活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-02-07 07:02:25 活動(dòng)方案我要投稿

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（薦）活動(dòng)方案10篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。

（薦）活動(dòng)方案10篇

活動(dòng)方案篇1

　　一．活動(dòng)主題：

　　我心飛翔

　　二．活動(dòng)背景：

　　大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。但是，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領(lǐng)路者對(duì)新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響，承擔(dān)著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負(fù)起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著心理健康教育被越來(lái)越多的人熟悉和接受，心理健康知識(shí)成為了一種強(qiáng)烈的需要。

　　三．活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)子會(huì)館二樓多功能廳

　　五．主辦單位：

　　湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)

　　六．活動(dòng)對(duì)象：

　　湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員

　　七．活動(dòng)目的：

　　傳播心理健康知識(shí)，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開(kāi)心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過(guò)對(duì)心理協(xié)會(huì)理事們進(jìn)行心理知識(shí)培訓(xùn)，既能幫助他們解決軍訓(xùn)中遇到的心理問(wèn)題和增加自己的心理知識(shí)又能通過(guò)他們的實(shí)踐和宣傳進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的熱情（如心理類(lèi)選修課…..），通過(guò)心理協(xié)會(huì)策劃活動(dòng)（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開(kāi)始或更深的'了解心理知識(shí)，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)使心理健康教育的觸角更加深入到學(xué)生中，為明年的工作打下良好的基礎(chǔ)，有助于心理健康教育打開(kāi)新的局面

　　八．活動(dòng)形式：

　　心理知識(shí)講座, 邀請(qǐng)校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會(huì)的會(huì)員們開(kāi)展心理知識(shí)培訓(xùn)，（主要介紹內(nèi)容為如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康問(wèn)題和進(jìn)行早期干預(yù)；處理新生容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題的方法和技巧；如何從心理學(xué)角度更好的開(kāi)展工作。

　　九．活動(dòng)流程：

　　1.前期準(zhǔn)備工作

　　a.海報(bào)制作并張貼（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　b.通知會(huì)員（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

　　c.場(chǎng)地預(yù)定（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）

　　d.用品購(gòu)置秘書(shū)部負(fù)責(zé)

　　e..相關(guān)資料收集（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

　　f.組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到，秘書(shū)部負(fù)責(zé)理事簽到。

　　g.編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢查、調(diào)控。

　　2.活動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　a..主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　b.（1）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓，并請(qǐng)老師講話

　　（2）邀請(qǐng)11，12級(jí)心協(xié)理事們就工作期間對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。

　�。�3）觀看一則有關(guān)心理健康問(wèn)題的視頻，請(qǐng)13級(jí)心理協(xié)會(huì)會(huì)員談對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并請(qǐng)老師進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和點(diǎn)播，對(duì)參與此次回答的會(huì)員根據(jù)其回答的精彩程度進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)

　�。�4）請(qǐng)老師為心理協(xié)會(huì)會(huì)員及理事做心理健康知識(shí)做培訓(xùn)

　　c.結(jié)束語(yǔ)

　　十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　筆記本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元

　　筆5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）

　　棒棒糖20個(gè)。20（個(gè)）*0.5（元）=10（元）

　　總計(jì)27元

　　十一．注意事項(xiàng)：

　　1.理事要提前30分鐘到場(chǎng)，沒(méi)有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì)場(chǎng)。

　　2回答問(wèn)題冷場(chǎng)時(shí)理事要積極發(fā)言

　　3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內(nèi)容。

　　4.獎(jiǎng)品發(fā)送由組織部負(fù)責(zé)。

　　5.現(xiàn)場(chǎng)采相由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　6.回答時(shí)間超時(shí)，主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結(jié)束。

　　7.組織部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)得失。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　1、組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、

　　2、活動(dòng)辦公室：熱電車(chē)間學(xué)習(xí)室

　　辦公室主任：xxx

　　辦公室成員：xxx、xxx、xxx、xxx、

　　二、指導(dǎo)思想

　　以“安全發(fā)展”為主線，以“全國(guó)安全生產(chǎn)月”和“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞安全生產(chǎn)年為主題，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步消除“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”；繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，大力推進(jìn)安全文化建設(shè)；提高全員安全意識(shí)和安全技能，保持企業(yè)安全生產(chǎn)的良好局面。

　　三、活動(dòng)主題

　　安全發(fā)展科學(xué)發(fā)展

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日－6月30日五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.6月份的第一周由xxx組織車(chē)間安全活動(dòng)月的發(fā)動(dòng)階段，主要以懸掛標(biāo)語(yǔ)，班組宣傳，宣傳稿件等形式。

　　2.6月份的.第二周以學(xué)習(xí)安全知識(shí)，觀看安全視頻，組織安全月專(zhuān)題考試以此推動(dòng)全員的安全意識(shí)。

　　3.6 月份的第三周主要由xxx組織針對(duì)公司“一對(duì)兩個(gè)三”活動(dòng)各班就學(xué)習(xí)的情況結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，進(jìn)行反事故演練。

　　4.6月份的第四周，主要由xxx組織對(duì)車(chē)間開(kāi)展勞動(dòng)紀(jì)律、行為規(guī)范加強(qiáng)周活動(dòng)，車(chē)間組織對(duì)全員進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律、行為規(guī)范的再教育學(xué)習(xí)，使員工能從自己的行為、工作中，排除人的不安全因素。最后每班根據(jù)全月寫(xiě)一篇關(guān)于安全生產(chǎn)月的活動(dòng)感想。

　　六、活動(dòng)要求

　　車(chē)間在統(tǒng)一參與公司關(guān)于六月安全活動(dòng)月活動(dòng)的同時(shí)，要將車(chē)間安全活動(dòng)月的活動(dòng)組織到位。使每位員工通過(guò)安全活動(dòng)月使自身的安全意識(shí)和安全責(zé)任心有顯著提高。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富教職工文化生活，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校教職工美的一面，借用花木來(lái)抒發(fā)教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年5月24日（周三）下午16：00—18：00

　　三、比賽地點(diǎn)

　　金山湖體育館一樓（副館）

　　四、主題自擬（略）

　　五、比賽規(guī)則

　　1．以分工會(huì)為單位組隊(duì)，至少5人（最多10人），共同完成一個(gè)作品。5月15日前填好報(bào)名表（附表2）并提交電子版到工會(huì)郵箱gh@hzu.edu.cn和紙質(zhì)版（單位蓋章一份送交工會(huì)513），聯(lián)系電話2529139。

　　2．現(xiàn)場(chǎng)插花材料由參賽選手自選自備，（材料費(fèi)用實(shí)開(kāi)實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷(xiāo)上限500元人民幣）。

　　3．作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

　　4．作品需附一張卡片（卡片自行準(zhǔn)備，完成作品后夾在花器中），卡片包含以下信息：

　　（1）作品名稱(chēng)

　�。�2）創(chuàng)意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的'文字說(shuō)明創(chuàng)意），字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬分工會(huì)及個(gè)人信息。

　　5.比賽時(shí)限：總時(shí)長(zhǎng)120分鐘（插花操作80分鐘，評(píng)委打分40分鐘。）

　　6．作品規(guī)格：作品長(zhǎng)度、寬度、高度以100㎝以內(nèi)為宜。

　　7. 參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，所有插制步驟均需在比賽現(xiàn)場(chǎng)完成，花材必須現(xiàn)場(chǎng)修剪，不允許將半成品帶進(jìn)賽場(chǎng)。

　　六、比賽流程：

　　1、5月24日星期三下午15:30，各參賽隊(duì)伍開(kāi)始將準(zhǔn)備好的插花材料送到比賽場(chǎng)地。

　　2、5月24日星期三下午16：00—18：00各參賽隊(duì)伍到籃球場(chǎng)參加或參觀插花比賽。

　　3、作品完成后參賽隊(duì)伍離場(chǎng)，由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)委將從整體效果、造型、配色、技巧四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）

　　七、成績(jī)?cè)u(píng)定：

　　采用百分制計(jì)分，由評(píng)委統(tǒng)一評(píng)分。

活動(dòng)方案篇4

　　一、班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動(dòng)上學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己或他人的生命

　　2、教授學(xué)生如何珍愛(ài)自己的生命，熱愛(ài)生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

　　本次主題班會(huì)同時(shí)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)行自我教育，加深對(duì)責(zé)任的理解。

　　二、班會(huì)過(guò)程：

　　合各位老師、同學(xué)們，大下午好！

　　主題班會(huì)《生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開(kāi)始。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）

　　(播放歌曲：感恩的心)

　　這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們。那么，我們?cè)诘玫疥P(guān)心、愛(ài)護(hù)的同時(shí)有沒(méi)有去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人呢？請(qǐng)大回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛(ài)他人的。(每組找一個(gè)同學(xué)回答)

　　在別人有困難時(shí)及時(shí)給予幫助??

　　在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給以祝福、安慰??

　　注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾??

　　幫助父母做些力所能及的事??

　　同學(xué)們回答的非常棒，說(shuō)的都是關(guān)愛(ài)他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛(ài)的開(kāi)始，我們?cè)诘玫剿岁P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，要相信，每一個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，都應(yīng)該給予充分的肯定和尊重。

　�。涸诂F(xiàn)實(shí)生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（舉例：張海迪的故事）：同學(xué)們，從張海迪的故事中，你有何感想呢？（學(xué)生回答）

　�。和瑢W(xué)們真的很棒，張海迪雖然身體是殘疾的，但意志是堅(jiān)強(qiáng)的。她勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。她用實(shí)際行動(dòng)超越了自我，詮釋了自己生命的價(jià)值。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，身殘志堅(jiān)的例子有很多，如著名的鋼

　　琴大師貝多芬等。

　�。涸谖覀兩磉叺倪@些身殘志堅(jiān)的人用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，讓后人得到了好處，這樣，生命的價(jià)值就得以體現(xiàn)。為社會(huì)多做貢獻(xiàn)就是延伸生命的價(jià)值，一種承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

　�。和瑢W(xué)們，既然生命的價(jià)值高于一切，有生命就有作為，生命的存在就是一種責(zé)任。談起“責(zé)任”，大似乎會(huì)感到它離我們還有一段距離，然而在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任感這種精神的“金字塔”決不能傾斜。

　　沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)得對(duì)極了！“責(zé)任”這兩個(gè)字會(huì)加重了生命的力量，生命會(huì)因責(zé)任而生輝。

　　人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠�。�?yīng)該很好地去把握生命,這就要求我們要學(xué)會(huì)"負(fù)責(zé)"。

　　你說(shuō)得不錯(cuò)。不過(guò),什么是責(zé)任?怎樣負(fù)起責(zé)任呢?

　　是啊，讓我們聽(tīng)聽(tīng)**同學(xué)的意見(jiàn)吧!

　　1、演講《我們的責(zé)任》

　　責(zé)任，何為責(zé)任，翻開(kāi)《辭�！�，我找到了答案責(zé)任即是“份內(nèi)應(yīng)該做的事”。

　　如此一理解，那么我們?cè)?jīng)做過(guò)多少份內(nèi)該做的事呢？現(xiàn)在就讓我們做個(gè)自我檢驗(yàn)吧??

　　無(wú)意中的一次，我從電視上聽(tīng)到這樣一句話：“世界十個(gè)污染最嚴(yán)重城市里，中國(guó)占了2個(gè)�！蔽也恢朗澜缟嫌卸嗌俪鞘�，我也不是一個(gè)重視環(huán)保的人，但我還是被這然無(wú)意中聽(tīng)到的話觸到了。提到祖國(guó)，我在作里經(jīng)常這樣形容它：“我的祖國(guó)地大物博??”。孰知，所謂的“地大物博”事實(shí)上已有四分之一的土地沙漠化。當(dāng)我了解到這些數(shù)據(jù)時(shí)，我震撼了，我呆住了，這不是我所了解的中國(guó)呀。一直以來(lái)，我自認(rèn)為很愛(ài)國(guó)，愛(ài)在心里，是的，我沒(méi)有為我們的園做過(guò)任何事，任何該做的事，任何份內(nèi)該做的事。青年報(bào)上刊登過(guò)這樣一幅照片：兩個(gè)外國(guó)人正在長(zhǎng)城上替中國(guó)人揀垃圾，手里舉著一面旗子，旗子上寫(xiě)著：“除了照片什么也不要帶走，除了腳印什么也不要留下。”長(zhǎng)城是中國(guó)人的門(mén)面，我們拿它當(dāng)國(guó)寶，拿它吸引外資，到頭來(lái)卻讓外國(guó)人幫我們揀垃圾，我們什么也沒(méi)有做。

　　我曾經(jīng)認(rèn)為責(zé)任這個(gè)詞離我們很遠(yuǎn)，仿佛只有成年人才應(yīng)該有責(zé)任。事實(shí)證明我錯(cuò)了。隨手揀起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一點(diǎn)時(shí)間將垃圾分類(lèi)處理，關(guān)心我們父母，用真情回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)??此時(shí)我覺(jué)得身邊開(kāi)滿鮮花而不是垃圾四溢，我覺(jué)得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。

　　社會(huì)是由大大小小的責(zé)任構(gòu)成的，這其中小到個(gè)人、朋友、庭以及對(duì)陌生人、對(duì)集體的責(zé)任，大到社會(huì)的責(zé)任等等。

　　行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，現(xiàn)在我們所應(yīng)該做的這些事不是為別人，是為我們自己，誰(shuí)不希望自己的園美麗，誰(shuí)不想生活在世外桃源一樣的社會(huì)里？那么，喚醒沉睡在心里的責(zé)任吧，我們的責(zé)任重大�。�

　　聽(tīng)了**同學(xué)的演講，是不是受益匪淺呢?

　　的確如此!其實(shí)責(zé)任離我們并不遠(yuǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活中的每件小事都需要我們負(fù)責(zé)。

　　游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》

　　女：當(dāng)同伴失敗的時(shí)候，有沒(méi)有抱怨？你心里是怎樣想的？

　　男：兩個(gè)人有沒(méi)有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？

　　女：同學(xué)們，玩了這個(gè)游戲后，你有什么感受？

　　男大說(shuō)的都很好，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，團(tuán)結(jié)才會(huì)有力量，人是生活在集體中的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己所處的集體負(fù)責(zé)；

　　女是的，集體的事就是我們大的事，每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)。

　　男：不錯(cuò)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)才能讓我們的集體更加和諧、融洽。

　　女：在遇到事情的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該先為集體著想，而不是先考慮自己，下面就請(qǐng)大看看這幾個(gè)同學(xué)在碰到題時(shí)是怎么處理的，請(qǐng)欣賞小品《值日》。

　　小品《值日》

　　女：大看到了，對(duì)于同一件事情，不同的人采取了不同的處理方法，有的人承擔(dān)起了自己的責(zé)任，也有人只顧自己，背棄了應(yīng)付的責(zé)任。

　　男：是的，責(zé)任感包括了作為學(xué)生對(duì)學(xué)校,對(duì)班級(jí)體,對(duì)同學(xué)的責(zé)任感,作為庭的一員對(duì)庭的責(zé)任感,,作為青少年對(duì)這個(gè)時(shí)代的責(zé)任感等等

　　女：那么我們的'現(xiàn)在的責(zé)任還有哪些呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該把責(zé)任感更具體化一些；

　　男：是的，現(xiàn)在就讓同學(xué)們有個(gè)自由的空間,暢所欲言吧!請(qǐng)各組組長(zhǎng)各自從對(duì)自己、庭、對(duì)他人和對(duì)集體負(fù)責(zé)這幾個(gè)角度中選擇其中一個(gè)，組織本組同學(xué)自

　　女：討論后要求各組派代表發(fā)言，讓我們一起總結(jié)出一個(gè)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。

　　5、分組討論：我們現(xiàn)在的責(zé)任有哪些？

　　男因?yàn)闀r(shí)間的題,討論到此為止。現(xiàn)在請(qǐng)各組代表發(fā)言。

　　女：大眾說(shuō)紛紜，相信同學(xué)們都受益匪淺。讓我們更深的體會(huì)到責(zé)任的無(wú)處不在和它的重要性,讓我們牢記我們的這些責(zé)任吧！

　　男：不以責(zé)任大而難為，不以責(zé)任小而不為，不以惡小而為之；從小事做起，希望每個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有責(zé)任感的人。下面請(qǐng)張老師為我們做點(diǎn)評(píng)。

　　6、班主任小結(jié)

　　聽(tīng)了剛才同學(xué)們的討論和發(fā)言，讓我了解到其實(shí)同學(xué)們心中都很明白在這個(gè)年齡階段我們?cè)撠?fù)的責(zé)任。那么大再想想看，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以上大例舉的這些責(zé)任你是否都做到了呢？或者做到了其中多少呢？

　　責(zé)任對(duì)于不同年齡階段的人來(lái)講，是有不同的含義的，對(duì)于大來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在你們才十幾歲的年齡，還沒(méi)有什么特別重大的，十分艱巨的責(zé)任，所以我們更應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起這些小小的責(zé)任。作為學(xué)生，走在教室、校園，把地上的垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；上課時(shí)，多忍一會(huì)兒，少說(shuō)一句閑話，這是對(duì)班級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé)；作為兒女，回到里，為工作了一天的父母泡杯茶，陪他們聊聊天，分擔(dān)一些力所能及的務(wù)等等，這些是對(duì)庭負(fù)責(zé)；其實(shí)，這些事對(duì)于大來(lái)講都不過(guò)是舉手之勞，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有這個(gè)心。試想一下，如果生活在我們身邊的人如果都是不負(fù)責(zé)任的，自私自利的，那么人與人之間就不會(huì)有友情，不會(huì)互相理解，不會(huì)互相幫助，也就更談不上什么成功了。因此，每個(gè)人對(duì)于自己所生活的每個(gè)環(huán)境都應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

　　所有的責(zé)任應(yīng)該從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始，作為我們的同學(xué)來(lái)講，你們的首要任務(wù)是先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。時(shí)間不等人，大現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，中學(xué)生活其實(shí)已經(jīng)快過(guò)半了，再過(guò)一年，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)再看這段路的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你是負(fù)責(zé)任的度過(guò)初中三年的話，你一定會(huì)覺(jué)得這段過(guò)程是充實(shí)的、精彩的、也是不會(huì)有遺憾的。在這里，我也祝愿每位同學(xué)在兩年后都能有一段美好的回憶，而不要留下任何遺憾。

　　女：謝謝老師的點(diǎn)評(píng)。

　　有了責(zé)任，擁擠的社會(huì)才會(huì)有秩序；自由的天空才會(huì)更加廣闊；生命的空氣才會(huì)更加溫馨！

　　男：有了責(zé)任，你的、我的、我們大的生活才會(huì)更加幸福、快樂(lè)！我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛！

　　合：讓我們與責(zé)任同行!讓大齊讀：

　　如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為不讓父母親人失望是我的責(zé)任，就沒(méi)有了自暴自棄的浪蕩子和不學(xué)無(wú)術(shù)的不孝女。

　　如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為尊重別人勞動(dòng)是我的責(zé)任，就不會(huì)有課堂上的小動(dòng)作，對(duì)老師知識(shí)的講解無(wú)動(dòng)于衷的表現(xiàn)。

　　如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為尊師愛(ài)友是我的責(zé)任，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事同學(xué)之間就拳頭相向，睚眥必報(bào)。

　　如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為節(jié)約用水是我的責(zé)任，就沒(méi)有了洗手間的長(zhǎng)流水；如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為節(jié)約用電是我的責(zé)任，就沒(méi)有了教室內(nèi)的長(zhǎng)明燈；如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為保潔是我的責(zé)任，就不會(huì)有隨地亂丟亂扔的紙屑和

　　如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為遵守秩序是我的責(zé)任，就不會(huì)有食堂里的插隊(duì)和教室里的大聲喧嘩。

　　如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為愛(ài)護(hù)公物是我的責(zé)任，就不會(huì)有損壞的電燈開(kāi)關(guān)，墻上的臟腳印，殘缺的課桌凳，光禿的綠草坪。

　　如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為遵守交通規(guī)則是我的責(zé)任，就不會(huì)有走路行車(chē)的隨心所欲，瀟灑走一回??

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　紅十字國(guó)際委員會(huì)創(chuàng)建于18xx年，是一個(gè)以人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿、統(tǒng)一為基本原則的獨(dú)立的人道主義機(jī)構(gòu)。國(guó)際紅十字會(huì)在19xx年第二十屆理事會(huì)上確定每年的5月8日為世界紅十字日，以表示紅十字運(yùn)動(dòng)的國(guó)際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見(jiàn)解的特性。

　　20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日，為此，我校紅十字會(huì)在這一特殊的`日子里舉辦這次的活動(dòng)，有利于同學(xué)們進(jìn)一步了解紅十字會(huì)，更加清楚紅十字會(huì)存在的重要意義;有利于進(jìn)一步宣揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的人道主義精神，使其更加深入人心，使紅十字會(huì)精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“延續(xù)精彩，我與紅十共成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)目的：

　　使同學(xué)們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)紅十字會(huì)的了解，為全身心地投入到紅十字會(huì)以后的活動(dòng)當(dāng)中。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月8日 - 20xx年5月10日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　韶關(guān)學(xué)院紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)網(wǎng)絡(luò)微博投票

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　韶關(guān)學(xué)院各個(gè)學(xué)院的紅十字會(huì)

　　七、活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　(1)內(nèi)務(wù)部組織開(kāi)會(huì)，通知各個(gè)學(xué)院的紅十字會(huì)，要求每個(gè)學(xué)院圍繞“延續(xù)精彩，我與紅十共成長(zhǎng)”這一主題制作一個(gè)關(guān)于各自紅十風(fēng)采和特色為主的視頻片段。

　　(2)每個(gè)學(xué)院紅十必須在5月7日18：00之前上交視頻，遲交者不候，內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)收集，收集后上傳校紅十微博點(diǎn)。

　　(3)5月8日開(kāi)始網(wǎng)上拉票投票，投票截止時(shí)間為5月10日24：00，秘書(shū)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)投票量。

　　(4)5月11號(hào)晚校紅十開(kāi)會(huì)評(píng)分，秘書(shū)部公布各院系視頻投票量，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為網(wǎng)上投票量占60%，校紅十評(píng)分占40%

　　會(huì)議上采用成員打分制，主要是根據(jù)特色以及能否體現(xiàn)紅十精神等。

　　(5)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)一名。以上獲獎(jiǎng)院系將得到獎(jiǎng)狀一份。

　　(6)活動(dòng)結(jié)束后，秘書(shū)部打印好7張獎(jiǎng)狀，由內(nèi)務(wù)部分發(fā)給獲獎(jiǎng)院系。

活動(dòng)方案篇6

Subiect ： “加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”

——愛(ài)心園地回訪活動(dòng)

項(xiàng)目背景及意義：

1、搭建弱勢(shì)兒童展現(xiàn)才華的平臺(tái)

由于啟智園地學(xué)生的特殊性，很多人忽略了他們特殊的才華，在元旦來(lái)臨之際，對(duì)于一直缺乏文體活動(dòng)的學(xué)生們，特別渴望有一個(gè)能夠展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，志愿者將會(huì)與學(xué)生互動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一片自己的'舞臺(tái)，同時(shí)志愿者也會(huì)帶去精彩的勵(lì)志節(jié)目，為孩子們加油鼓勁。本次活動(dòng)我們還給孩子們?cè)O(shè)計(jì)才藝展示區(qū)，將學(xué)生們平日里的手工藝品、繪畫(huà)作品等一一展現(xiàn)出來(lái)，讓社會(huì)上的人更加了解這些特殊兒童的才能，改變社會(huì)人對(duì)特殊兒童的看法。

3、解決學(xué)生實(shí)際困難

由于行為、神情怪張，生活不能自理，這里的孩子經(jīng)常會(huì)受到人們潛意識(shí)的冷落，由于經(jīng)費(fèi)短缺，至今無(wú)法配備基本的研究工具，了解到這個(gè)情況，我們計(jì)劃為學(xué)生添置必備研究工具，以便于老師及研究人員跟蹤記錄。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、提前制作心愿樹(shù)與心愿卡，帶領(lǐng)志愿者走進(jìn)學(xué)校，與學(xué)生開(kāi)展我有一個(gè)夢(mèng)想主題班會(huì)，了解這些特殊兒童的需求，并滿足他們的愿望。

2、組織志愿者與學(xué)生共同排練節(jié)目，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行表演，

3、提前收集學(xué)生的各類(lèi)才藝作品，并在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行展現(xiàn)。

活動(dòng)當(dāng)日

1、精心設(shè)計(jì)學(xué)生才藝作品展示區(qū)，將學(xué)生平日制作的手工藝品一一展示，讓每一位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、家長(zhǎng)、師生看到學(xué)生們平日努力學(xué)生的成果。

2、參觀學(xué)生手工藝品——志愿者作為解說(shuō)員，為參觀的領(lǐng)導(dǎo)講解每一件工藝品的來(lái)歷。

3、共慶元旦——志愿者與園地兒童將精心準(zhǔn)備的節(jié)目一一呈現(xiàn)給在場(chǎng)的每一位觀眾，在聯(lián)歡會(huì)中還會(huì)穿插一些小游戲，使整臺(tái)晚會(huì)熱烈而溫馨

5、愛(ài)心捐贈(zèng)——解決學(xué)校實(shí)際困難，為學(xué)校捐贈(zèng)辦公用品及學(xué)習(xí)用品

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著中四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

　　3、帶適量的`零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

　　4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月15號(hào)（星期五）早上

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

　　2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

　　3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

　　活動(dòng)二：集體親子小游戲

　　“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

活動(dòng)方案篇8

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受金山的美麗景色，體會(huì)家鄉(xiāng)的巨變。同時(shí)通過(guò)爬山活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義精神。為此，組織全班學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。

　　現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、時(shí)間：20xx年4月14日下午12:30.

　　二、參加對(duì)象：702班全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）。

　　三、地點(diǎn)：金山。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：洪樹(shù)青，王榮剛、葉冬花。副組長(zhǎng)：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。

　　五、具體活動(dòng)：

　　1、爬山比賽。

　　2、猜猜我是誰(shuí)。

　　3、尋寶藏。

　　4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”宣誓。（我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。）

　　5、賞花撫草。

　　6、丟手絹。

　　7、黃蓋傳信。

　　8、擲瓶子比賽。

　　9、運(yùn)乒乓球。

　　10、收集垃圾。

　　六、活動(dòng)安排：（學(xué)生自帶物品規(guī)定）

　　1、帶適量的干糧，如面包、餅干等

　　2、帶1—2瓶飲料。

　　3、帶小零食1至3種，不宜多。

　　4、可自帶相機(jī)，注意保管好。

　　5、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

　　6、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　7、自備太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡等遮蔭物品。

　　8、游戲準(zhǔn)備：眼罩、繩子、手絹等。

　　七、安全措施：

　　1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。

　　2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的'活動(dòng)。

　　3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

　　4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。

　　5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

　　八、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

活動(dòng)方案篇9

　　為相應(yīng)國(guó)家開(kāi)展青少年“校園足球活動(dòng)”，普及陵水縣校園足球運(yùn)動(dòng)及我校校園足球文化的建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展我校校園足球活動(dòng)，不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對(duì)足球的興趣，普及足球運(yùn)動(dòng)在我校的開(kāi)展，使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng)、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，達(dá)到快樂(lè)體育、健康體育，促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會(huì)的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，終身受益，同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。

　　現(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊(duì)，在我校各年級(jí)中選拔隊(duì)員組成足球隊(duì)員30人，涉及足球隊(duì)組建的相關(guān)工作具體安排如下：

　　一、組織成員

　　由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱(chēng)為黎安中學(xué)男子足球隊(duì)（30人），機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：

　　總顧問(wèn)：胡飛

　　領(lǐng)隊(duì)：施宇

　　教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調(diào)：文在清

　　隊(duì)長(zhǎng)：未定隊(duì)員：未定名單30人

　　二、組建時(shí)間

　　組隊(duì)時(shí)間：申報(bào)方案通過(guò)后立即進(jìn)行隊(duì)員的選拔組建球隊(duì)工作。

　　三、足球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

　�。ㄒ唬├璋仓袑W(xué)男子足球隊(duì)日常活動(dòng)

　　由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施，球隊(duì)教練、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理，每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)比賽場(chǎng)地，球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)在下午放學(xué)后進(jìn)行，球隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)代表黎安中學(xué)形象，隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀(jì)律性，按時(shí)參加球隊(duì)的活動(dòng)，每周計(jì)劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。

　�。ǘ╆�(duì)員報(bào)名與選拔

　　對(duì)于足球隊(duì)隊(duì)員的選拔工作。教練員通過(guò)調(diào)查了解，球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛(ài)好足球，并有一定基礎(chǔ)，有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊(duì)。以此同時(shí)，對(duì)少數(shù)酷愛(ài)足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生，以及少數(shù)熱愛(ài)足球，學(xué)習(xí)很好，理解能力很強(qiáng)但體質(zhì)較差的學(xué)生，均可把他們先吸收到足球隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)參加訓(xùn)練，在訓(xùn)練中挖掘各自的特長(zhǎng)與才能，從而發(fā)現(xiàn)更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的工作，選拔隊(duì)員，一是要注重隊(duì)員身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)，技術(shù)水平，戰(zhàn)術(shù)能力，心理素質(zhì)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出，隊(duì)員各種素質(zhì)狀況一般，但在意志堅(jiān)強(qiáng)，酷愛(ài)足球，思維敏捷，素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊(duì)員。對(duì)于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測(cè)量，觀察，比較進(jìn)行選拔。

　　1、隊(duì)員報(bào)名條件為，具有我校注冊(cè)學(xué)籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計(jì)劃在組建申報(bào)方案通過(guò)審查后，接受有意成為“足球隊(duì)員”的學(xué)生報(bào)名，在報(bào)名截止后進(jìn)行隊(duì)員的初步選拔�？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)人報(bào)名或班級(jí)推薦。

　　2、通過(guò)訓(xùn)練、比賽，日常生活觀察意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)與能力及思維方式和接受各項(xiàng)事物的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，觀察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢(shì)以便擇優(yōu)選拔。

　　1、選拔的步驟：

　　1）、申報(bào)方案通過(guò)后，通過(guò)身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊(duì)員大名單，進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。

　　2）、初選隊(duì)員訓(xùn)練三個(gè)月后，視隊(duì)員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)等淘汰部分隊(duì)員、增補(bǔ)選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的'新隊(duì)員；

　　3）、按上所述的辦法進(jìn)行球隊(duì)的日常隊(duì)員的淘汰與增補(bǔ)。

　�。ㄈ┣蜿�(duì)的日常的訓(xùn)練

　　1）、訓(xùn)練方式方法

　　球隊(duì)的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對(duì)性的訓(xùn)練。具體方式如下：

　　1、選拔隊(duì)員，全力協(xié)助建隊(duì)工作

　　2、制定訓(xùn)練方案

　　3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)

　　4、提供實(shí)戰(zhàn)比賽

　　5、提供陪練球隊(duì)

　　6、實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃

　　2）、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段：

　　1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

　�、�、嚴(yán)格的組織紀(jì)律②、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性。

　　2、教練的任務(wù)

　�、�、擬定訓(xùn)練計(jì)劃

　　②、負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員，了解隊(duì)員情況

　�、�、執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）

　　④、考核隊(duì)員成績(jī)（效）。（淘汰、增補(bǔ)）

　�、�、加強(qiáng)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的管理。（隊(duì)員因特別事故請(qǐng)假，有教練核準(zhǔn)）

　�、�、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場(chǎng)地事宜

　�、�、負(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜。

　　3、訓(xùn)練的內(nèi)容

　�、�、體能訓(xùn)練：速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

　�、凇⒓夹g(shù)訓(xùn)練：基本動(dòng)作訓(xùn)練，攻防訓(xùn)練，跑位

　�、邸�(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。

　　4、對(duì)隊(duì)員的要求

　�、�、平時(shí)整隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無(wú)故三次不到者予以淘汰

　�、凇㈥�(duì)員必須遵守紀(jì)律，服從教練安排，遵守球隊(duì)規(guī)章制度，違反者視情況輕重予以處分

　　③、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者，由教練員給與獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)。

　�。ㄋ模╆�(duì)員待遇

　　1、足球運(yùn)動(dòng)裝備一套

　　2、每周至少2次集中訓(xùn)練或比賽

　　3、隊(duì)員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動(dòng)

　　4、訓(xùn)練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊(duì)員給與一定的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助

　　（五）隊(duì)員義務(wù)

　　1、自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識(shí)，積極參加球隊(duì)訓(xùn)練，努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平

　　2、參與球隊(duì)召開(kāi)的各類(lèi)會(huì)議，積極參加球隊(duì)組織的訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)

　　3、自覺(jué)遵守球隊(duì)紀(jì)律，保守球隊(duì)的秘密，執(zhí)行球隊(duì)的決定，服從教練分配，積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)

　　4、隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理。維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對(duì)任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為。

　　四、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算

　　球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施，陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟(jì)支持，以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一球隊(duì)裝備、訓(xùn)練器材、聘請(qǐng)足球教練以及進(jìn)行隊(duì)員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)及隊(duì)員的日常訓(xùn)練營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助。特申請(qǐng)如下經(jīng)費(fèi)：

　　以上所需要經(jīng)費(fèi)，懇請(qǐng)縣教科局協(xié)調(diào)解決，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費(fèi)，并保證轉(zhuǎn)款專(zhuān)用，切實(shí)用在球隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)工作上，確保球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　五、物資保障

　　依靠向縣教科局申請(qǐng)到的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充足球訓(xùn)練的人力、物力和財(cái)力，使用范圍：場(chǎng)地設(shè)備、服裝費(fèi)、飲水費(fèi)、球費(fèi)、交通費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、隊(duì)員比賽營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)等。

　　關(guān)于服裝，分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種，待隊(duì)員選拔完畢，先給與訓(xùn)練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場(chǎng)地，以黎安中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為常用訓(xùn)練、比賽場(chǎng)地，并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊(duì)進(jìn)行友誼賽的主場(chǎng)地。