活動(dòng)方案（精品15篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案1
為了更有效的保證本學(xué)期乃至以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞技教育活動(dòng)健康、有序、扎實(shí)、高效開(kāi)展，特制定綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞技教育活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、基本理念：
1、堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力即主題教育思。
2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的創(chuàng)造空間即綜合教育思想。
3、注重對(duì)學(xué)生的親身體驗(yàn)與積極實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革即實(shí)踐教育思想。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、基礎(chǔ)目標(biāo)：通過(guò)一系列活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下，使全體學(xué)生能進(jìn)一步掌握基本的活動(dòng)方法，積極主動(dòng)的獲取知識(shí)；培養(yǎng)獨(dú)立探索，合作探究能力以及收集、加工信息的能力；懂得與他人、自然和諧相處，初步形成合作分享的良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、發(fā)展目標(biāo)：在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)身心潛能，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，發(fā)展個(gè)性思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)我校的實(shí)際情況及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)及勞技課程的目標(biāo)的定位，結(jié)合我校七、八、九各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們確立了“一個(gè)中心”、“三條線索”、“四大領(lǐng)域”、“三大空間”來(lái)進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)即以學(xué)生的發(fā)展為核心、人與自然、社會(huì)、自我為線索，從研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育這四大領(lǐng)域入手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三大空間的全方位整合。
四、活動(dòng)流程：
1、明確活動(dòng)主題：本學(xué)期初步預(yù)設(shè)開(kāi)展四次綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題由學(xué)生提出，師生共同探討，并加以確立。
2、制定方案：對(duì)于每次活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)師生共同討論，制定詳實(shí)活動(dòng)方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項(xiàng)及預(yù)期成果等，做到活動(dòng)前心中有數(shù)。
3、組織活動(dòng)：教師要根據(jù)方案和學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難，并注意生成性專題以完善活動(dòng)內(nèi)涵。
4、總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時(shí)整理活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。
五、實(shí)施保障
1、組織教師進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，為活動(dòng)的成功實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
2、及時(shí)制定各級(jí)各類實(shí)施計(jì)劃和方案，做到有的'放矢。
3、實(shí)行彈性活動(dòng)時(shí)間制，依據(jù)實(shí)際情況靈活安排。
4、評(píng)價(jià)創(chuàng)新：建立學(xué)生“成長(zhǎng)檔案”，對(duì)每位學(xué)生參加的每一項(xiàng)活動(dòng)，做好詳細(xì)記錄，從活動(dòng)態(tài)度、活動(dòng)能力、自身發(fā)展、活動(dòng)成果等多個(gè)方面，通過(guò)自評(píng)、他評(píng)、過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。
5、強(qiáng)調(diào)合作：綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞技教育活動(dòng)本身就是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的活動(dòng)，因而學(xué)科老師之間的合作就顯得尤為重要，這不僅是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的關(guān)鍵，更是活動(dòng)實(shí)施成功與否的前提，因而本學(xué)期我們對(duì)此項(xiàng)工作尤為重視，并將之列之工作的重中之重。
6、輿論宣傳：加大宣傳力度，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)的密切配合，提高活動(dòng)效率。
7、資源保障：開(kāi)放校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等作為活動(dòng)基地，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施的科學(xué)性。
8、加強(qiáng)管理：落實(shí)活動(dòng)實(shí)施責(zé)任制，強(qiáng)化過(guò)程管理，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，做到每一次活動(dòng)全程萬(wàn)無(wú)一失，不出事故。
活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx/12/24—20xx/01/04
二、活動(dòng)主題：
慶圣誕、元旦，讓我們約“惠”吧！
三、活動(dòng)安排：
1、各門(mén)面可以按自己的想法來(lái)布置自己門(mén)面。只要布置得有節(jié)日的氛圍，讓人路過(guò)店門(mén)口就能一目了然的`知道這個(gè)店在做活動(dòng)就行。
2、采購(gòu)人員必須在11.22號(hào)前把東西全部采購(gòu)?fù)辍?/p>
3、橫幅必須在11.23前做好，橫幅內(nèi)容：慶圣誕、元旦，讓我們約“惠”吧！
4、11.23開(kāi)始布置店面，售后部每個(gè)店派一個(gè)師傅協(xié)助，先完成的幫沒(méi)有完成的，直到全部店面布置完成。
5、售后服務(wù)部編輯活動(dòng)信息統(tǒng)一發(fā)送給客戶。
6、各門(mén)面根據(jù)自己店的情況推出特價(jià)機(jī)型，以下僅作參考。
廈門(mén)店：套餐1，歲未特惠價(jià)￥299，套餐2，歲未特惠價(jià)￥399
上海店：套餐1，歲未特惠價(jià)￥399，套餐2，歲未特惠價(jià)￥499
北京店：套餐1，歲未特惠價(jià)￥399，套餐2，歲未特惠價(jià)￥499
深圳店：套餐1，歲未特惠價(jià)￥499，套餐2，歲未特惠價(jià)￥599
廣州店：套餐1，歲未特惠價(jià)￥299，套餐2，歲未特惠價(jià)￥399
四、禮品費(fèi)用、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、活動(dòng)安排：
1、銷售部：全部活動(dòng)的安排與執(zhí)行。
2、售后部：協(xié)助銷售部的工作、配合各門(mén)面所需要的人員調(diào)動(dòng)。
3、倉(cāng)庫(kù)：保證貨品檢查，發(fā)貨做到0失誤。
4、財(cái)務(wù)部：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備與禮品的采購(gòu)。
六、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)期間要求各工作人員不能請(qǐng)假。
2、各工作必須對(duì)活動(dòng)期間的活動(dòng)內(nèi)容了解。
3、未盡事宜，由各部門(mén)之間協(xié)商解決。
活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
公司組織的拓展活動(dòng)雖已結(jié)束，但拓展中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們揮之不去。拓展中出現(xiàn)的一副副精彩畫(huà)面，一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景，讓我們記憶猶新。
為記錄員工在此次拓展活動(dòng)中的所思、所想、所感，行政部應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)要求特組織發(fā)起在全公司范圍內(nèi)，舉辦此次主題為“我與公司共成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
二、組織部門(mén)
活動(dòng)組織部門(mén)：行政部
活動(dòng)平臺(tái)：公司內(nèi)部投稿，稿件發(fā)送至電子郵箱地址：xxxx @163.com展示平臺(tái)：公司員工天地（前臺(tái)公司文化墻）
評(píng)選人員：公司管理人員
三、內(nèi)容要求
1.征文內(nèi)容：
�。�1）本次征文內(nèi)容圍繞“我與公司共成長(zhǎng)”這一主題，把拓展活動(dòng)中員工的感悟，活動(dòng)見(jiàn)聞，以及拓展中發(fā)生的精彩小故事等以文字形式進(jìn)行記錄，以此增加員工間思想的分享和交流。
（2）所有參加本次拓展的員工皆可進(jìn)行投稿。
�。�3）投遞稿件需緊扣主題，不冗余，不敷衍，力求宗旨和中心思想突出。
（4）不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人作品，必須為本人原創(chuàng)作品。
2.體裁：不限；
3.字?jǐn)?shù)：500字以上；
四、參與方式
郵箱投稿：
所有參加員工將應(yīng)征稿件投遞到公司郵箱中，主題注明“拓展征文投稿”并備注個(gè)人部門(mén)及姓名或稿件內(nèi)部注明部門(mén)及姓名。
五、評(píng)選辦法
1.初評(píng)
在投稿時(shí)間截止后，對(duì)所有投遞稿件進(jìn)行統(tǒng)一匯總，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)海選，選出作品進(jìn)入復(fù)評(píng)階段。逾期投遞的`稿件不再審核，請(qǐng)大家注意截稿時(shí)間。
2.復(fù)評(píng)
由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有進(jìn)入復(fù)評(píng)的征文作品進(jìn)行評(píng)選。根據(jù)作品的內(nèi)容可讀性、內(nèi)容深度等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)審后，最終評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。結(jié)果將在公司員工天地中進(jìn)行公布。
六、活動(dòng)時(shí)間
1.作品征集時(shí)間：20xx年5月25日----6月10日
2.作品評(píng)選時(shí)間：
初評(píng)：20xx年6月11日-16日
復(fù)評(píng)：20xx年6月16日-18日
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品價(jià)值500元
二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品價(jià)值300元
三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品價(jià)值200元
八、附則
活動(dòng)最終解釋權(quán)歸行政部。
活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)性質(zhì)：
由理工學(xué)院舉辦的競(jìng)賽類活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
放松心情，增加學(xué)生之間的`友誼，豐富課余生活，提高我院學(xué)生的身心素質(zhì)。
三、主辦單位：
理工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)分工：
總負(fù)責(zé)：鄭惠媛
策劃組：鄭惠媛馬勇張琳琪
宣傳組：劉思齊成軒張笑凡惠攀邵文濤高爽心申報(bào)組：鄭惠媛
五、前期事項(xiàng)：
1.召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，安排具體分工。
2.做好前期宣傳工作。
3.組織參賽組確定各輪比賽的參賽時(shí)間。
六、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)時(shí)間：xx年3月25日---3月31日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：綜北203教室
3.參賽人員：理工學(xué)院09級(jí)新生
4.報(bào)名方式：由各班班委組織同學(xué)在班上報(bào)名，再由學(xué)習(xí)統(tǒng)一安
排。
五、參賽形式：
個(gè)人參加。
六、比賽形式：循環(huán)賽，半決賽采用淘汰制。
七、比賽規(guī)則：
1.五子棋專用棋盤(pán)是15條橫線*15條豎線，每個(gè)交叉點(diǎn)都可以
行棋。
2.游戲分黑白雙方，黑先、白后，從天元開(kāi)始相互順序落子。
3.最先在棋盤(pán)橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方
為勝。
4.如分不出勝負(fù)，則到為平局
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
第一名——榮譽(yù)證書(shū)和精美獎(jiǎng)品一份
第二名——榮譽(yù)證書(shū)和精美獎(jiǎng)品一份
第三名——榮譽(yù)證書(shū)和精美獎(jiǎng)品一份
九、比賽規(guī)則：
1、選手進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行抽簽分組，根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)
入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手一一對(duì)弈，（若遇人
數(shù)不能組成一小組，將多余選手并到其他組），每組取第一名(如果出
現(xiàn)積分相同的情況進(jìn)行加賽,另行安排)
2、勝者積3分，負(fù)者積0分,平局雙方各積1分。選手初賽比賽
兩場(chǎng)，積分高的進(jìn)入下一輪比賽。
3、每局比賽結(jié)束后請(qǐng)比賽雙方在自己桌旁等耐心待裁判員登記
結(jié)果未登記前請(qǐng)勿離開(kāi)。
4、如積分相同則按照勝場(chǎng)數(shù)排名，若勝場(chǎng)依然相同則組織積分
相同的選手進(jìn)行加賽決定冠亞季軍。
5、初賽階段參賽者的比賽對(duì)手通過(guò)抽簽產(chǎn)生，決賽階段對(duì)陣由
現(xiàn)場(chǎng)抽簽產(chǎn)生。
6、參賽者遲到10分鐘算棄權(quán)，判對(duì)手直接獲勝。
7、決賽的選手名單、對(duì)陣形勢(shì)具體比賽時(shí)間等相關(guān)信息將在公
告上公布。
8、參賽者必須服從比賽規(guī)則。
9、在比賽階段，各位選手必須保持賽場(chǎng)安靜。
10、參賽者對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)擾亂比賽，可在比賽
結(jié)束后向主辦方提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
11、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打斷比賽進(jìn)程，根據(jù)裁判討
論后給預(yù)處理，處理如下：
1）初次抵抗者給與警告處理。
2）對(duì)于兩次抵抗者，取消比賽資格并勸其離場(chǎng)。
十、比賽流程：
1.主持人宣布比賽規(guī)則。
2.比賽環(huán)節(jié)。
3.裁判進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
4.統(tǒng)計(jì)并宣布結(jié)果。
十一、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)100元
五子棋60元
證書(shū)30元
打印10元
西安歐亞學(xué)院
理工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年3月20日
活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
x月X號(hào)的就要到了，為消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)既浪漫又溫馨的節(jié)日，是每一家酒店都在努力的工作。根據(jù)我們酒店自身的'經(jīng)營(yíng)特色，根據(jù)常消費(fèi)熟客的消費(fèi)習(xí)慣。這是我們今年的520推廣計(jì)劃。
二、活動(dòng)主題
X酒店520(天賜良緣，情定X)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月X日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
主要地點(diǎn)：X西餐廳。
次要地點(diǎn)：客房。
五、活動(dòng)方法
1、通過(guò)浪漫的場(chǎng)景布置，為消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)溫馨，旖旎的愛(ài)的殿堂。
2、擺放“情人留言卡片”，供情侶在上面寫(xiě)下愛(ài)的誓言
3、客房設(shè)立“粉紅情侶套房”，巧妙布置，并贈(zèng)送玫瑰花，巧克力，香檳酒
六、氣氛營(yíng)造
1、外圍設(shè)一塊桁架做宣傳廣告。
2、大堂電子屏、LED屏滾動(dòng)播放關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容。
3、一樓、六樓各放一個(gè)小展架。
4、六樓餐廳每個(gè)餐桌擺一個(gè)燭臺(tái)，一只玫瑰花。
5、整個(gè)餐廳用白色桌布、白色椅子、臘梅、沙縵點(diǎn)綴整個(gè)餐廳。
6、吧臺(tái)擺一束鮮花(百合、馬蹄蓮)。
7、西餐廳門(mén)口搭個(gè)拱門(mén)花柱。
8、彩燈和沙縵布置現(xiàn)場(chǎng)用粉色氣球點(diǎn)綴。
9、現(xiàn)場(chǎng)拍照(拍立得X元/張)。
10、餐臺(tái)擺一個(gè)香檳塔。
11、專門(mén)設(shè)一個(gè)餐臺(tái)放一個(gè)大蛋糕擺在餐臺(tái)上。
七、廣告方法
1、宣傳單：X份(客房，各營(yíng)業(yè)口)。
2、短信發(fā)布:X元(x萬(wàn)條)。
3、內(nèi)部廣告發(fā)布：(電子屏，三明電視臺(tái)字幕滾動(dòng)頻，含噴繪)
4、廣告文字：
A、天賜良緣，情定X。(廣告詞)
B、春信綻放，玫瑰花開(kāi)，愛(ài)情來(lái)了，你的故事開(kāi)始了。520到了，在X大酒店準(zhǔn)備一份珍愛(ài)的禮物，然后溫柔地?cái)y上你的她或他，就在這個(gè)浪漫的日子開(kāi)始相約。(短信)
八、活動(dòng)安排
1、營(yíng)銷部：x月X日前推出活動(dòng)廣告。
2、其他部門(mén)x月X前結(jié)合營(yíng)銷計(jì)劃，制定好520活動(dòng)細(xì)則。
3、餐廳客房在x月X日前做好520氛圍營(yíng)造工作。
4、工程部：結(jié)合活動(dòng)計(jì)劃，做好用光，用電工作的安排及特殊道具的制作。
活動(dòng)方案6
地點(diǎn)：
籌建處籃球場(chǎng)
時(shí)間：
20xx年1月1日（元旦節(jié)）15:00～17:30
活動(dòng)資料具體如下：
以群眾游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂(lè)第一，比賽第二”的原則，重在參與！期望大家能夠在歡樂(lè)與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午！
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、齊心協(xié)力
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，3位員工一組，3名隊(duì)員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊（可左右手同時(shí)進(jìn)行），兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，（乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來(lái)）。
2、當(dāng)仁不讓
游戲方法：（經(jīng)典老游戲“搶板凳”）游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花
游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你立刻就開(kāi)花。開(kāi)幾朵？”“開(kāi)5朵”（主持人），大家根據(jù)主持人說(shuō)指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的'人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)狀況宣布勝利者（原則上3人以內(nèi)）
4、“水！水！水！”
游戲規(guī)則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)光內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球（嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者回到起點(diǎn)重新開(kāi)始）
6、飄來(lái)飄去
參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合潛力和競(jìng)爭(zhēng)潛力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
7、投圈套物
游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，每人有5次投圈的機(jī)會(huì)，套一瓶啤酒，累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品，而最少的隊(duì)，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。（單組進(jìn)行，計(jì)數(shù)）
8、背部運(yùn)球
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對(duì)背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開(kāi)始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返（于10米處設(shè)置折返點(diǎn)），同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需回到起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。（單組進(jìn)行，計(jì)時(shí)）
9、吸星大法
游戲規(guī)則：
人數(shù)：分2～4隊(duì)
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來(lái)滾去”
游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返（于10米處設(shè)置折返點(diǎn)），每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物，然后再趕球回到起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
金秋是收獲的季節(jié)，也是教育教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)應(yīng)張弛有度，學(xué)習(xí)不僅在課內(nèi)也延伸到課外和實(shí)際生活。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅身心，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造我校素質(zhì)教育，一切為了學(xué)生全面發(fā)展的育人理念，為此，我們七年級(jí)組織這次“溫州游樂(lè)園”秋游活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨
1.作為學(xué)校的'特色教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心，為更好學(xué)做準(zhǔn)備。
2.增加師生之間的交流與了解，增進(jìn)友誼，傳替快樂(lè)。
3.塑造我校品牌，提高我校形象。
二、時(shí)間：
20xx年11月13日(星期五)
三、地點(diǎn)：
溫州游樂(lè)園
四、人數(shù)：
學(xué)生：(455)人;教師：(32)人;共(487)人。
五、負(fù)責(zé)及跟班老師：
具體負(fù)責(zé)：章育寶程洪先梁中英方保前
各班班主任負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生，跟班老師協(xié)同管理。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班于11月13日前做好分組工作，選出小組長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)要小組集體游玩，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育，準(zhǔn)備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7：40在行政樓前集合進(jìn)行游玩注意事項(xiàng)、各項(xiàng)安全等的教育。8：00左右以班級(jí)為單位乘車出發(fā)。11:00左右到溫州游樂(lè)園，在停車場(chǎng)集合，按秩序進(jìn)入。
3、中午12：40在停車場(chǎng)集合，按班級(jí)秩序上車返校。
七、注意事項(xiàng)：
1、班主任必須事先在班級(jí)進(jìn)行安全教育、樹(shù)立安全第一的思想。
1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動(dòng)，不得離開(kāi)中隊(duì)學(xué)生，教育學(xué)生要注意學(xué)校形象，統(tǒng)一穿校服、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生。
2、每次乘車前要排隊(duì)點(diǎn)名，班主任、跟班教師和小組長(zhǎng)做好清點(diǎn)工作。
3、所有學(xué)生必須以小組為單位活動(dòng)，活動(dòng)前后都必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
4、所有學(xué)生必須返校進(jìn)教室，班主任清點(diǎn)好人數(shù)，安排好學(xué)生假期注意事項(xiàng)后方可允許學(xué)生離校。
活動(dòng)方案8
一、班會(huì)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、齊做安全知識(shí)的選擇題。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的'圖片，師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，（兒歌內(nèi)容：同學(xué)們要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂(lè)！教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
�。�1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
�。�2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
�。�3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
�。�4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
�。�5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：①122②114③119
（6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做？①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。
�。�7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
�。�8）在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
�。�9）路口交通信號(hào)燈燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈
�。�10）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？①可以②不可以
教師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
活動(dòng)方案9
校園安全，重于泰山。公安部于1992年起，將每年11月9日定為全國(guó)消防日。為配合“119消防日”宣傳教育，增強(qiáng)我校師生的安全防范意識(shí)，消除校園中存在的安全隱患，營(yíng)造文明、安全、和諧的校園環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)生科、團(tuán)委擬將11月定為“生命至上，創(chuàng)建安全文明校園”主題教育月，現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、目標(biāo)
加強(qiáng)校園安全教育，將教學(xué)和學(xué)生的日常生活習(xí)慣等相結(jié)合，運(yùn)用形象化、多樣化的教育形式和方法，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
二、內(nèi)容
1、教育學(xué)生提高對(duì)校園安全和防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校或老師反映。
2、教育學(xué)生對(duì)火災(zāi)等安全問(wèn)題做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
3、教育學(xué)生規(guī)范自己的行為，從學(xué)校、集體利益出發(fā)，顧全大局，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
4、遵守學(xué)校消防規(guī)定。不私自在住地、宿舍亂拉電線，不準(zhǔn)使用電爐子、熱水器、電吹風(fēng)、電熱棒等電器設(shè)備。
5、不躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過(guò)的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。
6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)期、霉變食品；不買“三無(wú)”產(chǎn)品；愛(ài)護(hù)自己，預(yù)防食物中毒，不要購(gòu)買或食用校外沒(méi)有保障的食品。
7、在校園中開(kāi)展以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。杜絕在校園中發(fā)生群體性的斗毆事件。
三、時(shí)間
第一階段11月5日-11日：各班結(jié)合班級(jí)情況做好問(wèn)題排查，結(jié)合班級(jí)中的`重點(diǎn)問(wèn)題擬定開(kāi)展教育的主要方法。
第二階段11月11日-25日：各班結(jié)合班級(jí)情況舉辦以“生命至上，創(chuàng)建安全文明校園”為主題的班會(huì)，并出一期以“生命至上，創(chuàng)建安全文明校園”為主題的黑板報(bào)；同時(shí)學(xué)校結(jié)合具體情況，開(kāi)展相關(guān)的消防安全演習(xí)活動(dòng)。
第三階段11月26日-31日：總結(jié)與評(píng)價(jià)，各班級(jí)將班級(jí)開(kāi)展“生命至上，創(chuàng)建安全文明校園”教育活動(dòng)的情況總結(jié)，政教處、共青團(tuán)將組織相關(guān)人員對(duì)班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)予以表彰
活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個(gè)性，在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)。
2、通過(guò)同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點(diǎn)。
三、活動(dòng)形式
小品、個(gè)人技能表演，討論，個(gè)人演講
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、由班委會(huì)研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會(huì)。
2、請(qǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無(wú)聞的同學(xué)有機(jī)會(huì)向大家展示他們的才華。
3、要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長(zhǎng)處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點(diǎn)，以便在“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)中寫(xiě)出最佳的評(píng)語(yǔ)。
�。�、籌劃海報(bào)，要求：活潑、新穎、明了。
5、事先邀請(qǐng)兄弟班級(jí)代表前來(lái)參加。
五、活動(dòng)程序
1、小品：《自卑。自負(fù)》
［主要事件］電視臺(tái)招收主持人準(zhǔn)備開(kāi)辦一個(gè)反映中學(xué)生生活的欄目。通過(guò)參加這次招聘主持人測(cè)試，自卑的�。翆�(duì)自己的才能有了一定的了解，自負(fù)的小Ｂ則對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí)。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識(shí)自己。
［得出認(rèn)識(shí)］玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個(gè)人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣。如何正確看待自己呢？是對(duì)自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢？答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識(shí)自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對(duì)人生，走向成功。
2、繪畫(huà)
孫維佳漫畫(huà)戴玉潔水彩畫(huà)《螃蟹》
高二（3）班擅長(zhǎng)繪畫(huà)者甚多，這兩位上臺(tái)獻(xiàn)藝者都是平日在班級(jí)不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。
3、舞蹈：傣族舞《是你給我愛(ài)》
主題：反映傣族姑娘熱愛(ài)生活，活潑開(kāi)朗的精神風(fēng)貌
文科班中，女生占絕大多數(shù)，而女生中不少人能歌善舞，這個(gè)傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采，又體現(xiàn)了我們文科班的特色。
4、方言薈萃
我們五十六個(gè)民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細(xì)膩圓潤(rùn)，山東話的樸實(shí)，南京話的親切，都是一方的精華，一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。
5、獨(dú)唱
李卉獨(dú)唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)歌。
6、“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)
方法：以每一大組為一個(gè)單位，選出兩位同學(xué)，請(qǐng)其他成員為這兩位同學(xué)寫(xiě)出對(duì)他們的評(píng)定，注意：以寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。
主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)——“展開(kāi)理想的翅膀”
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)形式：手抄報(bào)競(jìng)賽、小品等
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）手抄報(bào)，小品
�。�2）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：（班主任）今天我們開(kāi)一主題班會(huì)，理想。
�。ò嘀魅危├硐�，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標(biāo)，活著也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
�。ò嘀魅危┟總�(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來(lái)談?wù)劙伞?/p>
二、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘）
�。ò嘀魅危┛磥�(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始。可是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)！
三、小品表演：（5分鐘）
A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的課，我聽(tīng)了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹(shù)立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話少說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)先。
B：（敲門(mén)）A在家嗎？
A：（開(kāi)門(mén)）是你啊？有事嗎？
B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？
A：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。
B：行了行了，什么英語(yǔ)�。√鞖庥诌@么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦！
A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……
A：今天玩了一天，真累�。。ǖ勾菜X(jué)）
�。ò嘀魅危┛磥�(lái)，我們這位同學(xué)的`理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺��？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸。
四、討論：理想過(guò)程中遇到的挫折。（5分鐘）
五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘）
六、（班主任）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（5分鐘）
六、班主任總結(jié)。
在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非�？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！
安全月活動(dòng)方案父親節(jié)活動(dòng)方案六一節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解一些關(guān)于泥塑的知識(shí)，認(rèn)識(shí)陶藝在生活中的主要作用，懂得如何按照美的規(guī)律去美化自然、美化生活。
2、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，使想象力、發(fā)散思維和創(chuàng)造熱情得到迅速提高。
3、養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。
4、開(kāi)拓藝術(shù)視野，陶冶藝術(shù)情操，讓知識(shí)啟迪智慧，使生活更多姿多彩，讓業(yè)余課堂成為展示自我個(gè)性的舞臺(tái)。
活動(dòng)對(duì)象：一、三、五年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：本周二中午12：0013：00一年級(jí)、三（1）班、三（2）班本周三中午12：0013：00五年級(jí)、三（3）班、三（4）班活動(dòng)地點(diǎn)：一、三、五年級(jí)各班教室活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前請(qǐng)各班主任布置學(xué)生帶好準(zhǔn)備墊在課桌上的廢舊報(bào)紙，領(lǐng)取好所需的材料（每生兩塊制作泥塑作品使用的陶泥）。
2、中午11：50，各班主任到班，組織好班級(jí)紀(jì)律，每班配備的泥塑輔導(dǎo)老師到班，熟悉學(xué)生。
3、12：00開(kāi)始上課，各班主任配合輔導(dǎo)老師組織好班級(jí)課堂秩序，要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，并使用報(bào)紙墊在課桌上，盡量保持教室地面和課桌的整潔。
所發(fā)下的兩塊陶泥，一塊為課堂上所使用，另一塊可讓學(xué)生帶回家自行制作。
4、1：00活動(dòng)課結(jié)束，各班主任要求學(xué)生保管好自己的作品，并及時(shí)清理干凈課桌和地面，不能影響下午第一課正常上課。
下午放學(xué)時(shí)，請(qǐng)班主任提醒學(xué)生將自己的泥塑作品和剩下的一塊陶泥帶回家。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)感受，能用泥柱雕刻陶土制作陶藝并裝飾、雕刻。
教學(xué)難點(diǎn)：作品能有自己的想法，別具一格。
教學(xué)準(zhǔn)備：黏土、泥漿、木板、制作工具、報(bào)紙等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、體驗(yàn)用泥土做泥片，作泥條。
學(xué)生介紹做泥片、泥條的感受，并介紹最佳制作方法。
讓一小選手帶領(lǐng)學(xué)生做泥片、泥條，并互相交流制作經(jīng)驗(yàn)。
三、小結(jié)通過(guò)上述的體驗(yàn)總結(jié)陶土的特性。
四、學(xué)生作業(yè)用泥條或泥片制作一小作品。
五、評(píng)價(jià)互相交流小作品。
交流作品后毀之。
�。ㄒ员惚４娌⑦m量加水）第二課時(shí)：
一、組織教學(xué)
二、體驗(yàn)?zāi)嘀囊环N制作手法泥條泥柱。
(1）搓泥條（學(xué)生自己嘗試）
(2）壓泥片，做泥柱的底。
(3）用泥條裝飾泥柱。
(4）添加、裝飾。
三、示范在泥條、泥柱上裝飾、增加，鼓勵(lì)學(xué)生裝飾各種不同的飾品。
�。ìF(xiàn)成的、泥片、泥粒、小泥條）*鼓勵(lì)學(xué)生利用尺、鉛筆等學(xué)習(xí)用品進(jìn)行雕刻。
四、學(xué)生作業(yè)用泥條做泥柱，并雕刻、裝飾。
五、巡回指導(dǎo)互相交流，逐一指導(dǎo)每位學(xué)生的制作。
六、展評(píng)作業(yè)、小結(jié)第三課時(shí)：
一、組織教學(xué)
二、泥柱的另一種表現(xiàn)手法泥片泥柱。
學(xué)生體驗(yàn)
(1）用什么方法做泥片？
(2）泥與泥的連接方法。
(3）柱身的裝飾、添加。
(4）柱身的雕刻。
三、示范？主要示范泥與泥的連接（用暗示法）？再次介紹一種泥片制作方法。
四、學(xué)生制作用泥片做泥柱（用圍柱形式）。
并裝飾、雕刻。
五、巡回指導(dǎo)？提供學(xué)生欣賞，討論例圖中的各類柱形雕刻作品。
研究它們的表現(xiàn)形式、創(chuàng)作特色和不同風(fēng)格。
交流作品，逐一點(diǎn)評(píng)。
六、展示作品，小結(jié)？從原始人的圖騰開(kāi)始，柱形雕刻就是各民族常見(jiàn)的裝飾藝術(shù)。
我們用黏土做成泥柱，創(chuàng)作自己特有的藝術(shù)。
世界各民族的雕刻作品，內(nèi)容豐富，造型優(yōu)美，形象生動(dòng)，風(fēng)格奇特，可以給我們啟發(fā)和借鑒……第四、五課時(shí)：
一、組織教學(xué)
二、欣賞參考例圖中的作品，借鑒他們的構(gòu)圖、疏密和形象處理，創(chuàng)作一個(gè)人物頭像的泥塑作品，爭(zhēng)取作品與眾不同。
三、示范
(1)搓、捏頭像外形（用手拍打、使外形平滑）
(2）介紹五官的部分做法。
�。�3）用添加的形式加耳、頸等。（如何添加牢固學(xué)生體驗(yàn)）
(4）人物的表情可夸張。
四、學(xué)生作業(yè)
(1）為同學(xué)或朋友、老師設(shè)計(jì)、捏制一頭像。
�。�2）創(chuàng)作一夸張的新形象。
五、巡回指導(dǎo)？引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品，并觸摸教師作品（體驗(yàn)感受），引發(fā)學(xué)生思考。
交流作品，點(diǎn)評(píng)作品。
六、小結(jié)（略）（22）后記：陶藝教學(xué)還處于初級(jí)階段，學(xué)生的'思維還沒(méi)真正得以開(kāi)發(fā)，創(chuàng)造的形象還不豐富。
教學(xué)中的環(huán)節(jié)有待改變。
一、比賽內(nèi)容：
用彩色橡皮泥塑造各種生動(dòng)的形象。
二、參賽對(duì)象：
每班選三位同學(xué)參加
三、比賽時(shí)間：20xx年6月9日下午4：105：10
四、比賽地點(diǎn)：康體樓一樓各年級(jí)指定點(diǎn)六、橡皮泥制作內(nèi)容（比賽現(xiàn)場(chǎng)再定各年級(jí)內(nèi)容）
1、做一個(gè)直徑為8cm以上的大蛋糕，蛋糕有二層以上，有生俏、水果、蠟燭等；
2、做一個(gè)A4紙尺寸的圍墻，圍墻內(nèi)有：圣誕老人屋子，屋外有圣誕老人和雪人等（靠自己的想象力）；
3、做一個(gè)A4紙尺寸的家，家內(nèi)有大廳、臥室、洗手間、廚房等（靠自己的想象力）；
4、做一個(gè)A4紙尺寸的森林動(dòng)物園，園內(nèi)有樹(shù)林、花草、猛獸、長(zhǎng)頸鹿、小兔子、猴子等動(dòng)物；
5、做一個(gè)A4紙尺寸的兒童樂(lè)園，樂(lè)園內(nèi)有滑滑梯、蹺蹺板、小朋友們等；
6、做12個(gè)立體生俏：龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬、鼠、牛、虎、兔，（每只尺寸5cmX 10cm左右）
五、比賽要求：（班主任提醒選手）
1、各班參賽選手由班主任提前選拔�？瑟�(dú)立完成、可多人完成（不超過(guò)三人）
2、做好工具的準(zhǔn)備，比賽時(shí)自帶橡皮泥、鉛筆（作品簽名）等用具。不準(zhǔn)使用成形道具，可以使用塑料刀具切橡皮泥、牙簽作為固定物；不準(zhǔn)使用顏料上色、不準(zhǔn)用其它輔料（例：布料、珠鏈等）
3、材料只許用橡皮泥，建議選用“欣貝牌大瓶6瓶裝、顏色鮮艷的橡皮泥；（可到友誼書(shū)城或康勝文體購(gòu)買）
4、力求作品形象生動(dòng)，逼真，制作精細(xì)；作品色彩搭配合理，明快；作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)品由公明康勝文體公司獨(dú)家贊助一等獎(jiǎng)：遙控車一臺(tái)或喜洋洋籃球架一套（每個(gè)年級(jí)只限2名）二等獎(jiǎng)：喜洋洋保鈴球一袋或電動(dòng)拼圖一盒（每個(gè)年級(jí)限3名）三等獎(jiǎng)：木制立體拼圖一張（每個(gè)年級(jí)限3名）組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)各班現(xiàn)場(chǎng)作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
評(píng)委：朱勝源校長(zhǎng)、陳樹(shù)森副校長(zhǎng)、李思強(qiáng)副主任、陳運(yùn)周副主任及美術(shù)老師。
八、場(chǎng)地布置：由戴保強(qiáng)、陳映辭布置背景及場(chǎng)地劃分。
活動(dòng)方案12
為營(yíng)造元宵歡樂(lè)祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的.聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幸福新崇杭·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位：xxx街道xxx社區(qū)
協(xié)辦單位：xxx農(nóng)村商業(yè)銀行xxx支行
杭州xxx物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx任組長(zhǎng)、xxx任副組長(zhǎng)、成員為xxx、xxx、xxx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1、時(shí)間：3月15日(正月十四)下午13：00
2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)
六、報(bào)名方式
1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名
2、致電報(bào)名：xxxxxxxx
活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，幫助提高閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康的'人格，構(gòu)建良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典展示自我風(fēng)采”
三、活動(dòng)對(duì)象
各科室主任，不得無(wú)故棄權(quán)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午00—17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三樓會(huì)議室
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分內(nèi)容思想、語(yǔ)言表達(dá)、朗誦效果、儀態(tài)表情、綜合印象、加分項(xiàng)六部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，比賽滿分50分，加分項(xiàng)5分。
1、內(nèi)容思想：10分。朗誦的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，主題要清晰深刻，思想要積極向上，語(yǔ)言要自然流暢，充滿真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：10分。語(yǔ)言規(guī)范，言語(yǔ)清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，詩(shī)歌節(jié)奏把握正確，表達(dá)流暢。
3、朗誦效果：10分。要正確把握詩(shī)的內(nèi)容，在朗誦中要有豐富的情感，處理好語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)言表達(dá)要協(xié)調(diào)自然，富有韻味和表現(xiàn)力。表演形式新穎。
4、儀表形象：10分。他們被要求衣著整齊、大方大方、舉止得體。
5、綜合印象：10分。評(píng)委將根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)選手的整體素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6團(tuán)體加分：稿件外得3分，統(tǒng)一著裝得2分。
個(gè)人加分項(xiàng)：脫稿加5分。
七、活動(dòng)要求：
1、高度重視，積極宣傳。本次活動(dòng)要求中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人帶頭推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，努力通過(guò)讀書(shū)競(jìng)賽增強(qiáng)中心凝聚力。
2、認(rèn)真安排，落實(shí)到位。各參與部門(mén)要合理安排時(shí)間，努力做到工作與活動(dòng)并重。
三。演講主題明確，內(nèi)容健康。參賽選手外貌端正，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)言流暢，感染力強(qiáng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)置如下：1。個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx元，二等獎(jiǎng)一名，xx元，三等獎(jiǎng)一名xx名，獎(jiǎng)金xx元。
2團(tuán)體獎(jiǎng)（第一組）：xx元。
活動(dòng)方案14
彭水實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年秋季
工會(huì)活動(dòng)方案
為了豐富教職工的業(yè)余生活，緩解工作壓力，促進(jìn)彼此感情溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定此活動(dòng)方案，開(kāi)展系列趣味活動(dòng)。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
行政領(lǐng)導(dǎo)：張靜
活動(dòng)組織：劉廣群
工作人員：各位工會(huì)委員。
�。〝z影：陳世濤統(tǒng)計(jì)：張祥勤考勤：陳久林）
二、活動(dòng)項(xiàng)目
1、定點(diǎn)投籃：
各工會(huì)小組全員參賽，2分線投籃，每人有投10球的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)出各組進(jìn)球總分?jǐn)?shù)，然后求出平均分計(jì)入該項(xiàng)成績(jī)。
2、心手相連接力(更多請(qǐng)你搜索賽：
每組11人（若因各組人數(shù)不等，則以最少一組人數(shù)為準(zhǔn)），各組第一人聽(tīng)到發(fā)令后，從起點(diǎn)出發(fā)迅速跑到終點(diǎn)，然后折回起點(diǎn)牽手第二名選手，一起手牽手跑到終點(diǎn)，第一名選手任務(wù)完成，第二三四？?以此類推，直到最后一位完成全部任務(wù)，以速度取勝。該項(xiàng)活動(dòng)各組基礎(chǔ)分為20分，以六組平均耗時(shí)為基準(zhǔn)，每縮短一秒加一分，反之每多耗一秒扣一分。最后得分為此項(xiàng)最終成績(jī)。
3、“獵人、狗熊、槍”
�。�1）角色扮演：雙手叉腰為獵人，雙手上舉為狗熊，雙手做狀為槍；每次每組出一人參賽，
（2）游戲規(guī)則：獵人勝槍，槍勝狗熊，狗熊勝獵人，類似于“剪刀、石頭、布”。
�。�3）首先各組選派一名隊(duì)員參賽pk，獲勝者與對(duì)方下一位選手繼續(xù)戰(zhàn)斗，最終以剩下人數(shù)的一組為勝。
�。�4）該項(xiàng)活動(dòng)每組有基礎(chǔ)分20分，獲勝組，每剩下一人加2分；失敗組，每相差一人扣2分。最后得分計(jì)入該項(xiàng)成績(jī)。
（5）以上三項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，累計(jì)各組成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，三等獎(jiǎng)三組。
三、激勵(lì)機(jī)制
為了激勵(lì)大家積極參與，學(xué)校將為本次系列趣味活動(dòng)設(shè)置一二三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金依次為每人次120元、100元、80元，用于集體活動(dòng)。
四、時(shí)間安排
以上三項(xiàng)活動(dòng)，前兩項(xiàng)分別依次安排在第十三周、十四周的星期四中午一點(diǎn)進(jìn)行、第三項(xiàng)安排在第十五周的.星期五下午。
等到三項(xiàng)比賽結(jié)果全部揭曉后，隨即發(fā)放獎(jiǎng)金，迅速推進(jìn)下一環(huán)節(jié)更有趣的小組集體活動(dòng)。（在時(shí)間安排上，如遇非常特殊情況，我們以臨時(shí)通知為準(zhǔn)。）
五、教師分組情況
（見(jiàn)附表）
總之，本次活動(dòng)以工會(huì)小組為單位組織參賽，希望每一位老師都積極參與到我們的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，從而增進(jìn)教師間的交流與合作，促進(jìn)和諧，分享快樂(lè)，共同展望充滿朝氣與活力的實(shí)中美好未來(lái)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)委員會(huì)二o一二年十一月二十五日
活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主旨：
放松心情、全員參與，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，喜迎新年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日9：00------13：00
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次聯(lián)歡活動(dòng)，增加同學(xué)間的友誼，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。使同學(xué)們對(duì)彼此更有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，豐富了大學(xué)生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)方案：
通過(guò)才藝表演與游戲的形式：
1.以小組為單位，進(jìn)行才藝展示
2.由班委負(fù)責(zé)請(qǐng)老師過(guò)來(lái)，進(jìn)行聯(lián)歡，增加師生感情
3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎(jiǎng)品
時(shí)間
活動(dòng)安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞，每個(gè)同學(xué)以一句話總結(jié)新年感受，暢想未來(lái))
09:00—16:00
9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無(wú)地自容二小組：?jiǎn)谭f今天我要嫁給你陳力這該死的愛(ài)三小組：李晉濤寂寞才說(shuō)愛(ài)翟天艷原來(lái)你也在這里四小組：劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)給表演者發(fā)獎(jiǎng)品10：30—11：30請(qǐng)老師過(guò)來(lái)聯(lián)歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時(shí)間(采用自助式)13：30—15：00益智小游戲(國(guó)王游戲、打字謎、抽獎(jiǎng)等)猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)中性筆一支15：20—16：00打掃衛(wèi)生
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
班級(jí)布置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球：12元
獎(jiǎng)品:
精致水杯20 (1個(gè))
筆記本10元(5x2個(gè))
中性筆15元(1x15個(gè))
小吃:
瓜子: 45元
橘子：35元
飲料類：60元
蛋糕：100元
總共需要經(jīng)費(fèi)332元
活動(dòng)目的：促進(jìn)友誼，張揚(yáng)青春，激勵(lì)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)環(huán)節(jié):知識(shí)競(jìng)答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演
活動(dòng)原則:公正公平透明活潑有序
活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)：主持人組（2人）評(píng)委組（6人）組委會(huì)（17人）公正組（4人）
審計(jì)組（6人）后勤組（不限）紅方藍(lán)方
活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:
活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)十分，共計(jì)五十分。
活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:
知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)
知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題，每小題0.2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍(lán)方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對(duì)即可得分。每道0.2分，共4分。
搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯(cuò)不扣分，搶答時(shí)須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。（主持人評(píng)判）。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題，只有一方可答題，無(wú)論回答對(duì)錯(cuò)，進(jìn)入下一題。挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分，答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)�？梢詶墮�(quán)不答。注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題，否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。
演講競(jìng)技環(huán)節(jié)
演講內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，有激情，時(shí)間不得短于一分半，不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰，主旨明確。評(píng)分細(xì)則：
一、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié)
紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn)，紅方為正方，藍(lán)方為反方。
話題辯論分為觀點(diǎn)陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問(wèn)（1分）總結(jié)駁斥（2分）
話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)，對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié)，由各個(gè)小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答，然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn)，最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
話題選項(xiàng)：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）
人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘�？偨Y(jié)駁斥1分鐘。
節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中�？偡�10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個(gè)，每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個(gè)，每個(gè)
2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
注明：要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分，有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后，像評(píng)委組報(bào)告，由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議，可進(jìn)行加賽。
查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報(bào)公證人，公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時(shí)間為90秒。吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。
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