家長開放日的活動方案15篇[精華]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的家長開放日的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![家長開放日的活動方案15篇[精華]](/pic/00/bcd2b3a403_5fbf7f1b37ea7.jpg)
家長開放日的活動方案1
一、活動目標(biāo):
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動時間:
20xx年4月7日上午和4月8日上午
三、活動地點:
武川一小幼兒園
四、開放內(nèi)容:
半日班級活動
五、活動流程:
。ㄒ唬7:50—8:10幼兒入園,教師進行晨檢。
。ǘ8:10—8:40家長簽到,幼兒進行早餐活動
。ㄈ8:50—9:20室內(nèi)教學(xué)活動展示
。ㄋ模9:30—10:00室內(nèi)教學(xué)活動展示
(五)10:10—10:40間操活動展示
。10:50—11:20教師講解本次教學(xué)活動及親子游戲。
。ㄆ撸10:50—11:20苗班活動展示
。ò耍11:20—11:30教師小結(jié),家長帶幼兒離園
具體教學(xué)活動內(nèi)容如下:
小一班語言《拔蘿卜》美術(shù)《小樹穿新衣》
小二班語言《誰咬了我的大餅》美術(shù)《撕面條》
中班數(shù)學(xué)《區(qū)別輕重》音樂《我愛我的小動物》
大班語言《夏》美術(shù)《海底世界》
苗班數(shù)學(xué)《區(qū)分左右》美術(shù)《海底世界》
體育《有趣的輪胎》
活動總結(jié):
在4月7日及8日上午,我園舉行了家長開放日活動,本次活動給幼兒園全體教師帶來了啟發(fā),也讓家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,為幼兒提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。下面進行一下總結(jié):
。ㄒ唬┘议L認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;
3、教學(xué)活動有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué);
4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;
5、對家長熱情;
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
。ǘ┯變杭议L能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié),可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下繁忙的家?wù)活,走進幼兒園,走進教學(xué)活動,參與到了活動中,有的家長實在來不了就打電話請假。家長們的這一舉一動充分說明家長們對幼兒園的教育工作高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級工作的支持,更體現(xiàn)出對幼兒的重視。
(三)交流樸實真摯。教學(xué)活動后,班級老師向來校的每一位家長介紹了本次教學(xué)活動的教法,并對教學(xué)活動中的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗,家長們個個心領(lǐng)神會,點頭稱道。家長們對幼兒園的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為我園辦學(xué)理念先進,教師素質(zhì)高,幼兒得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的幼兒園就讀而感欣慰,對自己孩子在幼兒園取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺,感觸多多,同時也給了我們不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進幼兒園,了解幼兒園,以便更好地支持和配合幼兒園開展工作;不僅希望孩子快樂的成長,更重要的是讓孩子學(xué)會做人,注重幼兒的身心健康教育問題。
。ㄋ模┌嗉夐_展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和幼兒,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的.心聲,了解他們在園的生活,進一步增進家園之間的友誼。
活動結(jié)束了,家長的積極性還沒有消減,他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動。
家長開放日是個平臺,有利于家園之間直接的雙向交流與溝通。家長深入教學(xué)活動一線,真切地感受孩子活動中表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此的了解。
家長開放日的活動方案2
為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進一步增進家園聯(lián)系和溝通,特向家長進行半日活動開放。具體活動如下:
一、晨間活動:
安靜游戲:積塑、油泥、看圖書。
戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等。
目標(biāo):
1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。
2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。
二、早操:
狗狗減肥操
目標(biāo):
1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。
2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。
三、副餐:
餅干、牛奶
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習(xí)慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動:
活動一:語言(詩歌):快樂的小鳥
目標(biāo):
1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。
2、喜歡爸爸媽媽。
活動二:撕貼畫:靈活的魚
目標(biāo):
1、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色。
2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。
3、根據(jù)畫面進行添畫。
五、區(qū)域活動:
裝飾綿羊、手偶表演
目標(biāo):
1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。
2、體驗與同伴交流的快樂。
3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。
六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。
2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進餐準(zhǔn)備。
七、進餐:
目標(biāo):
1、要求幼兒自己獨立進餐。
2、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈”。
一、活動目的
為了通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長的快樂!并對我們的工作提出寶貴的意見,增進家園互動,達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長開放日活動。
二、活動時間
xx年12月24日(周三)上午
三、活動流程及內(nèi)容
1、制定小段家長開放日活動的總方案,并于12月18日召開小段會議。
2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個不同領(lǐng)域的教學(xué)活動,并打好詳細(xì)的教案,于12月12號之前發(fā)給段長。
3、每個班商量教學(xué)活動以開放的形式,并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替;顒咏Y(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動、教學(xué)活動后的展示等,并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請進行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案,并發(fā)給年級組長。
6、十六周開始試教,聽課老師進行評課,有必要的需進行二輪試教。
7、12月23日(周二)下班后,請將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。
8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會,各班結(jié)合實際開展情況進行互動。
9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。
四、活動注意事項
1、各班發(fā)放邀請函或者活動預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。
2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個細(xì)節(jié),如知曉度方面,請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長,以便家長提早安排工作,建議由父母參加,并在活動前一天再次落實,確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作,確保足夠的活動場地;各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場地,教學(xué)活動場地不沖突;
4、活動當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學(xué)活動目標(biāo)
5、安全問題是重中之重,因此,請各班在活動結(jié)束后及時清點班級幼兒的'人數(shù)!
活動時間:
20xx年X月X日上午
活動地點:
XX幼兒園
活動目的:
1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
活動宗旨:
家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天
活動要求:
1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
活動及班級安排:
1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強早操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進退場。
3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。
4、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。
半日開放具體流程表
7:35—8:15入園、晨檢、晨讀
8:15—8:50早餐
8:50—9:20早操戶外活動
9:20—9:30喝水如廁
家長開放日的活動方案3
一:活動目的
1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進親子讀書活動的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進學(xué)校,參與管理,走進課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二:活動組織機構(gòu):
組長:楊曉艷
副組長:路連剛 白麗君
組員:張美榮 張梅 李潔 許進
三:活動時間:
20xx.5.24(早8:00——11:30)
四:邀請對象:每班五名家長
五:活動地點:
各班教室 操場 三樓會議室
六:前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長進到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個班的家長進入教室)
交流會場布置: 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個短片,以本學(xué)期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動安排:
1. 8:00---8:40 進教室聽課 (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2. 8:50---9:30 三樓會議室進行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間 大隊部負(fù)責(zé) (稿件的`整理,定稿;喜報,書籍的頒發(fā))
3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示 (路隊、集會靜悄悄活動 校園內(nèi)無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負(fù)責(zé) (關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)
4. 10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)
5. 問卷調(diào)查 書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)
家長開放日的活動方案4
一、活動目標(biāo)
向家長展示學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)特色和成果,讓家長了解孩子在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。
激發(fā)家長對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)家長更好地配合學(xué)校開展學(xué)科教學(xué)工作。
為學(xué)生提供展示學(xué)科才能的平臺,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心和成就感。
二、活動時間
上午 8:30 - 12:00
三、活動地點
各學(xué)科教室、實驗室、多功能廳
四、活動準(zhǔn)備
各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科特點,設(shè)計特色展示活動和體驗項目,準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)資源和材料。
布置學(xué)科展示區(qū)域,展示學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)科作業(yè)、作品、實驗報告等。
安排學(xué)科講解人員,負(fù)責(zé)向家長介紹學(xué)科教學(xué)特色和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
準(zhǔn)備學(xué)科互動體驗活動所需的道具和設(shè)備,確保活動順利進行。
五、活動流程
簽到與學(xué)科導(dǎo)覽(8:30 - 8:50)
家長在學(xué)校門口簽到后,領(lǐng)取學(xué)科展示活動指南。由學(xué)科教師引導(dǎo)家長參觀各學(xué)科展示區(qū)域,了解活動安排。
學(xué)科特色展示(9:00 - 10:30)
家長分學(xué)科參觀體驗。語文科展示學(xué)生的作文朗誦、詩詞背誦、課本劇表演;數(shù)學(xué)科開展趣味數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽;英語科進行英語情景劇表演、英語歌曲演唱;科學(xué)科展示學(xué)生的實驗成果、開展科學(xué)小實驗體驗;藝術(shù)科展示學(xué)生的繪畫、書法、音樂、舞蹈作品和表演等。每個學(xué)科展示區(qū)域安排教師進行講解和互動。
學(xué)科互動體驗(10:40 - 11:30)
家長和孩子共同參與學(xué)科互動體驗活動,如語文的漢字拼寫大賽、數(shù)學(xué)的數(shù)獨挑戰(zhàn)、英語的單詞接龍游戲、科學(xué)的手工制作實驗、藝術(shù)的創(chuàng)意繪畫等。在活動中,家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同探索,感受學(xué)科學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)科學(xué)習(xí)交流(11:30 - 11:50)
各學(xué)科教師在教室與家長進行交流,介紹學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點,解答家長在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的'疑問。家長分享孩子在家的學(xué)習(xí)情況,提出對學(xué)科教學(xué)的建議。
活動總結(jié)與反饋(11:50 - 12:00)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),感謝家長的參與和支持。家長填寫活動反饋表,對各學(xué)科的展示活動提出意見和建議。
六、活動延伸
根據(jù)家長反饋,對學(xué)科展示活動進行總結(jié)和改進,不斷提升學(xué)科教學(xué)的吸引力和實效性。
將學(xué)科展示活動中的優(yōu)秀作品和精彩瞬間制作成宣傳資料,在學(xué)校宣傳欄和網(wǎng)絡(luò)平臺展示,激勵學(xué)生更加積極地參與學(xué)科學(xué)習(xí)。
家長開放日的活動方案5
一、晨間戶外活動(7:45――8:15 )
活動內(nèi)容:趣味拍球
1、喜歡參加集體鍛煉,愿意排隊等候。
2、能夠連續(xù)拍球5下以上,并按照游戲規(guī)則進行趣味探險活動。
二、生活活動(8:15――8:25)
1、自覺入廁盥洗,在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊喝水,學(xué)習(xí)排隊等候。
三、晨間談話(8:25――8:35)
談話內(nèi)容:我的好朋友
1、愿意大膽說出自己朋友的名字,并簡單描述特征。
2、能夠傾聽他人說話,不插話、不講空話。
四、點心(8:35――8:50)
1、安靜吃完點心,一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個人衛(wèi)生,不灑豆?jié){、不掉餅干。
五、做操(8:55――9:05)
1、進出場排隊有序,不插隊、不掉隊。
2、能根據(jù)音樂做肢體動作,動作整齊。
六、教學(xué)活動(一)(9:15――9:35)
活動內(nèi)容:語言《房頂上的'大蘑菇》
活動目標(biāo):
1.知道故事內(nèi)容、人物及發(fā)生的事情。
2.愿意積極動腦,想出許多辦法幫助小兔。
3. 初步萌發(fā)關(guān)心他人,愛幫助別人的情感。
七、自主生活活動(9:25――9:40)
自覺入廁,進出盥洗室不推不擠。
八、戶外活動(9:40――10:10)
活動內(nèi)容:親子游戲《全家總動員》
1、大人抱著小孩穿過草地、走過小橋、越過山坡。
1、體驗親子活動的快樂。
九、生活活動(10:10――10:25)
1、知道吃水果前要洗手,掌握洗手的正確方法。
2、愛吃各種水果,不浪費。
十、區(qū)域活動(10:25――10:50)
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花,重點學(xué)習(xí)花環(huán)的制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品,欣賞他人的作品。
十一、餐前活動(10:50――11:00)
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。
2、了解今日菜譜,喜歡吃各種菜,不挑食。
家長開放日的活動方案6
一、活動目標(biāo):
1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3.教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間:
8:00—10:30
三、開放內(nèi)容:
半日班級活動家教咨詢
四、家長開放日活動開放日方法和建議:
1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
2、班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長的.參與性,家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點和學(xué)習(xí)特點)
4、具體活動流程
。1)晨間接待活動:
。2)早操活動及戶外游戲活動:
。3)集中教育活動一
。4)教學(xué)活動二
。5)教師與家長交流
5、課間操:整隊、隊形、口令,要求動作大方、整齊,幼兒精神飽滿。
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。
7、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。
8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”
9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
10、寫好活動反思。
家長開放日邀請函
尊敬的家長:
您好!
感謝您自開學(xué)以來對幼兒園工作的支持與信任,協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學(xué)適應(yīng)期。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活,獲得與其他家長的交流機會,我們真誠邀請您參加本學(xué)期家長開放日活動。
具體安排如下:X月XX日(周XX)上午8:00—10:40
XX月X日(周X)上午8:00—10:40
XX月X日(周X)上午8:00—10:40
為了更好的讓幼兒展示自己,請家長配合做到以下幾點:
1.請您準(zhǔn)時來園參加活動;
2.教學(xué)活動時請將手機設(shè)為振動,以免分散孩子的注意力;
3.活動中家長要以賞識的心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動,并在幼兒面前起模范作用。請不要在孩子學(xué)習(xí)時參與幫忙。
4.10:50家長離園并將反饋表交給班主任。
家長半日開放活動反饋表
1.今天您孩子在活動中各方面表現(xiàn)如何?(動手、表達(dá)、習(xí)慣、情緒)
2.您認(rèn)為本次家長半日開放活動的內(nèi)容和形式安排如何?您希望我園的家長半日活動開展些什么內(nèi)容?
3.您對老師在活動中組織與教學(xué)有何評價?
4.您今天因孩子的表現(xiàn)而:滿意□一般□不滿意□
您對孩子滿意或者不滿意的原因是:
5.您最想和老師進行哪方面的溝通:
6.您希望與老師的聯(lián)系方式
□電話□面對面交談□網(wǎng)絡(luò)(qq&email)□其他________
填寫人:小朋友家長
_____年____月____日
家長開放日的活動方案7
一、活動思想:
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園、走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。
二、活動目的:
1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達(dá)到家園共育。
2、增進親子間的`情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗兒童世界的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在面前膽表現(xiàn)自己。
4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。
5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。
三、活動重點:
教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作
四、活動流程:
入園律動早操(前操場)副餐
教育活動(各班教室)區(qū)域游戲(各班)親子活動(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流活動結(jié)束
五、活動注意事項:
為了確;顒拥捻樌M行,請家長配合做好以下工作:
1、每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置及班級參加活動、
3、活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
5、時間:20xx年11月18日上午8:30——11:30。
地點:園內(nèi)
6、每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表
7、班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。
8、所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。
六、(附)邀請函:
為進一步做好家園共育工作,我園將于20xx年11月18日,向全園家長舉辦半日開放活動,現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
家長開放日的活動方案8
[活動目標(biāo)]
小班
·讓家長了解幼兒在園一日活動情況,達(dá)成家園一致的教育理念。
·加強家園之間的溝通,增進親子之間的情感交流。
中班
·向家長展示幼兒園的教育理念,宣傳先進的教育觀、兒童觀。
·讓家長了解孩子在園的一日生活,加強家園互動。
·增進親子間情感,激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的熱情。
大班
·讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求,觀察教師的.教育教學(xué)行為及方法。
[活動流程]
1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容
在活動開始前,園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況,制定適合班級的具體方案。
活動方案中已經(jīng)為園長們準(zhǔn)備了一套PPT課件,下載后可以直接用于會議中的講解與學(xué)習(xí)。
2)向家長發(fā)送活動邀請函
活動的內(nèi)容和時間確定好以后,可以向家長發(fā)送邀請函,給家長們留出時間提前安排。
活動方案中已為園所設(shè)計好了本次活動邀請函的word版,園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。
3)向家長發(fā)送本次活動的指導(dǎo)建議
有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解,幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長參與活動時的指導(dǎo)建議,幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點,了解孩子的在園狀態(tài)。
活動方案中也為園所設(shè)計好了一份指導(dǎo)建議的word文檔,是根據(jù)一日活動的時間順序展開的,園長老師可以根據(jù)本園的時間點調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備:室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標(biāo)語;
各項活動準(zhǔn)備:教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。
5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷
有始有終的活動才是好活動。
及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結(jié),更能從中了解家長需求,吸取經(jīng)驗不斷優(yōu)化,提高日后園所活動的品質(zhì)和效果。
家長開放日的活動方案9
活動目的:
為了讓家長感受課堂的魅力、師生的風(fēng)采,為xxxx年秋季招生做好準(zhǔn)備,特邀請一年級學(xué)生家長參與此次家長開放日活動。同時,參與到學(xué)生的課堂中,觀摩教學(xué)并提出寶貴建議,促進師生共同發(fā)展。
活動時間:
xxxx年12月16日上午
活動地點:
各班教室
參加對象:
一年級師生及每位學(xué)生一名家長
活動流程:
07:20-07:30
各班教室
家長簽到
負(fù)責(zé)人:各班正班主任
07:30—07:50
食堂
部分家長體驗學(xué)生早餐。
早讀8:00—8:20
校園
家長自由參觀校園
08:25--09:05
第一節(jié)課
負(fù)責(zé)人:
授課教師:
9:15-9:55
第二節(jié)課
開放課程(附表)
9:55-10:15
課間
眼保健操
10:20—10:50
第三節(jié)課
考試:
負(fù)責(zé)人:
10:50-11:40
第四節(jié)課
家長和校長見面會。
11:40-11:50
各班教室
家長填寫“意見反饋表”
活動準(zhǔn)備:
1.12月14日發(fā)出電子家長邀請函,11月23日,家長憑短信邀請及電子邀請函進入學(xué)校,確認(rèn)后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。
2.12月15日放學(xué)前,班主任完成教室內(nèi)外文化布置,徹底清掃班級衛(wèi)生死角。
3.12月15日放學(xué)前,聯(lián)系好總務(wù)處,在各班準(zhǔn)備好凳子。
4.大隊部進行課間操訓(xùn)練
5.開放日結(jié)束后,班主任收取活動反饋表。
6.年級部提前組稿。
附件一:部門分工
教導(dǎo)處:
1.指導(dǎo)制定活動方案,全面關(guān)注活動過程。
2.制作并發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表。
3.集體準(zhǔn)備會議:活動前一天,會議室,全體一年級老師。
4.活動當(dāng)天教師課務(wù)安排和學(xué)生安排。
5.負(fù)責(zé)回收家長簽到表、家長意見反饋表,做好統(tǒng)計。
6.本次活動的資料匯總、統(tǒng)計、存檔,做好活動全面總結(jié)。
德育處:
1.加強學(xué)生的文明禮儀、常規(guī)教育。
2.班級環(huán)境布置,突出“感恩”主題。
3.清理教室衛(wèi)生。(家長開放日前一天)
4.負(fù)責(zé)學(xué)生課間操的展示,提前做好操練。(青春修煉手冊、跑操等)
總務(wù)處:
1.制作家長開放日橫幅,易拉寶宣傳,校園內(nèi)彩旗。
2.準(zhǔn)備好家長聽課的凳子。
3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
校長室:
1.班主任匯總家長的共性問題及意見,年級組做梳理。
2.校方解答,制作PPT。
3.攝像、照相,做好宣傳報道工作。
年級組
1.認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,做好家長參與工作。
2.年級組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長見面發(fā)言稿。
3.班主任老師熱情接待家長,做好引導(dǎo)及服務(wù)工作。(或由副班負(fù)責(zé))。
4.做好學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。
5.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設(shè)。
6.能夠展示班級特色的作業(yè),或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級小報等進行展示。
7.活動當(dāng)天任課教師組織好英語或語文早讀。
8.上課前提醒家長手機關(guān)機,及時填寫反饋意見表,以便活動結(jié)束后及時收回。
特別提醒:班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好,體現(xiàn)團隊的合作精神。
保安人員:
1.校門口安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)家長車輛的停放。
2.家長憑接送卡及電子邀請函進入學(xué)校,確認(rèn)后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。
十、活動總結(jié)
1.統(tǒng)計家長參與人數(shù),聽課節(jié)數(shù),滿意率及反饋意見,篩選有價值的意見建議。
2.教師上交教案、心得體會或教后反思,上傳課件。
3.教導(dǎo)處在全體教師會上進行全面總結(jié),所有材料歸檔。
上課教師要求:
1.教師認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,明確教學(xué)目標(biāo),突出重難點。
2.教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新課標(biāo)理念,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。
3.教學(xué)中關(guān)注課堂細(xì)節(jié),兼顧每個學(xué)生的表現(xiàn),來聽課的家長更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn),老師也不要怕暴露問題,讓家長了解孩子的真實表現(xiàn),但要講究策略。
4.教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
5.上課教師提前上交教案,上傳課件,寫出本次活動的心得體會或總結(jié)、反思。
附件二:開放日活動家長反饋表
蘇州外國語學(xué)校相城校區(qū)“共融課堂 感恩成長”
家長開放日活動反饋表
尊敬的家長:
感謝您參加我校的家長開放周活動,為了更好的讓您的.孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育,把我校打造成孩子們成長的搖籃,我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。
感謝你本次調(diào)查活動的支持和配合!我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并不斷改進我們的工作。讓我們家校合作,攜手共進,為孩子們健康發(fā)展而共同努力!
1.您對本次“開放日活動”是否滿意( )
A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意
2.您對開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)是( )
A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意
3.您認(rèn)為學(xué)校對孩子的管理方面做得( )
A很好B較好C一般D不太好
4.您對孩子在校就餐持什么態(tài)度?( )
A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意
5.您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的( )
A學(xué)習(xí)習(xí)慣B自理能力C行為習(xí)慣D學(xué)習(xí)興趣
6.您最喜歡家長開放日的形式是( )
A觀摩課堂教學(xué) B召開年級家長會
C在班級觀看學(xué)生表演 D觀看全校學(xué)生表演
7.你想對老師說:
8.你想對學(xué)校說:
前期準(zhǔn)備:
1、活動主持、主持稿:
2、報告廳、北階門口簽到臺、報告廳舞臺黑板、桌椅準(zhǔn)備:
3、北階電腦、投影準(zhǔn)備:
4、報告廳控制室、舞臺電腦、投影準(zhǔn)備:
5、班級文化布置及教室衛(wèi)生整理:各班副班主任
6、家長簽到表準(zhǔn)備:xxx、各班正班
7、電子反饋問卷:xxx
8、校門口歡迎PPT、報告廳暖場PPT:王浩,各班正班提供素材(PPT聯(lián)系馬恒播放,并放入共享德育-家長開放日-五六年級)
9、活動攝影:報告廳王浩、北階馮薇薇(照片放入共享德育-家長開放日-五六年級)
10、活動報道:
11、告家長書設(shè)計、印制:
12、校門口引導(dǎo): xxx(12:30~13:00)
13、北階帶班:
第一節(jié)課(五1班)帶班(帶來會場、帶回教室):xxx
第二節(jié)課帶班(五2班)帶班(帶來會場、帶回教室):xxx
14、報告廳帶班:
第一節(jié)課(六1班)帶班(帶來會場、帶回教室):xx
第二節(jié)課帶班(六2班)帶班(帶來會場、帶回教室):xx
16、講座串場搬桌椅:xx
備注:
其余班級按課表上課
班級
開放學(xué)科
授課老師
英特班
實驗一班
實驗二班
實驗三班
家長開放日的活動方案10
會議目標(biāo)
1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。
3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。
會議過程
1、班級情況介紹
學(xué)生情況分析:以照片的形式,將學(xué)生在學(xué)生園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在校的.表現(xiàn)。
2、本學(xué)期工作計劃
介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
3、需家長配合工作
為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當(dāng)天的登記日期,學(xué)生姓名,學(xué)生所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認(rèn)。
對于孩子在學(xué)生園生活習(xí)慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵學(xué)生在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。
請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗,了解學(xué)生園的教育情況。
對于學(xué)生園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認(rèn)真仔細(xì)看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
如果家長有事,請主動與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:學(xué)生在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會在不帶班的時候給予回復(fù)
服藥服務(wù):需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級、服用劑量、學(xué)生姓名,保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。
鼓勵學(xué)生與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。
家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。
4、教師與家長進行個別互動交流。
家長開放日的活動方案11
一、活動背景:
民間游戲是我園的特色研究項目,為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展,讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍,共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法,故采用請進來的方法,讓家長進一步了解孩子的在園生活,促進更好的家園合作,使每一個孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動,也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。
二、活動目的'
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
三、 活動流程:
。ㄒ唬、教學(xué)展示:
第一個游戲活動:幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教:姜小燕
第二個教學(xué)活動:創(chuàng)新親子互動游戲:《大魚和小魚》執(zhí)教:金葉妹
第三個游戲活動:民間游戲大家玩
。ǘ⒓议L代表發(fā)言(蔣耀峰媽媽)
。ㄈ、班主任召開家展會
。ㄋ模、教師、家長互動后離園
家長開放日的活動方案12
開放時間:x年xx月27日8:00—11:00
地點:本班活動室
具體安排如下:
一、來園活動:
內(nèi)容:折紙桌面玩具
目標(biāo):
1.熱情接待來園幼兒,做好吃藥等事宜的交接工作。
2.引導(dǎo)幼兒自主地進行折紙活動,促使幼兒樂意和他人交往。
二、晨間活動(8:00——8:50)
內(nèi)容:玩風(fēng)火輪流星球塑料圈
活動準(zhǔn)備:幼兒人手一種器械
活動目標(biāo):
1、練習(xí)投擲的動作,發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操(8:50——9:05)
活動目標(biāo):
1.在老師的帶領(lǐng)下,幼兒排成四路縱隊。
2.聽音樂,跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動(9:10——9:20)
1、晨間談話內(nèi)容:你認(rèn)識哪些動物?
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認(rèn)識的小動物的名稱,有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點心
目標(biāo):能夠安靜地吃完自己的一份點心,并能將餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。
五、第一次教學(xué)活動(9:25——10:55)
語言領(lǐng)域:愛吃水果的`牛(教案附后)
目標(biāo):
1、初步理解繪本故事的內(nèi)容,掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣,樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動:吃水果(9:55——10:05)
活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。
六、第二次教學(xué)活動:(10:05——10:35)
藝術(shù)領(lǐng)域:好吃的水果(教案附后)
目標(biāo):
1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣,初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。
七、區(qū)域活動:(10:35——10:50)
目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2.體驗與同伴共同合作活動的樂趣。
八、餐前準(zhǔn)備活動:(10:55——11:00)
內(nèi)容:繪本故事延伸:愛吃水果的牛
活動目標(biāo):
1.聽繪本故事,初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
九、幼兒午餐:(11:00——11:30)
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不挑食。
家長開放日的活動方案13
一、戶外活動(7:00-8:20)
1、晨間接待:
指導(dǎo)要點:
1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。
2.提醒幼兒到班級時先把晨檢牌插好。
3.給帶藥的幼兒進行登記,并提醒幼兒多喝水
2、戶外活動內(nèi)容:1)體育游戲:跳圈比賽
要點:
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的`興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團隊精神。
2)自由分散:玩皮球、開扭扭車、玩大型運器械
指導(dǎo)要點:
1、在自選材料時每組為6人。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進行踢毽子。
3、玩好后,自己把體育器械放回位置。
二、英語熱身:(8:20-8:40)
活動內(nèi)容:
指導(dǎo)要點:
1、會愉快地和老師一起唱英語歌。
三、早操:(8:40-9:10)
指導(dǎo)要點:1.引導(dǎo)小組長負(fù)責(zé)取器械和收好器械。
2.上下樓梯注意安全,不推擠。
四、早點:(9:10-9:30)
指導(dǎo)要點:
1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒個別幼兒吃完后漱口,擦嘴巴,將餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干凈。
五、集中教育活動:(9:30-10:00)
蒙氏數(shù)學(xué)活動——認(rèn)識10的數(shù)量(詳細(xì)教案附后)
六、家長會(10:10-11:00)
七、午餐:(11:00-11:40)
指導(dǎo)要點:
1、提醒幼兒洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。
2、要求幼兒安靜用餐,有需要的可舉手。鼓勵幼兒添飯。
3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。
4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。
八、散步活動:(11:40-12:00)
指導(dǎo)要點:
1、散步時引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。
2、引導(dǎo)幼兒不進行劇烈的跑跳活動。
九、午睡:(12:00-14:30)
指導(dǎo)要點:
1、提醒幼兒輕聲入寢室,睡前入廁。
2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上,將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個別幼兒做示范。
3、播放睡眠曲,為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。
家長開放日的活動方案14
全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)新時代高素質(zhì)人才,靠學(xué)校單方面教育是不夠的,還需要社會各界的合力教育,才能收到事半功倍的教育效果,好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。為此,根據(jù)上級指示精神,我們決定開辦“家長開放日活動”,把學(xué)校教育和家庭教育以及社會教育結(jié)合起來,具體實施方案如下:
一、工作要點:
1、定時間、定內(nèi)容,對家長進行家教講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3、傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
二、工作措施
1、成立了家長開放日活動委員會。
由xxx校長任主任,四村干部任副主任。并以現(xiàn)行的班級為學(xué)習(xí)班,各班級的現(xiàn)行班主任老師為輔導(dǎo)員,由學(xué)生家長民主選舉一名家長為班長,由輔導(dǎo)員和班長共同負(fù)責(zé)各班的教學(xué)活動。
2、成立家長開放日活動講師團。
由xxx主任任組長,幼兒園園長張會賢任副組長,我校的部分骨干教師及部分家長為成員,負(fù)責(zé)全校的家長開放日講課工作。
3、制訂規(guī)范的家長開放日活動管理制度。
為了使家長開放日工作能規(guī)范化、正;⒅贫然,我們制定了一些基本要求:如每次上課由年級主管主任負(fù)責(zé)安排、檢查,要求精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,及時反饋信息;每次上課有教案,主教材一是身邊的家教工作經(jīng)驗,二是有關(guān)的.法律法規(guī)。
4、明確教學(xué)要求,規(guī)范教學(xué)行為。
根據(jù)課程計劃,教學(xué)進度,每學(xué)期要集中上1—2次課,每次1小時,其余時間為家長自學(xué)。上課前點名,缺席者說明原因,事后補課,使家長開放日活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定講師、定學(xué)員、定要求。要求有有備課教案,有信息反饋,有專人檢查,建立家教工作檔案。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5、精心挑選“家長開放日活動”的上課教師。
學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
6、保證“家長開放日活動”的家長參與率。
每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,家長開放日時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
三、組織機構(gòu)安排
1、家長開放日活動組織機構(gòu):
主任:xxx(校長)
副主任:xxx。
2、家長開放日活動講師團
主任:xxx(教導(dǎo)主任)。
副主任:xxx(幼兒園園長)。
成員:xxx
家長代表:xxx
臺王莊:xxx
趙莊:xxx
朱莊:xx
四、開放日活動時間
我校輻射村莊大都是種菜區(qū)域,農(nóng)活較忙,集中授課時間盡量選在農(nóng)閑時節(jié),參加人主要是孩子父母和與孩子有監(jiān)護責(zé)任的其他人。
五、活動安排
略
家長開放日的活動方案15
活動目標(biāo):
1、通過家長開放日,讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,根據(jù)班級幼兒的實際情況引導(dǎo)家長從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關(guān)注。
2、通過本次活動展示,讓家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足,并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。
一、來園活動(7:45——8:00)
活動目標(biāo):
1、衣著整潔,愉快來園,愿意接受晨檢。
2、熱情接待每位幼兒,引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。
二、區(qū)域活動(8:00——8:35)
活動目標(biāo):
1、自主選擇區(qū)域進行游戲,喜歡操作,帶好區(qū)域牌。
2、遵守區(qū)域規(guī)則,能與同伴友好相處。
三、區(qū)域小結(jié)、點名(8:35——8:45)
活動目標(biāo):
1。聽到自己學(xué)號會說到。
2。討論區(qū)域活動中遇到的問題和表現(xiàn)好的地方。
四、生活活動(8:45——9:00)
活動目標(biāo):
1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進入盥洗室,按要求小便、洗手,會用自己的毛巾正確擦手。
2、愉快吃完自己一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
五、運動會開幕式(9:00——10:00)
活動目標(biāo):
1、親子排成四排精神抖擻地出場。
2、能有節(jié)奏地踏步,喊口號。
六、教學(xué)活動(10:00——10:30)
小班繪本《長長的……》
活動目標(biāo):
1、通過閱讀理解“長”的概念。
2、觀察畫面并想象長的東西的用處活動準(zhǔn)備:
圖畫書《長長的……》幼兒一人一本、教學(xué)ppt、教學(xué)大書、小盒子(里面有一些長短不一樣的彩帶)長盒子、短盒子各一個。
活動過程:
一、引出話題
師:今天,老師給每個小朋友們都帶來了一份小禮物,我們一起來看看是什么?
——請孩子每人拿一根彩帶。
師:看一看,你們的彩帶都一樣嗎?和旁邊的小朋友比一比,什么地方不一樣。
幼:有的長,有的短。
師:誰的長?長的小朋友請到前面來,把彩帶寶寶先送到長長的家里。
師:誰的短?請短的小朋友把彩帶寶寶送回短短的家里。
二、師幼共同閱讀大書
師:今天,老師還給小朋友們帶來了一本有趣的書,在這本書里面也有許多小動物,它們也有很多長長的地方,你們想不想來看一看?
——出示圖書,鞏固對書本封底、封面的認(rèn)識。
師:誰能告訴我,這是書的哪一面?(封面,集體說一次)
師:那這一面呢?(封底,集體說一次)
——教師讀出書名《長長的……》,文。圖/謝蓮妃,南京師范大學(xué)出版社,告訴孩子這些文字的意思。
師:《長長的`……》就是這本書寶寶的名字,謝蓮妃就是書寶寶的媽媽,南京師范大學(xué)就是書寶寶的出生地。
——引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,完整回答問題。
師:你看到誰啦?(我看到了大象)
師:它有什么地方是長長的。浚ù笙蟮谋亲雍荛L)
師:它的長鼻子有什么用處呢?(長鼻子可以曬衣服)
師:你看到什么了?(我看到了鱷魚,還有小蝸牛)
師:鱷魚的哪里很長?(它的身體很長)
師:它的身體變成什么啦?(它的身體變成了一座橋)
三、觀看視頻,完整聽故事《長長的……》
教師逐頁翻大書,引導(dǎo)幼兒用“長長的……像……”“長長的……可以……”的句式進行講述。
四、自主閱讀小書
——知道看書的時候要封面朝上。
師:這本書寶寶里面藏著許多小動物,它們都有長長的地方,老師給每位小朋友都準(zhǔn)備了一本書寶寶。請小朋友一頁一頁地看書,學(xué)說里面的話。
——提醒幼兒正確翻書,一頁一頁的翻看,鼓勵幼兒邊翻書邊輕輕地念翻書兒歌。
——教師請幼兒仔細(xì)觀察畫面,看看圖中的小動物有哪些部位是“長長的”。
——與幼兒討論他們的發(fā)現(xiàn),鼓勵他們大膽猜測、表達(dá)自己的看法。
五、活動延伸
除了這些小動物有長長的地方,在我們生活中也有許多長長的東西,請小朋友來說一說?
七、生活活動、餐前準(zhǔn)備(10:45——11:00)
活動目標(biāo):
1、知道入廁后、飯前都要洗手。
2、喜歡吃水果,知道吃水果有各種營養(yǎng)。
3、能認(rèn)真傾聽故事。
八、進餐活動(11:00——11:30)
活動目標(biāo):
1、學(xué)會正確使用小勺,盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會把餐具、毛巾放到指定地點。
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