活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、晨間活動(dòng)：
1.晨間接待：熱情接待孩子入園，組織晨間談話。
2.晨間鍛煉：
晴天-------小型多樣的體育游戲。
目標(biāo)：發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等能力，鍛煉身體素質(zhì)。
重點(diǎn)指導(dǎo)：走梅花樁。能夠大膽練習(xí)走梅花樁，發(fā)展腿部力量，注意安全。
雨天--------室內(nèi)小型多樣的體育游戲。
目標(biāo)：發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等能力，鍛煉身體素質(zhì)。
3、早操、韻律操。
二、集體活動(dòng)（附后）；
三、游戲活動(dòng)：
內(nèi)容：娃娃家、超市、理發(fā)店、醫(yī)院、益智區(qū)、手工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等各區(qū)域游戲。
目標(biāo)：能自主進(jìn)入游戲，與同伴有好相處，發(fā)展自主游戲能力。
重點(diǎn)指導(dǎo)：建構(gòu)區(qū)。知道建構(gòu)區(qū)里游戲的種類，會(huì)自主進(jìn)行游戲調(diào)換。搭建積木時(shí)能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行建構(gòu)主題相關(guān)的'事物。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形二次分類
執(zhí)教：劉琳
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)看兩種標(biāo)記（如顏色、形狀）把圖形進(jìn)行二次分類。
2.會(huì)自己收拾整理數(shù)學(xué)操作材料。
準(zhǔn)備：
教具一套，學(xué)具人手一套，《幼兒畫冊(cè)》（第3冊(cè)第40頁及硬卡紙）。
過程：
1.復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記、圖形標(biāo)記和各種圖形。
2.學(xué)習(xí)圖片的二次分類。
（1）認(rèn)識(shí)二次分類板。介紹分類板的名稱，引導(dǎo)幼兒觀察理解顏色標(biāo)記和圖形的含義。
�。�2）師幼共同學(xué)習(xí)圖形二次分類。引導(dǎo)幼兒先看顏色標(biāo)記把所有的圖形分成紅色和藍(lán)色兩部分，然后根據(jù)三種形狀標(biāo)記，分別把紅、藍(lán)兩部分的圖形分成三份（圓形、三角形、正方形）、
�。�3）數(shù)一數(shù)每個(gè)格子里有幾個(gè)圖形。
3.幼兒用操作卡片自己在《幼兒畫冊(cè)》上練習(xí)二次分類。
活動(dòng)完畢，提醒幼兒將桌面上所有的圖形卡片都整理好。
活動(dòng)反思：
幼兒數(shù)學(xué)概念的形成不是通過聽老師講、看老師演示所能解決得了的，必須通過幼兒自己主動(dòng)活動(dòng)的過程�！皥D形二次分類”主要讓幼兒和教師一起通過圖形的特征進(jìn)行一次分類，再進(jìn)行第二次分類，等幼兒初步掌握好二次分類的方法后，我們?cè)龠M(jìn)行一次直接的二次分類，我希望提供給幼兒充分的操作材料，再加以引導(dǎo)，一步一步深入，使幼兒真正在操作過程中去發(fā)現(xiàn)、歸納“圖形的二次分類”的特征。
活動(dòng)方案 篇2
通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
一、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間：z月z日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的`大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
三、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。
活動(dòng)方案 篇3
為全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升課程改革工作的質(zhì)量，根據(jù)漢中市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)的通知》（xxxx）和洋縣教育局《義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》（xxxx號(hào)）要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。
一、 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo):
為扎實(shí)搞好我校的展評(píng)活動(dòng)，成立金水初中義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、活動(dòng)目的
通過對(duì)課改實(shí)施八年來課堂教學(xué)、校本研修、綜合活動(dòng)、校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及制度建設(shè)等方面所取得成果進(jìn)行集中、交流評(píng)價(jià)和展示，推出一批有效教學(xué)的新模式、課程新秀、課改先進(jìn)單位和個(gè)人，打造省市縣校相街接、覆蓋所有學(xué)科的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，完善教學(xué)成果評(píng)審、科研興校明星學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)審制度，促進(jìn)各學(xué)校課程改革工作的進(jìn)一步發(fā)展，逐步形成推動(dòng)課程改革不斷深化的長效機(jī)制。
三、活動(dòng)原則
全面動(dòng)員，全員參與，以校為主，
集中展評(píng)，研究提升，推進(jìn)教學(xué)。
四、參加展評(píng)的作品類型
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)成果
1.文本類教育教學(xué)理論和教學(xué)研究成果（教研負(fù)責(zé)）
�。�1）課題（題目） （2）研究報(bào)告科研論文
（3）教育研究專著 （4）學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和課例
�。�5）教學(xué)經(jīng)驗(yàn) （6）教育敘事和教學(xué)案例
�。�7）調(diào)查報(bào)告 （8）學(xué)校課改特色活動(dòng)
2.網(wǎng)絡(luò)、多媒體和教育電視節(jié)目類成果
�。�1）多媒體教學(xué)課件（CD-ROM）（2）網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程教材
�。�3）專題站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)軟件
（4）電視教學(xué)節(jié)目 （5）教育電視欄目
�。�6）教育電視專題片
3.自制教具類成果
（1）自制教具 （2）自制學(xué)具
4.校本課程開發(fā)類成果
�。�1）校本課程規(guī)劃或方案（2）校本課程教材（含多媒體形式）
�。ǘ﹥�(yōu)質(zhì)課展評(píng)：由語文組、數(shù)學(xué)組和英語組各推薦一名成員設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的展評(píng)。
�。ㄈ┬抡n程環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)管理制度改革成果展評(píng)（由學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行整理并上報(bào)）
�。ㄋ模┱n改先進(jìn)集體和個(gè)人展評(píng)
（1）學(xué)科帶頭人、課改名師和課改新秀展評(píng)
（2）科研興校明星學(xué)校展評(píng)
�。�3）課改先進(jìn)工作者展評(píng)（包括優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教研員）
�。�4）課改工作先進(jìn)單位展評(píng)
五、參展條件、要求
�。ㄒ唬﹨⒄谷藛T及學(xué)科
各個(gè)學(xué)科所有教師全員參與， 學(xué)科包括義務(wù)教育初中段15個(gè)學(xué)科大類，即語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合活動(dòng)、信息技術(shù)、校本課程等。推薦學(xué)科不限。
�。ǘ﹨⒄挂�
1.各人推薦的教學(xué)成果應(yīng)是20xx年以來，義務(wù)教育課程改革方面符合教學(xué)成果評(píng)審辦法要求的成果。已在20xx、20xx、20xx我縣組織的有關(guān)評(píng)獎(jiǎng)中獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，可參加省上的展示，不再參加評(píng)獎(jiǎng)；如在原有基礎(chǔ)上又取得新突破、新進(jìn)展的.，也可推薦參評(píng)。
2. 各教研組擬推薦一名參加優(yōu)質(zhì)課參評(píng)的教師，其教學(xué)設(shè)計(jì)必須具有個(gè)性化的教學(xué)特點(diǎn)，理論上有探索，中有創(chuàng)新，并能充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)特色。
3. 教學(xué)成果展評(píng)采取展板、實(shí)物和多媒體演示等方式進(jìn)行，并與20xx年度教學(xué)成果評(píng)審工作合并進(jìn)行。
4. 堅(jiān)決制止網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報(bào)，并三年內(nèi)不得參加各類成果申報(bào)，不得參與評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
�。ㄈ┱n改先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件
�。�1）、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的師德，注重教書育人。
�。�2）、積極參與課程改革，教育理念先進(jìn)，教育教學(xué)行為符合素質(zhì)教育的要求。
�。�3）、課堂教學(xué)能較好地體現(xiàn)課改精神，教學(xué)方法先進(jìn)，課堂教學(xué)效益高，教學(xué)成績優(yōu)秀的一線教師。
�。�4）、課程改革以來，在縣級(jí)或縣級(jí)以上論文評(píng)選中獲將；在縣級(jí)或縣級(jí)以上刊物上發(fā)表有課改文章；在縣級(jí)以上的有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行過典型經(jīng)驗(yàn)介紹；在縣級(jí)或縣級(jí)以上的示范課，公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得過獎(jiǎng)勵(lì)。
六、展評(píng)的程序：
第一階段：動(dòng)員培訓(xùn)（5月底）。召開教師會(huì)，進(jìn)行校級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
第二階段：成果征集（5月底至6月10日）。
1、各教師整理自己八年來的教育教學(xué)教研資料，填寫《金水初中課改成果登記表》交各教研組長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將自己的資料按照參展類別分類發(fā)送給教研組長集中保存。
2、布置能反映學(xué)校新程改革成果的展板（五面），由教導(dǎo)處統(tǒng)一確定版面設(shè)計(jì)及內(nèi)容，完成后在學(xué)校公開展出。同時(shí)布置學(xué)校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。
第三階段：展評(píng)上報(bào)（6月11日至6月20日）。在全面動(dòng)員，全體參與，認(rèn)真組織梳理總結(jié)、研究提升的基礎(chǔ)上，學(xué)校于6月20日前組織全校教師集中就每個(gè)人員的成果進(jìn)行現(xiàn)場展評(píng)，確定出向縣上推薦展評(píng)的成果。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
今年3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月27日
三、活動(dòng)主題
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
四、活動(dòng)安排
1、以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題舉行國旗下講話并通過電子顯示屏形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。
2、組織一次緊急疏散演練。3月27日上午，利用大課間時(shí)間組織部分年級(jí)進(jìn)行緊急疏散演練，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
3、出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。以年級(jí)組為單位在學(xué)校網(wǎng)站上傳黑板報(bào)照片。
4、舉行一場主題班隊(duì)會(huì)。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題班會(huì)，活動(dòng)過程性材料(含照片)于3月31日送交政教處。
5、扎實(shí)進(jìn)行一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、夕會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內(nèi)容如下：
(1)要注意交通安全。
按時(shí)上學(xué)、不過早到校；按時(shí)回家，不在學(xué)�；蛲局卸毫簟Ｒ谌诵械纼�(nèi)靠右行走；12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
(2)要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。
(3)要注意在教室里的安全。
要安全用電，不要用手觸摸裸露的電線、電器，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧；進(jìn)入校園后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
(4)要注意活動(dòng)安全。
體育課不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷；課間活動(dòng)要注意安全，堅(jiān)持小運(yùn)動(dòng)，以散步遠(yuǎn)眺為主，嚴(yán)禁奔跑追逐；同學(xué)間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動(dòng)手動(dòng)腳。
(5)要注意外出安全、交友安全。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
(6)要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
遇到不順心、煩惱的`事教育學(xué)生能主動(dòng)和老師、同學(xué)溝通交流。
(7)利用家長學(xué)校、家長QQ群、微信群、家訪等陣地進(jìn)行宣傳教育，提醒學(xué)生家長，增強(qiáng)其保護(hù)子女的安全意識(shí)。
6、完成一次安全教育作業(yè)。班主任通過“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的相關(guān)資源，在課堂上進(jìn)行教學(xué)（《教師授課流程》見附件1）。課后組織學(xué)生通過“學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”完成專題學(xué)習(xí)（《家長參與流程》見附件2）。
7、做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于3月31日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時(shí)整改。
活動(dòng)方案 篇5
為了貫徹落實(shí)教育局關(guān)于認(rèn)真抓好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，努力創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校園，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定我�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“教書育人、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞教育局關(guān)于抓好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的總體部署和要求，大力推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，突出正面宣傳，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高全體師生安全文化素質(zhì)，努力保障校園安全。
二、活動(dòng)主題
安全責(zé)任，重在落實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)于**年6月1日至6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：廖昌軍
副組長：柯賢杰
成員：王康夏長權(quán)楊興發(fā)屈平王玉霞各班主任教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展校園安全知識(shí)宣傳教育。學(xué)校利用教師例會(huì)、班會(huì)、學(xué)生會(huì)、升降旗活動(dòng)大力宣傳本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題和意義，在全校師生中形成濃厚的關(guān)注安全，關(guān)愛生命的氛圍。
2、學(xué)校團(tuán)少隊(duì)充分利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)揮廣播室的陣地宣傳作用，創(chuàng)造濃厚的“安全月”活動(dòng)氛圍。辦一期安全教育板報(bào)；()學(xué)校針對(duì)夏季季節(jié)性特點(diǎn)，廣泛開展預(yù)防自然災(zāi)害的安全教育。
3、以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，深入開展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生知法守法意識(shí)。
4、以班級(jí)為單位，召開以“安全伴我成長”為主題的班會(huì)，會(huì)后每生寫出心得體會(huì)一篇。通過教育形成“人人懂安全，人人抓安全，人人保安全”的局面。
5、加強(qiáng)安全檢查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在全校范圍內(nèi)開展一次安全隱患拉網(wǎng)式排查，不留死角，對(duì)查出的隱患及時(shí)整改，不留后患。加強(qiáng)門衛(wèi)與保安管理，落實(shí)校園及周邊安全巡查責(zé)任，嚴(yán)防校園傷害事故發(fā)生。
6、進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)行師生間的安全矛盾隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理師生中的.突發(fā)事件，保證學(xué)校安全訊息暢通和處置及時(shí)到位。
7、各部門、各班級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)月開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)記載要詳實(shí)，按照學(xué)校統(tǒng)一布置和要求，確保安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到成效，并及時(shí)做好宣傳報(bào)道工作。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)汛期預(yù)防溺水教育活動(dòng)，學(xué)校印發(fā)《告家長書》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求學(xué)生不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。為確保預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展，學(xué)校充分發(fā)揮了教育和管理的職能，將預(yù)防與管理的責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、班主任和課任教師，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰在崗、誰負(fù)責(zé)”。同時(shí)學(xué)校還啟動(dòng)夏季汛期教師巡河值日制，每天安排兩名教師在重點(diǎn)地段、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行巡查，要求各班加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，共同做好“防溺水”工作。
四、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。校長親自掛帥，由政教處制定出具體的活動(dòng)方案，精心組織，保證“安全活動(dòng)月”活動(dòng)有序進(jìn)行，真正取得實(shí)效。
2、針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，抓好安全工作。認(rèn)真排查和整改安全隱患，做好防食物中毒、防傳染病、防意外傷害等安全防范工作，落實(shí)工作責(zé)任，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
3、各班要認(rèn)真落實(shí)本方案精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，周密部署，精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，
4、全體教職工要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，把安全工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。
**年5月30日
活動(dòng)方案 篇6
一、團(tuán)日活動(dòng)主題與內(nèi)容
團(tuán)日活動(dòng)的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就等內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，形式不限，可以自擬活動(dòng)內(nèi)容，也可以根據(jù)下列一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)內(nèi)容開展：
�。�1）開展黨史教育活動(dòng)。通過形式多樣的宣傳、教育和輔導(dǎo)，使廣大團(tuán)員青年準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、本質(zhì)和主流，進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情，增強(qiáng)對(duì)黨的'熱愛和忠誠，堅(jiān)定對(duì)黨信任和信心。
�。�2）開展“飲水思源感黨恩”體驗(yàn)活動(dòng)。通過組織團(tuán)員到紀(jì)念館、烈士陵園、革命遺址、英雄模范故居等愛國主義教育基地緬懷革命英烈，參觀黨的領(lǐng)導(dǎo)下各方面建設(shè)成就，教育引導(dǎo)團(tuán)員們以國家昌盛為先、人民利益至上，自覺履行公民義務(wù)，熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)。
（3）開展跟黨走實(shí)踐活動(dòng)。組織團(tuán)員們“尋找身邊的老黨員、老干部、老戰(zhàn)士、老模范”，開展征文、唱紅歌、看紅色影視等系列活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)趯?shí)踐中牢記光榮使命，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)政治意識(shí)、國家意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
三、參賽對(duì)象
各年級(jí)團(tuán)總支、團(tuán)支部
四、競賽方式
各支部積極動(dòng)員，通過征求意見確定活動(dòng)主題，組織開展活動(dòng)，準(zhǔn)備有關(guān)作品材料，20xx年4月5日前報(bào)送作品�！皩W(xué)黨史?頌黨恩?跟黨走”主題團(tuán)日競賽活動(dòng)作品要求見附件1。
五、評(píng)審方式：
由學(xué)生工作辦公室老師、學(xué)生分院團(tuán)委委員和各年級(jí)團(tuán)總支書記、各團(tuán)支部代表組成“學(xué)黨史?頌黨恩?跟黨走”主題團(tuán)日競賽活動(dòng)評(píng)比委員會(huì)，于4月9日上午開展評(píng)比活動(dòng)。
設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，獎(jiǎng)金300元；二等獎(jiǎng)2個(gè)，獎(jiǎng)金150元；三等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)金100元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金50元。設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)，獎(jiǎng)金100元，獎(jiǎng)勵(lì)主題鮮明、創(chuàng)意突出、設(shè)計(jì)精巧的團(tuán)日活動(dòng)。
六、工作要求：
1、高度重視，深入動(dòng)員。開展“學(xué)黨史?頌黨恩?跟黨走”主題團(tuán)日競賽活動(dòng)，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的基層組織建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程，進(jìn)一步活躍基層團(tuán)工作的具體舉措。各支部要充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，廣泛發(fā)動(dòng)、深入動(dòng)員。
2、精心設(shè)計(jì)，組織實(shí)施。要結(jié)合本支部實(shí)際，找準(zhǔn)青年需求，突出自身特色，創(chuàng)新活動(dòng)形式，制定具體實(shí)施方案，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的團(tuán)日活動(dòng)。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成共同參與的氛圍。
活動(dòng)方案 篇7
【活動(dòng)目的】
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、多媒體課件。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。
【活動(dòng)過程】
一、宣布班會(huì)開始
1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)；中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。
2、中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂禮畢，唱隊(duì)歌
宣布三（3）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)開始：
主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好！
甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起
乙：光輝燦爛的日光灑滿大地
甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)
乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。戰(zhàn)國時(shí)期的思想家孟子說："不以規(guī)矩，不成方圓。"我們小學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢？它就是班級(jí)的班訓(xùn)班規(guī)。今天，我們希望通過這次班會(huì)，使同學(xué)們能深入地理解咱們班的班訓(xùn)班規(guī)要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。
甲：看來文明禮儀對(duì)我們來說真是十分重要啊。（看文明行為的圖片）
乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
甲：隊(duì)員們，你覺得自己是一個(gè)明文人嗎？文明來測一測吧。
甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，說一說：在你的周圍，都有哪些文明的事呢？（看圖片）
甲：你知道身邊的禮貌用語嗎？學(xué)生隨即回答。
甲：我們來做一個(gè)禮儀知識(shí)搶答活動(dòng)吧！
乙：隊(duì)員們，你們都很棒！請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)有趣的小品。
乙：在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊(duì)員發(fā)言）
甲：隊(duì)員們說的都很好，相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。
乙：我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它�，F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。
甲：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的'，它記載著我們童年的夢(mèng)，承載著我們純真的情。
甲：我們是祖國的小雛鷹，做個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開
乙：我們是新世紀(jì)的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋
合：讓我們?cè)谶@陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號(hào)角，共同插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來。
二、校內(nèi)外表現(xiàn)：
乙：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色，進(jìn)行各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿校學(xué)生來說，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車船是乘客，走進(jìn)影劇院是觀眾。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，要使自己成為棟梁之才，就應(yīng)該善于明辨是非，從小事做起。
三、甲：請(qǐng)同學(xué)討論總結(jié)自己對(duì)文明禮儀的理解：
學(xué)生在學(xué)校生活中的禮儀規(guī)范
1、入校、出校禮儀2、課堂禮儀
3、進(jìn)教師辦公室禮儀4、教學(xué)區(qū)禮儀
四、班主任講話
五、宣布班會(huì)結(jié)束
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！
中隊(duì)長：請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
呼號(hào)：（隊(duì)員）時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長：退旗，奏樂！
中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
讓家長感受校園文化隱性的教育,鼓勵(lì)家長參與學(xué)校管理，關(guān)心孩子在學(xué)校健康成長的每一天。也給家長一次重溫“快樂童年”的機(jī)會(huì)，釋放“生活壓力”。
活動(dòng)創(chuàng)意：
1、活動(dòng)主題“夢(mèng)圓元旦”寓意：在元旦來到之前，在即將步入新年的時(shí)候，孩子圓了自己的夢(mèng)想，成為了少先隊(duì)員；“爸爸、媽媽們”重戴紅領(lǐng)巾，重溫“快樂童年”，同樣圓了自己“永保青春、永遠(yuǎn)年輕”的夢(mèng)想。
2、新隊(duì)員的紅領(lǐng)巾將邀請(qǐng)新隊(duì)員的“爸爸、媽媽們”親手為孩子戴上。
3、“爸爸、媽媽們”在給孩子戴紅領(lǐng)巾前自己先戴上紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大隊(duì)部：活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)及提供“新隊(duì)員”紅領(lǐng)巾。
2、家長：
�、贋榻o孩子一個(gè)驚喜，活動(dòng)前不要把“爸爸、媽媽給你戴紅領(lǐng)巾”這件事透露給孩子。
�、跍�(zhǔn)備一條“爸爸、媽媽們”自己戴的紅領(lǐng)巾。
�、蹫樽ＹR孩子成為少先隊(duì)員，準(zhǔn)備一份給孩子的“小禮物”。
活動(dòng)程序：
一、隊(duì)前教育——我和爸媽共學(xué)習(xí)
有電腦的新隊(duì)員家長和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的少先隊(duì)知識(shí).
二、入隊(duì)儀式程序：
時(shí)間：12月29日下午3時(shí)10分地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
�。ㄅ┚磹鄣母魑粊碣e，
�。校┯H愛的老師們、小朋友們，
（合）大家下午好！
�。ㄅ┗鸺t的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
�。校r艷的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
�。ㄅ┬履甑溺娐暭磳⑶庙懀殡S著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦即將到來。
�。校┙裉�，在這個(gè)偉大而光榮的日子里，我們聚集在火紅的隊(duì)旗下，舉行莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式！
（女）下面我宣布：東營市育才學(xué)校20xx屆新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始！
（男）全體立正，出旗，敬禮！——禮畢！
�。ㄅ┏吨袊倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》
�。校┙裉�，又將有一批表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友戴上紅領(lǐng)巾加入我們的組織。
�。ㄅ┳屛覀児餐哟蠹铱邕M(jìn)少先隊(duì)的.大門，爭當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。
（男）請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師宣布新隊(duì)員名單。（宣布的同時(shí)，新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下上臺(tái)排隊(duì)）
�。ㄅ┬∨笥褌�，你們就要戴上紅領(lǐng)巾了，你們高興嗎？那你們知道今天由誰給你們戴上紅領(lǐng)巾呢？下面就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的、特殊的“老隊(duì)員”吧。請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽們?yōu)椤靶玛?duì)員”戴上紅領(lǐng)巾。（“爸爸媽媽們”自己戴好紅領(lǐng)巾后上臺(tái)為自己的孩子戴上紅領(lǐng)巾，并送上禮物）（播放《紅領(lǐng)巾飄起來》）
�。ù箨�(duì)長）小朋友們，戴上了紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊(duì)員了。請(qǐng)大家高舉右拳，跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：×××。禮畢！
�。校┱�(qǐng)新隊(duì)員回到自己中隊(duì)中。
（女）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宋老師講話。大家歡迎。
�。校┖籼�(hào)。有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宋老師。
�。ㄅ┩似欤炊Y！奏樂！——禮畢！
�。校┛�，星星在閃爍。
�。ㄅ┛矗鹁嬖谌紵�。
�。校┼诹恋年�(duì)歌在召喚勤奮學(xué)習(xí)。
�。ㄅ╋h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在召喚頑強(qiáng)拼搏。
�。校┳屛覀兝斡浵攘业慕虒�(dǎo)，
�。ㄅ┨ぶ鴪�(jiān)實(shí)地步伐。
�。ê希┫蛑鎳篮玫拿魈�，奮勇前進(jìn)吧！
（男）下面我宣布：東營市育才學(xué)校20xx屆新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)大家有次序回教室。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)鎮(zhèn)江市委市政府開展的“改變工作作風(fēng)，加快基本現(xiàn)代化步伐”活動(dòng)要求，結(jié)合丹陽教育局對(duì)“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的建議，以活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)工作熱情、改變工作作風(fēng)、優(yōu)化工作方式，確保學(xué)校在新一個(gè)百年實(shí)現(xiàn)良好開局。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：zz
執(zhí)行部門：各校區(qū)辦公室主任
三、活動(dòng)要求
1.統(tǒng)一思想，明確活動(dòng)的必要性。這是一項(xiàng)政治任務(wù)，也是一場思想風(fēng)暴，更是一次行為歷練。它是激發(fā)教師工作熱情的需要；是改變教師工作作風(fēng)的需要；是優(yōu)化教師工作方式的需要。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的科學(xué)性。標(biāo)是目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)桿；差是差距、差錯(cuò)、差異。努力做到縮小差距、更改差錯(cuò)、放大差異。作為教師就是要學(xué)習(xí)身邊的標(biāo)桿、尋找自身的'差距、全面提升素養(yǎng)。
3.全員參與，落實(shí)活動(dòng)的成效性。人人參與活動(dòng)。對(duì)五嚴(yán)規(guī)定之標(biāo)，找行為之差，創(chuàng)規(guī)范之優(yōu)；對(duì)內(nèi)涵發(fā)展之標(biāo)，找意識(shí)之差，創(chuàng)作風(fēng)之優(yōu)；對(duì)以禮立人之標(biāo)，找形象之差，創(chuàng)勤勉之優(yōu)。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間 內(nèi)容 形式
8月26日 進(jìn)行全體教師開展“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的動(dòng)員。 全校動(dòng)員
9月 各校區(qū)組織學(xué)習(xí)“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”的內(nèi)涵，并明確教師對(duì)標(biāo)找差的標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)校的各項(xiàng)制度要求（含禮儀、教育、教學(xué)）；標(biāo)桿——學(xué)習(xí)《最牛的教師》一書的要求。
學(xué)習(xí)+制定個(gè)人目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃
10月 開展《最牛的教師》讀書交流活動(dòng)。
年級(jí)交流
11月 開展《最牛的教師》讀書交流活動(dòng)。
校區(qū)交流
12月 學(xué)習(xí)身邊名師。挖掘身邊的最牛教師，講述他們的成長故事。（特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等）對(duì)照名師，個(gè)人寫好學(xué)習(xí)體會(huì)及努力方向
校區(qū)交流
1月 感動(dòng)你我，結(jié)合年級(jí)組述職，講訴身邊對(duì)標(biāo)找差的典型事例，評(píng)比先進(jìn)。進(jìn)行學(xué)習(xí)《最牛的教師》評(píng)比活動(dòng)。
年級(jí)組+校區(qū)交流
3月 開展尋找“則正最牛教師”，講述最牛教師的教育故事
年級(jí)組交流
4月 講述則正最牛教師的教育故事。每位教師尋找自身差距，提出自我提高的計(jì)劃
校區(qū)交流
5月 “創(chuàng)先爭優(yōu)”我在行動(dòng)。講述自己的對(duì)標(biāo)找差，提升自我的案例故事。
年級(jí)交流
6月 活動(dòng)總結(jié)，評(píng)比先進(jìn)（和年級(jí)組長述職結(jié)合）
校區(qū)交流
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒樂意參加種植活動(dòng),學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。
2、學(xué)習(xí)小組合作共同完成任務(wù)。
3、教育幼兒尊重成人的勞動(dòng)，愛惜農(nóng)作物。
活動(dòng)地點(diǎn)：
親親園地(種植區(qū)域)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
種子（大蒜頭），勞動(dòng)工具（小鋤頭、小耙子、繩子、小籮筐等），護(hù)袖，稻草。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
1、引導(dǎo)幼兒觀察大蒜頭，數(shù)一數(shù)每個(gè)大蒜頭里有幾瓣大蒜子。
2、分發(fā)給幼兒一些大蒜頭，讓他們分組把一個(gè)個(gè)園溜溜的大蒜頭分掰成一瓣一瓣的，激發(fā)幼兒種植的興趣。
3、幼兒選種。（選種子要選粒子飽滿的，沒有害蟲的）。
二、基本部分
1、引導(dǎo)幼兒討論怎樣種大蒜，自由結(jié)伴分成三人一小組，分工合作。
2、用小鋤頭、小耙子平整好土地。
3、教師示范種大蒜：（手捏住大蒜，將尖頭朝上，插進(jìn)土里，尖尖的露出來）
4、引導(dǎo)幼兒觀察老師種的.大蒜，邊插邊討論行距、間距（用小手、小腳等量一量，用眼睛目測一下）。
5、幼兒自己動(dòng)手嘗試操作，教師巡視給予幫助與指導(dǎo)，重點(diǎn)觀察孩子否將大蒜的尖頭朝上，讓幼兒知道蒜頭朝下大蒜不會(huì)發(fā)芽。
6、幼兒相互評(píng)價(jià)中大蒜的情況（疏密、深淺）。
7、鋪稻草。
�。�1）、引導(dǎo)幼兒討論“為什么要給大蒜鋪上稻草”（保濕、保護(hù)種子不讓飛鳥、害蟲傷害）。
�。�2）、幼兒鋪稻草，教師現(xiàn)場指導(dǎo)，不能太厚也不能太薄。
8、澆水。每組幼兒合作澆水，水要適量。
結(jié)束部分：
教育幼兒多吃大蒜，大蒜有殺菌作用，而且是健腦食品。
活動(dòng)延伸：
1、定時(shí)進(jìn)行觀察，做好觀察記載。
2、給大蒜澆澆水。
3、和大蒜說說悄悄話，讓他們快快長大。
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