活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-08-03 08:19:14 活動(dòng)方案我要投稿

誦讀活動(dòng)方案推薦度：
閱讀活動(dòng)方案推薦度：
泥塑活動(dòng)方案推薦度：
教研活動(dòng)方案推薦度：
校園活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的'交流，舉辦“猜燈謎”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日18：30～20：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：一期小區(qū)中軸線

　　三、組織單位：XX花園管理處

　　四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　（1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B協(xié)助。

　�。�2）負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

　　（2）兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁，18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

　�。�3）C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作（掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等），G、H負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點(diǎn)前布置完畢；

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)煮元宵（7B架空層）：I/J/K共3人；

　　（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

　　活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、維修組 L負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。

　　3、安管隊(duì)

　�。�1）M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

　�。�2）18：10開始，2名安管員（N、O）在兌獎(jiǎng)處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

　　（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

　　5、兌獎(jiǎng)處：

　　備一空紙箱，工作人員（ABC）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎）。

活動(dòng)方案篇2

　　20xx年10月16日，是第33個(gè)“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對(duì)糧食工作的認(rèn)知，激發(fā)公眾對(duì)糧食的關(guān)心與關(guān)注，開展全社會(huì)節(jié)糧愛糧宣傳活動(dòng)，根據(jù)國(guó)家、省糧食局文件精神，市局與湘南學(xué)院共同商定，舉行“愛糧節(jié)糧傳承美德”宣傳(簽名)活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　(一)20xx“世界糧食日”主題(聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織確定)：

　　發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營(yíng)養(yǎng)

　　(二)20xx年全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周主題：

　　愛糧節(jié)糧傳承美德

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)郴州市糧食局局長(zhǎng)謝建國(guó)同志講話;

　　(二)湘南學(xué)院學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動(dòng)倡議書;

　　(三)湘南學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　(四)湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工在書有“愛糧節(jié)糧傳承美德”的.橫幅上簽名;

　　(五)新聞媒體采訪。

　　三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和參會(huì)人員

　　(一)20xx年10月16日下午3時(shí);

　　(二)地點(diǎn)：湘南學(xué)院室內(nèi)體育館;

　　(三)參會(huì)人員：湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。

　　四、活動(dòng)組織

　　郴州市糧食局、湘南學(xué)院

活動(dòng)方案篇3

　　生活活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。

　　2、不會(huì)脫褲子的孩子會(huì)請(qǐng)老師幫助。

　　3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。

　　4、進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。

　　活動(dòng)一：綜合活動(dòng)---小沙錘

　　設(shè)計(jì)意圖：我班本月進(jìn)行了主題探索活動(dòng)“可愛的我”，孩子們了解到自己身體有許多本領(lǐng)：小手能拍手、折紙、畫畫、小腳可以走路……近段時(shí)間孩子們很想用小手?jǐn)[弄音樂區(qū)的小沙錘，他們總喜歡用手搖一搖，用耳聽一聽，想打開看看里面裝著什么？這是孩子好奇心強(qiáng)的明顯表現(xiàn)。我想嘗試從另一個(gè)角度讓孩子認(rèn)識(shí)自己身體的其他本領(lǐng)，因此，提供了廢舊物品以及綠豆、米、沙子三種不同性質(zhì)的材料，讓孩子們?cè)谧鲋型�，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺，體驗(yàn)成功的快樂。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1、喜歡參加小制作活動(dòng)，感受成功的快樂。

　　2、能將細(xì)小物品裝入容器中，具有初步的動(dòng)手能力。

　�。场⒛苡寐犛X辨別不同的物體，促進(jìn)感知能力的發(fā)展。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備---

　　幼兒已有操作打擊樂器“沙錘”的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料的準(zhǔn)備---

　　制做材料：娃哈哈飲料瓶每人１個(gè)，綠豆、米、沙子若干，分別裝在大紙盒中，沙錘１個(gè)。

　　場(chǎng)地安排：按裝入物綠豆、米、沙子分為三個(gè)操作區(qū)

　　教師準(zhǔn)備：沙錘１個(gè)

　　音樂磁帶《健康歌》《笑一個(gè)吧》

　　預(yù)設(shè)過程：

　　1、教師手持沙錘，帶領(lǐng)幼兒隨音樂邊歌邊舞入室。啟發(fā)幼兒觀察跳舞時(shí)，教師和小朋友有什么不同，激發(fā)幼兒想得到沙錘的欲望。

　�。�、認(rèn)識(shí)制作材料。引導(dǎo)幼兒觀察周圍有什么，能否自己做一個(gè)沙錘，并說(shuō)說(shuō)怎樣做沙錘。

　�。�、幼兒按意愿選擇一種材料制作沙錘。

　�。础⒂變褐谱魍瓿珊�，隨音樂自由游戲，體驗(yàn)制作成功的快樂，初步感知不同材料制作的沙錘發(fā)出的聲音不同。

　　５、請(qǐng)幼兒將自己的沙錘混合放在大筐中。

　　活動(dòng)二：游戲活動(dòng)——靈耳朵

　　發(fā)展目標(biāo)：

　�。薄⒂蟹e極參加游戲活動(dòng)的興趣。

　�。病L試用聽覺辨別不同材料自制的.沙錘。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　三種材料自制的沙錘若干

　　場(chǎng)地安排：綠豆、米、沙子分別用塑料袋裝著貼在椅子上放在三個(gè)圓圈內(nèi)做標(biāo)記

　　預(yù)設(shè)過程：

　　1、幼兒聽老師搖三種材料自制的沙錘，激發(fā)幼兒聽辨不同材料制作的沙錘發(fā)出的聲音。

　　２、聽辨三個(gè)沙錘中裝的什么東西，幼兒根據(jù)自己的判斷站入相應(yīng)的圈中。

　　①提醒幼兒不能碰著他人。

　�、谟變郝犌謇蠋煹闹噶睢�

　�。�、打開瓶蓋驗(yàn)證是否猜對(duì)。

　　戶外自選活動(dòng)：小樹林活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)玩沙區(qū)）

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1、嘗試自選玩沙工具，讓孩子體驗(yàn)玩沙的樂趣。

　　2、會(huì)保護(hù)好自己的小洞洞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小藤圈玩沙工具

　　自選活動(dòng)：

　　開放區(qū)域：、動(dòng)手區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)、美工區(qū)

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：動(dòng)手區(qū)

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的顏色進(jìn)行涂色，盡量不涂出線外，讓孩子體驗(yàn)繪畫的樂趣。

　　2、鼓勵(lì)孩子嘗試著將氣球連在小熊的手上。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：介紹新投放的貼五官

　　活動(dòng)過程：1、提問：我班有哪些區(qū)角？看看動(dòng)手區(qū)多了些什么玩具？可以怎樣玩？

　　2、提出游戲規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角。

　　3、幼兒游戲，教師以媽媽的身份介入指導(dǎo)。

　　4、送玩具回家。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)主題：包餃子，連情誼。

　　二、活動(dòng)意義：包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng)，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活，促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：**月**日，上午九點(diǎn)半。

　　2、地點(diǎn)：**社區(qū)**小區(qū)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、社區(qū)居民自由報(bào)名，每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對(duì)“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)!

　　2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的.數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名

　　4、中午社區(qū)居民聚餐，吃團(tuán)圓水餃

　　五、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

　　2、材料準(zhǔn)備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán)、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

　　3、水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。