活動方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班班主任、配班教師。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、且歌且吟--故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的.教育目的。
二、小鬼當家--勞動實踐篇
小班--自己的事情自己做
開展 "我會自己洗手"、"我會自己穿衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、以"勞動最光榮"為主題，圍繞"我會自己穿衣服"、"我會自己洗手"、"我會自己吃飯"等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據(jù)比賽結果，評選各種"勞動之星"。
三、我能行 --活動展示篇
"我能行"勞動技能大比武：(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒--活動總結
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動小能手"評選，"勞動小能手"獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
活動方案 篇2
一、指導思想
以十八大精神為引領，以提高青年學生文明素養(yǎng)和創(chuàng)建和諧校園為重點，以推動廣大青年學生全面發(fā)展為目標，開展基礎文明養(yǎng)成教育活動，以“愛護公物、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、教師文明、離校文明”為主要內(nèi)容，通過新穎獨特的活動，使學生從力所能及的小事、小節(jié)做起，逐步使之內(nèi)化為學生的一種習慣，加強大學生文明建設，營造校園文明氛圍。
二、活動主題
厚德端行知榮辱，文明修身樹新風
三、活動時間
20xx年4月中旬至7月中旬。
四、組織機構
學院成立活動領導小組，院長任組長，學工辦主任、分團委書記、輔導員、班主任、學生會干部為成員
五、活動內(nèi)容
1、以加強基礎文明行為養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好習慣為目的，組織學生學習《學生手冊》及其他校紀校規(guī)。
2、重點教育學生愛護校園公共設施、勤儉節(jié)約。不故意損壞教室桌椅和宿舍應急設施，愛惜維護已壞桌椅和設施，最后離開教室、宿舍等公共環(huán)境時隨手關燈、鎖門，教育學生養(yǎng)成良好公德，做文明、合格大學生。
3、規(guī)范學生文明行為：
�。�1）使學生自覺打掃教室及保持宿舍衛(wèi)生清潔，自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生；
�。�2）制止校園吸煙和上網(wǎng)成癮行為；
�。�3）杜絕詐騙、、打架等嚴重違紀違規(guī)行為；
�。�4）加強學生課余時間的管理；
（5）師生間、同學間見面打招呼，學生之間文明用語，不說臟話。
六、活動安排
（一）宣傳、發(fā)動階段（4月10日――4月20日）
1、組織學生學習《學生手冊》及其他校紀校規(guī)。
2、充分利用宣傳展板和網(wǎng)站進行大力宣傳，讓全院師生充分認識“厚德端行知榮辱、文明修身樹新風”的重要性。
3、各班級開展“文明伴我行”學生簽名倡議活動。
4、各輔導員、班主任摸排學生破壞公共設施原因并由此初步制定養(yǎng)成教育活動方案上交學工辦，學工辦匯總后制定切實可行的養(yǎng)成教育活動方案，開展
養(yǎng)成教育主題活動。摸排到的.原因和活動方案于4月18日17:00前報學工辦。
5、各輔導員、班主任積極發(fā)現(xiàn)并于每周五前上交學院文明養(yǎng)成主題教育活動中的正反面事跡至學工辦，集中向校團委上報學院正反面事例，并在校園廣播站進行報道。
（二）專題教育階段（4月21日――6月30日）
1、各班級召開文明養(yǎng)成教育主題班會。并于5月31日前推選一個班級參加學校主題班會評比，推選班級信息上報學生處教育科。
2、各班級根據(jù)學院活動方案開展行之有效的主題教育活動。
3、結合學校整體工作和學院各階段工作計劃開展形式多樣、效果顯著的校園文化活動。
4、活動中注重畢業(yè)生的教育，切實做到畢業(yè)生文明離校。
5、各輔導員、班主任積極收集學生意見和建議并及時反饋。
6、學院學生會組織成立文明督察隊，督察隊員名單應在實施方案中明確列出。每周對學生不文明行為進行定期定點巡邏、檢查和不定期抽查。對不文明現(xiàn)象進行檢查、督導、處理。對于情節(jié)輕微的不文明行為，督察隊批評糾正后能夠及時改正的，不予記錄；對于情節(jié)嚴重或情節(jié)輕微但不服管理的，督察隊員要如實記入督察記錄并上報，由學工辦提出處理意見。學院學生組織檢查結果報送至學工辦備案，待學生處定期查看學院文明督察隊督察情況。
（三）總結階段（7月上旬）
1、主題教育活動總結。各輔導員、班主任和學院對此次文明養(yǎng)成主題教育活動進行認真總結，總結活動取得的效果和存在的不足，以便更好開展工作。
2、活動效果總結。針對開展的系列主題教育活動，及時總結活動效果，針對學生中存在的老問題、長期性問題要積極采取措施逐步解決。
七、實施要求
1、學院各部門要高度重視、加強領導。學院要根據(jù)本活動方案的具體要求，成立學院大學生文明養(yǎng)成教育工作小組，由學院分管學生工作領導負責，成員由輔導員、班主任、輔導員助理、學生黨員及主要學生干部組成；
2、加大宣傳、廣泛動員，結合重大節(jié)假日、紀念日，開展社會主義榮辱觀教育、誠信教育、感恩教育、遵章守紀教育等主題教育活動，通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、班會、主題團日等多種形式將教育活動宣傳到每一個學生；
3、精心策劃、注重實效。學院各部門要結合實際，制定切實可行的實施細則，把大學生文明養(yǎng)成教育做實做好，狠抓落實，切忌走過場，搞形式主義；
4、加強檢查、監(jiān)督。學生處將會同學校有關部門加強學生文明行為規(guī)范的監(jiān)督檢查工作力度。深入宿舍、班級等公共場所進行定點、定期監(jiān)督檢查，集中開展專項檢查監(jiān)督和治理活動；
5、學院各部門要在每個階段活動結束后要認真總結，提煉經(jīng)驗，查找不足，提出下一步整改意見，上報活動方案、通訊、總結至教育科。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的`成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
二、活動安排：
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調(diào)動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質(zhì)量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質(zhì)課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、 心理健康學科各1--2人。
3.活動工夫安排：
�。�1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。（詳細的活動工夫、地點、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時另行通知）
4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評比參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。
三、學�？荚u組成員：
理科組：教育局領導一人：其他指定人等
文科組：教育局領導一人:其他指定人等
四、獎項建立與獎勵方法：
優(yōu)質(zhì)課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名， 二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及肯定的物質(zhì)獎勵。
活動方案 篇4
一、主題：感恩老師
二、時間：XX年年9月17日第九節(jié)課
三、地點：高一（4）班教室
四、活動目的：
現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”，
感恩老師活動方案。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
五、活動準備：
1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會
2、確定主持人及落實串詞
3、落實并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動過程：
1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容
2、魏春凱同學講述感恩節(jié)的由來
3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻
4、王宇同學：感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學小提琴伴奏）
5、陸勇等同學：小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、學生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么
10、班長小結本次主題班會
11、主持人宣布本次主題班會結束
七、會后小結：
回顧本次主題班會，具有如下特點：
1、主題突出。每次活動都應有個突出的`主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。
2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學生相當?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調(diào)動并積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。
4、多向互動。此次班會課不僅體現(xiàn)出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。
活動方案 篇5
活動意義：通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動準備：詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。
活動過程：
一、整隊、報告人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）
三、唱隊歌
四、中隊長講話，宣布活動開始
五、活動開始
（輕音樂）
主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了三年級的學生。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：文明人要有良好的行為，
主持乙：文明人要有良好的習慣，
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
合：老師、同學們，大家好！“文明禮儀伴我行”——三（3）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的`風貌而著稱于世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。
1、請聽《新三字經(jīng)》
為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
�。�、三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內(nèi)外別亂跑，自覺排隊往右靠，危險游戲不要做，別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌，遵規(guī)守紀勤學習，要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習慣好，遇到廢紙不放過，重環(huán)保！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里，瞧、瞧、瞧！3主持乙：請聽詩朗誦《當我們在影院里》
文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。
手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀律。
文明是思想，是意識，是自覺的行為。
做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!
主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。
4、文明調(diào)查統(tǒng)計
本月初，我們布置的文明和不文明行為調(diào)查，同學們在校園，在家里，在社會上做了調(diào)查嗎？現(xiàn)在四人小組匯報一下情況，各小隊完成統(tǒng)計，由中隊長完成調(diào)查報告。
各小隊匯報統(tǒng)計情況。
六、輔導員總結：
今天的主題隊會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
七、呼號。
八、退旗。
九、宣布隊會結束，散會。
活動方案 篇6
游戲名稱：九九乘法表
游戲簡介：
九九乘法表是一個很簡單的互動性游戲，但是簡單的游戲玩起來后可真的是不簡單啊，對于現(xiàn)代化程度很高現(xiàn)的現(xiàn)代人群來說，我們的很多東西都在退化，比如習慣了電腦后我們寫字的'本領已經(jīng)退化了很多，那么當用慣了計算器后我們還會九九乘法嗎?針對這個問題我們推薦給大家這個九九乘法表的晨會互動小游戲，讓身為辦公一族的你在感受一下曾經(jīng)的超難度算術。
參加人數(shù)：5人以上
游戲規(guī)則
1、首先，所有人站成一排;
2、有其中一個人開頭，他需要先說“九九乘法表啊，?×?”，并同時用手指向一個人，而被指的人需要迅速的給出答案，然后再說“九九乘法表啊，?×?”并指向一個人;
3、沒有第一時間給出答案或者說出的人將被淘汰;
4、沒有淘汰的人繼續(xù)游戲，并且需要加快游戲節(jié)奏，為了增加難度大家可以將相乘兩個數(shù)字的大小顛倒，比如我要說3×4，而是要說4×3;
早會
早會就是在每個工作日內(nèi)，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對每個人、每件事進行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學習文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為, 提高核心競爭力。
活動方案 篇7
一、活動目的
學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，大家共同的家，能讓我們以愉悅的心情積極投入到學習中去。相反，不良的行為習慣不僅有損我們的'身心健康，也嚴重影響了校園環(huán)境。為了進一步凈化、美化校園環(huán)境，落實德育管理目標，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“拒絕零食 關注健康”主題教育活動，希望通過活動的開展，讓全體師生意識到零食的危害，在抵制零食的同時，養(yǎng)成合理營養(yǎng)、愛護環(huán)境的好習慣。
二、活動時間
20xx年11月1日—11月30日。
三、活動內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(11月1日—11月10日)
1、制定、公布、學習《崗灣小學“拒絕零食 關注健康”主題教育活動方案》。
2、國旗下講話向全體同學發(fā)出倡議，并將倡議書印發(fā)各班級，班主任帶領本班同學認真學習領會。
(二)活動措施(11月11日—11月25日)
1、各班級組織召開一次“拒絕零食 關注健康”主題班會。將活動照片及教案上報德育處，要求學生不到周邊店鋪、流動攤販那里購買零食。
2、各班級組織一次“拒絕零食 關注健康”宣誓和簽名活動。將簽名表報送德育處。
3、各班級觀看一部有關零食危害的視頻(各班級到德育處下載)。利用視頻教育學生，使其認識到不健康食品的危害，自覺做到杜絕零食。
4、開展一次手抄報評比。各班要求每位學生在認真查閱資料，充分認識零食危害的基礎上，創(chuàng)作一份“拒絕零食 關注健康”的手抄報，每班推薦報送三份參加學校評比，屆時按年級評選一、二、三等獎各一名。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》。向家長宣傳流動攤販食品的衛(wèi)生狀況及危害，與家長簽訂承諾書，實施家庭學校相結合的方式，共同教育孩子拒絕零食。
6、各班級利用班級微信群將學�；顒臃桨竿扑徒o家長。要求家長向孩子介紹零食的危害，不要帶孩子購買路邊攤食品、不健康零食等，同時嚴格控制孩子的零花錢。
7、強化少先隊文明監(jiān)督崗的作用。文明監(jiān)督崗成員要重點關注購買和吃零食、亂扔果皮紙屑、帶飲料和礦泉水進校園的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，記錄上報一起，大隊部將檢查結果通報班主任，由班主任強化教育并聯(lián)系家長。
8、各班成立監(jiān)督小組。各班級要成立監(jiān)督小組，督促同學在上學、放學時段不在周邊店鋪、流動攤販那里購買零食，養(yǎng)成“拒絕零食 關注健康”的意識，為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻自己的一份力量。
(三)活動總結(11月26日—11月30日)
1、各班級在活動結束后要進行認真總結，對活動期間不能很好改正習慣的同學要及時與家長聯(lián)系，進行嚴肅批評教育;同時將活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行上報，學校屆時將評選若干“健康文明小標兵”。
2、學校旨在通過本次活動，督促全體學生養(yǎng)成良好的生活習慣，不吃路邊零食、不隨手亂丟垃圾、不亂花零用錢�；顒佑薪Y束的時候，但習慣養(yǎng)成要持之以恒，堅持不懈!各班級仍然要持續(xù)關注學生的習慣養(yǎng)成教育，建立長效管理機制，堅決杜絕在校園及周邊購買和吃零食現(xiàn)象。
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