活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為慶祝新中國(guó)成立xx周年，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富校園化生活，展示學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校決定開(kāi)展慶祝建國(guó)xx周年系列活動(dòng)。具體安排如下：
一、書法、繪畫大賽以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開(kāi)展書法、繪畫作品大賽。書法為硬筆和毛筆書寫，繪畫為油畫和水彩畫。作品內(nèi)容要求積極向上，展現(xiàn)國(guó)家繁榮昌盛，人民安居樂(lè)業(yè)。
（一）書法作品：以自己創(chuàng)作的`勵(lì)志格言或名言名句、名詩(shī)、名詞、名篇為內(nèi)容。
�。ǘ├L畫作品：除規(guī)定內(nèi)容外，還可以上交展示自己特長(zhǎng)的繪畫作品；
�。ㄈ┧凶髌范家谧髌飞蠘�(biāo)注年級(jí)和姓名（如：20xx級(jí)1班×××）。作品上交截止時(shí)間：20xx年10月8日。
二、“慶十一”板報(bào)宣傳
以“祖國(guó)在我心中”為主題設(shè)計(jì)板報(bào)宣傳，題目自擬（此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)在班級(jí)化內(nèi)容布置上安排）。
三、征比賽
（一）征以“祖國(guó)在我心中”為主題。要求主題突出，具有時(shí)代感，要積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的人生追求和精神風(fēng)貌。
�。ǘ┱饕N近生活、貼近實(shí)際，要有真情實(shí)感，能打動(dòng)人、感染人，使人立生強(qiáng)烈共鳴。
�。ㄈ┧辖坏恼鞅仨殘�(jiān)持原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)在800字左右。
四、主題班會(huì)
�。ㄒ唬┲黝}班會(huì)以各年級(jí)為基礎(chǔ)單元召開(kāi)。高一年級(jí)各班以集體主義教育為主題；高二年級(jí)各班以愛(ài)國(guó)主義教育為主題；高三年級(jí)以勵(lì)志教育為主題。班會(huì)要結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際開(kāi)展，力求達(dá)到教育效果，突出實(shí)效性。
(二)各班班會(huì)要求在10月1日前結(jié)束并上交班會(huì)材料。
五、評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�。ㄒ唬┢刚�(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師對(duì)各類作品進(jìn)行評(píng)選，獲獎(jiǎng)書法、繪畫作品由學(xué)校裝裱后，在顯著位置進(jìn)行展出。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)：書法、繪畫、征作品分一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)1名（板報(bào)和班會(huì)不參評(píng)），學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書及紀(jì)念品。
�。ㄈ⿻�、繪畫作品每班不能少于份；征每班不能少于10份；
�。ㄋ模┳髌飞辖粫r(shí)間為9月0日。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)《關(guān)于紀(jì)念建黨90周年開(kāi)展“青春使命黨旗紅”系列活動(dòng)的通知》（廣工大黨字〔20xx〕3號(hào)）的要求，特舉行“紅五月 唱紅歌”大合唱活動(dòng)
一、主題：唱支山歌給黨聽(tīng)
二、活動(dòng)對(duì)象：全校全日制本�？茖W(xué)生
三、全�！凹t五月 唱紅歌”活動(dòng)安排
全�！凹t五月 唱紅歌”主要在學(xué)院和學(xué)校兩個(gè)層面展開(kāi)，學(xué)院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)形式面向全體學(xué)生開(kāi)展；學(xué)校層面主要以“紅五月 唱紅歌”合唱比賽形式開(kāi)展，具體安排如下：
第一階段：學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)（3月中下旬——4月中上旬）。由各學(xué)院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動(dòng)，可以班級(jí)或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)開(kāi)展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)黨90華誕的祝福，在全校范圍內(nèi)掀起唱紅歌的活動(dòng)熱潮，渲染校園文化活動(dòng)氛圍。
第二階段：學(xué)院推薦階段（4月20日前）。在學(xué)院開(kāi)展“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)的`基礎(chǔ)上，要求學(xué)院組織選拔1支優(yōu)秀隊(duì)伍，報(bào)送學(xué)生處思教科，統(tǒng)一參加學(xué)校的大合唱比賽。
第三階段：“紅五月 唱紅歌”廣東工業(yè)大學(xué)大合唱比賽（5月份）。在各學(xué)院舉辦合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展全校性大合唱比賽，具體比賽時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
四、學(xué)校合唱比賽要求
1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關(guān)的任何合唱曲目，各隊(duì)可根據(jù)自身特點(diǎn)自行選擇。
指定曲目：《唱支山歌給黨聽(tīng)》、《黨啊，親愛(ài)的媽媽》、《深情的頌歌獻(xiàn)給黨》、《公仆贊》
2、參賽隊(duì)伍要求：各學(xué)院各出一個(gè)隊(duì)參賽，每隊(duì)參賽人數(shù)為50人，男女不限，指揮一人。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、“紅五月 唱紅歌”活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)的情況、學(xué)校合唱比賽結(jié)果等給予綜合評(píng)定，并給獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2、全校大合唱比賽設(shè)置特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)單位給予表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、學(xué)校將在優(yōu)秀合唱隊(duì)伍中選拔4支給予培訓(xùn)，并組織參加省賽。
六、活動(dòng)要求
1、各學(xué)院要給予重視，認(rèn)真組織，要廣泛動(dòng)員全體同學(xué)參與“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)，并組織形式多樣的群眾合唱活動(dòng)。請(qǐng)各學(xué)院在5月1日前，將學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)的情況以書面形式報(bào)送學(xué)生處思教科。
2、在開(kāi)展活動(dòng)期間，要認(rèn)真做好安全工作預(yù)案，落實(shí)安全保障措施，確�；顒�(dòng)安全順利地開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。
3、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全教育掛圖，ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1、教師：＂小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？＂啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、教師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
3、教師：五月一日是勞動(dòng)者們的節(jié)日，小朋友們?cè)谶@個(gè)假期里，幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事。
中間環(huán)節(jié)：
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：＂放假后你想做些什么事情呢？＂
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
�。ǘ┬l(wèi)生保健
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
四、活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
�。⑽逡唬趧�(dòng)節(jié)活動(dòng)反思通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動(dòng)者的.節(jié)日，初步了解勞動(dòng)節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項(xiàng)，知道在家時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)在假期間保護(hù)自己。通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓幼兒學(xué)會(huì)勞動(dòng)，懂得自己的事情自己做。活動(dòng)中幼兒對(duì)五一節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)了解較少。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教育，豐富校園文化活動(dòng)，我校決定于5月19日開(kāi)展“鮑小第一屆廚王爭(zhēng)霸賽”，通過(guò)廚藝競(jìng)賽的形式，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，促使學(xué)生學(xué)會(huì)生活，掌握技能，培養(yǎng)學(xué)生的`責(zé)任感、自信心，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月19日下午，學(xué)校食堂一樓餐廳。
三、參賽年級(jí)
五六年級(jí)每班1組參賽選手，每組3人以內(nèi)。
四、比賽方法
比賽分菜品烹制、營(yíng)養(yǎng)介紹、“美食評(píng)審團(tuán)”評(píng)委品嘗、點(diǎn)評(píng)、打分等幾個(gè)步驟舉行，決出最后名次。
五、比賽內(nèi)容及比賽方法
每組參賽選手自行準(zhǔn)備菜品烹飪?cè)牧虾团腼冇镁�，選手在規(guī)定時(shí)間30分鐘內(nèi)做出菜品，由“美食評(píng)審團(tuán)”根據(jù)選手的時(shí)間掌握，菜品的色、香、味、意、新，進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
六、美食評(píng)審團(tuán);評(píng)委構(gòu)成評(píng)分方法
評(píng)審團(tuán)構(gòu)成：五年級(jí)家長(zhǎng)代表每班1人、六年級(jí)學(xué)生代表每班1人共8人組成。
評(píng)分方法：各參賽選手的菜品制作完成后，首先由各組選手進(jìn)行菜品介紹，接著“美食評(píng)審團(tuán)”成員鑒賞、品嘗后給出相應(yīng)分值，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分按各選手的平均得分從高到低排列，給與相應(yīng)獎(jiǎng)次評(píng)定。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
色（2分）：顏色自然協(xié)調(diào)而有光澤，搭配合理、美觀，令人賞心悅目。
香（2分）：香味宜人，清而不淡，濃而不烈，能引起較強(qiáng)食欲。
味（3分）：滋味咸淡適中，或清新爽口，或醇厚柔和，無(wú)異味，火候運(yùn)用得當(dāng)，菜肴質(zhì)地鮮明，口感適中，老嫩軟脆適宜。
意（2分）：營(yíng)養(yǎng)搭配合理，制作場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。
新（1分）：創(chuàng)新使用原材料，造型有創(chuàng)意。
七、相關(guān)說(shuō)明：
1、本次比賽由學(xué)校統(tǒng)一提供廚師帽和圍裙，其他一切用具如電磁爐、鍋鏟、調(diào)味料等均由選手自行準(zhǔn)備，學(xué)校給每班發(fā)放50元菜品購(gòu)買資金。
2、各組選手提前準(zhǔn)備好菜品介紹，各班按照要求提前通知家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)委及參賽選手，19日下午第一節(jié)課前到食堂一樓餐廳集中。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
養(yǎng)成好習(xí)慣
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)和游戲的輔導(dǎo)，讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，成就人生的`輝煌。
三、活動(dòng)性質(zhì)
支持性、發(fā)展性小組
四、活動(dòng)對(duì)象
6-10歲兒童
五、活動(dòng)人數(shù)
6-8人
六、活動(dòng)日期
20x'x年2月5日，6日，7日，8日，9日共5次
七、活動(dòng)時(shí)間
上午9:15-11:00
八、活動(dòng)地點(diǎn)
武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室
九、活動(dòng)課程安排
第一節(jié)
我們是好朋友
小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)
包括“我是，我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”
第二節(jié)
好習(xí)慣、壞習(xí)慣
區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣
包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言
第三節(jié)
拋開(kāi)壞習(xí)慣
在認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣
包括“吹吹”、“你言我語(yǔ)”、作業(yè) 布置
第四節(jié)
養(yǎng)成好習(xí)慣
培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度
包括“找名字”、“作業(yè)體會(huì)”“擊掌話離別”
第五節(jié)
做好習(xí)慣達(dá)人
培養(yǎng)堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣
包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放
十、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間
1、參加活動(dòng)的學(xué)生，家長(zhǎng)需在2月2日(周五)上午9：30——12：00電話報(bào)名。電話：xxx
十一、活動(dòng)要求
1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。
2、參與活動(dòng)人員需服從老師的安排，未經(jīng)許可，不得擅自離開(kāi)或者進(jìn)行其它活動(dòng)。
青少年宮
20x'x年元月22日
活動(dòng)方案 篇6
今年的10月1日，是少先隊(duì)建隊(duì)67周年的紀(jì)念日，為使廣大隊(duì)員能了解少先隊(duì)的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)禮儀，進(jìn)一步提高隊(duì)員的紀(jì)律性、組織性，增強(qiáng)榮譽(yù)感。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在建隊(duì)節(jié)期間安排和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。要求各中隊(duì)積極組織參與，同時(shí)把參與的過(guò)程作為一次對(duì)隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)、禮儀教育的`過(guò)程，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)能更加規(guī)范。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月26日——20xx年10月1日
二、活動(dòng)對(duì)象
xx小學(xué)全體師生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1．一年級(jí)開(kāi)展“了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)，爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員”活動(dòng)。
�。�1）《大手拉小手、共學(xué)隊(duì)知識(shí)》活動(dòng)：由高年級(jí)大隊(duì)干部給一年級(jí)學(xué)生上一節(jié)隊(duì)，了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的基本禮儀(9月0日)。
�。�2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀隊(duì)室，高年級(jí)學(xué)生作講解員。
（）一年級(jí)各班開(kāi)展隊(duì)知識(shí)主題晨會(huì)。（10月8日）
（4）班主任利用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等實(shí)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行“認(rèn)實(shí)物、識(shí)意義”的教育，并教學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練（9月26日-10月1日）
�。ǎ┮魳�(lè)老師教學(xué)生學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌。（10月10日前）
�。�6）舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（10月1日下午）
2．其他各中隊(duì)活動(dòng)
�。�1）隊(duì)知識(shí)教育、復(fù)習(xí)
向高年級(jí)各中隊(duì)發(fā)放“隊(duì)知識(shí)教育資料”，讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)，進(jìn)行隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員。（10月12日前）
�。�2）大隊(duì)輔導(dǎo)員王菁老師作國(guó)旗下講話。（10月10日）
�。ǎ┡e行建隊(duì)節(jié)活動(dòng)暨聘請(qǐng)輔導(dǎo)員儀式（10月1日）
（4）紅領(lǐng)巾廣播專輯報(bào)道：《光榮的少先隊(duì)》（10月14日）
�。ǎ┡e行《光榮的少先隊(duì)》班隊(duì)會(huì)。班主任老師利用班會(huì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練，進(jìn)一步了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的禮儀。（10月14日）
�。乱粚么箨�(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)
（1）第一輪推選（9月0日前完成）
各中隊(duì)按名額在推評(píng)基礎(chǔ)上填好候選人推薦表。
（2）第二輪競(jìng)選（時(shí)間另行通知，演講競(jìng)選）
各候選人分別進(jìn)行自我介紹和才藝展示，二至六年級(jí)部分隊(duì)員并投票。
�。ǎ┑谌喺故荆海�10月17日-10月21日）小報(bào)展示：辦一份手抄報(bào)（有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績(jī)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
為了慶�！拔�.四”青年節(jié)**周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開(kāi)展“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開(kāi)展，5.4青年節(jié)活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂二樓
具體過(guò)程：
5.4前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽(tīng)團(tuán)歌；（于4月21日開(kāi)始）
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
5.4活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象；
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的`名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：
會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅；
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；
6、“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備，規(guī)劃方案《5.4青年節(jié)活動(dòng)方案》。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：
一、唱團(tuán)歌。
二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；
2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；
節(jié)目1：
團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開(kāi)展“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈(zèng)送禮物；
節(jié)目2：
學(xué)生節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：
團(tuán)員節(jié)目——音樂(lè)劇
節(jié)目4：
黨員節(jié)目——詩(shī)朗誦
八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團(tuán)員名冊(cè)（共計(jì)17名團(tuán)員）
組 長(zhǎng)：
張莉（團(tuán)支部書記）
副組長(zhǎng)：
彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）
成 員：
所有團(tuán)員教師
葉明英 童 莉 周長(zhǎng)明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：
總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫
黃 波：
撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦：
撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡(jiǎn)介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：
撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：
書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書
陳先琳：
5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作
流 暢：
協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作（團(tuán)員教師的照片、座右銘的收集）
黃玉琴：
宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團(tuán)支部的總體介紹)
廖麗佳：
宣傳展板的內(nèi)容的撰寫（前言、后記）
張 瑤：
5.4相關(guān)故事的收集（用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳）
葉明英：
收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：
協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置
張 俐：
協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置
湯 艷：
團(tuán)員節(jié)目音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)與排練
黃元葉：
寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀
童 莉：
會(huì)標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備
周長(zhǎng)明：
音響設(shè)備的管理
劉 麗：
舞臺(tái)監(jiān)督
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)抓住學(xué)生的最佳記憶期，通過(guò)學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)要求
(一)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義，不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
(二)各班要有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抓好過(guò)程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的'誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過(guò)經(jīng)常的、輕松的誦讀，自然成誦。不定誦讀指標(biāo)，以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。
(四)各班要結(jié)合課外閱讀活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選誦讀小能手活動(dòng)和誦讀經(jīng)典競(jìng)賽等，使“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)不斷深化。
三、誦讀內(nèi)容
各班自選內(nèi)容，旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。
四、組織開(kāi)展全校“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
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1.初賽
初賽由各班自行組織進(jìn)行。各班廣泛開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上組織進(jìn)行初賽，確定決賽參加對(duì)象，并于9月22日前把決賽報(bào)名表上交到政教處。
2.決賽
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：9月25日下午2:20
�。ㄈ┍荣愐�(guī)則
1.抽簽決定出場(chǎng)順序。
2.誦讀作品自選，但必須是經(jīng)典誦讀篇目。
3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂(lè)伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位參賽選手比賽時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。（超時(shí)將酌情扣分）
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，其中：
a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
b.節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè)，配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；
c.語(yǔ)言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；
d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
五、評(píng)委：韓松、胡春雷、趙曉春、吳文明、邱孔龍
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
總之，我校將以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典。
政教處
活動(dòng)方案 篇9
目 標(biāo)：
1、體驗(yàn)在一種色調(diào)中以一種色的基調(diào)為主，其他色彩混雜的協(xié)調(diào)美，感受拼鑲作品斑駁的藝術(shù)效果。
2、能自主、耐心、細(xì)致、整潔地完成輪廓圖和紙片粘貼畫。
3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫、做手工的習(xí)慣。
準(zhǔn) 備：
綠色調(diào)（淡綠、青、深綠、黃）紙片四組、少許彩色紙片、固體膠每人一支、濕毛巾、繪畫紙、黑色水彩筆
重 點(diǎn)：拼鑲作畫
難 點(diǎn)：選擇一種色調(diào)的紙片進(jìn)行拼鑲粘貼
過(guò) 程：
一、談話導(dǎo)入
我們濟(jì)源都有什么山？
雙休日你去登山了嗎？山上有什么？
現(xiàn)在是春天，山是什么顏色的？還有什么顏色？
二、學(xué)習(xí)拼鑲紙片畫的作畫方法
1、出示范畫
�。�1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)
以前的畫都是用水彩筆和油畫棒涂色的，這幅畫是怎么完成的？
�。ㄐ〗Y(jié)：先畫輪廓線，用彩色紙片一片一片的粘上的，片與片之間要留距離）
（2）認(rèn)真觀察紙片的顏色：
大多數(shù)是什么顏色？（綠色為主，現(xiàn)在是春天，春天的山就以綠色為主，當(dāng)然還有其他的顏色）
畫中的`每一座山顏色一樣嗎？（一座山一種顏色）
2、總結(jié)拼鑲紙片畫的作畫方法
�。�1）畫出有山、有樹的輪廓，
�。�2）選擇統(tǒng)一色調(diào)、不同顏色的紙片進(jìn)行粘貼（注意一座山一種顏色）
�。�3）片與片之間有距離，紙片不超過(guò)輪廓線
�。�4）注意畫面要整潔、干凈
三、幼兒動(dòng)手作畫（提示幼兒有自己的特色），教師巡回指導(dǎo)
1、用黑色水彩筆畫出輪廓，亦可以添畫其他的樹、太陽(yáng)等。
2、拼鑲制作
鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致、整潔的完成畫面。
四、作品展覽（制作“春天的山”美工展）
孩子自主將作品粘在展覽處，向其他幼兒介紹作品
�。ㄎ耶嫷氖莤x山，山上有什么？）
五、結(jié)束活動(dòng)
1、你們可真厲害，完成這么漂亮的春天的山，我們想在休息一下吧！聽(tīng)一首歌《山》
2、春天的山是花籃，你們完成的非常好！同樣夏天的山、秋天、冬天的山同樣美麗，到了那個(gè)季節(jié)，我們?cè)偃サ巧健⑷ギ嫵龈赖纳�，好嗎�?/p>
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