活動方案(精選4篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1
一、活動主題
小手拉大手 共建美麗家園。
二、參與活動單位
各中小學(xué)、幼兒園、教研中心、培訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)管理辦、青少年活動中心、校園文體管理中心。
三、活動時間
活動時間:20xx年9月28日——10月11日。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┬∈掷笫,干干凈凈迎國慶。
利用中國人節(jié)前掃塵風(fēng)俗,號召廣大學(xué)生與家長一起制定家庭清掃計劃,清除衛(wèi)生死角;走出家庭,與父母一同清掃院落及周邊環(huán)境衛(wèi)生,積極參與街道、社區(qū)、村、社、嘎查等義務(wù)清掃活動;加強家庭間的交流,分享家庭清掃心得。
。ǘ┬∈掷笫,發(fā)現(xiàn)美與丑。
1.小學(xué)生、幼兒可與父母共同利用板報、畫報、手抄報等形式描繪創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)活動中發(fā)生在身邊的美丑變化。
2.教師、中學(xué)生可通過攝影、攝像、微信等形式記錄和感受“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”“鄉(xiāng)村文明大行動”“十個全覆蓋”活動以來鏡頭中的家鄉(xiāng)。
。ㄈ┬∈掷笫,爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵。
要求學(xué)生將假期實踐活動形成實踐報告,圖文并茂,附上活動照片、活動成果等,節(jié)后提交給學(xué)校,作為申報創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵和創(chuàng)衛(wèi)示范家庭的依據(jù)。
(四)小手拉大手,爭做文明公民。
中小學(xué)生可通過童眼識真的方式用手機等網(wǎng)絡(luò)媒體隨時隨地監(jiān)督社會不良行為,倡導(dǎo)公民遵法紀(jì)、守規(guī)矩,自覺排隊,不喧嘩打鬧;不闖紅燈,不亂穿馬路,不橫跨隔離帶,文明乘車,文明駕車;不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不踐踏草坪;積極參與社會公益活動,爭當(dāng)文明先鋒。
五、活動要求
(一)各學(xué)校、幼兒園要成立領(lǐng)導(dǎo)小組并專門召開教職工大會和班主任工作會布置此項活動;顒咏Y(jié)束后學(xué)校要在班級內(nèi)部和班級之間進行不同形式的'評優(yōu)選先并給予獎勵。
。ǘ┧薪處熞e極參與到創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)實踐中,發(fā)揮好示范帶頭作用,每位教師至少聯(lián)系和幫助2戶親戚、朋友或鄰居參與清理“五堆(柴堆、草堆、土堆、糞堆、垃圾堆)”活動。
。ㄈ┟课粚W(xué)生、幼兒要用實際行動宣傳動員家長、鄰居和親朋好友等從自身做起,積極參與房前屋后的環(huán)境衛(wèi)生整治。
(四)10月9日——10月11日,鎮(zhèn)內(nèi)每所學(xué)校推選上報2戶優(yōu)秀家庭活動成果展示材料;農(nóng)村每所學(xué)校推選上報1戶優(yōu)秀家庭活動成果展示材料。
六、活動獎勵
。ㄒ唬└鲗W(xué)校要在活動結(jié)束后通過“比一比”“曬一曬”“展一展”的方式對節(jié)日期間的活動成果以家庭選評、班級互評、年級評比、學(xué)校評比等形式進行評比獎勵。
。ǘ┗顒咏Y(jié)束后,教育局將對各學(xué)校組織落實情況進行督查通報,對評出的創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵和示范家庭進行獎勵。
活動方案 篇2
一、活動主題:
親近自然,放松心情,戶外健身,匯聚正能量。
二、活動內(nèi)容:
開展戶外健身春游活動。
三、活動對象:
以分工會為單位組織全體工會會員戶外登山或健身活動。
四、活動時間、地點:
各分工會根據(jù)具體情況在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,利用周末、清明或五一假期組織活動(衡陽市內(nèi),當(dāng)日往返)地點由各分工會自行聯(lián)系確定,春游活動在5月底完成。
五、活動經(jīng)費:
按工會會員100元/人的標(biāo)準(zhǔn)撥付。
六、注意事項:
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定,不進娛樂場所,不得開支香煙和酒。
2、各分工會在活動前要提出活動策劃書,經(jīng)分管或聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)同意后交工會備案。
3、各分工會在活動結(jié)束后,要向?qū)W院工會提交春游活動新聞稿和相關(guān)照片資料。
4、在組織活動時要明確專人負(fù)責(zé),確保人員安全,杜絕安全事故發(fā)生。
湖南環(huán)境生物學(xué)院工會
活動方案 篇3
一、競賽時間及地點:
時間:20xx年5月2日下午2:30
地點:**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)
二、參賽人員安排:
參賽對象為全體機關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)
三、比賽項目及順序:
比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:
1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負(fù)。
(二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:
1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)
2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:
1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。
4、越過終點的`瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。
活動方案 篇4
為了著力解決作風(fēng)方面存在的突出問題,全面推動和提升機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作,以保證交通運政各項工作快速、規(guī)范、有序進行。根據(jù)市委、市政府關(guān)于開展"三個建設(shè)年"及"四幫四促"工作的要求,現(xiàn)結(jié)合實際,特制定作風(fēng)建設(shè)年活動方案如下:
一、總體目標(biāo)
圍繞全市發(fā)展大局和工作中心,以增強服務(wù)意識、提升服務(wù)水平、規(guī)范行政行為、提高隊伍素質(zhì)、完善監(jiān)督機制為重點,通過開展"機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年"活動,不斷增強廣大干部的創(chuàng)新、效能、服務(wù)、學(xué)習(xí)和廉潔意識,精神狀態(tài)有新提升,切實解決作風(fēng)中存在的突出問題,促進機關(guān)作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,干部執(zhí)行力進一步增強,發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化,群眾滿意度進一步提高。
二、活動內(nèi)容
這次機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動結(jié)合工作實際,通過機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動,解決機關(guān)人員精神狀態(tài)不振,態(tài)度不積極,安于現(xiàn)狀,工作敷衍、方法簡單的問題;解決浮在表面,不深入工作實際,不了解群眾所想所求的問題;解決上班遲到,下班早退,紀(jì)律觀念欠缺的問題;解決科室內(nèi)部工作人員之間、科室與科室之間不協(xié)調(diào)、不配合的問題;解決對廉政紀(jì)律觀念不以為是,以權(quán)謀私,假公濟私,不能自覺地約束自己行為等問題。
三、方法步驟
整個作風(fēng)建設(shè)年活動*****開始,分三個階段實施:
一是實行行政許可事項公開(20xx年 月)。進一步健全公開辦事制度,明確辦事內(nèi)容,辦理責(zé)任和辦理時限,增強辦事透明度。梳理出提高效率的具體工作事項和措施,并作出公開承諾;
二是開展作風(fēng)建設(shè)民主評議。20xx年x月和9月,
認(rèn)真對照檢查,廣泛征求社會群眾對交通運輸工作的意見建議,及時解決在工作中存在的突出問題。組織全體所工作人員對照政策規(guī)定、對照紀(jì)律要求,聯(lián)系工作實際,通過"自己找、群眾提、上級點、互相幫"等途徑,深挖細(xì)查,認(rèn)真查找本部門和本人在機關(guān)作風(fēng)方面存在的問題。認(rèn)真進行深入分析解剖,舉一反三,找準(zhǔn)問題癥結(jié),完善制度措施,堵塞監(jiān)管漏洞,集中力量抓好整改。對查找出的問題,認(rèn)真分析原因,制定整改措施。
三是建章立制,鞏固提高(20xx年12月)
20xx年12月要對"機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年"活動進行總結(jié),對原有規(guī)章制度進行重新修訂和完善,建立起有效的機關(guān)效能建設(shè)長效機制,認(rèn)真抓好制度的執(zhí)行與落實,實現(xiàn)機關(guān)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),特成立作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:
成 員:
六、工作要求
。ㄒ唬┒苏龖B(tài)度,提高認(rèn)識。全體所工作人員充分認(rèn)識機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年的意義。全所干部職工,克服消極厭倦和畏難情緒,以積極向上的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度自覺投身到這次活動中來。
。ǘ⿵娀胧,嚴(yán)格獎懲。每個科室要認(rèn)真聯(lián)系本部門工作實際,確定本科室的效能整頓重點。嚴(yán)格落實責(zé)任制,并將機關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核與整體工作考核相掛鉤,作為個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
。ㄈ┳⒅貙嵭,完善制度。不斷完善干部隊伍教育管理的好方法、好形式,形成上下聯(lián)動、職責(zé)分明、完備有效的制度體系,充分發(fā)揮作風(fēng)效能建設(shè)的引導(dǎo)和激勵作用,更好地服務(wù)發(fā)展大局,以良好的機關(guān)作風(fēng)建設(shè)促進長效機制的建立,以群眾滿意檢驗機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成效。
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