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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-06-23 10:32:51 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  孩子是家庭的希望,孩子是祖國(guó)的未來(lái)!為加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)目的: 養(yǎng)成教育,加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí),樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的.學(xué)生。特利用班隊(duì)課對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史主題教育。期盼通過(guò)精心安排的隊(duì)史教育,在低年級(jí)小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的思想觀念,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)少先隊(duì)組織的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、各中隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。

  利用班隊(duì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史基礎(chǔ)知識(shí)教育。(包括少先隊(duì)的由來(lái)、隊(duì)旗、呼號(hào),學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾,敬隊(duì)禮等)。

  組織學(xué)習(xí)<<中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》,通過(guò)對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、隊(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),了解黨團(tuán)隊(duì)的組織關(guān)系,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員。

  二、音樂(lè)教師教學(xué)生學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  三、各中隊(duì)出好一期隊(duì)史教育主題黑板報(bào)。

  一、二、三年級(jí)主要內(nèi)容:建隊(duì)節(jié)、基礎(chǔ)隊(duì)知識(shí)

  四、開(kāi)展“學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”活動(dòng)

  學(xué)習(xí):利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課幫助學(xué)生了解隊(duì)知識(shí),了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。

  做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。

  養(yǎng)成:將隊(duì)史教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

  

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱

  “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的'時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

  五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

  六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

  1、材料準(zhǔn)備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;

  3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

  3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

  3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

  七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

  2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

  4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)名稱

  “感恩你我,快樂(lè)成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排

  開(kāi)幕式:11月XX日(周五)

  主題活動(dòng):11月XX日——11月XX日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月XX日(小、大班) 11月XX日(中班)

  四、活動(dòng)流程

  一、環(huán)境:大展板的制作,XX號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的.制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)。

  二、開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月XX日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  大班年級(jí)

  (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級(jí)

  護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  小班年級(jí)

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

  1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

  2、主持人、串詞。

  3、愛(ài)心傳遞:

  小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,

  中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

  大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

  后續(xù)活動(dòng)

  1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

  2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

  3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)名稱:擁抱大自然

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  為了開(kāi)闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園準(zhǔn)備組織“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的'快樂(lè),并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx公園

  四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月1日(星期五)上午8:00——11:00

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)幼兒進(jìn)行一次交通規(guī)則教育。

  2、教師準(zhǔn)備幼兒點(diǎn)心、衛(wèi)生用品等。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講衛(wèi)生、有禮貌。一切聽(tīng)從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。

  2、在教室門(mén)口操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)步行去目的地。(順序:小班——中班——大班)

  3、觀賞濕地公園美景,感受秋天大自然的美(小班在南區(qū),中班和大班在北區(qū))。 4、各班開(kāi)展活動(dòng)、拍照留念。

  七、組織安排:

  1、總負(fù)責(zé):xxx(本部園區(qū))、xxx(外校園區(qū))

  班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師及保育員負(fù)責(zé)本班幼兒安全和活動(dòng)。

  2、安全保衛(wèi):xxxx

  3、后勤負(fù)責(zé):xxxx(攝影、活動(dòng)召集)、xxx

  xxx中心幼兒園

  xxxx年10月23日

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

  二、目標(biāo)要求

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是對(duì)學(xué)生實(shí)施識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育,是加強(qiáng)校園文明建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園的需要,也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人。

  三、主要內(nèi)容

  感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側(cè)重下列幾個(gè)方面:

  1、感恩父母,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;

  2、感恩社會(huì),就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛(ài)之情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó);

  3、感恩師長(zhǎng),就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長(zhǎng);

  4、感恩他人,就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛(ài)相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。

  5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛(ài)一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):王文斌 校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):黃國(guó)勝 黨支書(shū)記、倪芝雅、鄧 斌 副校長(zhǎng)

  成 員:吳文萍 少先隊(duì)輔導(dǎo)員

  周玉華 教導(dǎo)主任、鄧長(zhǎng)紅、龔亞玲副主任

  徐元興 總務(wù)主任、鄭國(guó)泉副主任

  周永輝 辦公室主任(電教處主任)、歐陽(yáng)鳳副主任

  各班班主任

  五、具體活動(dòng)安排:

  1、xxxx年4月26日—4月30日(宣傳動(dòng)員階段):

  (1)在第13周的升旗儀式上由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳文萍向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩”的倡議。

  (2)每周一升旗儀式上作“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩”的國(guó)旗下講話。

  (3)校園環(huán)境布置:廣播播放歌曲《感恩的心》、《一封家書(shū)》、《常;丶铱纯础、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等

  2、xxxx年5月3日——5月22日:(全面實(shí)施階段)

  (1)學(xué)校組織學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》及學(xué)做手語(yǔ)操。

  (2)各班組織學(xué)生利用早讀課誦讀感恩詩(shī)文。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《感恩的心》等。

  (3)4月底各班出一期以“感恩 關(guān)愛(ài)與責(zé)任”為主題的黑板報(bào),每個(gè)學(xué)生做一件力所能及的事來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)(如為媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜等。)。

  (4)一、二年級(jí)布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表,檢查完成情況。以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交大隊(duì)部。

  (5)班級(jí)里開(kāi)展講一個(gè)感恩故事、看一部感恩影視作品的活動(dòng)。

  A、每個(gè)學(xué)生在班主任的組織下自己去看一篇感恩的文章,并利用早讀課或班會(huì)時(shí)間輪流講感恩故事。學(xué)校再組織講感恩故事比賽。

  B、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽,再愛(ài)我一次》等,并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。一、二年級(jí)每人寫(xiě)一段話,三到六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感,各班上交5篇較好的讀后感,以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交到大隊(duì)部。

  (6)三——六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”主題教育活動(dòng)。與家長(zhǎng)簽定“自主 感謝 快樂(lè)”個(gè)人成長(zhǎng)協(xié)議書(shū)。

  要求:A、向父母了解自己的一年的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用,算一算自己一年要花多少錢(qián),估一估從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)投資成本。

  B、向父母了解自己自出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷,感受父母帶大自己的辛苦,并在班隊(duì)課上與同學(xué)交流。

  (7)開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生了解老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。各班上交5份小調(diào)查。

  (8)三——五年級(jí)征集感謝老師的格言,各班上報(bào)最精彩的格言五條到大隊(duì)部。注明班級(jí)、姓名。

  (9)學(xué)校組織學(xué)生參加“珍惜幸福 緬懷先烈”的掃墓感恩活動(dòng),讓學(xué)生懂得珍惜這來(lái)之不易的生活,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的.世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,在班會(huì)課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國(guó)之最”。

  (10)五年級(jí)開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。

  各班征集5份優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。

  3、5月24日——5月28日(全面總結(jié)階段)

  (1)評(píng)選出十佳孝星、十佳尊師禮儀小天使。

  (2)匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。

  4、xxxx年5月29日起(不斷深化階段)

  (1)設(shè)立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月,將感恩教育經(jīng);㈤L(zhǎng)期化、制度化。

  (2)建立感恩教育長(zhǎng)效機(jī)制。健全感恩教育規(guī)章制度和考核獎(jiǎng)懲制度,確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中。

  感恩教育活動(dòng)一:

  算算親情賬,感知父母恩

  活動(dòng)時(shí)間:班、隊(duì)會(huì)

  父母為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),他們給了孩子無(wú)窮無(wú)盡又不計(jì)任何回報(bào)的關(guān)愛(ài),子女也應(yīng)像父母關(guān)心自己一樣,學(xué)會(huì)關(guān)心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出,心存感激,才會(huì)常懷孝心,常見(jiàn)孝行。

  (1)將自己從出生到目前,甚至到大學(xué)畢業(yè)(估算)的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的付出。

  (2)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

  (3)比一比自己和父母誰(shuí)穿的好、用的好、吃的好。

  (4)計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入,對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例,反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象,要求每位同學(xué)“算賬”后寫(xiě)一篇200字左右的感想。通過(guò)算“感恩帳”,反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)行為,積極參加“為父母節(jié)約一分錢(qián)、一張紙、一粒米”活動(dòng),大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。(可以設(shè)計(jì)一張賬單)

  (5)讓同學(xué)們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的,通過(guò)算一算“親情帳”,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出,體察父母的辛苦和用心,用感恩之心來(lái)看待父母。

  (6)與父母簽訂個(gè)人成長(zhǎng)協(xié)議書(shū),向老師和父母承諾養(yǎng)成“十個(gè)道德好習(xí)慣”和“孝敬父母的十要求”。

  孝敬父母10要求:

  1.自己的事情自己辦,不給父母添麻煩;2.家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān);3.對(duì)待父母有禮貌,早晚起居要問(wèn)安;4.探親訪友離家前,稟告父母莫牽掛;5.衣食住行牢牢記,尊長(zhǎng)敬老想在前;6.艱苦樸素少花錢(qián),不與別人比吃穿;7.思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),懇求父母多指點(diǎn);8.批評(píng)教育不頂撞,感謝父母要求嚴(yán);9.養(yǎng)育之恩重如山,兒女責(zé)任勇承擔(dān);10.為人在世品行高,孝敬父母最當(dāng)先。

  十個(gè)道德好習(xí)慣

  微笑待人。2.每日為父母做件事。3.主動(dòng)打招呼。4.及時(shí)感謝別人的幫助。5.按規(guī)則辦事。6.說(shuō)了就要努力做。7.用好每一分錢(qián)。8.集體的事一起干。9.用過(guò)的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。

  “自主 感謝 快樂(lè)”個(gè)人成長(zhǎng)協(xié)議書(shū)

  班級(jí): 姓名:

  親愛(ài)的爸爸媽媽:

  良好的習(xí)慣可以讓人受益終身,我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,從各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,希望能得到你們的監(jiān)督和支持。

  1、自己整理房間,如:每天早上自己鋪床等;

  2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應(yīng)用各種方式表示感謝;

  3、早上出門(mén)時(shí)和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn);

  4、放學(xué)回到家,休息片刻后立即完成回家作業(yè);

  5、晚上睡覺(jué)前把書(shū)包整理好;

  6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾、手帕等;

  7、當(dāng)有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母;

  8、對(duì)爸爸媽媽的批評(píng)虛心接受;

  9、無(wú)論遇到什么事,都能與爸爸媽媽坦誠(chéng)相見(jiàn)、溝通交流;

  選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“ü”,并簽上你的姓名。請(qǐng)爸爸媽媽對(duì)你簽約后的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),最后簽上姓名。

  爸爸媽媽的評(píng)價(jià):

  簽約人: 監(jiān)督人:

  “自主 感謝 快樂(lè)”個(gè)人成長(zhǎng)協(xié)議書(shū)

  班級(jí): 姓名:

  親愛(ài)的爸爸媽媽:

  良好的習(xí)慣可以讓人受益終身,我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,從各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,希望能得到你們的監(jiān)督和支持。

  1、自己整理房間,如:每天早上自己鋪床等;

  2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應(yīng)用各種方式表示感謝;

  3、早上出門(mén)時(shí)和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn);

  4、放學(xué)回到家,休息片刻后立即完成回家作業(yè);

  5、晚上睡覺(jué)前把書(shū)包整理好;

  6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾、手帕等;

  7、當(dāng)有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母;

  8、對(duì)爸爸媽媽的批評(píng)虛心接受;

  9、無(wú)論遇到什么事,都能與爸爸媽媽坦誠(chéng)相見(jiàn)、溝通交流;

  選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“ü”,并簽上你的姓名。請(qǐng)爸爸媽媽對(duì)你簽約后的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),最后簽上姓名。

  爸爸媽媽的評(píng)價(jià):

  簽約人:

  感恩教育活動(dòng)二:

  開(kāi)展六項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)育人實(shí)效

  活動(dòng)時(shí)間:班隊(duì)會(huì)

  1、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題可為:《感恩父母(老師、同學(xué)等)》、《學(xué)會(huì)感恩,從我做起》、《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)充滿人間》等。。

  2、制作“感恩賀卡”活動(dòng)。牢記五個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日、教師節(jié)或老師的生日,親手為父母、老師等制作感恩賀卡,表達(dá)自己對(duì)他們的祝福和對(duì)他們的愛(ài)。各班舉行評(píng)比選出優(yōu)秀卡片。

  3、舉行一次手抄報(bào)比賽。各班級(jí)以小組合作形式出以“感恩自然 愛(ài)我家園”為主題的手抄報(bào)。各班舉行評(píng)比選出優(yōu)秀手抄報(bào)。

  4、“感恩父母”作文比賽。學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”,參考題目:《我的母親》、《寫(xiě)給母親的話》、《媽媽的手》、《我和媽媽之間的故事》、《媽媽的相冊(cè)》等。各班舉行朗誦評(píng)比選出優(yōu)秀作文。

  5、組織給父母的一封信活動(dòng)。學(xué)生每人寫(xiě)一篇以“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題的給父母的一封信活動(dòng),用心觀察記錄父母為自己所做的事情,體會(huì)和感激父母的艱辛和不易。班主任批閱后將書(shū)信交還學(xué)生,由學(xué)生本人親手交給或郵寄給父母。

  6、學(xué)唱感恩歌曲活動(dòng)。結(jié)合音樂(lè)課,學(xué)唱一首感恩歌曲。參考曲目:《奉獻(xiàn)》、《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《;丶铱纯础、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》、《兒行千里》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》!妒郎现挥袐寢尯谩贰ⅰ锻甑男u車》、《說(shuō)句心里話》、《白發(fā)親娘》等。

  感恩教育活動(dòng)三:

  感恩同學(xué)幫助

  活動(dòng)時(shí)間:班隊(duì)會(huì)

  同學(xué)是我們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。

  (1)、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)或?qū)W習(xí)互助小組活動(dòng)。

  (2)、回憶班內(nèi)對(duì)自己幫助較大、恩情較大的一名同學(xué),然后把他對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信表達(dá)自己的感恩心情。可利用班會(huì)課各班級(jí)搞演講比賽。

  (3)、也可開(kāi)展以“同學(xué)如手足” 、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”、“我的好同學(xué)”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛(ài)心相助;以及給同學(xué)做一件有益的事,給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。

  活動(dòng)五:《感恩的心》

  1.讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

  2.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來(lái)自偶然,象一顆塵土

  有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方,我情歸何處

  誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  ——我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  ——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運(yùn)

  花開(kāi)花落

  ——我一樣會(huì)珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

  3.寫(xiě)一段或一篇祝福,將感激銘記心中。

  寫(xiě)一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后張貼在我們的班級(jí)或?qū)W校中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情。

活動(dòng)方案 篇6

  為廣泛深入開(kāi)展企業(yè)關(guān)愛(ài)職工、職工熱愛(ài)企業(yè)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)職工體面勞動(dòng)和企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于在全縣開(kāi)展企業(yè)關(guān)愛(ài)職工職工熱愛(ài)企業(yè)活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合街道工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),六有六要為總體目標(biāo),堅(jiān)持以人為本原則,結(jié)合街道工作實(shí)際,開(kāi)展以百日清欠活動(dòng)為主題的“雙愛(ài)”活動(dòng),以用人單位是否依法支付工資(含最低工資)、與職工簽訂勞動(dòng)合同、依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)等情況為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)可能引起欠薪逃匿重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控,做好工資保證金制度、欠薪應(yīng)急專項(xiàng)資金制度等應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備。

  二、工作范圍和時(shí)間

  工作范圍:街道各類用人單位,重點(diǎn)是招用農(nóng)民工較多的加工制造、建筑交通施工、餐飲服務(wù)及其他中小型勞動(dòng)密集型企業(yè)、個(gè)體工商戶。特別是當(dāng)前已處停產(chǎn)、半停產(chǎn)以及租賃廠房,存在經(jīng)營(yíng)困難等隱患的用人單位。

  工作時(shí)間:20xx年11月15日起至20xx年2月9日

  三、具體措施

  街道成立以百日清欠活動(dòng)為主題的“雙愛(ài)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王玲玲任組長(zhǎng),徐興建、謝水萍任副組長(zhǎng),周定榮、祝金龍、徐國(guó)民、薛江琦、傅成功為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,謝水萍任辦公室主任,活動(dòng)分為宣傳、自查、檢查、總結(jié)四個(gè)階段。

 。ㄒ唬┬麄麟A段(20xx年11月15日至xx月5日)。通過(guò)送法律知識(shí)上門(mén)、設(shè)立職工維穩(wěn)告示牌、發(fā)放宣傳資料等形式,普及《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《省企業(yè)工資支付管理辦法》等法律法規(guī)知識(shí),提高廣大職工運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),營(yíng)造“企業(yè)關(guān)愛(ài)職工、職工熱愛(ài)企業(yè)”的良好氛圍。

  1.張貼、發(fā)放宣傳資料。一是在企業(yè)、社區(qū)和公共場(chǎng)所張貼“六有六要”主題宣傳海報(bào)。二是制作發(fā)放“雙愛(ài)”活動(dòng)宣傳卡、宣傳冊(cè)等。

  2.電子顯示屏滾動(dòng)宣傳。在社區(qū)的電子顯示屏定期播放“雙愛(ài)”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

  (二)自查階段(20xx年xx月6日至xx月25日)。經(jīng)發(fā)辦負(fù)責(zé)組織街道內(nèi)用人單位對(duì)工資支付情況開(kāi)展自查自糾:對(duì)存在的問(wèn)題提出具體的整改方案,并將自查情況及整改方案按時(shí)報(bào)送街道經(jīng)發(fā)辦。重點(diǎn)督促有明顯拖欠、克扣職工工資的問(wèn)題單位,在整改方案中詳細(xì)說(shuō)明拖欠、克扣工資的時(shí)間長(zhǎng)度、人員數(shù)量、金額大小、產(chǎn)生拖欠原因及如何整改等。

  (三)檢查階段(20xx年xx月26日至20xx年1月31日)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有用人單位開(kāi)展大排查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角,并及時(shí)處理用人單位拖欠和克扣職工工資等行為,如發(fā)現(xiàn)企業(yè)拖欠職工工資累計(jì)超過(guò)三個(gè)月或拖欠職工工資額大于本企業(yè)自有資產(chǎn)30%以上的;企業(yè)停產(chǎn)歇業(yè)或由于經(jīng)營(yíng)者失蹤、企業(yè)突然關(guān)停導(dǎo)致職工工資未付的,及時(shí)以書(shū)面形式向縣人力社保局報(bào)告。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段(20xx年2月1日至2月9日)。認(rèn)真梳理活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,并對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),以書(shū)面材料形式報(bào)送縣人力社保局。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎袑(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照六有六要的總體要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),街道成立以百日清欠活動(dòng)為主題的“雙愛(ài)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各司其職,結(jié)合實(shí)際制定行動(dòng)方案,分解落實(shí)工作任務(wù),充實(shí)一線檢查隊(duì)伍,認(rèn)真組織檢查。

  (二)突出宣傳,營(yíng)造和諧勞動(dòng)關(guān)系的.良好氛圍。圍繞活動(dòng)主題,利用各種形式的新聞媒體媒介,以宣傳欄、電子顯示屏等多種宣傳載體,充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,廣泛開(kāi)展雙愛(ài)活動(dòng)和勞動(dòng)保障法規(guī)知識(shí)的宣傳。

  (三)加強(qiáng)督導(dǎo),不斷完善雙愛(ài)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂情況及嚴(yán)格執(zhí)行按月、足額、貨幣化支付工資規(guī)定的檢查,落實(shí)欠薪預(yù)警機(jī)制,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早兌現(xiàn),從源頭上防止新的工資拖欠現(xiàn)象發(fā)生。完善應(yīng)急專項(xiàng)資金墊付制度,定期開(kāi)展專題督查和工作交流活動(dòng),在與現(xiàn)有的各類檢查、創(chuàng)建和考核評(píng)選活動(dòng)結(jié)合過(guò)程中,不斷總結(jié)雙愛(ài)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),保持其持久的動(dòng)力和活力。

  延伸閱讀:關(guān)心工人的活動(dòng)方案

  夏之時(shí),酷暑高溫,黃陂區(qū)氣溫已經(jīng)達(dá)到35—40度,許多市民都躲進(jìn)辦公室或是家中享受空調(diào)的清涼,可是還有很多勞動(dòng)者為了我們的城市管理和建設(shè),仍舊在烈日下辛勤工作,特別是環(huán)衛(wèi)工人們和城管執(zhí)法隊(duì)員們,為了我們居住環(huán)境的亮麗,不論怎樣殘酷的天氣里,都堅(jiān)守在他們的崗位上。為了表示對(duì)他們的感謝,黃陂木蘭愛(ài)心協(xié)會(huì)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展給環(huán)衛(wèi)工人和執(zhí)法隊(duì)隊(duì)員 “送清涼”的活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  酷暑送清涼,關(guān)愛(ài)馬路天使,共建文明黃陂

  二、活動(dòng)目的

  希望通過(guò)我們送去的點(diǎn)滴清涼,帶動(dòng)所有人來(lái)關(guān)愛(ài)、尊重我們的環(huán)衛(wèi)工人和城市管理者,給他們以最大的支持和理解。通過(guò)與環(huán)衛(wèi)工人互動(dòng)、交流,發(fā)放慰問(wèn)品等活動(dòng),表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)比崇敬之情,弘揚(yáng)“關(guān)愛(ài)馬路天使,共建文明黃陂”精神,激發(fā)更多的市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),共同維護(hù)美麗黃陂

  三、活動(dòng)時(shí)間

  擬于20xx年8月4日(具體時(shí)間另行通知)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  與城管執(zhí)法局協(xié)調(diào)后確定

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┘邪l(fā)放慰問(wèn)品。每人發(fā)放礦泉水、西瓜、綠豆、白沙糖、毛巾等防暑降溫物品。

  (二)向沿邊街道商戶發(fā)放宣傳資料,呼吁其為環(huán)衛(wèi)工人提供休息場(chǎng)所和開(kāi)水。

 。ㄈ┫蚴忻癜l(fā)放宣傳資料,宣傳不要違章占道,不要亂扔垃圾,具體做到:

  1)雜物不亂扔;

  2)嚼過(guò)的口香糖用紙巾包起再扔;

  3)拒絕車窗拋物;

  4)開(kāi)車遇到他們,請(qǐng)減速慢行。

  六、前期準(zhǔn)備

  (一)與區(qū)城管執(zhí)法局聯(lián)系,確定名單和方式。

 。ǘ┞(lián)系參加愛(ài)心捐助的企業(yè)及參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

 。ㄈ┱心贾驹刚邊⑴c慰問(wèn)及“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人”宣傳活動(dòng)。

 。ㄋ模┪繂(wèn)物品購(gòu)買(mǎi)。

 。ㄎ澹┞(lián)系采訪宣傳報(bào)道。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  城管、環(huán)衛(wèi)工人紀(jì)念品:1100人每人以20元計(jì),共22000元。活動(dòng)條幅、宣傳單頁(yè)制作,共500元。共計(jì)人民幣22500元。

  八、聲明

  本活動(dòng)為非營(yíng)利性愛(ài)心公益活動(dòng),參與者必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),活動(dòng)中發(fā)生糾紛和意外事件等,發(fā)起者和同行者有義務(wù)組織調(diào)解或終止本活動(dòng),組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明!一旦您參加本次組織的活動(dòng),表明您接受本聲明!本聲明自動(dòng)生效!

  九、活動(dòng)延伸

  由此次活動(dòng)走近我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人,后期延伸活動(dòng):關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人子女,對(duì)本年應(yīng)屆畢業(yè)的家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的環(huán)衛(wèi)工人子女進(jìn)行助學(xué)幫扶,組織紅色旅游,結(jié)合娛樂(lè)和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目的:

  根據(jù)低年級(jí)兒童的特點(diǎn),要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子首先要建立起同學(xué)之間的互相信任感,通過(guò)“我相信你”活動(dòng),讓隊(duì)員初步明白同學(xué)之間要互相幫助,互相信任。

  活動(dòng)形式:

  故事、游戲等

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置隊(duì)員制作“誠(chéng)信果”,把搜集到的誠(chéng)信名言寫(xiě)在“誠(chéng)信果”上。

  2、集體制作誠(chéng)信樹(shù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、中隊(duì)整隊(duì),隊(duì)會(huì)儀式。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  、活動(dòng)引起

  中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)之間互相幫助,互相信任,這是學(xué)習(xí)誠(chéng)信的開(kāi)始。信任使我們快樂(lè),信任伴我們成長(zhǎng),我宣布“我相信你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  城堡主人:歡迎大家來(lái)到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中隊(duì)長(zhǎng)一起,帶大家在城堡里度過(guò)愉快的時(shí)光!

  活動(dòng)主體

  1、誠(chéng)信樹(shù)

  中隊(duì)長(zhǎng):我們大家都收集關(guān)于講誠(chéng)信、守信用的話,有誰(shuí)愿意給大家交流?

  點(diǎn)到的同學(xué)跑到中間宣讀“誠(chéng)信果”的話,然后把“誠(chéng)信果”掛在誠(chéng)信樹(shù)上。

  其余同學(xué)都把制作的“誠(chéng)信果”掛在誠(chéng)信樹(shù)上。

  2、的故事

  城堡主人:大家說(shuō)的很好,相信同學(xué),信任同學(xué)就是學(xué)習(xí)誠(chéng)信的開(kāi)始。我來(lái)自一個(gè)城堡,在我們的城堡里發(fā)生了一個(gè)的故事。有請(qǐng)歐陽(yáng)鑫赟小朋友為我們講這個(gè)故事。

  故事。從前,有一個(gè)森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了來(lái)自世界各地的游客……

  城堡主人:這個(gè)少年一直是我們城堡的榜樣,是我們誠(chéng)實(shí)守信的榜樣。

  中隊(duì)長(zhǎng):來(lái)到信任城堡,我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。今天,輔導(dǎo)員老師特別為我們的準(zhǔn)備了兩個(gè)游戲,有請(qǐng)翁老師。

  3、信任游戲1

  輔導(dǎo)員:講誠(chéng)信,首先從信任同學(xué)開(kāi)始,學(xué)會(huì)幫助、互相信任是我們學(xué)習(xí)誠(chéng)信的開(kāi)始。先請(qǐng)1.2小隊(duì)隊(duì)員來(lái)做一個(gè)的游戲。

  介紹游戲規(guī)則:1.2小隊(duì)隊(duì)員參加,兩人一組,一人當(dāng)“盲人”,一人扮“啞巴”, 盲人要蒙上眼睛,不能說(shuō)話,在啞巴的幫助下,躲過(guò)障礙,到誠(chéng)信樹(shù)上采集到誠(chéng)信果實(shí)。音樂(lè)開(kāi)始就開(kāi)始,音樂(lè)結(jié)束就結(jié)束,看哪一組采集到的誠(chéng)信果實(shí)多。

  準(zhǔn)備好后開(kāi)始。從起點(diǎn)出發(fā),“啞巴”通過(guò)肢體語(yǔ)言幫助“盲人”繞過(guò)城堡里的障礙,采集到誠(chéng)信之果。音樂(lè):。

  “盲人”和“啞巴”互換角色,再來(lái)一次。音樂(lè):。

  給可能完不成任務(wù)的同學(xué)一點(diǎn)幫助。

  1.2小隊(duì)完成后,輔導(dǎo)員贊揚(yáng)大家都采集到誠(chéng)信之果。

  4、信任游戲2。

  輔導(dǎo)員:講誠(chéng)信,首先從信任同學(xué)開(kāi)始,下面由3.4小隊(duì)的隊(duì)員來(lái)做一個(gè)游戲。

  介紹游戲規(guī)則:每個(gè)小隊(duì)一個(gè)同學(xué)背對(duì)其他同學(xué),其他同學(xué)用手做成保護(hù)網(wǎng),背對(duì)的同學(xué)向后倒下去,其他同學(xué)接住到下的同學(xué)。

  倒之前,主持人動(dòng)員12小隊(duì)同學(xué)一起問(wèn)保護(hù)的同學(xué):“你們可以保護(hù)同學(xué)不受傷嗎?”回答:“可以!眴(wèn)背倒的同學(xué):“你相信同學(xué)們能接住你嗎?”回答:“相信!1、2小隊(duì)的.同學(xué)一起說(shuō):“倒下去吧!

  背倒的同學(xué)說(shuō):“我倒下來(lái)啦!逼渌瑢W(xué)答:“倒下來(lái)吧!”

  隊(duì)員可以輪流參與。

  輔導(dǎo)員肯定大家敢于倒下去,就是因?yàn)樾湃巫约旱耐瑢W(xué)。

  中隊(duì)長(zhǎng):感謝翁老師給我們帶來(lái)的游戲,也讓我們知道了要講誠(chéng)信,首先要從信任同學(xué),信任他人開(kāi)始。

  城堡主人:今天,同學(xué)們?cè)谖覀兂潜だ飳W(xué)習(xí)信任,體會(huì)信任,一定收獲不少。

  情緒激勵(lì)

  中隊(duì)長(zhǎng):xx爺爺要求我們爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年,我們一定不辜負(fù)胡爺爺?shù)钠谕屛覀冊(cè)诘母杪曋薪Y(jié)束我們的活動(dòng)。

  歌聲起,全體邊唱邊舞。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員翁老師為我們提出希望。

  呼號(hào),退旗。

  主持人宣布:“我相信你”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  注:1、小學(xué)低年級(jí)活動(dòng)以游戲?yàn)橹,以非理性的情緒感染為主。小學(xué)教育活動(dòng)的教育目的是在快樂(lè)體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)的。兒童的正確意識(shí)是在不斷的強(qiáng)化灌輸中形成的。

  2、活動(dòng)交代要清楚,注意層次分明,過(guò)度自然,要有氣氛。注意調(diào)整信任樹(shù)的位置。

  音樂(lè)設(shè)計(jì)

  1、 少先隊(duì)出旗曲

  2、 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

  3、 四好少年之歌

  4、 四好少年之歌

  5、 紅領(lǐng)巾飄起來(lái)

  6、 少先隊(duì)退旗曲

活動(dòng)方案 篇8

  一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  居民滿意巡防分隊(duì)(總計(jì)100分)。

 。ㄒ唬┭卜拦ぷ髀氊(zé)落實(shí)情況。(40分)

  1、巡防隊(duì)員掌握了解社區(qū),及時(shí)準(zhǔn)確的收集上報(bào)各種社區(qū)治安動(dòng)態(tài)的信息、材料等。(5分)

  2、巡防隊(duì)員遇到突發(fā)事件或事故,能及時(shí)的保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員,留置犯罪嫌疑人。(5分)

  3、巡防隊(duì)員能認(rèn)真按照規(guī)定的巡邏區(qū)域、巡邏時(shí)間在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展巡邏防范。工作期間不做與巡邏工作無(wú)關(guān)的事情。(5分)

  4、巡防隊(duì)員能立足社區(qū)、服務(wù)群眾,為轄區(qū)居民群眾做好事辦實(shí)事。轄區(qū)群眾對(duì)隊(duì)員的評(píng)議好,滿意率高。(10分)

  5、巡防隊(duì)員之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切配合,整體凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。(5分)

  6、社區(qū)警務(wù)室干凈整潔、臺(tái)帳健全完整、巡防器械完好齊全,物品擺放有序。(10分)

 。ǘ﹥x容風(fēng)紀(jì)落實(shí)情況(20分)

  1、隊(duì)員在值勤或巡邏期間能夠自覺(jué)按照要求統(tǒng)一著裝佩帶巡防標(biāo)志和上崗證,沒(méi)有披衣、敞懷、歪戴帽子、卷褲腿、穿拖鞋等不良現(xiàn)象。(10分)

  2、巡防隊(duì)員在巡邏途中舉止端莊、精神飽滿,沒(méi)有吸煙、說(shuō)臟話、嬉笑打鬧、勾肩搭背等現(xiàn)象。(10分)

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)制度落實(shí)情況。(20分)

  1、分隊(duì)能夠按照規(guī)定認(rèn)真堅(jiān)持政治思想學(xué)習(xí),隊(duì)員學(xué)習(xí)有筆記、有心得,且記錄詳細(xì)。(10分)

  2、分隊(duì)堅(jiān)持每周組織一次防范技能培訓(xùn),培訓(xùn)認(rèn)真、嚴(yán)格,不走形式、不走過(guò)場(chǎng)。(10分)

 。ㄋ模┛记谥贫嚷鋵(shí)情況(20分)

  1、分隊(duì)成員嚴(yán)格遵守社區(qū)巡防的有關(guān)制度,當(dāng)月中無(wú)曠工、遲到、早退、串崗等違紀(jì)行為。(15分)

  2、分隊(duì)成員能夠認(rèn)真遵守請(qǐng)銷假制度。(5分)

  勇為巡防分隊(duì)(總分不限)

 。ㄒ唬┓舷铝星樾沃坏模科5分)

  1、勇于為公安機(jī)關(guān)提供線索,被抓獲的違法犯罪人員被治安拘留的;

  2、扭送或抓獲違法犯罪人員,并被治安拘留的;

 。ǘ┓舷铝星樾沃坏模科10分)

  1、抓獲、扭送犯罪嫌疑人并被公安機(jī)關(guān)處以勞動(dòng)教養(yǎng)的;

  2、及時(shí)預(yù)防、制止嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng),被抓獲人員被處以勞動(dòng)教養(yǎng)處罰的;

 。ㄈ┓舷铝星樾沃坏模科15分)

  1、為公安機(jī)關(guān)抓獲扭送犯罪嫌疑人,并被判處有期徒刑以上的;

  2、及時(shí)預(yù)防、制止嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng),被抓獲人員被判處有期徒刑以上的;

 。ㄋ模┓舷铝星樾沃坏模科20分)

  1、積極配合公安機(jī)關(guān)破獲團(tuán)伙案件,并被判處有期徒刑以上的;

  2、抓獲、扭送逃犯的;

  以上以一起案件為單位的計(jì)分,如果當(dāng)月抓獲現(xiàn)行較多可以依此累計(jì)計(jì)算;現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)以公安機(jī)關(guān)最終出據(jù)的治安拘留裁決書(shū)、勞動(dòng)教養(yǎng)裁決書(shū)、刑事判決書(shū)等相關(guān)法律文書(shū)為依據(jù)。

  評(píng)選由區(qū)巡防管理辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé),以各中隊(duì)每月所報(bào)的巡防報(bào)表、好人好事、公安機(jī)關(guān)出據(jù)的'相關(guān)法律文書(shū)等材料為原始依據(jù),按照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,得分最多者為本月的居民滿意巡防分隊(duì)、勇為巡防分隊(duì)。

  二、獎(jiǎng)懲辦法

  1、被評(píng)為居民滿意的巡防分隊(duì)。全區(qū)通報(bào)表?yè)P(yáng)外,并給予200元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、勇為巡防分隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)。凡抓獲的犯罪嫌疑人被公安機(jī)關(guān)處以治安拘留的每起獎(jiǎng)勵(lì)20元;被處以勞動(dòng)教養(yǎng)的每起獎(jiǎng)勵(lì)30元;被公安機(jī)關(guān)處以有期徒刑以上的每起獎(jiǎng)勵(lì)40元;協(xié)助公安機(jī)關(guān)破獲團(tuán)伙案件被抓獲團(tuán)伙被處以有期徒刑以上的每起獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  3、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)得分后三名的巡防隊(duì)。在區(qū)巡防例會(huì)上做檢查并通報(bào)批評(píng),對(duì)連續(xù)2次評(píng)比得分后三名的巡防隊(duì)取消全年評(píng)先資格,并撤消其隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。

活動(dòng)方案 篇9

  主 題

  凝聚力

  活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

  由于剛接新的班級(jí),自感班級(jí)凝聚力不強(qiáng),另外,也想讓自己盡快的融入到這個(gè)集體中,所以決定召開(kāi)此班會(huì)。

  準(zhǔn)備工作:

  1、通過(guò)平時(shí)的觀察和積累,收集了一些體現(xiàn)班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的素材。

  2、讓幾個(gè)學(xué)生談?wù)剬?duì)于班級(jí)現(xiàn)狀的一些看法和體會(huì),并將具體問(wèn)題一一提出。

  過(guò)程:

  1、由我將接班至今的所見(jiàn)所聞一一列出,并說(shuō)出了我自己的觀點(diǎn)和看法,并指出了其中的`利害關(guān)系。

  2、讓部分學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)于班級(jí)的看法和感受,并將問(wèn)題一一列舉。

  3、讓班內(nèi)其他同學(xué)發(fā)表觀點(diǎn),并共同參與討論。

  4、由部分同學(xué)帶頭提出倡議,制定解決的辦法和措施。

  5、由我提出對(duì)全班的要求和期望,并進(jìn)行鄭重的承諾。

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