活動方案[優(yōu)選7篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、參加對象：

　　全校學生。

　　二、項目類別：

　　發(fā)明創(chuàng)造（小制作）、科技論文、科技創(chuàng)意（幻想作品）。

　　三、作品申報截止時間：

　　xx月xx日。

　　四、作品要求：

　　1、發(fā)明創(chuàng)造（小制作）。

　　參賽選手的發(fā)明創(chuàng)造作品。發(fā)明創(chuàng)造是指“中華人民共和國專利法實施細則”第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實用新型和外觀設計。已申請和獲得國家專利的項目優(yōu)先參賽，具體可參照《全國青少年科技創(chuàng)新大賽競賽規(guī)則》。此項提倡“廢物利用”小發(fā)明小制作。

　　可供參考的作品范圍：

　　（1）玩具和文體用具。

　　（2）教學和學習用具。

　�。�3）日常生活用具。

　�。�4）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用具。

　�。�5）環(huán)保作品（廢舊材料用品的回收與利用）。

　�。�6）其它。

　　2、科技論文。

　　科學論文是指：科學研究論文、研究報告、實驗報告、調(diào)查報告以及研究性學習的課題研究報告或?qū)W術論文等。科學研究論文或研究項目必須附有研究過程記錄、論文全文、研究報告及參考書目、實驗數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。

　　可供參考的作品范圍：

　�。�1）數(shù)學 。

　�。�2）物理。

　�。�3）化學。

　�。�4）生物。

　�。�5）環(huán)境科學。

　�。�6）工程學。

　�。�7）計算機科學。

　�。�8）行為與社會科學。

　�。�9）地理。

　�。�10）醫(yī)學與健康。

　　（11）其它。

　　3、科技創(chuàng)意。

　　也稱幻想作品大賽，創(chuàng)意作品是基于當前和長遠發(fā)展的需要而大膽提出的富有想象力，能啟迪人們的'創(chuàng)造思維，符合科學原理的構想都可以參加競賽，既可以用論文、小說，也可以用圖式的形式來表達創(chuàng)意。

　　五、評選標準：

　　“三自”原則和“三性”原則：

　�。�1）“三自”原則： 自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫。

　�。�2）“三性”原則： 科學性、先進性、實用性。

　　六、地點：

　　逸夫一樓。

　　七、參加對象：

　　全體學生。

　　八、總負責：

　　xx。

　　九、題目收集：

　　xx、xx、xx、xx（每人50道題，提供電子文檔，10月20日上交到xx）。

　　十、現(xiàn)場服務：

　　xx。

　　十一、評判小組：

　　xx、xx、xx、xx。

　　十二、比賽規(guī)則：

　　1、從“題海”中揭取題目，交與評判小組現(xiàn)場做答。

　　2、答對題目者有小獎品，同時獲得一粒智慧豆；答錯者，將從所在班級扣減一粒智慧豆。

　　3、團體記分：分年級按班級智慧豆的總數(shù)從大到小排名，分年級設置團體一、二、三、四等獎，智慧豆相同者，扣減智慧豆較少者排名靠前。

活動方案 篇2

　　為進一步推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富校園化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余化生活，加強校園精神明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神明建設，傳遞正能量。結合市區(qū)《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術節(jié)活動方案。

　　一、活動主題

　　主題是“陽光下成長”。

　　二、主辦

　　政務處團委音樂組美術組

　　三、主要負責人

　　李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

　　四、參加人員

　　七、八年級各班，九年級自愿參加。

　　五、活動時間

　　五月份五月下旬驗收展評

　　六、活動項目

　　展演活動的.項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。

　�。ㄒ唬┧囆g表演類。

　　包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）

　　（二）藝術作品類。

　　包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）

　�。ㄈ�）學生藝術實踐工作坊。

　　包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）

　　（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

　　包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）

　　（五）校園紅歌合唱比賽

　　七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。

　　七、表彰獎勵

　　1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。

　　2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。

　　2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。

　　xx中學

　　20xx年4月

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1.學習運用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。

　　2.愿意參加剝橘子的活動，學習用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3.體驗分享的快樂。

　　活動準備：

　　1.每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子、蘋果。

　　2.PPT

　　3.每組一個餐點盤。

　　活動過程：

　　一、猜謎語

　　師：小朋友們，現(xiàn)在我們來猜一個謎語：黃橙橙的壇子，盛滿水晶餃子。吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。你們知道這是什么水果嗎？

　　二、感知橘子的外形特征。

　　1.看一看

　　師：“你們看過哪些顏色的橘子呀?”

　　幼：“綠色、黃色、黃色加綠色、橘黃色�！�

　　師：“那橘子是什么樣的呀?”

　　幼：“圓圓的、扁扁的�！�

　　師：橘子底端還有什么？頂端有什么？

　　引導幼兒說出肚臍眼和按鈕

　　師：“那我們把話連起來說一說好嗎?”幼：“好。”

　　師幼一起說橘子是圓圓的、扁扁的，身上還有肚臍眼和按鈕。

　　2.摸一摸

　　師:現(xiàn)在我們拿起你身邊的橘子摸一摸，橘子摸上去是什么感覺？（軟軟的）蘋果摸上去是什么感覺？

　　教師小結：橘子摸上去比蘋果軟。

　　3.聞一聞

　　師：小朋友們現(xiàn)在咱們再來聞一聞橘子是什么味道呢？（清香味）

　　三、 感受橘子的內(nèi)部特征。

　　師：“那橘子里面是什么樣的呀?”(說什么的都有)

　　師：“那我們把它剝開看看里面究竟是什么樣的?”

　　師：“我們先從有肚臍眼的這一面開始剝，還是從有按鈕的這邊開始剝呢?” 幼：“肚臍眼。”

　　師：“那老師來試一試看是不是從這面開始剝好剝些。”(一邊剝一邊說;橘子橘子圓圓，橘子橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，看看像什么呀?)

　　幼：“花。”

　　師：“花兒花兒開開，哎，開出了什么呀?”

　　幼：“橘子�！睅煟骸斑@像什么呀?”幼：“月亮、小船。

　　師：橘子橘子圓圓，橘子橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，咋看像朵花，花兒花兒開開，開出許多小船(月亮)，小船開到哪?(月亮走到哪?)，寶寶嘴里邊。 教師小結：橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像月亮、像小船，水分多;有點酸、有點甜;有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子;吃的時候要吐出來，我們大家都喜歡吃橘子。

　　四、引導幼兒說一說，師：“小朋友你們還吃過哪些東西是用橘子做的呀?”幼：“橘子罐頭、橘子糖、果凍、橘子汁、棒冰等�！�

　　師：“小朋友們真棒，說出了這么多橘子做成的食品。

　　教師小結：橘子可以做出這么多好吃的，我們的橘子皮也是有用的哦!它可以用來泡茶、放在冰箱里面除異味、預防暈車、治咳嗽、可以用來做菜、煲湯

　　五、游戲剝橘子。

　　師：“今天我們班來了許多的橘子寶寶，它們有大、有小，我們來比一比看哪組先剝完�！�(師：“我們把剝下來的`橘子皮放在哪里呀?”幼：“垃圾桶里�！睅煟骸敖裉煳覀儾话阉�摔到垃圾桶里，我們就把它放在盤子里，它可是有用的哦!”

　　六、大家共同分享品嘗橘子酸酸甜甜的味道。

　　師：“小朋友們想不想嘗一嘗看橘子是什么味道的啊?”幼：“想。”師：“那我們來嘗一嘗�！�

　　師：“橘子是什么味道的啊?”

　　幼：“酸酸甜甜的�！�

　　師：我們的爸爸媽媽平常照顧我們很辛苦，現(xiàn)在我們拿著我們剝好的橘子送到爸

　　爸媽媽嘴里，讓他們也嘗一嘗酸酸甜甜的橘子吧。

活動方案 篇4

　　各院系（部）：

　　根據(jù)教育部《高等學校體育工作基本標準》（教體藝〔20xx〕4號）和《國家學生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》（教體藝〔20xx〕號）等精神，進一步提升全校學生身體素質(zhì)，引導和幫助大學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，現(xiàn)就關于開展秋季學期陽光體育運動的有關事宜通知如下：

　　一、工作安排

　　1運動時間：從10月10日開始，每周一～周五，由院系自行挑選時間開展體育運動（遇法定假日休息），每人每天運動時間累計不少于一小時。

　　2運動地點：由院系自行確定，可在軍工操場、奧列霍夫廣場、南體育場等地進行。

　　運動形式：由院系自行確定，建議采取廣播體操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果較強的形式，也可每周選出一天組織娛樂性的活動

　　4運動組織：以院系為主導，根據(jù)實際情況以班級、寢室和興趣小組為基本單位進行運動。班干部及寢室長應積極參與，發(fā)揮帶動作用。

　　人員范圍：組織20xx級本科生參加運動，鼓勵提倡高年級學生自愿開展各具形式的鍛煉。

　　6特殊情況：如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣，由院系自行決定當天是否暫停運動，決定結果及時向校學生會相關工作人員報告。

　　7考勤檢查：由院系自行制定考勤檢查方案，校學生會定期監(jiān)督抽查院系學生會檢查工作和運動組織情況。

　　二、工作要求

　　1各院系（部）要高度重視并認真開展陽光體育運動的宣傳、動員和組織工作，以此為契機學生促進良好行為習慣養(yǎng)成。

　　2各院系（部）要精心組織，周密安排，落實責任，嚴格考勤，加強管理，以保證本院系學生的'積極參與。尤其是要關注那些體育不達標者、體質(zhì)較弱和缺乏運動習慣的學生，引導和幫助他們形成良好健身習慣。

　　各院系（部）在工作的過程中要注意發(fā)揮學生會、團委、學生社團和班團組織的作用，積極探索行之有效的工作模式，努力建立鞏固活動成效的長效機制。

　　三、報送要求

　　1各院系制定《開展秋季學期陽光體育運動方案》，于9月0日11：00前報送學工處。《開展秋季學期陽光體育運動方案》要包含運動時間、地點、形式、組織方式和考勤檢查方式等內(nèi)容。無需報送紙質(zhì)版，電子版發(fā)送至x。

　　2秋季學期陽光體育運動結束后，各院系要報送總結和開展運動照片，具體報送時間以通知為準。

　　四、工作評價

　　1秋季學期陽光體育運動停止時間以通知為準。

　　2學生工作處將根據(jù)校學生會抽查結果，在學期末對院系組織工作進行評價。評價方式見附。評價結果作為年度院系群體活動積分加分項。

　　學工處聯(lián)系人：葉xx

　　4校學生會體育部聯(lián)系人：

　　校學生會副主席：劉xx

活動方案 篇5

　　一、活動背景和主旨：

　　美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學們的課余生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐操作能力，為構建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質(zhì)量，同時也更好的讓廣大同學支持宿管會的工作，增加知名度。

　　二、活動主題：用我的手，造福你的`口，讓美食填充你的胃

　　三、主辦單位：10觀光農(nóng)業(yè)

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：舊食堂

　　六、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、通知各小組美食節(jié)的開始時間和各類注意事項。

　　2、做好美食節(jié)的物品準備工作。

　　3、場地的布置。

　　4、各類美食的名稱

　　5、邀請嘉賓

　　活動中期：

　　1、班委進行美食券的兌換

　　2、生活部維持現(xiàn)場秩序

　　3、宣傳部做好安全工作

　　(三)活動后期：

　　1、場地的整理

　　2、美食券的退還

　　七、活動安排：

　　1、宣布美食節(jié)的開始

　　2、各班級展示各自美食

　　3、“美食大比拼“活動

　　準備一份最拿手的美食。由老師和同學們進行評比。

　　八、經(jīng)費預算：350元左右

　　九、人事安排：

　　總負責：

　　策劃：

　　十、活動對象：10觀光農(nóng)業(yè)全體同學

　　十一、注意事項：

　　1、環(huán)境衛(wèi)生布置，清潔工對桌子和現(xiàn)場垃圾進行整理。

　　2、美食券僅限活動餐廳使用。

　　3、結束后由各班各自將自己所在攤位打掃干凈。

活動方案 篇6

　　一：一年級小學生秋游活動方案

　　活動目的：為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

　　活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

　　活動地點：經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

　　活動人員：一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

　　活動籌備

　　家長委員會具體負責活動的'籌備及材料準備等工作，具體如下：

　　車輛聯(lián)絡：由程諾媽媽負責;

　　物資準備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

　　條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;

　　安全、攝影：由許家寧爸爸負責。

　　活動過程：

　　一、集合：

　　10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。

　　各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

　　二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

　　三、小組活動

　　到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

　　活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

　　小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

　　四、午餐

　　自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

　　五、親自游戲——夾球跑比賽

　　游戲規(guī)則：

　　1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

　　2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

　　3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。

　　4、小組成員先跑完的為勝。

　　六、攀爬活動

　　帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

　　七、返回

　　下午四點，乘原車返回。

　　活動要求：

　　1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。

　　2、學生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

　　2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。

　　3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

　　二：一年級小學生秋游活動方案

　　活動目的：

　　正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　活動方案：

　　一、時間：10月26日(周五)

　　二、地點：大龍?zhí)豆珗@

　　三、活動計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

　　3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　5、回家安全：1)等待來接的家長，不得自行回家;2)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

　　(三)特色活動：

　　1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

　　2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

　　(四)反饋活動：

　　將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

活動方案 篇7

　　13屆英雄聯(lián)盟大賽

　　策劃書

　　主辦單位：甘肅有色冶金職業(yè)技術學院團委 承辦單位：電子交流協(xié)會

　　協(xié)辦單位：

　　時 間：

　　英雄聯(lián)盟游戲比賽

　　一、活動名稱：首屆英雄聯(lián)盟團隊競技大賽

　　三、活動地點：

　　四、活動時間：

　　五、報名方式：

　　5人一組，在指定地點報名，每人攜帶3元報名費。

　　六、比賽服務器：暫不公開，保證公平公正。

　　七、比賽方式：

　　1. 任選一服務器即雙方?jīng)]有建立任何角色，若有，重新申請QQ號。

　　2. 為保證游戲的公平，只能使用本周周免英雄，不帶符文、天賦等系統(tǒng)。

　　3. 統(tǒng)一把名稱更改為：“甘冶院-AA-BB”“AA”為自己所在戰(zhàn)隊的戰(zhàn)隊序號，“BB”為參賽隊員姓名。

　　4. 比賽時三局兩勝淘汰制，先贏兩局者，為勝出者。

　　八、活動目的：

　　1. 用游戲比賽來提高本網(wǎng)吧人氣，借此機會對外宣傳本網(wǎng)吧的優(yōu)勢；便宜的收費，明亮寬敞、空氣清新的上網(wǎng)環(huán)境，網(wǎng)速，機器，以及服務。

　　2. 為擴大的電子愛好者提供展現(xiàn)自己競技水平的平臺。

　　3. 活躍高校電子競技氣氛，引導校園文化潮流，豐富學生課余生活。

　　4. 增進各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團隊之間的競爭精神

　　和集體凝聚力。

　　5. 提升學院社團在同學們的地位，增強同學們的信心。

　　6. 提升會員對社團的興趣，增強社團在我院的影響力，加強學生之間的交流，體現(xiàn)團隊合作精神。

　　九、比賽說明：

　　1. 所有參賽隊伍以隊長為單位到報名處報名參加。

　　2. 以抽簽形式分配對戰(zhàn)方，5人一組進行比賽。

　　3. 比賽地圖:召喚師峽谷。

　　4. 比賽隊伍不少于6隊，少于6隊取消團隊比賽，或降低獎勵金額。

　　5. 不遵守比賽規(guī)則以及中途退出或掛機者，取消比賽資格，并且不予辦理銀卡會員。

　　十、比賽規(guī)則：（5V5 召喚師峽谷）

　　1. 參賽選手須提前到達現(xiàn)場報名參賽，遲到將不能參賽；

　　2. 參賽選手須在指定服務器比賽，自備QQ賬號。

　　3. 參賽選手須年滿18周歲，并攜帶本人有效身份證報名參賽；

　　4. 參賽選手在晉級的情況下，不得參加本網(wǎng)吧正在進行的任何賽事；

　　5. 所有比賽均為5v5、房間模式：征召模式；

　　6. 比賽原則上采用淘汰賽、一局定勝負，參賽隊伍數(shù)量以裁判現(xiàn)場安排為準；

　　7. 比賽勝負由系統(tǒng)判定勝負為準；

　　8. 由裁判組織雙方隊長抽簽一輪，勝方開設房間，并在房間左側，

　　敗者在右側；

　　9. 抽簽、開設建房、進入房間須有效率，裁判發(fā)起命令3分鐘內(nèi)未作為的隊伍視為棄權；

　　10. 比賽禁選開始至比賽結束全過程不得人為退出游戲，違者視為棄權；

　　11. 隊伍中只要有1名選手被視為棄權，則全隊取消參賽資格；

　　12. 比賽開始10分鐘內(nèi)若有選手掉線（非人為），且不能在5分鐘內(nèi)重連成功，比賽重新開始。重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容和召喚師技能；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的`監(jiān)督下進行重連，若選手掉線不聯(lián)系裁判，則比賽照常進行）

　　13. 比賽進行10分鐘后，若有選手掉線（非人為），則在雙方完成正在進行的戰(zhàn)斗后，全部回程，直到掉線選手重新連接。重連期間雙方可各派1-2名隊員擊殺正在攻擊本方防御塔、水晶或基地的小兵，但不能離開本方防御塔攻擊范圍追殺小兵，不能進入野區(qū)、河道，不能埋伏、攻擊對方英雄，違者視為棄權；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的組織下雙方選手等待掉線選手重連，若選手掉線不聯(lián)系裁判，則比賽照常進行）

　　14. 如果掉線選手10分鐘內(nèi)無法重連成功，或者掉線造成了逆轉性的局勢變化，裁判可在整局比賽結束前根據(jù)情況決定是否重賽，選手須完全服從，重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容；比賽一旦結束，則以比賽結果為準，不得重賽；

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