活動方案[共3篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一 、活動的目的和意義

　　(一)意義。

　　1.“班級音樂會”能夠減輕學生心理負擔，激發(fā)學生的音樂興趣。

　　2.建立新型的師生關(guān)系。

　　3.是學生間相互展示、相互評價的有效途徑。

　　4.可以讓學生體驗成就感，鼓勵學生大膽探索。

　　(二)目的。

　　給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們的興趣，師生的情感也得以進一步溝通，教學效果得到很好的提高，讓孩子們真正擁有自己的“小舞臺”。

　　二、活動地點

　　三(2)班教室

　　三、活動參加人員

　　全體學生、演出時邀請班主任、科任老師以及家長觀看音樂會的演出并進行評比。

　　四、活動過程

　　(一)活動前

　　1.每班推選主持人1—4名。主持人除負責節(jié)目主持、撰寫主持稿外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　　2.可設計服裝、道具，制作節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

　　(二)活動中

　　1.主持人宣布開場

　　開場詞：

　　男：尊敬的老師。

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家好。

　　男：音樂，是人類最美好的語言!

　　女：音樂，讓我們走在了一起!

　　男：音樂，讓我們的生活更加多彩!

　　女：今天，在這美麗的`小舞臺上，同學們將要展示自己所學的才藝。

　　女： 節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。

　　合： 讓我們一起欣賞三(2)班音樂會的精彩的節(jié)目吧!

　　2.音樂會各個環(huán)節(jié)

　　音樂會第一環(huán)節(jié)：開場舞

　　音樂會第二環(huán)節(jié)：鋼琴獨奏《洋娃娃與小熊跳舞》

　　音樂會第三環(huán)節(jié)：相聲《我要上音樂會》

　　音樂會第三環(huán)節(jié)：獨唱《隱形的翅膀》

　　音樂會第四環(huán)節(jié)：二胡獨奏《賽馬》

　　音樂會第五環(huán)節(jié)：小品《西游記》

　　音樂會第五環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)名為“集體舞”。和家長形成互動，學生和家長一起跳集體舞。

　　音樂會最后環(huán)節(jié)：大合唱《同一首歌》

　　(三)主持人宣布結(jié)束

　　結(jié)束語：

　　女：歡樂的時光總是過得很快，我們的班級音樂會也要結(jié)束了。

　　男：今天我們有這樣的進步，離不開老師對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　女：我們要感謝我們的老師

　　男：感謝在座的同學們和家長。及各學科科任老師。

　　女：最后祝同學們：天天快樂，學習進步!

　　男：希望在下次音樂會我們有更好的表現(xiàn)。

　　合：班級音樂會到此結(jié)束!再見!

　　(三)活動后

　　帶領(lǐng)學生整理教室和學生得分情況，對此次班級音樂活動作出評定。

　　五、活動反思與總結(jié)

　　“班級音樂會”在掌聲中結(jié)束，這次班級音樂會由同學們自己辦的很成功。從提出——準備——舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標》的精神和理念。培養(yǎng)了學生團隊精神，發(fā)揮了學生的主導作用。教師可以以平等的身份，與同學們一起進行示范性合作，并千方百計地為合作的同學出謀劃策，在展示成果或參與競賽時，教師甘做學生的助手、陪襯，以自己的身教、言教啟迪學生，讓學生在合作中獲得良好的人文素養(yǎng)。班級音樂會給學生一個展示自己的小舞臺，給學生提供一個參與體驗的機會。學生們從中獲得了自信和滿足，更加強了他們對音樂的喜愛之情。

活動方案 篇2

　　為團結(jié)同學，豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于學院所有熱愛籃球，鐘情籃球的球迷的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學習的'平臺，體育部計劃將本學期四月舉辦“團支部建設月”籃球賽。通過籃球賽使我學院充滿團結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團結(jié)的學院。

　　一、活動主題：弘揚學院精神，構(gòu)建和諧團結(jié)的學院;

　　二、活動對象：學院各專業(yè)全體同學;

　　三、活動時間：4月3日——4月14日

　　四、活動地點：長崗校區(qū)籃球場

　　五、主辦單位：

　　學院團委、學院學生會

　　六、承辦單位：

　　學院學生會體育部、學院籃球協(xié)會

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、報名細則：

　�、賲⒓訂挝唬簩W院各專業(yè)05級學生，以8個專業(yè)為基本單位，分為男、女兩隊。

　　②參加資格：凡我學院的20xx級學生，經(jīng)校醫(yī)檢查身體健康者。

　　③參加人數(shù)：每隊限報領(lǐng)隊1人(老師、學生均可)、隊員12人。

　　④報名日期：各專業(yè)3月31日前報名，隊員名單必須于當日上交學院學生會體育部，并由領(lǐng)隊抽簽。

　　⑤抽簽時間：地點：學生會辦公室。

　�、迗竺�辦法：各專業(yè)參賽隊伍需交30元報名費，作為本次比賽活動的活動經(jīng)費。

　　2、比賽規(guī)則：

　�、俦荣愐�(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

　�、诒荣惒捎盟墓�(jié)制，每節(jié)十分鐘，每節(jié)比賽結(jié)束有2分鐘休息時間，中場休息5分鐘，比賽過程中不停表。

　�、勖抗�(jié)比賽全隊犯規(guī)次數(shù)達四次則開始罰球，隊員犯規(guī)滿五次則罰退場。

　　④比賽在第一、第三節(jié)跳球，其他節(jié)次中有爭球情況的輪流換發(fā)球。

　　3、注意事項：

　�、俦敬伪荣愂且詧F結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重裁判;凡在比賽中不服從裁判、打架或故意阻礙比賽進行，經(jīng)勸說仍然不改的頑固者，一律取消該隊比賽資格。

　�、诟麝牨仨殰蕰r到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦單位說明，如無故遲到10分鐘，當棄權(quán)處理，并判對方勝。

　　③比賽隊員必須穿著統(tǒng)一隊服或顏色統(tǒng)一的比賽服裝，隊服背后必須印號碼，如兩隊服裝顏色相近，由兩隊協(xié)商并協(xié)調(diào)換成不同顏色的服裝。

　�、苊繄霰荣惛麝牨仨毰梢幻麉f(xié)助人員，主要任務是協(xié)助裁判記錄、翻分與本隊的暫停、換人申請。

　　八、賽程安排：

　　比賽分四組：A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小組內(nèi)采取淘汰制進行比賽，勝出者進行半決賽;半決賽中勝出者參加決賽。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的'提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能，提高學校教學質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

　　二、活動對象：

　　28周歲以下的教師。

　　三、活動內(nèi)容和評分標準：

　　1、板書設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

　　2、“三師教育”主題演講比賽；

　　3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學為解題能力；英語為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機為電腦小報；體育為口令。

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。

　　第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

　　第三階段：總結(jié)，表彰，活動。

　　五、評委組負責人：

　　組長：李漢銀

　　板書設計組負責人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

　　三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

　　學科特色組負責人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

　　六、時間安排：

　　1、4月18日討論活動方案；

　　2、4月19日組織學習方案；

　　3、4月25日組織實施；

　　4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

　　七、評獎辦法：

　　本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

　　1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。

　　2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

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