活動方案匯編（8篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、 活動主題 ：夢想與責任
二、活動原則和目的
堅持以黨員為主體，調(diào)動黨員積極性;堅持理論聯(lián)系實際，“內(nèi)化、結合、轉(zhuǎn)化”;堅持領導帶頭、黨員先行。進一步增強黨內(nèi)教育的實效性、做到真學、真懂、真信、真用，實現(xiàn)入耳、入腦、入心。
三、活動計劃和安排
1、選題范圍 有關十八大會議精神、中國夢、黨員干部的責任等方面內(nèi)容。
2、上課要求 以案例教學為主，結合上級文件精神、黨的建設經(jīng)驗，以及黨員干部在自己的工作崗位上的體會，進行授課;注重課堂互動，克服純理論化、教條式、條文式的傾向，避免單純的單向說教式授課;增強說服力，注重運用身邊人、身邊事等鮮活的素材。若能制作相應的教學PPT更佳。
3、上課安排 各支部共計開展微型黨課6次;微型黨課全部在教室內(nèi)進行，授課時間為10分鐘以內(nèi);黨總支將抽查支部微型黨課開展情況。 4、黨員評課 支部黨員就微型黨課授課情況進行評課。黨總支委員和黨支部委員必須帶頭點評。 5、評選“我最喜愛的`微型黨課” 黨員就微型黨課授課情況進行評分，在支部范圍內(nèi)評選“我最喜歡的微型黨課”，并予以獎勵。
四、活動要求
1、領導帶頭。學校領導班子成員要組成臨時備課小組，以普通黨員身份在總支范圍上好一節(jié)“微型黨課示范課”。各總支委員要有意識地指導本支部開展好此次活動。
2、精心組織。各黨支部委員會要切實負起責任，將微型黨課各項要求落到實處。各黨支部支委要分工指導黨員進行備課，要做好資料留存和存檔工作。有條件的支部，可以錄制精品黨課視頻。
3、明確責任。黨總支書記總體負責此次活動;黨總支組織委員具體負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);確保微型黨課活動順利開展。
4、加強宣傳，及時將開展活動情況、照片上傳校園網(wǎng)。
五、參加人員：全體黨員
活動方案 篇2
活動目標：
1、學習直觀比較兩項物品大小的方法。
2、學習在兩個大小不同的物體中辨別那個大、那個小，建立大和小的概念。
3、樂于參與活動，感受集體活動的樂趣。
活動準備：
犀牛、蜻蜓、大小兔子各一只、大小籃子各一個、大小物體若干份。
活動過程：
一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒學習的興趣
1、教師：秋天的森林里的景色這么美，有許多小動物也來玩了，正玩著的時候突然有動物在問：犀牛和蜻蜓到底誰大呀！
2、教師播放兒歌：大大的'犀牛小眼睛，小小的蜻蜓大眼睛。提問：兒歌里面說了哪些動物？出示犀牛和蜻蜓圖片讓幼兒觀察它們的特點！感知它們的大小。
3、教師出示大貓和小貓，告訴幼兒森林里來了兩只貓，一只大，一只小。請幼兒說說，并指出大貓在哪里，小貓在哪里。
二、辨別大小。
1、教師：拿出一些物體分別是大、小，讓幼兒說說哪個大，哪個小，讓幼兒到區(qū)角找出一些比這物體大，比這物體小的物體出來。
2、教師：你們給這些積木分分家，大積木放在大籃子里，小積木放在小籃子里，（出示大小不同的兩個籃子）
三、請個別的幼兒嘗試將手中的物體分別放在大小不同的籃子中。（引導幼兒分比放得是否合適）
四、游戲小結：教師和幼兒一起檢查孩子們的操作。
五、活動總結，引導幼兒觀察生活中有哪些東西是大大的？哪些是小小的？
活動方案 篇3
保安：值班保安人員站在大門口迎接領導，指揮領導車輛停在綜合樓前。（劉xx負責）
�。ǘ┎势欤荷衔�7：00之前，校門口臺階兩側(cè)、南北甬路東側(cè)插上彩旗。（姜x正負責）
（三）電子屏：教學樓前電子屏宣傳內(nèi)容是“牽手夢想走向未來”，7：00之前準備好。（都xx負責）
�。ㄋ模┬@環(huán)境衛(wèi)生：7：30之前收拾干凈。（王xx負責）
�。ㄎ澹┥龂欤�3名升旗手7：30到旗桿北面就位。（鄭xx負責）
�。M幅：內(nèi)容“xx十中20xx年秋季《牽手夢想走向未來》開學典禮”，7：00之前操場主席臺橫幅要掛好。（劉xx負責）
�。ㄆ撸┮繇懀�7：30之前音響要搬到南操場就位。（李xx、谷xx負責）
升國旗及活動用的音樂：7：30之前國歌伴奏、國歌，活動伴奏音樂（張xx負責）
照相、攝像：7：30之前到南操場就位。（王xx、鄭xx、谷xx負責）
�。ò耍⿲W生隊伍：7：45學生在教室門口排成兩路縱隊，由班主任帶領到南操場就位。自東向西分別是初二、初一、初三、初四，每班排隊兩路縱隊。（各班主任負責各班級，周xx、都xx、宗洋、包曉東分別負責初一、初二、初三、初四級部學生，王xx總負責整隊）
�。ň牛┙處熽犖椋喝w科任教師7：45到操場就位，排成4路縱隊，站在初一、初三學生之間。（孫xx負責）
（十）詩歌朗誦：7：45學生到操場就位。（宋xx、周xx負責）
合唱《少年強》：7：45學生到操場就位。（叢xx、張xx、畢xx負責）
教師朗誦：7：45學生到操場就位。（劉xx負責）
�。ㄊ唬┲飨_：在主席臺上設一個高支架話筒，用于校長、市領導致辭。（谷xx負責）
（十二）應急救護小組：由校醫(yī)王xx、陶xx、鄒xx、李xx4人組成應急救護小組。校醫(yī)攜急救箱、與鄒xx、李xx站在教師隊伍東側(cè)待命。陶xx將學校汽車開到旗桿北側(cè)待命。（王xx負責）
�。ㄊ┚栀浥_：在主席臺正前方，草坪上擺放一排桌子用于領導捐書或禮品。（王xx負責桌子，王xx負責桌布）
�。ㄊ模﹨⒂^少年宮：主題活動結束后，鄒海霞校長、梁軍副校長、桂君副校長陪同領導參觀少年宮。綜合樓衛(wèi)生要在9月1日再收拾一次。一樓版畫教室（孫xx負責）、電腦拆裝教室（谷xx負責）、錄播教室（楊靜、唐美玉負責）；二樓學生閱覽室（姜文娜負責）；三樓微機室（張xx負責）；四樓心理咨詢室（宋得鳳負責）；（王xx總負責8：00回綜合樓，其他教師在操場活動結束后立即到所分管的教室待命）
�。ㄊ澹┯^看《開學第一課》：參觀結束后領導到接待室稍許休息，待《開學第一課》開播前（提前5分鐘），校長們再引領市委領導們到錄播教室觀看《開學第一課》電視節(jié)目。（鄭xx負責）
活動方案 篇4
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒影才湃缦拢�
一、領導機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的'時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h。(六1班負責)
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責)
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)
活動準備6：培訓主持人兩名。(xx負責)
六、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關工作人員安排：
1、活動總負責。
2、活動宣傳報道。
3、活動攝像、拍照。
4、帶領學生到三幼。
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系。(待定)
6、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制。
活動方案 篇5
一、指導思想
為適應不斷發(fā)展的教育教學改革形勢需要，著眼于學校現(xiàn)實與未來的發(fā)展，延續(xù)我校的歷史榮光，進一步加強教師隊伍建設，學校決定開展“以老帶新”新任教師從師學習活動，在校內(nèi)精選一批師德高尚、具有先進的教育教學理念和豐富的教學經(jīng)驗的教師作為新任教師的指導教師，指導新任教師盡早熟悉我校的教育教學要求和管理制度，勝任本職工作，提高教育教學理論水平和實踐能力，促進新任教師的迅速成長。
二、指導教師的資格與責任
�。ㄒ唬� 資格：
受聘擔負指導責任的教師，必須具備在接龍小學工作兩年以上的經(jīng)歷，且擁有一級教師以上職稱、德高業(yè)精、在年度考核中排名中上。
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1.指導教師應本著高度的責任心和使命感，以共同參與、合作交流的.方式，在教育教學的各個環(huán)節(jié)中對新任教師進行指導和培訓。
2.指導教師負責從教育理念、專業(yè)思想和教學技巧三個方面對新任教師進行指導和培訓。
3.指導教師負責幫助新任教師盡快熟悉自己的工作
崗位、工作性質(zhì)以及學校教育教學工作特點和制度要求。
4.每位指導教師每學期聽新任教師的課不少于3節(jié)。
三、新任教師的認定范圍與任務要求
�。ㄒ唬┱J定范圍
1. 從事現(xiàn)職工作不滿一年的教師。
4. 其他志愿參加“以老帶新”活動的教師。
�。ǘ⿵膸熑蝿占耙�
1.從師者在指導教師的幫助下，制定從師計劃（以一學年為單位），虛心向指導教師學習，接受指導教師的正確指導和考核，力求更好地勝任教育教學任務。
2.從師者應主動邀請指導教師對自己所從事的教育教學各個環(huán)節(jié)進行指導。每學期將不少四個典型課的教案和一個典型課的教學案例交指導教師審閱后簽名送教研室存檔。
3.從師者每學期聽指導教師的課不少于5節(jié)。
4.從師時間為一年，并完成一篇從師體會。
四、評比及獎勵
1.從師活動由教研室對“師徒對子”進行全面考核，學校每學期發(fā)給指導教師一定的經(jīng)濟補貼。
2.教研室負責對從師者進行考核，對其中的優(yōu)秀者，授予相應的榮譽稱號。獲得相應榮譽稱號的新任教師應具備下列條件：
�。�1）從師者在參加各種教研評比活動排名前三及以上成績。
（2）有較強的組織觀念和責任感，有一絲不茍的工作精神。
�。�3）有勇于實踐善于總結的工作精神和方法，能主動虛心地向指導教師學習，能和有關教師研討教育教學問題，能較好地完成從師計劃，履行從師職責。
�。�4）專業(yè)知識不斷充實，教材內(nèi)容熟悉較快，教學方法不斷改進，教學效果不斷提高。
�。�5）專業(yè)素養(yǎng)，組織能力和工作應變能力不斷提高。
3.教研室對開展活動成績突出的指導教師給予表彰。授予“指導教師““優(yōu)秀指導教師”稱號，并納入年度考核。
活動方案 篇6
活動時間：6月16日—6月17日活動主題：健康老爸
一、購物滿18元以上均可獲贈父親節(jié)精美禮品一份。（扇子或剃須刀片）
二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
三、送給父親的'祝福（顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。）
四、想看到平時溫文爾雅的爸爸，豪情萬丈，豪飲美酒的樣子嗎？快和爸爸到超市發(fā)超市來吧！只要在喝啤酒的比賽中勝出的話，就可以獲得豐富的禮品具體操作。
時間：6月16日（周六）、17日（周日）每天分兩個場次上午10：30—11：00；下午17：00—17：
地點：大廈店換購處
細則：凡持本店當日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽鐘樓啤酒，商品準備：水杯，男士內(nèi)衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕賣場布置：換購處吊掛父親節(jié)吊牌，賣場內(nèi)制作父親節(jié)提示。
活動方案 篇7
第一章 項目基本情況與建設規(guī)劃建議
第一節(jié) 項目基本情況
青羊工業(yè)園位于成都市青羊區(qū)蘇坡鄉(xiāng)與文家鄉(xiāng)范圍內(nèi)，占地約4000畝，是由青羊區(qū)政府與本土著名房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)DD成都置信集團聯(lián)合打造的集工業(yè)、高尚住宅、教育、文化、商業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)為一體的現(xiàn)代化綜合城區(qū)。該城區(qū)囊括機關辦公樓、商業(yè)寫字樓、學校校區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、醫(yī)院、高檔住宅區(qū)等各種業(yè)態(tài)，是一個典型的園林式城市新區(qū)。
第二節(jié) 項目建設規(guī)劃建議
根據(jù)該項目規(guī)劃占地面積約2.6平方公里，覆蓋機關、學校、醫(yī)院、辦公樓、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)的實際情況，我們估計，在項目竣工交付使用后，常住人口至少達到5萬人以上，日均人流量可能突破10萬人次以上，在密集的人流中，存在無可估量的商機，也同時存在較多的治安和消防隱患因此，我們建議：
一．項目規(guī)劃時應綜合考慮以下基礎配套，在保證物業(yè)功能齊備的前提下，確保物業(yè)增值：
A、園區(qū)的辦公區(qū)、學校、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)等人流相對密集的場所分區(qū)規(guī)劃相對集中的
食堂和衛(wèi)生間，為園區(qū)單位、訪客和業(yè)主提供方便；
B、在園區(qū)規(guī)劃1－2處商務中心，配備電話、傳真、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)交換、影印等商務設施，為園區(qū)單位服務；
C、在園區(qū)規(guī)劃1處綜合服務樓，其功能包括物業(yè)綜合服務大廳、會客廳、會議室、客房等功能，能滿足園區(qū)單位、業(yè)主及訪客的基本衣食住行需求；
D、與相關派出所協(xié)調(diào)，在園區(qū)外圍規(guī)劃1處治安巡邏室，由派出所安排巡邏民警住場，有效保障社區(qū)治安，營造良好的社區(qū)治安環(huán)境；
E、在園區(qū)的相關部位規(guī)劃停車場，保證園區(qū)車輛停放。
二．物業(yè)管理功能用房配備建議：
A、園區(qū)的住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)各規(guī)劃1處約80平方米的物業(yè)管理辦公用房，由物業(yè)公司根據(jù)實際需求設立管理處和客戶服務中心、商務中心；
B、如規(guī)劃時未考慮建設綜合服務樓，則需在園區(qū)相對居中位置考慮規(guī)劃1處約200平方米左右的辦公用房，由物業(yè)公司設立青羊工業(yè)園園區(qū)物業(yè)管理項目部；
C、在物業(yè)的相關位置預留物業(yè)管理功能用房，包括工具間、操作間、值班室、庫房等，具體部位和大小在工程前期介入圖紙會審期間確定。
三、據(jù)園區(qū)物業(yè)業(yè)態(tài)的不同，我們對園區(qū)的安防及消防設施設備配置建議：
A、進行封閉式管理，在住宅區(qū)設置周界監(jiān)控設備和紅外線對射，設置樓宇對講系統(tǒng)，入口及單元門門禁系統(tǒng)，通過現(xiàn)代化設備提供可靠的安全保障；住宅區(qū)可根據(jù)房屋性質(zhì)（多層或高層）決定配置消防設備及器材；
B、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、辦公區(qū)等根據(jù)業(yè)主需求進行半封閉式管理或開放式管理，主要依靠人員值崗和巡邏行人和訪客進行管理，在主入口等重要場所安裝監(jiān)控設備，對進出人員適時錄像。消防設備及器材根據(jù)消防部門要求進行配置，以確保后期物業(yè)管理公司對消防事故的處理能力。
第三節(jié) 與園區(qū)管委會的協(xié)調(diào)配合與溝通
有效的協(xié)調(diào)和溝通是管理工作得以順利實施的重要保障，在公司的各項管理活動中，我們建立了完善的'溝通機制，保證信息傳遞和反饋渠道暢通，真正做得令行禁止，步調(diào)一致。
在與青羊工業(yè)園管委會和公司總部的協(xié)調(diào)配合上，我們采用項目部現(xiàn)場辦公，各專業(yè)負責人與管委會和公司總部對口協(xié)調(diào)工作，使園區(qū)管委會和公司總部的需求信息能在第一時間傳遞到執(zhí)行部門，由執(zhí)行部門及時通過服務。針對重大協(xié)調(diào)配合工作，由管委會直接傳達到項目部，項目部經(jīng)理請示公司領導后安排實施。
為了協(xié)調(diào)配合工作能深入開展，我們定期與管委會舉行辦公會，就一些重要工作的進展情況及時匯報，確保管委會隨時掌控工作的進展情況。
第二章 物業(yè)管理前期介入方案
第一節(jié) 前期介入班長籌組方案：
針對青羊工業(yè)園為包括商業(yè)、學校、辦公、居住、工業(yè)等較為復雜的業(yè)態(tài)結構，占地面積龐大的特點，我們對該項目前期介入工作非常重視，在項目規(guī)劃設計期間，我們將組建完善的工程前期介入團隊進行工程前期介入，與投資單位、設計單位和開發(fā)單位共同研討設計方案，及時發(fā)現(xiàn)和整改存在的問題，減少不合理設
計和施工給物業(yè)今后運行管理帶來的影響，掌握工程第一手資料，為后期物業(yè)管理打下基礎。因此，在項目規(guī)劃設計期間，我們將組建前期介入工作小組，共同參與項目的規(guī)劃設計和方案、圖紙討論和審定，小組骨干成員包括我公司各部門主管和小區(qū)主任等專業(yè)人才，并在此基礎上，根據(jù)工程進度情況，逐步籌建物業(yè)前期介入項目部。
在物業(yè)前期介入過程中，我們首先組建一個過渡型管理團隊，在前期介入小組中物色理想的該項目管理負責人員。因此，我們計劃在開發(fā)單位進行前期開發(fā)期間，安排籌組前期介入項目部、工程小組、保安小組、保潔小組介入，人員進場時間由開發(fā)單位確定，我們認為最好在開發(fā)公司現(xiàn)場辦公的同時進場最好，通過良好的物業(yè)管理為項目前期營造舒適安定的工作環(huán)境，并逐步形成青羊工業(yè)園物業(yè)管理項目部。
在物業(yè)前期介入的管理中，工程前期介入尤為重要，因此，我們計劃在首期工程主體基本完工進行設備安裝和內(nèi)部裝修期間安排工程前期介入（在工程前期介入班子未正式進場以前，主要由物業(yè)前期介入工作小組負責方案審定和參與圖紙會審、設備選型等工作），工程前期介入以小組為單位存在，納入前期介入項目部統(tǒng)一管理，二期工程及該項目的后續(xù)工程的前期介入工作由該項目部具體負責實施。
考慮到該項目市政配套系統(tǒng)設施設備復雜（相當于一個獨立城鎮(zhèn)）的實際情況，首期工程的工程前期介入小組必須具有過硬的技術實力，因此，我們計劃工程前期介入人員應由以下以高級技術職稱為中堅力量組成的技術團隊，并逐以該骨干團隊為基礎并在此基礎上逐步形成青羊工業(yè)園后期物業(yè)管理工程技術部，該團隊骨干技術力量因包括：
機電小組：組長1人，機電工程師（安裝工程師）職稱，組員（技術人員）根據(jù)開發(fā)工作量確定，負責工程設備的前期介入工作，協(xié)助開發(fā)單位監(jiān)理工程師參與現(xiàn)場巡視檢查，參與項目設計及圖紙會審。與設計單位、投資單位、開發(fā)單位、施工單位建立良好的工作關系，保證前期介入工作的正常開展。
土建小組：組長1人，土建工程師職稱，組員根據(jù)開發(fā)工作量確定，負責市政建設、土建、裝修的前期介入工作，協(xié)助開發(fā)單位土建監(jiān)理工程師參與現(xiàn)場巡視檢查和土建及市政工程施工管理，參與項目設計及圖紙會審。
水電小組：組長1人，給排水工程師職稱，組員根據(jù)開發(fā)工作量確定，負責水電安裝的前期介入工作，協(xié)助開發(fā)單位監(jiān)理水電工程師參與現(xiàn)場巡視檢查，參與項目設計及圖紙會審。園林小組：組長1人，園藝師職稱，組員根據(jù)開發(fā)工作量確定，負責園區(qū)園林的前期介入工作，協(xié)助開發(fā)單位園林監(jiān)理工程師參與現(xiàn)場巡視檢查和園林施工管理，與項目設計及圖紙會審。
第二節(jié) 工程前期介入工作職責
1、參與項目設計及圖紙會審，形成會審紀要；
2、對項目的規(guī)劃設計提出有利于物業(yè)管理順利實施的建議，由建設單位及設計單位調(diào)整、改進，涉及以下方面內(nèi)容：
2.1物業(yè)的設計使用功能（如停車場、銀行、商店、公共衛(wèi)生間、公共食堂等）；
2.2后期經(jīng)營管理中存在不足處的調(diào)整和改進方案；
2.3對總平和室內(nèi)各種管線的布局、位置、高度、離墻距離等從日后使用和維修的角度提出合理化建議；
2.4根據(jù)項目實際情況，論證提交水、電、氣供應量符合地域特點和發(fā)展需要的具體方案；3、參與設備選型及安裝方案審定；
3.1控制因設備選型及安裝不當給物業(yè)以后運行管理帶來隱患；
3.2設備型號、技術參數(shù)適合物業(yè)配套使用要求；
3.3安裝方案應有利于設備正常運行和維護保養(yǎng)。
4、檢驗使用的各種材料、備件是否符合質(zhì)量要求；
5、參與工程現(xiàn)場檢查監(jiān)理，工程施工中按國家有關法律規(guī)定、技術標準及合同進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)不合格項及產(chǎn)生不合格項的原因，會同建設方、施工方尋求處理方案，作出過程記錄；6、參與隱蔽工程檢查，竣工后索取相關隱蔽簽證記錄；
7、參與現(xiàn)場監(jiān)督管道打壓試驗、通球通水試驗、線路絕緣測試、衛(wèi)生間閉水實驗等；8、雨后注意觀察房屋的滲漏及沉降情況，及時將意見反饋給開發(fā)商整改；
9、跟進總平施工，繪制圖紙以做好地下管線的實際布置記錄；
10、參與竣工驗收和接管驗收;嚴格按照接管驗收標準進行接管驗收；
11、盡可能全面地收集物業(yè)的各種資料，熟悉各個部分,為日后管理作充分的準備；
第三節(jié) 工程驗收接管交付
在首期工程竣工交付使用前，項目部組織綜合管理部、工程部、保安部、環(huán)衛(wèi)部、園藝部等相關部門，立即組織接管交付工作。主要工作任務包括：
1、由綜合管理部牽頭，準備交付資料，主要包括：
A．《物業(yè)管理手冊》
B．《入住指南》
C．《業(yè)主資料》
D．《裝飾裝修管理制度》
E．《裝修申報相關表格》
2、由工程部牽頭準備項目資料接管，主要包括：
A.項目批準文件；
B.用地批準文件；
C.拆遷資料；
D.房屋分產(chǎn)權清冊。
3、由工程部牽頭，綜合管理部配合，準備質(zhì)保、技術資料接管，包括：
A.竣工圖(包括總平面.建筑.結構.設備.附屬工程有隱蔽管線的全套圖紙)；
B.地質(zhì)勘察報告；
C.工程合同及開、竣工報告。
活動方案 篇8
為了讓廣大中學生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確�；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
一、活動目的：
進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
二、活動對象：初一年級全體學生
三、活動時間：20xx年12月2日（星期四）下午
四、活動地點：山東博物館
五、活動行駛路線：山大附中（起點）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點）
六、活動前準備工作：
1、由家長委員會安排人員與山東博物館聯(lián)系洽談，落實門票、活動方式、專人講解（講解費用由學生承擔）等相關事宜；
2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的學生人數(shù)；
3、學校負責聯(lián)系15輛大客（車費由學生承擔）及出發(fā)點車輛停放位置；
4、將參加活動的'學生進行車輛分配和分組，擬計劃兩個班安排三輛大客，進入博物館時每個班分成兩個小組進行參觀（每車每組負責人及家長志愿者安排見附表）；
5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排；
七、活動安排：
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學校出發(fā)。
2、第一大組（1－5班）1:30進入展館，第二大組（6－10班）2:30進入展館；
3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
八、活動要求：
1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；
2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；
3、學生一律穿校服，穿戴整潔；
4、活動前各班要對學生做好安全意識教育，務必使每個學生牢牢樹立安全意識，防范各種可能發(fā)生的情況，對于不服從安排的學生可以提前禁止其參加活動;
5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；
7、愛護環(huán)境，不準帶吃零食;
8、參觀時注意珍惜和愛護文物;
9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置;
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。
九、安全預案：
1、班主任要加強學生安全方面的教育，增強安全意識，強化學生的組織性和紀律性，活動前給學生講清活動要求；
2、此次活動由學校和家長委員會共同組織，帶隊老師和隨隊前往的醫(yī)護人員要及時處理各種突發(fā)事件；
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；
4、隨隊醫(yī)護人員要準備好常用急救藥品，出現(xiàn)不能處理的傷病時要及時送往就近醫(yī)院或聯(lián)系急救中心，同時由帶隊老師與家長及時取得聯(lián)系；
5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系家長；
6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規(guī)行為記錄；
7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信，征求家長意見，建議身體有病的學生不要參加此次活動；
8、安排專人實地考察，確定活動方案，減少隱患；
9、注意天氣變化，適當增減衣服，避免感冒。
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