【精選】活動方案6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動背景
近年來，全區(qū)學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育"四有"新人為目標，以活動為載體，以服務為宗旨，夯實基礎，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化，團隊工作還存在不少問題：
1、學校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。由于學校教育資源和空間的有限性，相對封閉的團隊工作模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。
2、學校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學校團隊組織創(chuàng)新意識不強，活動形式單調，學生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動性不強，團隊活動缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響。
3、學校團隊工作理念有待轉變。學校沒有從應試教育中真正解放出來，一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育，往往重智育輕德育，重課堂教學輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育。同時品牌意識不強，工作亮點不夠突出，團隊特色精品活動范圍不廣，影響不深遠。
這些問題，迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌，增強團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質教育之路。打造學校團隊工作品牌的"一校一品、一品一優(yōu)"工程。
二、活動總體目標。
積極創(chuàng)建學校團隊活動品牌，提高學生參與團隊活動的興趣，形成“人人了解學校品牌，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌”的校園品牌活動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的.內(nèi)涵實質，使路北區(qū)的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。
三、工作思路
堅持一個中心：校校有品牌，團團（隊隊）有精品
依托四個載體：團隊干部、班隊集體、學校團隊、教育基地。 形成三個層面：普及層、提高層、精品層
促進五項建設：校本團隊課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學校團隊建設
突出六大結合：
團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結合；
和諧校園的創(chuàng)建與團隊品牌活動相結合；
思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結合；
學生健康成長與團隊事業(yè)發(fā)展相結合；
全員普及與個別提高相結合；
基礎性活動與校外教育相結合。
四、活動主要做法
�。ㄒ唬┥钊胝{研，貼近學生。
為"一校一品、一品一優(yōu)"工程順利實施，打開良好的工作局面，各學校團隊組織主要做好三方面工作。一是提高認識。通過召開會議、開展與中隊輔導員和學生座談等多種形式，來統(tǒng)一學校的思想。二是深入調研。專門組織人員，深入班級，學生之中，開展多種形式的調查研究，制定各�！耙恍Ｒ黄�、一品一優(yōu)"活動計劃，要有目標任務、工作步驟和組
活動方案 篇2
為向社會各界展示我校的辦學條件、辦學理念、辦學特色以及自開學以來的教學成果，讓考生和家長更好地了解我校，我校決定于6月13日（星期三）舉辦20xx年校園開放日活動。具體安排如下：
一、 時間
20xx年6月13日（星期三）08：00-16：30
二、 地點
xx北理莫斯科大學過渡校區(qū)及永久校區(qū)
三、 活動安排
(一)上午時段
08：00-09：00 簽到，發(fā)放我校宣傳材料（教學樓一樓門口）。
09：00-09：45 1.在校生暖場表演30分鐘；播放xx市宣傳片和xx北理莫斯科大學宣傳片15分鐘（教學樓三樓禮堂）；2.現(xiàn)場咨詢（教學樓一樓大走廊）。
09：45-11：00 招生宣講會（教學樓三樓禮堂）。
11：00-12：00 現(xiàn)場咨詢（教學樓一樓大走廊）。
�。�08：00-12：00穿梭巴士定點、定時從過渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過渡校區(qū)圖書館、教室、實驗室、語音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設施等自由參觀）
�。ǘ┫挛鐣r段
15：30-16：30 招生宣講會（教學樓三樓禮堂）。
（14：00-16：30穿梭巴士定點、定時從過渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過渡校區(qū)圖書館、教室、實驗室、語音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設施等自由參觀）。
活動方案 篇3
一、 活動背景:
在天津體育學院體育新聞專業(yè)成立十周年之際，取得豐碩成果的同時，如何將自己對內(nèi)和對外形象宣傳做到最好，是現(xiàn)今專業(yè)繼續(xù)發(fā)展和贏得社會關注的關鍵議程。
二、 活動目的：
�。ㄒ唬┳鳛樾侣剬I(yè)成立十周年系列慶�；顒拥囊徊糠�，進一步提高新聞專業(yè)在體院內(nèi)的知名度和影響力。
�。ǘ┙柚敬螒c�；顒悠鯔C，著實提高新聞專業(yè)同學在本專業(yè)上知識學習和實踐操作能力的提高。
�。ㄈ┩ㄟ^本次活動能夠讓其他專業(yè)同學正確認識新聞專業(yè)，甚至產(chǎn)生學習新聞采編寫等基本技巧的學習興趣。
三、 活動主題：
活動主要圍繞奧運會體育知識、體院歷史知識、以及新聞學科基本知識為主要選題，采用問卷發(fā)放，選取合格觀眾作為選手參賽、并進入復賽，即參加最終達人秀的方式，讓同學們在輕松氛圍中學到知識。
四、 可行性分析：
1、活動本身存在的趣味性和知識性，在當今一個娛樂充斥的時代，會收到年輕人的喜愛。
2、活動的廣泛性參與，從人力、財力、物力基本屬于中低成本范圍，但可能取得較大的成效。
調 研：
五、 時間、地點、參與對象 時間：基本定于十二月末
前期地點：大學生活動中心、食堂門前、宿舍。 晚會地點：暫定北教學樓階梯教室。 參與對象：面向體院所有學生。
六、 宣傳方案：
1、廣播站：選擇活動正式開始前三天，每天中午播送活動通知兩遍。 2、橫幅：選擇活動正式開始后，一天在食堂前，一天在學生活動處，打出宣傳標語。
3、活動簡報：簡報要附有選拔選手試題、選手概況、專業(yè)概況、晚會活動 地點等基本信息，復印700份左右。
4、紙質海報：主要介紹活動基本情況、規(guī)則等。張貼在諸如學校教學樓電 梯處、大學生活動中心的展板上等。預計5份。
5、網(wǎng)絡，利用人人網(wǎng)，發(fā)布本次活動規(guī)則及初賽試題等。
七、 活動安排
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第一：宣傳材料準備：海報、簡報、橫幅印制。廣播臺、人人網(wǎng)信息制作。
第二：人員分配：確定出活動負責人、部門設置、各部負責人和干事。 第三：做出詳細財務預算，申請資金。
第四：選手選拔、偏向熱愛新聞、有一定活力、有一定才藝的人，初步選拔20名。
第五：選手的進一步選拔，選拔出10名，然后進行一定的`舞臺培訓等。
第六：評委老師的選聘和院系領導的通知。 第七：比賽場地音樂、燈光、話筒等地調試。
第八：主持人的選定，一男一女。
�。ㄈ┊斎樟鞒瘫� 主要是晚會流程：
1、主持人開場白
2、介紹與會領導及評委、嘉賓等
3、選手依次上場，做自我介紹。
4、主持人介紹第一輪比賽流程。
5、評委點評，淘汰2名選手。
6、主持人介紹第二輪比賽流程。
7、評委點評，淘汰2名選手。
8、主持人介紹第三輪比賽流程。
9、評委點評，淘汰4名選手。
10、主持人介紹第四輪比賽流程。
11、評委評出冠軍選手。
12、頒獎典禮開始。
13、領導講話。
14、活動結束。
十、 預算
預算成本可控在800元以內(nèi)。
十一、其他：暫無
12月7日 星期三 做
補：
晚會環(huán)節(jié)的設置：
第一環(huán)節(jié)，慧眼識英雄。
由節(jié)目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片，由選手自由評述，挑出自認為優(yōu)秀的照片，評委根據(jù)選出的照片，以及選手表述，給予評分。淘汰兩名。
第二環(huán)節(jié)，智力大比拼。
由節(jié)目組出一系列問題，包含奧運、體院相關知識為主，在規(guī)定時間由選手做出選擇，根據(jù)比分，淘汰兩名。
第三環(huán)節(jié)，我來做記者。
兩個小環(huán)節(jié)，第一，由節(jié)目組給出一個新聞事件基本要素，而后由剩余六名選手按照要求，寫成一則規(guī)定字數(shù)的短消息；第二，由節(jié)目組給出一系列新聞事件，每名選手選擇其中之一，按照規(guī)定，提出一個問題。淘汰三名。 第四環(huán)節(jié)，巔峰大對決。
�。ㄋ劳鰪突钯悾皫酌x手將有一名可以獲得復活機會，但要根據(jù)所展示才藝，如果沒有人愿意復活，則可以取消）
幸運觀眾抽獎活動，請某領導上臺抽獎，領導拿著某電話，將自己電話號碼公布后，開始撥通此電話，誰撥通及獲得獎品。
比賽的環(huán)節(jié)，第一：知識競猜，選擇題，以搶答為主；第二，給出某新聞事件，由選手做出新聞短評。綜合成績后，決出最后的冠軍，以及等等獎項。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為配合外國語學院女生文化節(jié)活動的展開，進一步加強我院學生外語知識學習，為同學們提供展示自我的.舞臺，塑造新時代大學生形象，第四屆英語主持人大賽將面向外國語學院展開�；顒訉⒀埾翟合嚓P部門領導及校社團聯(lián)合會負責人蒞臨指導，并希望通過考察，申請將此項活動推廣到全校，盡展學子風.，繁榮校園文化。
二、主辦單位：
臨沂師范學院外國語學院團委
三、承辦單位：
臨沂師范學院語苑學社
四、指導老師：
王慧
五、活動時間：
20xx年11月12日--13日
六、活動地點：
外國語學院301報告廳
七、活動安排：
初賽（11月12日）
1、Self--Introduction (2-3 min)
自我介紹（2-3 分鐘）
2、Tongue—Twister
繞口令（通過選手選題考察選手口語能力、臺風氣質）
決賽（11月13日）
開場舞
第一關：Self--show (2-3 min) ---------- 20分
個性展示（2-3 分鐘）
本環(huán)節(jié)主要考察選手的口語水平，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)完成個性自我介紹，秀出自己口語水平，展示亮麗風.。
評分標準：
發(fā)音標準，口齒清晰，語言流暢 -----------10分
有創(chuàng)意思維,能展示個性風. -----------10分
第二關：Talent-- Show (4-6 min) -----------20分
才藝展示（4-6分鐘)
本環(huán)節(jié)旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺，才藝形式不限，舞臺道具自備。通過本環(huán)節(jié)由大眾評委評選最佳才藝獎。
評分標準：
表演生動,富有表現(xiàn)力 ----------10分
新穎獨特,展示出自己的獨特風格 -----------5分
自信大方，能夠調動現(xiàn)場氛圍 -----------5分
第三關：Scene-- Show ( 5-10min ) ----------25分
情景劇場 (5-10分鐘)
本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場發(fā)揮、.體合作及組織協(xié)調能力。通過抽簽決定小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。
評分標準：
個人評分:
所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完.,生動,條. ----------10分
能夠隨機應變，語言自然流暢，秀出最好的自己 --------10分
小組評分:
編排新穎，配合默契 ,表現(xiàn)最優(yōu)秀一組,所有成員每人得5分
互動環(huán)節(jié)
現(xiàn)場觀眾參與英語知識競答，答對者可獲精美獎品一份
第四關：Charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分
魅力主持（5-7分鐘）
本環(huán)節(jié)為選手提供一個展示自我主持風.的機會。選手自己準備所主持的節(jié)目，節(jié)目類型不限。通過本環(huán)節(jié)評選最佳臺風獎。
評分標準：
口齒清晰，發(fā)音標準 ----------- 5分
主持風格新穎獨特 ----------- 5分
有良好的隨機應變能力，能夠很好的調動現(xiàn)場 -----------10分
服裝得體,臺風自然優(yōu)雅，落落大方,盡顯主持魅力 -----------15分
閉幕節(jié)目
七、獎項設置：
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
最佳臺風獎 1名
最佳才藝獎 1名
活動方案 篇5
一、指導思想
圍繞建設平安和諧文明校園的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。
二、工作目標
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安文明和諧和諧校園。
三、組織領導
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、安排及要求：
�。ㄒ唬╅_展教育
各班級要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺，開展品德和安全教育。學校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。讓學生明白“違法必究，沖動必受懲罰，違紀就要付出代價”。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO
學校成立專項管理小組，建立系列制度。
�。ㄈ┘訌婎A防
學校加強校園欺凌治理的人防、物防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。
學校救助電話：xxx
1、安全隱患排查。各班級學生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、手機（發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領走并說明原因），敲詐勒索同學、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的'子女、留守子女、心理偏激學生等。各班級將排查結果書面上交級部，以級部為單位報安全辦公室存檔。
2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關學校大門，持警械于室外值班。學校實行封閉式管理，上課時間關門，學生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續(xù)后家長接出。對來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學校被訪人員聯(lián)系，征得同意后，方可進校。
3、上課。堅持晨午檢制度，入校后班主任第一時間進行晨午檢。如有學生缺勤，第一時間聯(lián)系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責任人，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止剝奪學生的聽課權。
4、課間管理。值班領導和值日教師分工安排檢查課間秩序，上下兩節(jié)課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數(shù)，學校安排專人對廁所、教學樓進行巡查。
5、立案查處。學生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經(jīng)查實，學校將依據(jù)有關條例嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
（四）學校家庭齊抓共管
定期召開家長委員會會議。家庭學校既要相互配合又要分工負責，各司其職，統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治，及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。
活動方案 篇6
一、指導思想：
以課改的精神和“新基礎教育理論”為指導，以“現(xiàn)代學校制度”“零缺陷”服務理念為引領。結合我校的藝術教育的辦學特色，以宣傳學校藝術教育成果為主導，不斷豐富師生文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美能力，提高學生素質，陶冶學生情操，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)學校工作計劃，特于20xx年12月舉辦第四屆校園藝體節(jié)。
二、藝體節(jié)主題
藝體陽光雨露沐浴青葵成長
三、活動口號
青青園中葵陽光美少年
四、組織領導（成立藝體節(jié)籌備領導小組）
組長：王雅敏副組長：劉學軍胡雪瀅
成員：全體行政人員、藝體組教師、各班班主任
五、藝體節(jié)活動時間
20xx年12月7日——12月11日（第十五周）
六、活動內(nèi)容安排
�。ㄒ唬┬蚰唬�
1、“莘莘青葵尋伙伴”-----藝體節(jié)吉祥物設計活動方案撰寫、資料收集：凌麗
負責人：張欣柳楨凌麗
參加對象：全體學生時間：第十三周（11.23—11.27）
要求：
�、俑靼嗖贾脤W生為本屆藝體節(jié)設計吉祥物。（可用圖畫紙設計、實物制作，并寫明設計意圖）
�、诩槲镌O計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計一等獎班級（三個）、二等獎班級（六個）、優(yōu)秀獎班級若干。
�、奂槲镌O計各班選出最好兩份參評。
�、軐W校通過全體師生公開投票選出吉祥物一個，設計者獲得特等獎；得票第二、三、四名的為一等獎，五至十名為二等獎，其余參加決選的作品為優(yōu)秀獎。
2、“莘莘青葵話青園”---藝體節(jié)我留三句話活動方案撰寫、資料收集：譚玲伶
負責人：譚玲伶柳楨
參加對象：全體青園學生、自愿參加的家長時間：第十四周（11.30—12.4）
要求：
�、俑靼喟嘀魅尾贾脤W生寫三句話：A.對青園媽媽說的一句話：
B.對青園老師說的`一句話：
c.對自己的期許說一句話：
②各班選出五條優(yōu)秀話語上交電子稿到譚玲伶主任處，由譚玲伶在學校廣播內(nèi)播出，請全校學生投票評選出最優(yōu)秀的五條為特等獎，成為經(jīng)典話語保存到學校網(wǎng)站，并有可能成為校歌歌詞；其余依次評出20%一等獎、40%二等獎。
3、“藝體陽光雨露沐浴青葵成長”藝體節(jié)動員令
負責人：胡雪瀅
參加對象：全校師生時間：第十五周（12.7）升旗儀式
4、“莘莘青葵健美兒”冬季運動會方案撰寫、資料收集：彭湘
負責人：王贊彭湘胡嘉洋司馬峰李明盧文斌
參加對象：全校師生、家長時間：（12月8日下午2：30）
要求：
�、俑靼喔鶕�(jù)體育組老師的冬運會方案自行準備。
�、谥芏挛绨粗刃虻讲賵黾瘯�，在體育組教師的指揮下安全、有序地開展活動。
5、“莘莘青葵花葉盛”——書法、繪畫、攝影、創(chuàng)意美勞等作品展
方案撰寫、資料收集：張衛(wèi)
負責人：美術組（張衛(wèi)、張欣老師主要負責）
參加對象：教師、全體學生、家長時間：（12.9—12.11）
要求：
學校于12月9日在小藝術廳舉辦書法、繪畫、攝影、美勞等作品展，學生、教師、家長作品于11月20日前由各班根據(jù)美術老師的要求自行布置；收集后于11月27日前交到美術組進行裝裱、擺放設計，評選40%一、二等獎，另設60%優(yōu)秀獎項。
6、“藝術甘露沐青葵”——青園小學四周年校慶暨第四屆校園藝體節(jié)閉幕晚會
方案撰寫、資料收集：王�，�
負責人：顏志媚王�，摿_曼湯娟藝體組全體成員
參加對象：盛邀上級領導藝體專家全校師生家長
時間：12月11日下午3：00
要求：
�、俟�(jié)目精致，能展示青園小學藝術教育的成果
�、诟鞴�(jié)目負責人做好各項前期準備工作，確保節(jié)目舞臺效果。
③現(xiàn)場調度秩序井然，各項工作負責人及時到位，各施其職，團結協(xié)作。
七、獎勵辦法
學生所有比賽、觀摩成績均記入星級班級評比考核。
教師所有活動參與、獲獎情況記入績效工資。
青園小學教導處
20xx年11月9日
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