活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　為弘揚中華漢字文化，督促學生養(yǎng)成規(guī)范書寫漢字的習慣，經研究決定，在本年年底舉辦全校范圍的漢字聽寫大賽活動，并制定活動方案如下：

　　一、活動分初賽和復賽兩個階段，初賽以班級為單位，比賽決出2名候選人參加學校的復賽活動，該項活動在11底完成。

　　二、比賽內容初賽由任課教師在每單元每課后面的“讀一讀，寫一寫”欄目的字詞里選出一部分，在班級內完成比賽。

　　三、復賽安排

　　（一）、復賽在學校會議室舉行，比賽分檢錄——抽簽——比賽（三輪）——宣布成績四個階段。

　　（二）、三輪復賽的具體安排

　　1、小試身手——學生完成以下詞語的書寫：

　　癱瘓 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 訣別 綻開 唯恐 爭執(zhí) 截然 感慨 撫弄 撥弄，彈奏 撫摩 擺弄 小心翼翼 恍然大悟 花團錦簇 美不勝收

　　評委團根據書寫的'正確率選出進入第二輪比賽的33名選手。

　　2、乘勝追擊——學生在3分鐘內完成以下詞語的書寫任務：

　　遺憾 輝煌 辛辣 威懾 聰慧 慘境 仁慈 尷尬 傾向 榮耀 停滯 生涯 螢火蟲 寬宏大量

　　評委團根據書寫的正確率選出進入第二輪比賽的23名選手。

　　3、巔峰之戰(zhàn)——學生在2分半的時間內完成以下詞語的書寫任務：

　　嬉戲 獨具慧眼 潺潺 慚愧 激蕩 不求甚解 疲倦不堪 薔薇 霹靂 曠野一盞 攣生 癢酥酥 暴怒

　　評委團根據書寫的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀）選出進入第二輪比賽的13名選手。

　　4、一決雌雄——學生按照搶答的方式書寫以下詞語：

　　炫耀 愚蠢 陛下 頭銜 爵士 勛章

　　不可救藥 駭人聽聞 隨聲附和

　　評委團根據書寫的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀）評出一等獎3名、二等獎5名和三等獎5名，并當場頒發(fā)獎品。

活動方案 篇2

　　一、集結（時間4分30秒）：

　　A.南教學樓：

　　從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

　　從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

　　從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。

　　B.北教學樓：

　　從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

　　從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

　　C.電教樓：

　　從電教樓東門出：高三19班。

　　1.高一13班從南教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（與藝術樓東墻平）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高一1、2班依次從北教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（接13班后）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（接2班后）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）。

　　2.高二1、2班依次從北教學樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→實驗樓南側路（接2班后）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高二14、13、12班依次從南教學樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→樓間連廊→實驗樓南側路（接15班后）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）。

　　3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（在橋西的.十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（接8班后）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實驗樓北側→實驗樓東側水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操；接12班后出發(fā)）。

　　二、跑操線路：

　　1.高一從藝術樓北側路→體育館西側路→體育館北側路→單雙杠西側路→沿著田徑場外側跑道（6-8道，逆時針方向）慢跑二圈→籃球場東側路→乒乓臺南側路→橋→＜其中：高一13、1、2從水系路→教學樓東側前（解散）；高一6-3、7-12從實驗樓南側路→噴泉（解散）＞。 跑操順序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。

　　2.高二從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿著田徑場內側跑道（2-4道，順時針方向）慢跑二圈→單雙杠西側路→體育館北側路→體育館西側路→藝術樓北側路→＜其中：高二1、2從水系路→教學樓東側前（解散）；高二6-3、7-11、15、14-12到世紀廣場顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是：高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。

　　3.高三從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿著田徑場內側跑道（2-4道，順時針方向）慢跑二圈→單雙杠西側路→體育館北側路→體育館西側路→藝術樓北側路→＜其中：高三1、2從水系路→教學樓東側前（解散）；高三3-8、13-18、9-12、19到世紀廣場顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。

　　三、跑操要求：

　　跑操時：跑操音樂一響，兩個年級須同時開跑，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。

　　跑操時：每班班長（團支書）須在本班的最前面，著跑操班號服，領跑員（行進中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。

　　跑操方案從9月1日開始執(zhí)行。

　　希望各年級部、班級接到本通知后，認真學習，加強管理，組織落實，強化監(jiān)督、檢查，集結迅速，整體聯動，慢跑整齊，進退場有序，注意安全，嚴格執(zhí)行。

　　江蘇省港大中學

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了給學生提供更多表現自我的`舞臺，充分展現個性與才能，使學生體驗成功，增加自信，對學生進行多元評價，從而增進學生身心健康***發(fā)展，特舉行廣場路小學第二屆“校園達人秀”，鼓勵學生“做最好的自己”。

　　二、活動主題：尋求夢想，秀出絕活，展現個性

　　三、活動口號：只要你敢show，達人就是you

　　四、活動對象：廣場路小學全體學生（以個人或組合為單位，一組人數不超過十人。）

　　五、活動內容

　　所謂“達人”指是在某一領域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規(guī)項目和非常規(guī)項目等兩大類（詳見參考內容）。

　　六、活動時間

　　第一階段：宣傳造勢【3/9——3/22】

　　利用晨會時間進行活動宣傳，利用櫥窗海報為活動造勢，修建活動氛圍，讓學生了解達人秀的意義與內容及規(guī)則。

　　第二階段：各類項目評比【3/23——4/30】

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)項目評比【3/23——4/19】

　　1、藝術表演類（音樂）（詳見附頁1）

　　2、藝術作品類（美術）（詳見附頁2）

　　（二）非常規(guī)項目評比【4/20——4/30】

　　1、班級評及年段海選

　　各個班級同學根據本身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達人”參加全�！皬V小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。

　　2、全�？倹Q賽【5/4——5/10】

　　舉行“廣小達人秀”非常規(guī)項目專場總決賽，現場秀絕活，由評審團（教師、學生、家長）現場評選。

　　第三階段：“廣小達人”展現【5/11——5/17】

　　展現活動分為現場匯報演出及作品展。

　　評比內容：

　　一、常規(guī)項目：

　　（一）藝術表演類

　　1、集體項目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。

　　2、個體項目：獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。

　�。ǘ�）藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。

　　二、非常規(guī)類項目

　　（一）科技類

　　1．魔術、魔方拼圖現場秀；

　　2．自創(chuàng)發(fā)明科技作品現場秀；

　　3．超強記憶力現場秀等 。

　　（二）生活類

　　1．穿針引線（一分鐘內穿針線，以穿好針線的量為評比標準）

　　2．比賽削蘋果，規(guī)定時間內誰的蘋果皮長而不斷。

　　3、手工制作

　　4、插花等

　　（三）趣味體育類

　　1．轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規(guī)定時間內一個數多的取勝）

　　2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等

　　（四）其他

　　略。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的`支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。

　　二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”

　　三、活動時間：12月30日15:00--18:00四、活動地點：四樓報告廳

　　五、參加人員：預計170人，其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。

　　六、活動形式

　　1、節(jié)目表演：由員工自編自演;2、幸運抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。

　　(1)公司報到：活動當天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到;

　　(2)廠區(qū)參觀;

　　(3)參加聯歡：15:00到四樓報告廳，參加公司迎新聯歡會。

　　(4)晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐(公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。

　　七、活動議程

　　1、主持人開場白;

　　2、總經理致辭;

　　3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。

　　4、xx總致辭;

　　5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。

　　6、所有參賽演員和公司領導合影留念。

　　7、總體時間計劃：節(jié)目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經理致辭10分鐘。

　　八、組織方式

　　辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組，由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。

　　九、主要工作計劃

　　1、節(jié)目提報時間：20xx年12月10日;

　　2、游戲搜集：于12月17日完成;

　　3、彩排：首次彩排于12月15-18日進行，主要篩選節(jié)目;第二次計劃于12月28日進行。

　　十、預算

　　1、晚會獎品設置：(演員參與獎在直銷部領取;優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會上頒獎;其他現場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定，由專家評審團(由公司領導及各部門經理組成)和觀眾評審確定，在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團，節(jié)目結束后觀眾通過OA郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計、公布)

　　2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：

　　3、其他：本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。

　　妥否，請批示。

　　辦公室20xx年12月11日

活動方案 篇5

　　一、活動主題 增強體質，增進友誼。

　　二、活動目的 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。

　　三、活動時間 XX年4月x日

　　四、活動地點 xx小學

　　五、參加對象 xx小學全體師生

　　六、組織領導及分工

　　1．領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx

　　2．基本分工

　　xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

　　xx：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

　　xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

　　xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。

　　xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

　　xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。

　　xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的'相關準備。

　　xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全

　　各班班主任負責本班的紀律。

　　大會裁判委員會

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx xx xx xx xx xx xx

　　競賽組：xx xx （五年級學生5人）

　　田賽組：xx xx xx （六年級學生5人）

　　廣播組：xx（六年級學生2人）

　　后勤組：xx

　　器材組：xx

　　開幕式

　　主持人：xx

　　1、宣布xx小學XX春季運動會開幕

　　2、運動員入場——鳴炮、奏樂

　　入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級

　　程序：

　　1、升國旗、奏國歌

　　2、石校長致開幕詞

　　3、裁判員代表講話

　　4、運動員代表講話

　　5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

　　閉幕式

　　1、宣布大會閉幕式開始

　　2、各隊代表入場

　　3、宣布比賽成績

　　4、發(fā)獎

　　5、學校領導致閉幕詞。

活動方案 篇6

　　弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育是當前校園文化建設的重要內容。為提高學生的綜合素質和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，決定在3月下旬在全鎮(zhèn)范圍內開展國學經典知識競賽活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　國學經典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內容博大精深，蘊含著豐富的人文精神。在學生中開展國學經典知識競賽活動，有利于學生領悟國學文化的精髓，促成學生良好思想道德的形成，提升學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，進而形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時增強民族自信心和民族自豪感。

　　二、活動目標：

　　通過開展“國學經典知識競賽”活動，讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典作品，使同學們從學習經典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。培育同學們的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質。讓同學們感受漢語言的魅力，培養(yǎng)同學們對文學的興趣愛好，提高學習能力，為終身發(fā)展奠定基礎。同時，豐富學生的國學知識體系，加強學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，促進傳統(tǒng)文化和現代科學發(fā)展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。

　　三、競賽對象

　　本次競賽面向全鎮(zhèn)小學生，由各校選派代表隊參加比賽，每校參賽隊由5人組成。

　　四、競賽時間、地點

　　競賽時間：20xx年3月下旬

　　競賽地點： 中心學校

　　五、競賽內容

　　國學知識競賽題。

　　六、競賽具體形式

　　參賽形式為口答題，各參賽隊按總成績排名，第一名參賽隊代表中心學校參加縣上的決賽。

　　1、必答題。

　　答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－5號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分；小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。

　　2、搶答題。

　　主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。

　　3、風險題。

　　風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

　　風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。

　　第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯扣相應分值。此階段可選擇棄權。

　　七、獎項設置

　　根據各參賽隊總分設一等獎一名、二等獎2名、組織獎5名。對獲得前一、二等獎的參賽隊頒發(fā)獎品及榮譽證書。

　　八、其他

　　各校要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽知識。請各校于參賽前將代表隊隊競賽人員名單報中心學校辦公室。

　　九、相關要求

　　1、高度重視，提高思想認識。開展國學經典詩文誦讀展示活動是各學校開展國學經典詩文誦讀活動的`拓展和延伸，同時也是各學�；顒拥募�中展示。各學校領導一定要高度重視，提高思想認識，指定專人負責，發(fā)動廣大師生積極參與。

　　2、認真謀劃，精心組織實效。各學校要根據本《實施方案》，結合本校實際，制定活動工作計劃安排，認真做好活動的組織、安排和實施工作，確�；顒佑行蛴行ч_展，濃郁校園書香氛圍，積淀校園文化內涵。

　　3、發(fā)揮優(yōu)勢，確保取得實效。各學校要發(fā)揮語文、思品、藝術等專業(yè)教師的優(yōu)勢，精心演練，選拔最優(yōu)秀的學生參賽，以此來推動此項活動的深入開展，弘揚民族傳統(tǒng)，提升少年兒童的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，推進學校教育全面發(fā)展。

活動方案 篇7

　　【活動時間】20xx年11月3日下午第三節(jié)課.

　　【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

　　【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

　　【主持人】 張舒涵.顧煜嬌.

　　【活動過程】

　　主持人語:

　　張：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

　　【活動一】

　　顧：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.

　　一. 判斷：(10)分

　　(1) 不滿13周歲的`孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的(╳)

　　(2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )

　　(3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)

　　(4) 體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

　　【活動二】小品

　　張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》

　　表演者：李成

　　【活動三】《比劃猜猜猜》

　　顧：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

　　請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�

　　1.小偷小摸；

　　2.輕聲緩步；

　　3.拳打腳踢；

　　4.禮讓三分；

　　5.追逐喧嘩；

　　6.鼓掌。

　　【活動四】歌曲欣賞

　　張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家?guī)�來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請�?/p>

　　【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）

　　一、填空題

　　1、 坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。

　　2、乘公共汽車，主動 買票 。給 老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。

　　3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ，經 教師 同意后再進教室。

　　4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。

　　5、出操集隊時要做到 快 、 靜 、 齊 。

　　6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發(fā) ，女生不穿 高跟鞋。

　　7、誠實謙虛，有錯 就改 。

　　8、按時到校，不 遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。

　　二、選擇題

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　　bsp; 1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律后答坐下。

　�。ˋ） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊

　　2、進老師辦公室或居室，要 C 。

　　（A） 喊“報告”允許后進入 （B）輕敲門，允許后進入

　�。–）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。

　　3、評“三好生”的條件有 C 。

　�。ˋ） 思想好、學習好、與同學關系好

　�。˙）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽

　�。–）學習好、身體好、思想好

　　4、為了安全，體檢要做到 A 。

　�。ˋ）不弄虛作假，不隱瞞病史

　�。˙）不隱瞞病史，遵守秩序

　�。–）不隱瞞病史，不大聲罵人

　　5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。

　�。ˋ）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲

　　6、與同學發(fā)生摩擦時 B 。

　�。ˋ） 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方

　　7、上下樓梯，靠 B 走。

　�。ˋ）左 （B）右 （C）中間

　　8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。

　�。ˋ）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾

　　【活動小結】

　　本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

活動方案 篇8

　　根據淮南市幼教名師工作室教研工作的有關安排，全力配合幼教名師工作室工作，發(fā)揮名師的引領、示范、指導和輻射作用，推動名師工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地和未來名師的孵化地，計劃在本學期十月份組織開展一次送教到岳張集鎮(zhèn)希望幼兒園的教學交流活動，為了保證活動的有效開展，現結合本園實際，研究制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　積極發(fā)揮市級一類園示范幼兒園的輻射帶動作用，圍繞幼兒園五大領域的課程安排，規(guī)范科學的實施保教。為此，我園精心安排了語言、音樂、健康三節(jié)課程。

　　二、活動目的：

　　1、通過現場的示范教學和說評課，把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平

　　2、把平日的教育教學經驗帶下去，請有實踐經驗的一線教研員、園長結合實際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經驗介紹，使指導更具有可操作性。

　　3、充分發(fā)揮新秀、能手、學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用

　　4、了解該園的`實際需要，確定下一步教學交流互助的重點。

　　三、活動內容與流程：

　　第一部份：送示范課。

　　1、送教活動執(zhí)教師：尹夢姣

　　送教活動名稱：語言欣賞活動《猜猜我有多愛你》

　　2、送教活動執(zhí)教老師：程甜

　　送教活動名稱：音樂活動《有趣的帽子》

　　3、送教活動執(zhí)教老師：高瓊

　　送教活動名稱：《好玩的椅子》

　　第二部份：介紹《奇思妙想》美術課程，從美術技法、美術創(chuàng)意等幾個方面對教師進行指導。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月25日

　　五、活動地點：

　　岳張集鎮(zhèn)希望幼兒園

　　六、活動組織與人員分工：

　　組長：王艷群

　　職責：負責此次送活動的總體指導，做好幼兒園和送教對方單位的聯系與協(xié)調工作，負責組織好活動當天的送教工作。

　　副組長： 董琪 張莉莉

　　職責：負責此次送教活動的前期教學研討與送教工作的有關前期準備工作；配合組織好活動當天的送教工作和后期的總結與信息報送工作。

　　成 員：尹夢姣 程甜 高瓊

　　職 責：承擔此次送教活動的具體執(zhí)教任務和區(qū)域創(chuàng)設交流指導工作。

活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為了普及學校體育運動，豐富校園文化，提高運動技術能力，增強學生體質，提高學生運動興趣；提高班集體凝聚力，豐富學校少先隊活動，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行踢毽子比賽。

　　二、活動時間：20xx年 5 月 日（周 ） 午 時

　　若遇特殊天氣另行通知

　　三、活動地點：學校操場

　　四、組織機構：

　　總指揮：劉筱園

　　成 員：李長明 李陸軍 原樹禮 劉小波 任相林 劉江及各班主任、任課教師 發(fā)令、計時、計數：

　　裁判分工：一年級組：劉江 二年級組：郝紅濤 三年級組：任相林 四年級組：呂玲玉 五年級組：原樹禮 六年級組：賈利利

　　照 相、打印獎狀：李陸軍 劉小波

　　成績統(tǒng)計：李長明 李陸軍（負責找五六年級6名不參賽的'學生幫助教師計時、計數）

　　五、活動項目：

　　1、單人踢毽

　　2、友誼賽三人對踢毽 （限于四五六年級，隨機組合表演賽）

　　六、比賽規(guī)則：

　�。ㄒ唬﹩稳颂唠�

　　1、比賽人數：每班派8人選手參加比賽，男3名，女5名。

　　2、以班級為單位進行，毽子自備。

　　3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢，直到所規(guī)定時間宣布比賽結束。

　　4、比賽時間為1分鐘，踢一個計1分。

　�。ǘ�）三人制踢毽規(guī)則（表演賽）

　　1、五年級組，每班出男生1組，女生1組，每組選3人，對踢。

　　2、三人對踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外，可用身體的任何部位擊毽，雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發(fā)球，毽子落地到那一邊，那邊一方失一分，對方繼續(xù)發(fā)球，一次比賽共計16分，積夠16分一方為敗方。

　　七、獎項設置及獲獎辦法：

　�。�1）個人獎：一、二、三、四、五、六年級組分別選出男女各年級組前三名。

　　八、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇10

　　20—網吧國慶活動策劃方案包括活動目的、主題、內容等等�；顒幽康�.：網吧中秋節(jié)活動結束不久，利用現有資源在十一期間再次組織活動以帶動人氣及銷售。

　　網吧國慶活動主題：星光閃耀慶國慶，縱情回報顧客情。具體可根據網吧實際情況而定�；顒訒r間可定為黃金周放假期間10月1日—7日這七天。

　　網吧國慶活動內容：1、國慶活動期間凡在網吧消費10元及以上即可獲得飲品一份。

　　2、十一LOL網吧競技活動，或者逆戰(zhàn)校園體驗賽等等，比賽規(guī)則按官網指定規(guī)則，屆時由官方工作人員親臨現場指導，服從裁判。

　　3、網吧幸運轉盤送大禮，凡在網吧充值達到一定數額或辦理會員的顧客都可獲一次機會，建議以軟件操作，增加真實性和樂趣。

　　4、水吧飲品搶購頌，國慶活動期間每日推出一款飲品做活動并給出驚爆價，可限定數量，比如10月1日活動飲品只賣1元，限定前30名購買者。

　　5、會員充值活動，活動期間會員累計充值達100則返利20元，充值滿200返40元，可以此類推。

　　此外網吧國慶活動廣告宣傳工作也要做好，最好充分利用現有資源來做推廣。

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