實(shí)用的活動(dòng)方案(大全9篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、回顧前期活動(dòng)情況，引出話(huà)題。
1、同學(xué)們，上星期我們對(duì)三年級(jí)同學(xué)的零用錢(qián)情況作了一番調(diào)查，通過(guò)大家的交流匯
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2、看了這張匯總表，你有什么想說(shuō)的？
3、是啊，這么多錢(qián)都是怎么用的呢？都買(mǎi)了些什么呢？星期一老師請(qǐng)大家實(shí)事求是地回憶了自己的一周消費(fèi)，看這是其中一位同學(xué)的一周消費(fèi)清單：（實(shí)物投影學(xué)生真實(shí)的一周消費(fèi)清單）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實(shí)物投影出示清單：
2、看著這位同學(xué)一星期的消費(fèi)清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把大家的想法進(jìn)行匯總，再派一位代表有條理地匯報(bào)一些。）
相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生討論：
�。�1）（學(xué)生談到不應(yīng)該買(mǎi)零食時(shí)）上周的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)買(mǎi)零食是零用錢(qián)的主要消費(fèi)之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會(huì)帶來(lái)哪些不良后果呢？
A、指導(dǎo)學(xué)生算一算：如果每天用一元買(mǎi)零食，全校1400名學(xué)生，每天就花掉了（ ）元，那么一個(gè)月就花掉了（ ）元的'零花錢(qián)�？粗@組數(shù)據(jù)，想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？ 小結(jié)：對(duì)于還不會(huì)掙錢(qián)的我們來(lái)說(shuō)，不吃零食就等于賺了一筆大錢(qián)！
�。�2）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該打游戲機(jī)時(shí)）引導(dǎo)討論：打游戲有什么危害？相機(jī)出示相關(guān)資料。
�。�3）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該買(mǎi)玩具時(shí)）討論：這些玩具為什么不能買(mǎi)呢？出示危險(xiǎn)性的玩具(危險(xiǎn)、影響上課等)
3、剛才同學(xué)們分析得非常好，聽(tīng)你們這么一說(shuō)，這位同學(xué)的確花了許多不該花的錢(qián)，沒(méi)有用好零用錢(qián)。這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)考慮，想花就花，是一種不好的消費(fèi)行為。
4、那你的零用錢(qián)用好了嗎？請(qǐng)把你上周的消費(fèi)清單拿出來(lái)，看一看，想一想，有沒(méi)有問(wèn)題？（學(xué)生自我反思，相互交流）
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析個(gè)案，明白吃零食、買(mǎi)玩具、打游戲機(jī)的危害；通過(guò)對(duì)比反思，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該用好零花錢(qián)。）
三、模擬消費(fèi)，指導(dǎo)“用好”。
1、那么，我們的零用錢(qián)怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來(lái)模擬消費(fèi)一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會(huì)怎樣安排呢？
（1）請(qǐng)大家拿出表格，認(rèn)真填寫(xiě)。
�。�2）分組交流，評(píng)出小組內(nèi)的“最佳消費(fèi)者”（每小組推選一名同學(xué)參加班級(jí)交流）
�。�3）全班交流，說(shuō)說(shuō)為什么這樣安排花錢(qián)？
2、小結(jié)：像剛才這樣，把錢(qián)提前作好分配，這就叫花錢(qián)有計(jì)劃�。�
3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買(mǎi)了呢？（隨意采訪學(xué)生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)！??你能保證今后決不玩玩具嗎？）（估計(jì)學(xué)生會(huì)為難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點(diǎn)零食都不吃，一點(diǎn)玩具都不玩呢？只是在買(mǎi)這些東西時(shí)，老師建議你先問(wèn)問(wèn)自己——（指名學(xué)生回答）預(yù)設(shè)：這個(gè)錢(qián)能不能不花？該不該買(mǎi)？值不值得買(mǎi)？
4、小結(jié)：對(duì)，買(mǎi)東西前慎重考慮一下，這個(gè)錢(qián)是不是一定要花？這就叫“花錢(qián)有價(jià)值”
四、學(xué)做“會(huì)計(jì)”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時(shí)也會(huì)禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢(qián)，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來(lái)學(xué)做“小會(huì)計(jì)”。像這樣每天真實(shí)地記錄自己的消費(fèi)情況，就是在做“小會(huì)計(jì)”。我建議你們一周一總結(jié)，可以在下面寫(xiě)寫(xiě)對(duì)自己一周消費(fèi)的評(píng)價(jià)。
假如你就是這位同學(xué)，你會(huì)怎么寫(xiě)這周的自我評(píng)價(jià)呢？
2、猜一猜，這周他的表現(xiàn)會(huì)怎樣？
小結(jié)：我相信，只要我們能這樣堅(jiān)持學(xué)著小會(huì)計(jì)記好每天的消費(fèi)賬，不斷地反思自己，你的零用錢(qián)一定能用好！
五、總結(jié)全課。
1、今天的班隊(duì)活動(dòng)馬上要結(jié)束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎？
2、總結(jié)：擁有自己的零用錢(qián)，說(shuō)明父母、長(zhǎng)輩們認(rèn)為你長(zhǎng)大了，有自由支配零用錢(qián)的能力了。但花錢(qián)時(shí)，要有計(jì)劃，要有意義。另外，還要學(xué)著記帳，逐步改正亂花錢(qián)的習(xí)慣，使零花錢(qián)用得更合理。
3、那用我們的零花錢(qián)去買(mǎi)東西時(shí)要注意些什么，我們下次活動(dòng)就來(lái)聊聊怎樣購(gòu)物。請(qǐng)大家注意收集各種一下包裝袋。
最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）
節(jié)約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長(zhǎng)千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢(qián)，一分分，積攢起來(lái)千萬(wàn)萬(wàn)，
小水滴，小米粒，零花錢(qián)， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛(ài)惜。
節(jié)約用錢(qián)很重要，
人人都應(yīng)做得到。
讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，并為下一次的活動(dòng)作好準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì)進(jìn)行新老干部的工作經(jīng)驗(yàn)交流,讓新一屆的團(tuán)、學(xué)、俱干部進(jìn)一步加深對(duì)團(tuán)、學(xué)、俱工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)團(tuán)、學(xué)、俱工作的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
二0 xx年十一月五日下午四點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1409教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
會(huì)議流程如下：
一. 各位領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)新老負(fù)責(zé)人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就坐。
二. 主持人就本屆茶話(huà)會(huì)的意義進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)短演說(shuō)。
三. 主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：
參加電子工程系本屆茶話(huà)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：院團(tuán)委副書(shū)記賀小春書(shū)記、電子工程系副主任王剛主任、電子工程系團(tuán)總支書(shū)記高峰老師，還有團(tuán)、學(xué)、俱各部門(mén)07、08、09級(jí)的主要負(fù)責(zé)人。
四. 由王剛副主任宣布電子工程系本屆茶話(huà)會(huì)正式開(kāi)始。
五. 有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書(shū)記賀曉春書(shū)記就本次茶話(huà)會(huì)發(fā)表講話(huà)。
六. 由王剛主任負(fù)責(zé)宣布本屆主席團(tuán)成員的名單，并就今后的工作對(duì)新一屆的主席團(tuán)成員提出新的期望。
七. 分別由賀小春書(shū)記、王剛主任和高峰書(shū)記對(duì)老一屆團(tuán)、學(xué)、俱干部頒發(fā)聘書(shū)。
八. 請(qǐng)團(tuán)、學(xué)、俱老一屆干部對(duì)上一屆的'工作進(jìn)行總結(jié)以及工作經(jīng)驗(yàn)講述。
九. 由新一屆的學(xué)生干部就工作方面的問(wèn)題對(duì)老一屆干部進(jìn)行自由提問(wèn)，老成員對(duì)新一屆的學(xué)生干部不懂得問(wèn)題進(jìn)行回答。
十. 本次茶話(huà)會(huì)的新老交接流程到此結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
十一. 由團(tuán)學(xué)干部新老成員一起參加趣味活動(dòng)。
十二. 由主持人宣布本次茶話(huà)會(huì)結(jié)束。
五、參加人員：
院團(tuán)委副書(shū)記賀曉春書(shū)記、電子工程系副主任王剛主任、電子工程系團(tuán)總支書(shū)記高峰老師、電子工程系07級(jí)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)、電子工程系團(tuán)總支副部長(zhǎng)以上干部、電子工程系學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)以上干部、電子工程系俱樂(lè)部副部長(zhǎng)以上干部、科技協(xié)會(huì)副部長(zhǎng)以上干部、。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知參會(huì)成員并確定主持人。
2、由學(xué)習(xí)部安排成員提前購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。
3、活動(dòng)開(kāi)始前安排好學(xué)生會(huì)成員布置會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)期間服務(wù)、活動(dòng)后打掃會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
哈爾濱理工大學(xué)
應(yīng)用科學(xué)學(xué)院20xx年彩鈴大賽活動(dòng)
策劃書(shū)
主辦：校團(tuán)委
承辦：應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 策劃：學(xué)生會(huì)策劃部
目錄
一．活動(dòng)背景
二．活動(dòng)目的
三．活動(dòng)意義
四．活動(dòng)單位
五．主辦單位
六．活動(dòng)范圍
七．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
八．活動(dòng)流程
九．活動(dòng)物品需求表
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一．緊急預(yù)案
十二．環(huán)節(jié)設(shè)定
十三．參賽作品標(biāo)準(zhǔn)
活動(dòng)概括
一．活動(dòng)背景
轉(zhuǎn)眼之間，20xx級(jí)新同學(xué)的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。為應(yīng)學(xué)校號(hào)召，豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的科研精神和動(dòng)手能力，我院特舉辦本次彩鈴大賽系列活動(dòng)。本次活動(dòng)面對(duì)全校所有年紀(jì)的學(xué)生，意在讓學(xué)生們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)的同時(shí)，更能把所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用起來(lái)，并借此機(jī)會(huì)向同學(xué)和社會(huì)闡釋電腦技術(shù)對(duì)我們生活的影響，和科技為我們生產(chǎn)生活帶來(lái)的巨大幫助。故此，在我院老師的親切指導(dǎo)下，舉辦此次活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的：
鈴聲是我們每天生活中不可缺失的一
個(gè)東西， 但是每當(dāng)你的鈴聲 響起時(shí)你發(fā)現(xiàn)在教室里或者在大街上有很多人跟你一樣做出掏手機(jī) 的`姿勢(shì)，不覺(jué)得很雷人很怪異嗎？ 獨(dú)具個(gè)性的鈴聲也是你凸顯個(gè)性，崇尚自我的好方法。
我們此次的個(gè)性彩鈴 DIY 正是秉承著這一理念， 為哈理工人創(chuàng)造這么一個(gè)良好的平臺(tái)讓大家能更好的交流我自創(chuàng)造的彩鈴，發(fā)揚(yáng)個(gè)性。
三．活動(dòng)意義：
過(guò)又一年的彩鈴大賽馬上就要展開(kāi)懷抱迎接我們初入大學(xué)的新同學(xué)了，為了給全校師生展示我們應(yīng)用科學(xué)學(xué)院全體師生對(duì)新同學(xué)到來(lái)的歡迎和全體師生、同學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，我院定舉辦此次彩鈴大賽系列活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們可以借此機(jī)會(huì)大力宣傳計(jì)算機(jī)的重要性讓同學(xué)們感受到我校濃厚的計(jì)算機(jī)文化氛圍。并且，我們可以給同學(xué)們一個(gè)展示自我，發(fā)掘自我，活學(xué)活用的平臺(tái)，讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣，并提高他們的實(shí)踐能力。
四．活動(dòng)單位
哈爾濱理工大學(xué)
五．主辦單位
哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
六．活動(dòng)范圍
待定
七．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
待定
八．活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前期
1召開(kāi)班委會(huì)、討論并完善本次活動(dòng)，發(fā)揮干部力量。召開(kāi)短暫支部會(huì)議，介紹活動(dòng)內(nèi)容，動(dòng)員支部成員積極參與。
2通過(guò)微博、微信、海報(bào)等形式宣傳“彩鈴”活動(dòng)，增強(qiáng)本次彩鈴大賽的感染力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
3活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)與租借。
4申請(qǐng)活動(dòng)所需的教室及提前預(yù)約好老師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講座。
5組織學(xué)院學(xué)生參加比賽，外場(chǎng)宣傳，讓本次活動(dòng)的消息切實(shí)擴(kuò)散到全校范圍
6、組織全系團(tuán)員學(xué)生積極參加活動(dòng)
7配合好校系完成其他工作；
8配合好系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)的學(xué)生活動(dòng)，利用廣播、墻報(bào)、宣傳櫥窗、刊物、傳單、條幅等形式，做好校系中心工作的海報(bào)宣傳，宣傳教育同學(xué)，引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)生活動(dòng)。
9、負(fù)責(zé)好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
10、負(fù)責(zé)好錄像，音響，燈光等舞臺(tái)布置工作，贊助商的物品擺放。 11在樓中位置擺放宣傳板。
成立工作組 （1）一 組：節(jié)目組
組 長(zhǎng)：司冠雄
副 組 長(zhǎng)：闞君來(lái) 楊成煥 趙瑩 路暢
組 員：文藝部以及各部參與節(jié)目部員
任 務(wù)：負(fù)責(zé)決賽當(dāng)晚舞蹈的排練或中場(chǎng)表演的排練
彩鈴大賽活動(dòng)的外場(chǎng)宣傳（傳單，表演的形式）
�。�2）二 組：策劃部組
組 長(zhǎng)：崔子健
組 員：策劃部14級(jí)部員 副組長(zhǎng)：張婳 朱山宏 馬磊
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月2日走班課。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲�
活動(dòng)對(duì)象：全校各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會(huì)課，活動(dòng)形式不限�？梢宰寣W(xué)生了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗；也可以通過(guò)誦一誦元宵節(jié)的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動(dòng)手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
（二）捏彩泥
活動(dòng)對(duì)象：1-3年級(jí)（每班2人）
活動(dòng)地點(diǎn)：老房子
活動(dòng)規(guī)則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時(shí)間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構(gòu)思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫(xiě)上班級(jí)姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。
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活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)，每班5人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集各種燈謎200條。（大隊(duì)部）
2.準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的`小禮品。（大隊(duì)部、總務(wù)處）
3.場(chǎng)地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級(jí)各班派2名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎，周四放學(xué)前完成。
4.六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)答案，給答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。
5.六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)寫(xiě)謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。
活動(dòng)規(guī)則：
1.每生限猜兩個(gè)燈謎，猜出謎語(yǔ)后，撕下謎面，根據(jù)編號(hào)找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)同學(xué)地方對(duì)答案便可，答幾條對(duì)可獲得幾份獎(jiǎng)品。
2.志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng)，可獲得志愿者紀(jì)念品一份。
3.綜合組部分老師負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序管理。
�。ㄋ模h團(tuán)隊(duì)員敬老院慰問(wèn)活動(dòng)（另行通知）。
�。ㄎ澹┦程媒o學(xué)生提供湯圓，當(dāng)下午點(diǎn)心。
xx小學(xué)大隊(duì)部
20xx年2月
活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)市文明辦《關(guān)于印發(fā)〈七彩年華·第二屆深圳市未成年人道德教育活動(dòng)月工作方案〉的通知》的要求和區(qū)教育局活動(dòng)方案，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定我校開(kāi)展本次活動(dòng)工作方案。
一、指房產(chǎn)局開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案導(dǎo)房產(chǎn)局開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案房產(chǎn)局開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想道德實(shí)際，以生命、心理和責(zé)任感教育為重點(diǎn)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)中小學(xué)社會(huì)主義榮辱觀教育和未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月25-房產(chǎn)局開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案7房產(chǎn)局開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案月5日，共40天。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立我校第二屆未成年人道德教育活動(dòng)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。古崇裕任組長(zhǎng)，陳秀英、陳水興為副組長(zhǎng)，譚國(guó)紹、呂寧?kù)o、聶景泰、鄒潔丹為成員。
四、活動(dòng)項(xiàng)目及安排
�。ㄒ唬拔易屒啻耗耆A承擔(dān)責(zé)任”征文比賽
活動(dòng)目的：強(qiáng)化生命意識(shí)和責(zé)任感教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才。
參賽對(duì)象：全校學(xué)生（重點(diǎn)高一高二）
征文要求：觀點(diǎn)正確，主題鮮明，重點(diǎn)突出，緊密結(jié)合中學(xué)生的思想生活實(shí)際，富有真情實(shí)感；以“我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任”為主題，題目可以自擬；參賽作品不超過(guò)1500字，一律用a4紙、4號(hào)仿宋體打��；每篇文章的`題目下標(biāo)明作者姓名、所在學(xué)校和指導(dǎo)老師姓名。高一高二各班不少于5篇。
評(píng)選辦法：學(xué)校初評(píng)并挑選10篇優(yōu)秀作品報(bào)區(qū)教育局；區(qū)教育局挑選優(yōu)秀作品報(bào)市教育局。市教育局組織專(zhuān)家評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，優(yōu)秀獎(jiǎng)40名，并頒發(fā)證書(shū)。獲得一、二、三等獎(jiǎng)的文章編印成冊(cè)，免費(fèi)發(fā)給學(xué)生和學(xué)校；一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師同時(shí)獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)；從獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中，選拔2名學(xué)生參加廣東省教育廳組織的演講比賽。
（二）“親愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō)”優(yōu)秀書(shū)信評(píng)選
活動(dòng)目的：增進(jìn)師生之間的溝通和理解，建立和諧平等的師生關(guān)系，營(yíng)造尊師重教的氛圍。
參賽對(duì)象：全校學(xué)生
作品要求：觀點(diǎn)正確，主題突出，具有真切感受和真摯感情；字跡工整，書(shū)面整潔，書(shū)信格式正確；每封書(shū)信控制在1000字以?xún)?nèi)；書(shū)信末尾寫(xiě)明作者姓名和所在學(xué)校、班級(jí)。初一初二高一高二各班不少于5封。
評(píng)選辦法：學(xué)校對(duì)學(xué)生書(shū)信進(jìn)行初評(píng)，擇優(yōu)報(bào)區(qū)教育局；區(qū)教育局按規(guī)定數(shù)額，擇優(yōu)報(bào)市教育局；舉辦單位組織專(zhuān)家，分小學(xué)、 中學(xué)組，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，優(yōu)秀獎(jiǎng)40名。一等獎(jiǎng)書(shū)信在“心靈藍(lán)天”網(wǎng)站刊登，所有獲獎(jiǎng)書(shū)信推薦到省教育廳，參加全省 “親愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō)”中小學(xué)生書(shū)信大賽。
�。ㄈ皠�(chuàng)建全國(guó)節(jié)水型城市”廣告語(yǔ)創(chuàng)作比賽
活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，加強(qiáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
參賽對(duì)象：全校學(xué)生
作品要求：以節(jié)約用水和創(chuàng)建全國(guó)節(jié)水型城市為主題；觀點(diǎn)正確，主題鮮明，言簡(jiǎn)意賅，每條廣告語(yǔ)不超過(guò)30字；構(gòu)思立意有特色；凡抄襲者，一律取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
投稿要求：以班為單位，每班精心挑選學(xué)生創(chuàng)作的廣告語(yǔ)5條（至少），上交學(xué)生處，屆時(shí)學(xué)校匯總后再挑優(yōu)秀作品以郵件方式統(tǒng)一發(fā)送到比賽專(zhuān)用郵箱：dycwork@yahoo.com.cn。每條廣告語(yǔ)后面須注明作者姓名和所在班級(jí)、學(xué)校。
評(píng)選辦法：市分中學(xué)、小學(xué)兩組，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5-10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名，并頒發(fā)證書(shū)。所有獲獎(jiǎng)作品匯編成冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)校和學(xué)生。一、二等獎(jiǎng)廣告語(yǔ)推薦給有關(guān)媒體發(fā)表。
�。ㄋ模碍h(huán)境與節(jié)水”手抄報(bào)比賽及展覽
活動(dòng)對(duì)象：全校初中學(xué)生
作品要求：以愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)水為主題，內(nèi)容充實(shí)，書(shū)寫(xiě)工整，版面設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性；手抄報(bào)單面書(shū)寫(xiě)，大小仿《深圳晚報(bào)》規(guī)格；手抄報(bào)文字須手寫(xiě)，否則取消評(píng)獎(jiǎng)資格；每份手抄報(bào)的編辦者不超過(guò)3人；報(bào)名下注明作者及所在學(xué)校。
評(píng)選辦法：各班推薦優(yōu)秀手抄報(bào)5份。學(xué)校初評(píng)后擇優(yōu)報(bào)區(qū)教育局；區(qū)教育局按分配的數(shù)額擇優(yōu)報(bào)市教育局；舉辦單位組織專(zhuān)家，分小學(xué)、初中組，按內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)各占50分的標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出手抄報(bào)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名，并頒發(fā)證書(shū)（組織獎(jiǎng)?lì)C牌）。同時(shí)在承辦學(xué)校舉行獲獎(jiǎng)手抄報(bào)展覽，其中一、二等獎(jiǎng)手抄報(bào)制成影印件，與獲獎(jiǎng)廣告語(yǔ)一起編印成冊(cè)。
（五）“聚焦可愛(ài)的校園”攝影作品征集
活動(dòng)目的:加強(qiáng)校園文化建設(shè)和人文精神教育,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)未成年人身心健康和全面和諧發(fā)展。
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生攝影愛(ài)好者
活動(dòng)方式:精心選取校園一景或一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面，通過(guò)攝像鏡頭,從不同角度反映校園優(yōu)美環(huán)境和生動(dòng)活潑的文化活動(dòng),展示師生精神風(fēng)貌。
作品要求:主題鮮明,富有特色;作品可個(gè)人創(chuàng)作,也可以活動(dòng)小組等形式集體創(chuàng)作;照片規(guī)格不限。
作品報(bào)送: 沖洗出來(lái)，作品交學(xué)生處；以學(xué)校為單位,統(tǒng)一報(bào)送廣州市小北路155號(hào)廣東教育雜志社,參加全省中小學(xué)生“我愛(ài)書(shū)香校園”攝影大賽。作品報(bào)送時(shí)間為XX年8月底前。郵編:510045,聯(lián)系人:鄧志華,聯(lián)系電話(huà):020-83566011。照片背面須注明作品題目、學(xué)校、年級(jí)、作者和指導(dǎo)教師。
�。┲行W(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課大賽
活動(dòng)目的:強(qiáng)化中小學(xué)心理健康教育,提高心理輔導(dǎo)課質(zhì)量,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
參賽人員:林映
比賽方式及安排：5月—6月，進(jìn)行初賽；7月10日前，在初賽的基礎(chǔ)上，前5個(gè)賽區(qū)各推薦6名優(yōu)勝選手（小學(xué)、初中、高中各2名）、后2個(gè)賽區(qū)各推薦3名優(yōu)勝選手（小學(xué)、初中、高中各1名）， 連名單及課例教案（電子文本）一并報(bào)送市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心王鑒同志處。9月—10月，市教育局組織全市中小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課決賽。
決賽評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：組織專(zhuān)家以現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式，從36節(jié)優(yōu)勝課中評(píng)出一等獎(jiǎng)6名（小學(xué)組、初中組、高中組各2名）；二等獎(jiǎng)12名（小學(xué)組、初中組、高中組 各4名）；三等獎(jiǎng)18名（小學(xué)組、初中組、高中組各6名），并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。獲一、二等獎(jiǎng)的課例錄制為dvd，免費(fèi)發(fā)放給中小學(xué)。
（七）中小學(xué)教師“生命教育”優(yōu)秀教案（課件）評(píng)選
活動(dòng)目的：推進(jìn)和強(qiáng)化中小學(xué)生命教育和素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命，珍惜生命，熱愛(ài)生命，不斷提高生存技能和生命質(zhì)量，增強(qiáng)生命責(zé)任意識(shí)。
征文對(duì)象：全校班主任
征文要求：以“生命教育”為主題，體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念；教學(xué)目標(biāo)合理，方法恰當(dāng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)；教學(xué)程序設(shè)計(jì)流暢、簡(jiǎn)潔、新穎。附課件尤佳。
活動(dòng)方案 篇6
游戲名稱(chēng)：墊子上的游戲
游戲設(shè)計(jì)：
在日常生活中，發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡利用器械機(jī)械體育游戲，尤其對(duì)具有彈性的墊子情有獨(dú)鐘：在上面打滾，跑、跳、爬著玩，樂(lè)此不疲�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：要有幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。為調(diào)動(dòng)幼兒參與墊子上運(yùn)動(dòng)的興趣，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)好而發(fā)展需要，我設(shè)計(jì)一節(jié)愉快的體育游戲《墊子上的游戲》。在游戲中創(chuàng)設(shè)了形式多樣、有趣而富有挑戰(zhàn)的游戲，吸引幼兒參與，并通過(guò)墊子的`不斷變化，鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。增強(qiáng)幼兒戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)的信心，充分體驗(yàn)到"一物多玩"及運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
游戲目標(biāo)：
1、積極參與墊子上游戲，鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。
2、能夠戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
游戲準(zhǔn)備：
墊子若干，背景音樂(lè)。
游戲過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、師幼問(wèn)好。
2、教師與幼兒一起隨著音樂(lè)做熱身活動(dòng)，模仿各種小動(dòng)物(圍著操場(chǎng)由慢到快，又快到慢的速度)。
二、基本部分
1、教師請(qǐng)幼兒各自選取一塊墊子，在墊子上感受一下墊子的柔軟，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在墊子上的感覺(jué)。
2、幼兒在墊子上自由玩，發(fā)揮想象。
3、請(qǐng)幼兒介紹自己在墊子上的玩法，并示范動(dòng)作。
4、教師與幼兒一起模仿幼兒師范動(dòng)作，親密的與墊子玩耍。
5、請(qǐng)幼兒將所有的墊子擺成一排，提問(wèn)："墊子像什么?"幼兒回答。
6、請(qǐng)幼兒按順序一個(gè)挨一個(gè)的在墊子上做自己想做動(dòng)作。
7、教師一邊提示幼兒墊子的變化，幼兒用助跑跳遠(yuǎn)。向前面的墊子快跑跳上墊子。墊子不斷的變化
三、結(jié)束部分：
幼兒到教師面前找一舒服的位置站好同老師隨音樂(lè)一起做放松運(yùn)動(dòng)。最后師幼再見(jiàn)。
活動(dòng)方案 篇7
一、目的要求：
班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的.班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。 為了從整體上提升學(xué)生在班級(jí)里的生活質(zhì)量，幫助學(xué)生在“班風(fēng)建設(shè)”中體驗(yàn)和感悟，進(jìn)步和成長(zhǎng)，提出把班風(fēng)建設(shè)作為“綠色德育”的切入點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，全面開(kāi)展班風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)步驟：
1.召開(kāi)“班風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員。 2.發(fā)放班風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)。
3.根據(jù)本班實(shí)際，制定班風(fēng)建設(shè)計(jì)劃、班規(guī)。 4.成立班干小組，要求分工合作，責(zé)任到人。 5.成立班級(jí)“班風(fēng)督察組”。 6.開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
借助晨會(huì)、黑板報(bào)等途徑，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。使學(xué)生懂得該提倡什么，反對(duì)什么。
7.對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤行為表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展深入細(xì)致的教育，并在全班分析其危害。
8.對(duì)有良好行為表現(xiàn)的學(xué)生要給他們充分的機(jī)會(huì)，并大力進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 三、預(yù)計(jì)的活動(dòng)成效
1.通過(guò)每天的監(jiān)督和檢查，使本班每一位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 衛(wèi)生習(xí)慣，使養(yǎng)成教育得到提高。
2.在班干部的帶領(lǐng)下，班級(jí)形成一個(gè)整體，在學(xué)校起表率作用。 3.班內(nèi)實(shí)行一幫一活動(dòng)，好帶差，不叫一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 4.通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使班風(fēng)建設(shè)更上一層樓。 四、小結(jié)：
總之，我們班在兩位班主任的帶領(lǐng)下，將使班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自己的自制力，健康發(fā)展，讓每一位學(xué)生在德智體美勞等方面和諧發(fā)展。
華苑小學(xué) 六年級(jí)一班 二〇一〇年九月
六年級(jí)一班優(yōu)秀學(xué)生名單
黃倩、陳雨、蔡夢(mèng)圓、陳增銳、王嘉璇、李夢(mèng)圓
活動(dòng)方案 篇8
一、錄像引入。
主持a:隊(duì)員們, 我們的生活中，最重要的資源是什么呢？
主持b：在活動(dòng)前，讓我們一起來(lái)觀看一段與水有關(guān)的錄像吧。
隊(duì)員觀看錄像。
二、 揭示活動(dòng)主題。
主持a：從錄像中我們看出水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要，沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存,所以應(yīng)該節(jié)約用水.
合:四（5）中隊(duì)《節(jié)約用水，從我做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（出示主題）
三、各小隊(duì)活動(dòng)展示。
1、主持a：我們每天的生活都離不開(kāi)水，我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力�。�
1、第一小隊(duì)：出示圖片
隊(duì)員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說(shuō)明水資源的缺乏.
為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個(gè)餅形的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)大家看
雖然 地球表面2/3被水覆蓋,可以說(shuō)地球是個(gè)水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類(lèi)所應(yīng)用，因?yàn)?8%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類(lèi)利用，而大多是深層地下水，不易開(kāi)采，直接能被人類(lèi)利用的水只占淡水總量的千分之四。
我介紹的是我們中國(guó)的缺水情況,我國(guó)人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區(qū)包括北京、天津是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，卻面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，缺水面積達(dá)58平方公里。據(jù)最新資料顯示，全國(guó)666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水，嚴(yán)重缺水的城市也有130多個(gè)。
2、第2小隊(duì)展示：水資源的浪費(fèi)。
主持a：原來(lái)水這么重要這么寶貴！可是我們?nèi)祟?lèi)卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小隊(duì)已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)第2小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡在家里玩水槍和打水仗的游戲,這樣真的浪費(fèi)很多水啊!為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。
我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡刷牙時(shí)不關(guān)水。都是生活中隨處可見(jiàn)的水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。
我看到有些同學(xué)家里的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊一直滴水。你們知道嗎？家庭因?yàn)樗堫^沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)測(cè)定，“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3.6公斤水，一個(gè)月里可集到2.6噸水
我了解到有些人喜歡洗澡抹肥皂或抹沐浴露時(shí)一直開(kāi)龍頭，這是典型的浪費(fèi)。真讓人心疼�。�
主持b：浪費(fèi)水的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過(guò)類(lèi)似的做法呢。
主持a：我們都知道地球的水資源越來(lái)越少, 所以我們一定要節(jié)約用水啊！請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力�。�
3、第3小隊(duì)展示:情景表演《循環(huán)用水》
一天放學(xué),小明回到家走進(jìn)廚房,看見(jiàn)有幾只桶.
小明:媽媽, 廚房為什么放了幾只桶啊?
媽媽:哦,那是我拿來(lái)裝水的
小明: 廚房那么小，還放桶來(lái)裝水干什么？是不是要停水��？
媽媽?zhuān)翰皇�，我是要把那些洗米水、洗菜水裝起來(lái)，用來(lái)澆花、沖廁所呀！
小明:那些水已經(jīng)臟了，還是別裝了，既礙地方又省不了多少錢(qián)，還是倒了它算了。
媽媽?zhuān)翰恍�，那不是錢(qián)是問(wèn)題。昨天，社區(qū)的義工隊(duì)不是到我們家里發(fā)了一些節(jié)水的宣傳單，難道你沒(méi)看到嗎？這些水都是可以循環(huán)再用，我們不能浪費(fèi)啊！
小明：媽媽?zhuān)@真是一個(gè)節(jié)水的金點(diǎn)子��！
主持b: 是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持a：隊(duì)員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用水的.金點(diǎn)子呢？（讓隊(duì)員自由說(shuō)）
可以把漂洗衣服的水用來(lái)洗臟衣服；
也可以將淘米水，煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水；
還可以用養(yǎng)魚(yú)的水澆花，這樣能促進(jìn)花木的生長(zhǎng)等等。
使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等
淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗.
水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；
洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，要記住：時(shí)間就是水！
夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子��！請(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
4、第4小隊(duì)展示：快板表演
主持a：隊(duì)員們，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在電視上、報(bào)紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。
下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)第4小隊(duì)他們的呼吁吧。
節(jié)約用水齊參與
竹板一敲人心齊, 節(jié)水重要表一表. 滴滴清水真是寶，
我國(guó)人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.
為你為我為大家，節(jié)水標(biāo)兵人人夸.放水時(shí)候水開(kāi)小，
用后龍頭請(qǐng)關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.
新家新貌新時(shí)尚,節(jié)水潔具不可少.宣傳節(jié)水更重要,
告訴親朋要記牢.點(diǎn)滴之水大回報(bào)，持續(xù)發(fā)展最重要。
節(jié)約社會(huì)同節(jié)水,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!
四、 游戲：地球媽媽笑了
主持乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂(lè)開(kāi)了懷。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)
主持甲：首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
1、 如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！
4 、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
5、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
6、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
7、珍惜水就是珍惜您的生命。
8、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
9、水是不可替代的寶貴資源。
10、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
11、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
12、今天流著它的水，明天流著你的淚。
主持乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
2、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
�。ㄗx游戲規(guī)則）。
五、 輔導(dǎo)員講話(huà)：
節(jié)水是一種文明素養(yǎng)，是一個(gè)公民的義務(wù)與責(zé)任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧！讓地球——人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛(ài)、壯觀，永遠(yuǎn)和藹可親！
合：《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇9
為活躍企業(yè)內(nèi)部氛圍，增進(jìn)各部門(mén)員工之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，豐富企業(yè)文化，鍛煉員工體質(zhì)，在不影響生產(chǎn)的前提下，擬定以舉行文體系列的方式實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的，展示企業(yè)活力。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
江蘇共創(chuàng)職工文體系列活動(dòng)方案
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日——20xx年11月25日（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇共創(chuàng)活動(dòng)中心、江蘇共創(chuàng)餐廳大舞臺(tái)
四、參賽對(duì)象： 江蘇共創(chuàng)人造草坪有限公司全體員工
五、比賽項(xiàng)目及時(shí)間安排（暫定）：
1、拔河比賽 比賽時(shí)間20xx年11月15日-20xx年11月16日
2、羽毛球比賽 比賽時(shí)間20xx年11月16日-20xx年11月20日
3、乒乓球比賽 比賽時(shí)間20xx年11月18日-20xx年11月20日
4、籃球賽 比賽時(shí)間20xx年11月22日
5、卡拉ok大賽預(yù)賽時(shí)間：20xx年11月23日
決賽時(shí)間：20xx年11月25日
注：11月21日為星期日，不進(jìn)行任何比賽；比賽的具體時(shí)間根據(jù)參賽人數(shù)最終確定。
六、比賽籌備安排：
1、宣傳期：10.11.1——10.11.7，包括通知宣傳、參賽報(bào)名；
2、準(zhǔn)備期：10.11.8——10.11.12，包括人員統(tǒng)計(jì)、橫幅、記分牌以及比賽用具準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)工作人員和裁判設(shè)置；
3、比賽期：10.11.15——10.1125進(jìn)行比賽，按照比賽規(guī)則決出各個(gè)項(xiàng)目的冠亞季軍，安排人員拍照記錄；
4、賽后期：獎(jiǎng)品頒發(fā)，賽場(chǎng)收拾。
七、比賽規(guī)則：
1、拔河比賽：全廠職工分為六組，分別為：
第一組：研發(fā)部、質(zhì)保部、計(jì)劃科、工藝科
第二組：設(shè)備部
第三組：倉(cāng)儲(chǔ)科
第四組：草坪車(chē)間
第五組：草絲車(chē)間
第六組：行政管理部、財(cái)務(wù)部
每組十男十女，人員分配不過(guò)來(lái)的可由車(chē)間調(diào)撥，抽簽決定出場(chǎng)順序及對(duì)手，三局兩勝制
2、羽毛球賽：
（1）比賽實(shí)行每球得分制，每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制，每局獲勝分皆為21分，先到21分的一方贏得當(dāng)局比賽，如果雙方比分為20比20時(shí)，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
�。�2）首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中先發(fā)球。
�。�3）比賽過(guò)程中,每場(chǎng)比賽隊(duì)員有權(quán)申請(qǐng)1次1分鐘暫停時(shí)間；
3、乒乓球賽：
�。�1）比賽實(shí)行每球得分制，每場(chǎng)比賽采取五局三勝制，初賽每局獲勝分皆為11分，先到11分的一方贏得當(dāng)局比賽，如果雙方比分為10比10時(shí)，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
�。�2）首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中先發(fā)球。
�。�3）比賽過(guò)程中,每場(chǎng)比賽隊(duì)員有權(quán)申請(qǐng)1次1分鐘暫停時(shí)間；
4、籃球賽：
廠部籃球隊(duì)平均分成實(shí)力均衡的兩隊(duì)，后以草絲車(chē)間、草坪車(chē)間為主體吸收人員，各組成12人每隊(duì)的比賽陣容，按國(guó)際籃球賽比賽規(guī)格進(jìn)行比賽
5、卡拉ok大賽：
�。�1）曲目不限，內(nèi)容健康向上；
�。�2）演唱方法不限（民族、通俗、美聲等均可），亦可以組合形式參賽；
�。�3）為體現(xiàn)“公開(kāi)、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布；
�。�4）參賽選手按抽簽序號(hào)依次上臺(tái)比賽，主持人報(bào)幕后30秒未聽(tīng)到聲音，視為棄權(quán)；
�。�5）去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的'平均值為選手的最后得分；
�。�6）選手可以有親友團(tuán)或啦啦隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)助威；
�。�7）因活動(dòng)時(shí)間限制，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)參賽；
（8）本次活動(dòng)本著友誼第一、比賽第二的原則，希望能給大家提供盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。
�。�9）本次卡拉OK比賽由評(píng)委組負(fù)責(zé)比賽的評(píng)選工作。分形象分、基本分、技術(shù)分。滿(mǎn)分為10分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)核分。
形象分（3分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢(shì)優(yōu)雅；表情自然；富有美感。
基本分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂(lè)觀。
技術(shù)分（4分）：音高、節(jié)奏旋律準(zhǔn)確，咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰，能正確表達(dá)歌曲的思想感情，準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（暫定）：
體育項(xiàng)目：
冠軍：價(jià)值200元的獎(jiǎng)品
亞軍：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品
季軍：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品
文藝項(xiàng)目：
一等獎(jiǎng)：一名 價(jià)值300元的獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：兩名 價(jià)值200元的獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：三名 價(jià)值100元的獎(jiǎng)品
江蘇共創(chuàng)人造草坪有限公司 二〇一〇年十月十八日
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