活動方案(合集)
為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗,從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。
二、活動時間:
20xx年5月20日下午放學(xué)后
三、活動地點(diǎn):
校長辦公室
四、參加對象:
各班班主任及校務(wù)會全體成員五、發(fā)言內(nèi)容及要求
(一)主講人:各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)
(二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經(jīng)驗來談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械睦Щ蟆?/p>
五、交流內(nèi)容:
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括異性交往、對學(xué)生上網(wǎng)問題的教育和引導(dǎo)等。
4、單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗。包括單親家庭學(xué)生教育,家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。
5、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的.培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗。
7、班級的衛(wèi)生管理,學(xué)生學(xué)科質(zhì)量管理等。
8、其他。
(三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交政教處。
六、會議議程
1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗交流會的意義。
2、班級管理經(jīng)驗交流。
3、校長講話
4、會議小結(jié)
七、注意事項
請各班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想教育實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。
活動方案 篇2
一、目標(biāo)任務(wù)
嚴(yán)格落實市公路局關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)急保障、應(yīng)急處置的有關(guān)制度規(guī)定,立足基層、夯實基礎(chǔ),進(jìn)一步完善應(yīng)急管理分析研判、監(jiān)測預(yù)警、信息報送、應(yīng)急聯(lián)動、風(fēng)險排查、處置評估、征用補(bǔ)償、情況通報等8項工作機(jī)制,提高防范和應(yīng)急處置公路突發(fā)事件的能力,有效控制和減少突發(fā)事件所造成的損失,保障人民生命、環(huán)境和財產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
分局負(fù)責(zé)公路應(yīng)急管理“機(jī)制創(chuàng)新年”活動的組織指導(dǎo),養(yǎng)護(hù)公司具體負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)活動的開展。為確;顒尤〉贸尚,分局成立工作小組:
組長:
副組長:
成員:
三、活動主題
健全機(jī)制、創(chuàng)新發(fā)展。
四、進(jìn)度安排
根據(jù)市局統(tǒng)一部署,“機(jī)制創(chuàng)新年”活動從20xx年9月25日至20xx年7月31日,共分5個階段:
(一)對照分析階段(20xx年9月25日至20xx年10月31日)
對照目標(biāo)任務(wù),對應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和全面分析,摸清現(xiàn)狀,明確工作重點(diǎn),認(rèn)真開展并制定“機(jī)制創(chuàng)新年”活動方案。
。ǘ┩晟铺岣唠A段(20xx年11月1日至20xx年1月31日)
按照“機(jī)制創(chuàng)新年”活動方案及任務(wù)分工,落實責(zé)任單位、責(zé)任人,明確完成時限與質(zhì)量要求,逐項建立完善應(yīng)急管理分析研判、監(jiān)測預(yù)警、信息報送、應(yīng)急聯(lián)動、風(fēng)險排查、處置評估、征用補(bǔ)償、情況通報等8項工作機(jī)制。
。ㄈ┰囘\(yùn)行階段(20xx年2月1日至20xx年4月30日)
實際運(yùn)行已建立起來的8項工作機(jī)制,并與市局應(yīng)急工作有效銜接。運(yùn)行過程中要建立詳細(xì)的工作臺賬,記錄試運(yùn)行工作效果,并結(jié)合運(yùn)行情況對工作機(jī)制進(jìn)行修訂和完善。
。ㄋ模┙(jīng)驗交流階段(20xx年5月1日至20xx年5月31日)
對活動開展情況認(rèn)真總結(jié),突出成效、經(jīng)驗、特點(diǎn)并形成文字總結(jié)材料,于20xx年5月10日前報市局應(yīng)急辦,做好迎接市局、省局抽查準(zhǔn)備工作。
。ㄎ澹炇赵u估階段(20xx年6月1日至20xx年7月31日)
從方案制定和執(zhí)行、活動組織開展、應(yīng)急機(jī)制的建立與完善、實際運(yùn)行效果、目標(biāo)任務(wù)完成情況等方面,組織對本單位“機(jī)制創(chuàng)新年”活動開展以來的情況進(jìn)行全面自驗評估,要認(rèn)真分析研究機(jī)制運(yùn)行中遇到的`新情況、新問題,總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,探索內(nèi)在規(guī)律,建立機(jī)制創(chuàng)新和運(yùn)行的長效機(jī)制,全面提升應(yīng)急管理能力和水平。
五、有關(guān)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!皺C(jī)制創(chuàng)新年”活動是夯實應(yīng)急管理基礎(chǔ),推動公路應(yīng)急管理工作科學(xué)發(fā)展的重要抓手,確;顒尤〉妙A(yù)期的效果。
(二)明確責(zé)任,抓好落實。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級抓一級,層層抓落實,將責(zé)任落實到基層和個人。要建立嚴(yán)格的目標(biāo)考核體系,加強(qiáng)跟蹤督查和驗收評估,將各階段的工作落到實處。
(三)擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。分局通訊報道小組要抓好“機(jī)制創(chuàng)新年”活動的宣傳發(fā)動工作,激發(fā)職工的自主創(chuàng)新意識,形成良好的活動氛圍。要充分利用各種媒介,廣泛宣傳公路應(yīng)急管理“機(jī)制創(chuàng)新年”活動的重要意義,以及“機(jī)制創(chuàng)新年”活動的開展情況、好經(jīng)驗、好做法,以取得社會各界的理解和支持,共同推動公路應(yīng)急管理工作。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
通過開展以“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”為主題的教育實踐活動,使孩子明白“文明”的重要性,人人爭當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”。通過此次教育活動,力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍,提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,改進(jìn)和加強(qiáng)幼兒園工作,營造良好的育人環(huán)境。
二、活動目標(biāo):
1、讓孩子樂于參與集體活動,并以此培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和良好的競爭意識;
2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使孩子具備文明生活的基本素養(yǎng)。
三、活動準(zhǔn)備:
1、提前對孩子進(jìn)行微笑、問好、及體態(tài)訓(xùn)練;
2、禮儀小標(biāo)兵的綬帶。
四、活動口號:
1、人人學(xué)禮儀,爭做小標(biāo)兵
2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標(biāo)兵
五、操作方案:
第一階段:班級教學(xué)
主題一:《文明禮貌好孩子》
活動標(biāo)準(zhǔn):
1、不講臟話、粗話
2、學(xué)會使用 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。
3、能夠在日常一日生活中自如地運(yùn)用
具體措施:
1、設(shè)計符合幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)活動,通過教學(xué)活動的開展讓孩子愿意并喜歡運(yùn)用禮貌用語;
2、做禮儀小講師
主題二:《衛(wèi)生寶寶人人愛》
活動標(biāo)準(zhǔn):
1、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等,發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動撿起,放進(jìn)垃圾箱中,不隨地吐痰。
2、著裝整齊,活潑大方,經(jīng)常洗衣頭又洗澡,講究梳理勤更衣。養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習(xí)慣,符合幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)要求。
3、保持班級教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。愛勞動、講衛(wèi)生、做個勤勞的值日生。
具體措施:
1、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng)
2、做小小監(jiān)督員
主題三:《文明課堂我最棒》
活動標(biāo)準(zhǔn):
1、坐姿端正(兩腳并攏,腰挺直),精神飽滿,進(jìn)出專用教室要提前整隊,排隊要靜齊快,行進(jìn)中做到輕聲靠右走,保持隊列整齊。
2、舉手回答問題,舉手姿勢規(guī)范(掌心朝內(nèi)側(cè),手指基本與頭頂齊,肘部不要擊桌子發(fā)出聲音);卮饐栴}口齒清楚、聲音響亮;卮鸷,老師要對學(xué)生說:“請坐”。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師,有疑問的`地方先舉手,經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。
3、在專用教室上課,須聽從指揮,愛護(hù)儀器設(shè)備,保持室內(nèi)清潔,不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。
具體措施:
1、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng)
2、做禮儀好寶寶
第一階段展示活動:
1、禮儀主題墻,對比活動開展前后孩子的變化
2、評比本班最有禮貌的禮儀小標(biāo)兵,并讓當(dāng)選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標(biāo)兵。
3、做家長半日開放活動,對孩子的半日生活進(jìn)行展示
第二階段:全園評比
具體措施:以班為單位,由各班推薦本班的禮儀小標(biāo)兵,參加全園禮儀小標(biāo)兵的評選活動。
評比標(biāo)準(zhǔn):參照第一階段三個活動主題的活動標(biāo)準(zhǔn)。
活動展示:
1、由當(dāng)選為全園的禮儀小標(biāo)兵的孩子,每天早上在園門口做晨接待,向來園的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、小朋友們問好。
2、布置園內(nèi)主題櫥窗,以表彰的形式進(jìn)行展示
第三階段:延伸滲透
具體措施:讓已經(jīng)當(dāng)選為全園禮儀小標(biāo)兵的孩子爭當(dāng)“最有禮儀的小旗手”,在每周一升旗的時候做升旗手,并開展國旗下講話的活動,每周一題,師生共進(jìn)。
活動展示:
1、做家長觀摩活動。
2、走出去、請進(jìn)來,在園內(nèi)開展禮儀教育的研討交流活動。
活動方案 篇4
豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和的班級凝聚力,按計劃舉辦此次“自行車慢騎”友誼比賽。
一、參賽對象:每個班級在充分預(yù)選的`基礎(chǔ)上,推薦20名學(xué)生參加,其中女生不得少于8名。
二、比賽地點(diǎn):籃球場
三、比賽規(guī)則與方法:
1.比賽所用賽道共2條,每條跑道的終點(diǎn)站一名計時員。
2.比賽開始前,參賽者按規(guī)定在各自的起跑線前做好準(zhǔn)備,前車輪不得超過起跑線。
3.裁判吹響口哨,比賽正式開始,參賽者騎自行車沿各自的跑道前行,計時員開始計時。
4.慢騎過程中,只許向前進(jìn),不得后退,也不得原地轉(zhuǎn)圈,身體任何部位不得接觸地面(不得倒下);車輪不得觸及本人跑道線,觸線或中途倒下者,在違規(guī)地點(diǎn)繼續(xù)開始比賽。每違規(guī)一次,總成績加時5秒。
5.每組參賽者完成比賽后,計時員及時將參賽者完成比賽所用時間上報給對應(yīng)的統(tǒng)計員,統(tǒng)計員及時統(tǒng)計選手成績。
6.慢騎過程中,如遇其他意外事項,影響參賽選手正常比賽,經(jīng)裁判論證后,準(zhǔn)許參賽選手重新開始比賽。
7.10名參賽選手成績之和為班級總成績。
8.請各位班主任組織好本班學(xué)生參賽,并提醒學(xué)生注意安全。比賽期間,請班主任不要離開比賽場地。
9.活動人員安排:
第一賽道計時裁判:
第二賽道計時裁判:
輔助裁判(安全監(jiān)控、過程監(jiān)督):
統(tǒng)計員、拍照:
場地布置:
四、比賽注意事項
1.活動期間,相關(guān)人員務(wù)必準(zhǔn)時參加,切實履行相關(guān)職責(zé),確保活動安全順利開展。
2.請各位班主任組織好本班學(xué)生參賽,并反復(fù)提醒學(xué)生注意安全。
3.比賽期間,班主任和學(xué)生不要隨意離開比賽場地,班主任務(wù)必維持好本班級參賽紀(jì)律。
4.其他未盡事宜,現(xiàn)場處理。
活動方案 篇5
一、活動背景:
為繁榮校園文化,豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設(shè),充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平 公正 公開 的宗旨,師生共聚一堂,表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望,讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時,通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的:
為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學(xué)生緊張氣氛
三、活動主題:
唱響青春旋律,展現(xiàn)個性自我 。
四、活動主辦單位:
。ㄌ顚懶@名稱)
五、活動承辦單位:
XX中學(xué)
六、活動地點(diǎn)和時間:
地點(diǎn):初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會當(dāng)場表演,由同學(xué)選出最棒的十大歌手
時間:初賽:11月25日 復(fù)賽(待定) 決賽:晚會期間
七、活動參與對象:
XX中學(xué)的全體學(xué)生,自主報名參加
八、大賽形式:
1、進(jìn)行海選報名
2、初賽(評委:由每班代表、年級老師、音樂老師評判)
3、復(fù)賽(評委:由專業(yè)音樂老師點(diǎn)評、指點(diǎn)選出)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。)
九、活動整體要求:
(1)著裝要求:
服裝均由校園美術(shù)老師、音樂老師、服裝設(shè)計師共同設(shè)計、挑選
。2)表現(xiàn)要求:
1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲
2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強(qiáng)。
。3)音樂制作
負(fù)責(zé)人:學(xué)生委員會
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟
。4)評分細(xì)則---(見附表1)
十、活動的整體開展:
(1)前期組織報名工作
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間:11月25日之前
3、報名要求: 每班自主參加、共有四張參賽表,到班長處領(lǐng);再由班主任簽字確認(rèn)上交于學(xué)校年級主任處;
。2)中期組織初賽工作
1、初賽地點(diǎn):教學(xué)樓一樓大廳
2、初賽時間:11月25日
3、初賽評委:由每班代表、年級老師、音樂老師評判
4、初賽結(jié)果:由學(xué)生會主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
。3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術(shù)節(jié)期間
2、決賽地點(diǎn):文藝館
3、決賽評委:各專業(yè)老師 及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。
4、決賽事項如下:
分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。 第二輪采取搶擂,攻擂形式。
第一選擇出列的'選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分,分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票,票高者進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽):
1、 活動大賽開場秀
2、 由兩位主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等
3、 大賽正式開始
4、 按照事先安排的順序進(jìn)行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、 評委打分,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),公示最后結(jié)果(此期間 由特約節(jié)目演出)
6、 選出前三強(qiáng),進(jìn)行守擂奪冠巔峰時刻
7、 宣讀大賽獲獎情況,頒發(fā)獎品
8、 主持人致結(jié)束辭,活動結(jié)束
十三、大賽設(shè)獎:
一等獎一名(冠軍)
二等獎兩名(進(jìn)入第二輪選手)
三等獎三名(分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者)
優(yōu)秀獎四名(由每班代表、學(xué)生會成員對大賽歌手的喜愛度評出)
十四、活動注意事項:
1、場地布置工作:院學(xué)生會文體部成員
院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心成員
、 評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位
策劃書 策劃方案
、 評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排
2、比賽進(jìn)行安排:
、佻F(xiàn)場次序維護(hù)(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
、谥鞒秩恕⒏鲄①愡x手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,安排工作人員催臺)
、 現(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理。間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
、 獎品發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽(yù)證書,禮儀組開始準(zhǔn)備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
4、資金來源:
① 學(xué)院撥款
、 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(zé)(各部門細(xì)則)
XX中學(xué)學(xué)生委員會
二零XX年八月一日
活動方案 篇6
一、活動目的: 通過開展英語聽力比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的.興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍英語課堂。給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通本次活動相促進(jìn)交流,營造良好的校園文化環(huán)境。
二、參賽對象: 初四全體學(xué)生
三、比賽時間: 20xx年10月末。
四、具體安排: 初四級部統(tǒng)一組織。 英語備課組安排具體比賽形式。 選出本年級優(yōu)秀作品、獲獎人次。備課組長匯總材料,公示獲獎名單。
五、活動要求:
1、比賽內(nèi)容:聽力內(nèi)容有三份,每份10分鐘,每人完成三份答題。
2、表演場地:教學(xué)樓四樓備用教室。學(xué)生參與面不得低于95%,既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動順利進(jìn)行。
六、獎勵:
1、以級部為單位,在六個班級中評出第一名、第二名、第三名。
2、以班級為單位,評出一等獎五名,二等獎十名,三等獎十名。
3、各班級的一等獎在班級內(nèi)以喜報的形式展評。
活動方案 篇7
根據(jù)中國殘聯(lián)《關(guān)于開展第八次全國肢殘人活動日的通知》(殘聯(lián)廳函〔20xx〕xx號)精神,經(jīng)省殘聯(lián)理事會領(lǐng)導(dǎo)同意,在全省范圍內(nèi)開展第八次全國肢殘人活動日活動,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
參加康復(fù)融入社會
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬└魇兄珔f(xié)要在市殘聯(lián)的指導(dǎo)和支持下,組織肢殘人開展主題學(xué)習(xí)活動,了解殘聯(lián)主流業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》和《中國殘疾人事業(yè)康復(fù)工作十三五規(guī)劃》精神,深入了解基層群眾對康復(fù)工作的實際需求,宣傳解讀各級有關(guān)殘疾人康復(fù)工作的政策,使廣大肢殘人了解國情,增加知識,增強(qiáng)信心。
。ǘ└魇兄珔f(xié)要積極配合市殘聯(lián),認(rèn)真落實殘聯(lián)系統(tǒng)已經(jīng)開展的惠及肢殘人群眾的.康復(fù)項目,包括肢體殘疾畸形矯正手術(shù)、腦癱兒童康復(fù)、假肢矯形器安裝、輔具適配和社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練等,使好的項目真正落地,惠民政策見效。
。ㄈ└魇袣埪(lián)要積極推動“脊髓損傷者希望之家”和“脊柱裂與腦積水者云朵家園”建設(shè),組建各種類型的傷友康復(fù)小組,已建成的“希望之家”和“云朵家園”要舉辦開放日活動,還未建立的創(chuàng)造條盡快建立,使這些有效的康復(fù)模式在各市落地實施,為城鄉(xiāng)基層更多傷友及其家庭帶實實在在的幫助。
。ㄋ模└魇袣埪(lián)和肢協(xié)要組織各種形式的康復(fù)活動,如邀請殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)宣講康復(fù)政策,邀請專家介紹康復(fù)知識,組織肢殘人參觀康復(fù)中心,體驗各種康復(fù)設(shè)備和輔助器具等,康復(fù)主題融入到協(xié)會的各項活動中。
。ㄎ澹└魇袣埪(lián)和肢協(xié)要大力宣傳愛心組織與人士針對貧困地區(qū)患有肢體畸形青少年開展“重塑未”矯形手術(shù)、針對股骨頭壞死患者開展“站立計劃”治療方案和針對二便失禁患者捐贈護(hù)理用品的“愛心一片”等公益活動成果,廣泛動員社會各界開展更加精準(zhǔn)的康復(fù)服務(wù),關(guān)心幫助肢殘人解決實際困難。
。└魇袣埪(lián)和肢協(xié)要繼續(xù)開展無障礙環(huán)境建設(shè)的推廣與督導(dǎo)活動、開展各種形式的化體育與健身活動、組織城區(qū)肢殘人深入農(nóng)村區(qū)關(guān)心困難肢殘人朋友,使協(xié)會組織更加活躍、協(xié)會活動更加面向肢殘人群眾、活動目標(biāo)更加符合基層實際需要。
(七)此次活動日正值第七屆“殘疾人健身周”期間,各市肢協(xié)要配合殘聯(lián),做好康復(fù)體育進(jìn)家庭項目服務(wù)和體育健身器材入戶發(fā)放工作。
三、其他事項
。ㄒ唬└魇兄珔f(xié)要會同殘聯(lián)按照本次活動主題,結(jié)合實際情況,認(rèn)真制定方案,精心組織,精心實施。
(二)各市殘聯(lián)和肢協(xié)要通過各類媒體、輿論工具加強(qiáng)社會宣傳,宣傳黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視,宣傳殘疾人康復(fù)工作的重要意義,宣傳社會各界對殘疾人的熱心幫助,宣傳肢殘人朋友自強(qiáng)不息精神和通過康復(fù)訓(xùn)練以后改善生活的典型案例。
。ㄈ┱埜魇兄珔f(xié)在20xx年8月2日前將本市開展第八次全國肢殘人活動日活動的總結(jié)、新聞報道、網(wǎng)絡(luò)通訊、圖片等相關(guān)材料電子版報送省殘聯(lián)組聯(lián)部。
四、聯(lián)系人及電話
聯(lián)系方式:
xx省殘疾人聯(lián)合會
活動方案 篇8
藝術(shù)活動:
送給爸爸的禮物
活動準(zhǔn)備:
刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張。
活動過程:
一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?
你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。
三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個別指導(dǎo)。
第一組:用刮畫紙給爸爸弄愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。
第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。
第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。第四組:用卷起來的.瓦楞紙作愛心盤子。
四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來裝飾畫面。
五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou。
六、活動結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板?梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。
活動方案 篇9
一、活動背景
為深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我決定舉辦班級古詩詞朗誦比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動主題:
“誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年!
三、活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣;
2、使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩詞朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
四、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生提前提供參賽稿,教師根據(jù)學(xué)生文稿準(zhǔn)備背景音樂。
2、準(zhǔn)備學(xué)生獎品。
五、參賽對象:
本班同學(xué)
六、比賽要求:
1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘,超時10秒鐘開始扣分。
2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和表演動作等多方面綜合評分。
3、各?稍诶收b的`形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(教師提供),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
七、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎1名二等獎2名三等獎3名
備注:小學(xué)生古詩詞朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、采用100分制.
2、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng)。(30分)
3、所選的詩詞適合兒童年齡特點(diǎn),思想健康向上。(10分)
4、儀態(tài)大方、動作適當(dāng)。(10分)
5、自由活潑、普通話標(biāo)準(zhǔn)。(20分)
6、感情充沛,感染力強(qiáng)。(20分)
7、形式新穎。(10分)
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