活動(dòng)方案（合集）
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
各學(xué)院團(tuán)委：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，廣泛深入地開展“三項(xiàng)活動(dòng)”，按照青島市關(guān)工委、共青團(tuán)青島市委、青島市學(xué)生聯(lián)合會(huì)的安排部署，經(jīng)研究決定，在我校20xx級(jí)新生中開展“寫一封家書”感恩教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)意義
以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，旨在引導(dǎo)青年學(xué)生通過(guò)寫家書加深與父母及親友的情感溝通，培養(yǎng)他們的.感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格，為他們的成長(zhǎng)成才提供有益幫助。
二、活動(dòng)對(duì)象
青島校區(qū)20xx級(jí)本科新生
三、活動(dòng)時(shí)間
9月27日至10月12日
四、活動(dòng)步驟及要求
1．書寫家書。組織倡導(dǎo)大一新生用自己的誠(chéng)心、孝心、愛心親手寫一封家書。家書內(nèi)容書寫工整，能夠表達(dá)真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)不限。
2．發(fā)放信封。學(xué)校團(tuán)委將提供部分信封，供新生免費(fèi)郵寄家書。各單位于9月28日16:00到行政樓0室統(tǒng)一領(lǐng)取信封，確保新生家書及時(shí)寄出。
3．擇優(yōu)選登。各單位在征得新生本人同意公開發(fā)表的基礎(chǔ)上，推報(bào)-篇優(yōu)秀作品，于10月11日前將作品以學(xué)院為單位報(bào)送校團(tuán)委(家書掃描電子版，發(fā)送至校團(tuán)委郵箱xx)，校團(tuán)委將篩選部分優(yōu)秀作品報(bào)送青島市關(guān)工委。
4．活動(dòng)總結(jié)。各單位在活動(dòng)中要注重宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)總結(jié)。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)感人的事、感動(dòng)的人，形成典型事例，與此次活動(dòng)總結(jié)一并于10月11日前報(bào)送校團(tuán)委郵箱。
活動(dòng)方案 篇2
游戲介紹：
生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于勇往直前。
動(dòng)起來(lái)，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來(lái)，讓綠色的`生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來(lái)，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；
3、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中，手不可以直接觸碰球；
4、運(yùn)球過(guò)程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊(duì)伍吧！
勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了。
活動(dòng)方案 篇3
班會(huì)目的：
學(xué)會(huì)理解和尊重長(zhǎng)輩，通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體諒父母老師的苦心，能縮短與父母老師之間的心理距離，學(xué)會(huì)如何與長(zhǎng)輩溝通，真正走近父母和老師。
參與者：
高二（1）班所有同學(xué)及部分家長(zhǎng)和老師。
班會(huì)形式：
視頻欣賞，小品表演，詩(shī)歌朗誦及自由發(fā)言討論等。
班會(huì)過(guò)程：
1．主持人導(dǎo)入：
主持人甲：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？
乙：是誰(shuí)，呵護(hù)我們，保護(hù)我們，照顧我們？
合：是我們的父母。
甲：是誰(shuí)，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人？
乙：是誰(shuí)，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，教導(dǎo)我們，叮嚀我們？
合：是我們的老師。
甲：可是，現(xiàn)在的你是否覺得你與父母之間的距離已經(jīng)慢慢拉大，你和父母已經(jīng)沒(méi)有了親密感了呢？
乙：可是，你是否因老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷？你是否覺得你與老師之間有了代溝而不愿與之交流呢？
合：今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何走進(jìn)父母，走進(jìn)老師。高二（1）班主題班會(huì)：理解與尊重——關(guān)注長(zhǎng)輩的情感，現(xiàn)在正式開始。
甲：非常感謝在場(chǎng)的所有同學(xué)和老師來(lái)參加我們的班會(huì)，特別感謝百忙之中趕來(lái)參加我們班會(huì)的家長(zhǎng)。首先讓我們一起來(lái)欣賞一段視頻。
2．觀看視頻《小孩不笨》中的一段時(shí)間2分鐘左右。視頻主題是一位父親為他兒子付出了許多最終因救與社會(huì)混混打架的兒子而被人打成重傷住院的情景。
3．主持人甲：看完這段感人的視頻，我想我們每個(gè)人都為劇中父親為兒子的付出而感動(dòng)。對(duì)于這些，你們有什么感受呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)感受吧。
4．讓學(xué)生自由發(fā)言。談?wù)剬?duì)親情的理解和尊重。（10分鐘左右）
5．請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)家長(zhǎng)發(fā)言，談?wù)剬?duì)子女的'付出和期望。（6分鐘左右）
6．主持人乙：世界上有一種債，注定了你一旦欠下，永遠(yuǎn)無(wú)法償還與回報(bào)，這就是感情的債。它的珍貴在于：愛的綿延并無(wú)需回報(bào)。你只需記得：你是深愛你的父母的生命延續(xù)。你哭了，他們的心就灰了；你笑了，他們的眉頭就開了。你能將生命展現(xiàn)得精彩，你能無(wú)論在何時(shí)何地都將心中最柔美最溫暖的角落留給他們。我相信這就是對(duì)我們父母全部的回報(bào)。下面我們請(qǐng)劉昊峰同學(xué)為大家演唱歌曲：《懂你》，獻(xiàn)給在坐的家長(zhǎng)及所有的長(zhǎng)輩。
7．屏幕展示歌曲《懂你》mtv，劉昊峰同學(xué)深情演唱。
8．主持人甲：我突然覺得我們真的好幸福。在我們的生活中有著那么多的關(guān)愛，除了父母親人和朋友，還有和我們朝夕相伴的老師們。盡管他們中有些看起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑；盡管他們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)指責(zé)我們，但是他們的心是火熱的，真誠(chéng)的；他們的愛是無(wú)私的；他們的付出是默默地，不求回報(bào)的。下面，讓我們一起來(lái)感悟一則我們自編自演的小品：《老師今天沒(méi)來(lái)》。
9．小品表演：《老師今天沒(méi)來(lái)》。主要內(nèi)容：平時(shí)每節(jié)英語(yǔ)早自修，張寒秋老師都能及時(shí)到位指導(dǎo)督促學(xué)生英語(yǔ)早自習(xí)。一些學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生一定要老師來(lái)了才會(huì)學(xué)習(xí)。有一天，英語(yǔ)早自修張老師沒(méi)來(lái)，大家很吃驚。后來(lái)得知張老師病了住院了，再也不能回到她熱愛的講臺(tái)教室了。同學(xué)們驚呆了醒悟了，學(xué)習(xí)是自己的事情，不應(yīng)讓老師太操心。
10．小品觀后感。讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)劯惺�。談�?duì)老師的理解和尊重。
11．自編配樂(lè)詩(shī)歌朗誦：《老師，你辛苦了》，朗誦者：范晟。
12．主持人甲：時(shí)間過(guò)的真快，我們的班會(huì)已接近尾聲。下面請(qǐng)我們的班主任毛老師給我們講幾句吧。
班主任總結(jié)：“聽著同學(xué)們一句句發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，作為老師，我真的很感動(dòng)。不過(guò)我想語(yǔ)言只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)，我希望同學(xué)們能把今天班會(huì)上的話語(yǔ)付諸于今后的行動(dòng)當(dāng)中，回家時(shí)幫爸媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，和父母談?wù)勑�，這是對(duì)父母的理解和尊重。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，這是對(duì)老師的尊重；盡管不太情愿但你還是把自認(rèn)為很酷的稍長(zhǎng)的頭發(fā)理短，這是對(duì)學(xué)校規(guī)范的理解和尊重；走在校園里，隨手撿起別人不經(jīng)意間仍下的紙屑，這是對(duì)校園環(huán)境的尊重，公車上給老人小孩讓個(gè)坐，這是對(duì)社會(huì)的尊重。所以，理解和尊重在我們的生活中無(wú)處不在，每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解和尊重，假如你真誠(chéng)地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過(guò)去多得多，因?yàn)槔斫馐菒郏瑦凼钦嬲\(chéng)而且是相互的。孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來(lái)無(wú)限的溫馨和享不盡的天倫之樂(lè)，同學(xué)之間能相互理解，會(huì)給集體帶來(lái)勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……但愿大家都能真正學(xué)會(huì)理解和尊重，做有素質(zhì)的一代新人。謝謝！”
13．最后請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言獻(xiàn)辭。把班會(huì)主題推向高潮。
14．最后，同學(xué)們一起唱響班歌《心愿》，獻(xiàn)給在坐的各位。屏幕上播放高二（1）班班級(jí)視頻相冊(cè)。
15．班會(huì)宣告結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的`教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、活動(dòng)組織：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
后勤保障：
組 員：
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)
面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至7月4日
七、活動(dòng)內(nèi)容：
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展八個(gè)一活動(dòng)。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
活動(dòng)方案 篇5
今年的7月1日，是我們黨94周年華誕，深入貫徹黨的十八大精神，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高黨員黨性認(rèn)識(shí)和宗旨意識(shí)，我局特制定以下建黨節(jié)活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)和增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，提高思想認(rèn)識(shí)，為推動(dòng)老干部事業(yè)不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)安排
1、組織一次黨員座談會(huì)。
由局機(jī)關(guān)黨支部組織黨員座談會(huì)，黨員結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷史和工作實(shí)際，談黨走過(guò)的光輝歷程，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的貢獻(xiàn)，以增強(qiáng)黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。
2、開展“黨建工作學(xué)習(xí)月”活動(dòng) 。
對(duì)本單位黨建工作系統(tǒng)梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及不足，向先進(jìn)黨支部借鑒學(xué)習(xí)，找到發(fā)展方向，提出整改措施。
3、舉辦“以弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、保持優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的文藝表演。
組織開展形式多樣的表演，以增強(qiáng)黨員干部熱愛祖國(guó)、熱愛黨的觀念，達(dá)到加強(qiáng)對(duì)黨員政治思想教育的'目的。
4、開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員先進(jìn)事跡”報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)先進(jìn)黨員作事跡報(bào)告，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和積極性，爭(zhēng)做忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、踏實(shí)、執(zhí)著的優(yōu)秀黨員。
5、慰問(wèn)本系統(tǒng)流動(dòng)黨員�！捌咭弧鼻跋h委通過(guò)發(fā)送慰問(wèn)信、短信息、電子郵件等形式向流動(dòng)黨員送去節(jié)日問(wèn)候與祝福，讓他們?cè)诋惖厮l(xiāng)也能感受到黨組織的關(guān)懷。
三、活動(dòng)要求
開展好“七一”紀(jì)念活動(dòng)， 是黨員政治生活中的一件大事，要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐群眾路線、加強(qiáng)黨組織建設(shè)、提高思想認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容來(lái)抓，本著創(chuàng)新求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，結(jié)合自身工作實(shí)際，積極參與，取得切實(shí)效果。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡聽故事，能對(duì)生活中的大小事物發(fā)生興趣，喜歡擺弄。
2、嘗試用大畫筆、小畫筆畫畫，體驗(yàn)使用不同工具進(jìn)行創(chuàng)作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
硬幣、杯子、大小盤子、動(dòng)物圖片、大筆、小筆、顏料
活動(dòng)過(guò)程：
開始部分：
師：今天呢，老師帶了好多好多的寶藏，你們想知道是什么么？
幼：想
師：那咱們一起來(lái)看看都是什么寶藏吧！（出示硬幣、杯子、大小盤子）認(rèn)識(shí)寶藏的作用。
基本部分：
�。ㄒ唬┲v述故事，引導(dǎo)幼兒在故事當(dāng)中充分的了解故事中的大和小
師：那老師這兒有一個(gè)關(guān)于寶藏的故事，小朋友要豎起小耳朵認(rèn)真聽，看看故事里的小動(dòng)物用這些寶藏干什么了哦？（講故事，一邊講故事一邊畫出月亮）小貓用了一角錢的硬幣畫了一個(gè)小小的月亮，長(zhǎng)頸鹿用杯子畫了一個(gè)比小貓稍微大一點(diǎn)的月亮，小狐貍用小盤子畫了一個(gè)大大的月亮，小熊用大盤子畫了一個(gè)更大的月亮，小象用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一邊噴水一邊畫了一個(gè)更大的月亮，最后小老鼠說(shuō)我有一個(gè)非常好得辦法，小老鼠把他所有的好朋友都找來(lái)手拉手圍了一個(gè)最大的月亮。
師：小動(dòng)物用這些寶藏干什么啦？
幼：畫月亮啦
師：誰(shuí)的月亮是最小的，誰(shuí)的月亮是最大的？
幼：小花貓的月亮最小，小老鼠的月亮是最大的
哇塞！我們小朋友真是超級(jí)厲害啊，我們認(rèn)識(shí)了這些寶藏也聽了他們的故事，這些寶藏也需要休息一下，那誰(shuí)愿意幫我把他們送回家呢？
�。ǘ┯變鹤约簞�(dòng)手排序，可以讓幼兒更深的了解大和小
師：我們認(rèn)識(shí)了這些寶藏，也聽了他們的故事，那這些小動(dòng)物也要回家休息，你們誰(shuí)愿意幫我把這些寶藏送回家呢？
幼：自愿舉手（要求大小順序排列）
師：你們看這些小動(dòng)物們畫的月亮，我覺的一點(diǎn)都不漂亮，那小朋友你們?cè)敢猱媯�(gè)漂亮美麗的.月亮嗎？
幼：愿意
�。ㄈ┏鍪緶�(zhǔn)備好的大月亮和小月亮，讓幼兒知道小月亮要用小筆畫，大月亮要用大筆畫。
師：你們看我的月亮有一個(gè)最大的和一個(gè)最小的，那你們說(shuō)最小的月亮是用大筆畫呢還是用小筆畫呢？
幼：要用小筆畫
師：那大的月亮你們說(shuō)用什么筆來(lái)畫呢？
幼：要用大筆畫
師：哇塞，你們太聰明，那我們現(xiàn)在就用你們桌子的小筆和小筆給月亮畫上美麗的顏色吧！
幼兒自由畫畫
結(jié)束部分：
師：哇塞，看看我們的小朋友實(shí)在是太棒了，以后咱們就知道在畫畫的時(shí)候遇到小的圖形咱們要用小筆來(lái)畫，大的圖形咱們就要用大筆來(lái)畫畫了，那你們還想不想來(lái)畫一個(gè)更大的月亮呢？
幼：想
師：那咱們就一起出去找找還有什么可以畫出一個(gè)更大的月亮吧！
活動(dòng)反思：
雖然這節(jié)課當(dāng)中有很多生活中的物品但是，沒(méi)有能好好利用這些物品讓孩子產(chǎn)生興趣，這節(jié)課當(dāng)中一直都是自己在說(shuō)，而孩子們自己的時(shí)候很少，沒(méi)能以孩子為主體，在提前準(zhǔn)備的畫畫紙上出現(xiàn)了3個(gè)月亮，其實(shí)出示2個(gè)月亮就可以了，一個(gè)大的一個(gè)小的，3個(gè)月亮讓孩子產(chǎn)生了錯(cuò)覺，在講故事的時(shí)候，應(yīng)該把各種動(dòng)物的聲音啊，語(yǔ)調(diào)等說(shuō)出來(lái)，可能會(huì)讓孩子會(huì)更會(huì)喜歡這節(jié)課，在這節(jié)課當(dāng)中沒(méi)能調(diào)動(dòng)起孩子的積極性，整節(jié)課都是死氣沉沉的在進(jìn)行著。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)安排：
8：309：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；
9：009：30幼兒生活活動(dòng)；
9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。
2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯（雙親和孩子）
目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運(yùn)西瓜游戲
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
準(zhǔn)備：西瓜（球），焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小
玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住西瓜，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜（西瓜落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ)：本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！
20xx年幼兒園暑假活動(dòng)方案范文篇三活動(dòng)背景
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的`課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。
XX年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的歡樂(lè)大蓬車活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
支持單位：xx企業(yè)
活動(dòng)主題：
溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂(lè)大篷車伴我共成長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園（宜川路100號(hào)）、甘泉公園（西鄉(xiāng)路近新村路）、祥和公園（梅川路和萬(wàn)鎮(zhèn)路間真光路）、曹洋公園（楓橋路2號(hào)）等6個(gè)社區(qū)公園
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9—10月中的雙休日，下午14：00晚間21：00，每個(gè)公園2天/場(chǎng)，共12天/場(chǎng)；
活動(dòng)對(duì)象：
現(xiàn)場(chǎng)參與人群：每場(chǎng)500—1000人，上海數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；
輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
活動(dòng)形式：
開展方式：
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂(lè)區(qū)域，在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問(wèn)答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩，自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。
時(shí)間安排：
下午2：006：00各主題互動(dòng)游樂(lè)活動(dòng)
下午7：009：30社區(qū)電影播放
主題游樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容：1、兒童游藝區(qū)
歡樂(lè)城堡蹦跳氣墊
2、安全展覽區(qū)
以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽
火眼金睛找隱患家庭安全圖片展
全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹
3、交通宣傳區(qū)
交通安全小游戲
學(xué)做安全操
交通安全展覽
4、血糖檢測(cè)區(qū)
專家咨詢站
免費(fèi)血糖檢測(cè)
糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽
5、醫(yī)藥護(hù)理區(qū)
專家咨詢站
傷口護(hù)理知識(shí)介紹
醫(yī)藥知識(shí)展覽
熊寶寶飛行棋游戲
6、運(yùn)動(dòng)健康區(qū)
肯德基餐廳小游戲（暫定）
運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹
7、學(xué)習(xí)用具展示區(qū)
各種學(xué)習(xí)文具用品展示
各種文具用品功能和使用介紹
8、其它主題展示宣傳區(qū)
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)互幫互助的精神，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中參與中受團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)小區(qū)之間的學(xué)習(xí)友誼。
二、活動(dòng)時(shí)間
1x年1月17、18日（下雨時(shí)間在商討）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
北岸明珠（不能進(jìn)入住房，只有小區(qū)內(nèi)的綠化地帶）
四、 活動(dòng)宣傳
1. 群里大量宣傳
2. 小朋友互相宣傳自己的朋友
3. 群里大人給自己的孩子做宣傳讓小孩動(dòng)起來(lái)，多交朋友
五、人事安排
�。�1） 競(jìng)技規(guī)則；
5人一組，一共兩組（有所到的人數(shù)決定）
隊(duì)伍產(chǎn)生方式；隨機(jī)抽簽決定
隊(duì)伍口號(hào)；隊(duì)伍必須想好自己的口號(hào)，然后對(duì)對(duì)面的敵友放狠話
六、活動(dòng)流程
*小朋友確定時(shí)間提前20分鐘到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)
任務(wù)一；猜成語(yǔ)之腦洞大開
由導(dǎo)演準(zhǔn)備好道具，由A4紙寫成的成語(yǔ)，到時(shí)候由負(fù)責(zé)人來(lái)舉起，然后隊(duì)友叫人來(lái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)成語(yǔ)的意思，讓隊(duì)友來(lái)猜。（輸?shù)囊粋�(gè)隊(duì)伍增加一個(gè)氣球，為后面的比賽做鋪墊）
任務(wù)二；滴滴滴滴之反應(yīng)神速由裁判來(lái)用手指來(lái)指上下左右，隊(duì)員不能和裁判手指的方向一致，看那個(gè)組在最短的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的一次通過(guò)為勝利！（輸?shù)靡粋�(gè)隊(duì)伍增加一個(gè)氣球）
任務(wù)三；我是人我不是豬之嘲笑之戰(zhàn)每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員來(lái)說(shuō) “我是人我不是豬”的'詞語(yǔ)，一旦叫錯(cuò)或停頓就換下一個(gè)人，一組隊(duì)伍累計(jì)的時(shí)間越長(zhǎng)就獲勝（輸?shù)囊粋�(gè)隊(duì)伍增加一個(gè)氣球）
任務(wù)四；嘴巴傳鉛筆之完美默契隊(duì)友之間用嘴唇和鼻子來(lái)夾住筷子，然后來(lái)完成接力賽，筷子掉到地上的為失敗，然后從第一個(gè)重新開始，犯規(guī)者的那一隊(duì)伍也全部重新挑戰(zhàn)（輸?shù)囊欢言黾右粋�(gè)氣球）
任務(wù)五；吹氣球之肺力之王用嘴巴把氣球吹破為止，一共十個(gè)氣球，加上前面比賽累計(jì)的氣球，誰(shuí)先贏就提前藏好屬于自己的物品（注意不能犯規(guī)把氣球用手抓破，而且藏東西不能藏到樓房里面和自己身上，違規(guī)者全隊(duì)為輸）終極戰(zhàn)；撕名牌大戰(zhàn)那個(gè)隊(duì)先找到敵隊(duì)人的對(duì)應(yīng)物品，隊(duì)友就可以撕敵友的名牌！那個(gè)隊(duì)伍的人員全部“犧牲”那個(gè)隊(duì)伍就輸了，然后最后贏的那個(gè)隊(duì)伍來(lái)一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎的搶答10道題看誰(shuí)對(duì)的最多，最后終極獎(jiǎng)品就屬于他七獎(jiǎng)勵(lì)；最后一個(gè)勝利者（superman）獲得水槍一把
總策劃人；xxx
策劃助手；xxx
20xx年1月16日
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