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活動方案

美術(shù)活動策劃方案

時間:2024-11-10 06:56:33 活動方案 我要投稿

美術(shù)活動策劃方案范文

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的美術(shù)活動策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)活動策劃方案范文

美術(shù)活動策劃方案范文1

  為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環(huán)?看蠹"的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

  一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"

  二、活動對象:各班幼兒和家長

  三、活動目標(biāo):

  通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的`機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

  四、活動準(zhǔn)備:

  油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。

  五、活動細(xì)則:

  1、參賽畫紙規(guī)格:A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

  2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

  3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地,進(jìn)入時需看活動規(guī)則。

  4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

  5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

  6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

  7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。

  8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

美術(shù)活動策劃方案范文2

  豐富的校園生活,使學(xué)生個性特長在這里得到充分發(fā)揮,讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,勾勒出一幅幅七彩的畫卷,為我們校園生活增添光彩!小學(xué)美術(shù)是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操、啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要的作用。

  一、活動的目的:

  通過美術(shù)教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,使學(xué)生的美術(shù)特長得以更好的發(fā)展,更深刻的了解美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力,提高學(xué)生審美素養(yǎng),培育出美術(shù)人才為目的。

  二、活動的內(nèi)容:

  (一)能夠使學(xué)生了解一些簡單的'美術(shù)基礎(chǔ)知識,了解美術(shù)種類及常用工具的基本使用方法。

  (二)使學(xué)生滲透基本知識的訓(xùn)練,對于簡筆畫、剪紙進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練,抓住重點,突破難點,解決課堂中難以解決的問題。

  (三)激勵學(xué)生自主的參加校園環(huán)境布置,如:設(shè)計黑板報、墻報、手抄報等實踐活動,使學(xué)生的特長得到發(fā)揮和鍛煉,最終達(dá)到師生共同進(jìn)步。

  (四)培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn)的作品,培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力。

  三、活動方式:

  開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生對美術(shù)這門學(xué)科的熱愛。

  (一)名作欣賞:

  指導(dǎo)學(xué)生搜集各種有關(guān)少兒優(yōu)秀作品,欣賞討論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、構(gòu)思、取材,怎樣著筆,作畫表現(xiàn)生活,以提高自身的文化修養(yǎng)。

  (二)講授美術(shù)知識:

  使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識,加深學(xué)生對美術(shù)理解,激發(fā)其創(chuàng)作的熱情。

  (三)自辦畫刊:

  組織學(xué)生學(xué)習(xí)并創(chuàng)作班級的黑板報、手抄報,布置班級墻報,要主題鮮明,布局合理,讓學(xué)生有一個施展才藝的展示臺。

  (四)作品展覽:

  舉辦美術(shù)展覽、交流、評價、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生能夠有展示自己的舞臺,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,從而更加熱愛美術(shù)這門藝術(shù)學(xué)科。

  四、具體安排:

  三月:各年級制定興趣培養(yǎng)發(fā)展主題。

  四月:課堂教學(xué)有針對性輔導(dǎo),學(xué)生創(chuàng)作階段。

  五月:籌備學(xué)生作品展覽,迎接區(qū)、市級美術(shù)作品展覽。

  六月:展覽活動,促進(jìn)學(xué)生互動交流、提高。

美術(shù)活動策劃方案范文3

  活動一:一串紅

  1、出示兩盆一串紅。

  師:寶寶們,瞧,這盆花認(rèn)識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個好聽的詞——鮮艷!師:仔細(xì)看看,一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個,花朵在上面,葉子在下面。

  2、出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫。

  師:咦,這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來,一起數(shù)一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試,好嗎?

  3、講解制作過程

  師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的'方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。

  再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……

  活動二:蘋果

  1、激發(fā)興趣

  師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了,秋天還是個豐收的季節(jié),許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什么水果?

  2、出示范畫——蘋果

  師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽。

  3、講解制作過程

  師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復(fù)撕、貼,直到貼滿為止。

  4、衛(wèi)生教育

  師:在制作的時候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個愛清潔的好孩子。

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