研學旅行活動方案（通用30篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的研學旅行活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學旅行活動方案 1
一、基本活動內(nèi)容
無人機研學旅行活動通常包含無人機知識教育、無人機飛行體驗及無人機相關活動等。其中，無人機知識教育環(huán)節(jié)主要包括無人機原理、飛行基礎知識、無人機類別及效能等知識講解。飛行體驗環(huán)節(jié)主要包括飛行模擬器體驗、無人機模擬飛行及真實的無人機飛行體驗。無人機相關活動通常有組裝無人機、DIY無人機、比賽游戲等。
二、活動流程安排
1. 前期準備階段
在前期準備階段，需要租用活動場地、準備活動設備、招募活動志愿者等工作。
2. 研學活動階段
（1）無人機知識教育環(huán)節(jié)
在課程安排上，盡量安排有豐富知識內(nèi)容的專家進行面對面講解，并且讓學生在學習過程中可以自由地提問。
（2）飛行體驗環(huán)節(jié)
在飛行體驗環(huán)節(jié)，分別安排無人機模擬器、無人機模擬飛行、真實無人機飛行等。
�。�3）DIY環(huán)節(jié)
在DIY環(huán)節(jié)中，以讓學生自行組裝一架簡單的輕型無人機，并且讓學生親自進行試飛操作。
（4）比賽游戲活動
比賽游戲活動包括無人機競速比賽、無人機視頻記錄、無人機拍攝等，讓學生在游戲中自然地深入了解無人機的應用與特點。
3. 活動總結
在活動總結中，讓學生能夠自主交流、分享體驗。同時，把學生創(chuàng)作的、有趣的無人機飛行視頻及圖片通過微信公眾號進行宣傳與發(fā)布。
三、活動方案優(yōu)點
1. 嚴格講解無人機知識，提高學生無人機知識水平
2. 采用實際飛行，提高學生飛行經(jīng)驗
3. 設計多種活動，開拓學生視野
4. 提高學生的團隊協(xié)作意識和手工操作能力
四、推廣建議
1. 通過學校宣傳推廣：在宣傳海報與校園電子搜集發(fā)布活動內(nèi)容及資訊
2. 網(wǎng)絡宣傳推廣：使用各種社交媒體宣傳活動信息，吸引更多的學生參與
3. 公眾號宣傳：因為現(xiàn)在的.學生都是90后，常常通過公眾號接收信息，因此通過微信公眾號進行宣傳推廣是非常重要的。
無人機研學旅行活動不僅可以擴展學生的視野和學科知識，而且能夠幫助學生更好地掌握無人機技術。本文介紹的無人機研學旅行方案，以生動鮮明的活動設計、有趣的游戲環(huán)節(jié)等吸引了眾多學生的興趣，得到了學校與家長的支持和認可。希望這份活動方案對大家有所啟發(fā)。
研學旅行活動方案 2
春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學生親密接觸大自然，拓展學生的視野，進一步感受春天的氣息，我校小學部將舉行20xx年研學旅行（工業(yè)游）活動，為了能夠有效保障師生春游活動的安全，特制定安全預案如下：
一、活動時間：
20xx年7月22日
二、參加對象：
小學部三至六年級師833人，其中學生762人，教師71人，旅游車16輛。
三、活動地點：
xx市xx縣文博園
四、活動單位
活動主辦單位：xxxxxxx旅行社有限公司合肥分公司
活動承辦單位：xxxx外國語學校
五、領導小組及應急小組：
1、領導小組組長：xxx
領導小組成員：xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx
2、各應急小組及職責：
�。ㄒ唬┖笄诎踩M負責人（xxx、xx、xxx）職責：
�。�1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；
�。�2）與有關部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；
�。�3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應的職業(yè)技能和從業(yè)資格。
�。�4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；
�。�5）全面關注師生的安全；
�。�6）及時處理偶發(fā)事件。
�。ǘ└髂昙壺撠熑耍ㄈ昙墸簒xx、四年級：xxx、五年級：xx、六年級：xxx）職責：
�。�1）做好本年級各班級的.協(xié)調(diào)工作，督促本年級各班級帶隊教師在春游過程中的職責履行。
�。�2）全面關注本年級學生的安全，做好與學部及春游領導小組的溝通。
（3）妥善處理偶發(fā)事件并及時上報、溝通。
�。ㄈ⿴О嗬蠋煟ò嘀魅�、配班教師及生活教師）職責：
�。�1）活動前期要不斷加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必需開一次以春游安全教育為主題的班會并做好班會記錄，大隊部負責檢查通報。
�。�2）春游前和家長做好溝通，了解班級所有學生；如身體不適宜參加春游活動或有特殊原因的學生可讓家長自行接回家。
�。�3）精心設計、安排學生的活動；讓春游活動成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實踐。
�。�4）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，要密切關注學生，全程活動中不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地時必須清點人數(shù)；關注學生用餐安全衛(wèi)生情況；
�。ㄋ模┽t(yī)療保障組（xx、xxx）職責：
保持與各年級組長，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時處理春游活動中師生的身體不適。
六、活動計劃：
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1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
�。ㄈ┩话l(fā)事件處理程序：
�。�1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據(jù)情況作出決定。
�。�2）一般性事故，帶隊領導可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
（3）校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。
�。�4）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓。
�。ㄋ模┌踩珣本唧w措施：
（一）安全常規(guī)措施：
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入春游目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求以班級為單位，不要個別行動。
5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結束時必須清點人數(shù)，一個不能少。
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1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
�。ㄈ┸囕v故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
研學旅行活動方案 3
一、活動目的：
研學游作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，學校根據(jù)相關xx市研學游、工業(yè)游相關文件精神，聯(lián)合專業(yè)旅行社組織本次研學游活動。
二、活動時間：
20xx年x月xx日(暫定)
三、活動地點及費用：
xxx120/人
四、活動對象：
一至四年級全體學生
五、活動工作領導小組：
為了切實保證本次活動安全、有序的開展，現(xiàn)成立活動工作領導小組，其組成人員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領導組下設辦公室，張麗華任辦公室主任,負責活動的具體工作。
六、人員分工：
一年級組：xxx因各班班主任及跟班教師
二年級組：xxx各班班主任及跟班教師
三年級組：xxx各班班主任及跟班教師
四年級組：xxx各班班主任及跟班教師
xxx：負責向教育行政部門報告情況，負責年級外出活動意外事故發(fā)生后的應急處理工作;師生、家長情緒的穩(wěn)定。負責六年級組出行事宜處理
xxx：負責活動宣傳報道，負責五年級組出行事宜處理。
xxx：制定出行安全預案(4月15日前完成)負責研究事故動態(tài)，及時處置事故現(xiàn)場工作及保護現(xiàn)場。
xxx：負責后勤保障，為學生出行準備礦泉水、暈車貼等物品，負責六年級組出行事宜處理。
xx：負責活動方案制定及上報工作;負責與各年級、各班、旅游公司的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)工作。
年級組長：負責研學游目的地的制定及學生信息統(tǒng)計工作(4月15日前完成)
班主任或搭班教師：負責人數(shù)的清點、組織管理紀律，保障學生安全、及時報告工作。
七、活動過程
活動前：
1、各年級組長召開預備會議，強調(diào)此次活動為學生自愿參加，并統(tǒng)籌安排本年級組的各項活動。
2、4月16日前各年級召開家長會，加強安全教育，確保家長聯(lián)系電話準確。
2、4月29日上午7:50--8:00班主任宣講活動內(nèi)容及安全、紀律公約。
(1)、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
(2)要求講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。
(3)要求保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
(4)要求注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
3、班主任對不愿參加活動的學生與家長聯(lián)系好，叮囑在家加強管理。
活動時：
1.搭班教師要配合班主任，認真負責。
2.教師要隨時關注學生的`安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。
活動后：
各班安排交流活動收獲。
八、注意事項：
1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、搭班教師要配合班主任，管理好學生。跟班老師要在車內(nèi)安排學生，找到位子坐下，保持安靜。
3、活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
4、中午進餐時，要講衛(wèi)生，教育學生飲食文明，不搶不爭，不高聲喧嘩，要謙和禮讓，將垃圾裝到自帶的方便袋中，放到指定位置。
5、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
6、返�；丶野踩翰坏米孕谢丶�，到達學校后等到老師清點人數(shù)后，回到班級等到放學時才離校。
7、班主任和搭班老師要加強巡視，各組負責人要做好監(jiān)控，如發(fā)生事故要及時匯報，采取應急措施。
8、審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
九、事故處理應急預案：
如果學生在活動時間發(fā)生意外事故，班主任第一時間報告年級負責人或校長，該及時處理的要及時處理，果斷采取有效措施。
研學旅行活動方案 4
一、選擇地點
在開展沙漠研學旅行活動時，選擇合適的地點尤為重要。沙漠地區(qū)遼闊、多樣，可以根據(jù)不同學習主題、季節(jié)等因素進行選擇。比較適合開展沙漠研學旅行活動的地區(qū)有：內(nèi)蒙古補隆淖爾草原，新疆帕米爾高原，甘肅敦煌鳴沙山，青海茶卡鹽湖等。
二、學習主題
沙漠研學旅行活動的學習主題可以多樣化，一般來說，可以有以下幾個主題：
1. 沙漠環(huán)境觀察與研究：了解沙漠植被、動物、地貌等自然環(huán)境，在實地研究中探究沙漠生態(tài)系統(tǒng)的構成、演變及其環(huán)境保護。
2. 民族風情體驗：走進沙漠邊陲少數(shù)民族居民的日常生活，體驗他們的傳統(tǒng)文化、民俗風情，了解他們在沙漠中生存的方式、社會制度、歷史發(fā)展，領略異域文化的奇特魅力。
3. 社會實踐與公益體驗：在研學旅行中開展社會實踐和公益體驗活動，主題可以涉及環(huán)境保護、扶貧幫困、義務勞動、文化交流等，使學生意識到自己的社會責任和義務。
三、行程安排
沙漠研學旅行活動的行程安排應當充分考慮到學生的身體條件、時間安排、行程路線等因素，建議分為以下幾個階段：
1. 準備階段：在研學旅行前幾周，組織學生參加有關沙漠知識、安全預防、裝備要求等方面的培訓，提前了解各地沙漠資訊以及當?shù)厣贁?shù)民族習俗文化。
2. 實地探究階段：在沙漠中進行沙漠環(huán)境、文化和社會實踐研究，深度體驗當?shù)厝说膫鹘y(tǒng)文化和生活方式，了解當?shù)厣鷳B(tài)狀況和社會發(fā)展狀況，足跡經(jīng)過多個不同的沙漠景點，最好選擇一些比較經(jīng)典或少有人涉足的地方進行考察，如銀川的'沙坡頭、敦煌莫高窟、賀蘭山石林等。
3. 文化交流階段：學生可以與當?shù)厣贁?shù)民族結對子，進行友好交流，了解不同文化的異同，體驗沙漠里的流行歌曲舞蹈，并體驗當?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)手工藝活動、食品體驗。
四、安全保障
開展沙漠研學旅行活動時，必須重視安全保障，采取應有的安全措施，降低風險。建議采取以下措施：
1. 檢查器材：檢查旅行器材和用品是否完好，行程中必備藥品是否備齊。
2. 招募專業(yè)人員：在行程安排中招聘專業(yè)導游或當?shù)叵驅(qū)�，保證行程的安全和導覽。
3. 健康考察：在旅行前，組織良好的事前體檢，了解各學生的身體狀況，以及是否有慢性疾病或過敏反應等情況，以便根據(jù)情況部署對應工作。
4. 應對措施：對各種風險情況，制定適當?shù)膽獙Υ胧�，以確保學生的安全和健康。
五、總結與評估
研學旅行活動后，需要及時評估和總結活動效果，對活動的不足之處進行反思，以便于下一次活動的改進。評估可以包括以下幾個方面：
1. 整體評價：對此次研學旅行活動作出整體評價，包括組織安排、行程安排、學生表現(xiàn)等方面。
2. 應用效果：評估本次沙漠研學旅行活動的應用效果，比如學生的文化交流、社會實踐中的表現(xiàn)等方面。
3. 效益分析：對此次活動的經(jīng)濟效益進行分析，包括學生的投資回報、對地方經(jīng)濟的影響等方面。
總之，沙漠研學旅行必須注意安全、合理，不斷開拓新的主題和路線，讓學生在實踐中進行知識的全面拓展和體驗的多元升值，取得更加豐碩的收獲，對于學生成長和成才意義重大。
研學旅行活動方案 5
為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景致。并通過戶外活動，進一步培養(yǎng)學生的生活技能。讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自愿的基礎上，我校將組織4年級師生進行一次“走向觀江臺”研學旅行活動。
一、參與對象：
本校四年級師生。
二、活動時間：
20xx年7月。
三、行程安排：
路線：學�！仙胶蟆^江臺——稻草藝術園——學校。
1、早上8：00左右準時出發(fā)，以班為單位兩路縱隊行進。
2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。
3、從石階上觀江臺，讓生體驗爬山的樂趣。
4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由觀賞嫩江美景。
5、觀景20分鐘后再集合清點人數(shù)，以班為單位合影留念。
6、各班級排隊到稻草藝術園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術品，讓生感受家鄉(xiāng)獨特的稻草藝術文化。
7、大約在11:00左右準時在景區(qū)集合，清點人數(shù)，合影后整隊從藝術園大門兩路縱隊安全返回學校，結束半天的戶外實踐。
四、組織領導和職責
組長：xx
副組長：xxx、xxx
攝影：xxx
安全保障：xx
成員：xxx、xxx
職責：
1、外出活動前周密籌劃，制定詳細方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。
2、班主任積極發(fā)動、組織好本次研學旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關于組織學生參加外出研學旅行活動的.告家長書》，若有家長簽署不去的要鑒別原因。
3、班主任要對全體學生進行專題的研學旅行活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學旅行活動安全專題教育活動，活動當天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)活動安全注意事項。
4、加強活動過程中學生的管理。每班安排的帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數(shù)，確保學生安全，確保活動的圓滿完成。
5、認真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)事件班主任及隨隊教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應及時向?qū)W校領導報告，采取相應措施。為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,以便教師之間溝通。
研學旅行活動方案 6
根據(jù)《濟源市研學旅行管理辦法》、《濟源市中小學研學旅行課程方案》和《王屋小學研學旅行課程方案》，制定本次研學旅行活動實施方案：
一、研學主題
科技生態(tài)低碳
二、時間安排
20xx年5月18日活動一天。
三、組織單位
王屋小學
四、服務單位
學校組織
五、組織機構
�。ㄒ唬┭袑W旅行活動安全領導小組
主要職責
（1）統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)本次研學旅行活動中的安全工作，制定安全預案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
�。�2）抓好本次研學旅行活動各類安全事故預防和應急準備工作，督促檢查各班研學旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
�。ǘ└髀毮苄〗M的分工及職責
1。指揮部
（1）總指揮：
職責：負責統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。
�。�2）副總指揮：
職責：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學校和旅行社相關事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2。輔導員組
（1）組長：
職責：負責安排輔導員的'各項工作，組織相關活動開展。
�。�2）輔導員：
職責：負責學生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
�。�3）家長志愿者，由學校安排，每班三名教師，為本班安全員。
職責：協(xié)助輔導員作好學生的管理和活動的組織，班主任負責學生的安全教育，處理學生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關事宜，并監(jiān)督學生途中行進時突發(fā)事件等。
研學旅行活動方案 7
一、活動背景
沙漠是大自然中令人神往和敬畏的景觀，其荒涼、絕美與危機并存的自然特性，為中小學生提供了一個理想的研學環(huán)境。在這里，學生們能夠深入了解沙漠生態(tài)、沙漠文化及沙漠生存技巧，感受自然的美妙與偉大。因此，組織一次沙漠研學旅行活動具有非常重要的意義。
二、活動目標
通過沙漠研學旅行活動，達到以下目標：
1.了解沙漠的基本知識，感受沙漠的神秘與美妙；
2.掌握沙漠生存技巧與應對突發(fā)狀況的能力；
3.培養(yǎng)學生的'探究與發(fā)現(xiàn)精神，增強學習興趣和自信心；
4.加強沙漠保護意識，關注環(huán)境問題。
三、活動時間和地點
時間：5天
地點：中國內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市鄂倫春旗
四、活動內(nèi)容
1.參觀鄂倫春旗鄂爾多斯博物館，了解當?shù)刈匀粴v史和文化背景；
2.在沙漠中實地觀察沙漠植物和動物，探索沙漠生態(tài)；
3.學習沙漠生存技巧，如如何尋找水源、制作簡單的庇護所等；
4.進行沙漠尋寶活動，培養(yǎng)團隊合作精神和發(fā)現(xiàn)能力；
5.體驗沙漠越野車駕駛，感受刺激的體驗；
6.夜間沙漠露營，觀察星空，講述沙漠傳說。
五、活動安全
1.由專業(yè)的教練進行相關培訓，確保學生能夠安全地參與各項活動；
2.學校選派一名或多名教師隨團，并負責學生的安全；
3.配備專業(yè)的急救藥箱及醫(yī)務人員，確保在緊急情況下能對學生做出及時有效的救治。
六、活動費用
根據(jù)活動內(nèi)容的不同，參與活動的學生需要繳納不同的費用，全部費用包括：
1.交通費：往返車費、沙漠探險用車費用等；
2.住宿費：住宿費用及餐飲費用；
3.保險費：學生在活動中發(fā)生不幸事件，學校需要為學生投保。
七、活動評價
在活動結束后，組織部門及學校將邀請學生及家長共同參與活動評價，了解活動效果、學生體驗及問題反饋，以期不斷改進活動方案，為下一次沙漠研學旅行活動提供參考。
八、結語
沙漠研學旅行活動，是一次難得的學習機會和體驗冒險的旅行，也是學校創(chuàng)設生動、形象、直觀的教學環(huán)境，豐富學生課外文化知識和增強生命體驗，提升教育教學效果的一次有益實踐。
研學旅行活動方案 8
為了拓展學生學習空間，豐富學生學習經(jīng)歷和生活體驗，讓學生走進社會陶冶情操、增長見識、體驗自然和人文環(huán)境，全面提升綜合素質(zhì)。結合學校實際，經(jīng)研究決定，制定本期寒假校外研學活動方案。
一、活動主題（任選一項或幾項）
1、走近自然，感受自然魅力。
2、我運動、我健康、我快樂。
3、了解身邊的土家文化習俗。
二、活動時間
實施階段：xx月xx日——xx月xx日
成果整理及展示：xx月xx日——xx月xx日
三、參與對象
全體學生
四、參與原則
1、教育性原則。活動開展有明確的目的，確保對學生有教育意義。
2、自愿參與原則。學生和家長可以自主協(xié)商以上活動主題，也可以另選主題；可以在家長的帶領下參與，也可以自愿報名參與有資質(zhì)條件的校外活動社團。
3、安全第一原則。無論是在家長或社團的帶領下，都必須制定詳細的活動方案和安全預案，確保安全性。
五、活動實施
1、明確活動目的，認識活動開展對自己的促進作用，端正態(tài)度，積極參與，融入社會這個大課堂中學習，將課外活動作為課堂教學的有益補充和實踐。
2、針對自身實際，選擇活動主題，制定活動方案，按方案計劃有條不紊地開展活動，確保在活動中有體會，有收獲。
3、在活動實施過程中，不得逞能，虛心接受父母或者經(jīng)驗豐富者的指導，遵循活動程序和規(guī)則，更不能以參與活動的名義做一些不文明甚至違規(guī)違紀的事情，注重自身文明素養(yǎng)，體現(xiàn)一個優(yōu)秀學生的高尚品質(zhì)。
六、活動成果
1、成果呈現(xiàn)方式：
�、倜榔ǹ梢栽诩议L等指導下制作）；
�、诿缊D（制作攝影作品集）；
�、勖牢模ㄟx擇活動中的亮點或感受自擬標題寫成文章）
�、苊纼裕▽⑦@次活動從方案制定到過程實施到心得體會等制成一本小冊子）
2、作品的提交：以班級群作為作品展示的.舞臺，可以在活動結束后馬上共享到班級群，盡量以高大上的方式呈現(xiàn)（最好不要以一張張單幅圖的方式發(fā)到群里），班主任作好作品收集與整理，將好的作品共享到學校群，經(jīng)學校領導審核后可以發(fā)到校園公眾號向全體家長進行展示。
3、成果的應用：
�、偻瓿傻馁|(zhì)量作為學生綜合素質(zhì)評價的重要指標；
�、谧鳛樵u選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的重要標準；
�、巯聦W期開學后評選一批校外研學活動先進學生。
研學旅行活動方案 9
一、活動主題：
釋放青春，勵志遠足，研學旅行，增長知識。
二、活動目的：
1、磨煉學生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學生斗志，釋放學生壓力，點燃學生激情。
4、親近自然，走進田野，師生同樂，增強師生感情。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日08：00————12：00
四、行程安排：
1、七年級師生8：00從學校出發(fā)，途經(jīng)王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村，9：00到達祭天廣場
2、休息10分鐘后依次開展以下活動：
（1）班歌傳唱，小組才藝展示（xxx、xxx負責組織）
�。�2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（xxx、xx負責組織）
�。�3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（xxx負責）
�。�4）師生互動游戲（xxx、xx負責）
�。�5）全域無垃圾，我們在行動（xx負責）
�。�6）分享零食，合影留念（xx負責）
3、11：00全體師生原路返回，到學校午餐。班會課組織感受分享。
五、安全護航：
初一級全體師生
初一（1）班：xx、xxx、xxx
初一（2）班：xxx、xx、xx
初一（3）班：xxx、xx、xxx
六、活動要求：
1、出發(fā)前所有師生做好以下準備：
�。�1）每人自備充足的水，少量的食物。
�。�2）全體學生統(tǒng)一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。
�。�3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學校留守辦法。
�。�4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導動員工作。
2、行進途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應，做好學生的安全保護工作。
3、行進途中統(tǒng)一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進發(fā)。跟班教師與學生必須保持隊形統(tǒng)一，不準私自行事。
4、發(fā)揚艱苦樸素，團結合作的精神，堅持到底，互助合作。
5、行進途中愛護公路兩側的花草樹木，保持良好的公民素養(yǎng)。
6、活動全程要體現(xiàn)良好的`學生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽光健康，積極向上的風采。
7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠足活動豐富而多彩，充實有效。
8、統(tǒng)籌計劃有限的食物，不要浪費，也防止自己使用不當而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。
七、后勤保障
1、學校提前準備一輛車隨隊行進，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。
2、學校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應后勤保障。
研學旅行活動方案 10
一、活動意義
1、開拓學生視野，增長學生對家鄉(xiāng)的認知，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學生有機會親近社會、親近自然，培養(yǎng)學生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。
二、活動時間
四年級：xx月xx日上午
五年級：xx月xx日全天
三、活動地點
四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館
五年級：揚州科技館
四、參加人員
五年級全體師生
五、具體人員安排
1、組織領導
總負責：
總策劃：
現(xiàn)場安全：
南校區(qū)負責人：
北校區(qū)負責人：
車輛、宣傳：
2、跟班安排
六、具體時間安排
1、11月1日上午（四年級）
7：50之前到校，8：00準時到操場集中，8：10發(fā)車，預計8：50到達海紀館，在海紀館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9：40出發(fā)趕往泰州市博物館，預計10：00到達泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預計11：20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級）
8：10到操場集中，8：20發(fā)車，預計9：50到達揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時（含午餐時間），14：20整隊上車，14：30發(fā)車，預計16：00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊合并一同前往。
七、活動準備
1、組織四、五年級老師召開準備會。（責任部門：校長室、大隊部）
2、提前對接好景點。（責任部門：大隊部）
3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。（責任部門：辦公室）
4、讓學生佩戴好紅領巾、隊干標志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計好班級出行學生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學生需備好干糧。（責任人：班主任）
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護公共設施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的'綠化、設施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。
九、注意事項
1、不準帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，游玩途中要認真參觀，認真聽導游講解。
3、每次上下車都要清點人數(shù)，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好學生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護的學生請家長一同前往，發(fā)揮家長的作用。
十、未盡事宜另行通知
研學旅行活動方案 11
研學旅行是一種結合了學習、體驗和游覽的旅行方式。在研學旅行中，學生不僅能夠拓寬視野、增長知識，還能夠鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力。對于高中生來說，研學旅行是一次難得的學習和成長機會。下面，就為大家介紹一份高中生研學旅行活動方案。
一、目的地選擇
在選擇研學旅行目的地時，需要考慮以下幾個因素：
1、目的地是否具有一定的歷史和文化底蘊，是否有名勝古跡、博物館等有學習價值的`資源。
2、目的地是否有適合高中生進行實踐和體驗的活動。比如，可以選擇一些農(nóng)村、山區(qū)、游牧地區(qū)等進行戶外活動，也可以選擇科技、創(chuàng)新、藝術等進行專業(yè)體驗。
3、目的地是否安全、舒適。特別是需要考慮交通、住宿、飲食等方面的條件，以及當?shù)厣鐣h(huán)境和治安狀況。
綜合考慮以上幾個因素，我建議高中生的研學旅行目的地選擇如下：
1、北京、西安、南京等歷史名城，學習古代文化和歷史，參觀博物館、名勝古跡等。
2、海南、貴州、云南等地的少數(shù)民族村落，了解民族文化和傳統(tǒng)藝術，進行戶外活動和田園體驗。
3、上海、深圳、杭州等城市，參觀創(chuàng)新科技公司、藝術展覽館、文化中心等，進行專業(yè)體驗和交流。
二、活動安排
研學旅行的活動安排需要兼顧學習、體驗和游覽的需求。下面是一份高中生研學旅行活動方案：
第一天：到達目的地，入住酒店。安排簡單的團建活動和講解，增進相互了解和合作。
第二天：進行學習和體驗活動。根據(jù)不同的目的地，可以選擇參觀博物館、名勝古跡、少數(shù)民族村落、科技公司、文化中心等，接受知識和體驗當?shù)匚幕?/p>
第三天：進行戶外活動和田園體驗。比如，可以到農(nóng)村作田間勞作、學習昆蟲知識、觀察自然生態(tài)等，或者到山區(qū)徒步旅行、進行野營、騎馬等，充分鍛煉實踐能力和團隊合作精神。
第四天：進行專業(yè)體驗和交流活動�？梢缘疆�?shù)貙I(yè)科技公司、電影制片廠、藝術館等，深入了解行業(yè)發(fā)展和文化內(nèi)涵，與當?shù)貙I(yè)人士交流互動。
第五天：進行自由行活動�？梢愿鶕�(jù)自己興趣和需求，自由安排游覽和購物。
第六天：結束研學旅行，返回原地。
三、注意事項
在進行研學旅行時，需要注意以下幾個問題：
1、安全第一。研學旅行中存在一定的風險和不可預測因素，因此需要做好安全保障工作，比如與當?shù)芈眯猩绾献�、購買旅游保險、了解當?shù)亟煌ǚㄒ?guī)等。
2、制定詳細的計劃。在進行研學旅行前，需要制定詳細的活動計劃和安排，明確活動目標、方式以及具體時間和場所等。
3、合理控制費用。研學旅行需要涉及交通、住宿、飲食、門票等，因此需要合理控制費用，避免過度花費影響活動質(zhì)量和參與度。
4、加強團隊建設。在研學旅行中，學生需要加強相互了解和團隊合作精神，建立友誼和信任關系，形成和諧的團隊氛圍。
總之，高中生研學旅行是一次難得的學習和成長機會，需要做好周密的規(guī)劃和準備工作，選擇合適的目的地和活動內(nèi)容，加強安全保障和團隊建設，確�；顒訄A滿成功。
研學旅行活動方案 12
一、研學主題
走進曹洼酒章文創(chuàng)園感受吳橋酒章文化魅力
吳橋縣酒章文化產(chǎn)業(yè)園是一個擁有世界吉尼斯紀錄的藏館，收藏了超過12000只藝術酒瓶。整個館內(nèi)的布展面積接近400平米，展出了陶、瓷、竹、木、金屬、紫砂、皮革、玻璃、塑料等多種質(zhì)地的藝術酒器具。這些酒器具分為戲曲類、神話類、人物類、動物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個版塊，總數(shù)超過10000件。其中包括了古酒器、青銅器、安華彩和鈞瓷等中國傳統(tǒng)的酒器具。除了藏館，酒章文化產(chǎn)業(yè)園還設有制酒車間，供游客參觀制酒的過程。此外，園內(nèi)還設有燕趙文人酒文作書法作品展廳，展示了許多文人墨客們創(chuàng)作的與酒相關的書法作品。此外，園區(qū)還有養(yǎng)殖基地和農(nóng)耕園，讓游客們更好地了解酒的生產(chǎn)過程以及與農(nóng)耕文化的聯(lián)系。
二、時間安排
20xx年5月24日上午。
三、參加人員
上村馬小學、曹洼小學、馬庫吏小學三校的三好學生，優(yōu)秀少先隊員以及學區(qū)和三校教師代表（121人）
四、研學旅行項目
吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園
五、組織機構
�。ㄒ唬┭袑W旅行活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
主要職責
（1）統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)本次研學旅行活動中的安全工作，制定安全活動方案和安全措施，安排研學旅行工作，處置突發(fā)事件。
�。�2）抓好本次研學旅行活動的組織和開展工作，督促檢查各班小組研學旅行活動中的執(zhí)行情況。
�。�3）做好本次研學旅行活動的安全及其他工作。
（二）各職能小組的分工及職責
1.輔導員組
�。�1）組長：
職責：負責全面工作，安排輔導員的各項工作，組織相關活動開展。
�。�2）輔導員：
職責：負責組織各小組學生的活動，如講解、參觀、互動等有關工作，并作好各校狀況的監(jiān)督工作。
�。�3）安全員，由各學校組織安排，每校兩名教師為本校安全員。
職責：協(xié)助輔導員做好學生管理和活動組織工作，負責對學生進行安全教育，并處理他們的請假申請以及其他突發(fā)事務。同時，安全員還需要監(jiān)督和檢查活動中的安全工作執(zhí)行情況，協(xié)助處理與安全有關的.事宜，并監(jiān)督學生活動中的突發(fā)事件等。
學校安全員
負責本�；顒舆^程中各項安全工作的落實與監(jiān)督，各種突發(fā)安全事故的處置與報告。
3.后勤保障組
組員：
職責：
�。�1）負責所需物品準備與保管，如治療急性腸胃炎藥品、塑料袋以及擴音喇叭、對講機等。
�。�2）負責安排本次活動所有人員的飲水安排。
�。�3）負責本次活動的環(huán)境保護工作。
4.宣傳組
組員：
職責：負責照相、錄像等工作。
六、目的意義：
�。ㄒ唬┳寣W生通過本次研學活動，了解酒章文創(chuàng)園，感受吳橋雜技文化、酒章文化的魅力。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生信息素養(yǎng)的同時，需要教會他們通過調(diào)查、收集、整理和研討交流等方式獲取所需的信息。這樣的培養(yǎng)過程可以讓學生養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題，并能夠運用所學知識進行問題分析和解決的能力。通過相關活動的開展，我們還可以培養(yǎng)學生的安全意識、團隊意識、探究意識、公德意識和時間觀念等方面的意識。請您修改以上內(nèi)容，以符合原創(chuàng)要求。
�。ㄈ┴S富學生生活、陶冶情操、增長見識、全面提升學生綜合素質(zhì)，增強學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
七、活動內(nèi)容
參觀河北省吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園：感受吳橋雜技文化，酒章文化的魅力。
參觀清正廉明文化廣場，酒章文化博物館，燕趙文人書法展廳，酒藝小院，竹林酒肆街。
研學內(nèi)容及目標：
1、了解“二不尚書”范景文的清正廉明的故事，做正直的人。
參觀酒章文化博物館，可以欣賞到戲曲、神話、人物、動物、建筑、山石、葫蘆、民俗文化和軍事等幾十個版塊中的10000余件珍貴藝術酒器具，感受到中華五千年燦爛的文化底蘊。
2、觀看燕趙文人書法作品，感受酒與書法相碰撞產(chǎn)生的的文化魅力。
3、參觀酒藝小院和竹林酒肆街，感受酒章文創(chuàng)園的清幽雅致。
研學方式：
旅游+學習
八、工作要求
�。ㄒ唬⿲W區(qū)準備工作
1.成立研學旅行活動領導小組，明確職責，統(tǒng)籌本次活動。
2.考察活動線路、研究確定活動主題及學生探究內(nèi)容
結合線路資源和學科知識及學生實際能力，確定研學探究主題和活動內(nèi)容。
3.知識儲備
�。�1）根據(jù)研學主題及探究內(nèi)容，召開各校長會，明確分工，指導學生分階段收集體相關資料。
�。�2）各學校組織教師和學生收集相關資料，并組織學生交流。
4.各學校根據(jù)活動內(nèi)容考察活動線路，如何開展活動等有關事宜，共同制定安全活動方案。
5、5月24日，準時組織學生出發(fā)進行研學旅行活動。
�。ǘ⿲W生準備工作
第一階段：在老師指導下搜集和研學活動有關的資料
第二階段：觀看學校、老師們收集的視頻、圖片、文字資料
第三階段：交流研討、整理階段
第四階段：旅行前準備階段
1.學生分組，根據(jù)課程內(nèi)容有重點地選擇研究主題，并制定研學方案。
2.根據(jù)需要帶好生活用品、用具等物品。
九、研學成果展示
1、研學后每位學生寫出一份研學報告，優(yōu)秀作品，報送學區(qū)進行展示，評選獎勵。
2、各校將學生在研學過程中獲取的各種信息進行整理，并提交給學區(qū)進行匯總。研學活動結束后，學區(qū)負責收集相關影像資料，并對研學活動進行總結和存檔。
研學旅行活動方案 13
一、研學實踐主題
“傳承非遺文化·體驗農(nóng)耕技藝”
二、研學實踐目的
培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)學生的`審美情趣，培養(yǎng)民間藝術的傳承意識，感受國人的指尖智慧；豐富學生想象力以及創(chuàng)造力，激發(fā)學生的審美情趣，培養(yǎng)民間藝術的傳承意識；善思篤行，銳意創(chuàng)新；營造出別具韻味、靈秀自然的藝術境地；感受東方藝術，弘揚中國傳統(tǒng)文化；培養(yǎng)積極溝通、分工合作的團隊意識以及勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。樹立傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)手工技藝的使命感；培養(yǎng)耐心與毅力，感悟精益求精的匠人精神。
三、研學實踐工作領導小組
組長：副組長：
組員：
四、研學實踐時間
20xx年xx月xx日至xx日
五、研學實踐地點及形式
1、研學地點：xxxx研學小鎮(zhèn)
2、研學形式：綜合勞動實踐體驗+現(xiàn)場教學
六、研學實踐對象及人數(shù)
xx市第二中學學生900人左右
七、研學實踐收費標準
xxxx綜合實踐研學方案（兩天一晚）報價
總成本預算
1、活動主題
傳承非遺文化·體驗農(nóng)耕技藝
2、活動時間
xx月xx-xx日
3、活動線路
xx市第二中學-xx研學小鎮(zhèn)-xx市第二中學
4、課程天數(shù)
兩天一晚
5、活動價格
578元/人
研學旅行活動方案 14
科技研學旅行是一種非常有趣的活動，可以讓學生在參觀美景的同時了解到一些科技的知識，拓寬他們的視野。在這份文檔中，我們將提供一個科技研學旅行的活動方案，以幫助所有對此感興趣的人進行規(guī)劃。
一、活動主題
本次科技研學旅行的主題為“未來科技”，旨在通過參觀相關展覽和實地考察，幫助學生了解現(xiàn)代科技的發(fā)展趨勢和前沿技術。
二、活動時間和地點
活動時間：學校假期期間。
活動地點：上海市科技館，中國科學院上海光機所、南京金陵科技館等地。
三、活動內(nèi)容
1.參觀上�？萍拣^，了解未來科技趨勢
上�？萍拣^是上海市最大的.科技館，是一座集教育、展覽、科普和科技創(chuàng)新為一體的綜合性科技館。學生們可以在這里了解到未來科技的發(fā)展趨勢、了解機器人、人工智能、虛擬現(xiàn)實等方面的知識。最好安排上一名有經(jīng)驗的科技老師進行帶領，以加深學生對于展覽內(nèi)容的理解和記憶。
2.參觀中國科學院上海光機所，近距離了解先進科技
中國科學院上海光機所是全國著名的光學研究所。在這里學生們可以近距離參觀先進的光學儀器，了解目前國際上最新的光學技術、現(xiàn)代光學研究的前沿領域等等。參觀完成后可由科技老師講解相關內(nèi)容進行引導，使學生對于科技領域有更深入的了解。
3.參觀南京金陵科技館，體驗科技帶來的快樂
南京金陵科技館是一處集科技展覽、科技活動、科普宣傳、科技服務于一體的綜合性科技館。在這里，學生們不僅可以了解到最新的科技知識和前沿技術，還能自行體驗一些科技玩具。這些玩具包括模擬火箭、模擬行星環(huán)境等，讓學生在體驗中收獲知識。
四、活動策劃
1.人員安排
（1）負責領隊：一位管理老師；
（2）科技指導教師：一到兩名有相關教學經(jīng)驗的科技老師；
（3）學生：初中一到初中三年級的學生，每個年級至少選派一個班級的學生。
2.經(jīng)費預算
（1）交通費用：大巴車前往以上三個地點，預計費用：2000元；
（2）門票費用：三個地點入場費用共計：350元（含南京金陵科技館科技玩具費用）；
�。�3）住宿費用：按照2元/人/天計算，共計6天，共計：720元/人。
3.活動方案
�。�1）行前動員：由領隊和科技指導教師對學生進行行前安全教育和科技知識講解，增強學生們對活動的興趣和學習熱情。
（2）學生點名：午餐期間進行點名，確認學生人數(shù)，確保行程的安全有序。
�。�3）現(xiàn)場講解：到達每個景點后，科技教師進行現(xiàn)場講解，由領隊協(xié)助工作，確保學生聽得明白、明白學得好。
（4）溝通安排：在旅游過程中，由領隊負責溝通安排，關注學生安全，防止出現(xiàn)任何意外事件，確保學生活動過程的安全和順暢。
五、活動總結
通過這次活動，學生們將會在親身實踐中感受到科技的魅力，了解到科技的未來方向和途徑，拓展自己的眼界，開闊自己的視野。同時，這次活動也將提高學生的安全意識和獨立自主的能力。為今后更多的科技研學活動積累寶貴的經(jīng)驗。
研學旅行活動方案 15
一、選擇地點
在開展沙漠研學旅行活動時，選擇合適的地點尤為重要。沙漠地區(qū)遼闊、多樣，可以根據(jù)不同學習主題、季節(jié)等因素進行選擇。比較適合開展沙漠研學旅行活動的地區(qū)有：內(nèi)蒙古補隆淖爾草原，新疆帕米爾高原，甘肅敦煌鳴沙山，青海茶卡鹽湖等。
二、學習主題
沙漠研學旅行活動的學習主題可以多樣化，一般來說，可以有以下幾個主題：
1. 沙漠環(huán)境觀察與研究：了解沙漠植被、動物、地貌等自然環(huán)境，在實地研究中探究沙漠生態(tài)系統(tǒng)的構成、演變及其環(huán)境保護。
2. 民族風情體驗：走進沙漠邊陲少數(shù)民族居民的日常生活，體驗他們的傳統(tǒng)文化、民俗風情，了解他們在沙漠中生存的方式、社會制度、歷史發(fā)展，領略異域文化的奇特魅力。
3. 社會實踐與公益體驗：在研學旅行中開展社會實踐和公益體驗活動，主題可以涉及環(huán)境保護、扶貧幫困、義務勞動、文化交流等，使學生意識到自己的'社會責任和義務。
三、行程安排
沙漠研學旅行活動的行程安排應當充分考慮到學生的身體條件、時間安排、行程路線等因素，建議分為以下幾個階段：
1. 準備階段：在研學旅行前幾周，組織學生參加有關沙漠知識、安全預防、裝備要求等方面的培訓，提前了解各地沙漠資訊以及當?shù)厣贁?shù)民族習俗文化。
2. 實地探究階段：在沙漠中進行沙漠環(huán)境、文化和社會實踐研究，深度體驗當?shù)厝说膫鹘y(tǒng)文化和生活方式，了解當?shù)厣鷳B(tài)狀況和社會發(fā)展狀況，足跡經(jīng)過多個不同的沙漠景點，最好選擇一些比較經(jīng)典或少有人涉足的地方進行考察，如銀川的沙坡頭、敦煌莫高窟、賀蘭山石林等。
3. 文化交流階段：學生可以與當?shù)厣贁?shù)民族結對子，進行友好交流，了解不同文化的異同，體驗沙漠里的流行歌曲舞蹈，并體驗當?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)手工藝活動、食品體驗。
四、安全保障
開展沙漠研學旅行活動時，必須重視安全保障，采取應有的安全措施，降低風險。建議采取以下措施：
1. 檢查器材：檢查旅行器材和用品是否完好，行程中必備藥品是否備齊。
2. 招募專業(yè)人員：在行程安排中招聘專業(yè)導游或當?shù)叵驅(qū)�，保證行程的安全和導覽。
3. 健康考察：在旅行前，組織良好的事前體檢，了解各學生的身體狀況，以及是否有慢性疾病或過敏反應等情況，以便根據(jù)情況部署對應工作。
4. 應對措施：對各種風險情況，制定適當?shù)膽獙Υ胧源_保學生的安全和健康。
五、總結與評估
研學旅行活動后，需要及時評估和總結活動效果，對活動的不足之處進行反思，以便于下一次活動的改進。評估可以包括以下幾個方面：
1. 整體評價：對此次研學旅行活動作出整體評價，包括組織安排、行程安排、學生表現(xiàn)等方面。
2. 應用效果：評估本次沙漠研學旅行活動的應用效果，比如學生的`文化交流、社會實踐中的表現(xiàn)等方面。
3. 效益分析：對此次活動的經(jīng)濟效益進行分析，包括學生的投資回報、對地方經(jīng)濟的影響等方面。
總之，沙漠研學旅行必須注意安全、合理，不斷開拓新的主題和路線，讓學生在實踐中進行知識的全面拓展和體驗的多元升值，取得更加豐碩的收獲，對于學生成長和成才意義重大。
研學旅行活動方案 16
一、活動背景
研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動主題
品兩漢文化，展大漢雄風
三、活動目的
通過研學旅行，讓學生親近自然、走進歷史。一方面學習漢代文化知識，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對中華傳統(tǒng)文化的認識和感悟，培養(yǎng)學生的愛國情感；另一方面，讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境，從我做起的積極主動意識。
四、活動時間
20xx年4月28日（星期六）
xx
五、活動方式
xx
六、活動負責人
由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負責管理。
七、活動內(nèi)容
1、教授學生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結合語文課教學，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導員帶領學生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學欲望，做懂禮知禮守禮之人。
2、實地參觀“水土保持科普體驗館”， 結合地理課教學，讓學生親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。
3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結合歷史課教學，讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
4、參觀“大風閣絲綢之路博物館”，結合歷史課教學，讓學生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強學生民族自豪感。
5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結合美術課教學，提升學生的雕刻藝術審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
八、活動步驟
08：00—09：30 從學校乘車出發(fā)，導游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。
09：30 到達xx景區(qū)封禪廣場入口。
09：30—09：50 在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。
09：50—10：10 游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。
10：10—11：00 在壩后廣場集合，開展?jié)h文化禮儀活動，具體如下：
�。ㄒ唬蕚潆A段（約20分鐘）
1、所有學生在壩后廣場集合整隊，按照班級排好隊列。
2、每班選出7—8名學生代表，站在隊列前段，由景區(qū)工作人員指導著漢服。
3、贊禮官、主持人做好活動準備，音響、LED屏幕做好配合工作。
（二）活動儀式（約30分鐘）
1、主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。
2、觀看歡迎視頻。學生集體觀看xx研學歡迎視頻。
3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向?qū)W生行禮，宣布禮儀開始。
4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此學子應整衣正冠，知善明禮。
5、習禮明儀。 習禮儀，由禮儀老師進行禮儀動作教學，執(zhí)事于一旁進行相應配合。
6、禮敬賢師。 禮謝老師，學子向老師行禮。
7、擊鼓鳴志。 依次由執(zhí)事引領學生代表進行擊鼓鳴志。
8、師長聆訊。由學校領導或老師向?qū)W子訓話。
9、學子宣誓。學生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進行朗讀。
10、尊禮先圣。 禮謝親師，孩子向孔子像行禮。
11、禮畢�；顒咏Y束。
11：00—13：00 封禪片區(qū)休息用餐。
13：00—13：20 封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導員分組帶領學生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。
13：20—13：50 水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時，由景區(qū)輔導員帶領學生集體背誦《論語》、學習漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），讓學生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學欲望，珍惜讀書機會。
13：50—14：10 揚帆碼頭【步行】→天漢雄風浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。
14：10—15：00 參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區(qū)等高科技項目帶領學生開啟一場奇幻的水保之旅，讓學生了解水土流失的.成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的`重要性。
15：00—15：15 參觀大風閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
15：15—15：35 參觀大風閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。
15：35—15：45 參觀大風閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”， 提升學生的雕刻藝術審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
15：45—15：55 大風閣七層登高望遠，眺望漢長安城遺址，俯瞰xx全景。
16：00 游覽結束，返回學校
研學旅行活動方案 17
一、活動主題
“超級木蘭少年”研學旅行
二、活動意義
落實立德樹人根本任務，推動全面實施素質(zhì)教育，幫助學生了解國情、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)學生明旅游意識和綜合實踐能力，弘揚、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進學生健康成長。
三、活動時間
20xx年10月26日
四、活動地點
黃陂區(qū)大余灣花海樂園化景區(qū)
五、活動對象
xx小學五、六年級學生
六、活動內(nèi)容
1、木蘭化傳播
觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；
2、科普知識教育
認識植物花卉和動物，豐富科學知識；
3、戶外拓展訓練
參與素質(zhì)拓展運動，鍛煉意志品質(zhì)；
4、游樂項目體驗
體驗景區(qū)游樂項目，享受旅游快樂；
5、明旅游行動
學習明旅游知識，培養(yǎng)良好習慣；
6、“超級堂”作業(yè)
完成研學旅行習作，鞏固活動成果。
七、活動安排
1、學生早上按上時間到校，8：00準時上車出發(fā)前往。（帶隊領導及老師安排見附1）
2、學生進場�；顒映修k方安排旅游車輛到學校接學生，保證學生在上午9點以前進入景區(qū)。
3、安全教育。在車上導游對學生進行旅游安全教育。
4、明旅游知識教育。到達景區(qū)以后，導游全程陪同學生，及時對學生進行明旅游知識教育。
5、實施研學項目。根據(jù)學生年齡特點確定研學項目，按照預定的項目，分班、分組交叉開展活動。
6、學生出場。活動承辦方安排旅游車輛送學生返校，保證學生在下午五點以前回到學校。
7、學生完成“超級堂”作業(yè)。學生在活動結束一周以內(nèi)完成研學旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學校及時評選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長江日報》“超級堂”欄目推薦。
8、學校將參與研學旅行的學生登記造冊，活動結束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學旅行活動報告單》，學生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
八、活動經(jīng)費
每名學生研學旅行費用18元（含門票、車費、保險費、輔導服務費、游樂項目費等），其中110元由區(qū)政府買單，48元在學校公用經(jīng)費中支出。
九、活動要求
1、各班在組織活動之前要向家長了解學生健康狀況，堅持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學旅行的學生可以不參加；不適合某些素質(zhì)拓展運動和游樂項目的.學生不安排該項目。強調(diào)學生穿校服、佩戴紅領巾及班牌參加本次活動，自備午餐。
2、學校將參與研學旅行的學生登記造冊，活動結束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學旅行活動報告單》，學生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
研學旅行活動方案 18
活動名稱：
探索自然，發(fā)現(xiàn)未知的奧秘
活動時間：
7天
活動地點：
xxx
活動目的：
通過參與暑期研學活動，讓學生深入自然環(huán)境，體驗野外生活，培養(yǎng)他們的團隊合作精神、觀察力、解決問題的能力，激發(fā)他們對科學探索的興趣，并加深對生態(tài)環(huán)境保護的認識和理解。
活動內(nèi)容：
第一天：到達活動地點，了解安全注意事項，進行環(huán)境保護講座和宣傳教育。組織學生進行軍事訓練，培養(yǎng)紀律性和團隊合作意識。
第二天：進行定向?qū)毣顒�，通過比賽形式激發(fā)學生的`競爭意識和團隊合作精神。在活動中，引導學生通過尋找指定地點的標志物，進一步了解自然環(huán)境和地理特點。
第三天：進行野外生存訓練，學習植物采集、水的凈化等基本的野外生存技能。同時，組織學生進行團隊建設活動，讓他們學會相互依賴和幫助。
第四天：開展科學實驗活動，通過觀察、實驗和分析，讓學生了解自然界中的物質(zhì)和變化規(guī)律。同時，組織學生開展小研究項目，讓他們學會提出問題、設計實驗和總結結論。
第五天：進行生態(tài)環(huán)境救援模擬演練，讓學生了解生態(tài)環(huán)境保護的重要性，學會應對突發(fā)情況和解決問題的能力。
第六天：組織學生開展環(huán)保活動，如清理垃圾、植樹等，讓他們親身參與環(huán)境保護行動。同時，進行講座和討論，讓學生了解生態(tài)環(huán)境保護的實際意義和具體措施。
第七天：整理活動總結報告，進行活動回顧和研學成果展示。同時，組織學生進行團隊合作游戲，并進行名次評定和獎勵。
活動收益：
1. 增強學生的團隊合作意識和競爭意識，培養(yǎng)他們的.社交能力和組織能力。
2. 激發(fā)學生對科學探索的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)新思維。
3. 加深學生對生態(tài)環(huán)境保護的認識和理解，提高他們的環(huán)保意識。
4. 提高學生的安全意識和突發(fā)事件應對能力。
5. 培養(yǎng)學生的獨立生活能力和解決問題的能力。
活動評估：
在活動結束后，根據(jù)學生參與度、活動成果和總結報告等方面進行評估。同時，收集學生的反饋意見，不斷改進活動方案，提高研學活動的質(zhì)量和效果。
研學旅行活動方案 19
一、研學實踐主題
“傳承紅色基因·弘揚民族文化”
二、研學實踐目的
以《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》為指南，堅持勞育與社會實踐相結合，全面發(fā)展學生素質(zhì)，鍛煉學生自理能力和勞動能力，使學生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；同時通過實踐讓學生獲得一定的勞動技能和勞動知識，體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的`勞動精神。
三、承辦機構
xx省xx國際旅行社有限公司xx分公司
四、研學實踐時間
20xx年xx月xx日—xx月xx日（根據(jù)天氣情況在前后兩周內(nèi)調(diào)整）
五、研學實踐地點及形式
地點：xx縣xx研學小鎮(zhèn)
六、研學實踐對象及人數(shù)
六年級學生250人左右
七、研學實踐收費標準
“傳承紅色基因·弘揚民族文化”研學活動（兩天）報價
項目名稱/價格
1、車費110元/人
2、基地費用（基地+課程體驗+拓展活動+餐+住宿）298元/人
3、物料（研學手冊+橫幅+結業(yè)證書+礦泉水等）20元/人
4、保險20元/人
5、研學導師+總控30元/人
6、綜合服務費20元/人
7、合計498元/人
xx小鎮(zhèn)國防教育基地
課程一
課程名稱：開營儀式
課程內(nèi)容與特色
1、開營講話
2、授期儀式
活動場地：廣場禮堂
課程二
課程名稱：隊列訓練
課程內(nèi)容與特色
1、稍息立正跨立互換
2、敬禮禮畢
3、蹲下起立
4、停止間轉(zhuǎn)法
活動場地：廣場禮堂
課程三
課程名稱：自由搏擊
課程內(nèi)容與特色
自由搏擊是中國人民解放軍，武警部隊通用拳腿法組合而成，主要是用于不利于武器的情況下使用。在教官的指導下進行自由搏擊的基本訓練。
活動場地：廣場禮堂
課程四
課程名稱：手榴彈教習
課程內(nèi)容與特色
1、根據(jù)教官演示，學習不同姿勢匍匐前進；
2、了解67式手榴彈性能和投擲動作
3、分投遠，投定點靶，窗戶靶等進行練習
活動場地：訓練草坪、投彈場
課程五
課程名稱：內(nèi)務整理
課程內(nèi)容與特色
1、出門看隊列，進門看內(nèi)務，整理內(nèi)務是部隊一項重要的工作；
2、目的在于提高學生的內(nèi)務標準和加強學生的宿舍整理意識，克服惰性，營造整潔舒適的學習環(huán)境；
活動場地：宿舍教室
課程六
課程名稱：生死電網(wǎng)
課程內(nèi)容與特色
現(xiàn)在模擬一場戰(zhàn)爭，小組作為情報人員，獲得了敵方重要情報，但是非常不幸，被敵人大部隊發(fā)現(xiàn)了，身后追殺，歷經(jīng)千苦萬難，眼看就沖出包圍圈了，在你們前面，一張高壓電網(wǎng)橫在你們面前，只有穿過這張電網(wǎng)，你們才能獲救，而且，是所有人都要穿過，在穿越電網(wǎng)的.過程中，任何人一旦碰到電網(wǎng)，就會犧牲。另外，每個網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。
活動場地：訓練草坪、大禮堂
作息時間表：
起床：6：30
洗漱、整理內(nèi)務：6：30—7：00
晨練：7：00—7：30
早餐：7：30—8：00
上午活動安排：8：00—11：50
午餐：12：00—12：30
午休：12：30—14：00
整理內(nèi)務：14：00—14：20
下午活動安排：14：0—17：50
晚餐：17：50—18：30
晚上活動安排：18：50—20：30
一天活動總結：20：30—20：50
洗漱：20：50—21：30
熄燈就寢：21：30
行前注意事項
為了更好的完善本次研學實踐活動，所以請同學們特別注意：
①參加的學生要保證身體健康，不得隱瞞重大疾病和病史（如：無心臟病、傳染病史）以及近段身體異常情況。
②學生報名后不得無故退出學習，中途離開者不予退款。
�、蹏栏駡�(zhí)行安全管理規(guī)定，妥善保管財物，團員自己丟失財物，本社不承擔賠償責任。
�、鼙敬位顒訛槊课粚W生投保旅行社責任險及人身意外傷害保
險，請確保上交的個人信息準確無誤，研學旅行中發(fā)生人身意外事故按保險相關條款處理。
�、葙F重物品盡量少帶，如有攜帶貴重物品，請于行程開始前告知生活老師，并交由生活老師代為保管，行前沒有告知的貴重物品，如有丟失，不承擔賠償責任。
�、迣W生必須遵守團隊紀律，聽從學校和輔導員的安排。
�、邔W生之間要團結友愛、互幫互助，有困難共同克服，處理矛盾及時跟研學導師或輔導員聯(lián)系。
⑧所有學生要有蓬勃向上的朝氣，講文明、懂禮貌、愛清潔，保持良好的精神面貌。
�、嵫袑W旅行途中如有身體不適，立刻報告研學導師或輔導員老師。
�、鈪⒓友袑W旅行時，請準時抵達集合地點，不要誤車，否則造成的損失由學生自己承擔。
希望大家在旅途中一定注意安全，聽從研學導師的安排，不隨意走動。最后祝大家學有所獲！
研學旅行活動方案 20
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
xx鎮(zhèn)紀莊村樹林內(nèi)
活動形式：
幼兒園集體活動
活動目的：
陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青游玩，領落大自然美好風光的好季節(jié)。讓幼兒感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的`氣息，探尋春天的秘密，開拓幼兒的視野，增長幼兒的知識，讓幼兒親近自然、感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然xx的重要，增強環(huán)保意識，特制定了本次春游活動。
活動準備：
1、幼兒身穿xx園服，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包紙巾。
3、教師xx穿園服，運動鞋，戴園帽。
4、教師需帶好衛(wèi)生紙、垃圾袋、急救箱等物品。
5、隊伍經(jīng)過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。
活動過程：
8：30——8：40全體幼兒在操場集合，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全體幼兒排著隊按順序向目的地出發(fā)。
8：50——9: 40全體幼兒在目的地集合。
9：40——10:20各班xx自己班級的集體活動。
10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下，適當?shù)爻渣c東西。
10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。
研學旅行活動方案 21
方案名稱：
探秘自然，感受科技
活動目的：
通過暑期研學活動，讓學生深入了解自然、科技，并提供親身體驗的機會，激發(fā)他們對科學的興趣和熱愛，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。
活動時間：
7月10日至7月15日（共6天）
活動地點：
A市自然博物館、B市科技館、C市科學實驗中心
活動人員：
初中三年級學生
活動安排：
第一天：參觀A市自然博物館，了解生物多樣性、地質(zhì)地貌等自然知識。參觀大型恐龍化石館、昆蟲標本室、水生動物陳列室等，通過現(xiàn)場展示和講解，讓學生對自然界的奇妙之處有更直觀的感受。
第二天：參觀B市科技館，了解科技的發(fā)展歷程和重要科學原理。參觀科技展區(qū)、航空航天館、能源科技館等，通過實物展示、科技交互體驗等形式，讓學生了解科技的應用領域和未來發(fā)展趨勢。
第三天：參觀C市科學實驗中心，進行科學實驗和創(chuàng)新活動。學生可以親自動手進行科學實驗，如觀察植物的生長過程、制作簡單的電路等，培養(yǎng)實踐能力和科學思維。
第四天：參觀當?shù)剞r(nóng)田或農(nóng)場，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程和科技應用。學生將了解農(nóng)民的辛勤勞動，參與田間作業(yè)，體驗農(nóng)耕文化和農(nóng)業(yè)科技的結合。
第五天：參觀工廠或企事業(yè)單位，了解現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和科技創(chuàng)新。學生將參觀汽車工廠、電子產(chǎn)品制造企業(yè)等，了解現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展和科技應用。
第六天：總結活動經(jīng)驗，展示成果。學生將以小組為單位，展示他們在研學活動中的'學習成果和體驗，進行交流和互動。
活動收益：
1. 學生深入了解自然、科技的奧秘，增強了對科學的興趣和熱愛。
2. 學生通過親身體驗，培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新意識。
3. 學生可以結合實際，了解不同行業(yè)的發(fā)展和應用，為未來的學習和職業(yè)規(guī)劃提供參考。
4. 學生通過小組展示成果，培養(yǎng)了團隊合作和表達能力。
活動預算：
1. 交通費用：XXX元
2. 餐費：XXX元
3. 參觀門票：XXX元
4. 活動物資：XXX元
5. 教育講解費用：XXX元
總計：XXXX元
備注：詳細活動方案可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。
研學旅行活動方案 22
一、方案背景
隨著人們對教育的需求從傳統(tǒng)的知識傳授向能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升的方向轉(zhuǎn)變，戶外研學活動被越來越多的教育機構所采取。戶外研學活動是一種通過采集實地數(shù)據(jù)或?qū)嵉乜疾�、實地實驗等手段，使學生在戶外實踐、體驗、發(fā)現(xiàn)和解決實際問題的`過程中獲得知識和經(jīng)驗的教育活動。戶外研學活動范圍廣泛，內(nèi)容包括自然環(huán)境、文化遺產(chǎn)、地理地貌、生物多樣性等各個方面，對于實現(xiàn)學生自主探究、協(xié)作合作、知識交流等教育目標具有重要意義。
二、方案計劃
1.參與學生
本次戶外研學活動的參與學生為初一年級的學生，共計320人，由學生自愿報名參加，每個班級推薦不超過8人。
2.預定時間和地點
本次戶外研學活動時間定于6月30日，預計活動時間為一天。地點為當?shù)氐姆教芈糜螀^(qū)，包含水族館、歡樂谷、科技館等多個景點。
3.活動流程
(1) 早上6點：學生自行前往指定集合點
(2) 早上7點：集合完畢，乘車前往方特旅游區(qū)
(3) 上午：參觀方特歡樂谷、科技館等景點，學生開展實地考察和調(diào)查，收集數(shù)據(jù)并分析。
(4) 中午：在旅游區(qū)內(nèi)就餐，學生自愿選擇。
(5) 下午：參觀水族館等自然環(huán)境景點，學生進行實地體驗和實驗操作，對所學知識進行鞏固和拓展。
(6) 晚上6點：返回學校。
4.活動目的和內(nèi)容
(1) 拓寬視野：通過走進社會，拓寬學生的視野和知識面，開闊異國觀。
(2) 培養(yǎng)實踐能力：通過實地考察、數(shù)據(jù)采集等活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。
(3) 提高團隊協(xié)作能力：學生在活動中需要分組合作，共同完成任務，提高團隊協(xié)作能力。
(4) 豐富知識面：參觀水族館、歡樂谷等景點，使得學生能夠接觸到更多科技、文化、自然等方面的知識，豐富知識面。
(5) 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力：在考察和實驗過程中，學生不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，還需要動手解決問題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
三、風險提示
1.安全風險：參觀旅游區(qū)時，需要注意人身安全和行李安全。
2.天氣變化：戶外天氣變化較大，需要學生穿戴合適的衣服并攜帶雨具等應急物品。
3.旅途安排：學生需要自己負責前往集合點和返回學校的安排，需要提前做好安排工作。
四、方案總結
戶外研學活動作為一種新型的教育活動，對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)有重要作用。本次活動旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、協(xié)作能力和自主探究能力，為學生今后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。同時，需要注意在活動中對學生的安全和管理，確保所有學生能夠平安健康地完成活動。
研學旅行活動方案 23
為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景致。并通過戶外活動，進一步培養(yǎng)學生的生活技能。讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自愿的基礎上，我校將組織4年級師生進行一次“走向觀江臺”研學旅行活動。
一、參與對象：
本校四年級師生。
二、活動時間：
20xx年5月。
三、行程安排：
路線：學�！仙胶蟆^江臺——稻草藝術園——學校。
1、早上8：00左右準時出發(fā)，以班為單位兩路縱隊行進。
2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。
3、從石階上觀江臺，讓生體驗爬山的樂趣。
4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由觀賞嫩江美景。
5、觀景20分鐘后再集合清點人數(shù)，以班為單位合影留念。
6、各班級排隊到稻草藝術園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術品，讓生感受家鄉(xiāng)獨特的稻草藝術文化。
7、大約在11:00左右準時在景區(qū)集合，清點人數(shù)，合影后整隊從藝術園大門兩路縱隊安全返回學校，結束半天的戶外實踐。
四、組織領導和職責
組長：
副組長：
攝影：
安全保障：
成員：
職責：
1、外出活動前周密籌劃，制定詳細方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。
2、班主任積極發(fā)動、組織好本次研學旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關于組織學生參加外出研學旅行活動的告家長書》，若有家長簽署不去的要鑒別原因。
3、班主任要對全體學生進行專題的研學旅行活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發(fā)前的`組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學旅行活動安全專題教育活動，活動當天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)活動安全注意事項。
4、加強活動過程中學生的管理。每班安排的帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數(shù)，確保學生安全，確保活動的圓滿完成。
5、認真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)事件班主任及隨隊教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應及時向?qū)W校領導報告，采取相應措施。為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,以便教師之間溝通。
研學旅行活動方案 24
一、活動目標
1. 增加學生的知識面：通過參觀實地、親身體驗，開拓學生視野，提升學生的綜合素質(zhì)和動手能力。
2. 增強學生的團隊合作能力：通過團隊活動的開展，培養(yǎng)學生的溝通、協(xié)作和領導能力。
3. 培養(yǎng)學生的社交能力：通過與外地同伴的交流和合作，培養(yǎng)學生的交際能力和團隊合作精神。
二、活動內(nèi)容
1. 參觀科技博物館：學生參觀科技博物館，了解各個時期的科技發(fā)展與進步，加深對科學知識的認識和理解。
2. 參觀歷史遺跡：學生參觀歷史古跡，了解歷史文化，感受古代文明的博大精深，激發(fā)學生對歷史的興趣。
3. 野外拓展訓練：組織學生進行野外拓展訓練活動，通過團隊合作、溝通、協(xié)作等一系列任務，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和領導能力。
4. 社區(qū)義務服務：學生參與社區(qū)義務服務活動，了解社會責任，培養(yǎng)學生的.公民意識和社會參與意識。
5. 夜宿營地：安排學生夜宿營地，體驗露營生活，鍛煉學生的獨立生活能力和適應能力。
三、活動安排
1. 第一天：參觀科技博物館，了解科學發(fā)展歷程，并進行講解和互動活動，激發(fā)學生對科學的興趣。
2. 第二天：參觀歷史遺跡，學習古代文明與歷史知識，并進行導覽講解和小組討論，增加學生對歷史的理解。
3. 第三天：野外拓展訓練，學生分組進行一系列任務，如攀登障礙、團隊合作等，培養(yǎng)團隊合作和領導能力。
4. 第四天：社區(qū)義務服務，學生參與社區(qū)活動，如清潔環(huán)境、植樹造林等，提升學生的社會責任感和公民意識。
5. 第五天：夜宿營地，學生在指定的營地進行夜宿活動，如篝火晚會、戶外游戲等，體驗露營生活和團隊合作。
四、活動評估
1. 學生反饋問卷：每天結束活動后，分發(fā)問卷給學生，收集他們對活動內(nèi)容和組織的評價和建議。
2. 活動總結會議：活動結束后，召開總結會議，交流整個活動的收獲和不足，并提出改進方案。
五、活動預算
1. 確定活動目的地和行程，根據(jù)學生人數(shù)和活動內(nèi)容，預估活動費用。
2. 聯(lián)系旅行社協(xié)商并簽訂合作協(xié)議，保證活動順利進行。
3. 向家長征求活動經(jīng)費，如有需要，組織學生進行募捐活動。
以上是夏令營研學游活動方案的范文，具體方案可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和更改。
研學旅行活動方案 25
一、活動主題
尋訪紅色印跡，傳承紅色精神。
二、活動目的
1.讓同學們回顧歷史，深化同學們的愛國情懷，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，成為我國合格的繼承人和接班人。
2.通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學生開展理想念教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。
3.讓學生走出校園去認知社會，體驗集體生活，培養(yǎng)實踐能力、協(xié)作能力和集體意識。
三、活動時間：
20xx年7月15日——17日
四、活動地點：
革命圣地延安
五、活動對象與條件
1.全體共產(chǎn)黨員xX部分學生。
2.堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫《申請表》，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。
3.學生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質(zhì)虛弱的學生，嚴禁報名參加。)
六、組織方式和費用
學校聯(lián)系有資質(zhì)、譽好的旅行社負責本次研學旅行的行程安排、安全保障和生活服務，參加師生費用全部自理。
七、活動內(nèi)容：
1.7月15日早上6點40在學校門口集合，由領隊老師人清點人數(shù)，并提醒檢查自己的``物品，依次有序乘坐旅行社車輛，七點準時出發(fā)。
2.抵達延安后參觀【寶塔山公園】參觀。學生分組參觀，由領隊老師清點人數(shù)，確保安全，學生不能獨自離開。晚餐后入住酒店
3.7月16日早餐后參觀【梁家河】梁家河村，后乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――【楊家?guī)X】、延安時期的――【棗園】，晚餐后入住酒店。
4. 7月17日早餐后參觀【壺口瀑布】，午餐后返回學校。
八、旅行前的主題教育
研學旅行前，對學生要進行安全旅行、文明旅行、研究旅行三個方面的教育。學生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。
(一)安全旅行
一是人身安全。學校采取招標的形式對各旅行社的資質(zhì)和出行方案進行審核。要求學生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃，防止病從口入。
二是財產(chǎn)安全。在景區(qū)時注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。
(二)文明旅行
外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設施，不得大聲喧嘩，認真聽講解員的講解。
(三)研究旅行
出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。
九、注意事項：
1.20xx年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學旅行活動的學生到校園集合，7:00準時出發(fā)。
2.學生必須穿著校服，佩戴紅領巾以便辨認! 3.學生可以攜帶少量現(xiàn)金，禁帶貴重物品。
4.學生手機、相機自備，注意保管好，如丟失，學校和老師概不負責。
5.學生謹記班主任或帶隊老師的手機號碼，如遇突發(fā)事件，便于聯(lián)系。
6.師生務必嚴格遵守各項規(guī)定的時間，按時到指定地點集合。上車時要有秩序，不推搡，乘車期間禁止將頭或手伸出窗外，在車上做到不起哄，不講粗話。
7.學生務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排，不允許擅自離開自己所在的小組，有事要及時向帶隊老師報告。
8.在景區(qū)內(nèi)禁止翻爬，不得損壞公共財物，如有損壞照價賠償。
9. 20xx年7月17日返回(大約5:30)，家長必須在學校接學生。
研學旅行活動方案 26
為豐富學生生活、陶冶情操、增長見識、全面提升學生綜合素質(zhì)，增強學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，制定本次研學旅行活動實施方案：
一、研學主題
走進xx古城
二、時間安排
20xx年xx月xx日9：00—15：30活動一天。
三、組織單位
xx中學
四、服務部門：
德育處
五、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⒀袑W旅行活動安全領導小組
組長：
副組長：
主要職責：
（1）統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)本次研學旅行活動中的安全工作，制定安全預案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
�。�2）抓好本次研學旅行活動各類安全事故預防和應急準備工作，督促檢查各班研學旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
�。ǘ└髀毮苄〗M的分工及職責
1、指揮部
總指揮：
副指揮：
職責：總指揮負責統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。副總指揮協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學校和旅行社相關事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2、輔導員組
�。�1）組長：
職責：負責安排輔導員的各項工作，組織相關活動開展。
�。�2）輔導員：各班主任
職責：負責學生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
（3）每班兩名教師，為本班安全員。
職責：協(xié)助輔導員作好學生的`管理和活動的組織，班主任負責學生的安全教育，處理學生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關事宜，并監(jiān)督學生途中行進時突發(fā)事件等。
3、安全組
組長：
負責本次活動中各項安全工作的安排與實施，負責行進路線的安排與安全檢查及各種安全設備的準備，制定每個環(huán)節(jié)的安全措施，組織處置突發(fā)安全事件。
副組長：xxxx
協(xié)助組長作好活動中的各項安全工作，并檢查督促各種安全措施的落實情況及安全設備的`準備情況，作好安全員的組織與分工，對有關學生活動中出現(xiàn)的不安全因素或違規(guī)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時制止，作好掉隊學生的安排和意外安全事故的組織處置工作。
學校安全員：xxxx
負責整個活動過程中安全工作具體的實施與監(jiān)督、檢查。
班級安全員：班主任
負責本班活動過程中各項安全工作的落實與監(jiān)督，各種突發(fā)安全事故的處置與報告。
4、后勤保障組
組長：xxxx
職責：負責所需物品準備與保管及車輛安排，如治療急性腸胃炎藥品、云南白藥、氣霧劑、塑料袋以及擴音喇叭、音箱等。
5、宣傳組：xxxx
職責：負責照相錄相
六、目的意義
1、讓學生通過研學活動，了解xx文化，了解家鄉(xiāng)歷史，了解風土人情。
2、讓學生學會通過調(diào)查、收集、整理、研討交流等方式收集信息，培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)問題、并運用知識分析問題、解決問題的能力。通過活動培養(yǎng)學生“安全意識、團隊意識、環(huán)保意識、探究意識、吃苦意識、公德意識”等意識。
3、豐富學生生活、陶冶情操、增長見識、全面提升學生綜合素質(zhì)，增強學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
七、活動內(nèi)容
1、黃河大壩：探索黃河文化的起源及意義。
2、xx老縣城遺址：了解xx歷史，深挖xx文化。
3、xx火燒：參觀xx非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“xx火燒”的制作過程，激發(fā)對非遺項目的學習興趣。
八、活動過程
1、8點50分，學生樓前集中，進行安全教育，各班清點人數(shù)。（德育處）
2、9：10出發(fā)，10點到xx古城，請指導老師給同學們講有知識，然后各班以小組為單位進行活動，結束后以班為單位組織學生小結，以學習小組為單位匯報學習收獲，教師小結，并對小組學習作出評價。
3、沿途由老師講解xx的主要物種和農(nóng)作物，了解xx的風土人情。
4、14：30學生集合，組織學生集中返校。各班主任清點人數(shù)，進行活動小節(jié)，15：50左右學生到校。
九、工作要求
�。ㄒ唬⿲W校準備工作
1、成立研學旅行活動領導小組，明確職責，統(tǒng)籌本次活動。
2、考察活動線路、研究確定活動主題及學生探究內(nèi)容結合線路資源和學科知識及學生實際能力，確定研學探究主題和活動內(nèi)容。
3、知識儲備
�。�1）根據(jù)研學主題及探究內(nèi)容，召開四五六年級各學科教師會，明確分工，指導學生分階段收集體相關資料。
�。�2）學校組織教師收集相關資料，并組織學生交流。
4、學校根據(jù)活動內(nèi)容考察活動線路，如何開展活動等有關事宜，共同制定安全預案。
研學旅行活動方案 27
依據(jù)縣教育局關于“研學旅行”工作方案，結合我校實際，經(jīng)校委會研究決定。利用國慶節(jié)假期，組織我校學生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進行旅行研學活動。
一、活動目的:
通過集體旅行的方式，讓學生走出校園去認知社會，體驗鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實踐能力。同時感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的`魅力，從而激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的思想情感。
二、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動過程：
本次旅行研學活動分為三個步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八、九年級學生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。
北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個美麗鄉(xiāng)村。我校應房寨鎮(zhèn)組織部的邀請，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過程中，務必展現(xiàn)我校學生的良好形象，為學校增光添彩。
2、演出完成后，由學校孟祥斌校長及政教處人員帶領，到黃梨小鎮(zhèn)進行參觀學習。
要求參加旅行研學的學生要認真觀察，仔細記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進知識、鍛煉能力的學習效果。
3、旅行研學活動結束后，要求每位參加的學生寫好觀后感，做好總結，明確自己今后的學習目標及今后在生活學習中該怎樣做。上交學校政教處，進行評比。
四、活動注意事項：
本次研學旅行活動一定要把學生的.人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動目的，與參與的學生家長做好溝通，教育學生旅行研學活動中一定要聽從學校安排，遵守紀律、注意自身形象，彰顯房寨中學學生的良好精神面貌。
研學旅行活動方案 28
一、活動主題和目的
本次暑假研學旅行的主題為“探索自然奧秘，體驗傳統(tǒng)文化”，旨在讓學生在活動中感受自然的魅力，了解傳統(tǒng)文化的獨特之處，培養(yǎng)他們的觀察力和綜合能力，提高他們對環(huán)境保護的意識和對傳統(tǒng)文化的認識。
二、活動地點和時間
本次研學旅行計劃前往中國古文化名城——西安，活動時間為暑假期間，共計7天。
三、活動內(nèi)容安排
1、 第一天：抵達西安，入住酒店后，進行團隊建設活動，以增進隊員們之間的互動和合作能力。
2、 第二天：參觀西安市內(nèi)著名的`歷史遺跡——兵馬俑和大雁塔。學生們可以近距離觀察兵馬俑的壯觀景象，并了解其背后的;大雁塔是古代學術研究和文化交流的重要場所，學生們將通過導游的解說，了解古代文化和學問。
3、 第三天：前往華清池，體驗漢代皇家園林的美景，并進行科學實踐活動，比如通過觀察和實地調(diào)查，學習植物的生長和變化。
4、 第四天：參觀西安古城墻，了解古代城市建設的巧妙設計和歷史意義。在參觀過程中，學生還將分組進行拍照、觀察和討論活動，提高他們的觀察力和表達能力。
5、 第五天：游覽陜西歷史博物館，了解陜西的歷史文化底蘊，并親身參與手工藝制作，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
6、 第六天：參與樂器制作和書法活動，學生將親手制作樂器和書寫書法，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
7、 第七天：整理行李，集體合影，參觀大唐芙蓉園，感受大唐帝國的輝煌和浪漫氣息，結束行程，返回學校。
四、預期效果和評估標準
通過本次研學旅行活動，預期達到以下效果：
1、 學生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化有更深入的`認識和體驗。
2、 學生提高了團隊合作能力和觀察力，并能夠進行簡單的實地調(diào)查和討論。
3、 學生培養(yǎng)了對環(huán)境保護和傳統(tǒng)文化的重視和熱愛。
4、 學生學會了在實踐中運用知識和技能解決問題。
評估標準：
1、 活動中學生的參與度和表現(xiàn)。
2、 學生在活動中的觀察力和發(fā)現(xiàn)能力的提升。
3、 學生在活動中的團隊協(xié)作和溝通能力的展現(xiàn)。
4、 學生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的理解程度。
5、 在手工藝制作和書法經(jīng)驗活動中的實際操作水平。
五、活動預算和物資準備
根據(jù)活動內(nèi)容和人數(shù)，預計活動預算需要xx元。物資準備包括導游費用、門票費用、交通費用等。同時，為了方便學生的活動和學習，需要準備照相機、實地調(diào)查工具、樂器制作材料、書法板材等。
以上是本次研學旅行活動的方案，希望能對你有所幫助。�；顒訄A滿成功!
研學旅行活動方案 29
現(xiàn)代科技的進步讓我們的生活變得越來越舒適便利，但也讓我們更加缺乏與大自然的聯(lián)系和體驗。尤其是對于幼兒來說，他們的生活環(huán)境更多地被限制在室內(nèi)，缺乏與大自然親密接觸的機會。因此，為了讓幼兒更好地認識和體驗大自然，幼兒園應開展戶外研學活動。本文將從活動的目標、時間、地點、內(nèi)容和評價等方面進行詳細闡述。
一、活動目標
1、激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲：通過參加戶外研學活動，讓幼兒主動了解周圍的環(huán)境和自然景觀，培養(yǎng)他們的觀察力、思維力和好奇心。
2、提高課堂外的.學習效果：戶外研學活動不僅可以豐富幼兒的知識，還可以讓他們在情境中體驗學習內(nèi)容，提高學習效果。
3、促進幼兒的身心發(fā)展：戶外活動不僅可以讓幼兒體驗到更多的樂趣，還可以促進他們的身體發(fā)展和心理健康。
二、活動時間
活動時間可以根據(jù)幼兒的作息時間、天氣等情況進行調(diào)整。參加活動的時間要在保證安全的情況下盡可能地長，一般在2個小時左右。
三、活動地點
活動地點可以選擇在幼兒園周圍的自然園、公園、河流、田野等地。「 」幼兒園教師要提前進行勘察，確保安全，如有特殊情況需要進行特別的安排。
四、活動內(nèi)容
1、自然觀察
在戶外研學活動中，自然觀察是必不可少的環(huán)節(jié)。帶著幼兒走入自然的懷抱，讓他們親身感受大自然的魅力�？梢越逃變赫J識不同的樹木、觀察不同的花草、聽聽小鳥的叫聲等。
2、大自然游戲
戶外游戲?qū)τ谟變悍浅Ｓ形�，特別是在大自然中，可以提高幼兒的興趣和參與度�？梢栽诨顒又薪M織自然尋寶游戲、踩高蹺、石頭溜滑梯等游戲項目。
3、小制作
通過提供一些自然材料，讓幼兒在自然中制作些小工藝品，如花環(huán)、草人等，激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造力。
4、綠化義務教育
幼兒在成長的過程中，應該時刻關注環(huán)境的保護與綠化，樹立良好的環(huán)保意識，將綠化義務教育活動納入到戶外研學活動中將更加起到積極的作用。
五、活動評價
1、活動后的學習概況反饋：對于本次活動幼兒的學習概況進行簡短的組織反饋，看看幼兒有哪些學到了什么，哪些需要加強。
2、活動前后的心理測評：通過心理測評，對比幼兒們參加活動之前和之后的心理狀態(tài)情況，評估活動前后的心理效果。
3、教師的回訪和問卷：通過對今后一段時間內(nèi)幼兒的表現(xiàn)進行跟蹤調(diào)查，使用調(diào)查問卷，找出問題和建議，確定未來活動的改進方案。
總之，戶外研學活動是一種非常有益的環(huán)境教育，對幼兒的身心發(fā)展和學習都有著積極的推動作用。幼兒園要根據(jù)幼兒的實際情況，制定適合的活動方案，讓幼兒在大自然中留下美好的回憶。
研學旅行活動方案 30
活動背景
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是非常重要的研學主題之一。通過開展端午節(jié)研學活動，可以讓學生了解端午節(jié)的起源、文化內(nèi)涵及傳統(tǒng)風俗，培養(yǎng)學生的文化自信和傳統(tǒng)藝術感受力。
活動目標
1、 讓學生了解端午節(jié)的歷史和起源。
2、 培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
3、 通過參與傳統(tǒng)習俗活動，增強學生身心健康。
4、 培養(yǎng)學生的.團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。
活動內(nèi)容
1、 端午節(jié)傳統(tǒng)食物制作
學生分為小組，學習制作粽子。
了解粽子的由來、制作流程及不同地區(qū)的風味。
學生親手制作屬于自己的粽子，并分享給同學品嘗。
2、 端午節(jié)歷史講解
邀請專業(yè)講解員來學校進行端午節(jié)的歷史講解。
學生通過講解員的講解，了解端午節(jié)的由來、歷史背景和傳統(tǒng)活動。
3、 端午節(jié)傳統(tǒng)文化體驗
分組進行不同的傳統(tǒng)文化體驗活動，如插艾草、系五彩線、佩香囊等。
學生切身體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，并了解其文化內(nèi)涵。
4、 端午節(jié)民俗游戲競賽
設計一系列與端午節(jié)相關的民俗游戲競賽，如龍舟比賽、踩高蹺等。
學生分組參與游戲競賽，鍛煉團隊協(xié)作和競技能力。
活動安排
時間：端午節(jié)前一周的`周五上午
地點：學校體育場和多功能教室
參與人員：全校學生和相關教師
活動流程：
1、 上午8:30-8:40：活動開幕，簡要介紹活動目標和內(nèi)容。
2、 上午8:40-9:40：粽子制作活動。
3、 上午9:40-10:30：端午節(jié)歷史講解。
4、 上午10:30-10:50：休息，享用自制粽子。
5、 上午10:50-11:50：傳統(tǒng)文化體驗活動。
6、 上午11:50-12:10：午餐休息。
7、 下午12:10-13:10：民俗游戲競賽。
8、 下午13:10-13:30：活動總結和頒獎。
活動效果評估
1、通過學生參與度和反饋調(diào)查，評估學生對活動的興趣和滿意度。
2、 觀察學生在活動過程中的態(tài)度和表現(xiàn)，評估學生對傳統(tǒng)文化的理解和接受程度。
3、 教師對活動組織和學生表現(xiàn)的綜合評估。
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