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活動(dòng)方案

紅色研學(xué)旅行活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-06-01 09:33:35 活動(dòng)方案 我要投稿
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關(guān)于紅色研學(xué)旅行活動(dòng)方案優(yōu)秀

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的關(guān)于紅色研學(xué)旅行活動(dòng)方案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于紅色研學(xué)旅行活動(dòng)方案優(yōu)秀

關(guān)于紅色研學(xué)旅行活動(dòng)方案優(yōu)秀1

  一、活動(dòng)背景

  研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。

  研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)主題

  品兩漢文化,展大漢雄風(fēng)

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)研學(xué)旅行,讓學(xué)生親近自然、走進(jìn)歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識(shí),接受傳統(tǒng)禮儀熏陶,加深自己對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和感悟,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感;另一方面,讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起的積極主動(dòng)意識(shí)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20年X月X日(星期六)

  五、活動(dòng)方式

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  由薛校長(zhǎng)和呂副校長(zhǎng)帶頭,各班班主負(fù)責(zé)管理。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教授學(xué)生漢代基本禮儀(拱手禮、相見(jiàn)禮、頷首禮、大揖禮等),結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué),沿長(zhǎng)安長(zhǎng)城墻遺址乘坐仿古畫(huà)舫船,由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶,激發(fā)求學(xué)欲望,做懂禮知禮守禮之人。

  2、實(shí)地參觀水土保持科普體驗(yàn)館,結(jié)合地理課教學(xué),讓學(xué)生親身體驗(yàn)奇幻的水保旅行,了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  3、觀看3D弧幕電影《天漢長(zhǎng)安》、登高眺望漢長(zhǎng)安城遺址,結(jié)合歷史課教學(xué),讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長(zhǎng)安城的興衰歷史演變過(guò)程。

  4、參觀大風(fēng)閣絲綢之路博物館,結(jié)合歷史課教學(xué),讓學(xué)生了解漢武帝時(shí)期張騫兩次出使西域的路線(xiàn)及沿途所發(fā)生的傳奇故事,感受漢絲路開(kāi)拓的偉大和艱辛,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。

  5、參觀中國(guó)第一古建微雕大師木作展覽館,結(jié)合美術(shù)課教學(xué),提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力,感受出神入化的.雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

  八、、活動(dòng)步驟

  08:00 09:30從學(xué)校乘車(chē)出發(fā),導(dǎo)游在途中介紹景區(qū)基本情況。

  09:30到達(dá)景區(qū)封禪廣場(chǎng)入口。

  09:30 09:50在主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。

  09:50 10:10游覽參觀上善若水景石、八水繞長(zhǎng)安地雕等景點(diǎn)。

  10:10 11:00在壩后廣場(chǎng)集合,開(kāi)展?jié)h文化禮儀活動(dòng),具體如下:

  (一)準(zhǔn)備階段(約20分鐘)

  1、所有學(xué)生在壩后廣場(chǎng)集合整隊(duì),按照班級(jí)排好隊(duì)列。

  2、每班選出7 8名學(xué)生代表,站在隊(duì)列前段,由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。

  3、贊禮官、主持人做好活動(dòng)準(zhǔn)備,音響、LED屏幕做好配合工作。

  (二)活動(dòng)儀式(約30分鐘)

  1、主持開(kāi)場(chǎng)。主持人致開(kāi)場(chǎng)歡迎詞,宣布漢文化禮儀活動(dòng)正式開(kāi)始。

  2、觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看研學(xué)歡迎視頻。

  3、贊禮入場(chǎng)。主持人邀請(qǐng)贊禮官入場(chǎng),贊禮官向?qū)W生行禮,宣布禮儀開(kāi)始。

  4、正衣鑒容。正衣冠,聽(tīng)從贊禮官口令,由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠,知善明禮。

  5、習(xí)禮明儀。習(xí)禮儀,由禮儀老師進(jìn)行禮儀動(dòng)作教學(xué),執(zhí)事于一旁進(jìn)行相應(yīng)配合。

  6、禮敬賢師。禮謝老師,學(xué)子向老師行禮。

  7、擊鼓鳴志。依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進(jìn)行擊鼓鳴志。

  8、師長(zhǎng)聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話(huà)。

  9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容,跟隨贊禮官進(jìn)行朗讀。

  10、尊禮先圣。禮謝親師,孩子向孔子像行禮。

  11、禮畢;顒(dòng)結(jié)束。

  11:00 13:00封禪片區(qū)休息用餐。

  13:00 13:20封禪片區(qū)【步行】水車(chē)碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂(lè)噴泉、千年黃榆神樹(shù)、漢長(zhǎng)安城霸城門(mén)遺址、水車(chē)廣場(chǎng)等景點(diǎn)。

  13:20 13:50水車(chē)碼頭【乘仿古畫(huà)舫船】揚(yáng)帆碼頭。在水車(chē)碼頭乘坐仿古畫(huà)舫船前往揚(yáng)帆碼頭,沿途可參觀兩漢水車(chē)、漢長(zhǎng)安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點(diǎn)。同時(shí),由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語(yǔ)》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀(拱手禮、相見(jiàn)禮、頷首禮、大揖禮等),讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶,激發(fā)求學(xué)欲望,珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)。

  13:50 14:10揚(yáng)帆碼頭【步行】天漢雄風(fēng)浮雕廣場(chǎng)。步行參觀祈福圣地神明臺(tái)、天漢雄風(fēng)浮雕廣場(chǎng)、億年秦嶺樹(shù)石等景點(diǎn)。

  14:10 15:00參觀水土保持科普體驗(yàn)館。通過(guò)娛樂(lè)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)等高科技項(xiàng)目帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一場(chǎng)奇幻的水保之旅,讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  15:00 15:15參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長(zhǎng)安》,讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長(zhǎng)安城的興衰歷史演變過(guò)程。

  15:15 15:35參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館,讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線(xiàn)及沿途所發(fā)生的傳奇故事,感受漢絲路開(kāi)拓的偉大和艱辛。

  15:35 15:45參觀大風(fēng)閣四層。欣賞中國(guó)第一古建微雕大師木作展覽館,提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力,感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

  15:45 15:55大風(fēng)閣七層登高望遠(yuǎn),眺望漢長(zhǎng)安城遺址,俯瞰全景。

  16:00游覽結(jié)束,返回學(xué)校

關(guān)于紅色研學(xué)旅行活動(dòng)方案優(yōu)秀2

  一、研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)

  研學(xué)旅行活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)地調(diào)研、實(shí)踐體驗(yàn)、參觀考察等多種形式,深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)歷史和偉大文化,從而增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)他們社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。

  二、研學(xué)旅行活動(dòng)內(nèi)容

  1、實(shí)地調(diào)研:學(xué)生參觀當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)紅色文化和社會(huì)主義偉大事跡的歷史遺跡,以及參觀訪(fǎng)問(wèn)社會(huì)主義先進(jìn)的文化產(chǎn)業(yè),聆聽(tīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義先進(jìn)事跡的講解,從而深入了解紅色文化的發(fā)展歷程。

  2、實(shí)踐體驗(yàn):學(xué)生參與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義先進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)社會(huì)主義改革開(kāi)放的成果,感受社會(huì)主義精神的熏陶,在感受實(shí)踐活動(dòng)中,加深對(duì)社會(huì)主義精神的理解。

  3、文化交流:學(xué)生參加當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義精神的文化交流活動(dòng),與當(dāng)?shù)氐拇硇匀耸窟M(jìn)行溝通交流,從而了解中國(guó)社會(huì)主義文化的融合和發(fā)展。

  4、藝術(shù)體驗(yàn):學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽,體驗(yàn)社會(huì)主義文化的藝術(shù)氛圍,感受中國(guó)社會(huì)主義文化的獨(dú)特風(fēng)格。

  5、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):學(xué)生參與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),了解社會(huì)主義先進(jìn)的管理理念,學(xué)習(xí)社會(huì)主義制度的實(shí)施情況,加深對(duì)社會(huì)主義精神的理解。

  三、研學(xué)旅行活動(dòng)組織

  1、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校將組建一個(gè)研學(xué)旅行組織,由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、地方領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)代表組成,負(fù)責(zé)研學(xué)旅行活動(dòng)的組織、實(shí)施和評(píng)審。

  2、組織實(shí)施:組委會(huì)將按照旅行活動(dòng)方案,組織學(xué)生參加實(shí)地調(diào)研、實(shí)踐體驗(yàn)、參觀考察等多種形式的研學(xué)旅行活動(dòng),在旅行活動(dòng)中,由組委會(huì)指定的老師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),并組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反思。

  3、組織考核:在研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后,組委會(huì)將對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成果、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感等,根據(jù)考核結(jié)果,給予學(xué)生相應(yīng)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、安全管理

  1、安全責(zé)任:組委會(huì)將負(fù)責(zé)研學(xué)旅行活動(dòng)的`安全管理,負(fù)責(zé)制安.定全規(guī)范,落實(shí)安全措施,保障參與活動(dòng)人員的安全。

  2、安全措施:組委會(huì)將根據(jù)研學(xué)旅行活動(dòng)的實(shí)際情況,制定合理的安全措施,要求活動(dòng)人員遵守安全規(guī)范,以確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

  3、安全檢查:組委會(huì)將定期對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)人員進(jìn)行安全檢查,確保活動(dòng)過(guò)程的安全。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  研學(xué)旅行活動(dòng)是一種能夠深入了解紅色文化的研究性活動(dòng),也是一種能夠讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主義文化的實(shí)踐性活動(dòng);顒(dòng)的成功舉辦,將有助于學(xué)生更好地理解社會(huì)主義的精神,激發(fā)他們愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,提高他們的實(shí)踐能力,從而讓學(xué)生更好地為國(guó)家未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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