- 相關(guān)推薦
小學(xué)上學(xué)期英語綜合實踐活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)上學(xué)期英語綜合實踐活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹上級教育部門對教育的指導(dǎo)精神,積極落實《小學(xué)英語新課程標準》中的有關(guān)目標,根據(jù)學(xué)校對科組教育工作要求,加大綜合實踐活動課程理念的學(xué)習(xí)力度,結(jié)合本級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的實際情況,積極構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭讓綜合實踐活動更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力。
二、活動主題
尋找你心中的馬達加斯加
三、具體活動安排
(一)活動時間
由于綜合實踐活動極具開放性,它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時間管理策略,因此本學(xué)期在綜合實踐活動的安排上,我們采用彈性時制,課時集中使用與分散使用相結(jié)合。
活動時間周期:第八周-第十周
(二)活動地點
各班教室
(三)參與人員
三-五年級全體學(xué)生
(四)具體活動
活動一:說說你心中的馬達加斯加
時間:第八周(4月8日-10日)各班隨堂課時間
內(nèi)容:說說你心中的馬達加斯加,寫出你心中的疑問與憧憬。
主持人:各班英語老師
活動二:初識馬達加斯加
時間:第八周(4月11日)周五下午一、二節(jié)課
內(nèi)容:觀看動畫片《馬達加斯加》,提出你的疑問,并寫出你對馬達加斯加感興趣的方面。形成探索課題。
活動三:讓我們一起踏上馬達加斯加之旅
時間:第八周-第十周課外時間
內(nèi)容:課題小組搜集資料,整理并歸納總結(jié)。
活動四:成果分享會
時間:第十周(4月25日)周五下午讀報課時間
內(nèi)容:面向全校師生展示各年級各課題小組研究成果。
四、人員安排
方案及材料制作:
資料整理成冊:
成果PPT制作:
成果PPT分享:
新聞發(fā)布:
活動總結(jié):
活動拍照:
【小學(xué)上學(xué)期英語綜合實踐活動方案】相關(guān)文章:
小學(xué)綜合實踐活動方案08-30
小學(xué)綜合實踐活動方案03-04
小學(xué)綜合實踐活動方案11-10
小學(xué)綜合實踐活動方案(合集)06-11
小學(xué)暑假綜合實踐活動方案02-12
小學(xué)綜合實踐活動方案[熱門]05-25
(精)小學(xué)綜合實踐活動方案05-26
小學(xué)綜合實踐活動方案【通用】06-11
小學(xué)綜合實踐活動方案(集合)06-12