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活動方案

小學社團活動方案

時間:2023-11-22 08:17:51 活動方案 我要投稿

【熱門】小學社團活動方案4篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的小學社團活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學社團活動方案4篇

小學社團活動方案1

  一、指導思想

  為貫徹落實“窮天地之理,育和諧之人”的辦學理念,切實推進素質教育,實現(xiàn)學校特色發(fā)展,促進學生多元成長,踐行“健體悅心做真人,知行合一求真知”的校訓。根據(jù)義務教育課程設置,擬開展學生社團活動。其指導思想是:全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,著重發(fā)展學生特長,加強學生動手能力培養(yǎng),豐富校本課程內容,推動學校教育教學工作再上新臺階。

  二、組織機構

  (一)活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)領導小組辦公室:

  主任:

  成員

  三、建設管理

  (一)根據(jù)現(xiàn)有師資情況,要求除語數(shù)教師以外的'所有教師都要舉辦一項或者多項學生社團。

  (二)教師開辦學生社團必須向領導小組辦公室提交申請,經批準后方可開展活動。

  (三)學生社團活動時間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后,可利用雙休日、寒暑假等時間進行。

  (四)學生社團活動采取“誰舉辦、誰負責”的管理辦法。社團負責人全面負責學員招收、內容安排、場地設置、輔導教師、學員安全等管理工作。

  (五)每班均要設立讀書社團,負責人由各班班主任擔任,圖書管理員負責為讀書社團提供圖書。

  四、有關事項

  (一)學生社團活動自20xx年秋季開始,每學年進行一次項目更新。暫定每年春季舉行一次社團活動成果展示,每個活動社團都要有成果。

  (二)學生社團活動必須做到“五定”(定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容);“四性”(科學性、知識性、趣味性和實效性);“六有”(有方案、有進度、有總結、有考勤、有記錄、有成果)。

  (三)社團負責人要注意保存過程性資料,每學期結束后要將所有資料形成檔案交領導小組辦公室保存。

  (四)領導小組辦公室設在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團的管理制度,認真開展對學生社團活動的檢查、指導、評比和表彰。

小學社團活動方案2

  一、實施目標

  營造社團文化氛圍,拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

  二、培養(yǎng)項目

  (一)、必修

  1.經典誦讀:《千字文》等。

  2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。

  3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。

  4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構,初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

  (二)、選修

  1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

  2.美術基礎:簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

  3.葫蘆絲入門:C調、F調音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

  4.口琴入門:C大調高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的'事情》等。

  三、實施過程(三年規(guī)劃)

  1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

  通過宣傳教育,深刻領會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。

  2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)

  按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎。

  3.實施階段(20xx.3-20xx.2)

  積極組織,對相關資料進行整理、總結,提煉經驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。

  4.互動階段(20xx.3-20xx.3)

  小組互動,家;樱够顒觾热莞S富、吸引力更強,實效更突出。

  5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)

  對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。

  四、實施方法

  1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。

  2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。

  3.校外輔學:借助網絡資源,開載視頻DVD、MP3自學,引入共建。

  4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。

  5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。

  五、評價機制

  1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

  2.每月一總結,通過家;、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。

  3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

  4.每三年舉行一屆“文化藝術節(jié)”。

小學社團活動方案3

  一、活動宗旨:

  依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使社團建設,更有效地實施素質教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。

  二、領導小組:

  組長:

  副組長:

  三、社團種類(僅供參考):

  1、藝術社團:合唱、書法、繪畫

  2、技能社團:科技、手工、刺繡

  3、學術社團:誦讀

  4、體育社團:田徑、籃球。

  四、統(tǒng)籌安排,確定課程

  為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。

  2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)

  3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進行課外教育活動。

  4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā),研究適合本組學生的`教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。

  5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。

  6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。

  7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。

  根據(jù)學生的年齡特點,結合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設社團活動小組,具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:

  低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略

  注:

  周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法

  周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)

  1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)

  2、原則上社團活動安排不做調整。

  3、每個社團活動人數(shù)不少于35人。

  4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。

  5、上述社團參考以老師安排為主。

  中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略

  注:

  周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦

  周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球

  1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)

  2、原則上社團活動安排不做調整。

  3、每個社團活動人數(shù)不少于35人。

  4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。

  5、上述社團參考以老師安排為主。

  五、社團管理

  1、每社團指導老師兩名,由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。

  2、各社團應配合學;顒犹峁└黜棻硌莨(jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

  3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。

  4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。

  六、具體活動措施:

  1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。

  2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始,指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

  3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

小學社團活動方案4

  一、指導思想

  進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實推進現(xiàn)代人素質工程,塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創(chuàng)新精神,引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

  二、組建目的:

  擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養(yǎng)學生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動。

  三、社團定義:

  依據(jù)學校的.課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程,由專業(yè)的老師指導,由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

  四、社團內容:

  社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。

  五、辦理原則:

  1、學校組織引導原則

  2、專業(yè)教師指導原則

  3、學生發(fā)展需求原則

  4、學生全員參與原則

  5、定期評比表彰原則

  六、業(yè)務內容:

  社團活動納入學校的課程計劃,其業(yè)務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。

  七、參加對象:

  本校學生,自愿參加,并經過家長同意。

  八、活動時間:

  早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。

  九、申辦辦法:

  1、本校學生申請組建項目—年級組組織審核—教導處統(tǒng)一審批—學生自主招生—學部統(tǒng)一規(guī)劃活動

  2、學生社團至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。

  十、推薦項目:

  1、魔方社團

  2、悠悠球社團

  3、花樣跳繩社團

  4、二十四點社團

  5、古詩背誦社團

  6、小作家寫團

  7、動漫社團

  8、街舞社團

  9、愛天文社團

  10、海模社團

  十一、評比表彰:

  每學期學生社團要進行成果展示,由大隊委具體負責組織評比,由大隊部進行專業(yè)指導,評比位居后五位的下學期自動淘汰。

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