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小學十佳小孝星評選活動方案
為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的小學十佳小孝星評選活動方案,歡迎大家分享。

一、指導思想
堅持以社會主義核心價值觀引領少年兒童為根本,以加強少年兒童思想道德建設、孝德教育活動為要求,通過評選“十佳小孝星”活動,樹立中、小學生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型,引導廣大中、小學生弘揚孝道,踐行孝德,培育優(yōu)良品德。孝敬父母,尊敬長輩,知恩圖報,奉獻愛心。在家做一個孝敬父母的好孩子;在學校做一個尊重師長,有愛同學的好學生;在社會做一個尊老、愛老、助老,熱心奉獻的好小公民。營造人人踐孝行,人人揚美德的良好氛圍。
二、評選條件
1、三到六年級每班1人。
2、孝敬、關心、體貼父母;體諒父母辛勞,關心父母身體健康;尊重父母教導,不給、少給父母增加經濟、精神負擔。
3、自己能做的事情自己做,為父母分擔力所能及的家務;生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長,體諒老師辛苦,尊重老師勞動。同學之間團結有愛,幫助同學熱心,富有同情心和愛心。學習勤奮。
5、具有社會功德。愛護公物,保護環(huán)境,講究衛(wèi)生,遵守秩序,樂于助人。待人接物謙和有禮。
三、評選流程
個人自薦——班級推薦——班主任審核——學校評鑒
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評選
四、申報表填寫
1、三到六年級推薦出來的小孝星需填寫評審表,并提供電子照片一張,(生活照、證件照都可)。評審表統(tǒng)一上交電子稿。“主要事跡”,由學生自己寫或家長寫,班主任可幫其潤色!爸饕论E”須400字以上。
2、9月25日前上交教導處。
3、我校將對“十佳小孝星”進行表彰并頒發(fā)證書,他們的事跡會在學校網站上宣傳并在學校走廊展出。
xx小學
20xx年9月
姓名 出生年月 性別 班級
主要事跡
家長(簽名): 班主任(簽名):
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