學本課堂的賽課活動方案

　　為進一步推進我�！懊利愓n堂”建設(shè),深化“學本課堂”工作;激勵廣大教師不斷投身于課堂教學改革,促進教師的專業(yè)成長,切實提高課堂教學的針對性和高效性;根據(jù)《州溫市教育局關(guān)于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》和《龍灣區(qū)中小學“學本課堂教學改革建設(shè)年”活動實施方案(征求稿)》文件精神,經(jīng)研究,學校決定舉辦2015年溫二十五中“學本課堂”賽課活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

　　一活動時間

　　第13周、第14周的各學科教研活動日

　　二參賽對象

　　所有文化科教師(其中七年級教師參加“賽課”、八、九年級教師擔任評委)

　　三活動主題

　　打造“學本課堂”促進有效學習

　　四具體安排(見活動安排表)

　　五.賽課要求

　　1.七年級教師根據(jù)對“學本課堂”的理解,選擇自己認為最滿意的一堂課進行展示.課題由自己定,課型也由自己定,新課、復習課或試卷講評課即可。

　　2.課堂要體現(xiàn)“學為中心”的基本理念,提倡自主、合作、探究的學習方式,讓學生成為學習的主人(具體參照“州溫市中小學‘學為中心’課堂評價標準”);

　　3.課堂要體現(xiàn)“學本課堂”的理念,充分展示教師主導性、學生的主體性,有效落實以課前預(yù)學為重點的學本課堂教學起點;有效落實以合作探究(小組學習)為重點的學本課堂教學常態(tài);有效落實以課堂檢測為重點(練習非唯一手段)的學本課堂教學反饋評價(具體參照“龍灣區(qū)中小學‘學本課堂’教學評價表”);

　　4.每位教師要充分發(fā)揮自己的特長,有機結(jié)合我�！皩W本課堂”的要求,通過課堂教學展示自己的教學特色和風采。

　　六.獎項設(shè)置

　�、俦敬伪荣惛鲗W科將設(shè)最佳課堂效果獎2名、最佳課堂組織獎2名、最佳課堂創(chuàng)意獎2名。(數(shù)學學學科在3個獎項中再增設(shè)1名);

　　②各獎項均有一定的精神和物質(zhì)獎勵。

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