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大班主題活動(dòng)方案:花兒朵朵開
環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.教師利用幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的柳條、桃花等裝飾主題墻,讓春天走進(jìn)活動(dòng)室,為幼兒營(yíng)造春天的氛圍。
2.設(shè)置植物角,種植一些易發(fā)芽生長(zhǎng)的植物,讓幼兒去觀察、去記錄。
3.將幼兒搜集到的春天的照片、圖片等張貼到主題信息區(qū),供幼兒觀察、講述。
生活活動(dòng)
1.引導(dǎo)幼兒了解春季常見疾病并知道如何有效預(yù)防,如多喝水、多運(yùn)動(dòng)、講究衛(wèi)生等。
2.利用散步時(shí)間,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)春季周圍環(huán)境中動(dòng)植物的變化即人們的活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行交流和記錄。
家園共育
1.家長(zhǎng)帶孩子外出游玩,注意引導(dǎo)孩子在觀察和欣賞春天美景的同時(shí),了解保護(hù)環(huán)境的重要性,懂得熱愛、尊重、保護(hù)大自然環(huán)境。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起通過拍照、繪畫等方式收集春天的信息,并帶到幼兒園向老師、同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。
3.提醒家長(zhǎng)隨氣溫的變化給孩子適當(dāng)添減衣服。
教學(xué)活動(dòng)
1.“小桃仁”,讓幼兒了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程,嘗試用適當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)出故事中的角色對(duì)話。
2.“我眼中的春天”,讓幼兒運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境以及動(dòng)植物發(fā)生的變化,學(xué)會(huì)記錄,與同伴焦里分享自己的發(fā)現(xiàn)。
3.“詠柳”,讓幼兒了解黃梅戲的曲調(diào)特點(diǎn),嘗試用黃梅戲曲調(diào)演唱古詩。。
4.“柳樹”,讓幼兒能夠用墨的濃淡表現(xiàn)柳樹的基本特征。
5.“魔法奶奶的電話”,讓幼兒知道四季的基本特點(diǎn)和輪換的順序,并大膽表達(dá)自己的想法。
6.“花兒朵朵”,嘗試運(yùn)用數(shù)的組成互換、互補(bǔ)規(guī)律探索8的分合式。
7.“神奇的中草藥”,讓幼兒知道生活中常見中草藥的名稱和特征,了解它們的保健、治病作用。
區(qū)域活動(dòng)
1.美工區(qū)“鮮花盛開”“街心花園”,讓幼兒能運(yùn)用搓、捏、粘、畫、剪、拼插等技能表現(xiàn)花朵和建造中心花園。
2.科學(xué)區(qū)“花兒朵朵開”,了解紙能吸水的特性;“芹菜喝水”,了解芹菜通過莖吸收水分的現(xiàn)象;“喜歡水的根”,了解植物根的向水性。
3.益智區(qū)“樹樁迷宮”讓幼兒尋找多條路線走出迷宮。
4.表演區(qū)“柳樹姑娘”,感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),能用連貫、優(yōu)美、活潑的歌聲演唱歌曲。
5. 閱讀區(qū)“十二月花開”,能夠清楚地表達(dá)各種花的名字和開放的時(shí)間。
6.角色區(qū)“小小中藥店”,讓幼兒體驗(yàn)游戲中買藥、賣藥的樂趣。
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