2025年社工團建活動方案（通用10篇）

　　團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。工作小組成員在一起工作以改進他們的操作或產(chǎn)品，計劃和控制他們的工作并處理日常問題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內(nèi)的問題。

　　社工團建活動方案 1

　　針對學校團委的號召，結(jié)合我們社工專業(yè)的特點，法政與公管學院社會工作xxx班和社會工作xxx班特組織在一起就兩會精神和學風建設的主旨策劃了“社工在行動”的宣傳活動，使更多人了解社會工作這個專業(yè)和更堅定我們的專業(yè)信念，服務群眾，宣傳青少年維權(quán)機構(gòu)，有以下幾個內(nèi)容：

　　一，社工座談會

　　步驟：

　　1，做宣傳牌，在各學院貼宣傳紙，吸引大家對這個新興專業(yè)的關(guān)注。

　　2，宣傳活動，在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動，以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業(yè)。

　　3，座談會，向?qū)W院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內(nèi)容：PPT(社工的發(fā)展歷史，國內(nèi)外的現(xiàn)狀，各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業(yè)前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業(yè)分塊談談自己的經(jīng)歷;現(xiàn)場同學提問。該座談會主要針對社工專業(yè)的同學并面向全校同學開展的社工知識講座，對于想要進一步了解社工專業(yè)或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。

　　二，社工進xx福利院和孤兒院

　　步驟：首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯(lián)系，兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲，既娛樂大家，同時也宣傳了我們社工的理念，還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛，最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動，并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動，為他們制造快樂的同時也發(fā)揮了他們的所長之處，增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動，因此有較大的靈活性，可以同時在多個活動地點開展活動，這有利于我們節(jié)約時間和精力，但并不會影響活動開展進程。并且，如果學院允許，我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。

　　三，社工攜法進社區(qū)

　　步驟：先由我們社工專業(yè)的學生與一些社區(qū)取得聯(lián)系，了解他們社區(qū)的基本情況，針對社區(qū)居民法律意識薄弱問題，開展法律知識宣傳活動。在獲得社區(qū)的許可后，我們會聯(lián)合我院法學專業(yè)同學，一起制作相關(guān)的法律內(nèi)容，在社區(qū)張貼，并邀請法學專業(yè)的同學一起進社區(qū)，在現(xiàn)場為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權(quán)問題，我們也會收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民，在現(xiàn)場為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業(yè)同學的主要作用是與社區(qū)相關(guān)人員做好全方位的溝通，以便最大限度的支持我們活動的開展。

　　四，宣傳xx12355熱線

　　步驟：到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題，動員社工專業(yè)的學生積極參與熱線服務活動中，此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動，組織同學在人民廣場做宣傳，使更多的人了解這個組織，并及時的維護自己的權(quán)利。另外，該組織也能為我們提供有關(guān)社工專業(yè)的有用的經(jīng)驗和知識，對于我們未來開展社會工作專業(yè)活動有很好的教育意義。同時，這個活動更能體現(xiàn)了實踐與理論相結(jié)合的教學理念，與學校教學宗旨契合。

　　開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎(chǔ)、已取得的成果及活動組織狀況分析)

　　社工宣傳，我們作為大三的學生，時刻關(guān)注社工的動態(tài)，對本專業(yè)的發(fā)展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉，且青翼網(wǎng)等社工網(wǎng)站更是給我們提供了大量的信息，且我們專業(yè)的師資力量雄厚，大四的畢業(yè)生也剛結(jié)束了公務員和研究生的考試，正是他們與我們分享經(jīng)驗的大好時機。

　　xx福利院，是我們社工071班以前的實踐基地，在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天，由于此后他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了，趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。

　　至于12355熱線的宣傳，這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺，我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求，但了解它的人并不多，為了維護更多人的權(quán)益，解決更多人的家庭親子關(guān)系問題，我們有必要對其加強宣傳。

　　社工061，社工071班同學有極強的專業(yè)使命感，愿意為xx的和諧建設添磚加瓦。

　　活動的創(chuàng)新性

　　以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業(yè)，宣傳社工的理念這是很好的方式。

　　社工進社區(qū)本身就是一個讓社區(qū)居民豐富文化生活，更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關(guān)愛，就不會有那種被拋棄的感覺。

　　到人流集散的人民廣場為社會公益機構(gòu)做宣傳不僅顯示了我們學校的`高尚學風更是將市民關(guān)注自身權(quán)益，善于使用身邊資源。

　　活動的預期效果及成果去向

　　1，讓更多的人了解社會工作這個專業(yè)，堅定社工學弟學妹對專業(yè)的信心，為更多準備考社會工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源，以便他們更好的做出選擇，一些臨近畢業(yè)的經(jīng)驗分享更是能讓我們做好規(guī)劃，有條不紊地進行學習。

　　2，社工進福利院給那些老人帶去了歡樂，一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

　　3，為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務機構(gòu)，有利于各項權(quán)利的維護，也是我們xxNPO的發(fā)展。

　　4，一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業(yè)學習能有一定的用武之地，實踐出真知，這次的經(jīng)歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西，在出大學校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。

　　5，大學班級的同學之間感情不是很濃厚，經(jīng)歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織，想必我們兩個班的班級感情會更濃厚，這不愧是個團結(jié)班級的好方法。

　　這次活動是團委組織的，這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮，我們能夠在團組織的帶領(lǐng)下積極開展工作，是我們權(quán)利和義務的結(jié)合，這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。

　　社工團建活動方案 2

　　一、活動目的

　　通過戶外拓展項目，打破社工日常工作中的角色壁壘，增強團隊成員間的信任與協(xié)作意識，緩解工作壓力，激發(fā)團隊活力，為后續(xù)更高效地開展幫扶工作奠定良好團隊基礎(chǔ)。

　　二、活動時間與地點

　　時間：周六 9:00-16:00（避開社工繁忙工作時段）

　　地點：城市近郊拓展基地（具備專業(yè)拓展設施與休閑區(qū)域）

　　三、活動流程

　　破冰啟航（9:00-10:00）：全員集合后，由拓展教練帶領(lǐng)開展 “名字接龍 + 特色介紹” 游戲，每人介紹自己時需加入一個社工工作相關(guān)的'關(guān)鍵詞（如 “耐心小楊”“傾聽小陳”），幫助成員快速熟悉彼此，活躍現(xiàn)場氛圍。

　　協(xié)作挑戰(zhàn)（10:00-12:00）：開展 “盲人方陣”“共同進退” 項目�！懊と朔疥嚒� 中，一名成員蒙眼，其余成員通過語言指導其搭建指定形狀的方陣，鍛煉溝通與信任；“共同進退” 要求團隊成員在規(guī)定時間內(nèi)，共同通過設有障礙的賽道，培養(yǎng)協(xié)作與統(tǒng)籌能力。

　　休閑分享（12:00-14:00）：自助燒烤午餐，期間穿插 “社工故事分享會”，成員自愿講述工作中印象深刻的幫扶案例，增進情感共鳴。

　　團隊比拼（14:00-15:30）：進行 “拔河比賽”“接力運球” 等趣味競技項目，以小組為單位比拼，獲勝小組獲得定制社工主題紀念品（如印有 “溫暖同行” 的筆記本）。

　　總結(jié)返程（15:30-16:00）：全體成員集合，各小組派代表分享活動感悟，負責人總結(jié)活動意義，強調(diào)團隊協(xié)作對社工工作的重要性，隨后統(tǒng)一乘車返程。

　　四、注意事項

　　提前統(tǒng)計成員飲食禁忌與健康狀況，準備常用藥品（如暈車藥、創(chuàng)可貼）。

　　提醒成員穿著舒適運動裝與防滑鞋，避免佩戴貴重飾品。

　　拓展過程中，教練需全程關(guān)注成員安全，確保項目規(guī)范開展。

　　社工團建活動方案 3

　　一、活動主題

　　攜手同行溫暖聚力

　　二、活動目標

　　通過戶外協(xié)作游戲，增進社工間的`信任與默契，緩解日常工作壓力，提升團隊整體協(xié)作能力。

　　三、活動信息

　　時間：周六 9:00-16:00（避開服務高峰時段）

　　地點：城市近郊森林公園

　　參與人員：全體社工（30-50 人，按 6-8 人 / 組分組）

　　四、活動流程

　　破冰熱身（9:00-10:00）：開展 “名字接龍 + 職業(yè)故事” 游戲，每組成員輪流介紹自己及最難忘的一次社工服務經(jīng)歷，打破陌生感，快速融入團隊。

　　協(xié)作挑戰(zhàn)（10:00-12:00）：設置 “盲人引路”（1 人蒙眼，1 人指揮穿越障礙，模擬服務中 “傾聽與支持”）、“團隊拼圖”（每組需分工尋找散落拼圖碎片并合力完成，象征 “資源整合”）兩個項目，結(jié)束后每組分享協(xié)作心得。

　　午餐與休息（12:00-13:30）：集體享用便攜野餐，期間自由交流工作中的困惑與經(jīng)驗。

　　總結(jié)升華（13:30-15:30）：開展 “團隊愿景墻” 活動，每人寫下對團隊發(fā)展的期待或服務理念，共同粘貼成愿景墻；之后進行 “信任背摔”，強化團隊信任感。

　　返程與分享（15:30-16:00）：集合返程，途中每人用一句話分享本次活動感受。

　　社工團建活動方案 4

　　一、活動主題

　　賦能成長共話服務

　　二、活動目標

　　圍繞社工核心服務領(lǐng)域（如老年服務、兒童關(guān)愛、社區(qū)治理），通過案例分享與研討，提升專業(yè)能力，促進跨領(lǐng)域服務經(jīng)驗交流。

　　三、活動信息

　　時間：周五 14:00-17:30

　　地點：社工服務中心多功能會議室

　　參與人員：全體社工（按服務領(lǐng)域分為 3 個討論組）

　　四、活動流程

　　開場導入（14:00-14:30）：負責人介紹活動目的，播放社工服務紀實短片，喚起共鳴；隨后通過 “關(guān)鍵詞接龍”（如 “服務中最需要的能力是___”）快速聚焦主題。

　　案例研討（14:30-16:00）：每組推選 2 名社工分享典型服務案例（如 “如何幫助獨居老人適應智能設備”“兒童心理疏導中的難點突破”），其他成員針對案例中的`問題提出解決方案，最后由資深社工點評總結(jié)。

　　技能微課堂（16:00-17:00）：邀請心理咨詢師或社區(qū)治理專家，開展 “情緒疏導小技巧”“社區(qū)矛盾調(diào)解方法” 微培訓，結(jié)合互動演練（如角色扮演模擬調(diào)解場景），提升實操能力。

　　成果梳理（17:00-17:30）：每組梳理研討成果，形成 “服務經(jīng)驗手冊”（電子版），會后共享至團隊群；全體成員投票選出 “最佳案例分享者”，頒發(fā)紀念證書。

　　社工團建活動方案 5

　　一、活動主題

　　解壓治愈悅享時光

　　二、活動目標

　　針對社工日常面對服務對象負面情緒、工作壓力大的特點，通過輕松治愈的活動，幫助社工釋放壓力，調(diào)節(jié)心態(tài)，增強團隊歸屬感。

　　三、活動信息

　　時間：周日 10:00-16:00

　　地點：城市文創(chuàng)園區(qū)手工體驗館

　　參與人員：全體社工（自由選擇體驗項目，不強制分組）

　　四、活動流程

　　簽到與破冰（10:00-10:30）：簽到后領(lǐng)取 “解壓盲盒”（內(nèi)含小零食、減壓玩具），自由交流 10 分鐘，緩解緊張情緒。

　　治愈體驗（10:30-14:00）：設置 3 類體驗項目，社工可任選 1-2 項參與：

　　手工類：陶藝制作（捏制 “服務初心” 小擺件）、香薰蠟燭 DIY（定制專屬治愈香氣）；

　　放松類：正念冥想（專業(yè)老師帶領(lǐng)，引導關(guān)注呼吸與當下）、繪本閱讀（選取溫暖治愈類繪本，分享感悟）；

　　互動類：“壓力樹洞” 分享會（自愿分享工作中的`壓力，其他成員給予安慰與建議，不評判、不指責）。

　　午餐與交流（14:00-15:00）：集體享用簡餐，期間可展示自己的手工作品，分享制作時的心情。

　　總結(jié)返程（15:00-16:00）：每人領(lǐng)取 “治愈伴手禮”（內(nèi)含自己制作的手工作品、解壓手冊），負責人總結(jié)活動，強調(diào) “關(guān)愛自己才能更好服務他人”，隨后返程。

　　社工團建活動方案 6

　　一、活動主題

　　走進社區(qū)共筑信任

　　二、活動目標

　　通過與服務對象（社區(qū)居民）共同開展活動，增進社工與居民的`情感聯(lián)結(jié)，同時讓社工在互動中更了解社區(qū)需求，提升服務針對性。

　　三、活動信息

　　時間：周六 9:30-12:30

　　地點：服務覆蓋的 2 個重點社區(qū)（分上午、下午兩場，社工分批次參與）

　　參與人員：全體社工、社區(qū)居民（約 50 人 / 社區(qū)）

　　四、活動流程

　　活動預熱（9:30-10:00）：在社區(qū)廣場布置活動場地，社工與居民共同懸掛 “社區(qū)一家親” 橫幅；通過 “套圈贏禮品”（禮品為實用生活用品）游戲，拉近社工與居民距離。

　　聯(lián)動服務（10:00-11:30）：開展 “社工 + 居民” 結(jié)對服務：

　　老年服務：結(jié)對探訪社區(qū)獨居老人，一起為老人打掃房間、陪老人聊天，社工向居民傳授 “老年陪伴溝通技巧”；

　　環(huán)境整治：共同清理社區(qū)樓道雜物、擦拭公共設施，社工引導居民討論 “社區(qū)環(huán)境維護公約”；

　　兒童互動：組織 “社工 + 居民家長” 帶領(lǐng)社區(qū)兒童開展繪畫活動（主題 “我的社區(qū)”），社工分享 “兒童安全防護小知識”。

　　分享與反饋（11:30-12:30）：在社區(qū)活動室召開座談會，居民分享參與感受及對社工服務的建議，社工記錄需求并回應；最后共同發(fā)放 “社區(qū)服務滿意度問卷”，為后續(xù)服務優(yōu)化提供依據(jù)。

　　社工團建活動方案 7

　　一、活動主題

　　凝心聚力，共筑社工情

　　二、活動目的

　　緩解社工日常工作壓力，增強團隊成員間的溝通與協(xié)作能力，提升團隊凝聚力，讓社工在輕松氛圍中增進彼此了解，為后續(xù)更好地開展服務奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動時間

　　周末全天（如周六 9:00-17:00）

　　四、活動地點

　　城市周邊戶外拓展基地

　　五、活動流程

　　破冰啟航（9:00-10:00）

　　全體成員集合簽到，主持人致開場詞，介紹活動流程與意義。通過 “名字接龍 + 職業(yè)故事” 游戲打破陌生感，每人用一句話介紹自己及印象最深刻的一次社工服務經(jīng)歷，幫助成員快速熟悉彼此。

　　協(xié)作挑戰(zhàn)（10:00-12:00）

　　開展 “團隊拼圖競賽” 和 “盲人摸象接力” 項目。“團隊拼圖競賽” 需 6-8 人一組，每組領(lǐng)取打亂的社工服務場景拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)合作完成，培養(yǎng)團隊分工與配合；“盲人摸象接力” 中，一名成員蒙眼，由隊友通過語言指導完成路線任務，提升信任與溝通效率。

　　午餐與休息（12:00-13:30）

　　集體享用農(nóng)家菜，期間安排 “社工小分享” 環(huán)節(jié)，成員自由交流工作中的小技巧與感悟。

　　壓力釋放（13:30-15:30）

　　進行 “戶外尋寶” 和 “趣味運動會”�！皯敉鈱�寶” 在拓展基地隱藏寫有社工鼓勵話語或小禮品的卡片，成員分組尋找，過程中放松身心；“趣味運動會” 設置跳繩接力、兩人三足等項目，強調(diào)快樂參與，釋放工作壓力。

　　總結(jié)升華（15:30-16:30）

　　全體成員圍坐，分享本次活動的'收獲與感受，主持人總結(jié)團隊表現(xiàn)，發(fā)放定制的社工主題紀念徽章，強化團隊歸屬感。

　　返程（16:30-17:00）

　　集體乘車返回，活動結(jié)束。

　　六、注意事項

　　提前統(tǒng)計成員飲食禁忌與身體狀況，備好常用藥品（如暈車藥、創(chuàng)可貼）。

　　提醒成員穿著舒適的運動服裝與鞋子。

　　安排 2-3 名工作人員負責活動組織與安全保障。

　　社工團建活動方案 8

　　一、活動主題

　　暖心同行，賦能成長

　　二、活動目的

　　搭建社工交流平臺，分享服務經(jīng)驗與困惑，促進專業(yè)能力提升，同時傳遞溫暖與支持，增強團隊歸屬感。

　　三、活動時間

　　周五下午（14:00-17:30）

　　四、活動地點

　　社工服務中心多功能活動室

　　五、活動流程

　　暖場導入（14:00-14:30）

　　播放社工日常服務紀錄片，喚起成員共鳴。隨后開展 “情緒溫度計” 小游戲，成員用 1-10 分表示近期工作情緒狀態(tài)，簡要說明原因，幫助大家關(guān)注自身與他人情緒。

　　經(jīng)驗分享會（14:30-16:00）

　　邀請 3-4 名優(yōu)秀社工分享典型服務案例，如 “困境兒童幫扶”“社區(qū)老人關(guān)愛” 等，結(jié)合案例講解服務方法與技巧。其他成員可隨時提問、交流，形成互動討論氛圍，解決工作中的實際困惑。

　　茶歇與自由交流（16:00-16:30）

　　提供茶點，成員自由組隊交流，進一步探討工作心得，增進私人情誼。

　　賦能小課堂（16:30-17:15）

　　邀請心理咨詢師開展 “社工壓力管理” 微課堂，講解情緒調(diào)節(jié)方法、壓力釋放技巧，通過簡單的冥想練習，幫助成員掌握自我疏導能力。

　　溫情收尾（17:15-17:30）

　　組織 “愛心留言” 活動，成員在便簽紙上寫下對同事的.鼓勵或祝福，貼在 “暖心墻” 上。全體合影留念，活動結(jié)束。

　　六、注意事項

　　提前布置活動室，營造溫馨氛圍（如懸掛氣球、擺放綠植）。

　　提前收集成員希望探討的問題，確保分享會更具針對性。

　　準備好投影設備、麥克風、便簽紙等物料。

　　社工團建活動方案 9

　　一、活動主題

　　走進社區(qū)，服務與團建同行

　　二、活動目的

　　將團建與社工服務相結(jié)合，讓成員在實踐中強化服務意識，提升團隊協(xié)作解決問題的能力，同時增強團隊與社區(qū)居民的聯(lián)系。

　　三、活動時間

　　周六（9:30-16:00）

　　四、活動地點

　　合作社區(qū)（如老舊小區(qū)）

　　五、活動流程

　　活動培訓（9:30-10:00）

　　全體成員在社區(qū)服務站集合，社區(qū)負責人介紹社區(qū)基本情況與本次服務需求（如老人陪伴、環(huán)境整治），社工督導講解服務注意事項與分工安排。

　　公益服務（10:00-12:30）

　　成員分為 3 組開展服務：

　　關(guān)愛組：上門探訪社區(qū)獨居老人，陪老人聊天、讀報，幫助老人打掃房間、檢查家用設施；

　　環(huán)境組：清理社區(qū)公共區(qū)域垃圾、擦拭公共設施，張貼文明宣傳海報；

　　便民組：在社區(qū)廣場設置便民服務點，為居民提供血壓測量、政策咨詢（如社保、養(yǎng)老政策）服務。

　　社區(qū)午餐（12:30-13:30）

　　與社區(qū)居民共同在社區(qū)食堂用餐，增進與居民的互動。

　　復盤與協(xié)作游戲（13:30-15:30）

　　回到社區(qū)服務站，各組分享服務過程中的收獲與遇到的問題，共同探討解決方案。隨后開展 “社區(qū)問題拼圖” 游戲，將社區(qū)常見問題制成拼圖，各組合作拼出并提出解決思路，提升團隊解決實際問題的能力。

　　總結(jié)致謝（15:30-16:00）

　　社區(qū)負責人與社工代表發(fā)言，感謝彼此的`支持與配合，全體成員與社區(qū)居民代表合影，活動結(jié)束。

　　六、注意事項

　　提前與社區(qū)溝通，明確服務需求與安全隱患點。

　　為成員準備服務所需物資（如清潔工具、血壓儀、宣傳資料）。

　　提醒成員尊重社區(qū)居民的生活習慣與隱私。

　　社工團建活動方案 10

　　一、活動主題

　　自然療愈，舒緩身心

　　二、活動目的

　　利用自然環(huán)境緩解社工長期高壓工作帶來的疲憊，促進成員間深度交流，讓團隊在輕松氛圍中恢復活力。

　　三、活動時間

　　周六下午至周日上午（兩天一夜）

　　四、活動地點

　　城市周邊安全合規(guī)的露營基地

　　五、活動流程

　　集合出發(fā)與營地搭建（14:00-16:30）

　　成員在指定地點集合乘車前往露營基地，到達后分組合作搭建帳篷，分配露營物資，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

　　自然探索（16:30-18:00）

　　在基地向?qū)�帶領(lǐng)下，開展周邊自然探索活動，觀察植物、聆聽自然聲音，成員可隨時分享對自然的'感受，放松身心。

　　晚餐與篝火分享會（18:00-20:30）

　　集體動手準備燒烤晚餐，分工洗菜、串食材、烤制，享受協(xié)作的樂趣。晚餐后點燃篝火，開展 “故事分享會”，成員分享工作中溫暖的瞬間或遇到的挑戰(zhàn)，彼此給予鼓勵與支持。

　　夜間休閑（20:30-22:00）

　　安排星空觀測、戶外電影等休閑活動，成員自由參與，進一步放松心情。

　　早餐與營地整理（次日 7:30-9:00）

　　集體制作早餐，餐后共同整理營地，清理垃圾，踐行環(huán)保理念。

　　返程與總結(jié)（9:00-10:30）

　　乘車返回，途中通過微信群分享本次活動的照片與感悟，主持人簡要總結(jié)，活動結(jié)束。

　　六、注意事項

　　提前查詢天氣，若遇惡劣天氣及時調(diào)整活動時間或地點。

　　為成員準備露營所需基礎(chǔ)物資（如帳篷、睡袋、防潮墊），提醒成員攜帶個人洗漱用品與保暖衣物。

　　安排專人負責夜間安全巡查，確保成員安全。

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