家長委員會會議記錄
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫會議記錄的經歷，對會議記錄很是熟悉吧，會議記錄是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道會議記錄怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的會議記錄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會議內容：
1、杜校長主持并致歡迎詞。
2、杜校長介紹家委會成員及其職務，集體通過家長委員會名單。
3、杜校長向家委會成員介紹學�；厩闆r：
�。�1）介紹學校的規(guī)模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、明年校舍新建等。
（2）開學以來的工作情況及今后學校教育教學工作的計劃打算。
4、郝主任介紹家長委員會的含義、工作宗旨、產生方式、任期期限、家委會任務與職責，與家委會成員共同學習家長委員會的章程。
5、家長委員會成員圍繞我校師資隊伍的建設、班主任綜合素質的提高、學生管理、班級管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達成一致意見：
（1）對學校各方面工作都很滿意，校車運行極大方便了學生和家長，安全問題有保證；住宿條件有很大改善，如給學生提供熱水；師資水平很高，都很敬業(yè)。建議給住宿學生提供放置換洗衣物的空間，利于學生講好個人衛(wèi)生，健康成長。
�。�2）建議教師少布置作業(yè)，多注重學生能力的培養(yǎng)，如學生已會的知識沒必要反復布置寫，多注重作業(yè)的實效性。
�。�3）多關注后進生，給他們以鼓勵、表揚，提供給他們發(fā)展、提高的空間，班級干部不能始終任用幾名好學生，可采用輪流制，讓每個學生都發(fā)揮自己的特長，享受成功的喜悅。
�。�4）疑問：教師培訓時間太多，哪有時間教學生？每個教師的業(yè)務水平都已很高，沒必要經常培訓，不如把時間用于批改作業(yè)、輔導學生。
杜校長解答：教到老學到老，教師培訓充電，是為了更好地服務于教學，教師必須與時俱進，及時提升自身綜合素質，與教學不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學水平。
�。�5）問題：每個學期都要更換教師，學生很難適應。
解答：更換教師是為了教育教學的需要，是根據(jù)學校實際情況而定的。每個教師都有自己的教學特色，有的教師適應教低年級，有的適合教高年級，學校要綜合而定，充分調動、發(fā)揮每個教師的能力。
（6）問題：住宿學生自習時都在做什么？能否為學生提供閱讀材料？
杜校長：學校圖書館白天開放，學生可隨時借閱。
問題：我的孩子愛看書，但只是在看熱鬧，理解能力差，應怎么辦？
杜校長：多給學生閱讀指導，可設置讀后檢測題，讓學生讀后講講等。
5、杜校長總結發(fā)言。
感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。
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