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2017七年級學風建設主題班會方案設計
導語：誠信缺失乃人性之莫大悲哀，共鑄誠信不妨從小事做起;下面是小編為大家整理的，學風建設主題班會，想要知更多的資訊，請多多留意文書幫!
學風建設主題班會【篇1】
一、班會背景及目的
根據(jù)學院《關于開展20xx年學風建設月的活動通知》精神和經濟與管理系學風建設活動月實施方案，同時結合我班學風實際情況，特制定此次學風建設月主題班會策劃書，將此次學院學風建設精神落實實處。通過主題班會的開展，讓班級成員更加了解此次學院學風建設精神，同時規(guī)范自己個人計算機的使用與宿舍自查，爭取拿下“十大優(yōu)良學風班級”和“學風建設月優(yōu)秀個人”的評定名額，為班級爭光。
二、班會主題
加強晚自習的教育管理
倡導優(yōu)良學風，樹立文明班風，建設和諧室風。
三、班會時間
20xx年11月25日星期三，18：30-21：00
四、班會地點
教學二號樓 2-305
五、活動宣傳
班級內部主要通過會議通知進行宣傳，外部宣傳主要是通過稿進行宣傳。宣傳委員與相關記錄人員認真記載會議內容，負責此次班會稿件的審閱與上傳工作。
五、班會流程
本次活動以寢室為單位進行，各寢室主要以寢室長為負責人協(xié)調與組織工作，班干部主要負責會議相關細節(jié)工作。班會主要文件：《關于開展20xx年學風建設月的.活動通知》、《學生公寓個人計算機使用承諾書》。
班會大體流程：
(一)當天值日生清點本班到場人數(shù)，確保全班全體同學到場參加班會。
(二)班長宣讀《關于開展20xx年學風建設月的活動通知》，讓每位同學了解此次學風建設的大體內容。
(三)班長和團支書分別針對此次學風建設相關內容提出建議和看法，班級成員各抒己見，共同制定本月學風建設實施計劃。
(四)各寢室長在班長處領取《學生公寓個人計算機使用承諾書》,組織委員負責組織全班同學當場完成承諾書的簽定工作。
(五)全體班委作詳細的班會總結，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭取完成“倡導優(yōu)良學風，樹立文明班風，建設和諧室風”的建設任務。
六、班會結語
通過學風建設主題班會的開展，希望能進一步推動我班實際建設工作更深一層次的發(fā)展，讓學院學風建設的精神植根與每一位同學心中。
財管1092班
二〇xx年十一月二十五日
學風建設主題班會【篇2】
地點：13教309教室
時間：11月11日
班會目的：
1·使同學們了解認識學風建設的重要，理解學風建設對于班級建設的意義。2·傳達院里關于學風建設的指導思想，使同學們深入了解在學風建設中學校，院里對我們每一個人的要求。
3·使每一個同學都積極參與到班級學風建設中來。
1>學風建設引語：
學風是一種氛圍，是一種群體行為，是學生學習、生活、紀律等多種綜合風貌的集中體現(xiàn)，對于世界觀正在形成中的中學生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學風是原動力，使學生積極進取;優(yōu)良的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)學生集體主義精神。學風建設是班級的一項根本建設，良好的學風是提高教學質量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
治學嚴謹，求真務實、勤奮刻苦等，這是個體學風。學生學習氛圍濃厚，競爭意識強烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學風。個體的良好的學風是形成班級優(yōu)良學風的基礎，優(yōu)良的班級學風又對個體良好學風產生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學風建設在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習的目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，確立科學發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀合格人才等方面，都起著至關重要的作用。2>營造良好的學習氛圍
(學風建設需要營造良好的學習環(huán)境：)
27優(yōu)良學風的形成有賴于個人的習慣及在公共學習場所的行為。一個人置身于學習氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學習氛圍的，相反，如果他走進的是一個安靜的教室，每個人都專心致志地學習，相信他也會被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認真了。再者，良好的學習氛圍也會促進老師的教學。課堂上，大家都在認真聽講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于同學對知識的`學習。所以：我們班上的每一位同學在平時的學習生活中都要時刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個環(huán)境的好壞，往往會決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學風建設中，一個良好的學習氛圍的營造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級里的每一個人。
28良好的學習氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學都做到嚴于利己認真對待學風建設的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學習氛圍的建設的。3>關于校，院學風建設的報告：
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