9.10教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-17 09:57:10 會(huì)議方案我要投稿

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2017年9.10教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　導(dǎo)語(yǔ)：通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面是小編為您收集整理的班會(huì)方案，希望對(duì)您有所幫助。

2017年9.10教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

　　4、制作感恩卡，畫自己喜歡的老師的畫。

　　教學(xué)過程：

　　二、教師節(jié)來歷(用PPT展示)

　　主持：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)某某同學(xué)為我們講講。

　　歷史上的“教師節(jié)”。

　　“6.6”教師節(jié)。

　　1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　“8.27”教師節(jié)。

　　1939年，國(guó)*黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　“5.1”教師節(jié)。

　　1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

　　“9.10”教師節(jié)。

　　1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

　　四、體會(huì)教師工作的辛苦。

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來講講?

　　(請(qǐng)幾位同學(xué)講)

　　主持：現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙(上面寫著教師的日常工作)上來，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。

　　主持：時(shí)間到，誰(shuí)來說說你的感受?

　　(請(qǐng)幾位同學(xué)講)

　　五、歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

　　主持：是的，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽某某同學(xué)為我們帶來的歌曲：《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

　　六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

　　(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

　　(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛主席特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

　　送禮》

　　主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?請(qǐng)看小品《送禮》。表演者：某某等。

　　故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

　　1、討論：什么是老師最稱心的禮物?

　　(小朋友討論，發(fā)表意見)

　　小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長(zhǎng)，看到我們都取得好成績(jī)，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?

　　2、行為訓(xùn)練：

　　(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練

　　預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?

　　老師：好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范)

　　(2)出示優(yōu)秀作業(yè)本