今年開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今年開(kāi)學(xué)第一課觀后感你有什么感受呢，不妨說(shuō)一說(shuō)吧，以下的今年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文給大家作為參考哦。
今年開(kāi)學(xué)第一課觀后感【1】
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，每次都讓我感動(dòng)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
第一節(jié)課，女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面，她說(shuō)：“太空的美，我們無(wú)法比擬，無(wú)法想象，只有見(jiàn)到后，才知道什么叫無(wú)限，才感受到它的寬廣，太空上獨(dú)特的失重，讓地球上無(wú)法做到的動(dòng)作，在太空中做卻輕而易舉，例如：“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。”我覺(jué)得太空的美，激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力攀登科學(xué)高峰，去發(fā)現(xiàn)太空的美，讓太空的美為人類(lèi)服務(wù)。影像中，姚明說(shuō)：“我們應(yīng)該親近動(dòng)物、走進(jìn)大自然、保護(hù)大自然�！彼麄冏屛覀冎懒嗣谰褪且Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境!
第二節(jié)課是游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋上的，她們每次訓(xùn)練一萬(wàn)米，不辭辛苦，換來(lái)了輝煌的成績(jī)和成功的喜悅。接下來(lái)我們看了一段視頻，讓我們深有感悟。鄧麗老師在海拔1800米的山峰上教著一所小學(xué)，以前這所小學(xué)沒(méi)有一堂像樣的英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等課，自從她來(lái)后，大家都很喜歡她。因?yàn)猷圎愂侵Ы汤蠋煟Ы唐谌晁吡恕?/p>
但是熱愛(ài)自己的學(xué)生，她還是留在了那。她把美麗的青春留在山區(qū)，把行為美、心里美留在人們的心里。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講題，讓我們十分感動(dòng)。所以我們要以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。他們教育了我們美是靠努力爭(zhēng)取的，美是給予!
第三節(jié)課是帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的，她說(shuō)：“美是在幫忙別人的同時(shí)產(chǎn)生的�！毕旅嬉粋�(gè)故事讓堅(jiān)強(qiáng)的我流下了感動(dòng)的淚水，在高速路上，一輛客車(chē)正在行駛著，突然一塊重七斤的事故殘骸砸在了駕駛員吳斌的腹部，然而他忍著疼痛甚至隨時(shí)殉難的危險(xiǎn)，臨危不亂在45秒內(nèi)讓全部乘客安全下車(chē)，他把生的希望留給了旅客，死的危險(xiǎn)留給自己，這是多么崇高的品質(zhì)啊!他們告訴我們美是幫助，是責(zé)任!
第四課是體操男子團(tuán)體冠軍隊(duì)給我們上的，隊(duì)長(zhǎng)陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)�！边@就像我們四(6)班一樣，互幫互助、齊心協(xié)力、品學(xué)兼優(yōu)，才是完美的團(tuán)隊(duì)。
看完開(kāi)學(xué)第一課，讓我知道了美是保護(hù)生態(tài)環(huán)境;美是努力是給予;美是互相幫助;美是團(tuán)結(jié)協(xié)助。更讓我明白了生活中不乏美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感【2】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的?
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
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