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主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的主題班會(huì)個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)1
進(jìn)入大一下學(xué)期,隨著知識(shí)面和知識(shí)難度的增加,一些同學(xué)存在學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確,學(xué)習(xí)積極性不是很高、對(duì)專業(yè)課程的重視程度也不是很高等問(wèn)題,為努力解決同學(xué)們存在的一些問(wèn)題。在系學(xué)習(xí)部的精心組織、周密安排下,信息工程系全體學(xué)生于x月x日星期三在各班教室開(kāi)展了一次以“規(guī)劃大學(xué)生活,我的未來(lái)我做主”的主題班會(huì),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)面向信息工程系全體學(xué)生,各班由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織和舉行,全班同學(xué)參與其中發(fā)表自己的看法。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:x月x日星期三
活動(dòng)地點(diǎn):信息工程系各班
三、活動(dòng)效果:
班會(huì)主題是由我系學(xué)習(xí)部根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況討論得出,因此班會(huì)的內(nèi)容積極向上,更貼近我系全體學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,反映了我系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的精神面貌,弘揚(yáng)了學(xué)生們積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)、追求理想的精神面貌。在班會(huì)的過(guò)程中氣氛還是很活躍,各班學(xué)生都積極、踴躍參與其中,同時(shí)學(xué)生們發(fā)言中十分注意儀表語(yǔ)言,結(jié)合自身情況說(shuō)出了自己的理想和大學(xué)生活的規(guī)劃。
四、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):
此次活動(dòng)使我系廣大同學(xué)看到自己的長(zhǎng)處,也激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極向上的'動(dòng)力;同時(shí)也使同學(xué)們樹(shù)立了合乎實(shí)際的理想,明確了學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)。為我系廣大學(xué)生營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使同學(xué)們形成了愛(ài)學(xué),勤學(xué),樂(lè)學(xué)的良好局面。但在活動(dòng)組織和開(kāi)展中存在著一些不足:各班在活動(dòng)開(kāi)展前宣傳不夠到位;有些班在開(kāi)展活動(dòng)中學(xué)生參與熱情不夠高,班會(huì)過(guò)于形式。這些不足在一定程度上影響了主題班會(huì)的質(zhì)量。但總的來(lái)說(shuō),此次主題班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。
主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)2
為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái),在師生間架起溝通的橋梁,促進(jìn)師生之間的'情感交流,弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德,凈化學(xué)生心靈,提高道德品質(zhì),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,學(xué)校團(tuán)委于9月10日舉行了“感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題班會(huì)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生紛紛向老師贈(zèng)送節(jié)日禮物。當(dāng)老師收到學(xué)生親手制作的禮物時(shí),許多老師都特別感動(dòng);而在給老師讀信時(shí),有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。
在全體班主任的密切配合下,這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果,使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。
主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)3
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑,各種考試禁規(guī)要通過(guò)教育讓學(xué)生知道,對(duì)各種作弊的處理也要通過(guò)教育讓學(xué)生了解,自律機(jī)制的建立更離不開(kāi)教育。但是,這種教育不應(yīng)當(dāng)只是在考前的教育,而是一種普及性的長(zhǎng)期教育。通過(guò)“誠(chéng)信考試
教育”,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確:作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,營(yíng)造公平、公正的考試環(huán)境,讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)。
期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校考試工作,樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于11年12月23日在教學(xué)樓B—203教室召開(kāi)了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的'主題班會(huì),會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見(jiàn),以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容:
首先學(xué)委段康樂(lè)在會(huì)上用幽默的語(yǔ)言準(zhǔn)確的向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念,加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生,會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
在會(huì)議當(dāng)中主持人說(shuō)花兒本應(yīng)悄悄綻放,卻應(yīng)了世態(tài)俗套,寂寞凋落,對(duì)此,你怎樣看待?對(duì)此問(wèn)題鞠健同學(xué)用自己獨(dú)到積極的見(jiàn)解。
問(wèn)題誠(chéng)信告訴我們什么?苑鵬浩,李守奇積極闡述了誠(chéng)信對(duì)我們?nèi)松挠绊憽M瑢W(xué)們積極討論了從誠(chéng)信應(yīng)考中體會(huì)到了那些,并有張亞陽(yáng),為代表積極敘述了自己的體會(huì)。最后,班長(zhǎng)王貴根宣讀了考試規(guī)章制度。
通過(guò)此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí),同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試。
主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)4
為了響應(yīng)學(xué)院心理月的號(hào)召,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì)。
1、在班會(huì)開(kāi)始之前,我們邀請(qǐng)了“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽(tīng)的信息,讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架,也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽(tīng)的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽(tīng)的程序有了較為詳細(xì)的了解。
2、由班里的心理委員講解“大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后,進(jìn)行數(shù)字手心游戲,透過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中,并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后,進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。透過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試,讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。透過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最后,透過(guò)觀看照片加文批評(píng)與自我批評(píng)字的形式,讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一齊走過(guò)的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的'主題,心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本,我們必須要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到!走出屬于自己健康,用心的人生路!
主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)5
學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了,首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng),讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,課后我有缺憾,但通過(guò)聽(tīng)課,我的收獲頗多,既讓我開(kāi)闊的眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開(kāi),開(kāi)展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益。
學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的、更是正確的,F(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女,在家里,他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛(ài)包圍,他們就是家里的中心,想要什么,家長(zhǎng)就給什么,想買什么,家長(zhǎng)就買什么。飯來(lái)張口,有時(shí),連嘴也不張。衣來(lái)伸手,還要看一看是不是自己喜歡穿的。家里買了好吃的,爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。
現(xiàn)在,很多家庭的這方面的教育是缺失的,學(xué)校的“感恩”教育,就變得可貴,它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮,也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)。“感恩”教育是師生一生用之不完的財(cái)富。上好班會(huì)課,班主任的作用就顯得尤為重要,班主任的思想覺(jué)悟是教育好學(xué)生的前提,教師要提高自身的覺(jué)悟,提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感,對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
讓學(xué)生知道感恩還不夠,還要讓知道要感恩誰(shuí),可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法,怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái),體會(huì)到這樣做的`價(jià)值、意義和快樂(lè)。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格,讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有益的人,受歡迎的人,成功的人。
讓孩子具有這樣的品格吧,這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。
主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)6
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德,我班召開(kāi)了一次主題班會(huì)。
這次主題班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的'活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ),也能根據(jù)一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好,樂(lè)意參與到活動(dòng)中來(lái),連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō),搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,文明之花開(kāi)遍班級(jí)。
當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒(méi)有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校園,不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
主題班會(huì)個(gè)人總結(jié)7
12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,在學(xué)院倡導(dǎo)下,針對(duì)同學(xué)們法律意識(shí)比較薄弱的問(wèn)題,我們班開(kāi)展了一次有關(guān)法律的主題班會(huì),幫同學(xué)們提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí),增加法律意識(shí),從而做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
主題班會(huì)主要有:幻燈片展示、法律知識(shí)競(jìng)賽和小記者采訪三個(gè)環(huán)節(jié)。
首先,主持人通過(guò)幻燈片向老師和同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的,法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念,從政治、歷史的高度,全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認(rèn)識(shí)法律、法律遵守和犯罪構(gòu)成的.基本內(nèi)容。而后列舉不同類型的未成年人違法犯罪實(shí)例,向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路,分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因,并指出常見(jiàn)未成年人犯罪誘因。
之后,主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀(jì),做文明學(xué)生,并批評(píng)了一些不文明現(xiàn)象,引起了全班同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。同時(shí)將全班分為6個(gè)小組,以知識(shí)競(jìng)賽的形式,讓同學(xué)們積極踴躍地回答法律的相關(guān)問(wèn)題,并給表現(xiàn)最好的小組頒發(fā)精美小禮品。
最后,在小記者引導(dǎo)下,許多同學(xué)紛紛發(fā)言,談出了自己經(jīng)過(guò)法制教育講座和本次班會(huì)活動(dòng)后的感想和思考,最終輔導(dǎo)員畫龍點(diǎn)睛地為這次班會(huì)做了總結(jié),博得了同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,班會(huì)順利結(jié)束。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),清晰系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了法律的相關(guān)知識(shí),極大提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)。同時(shí)以知識(shí)競(jìng)賽的形式,大大提高了同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外,林同學(xué)獻(xiàn)唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》給本次主題班會(huì)帶來(lái)不少的歡聲笑語(yǔ)。本次班會(huì)活動(dòng)受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),收效甚佳。
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