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社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié) 1
回顧這段時(shí)間，我對(duì)于我的社工實(shí)習(xí)之旅是充滿好奇的，也是憧憬的，一切都是那么的新奇，一切都是那么的躍躍欲試。所以我每天都是懷著期待，好奇的心情漫步在這趟旅程中。
我期待每天可能遇到的人、接觸的事。先是從開(kāi)始的一、二兩周，慢慢熟悉自己部門的工作板塊、主要的方向;然后到協(xié)助開(kāi)展小組;再到開(kāi)始自己寫計(jì)劃書、接待不同來(lái)訪者、一起入戶探訪長(zhǎng)者;還有每天和同事們愉快的相處，默契的配合，有效的溝通等。
一、社區(qū)走訪第一步
社工旅程的第一站，當(dāng)然是慢慢從走訪社區(qū)起。在走訪社區(qū)前，我都會(huì)有先在網(wǎng)上以及中心資料中簡(jiǎn)單了解一下關(guān)于我們所需要走訪的社區(qū)的大致情況。
比如經(jīng)濟(jì)狀況、人口比例、分布狀況、歷史由來(lái)等。然后到我真正走進(jìn)社區(qū)時(shí)，我就會(huì)特別的留意這些社區(qū)的情況是否真的和查閱看的資料了解的一樣。
然后，走訪過(guò)幾個(gè)社區(qū)對(duì)比之后，咦~你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)社區(qū)的狀況還真的.不一樣，然后服務(wù)需求的側(cè)重點(diǎn)也就會(huì)有所不同了。
我們走訪社區(qū)是以駐村的形式去發(fā)現(xiàn)社區(qū)的資源，去了解和收集服務(wù)需求，去宣傳我們社工站的服務(wù)，讓更多的社區(qū)居民了解社工的服務(wù)，參與社工開(kāi)展的服務(wù)等。
二、溝通服務(wù)我先行
說(shuō)到溝通，那是一門大學(xué)問(wèn)。善于溝通，你會(huì)了解到更多的東西。比如無(wú)論是在走訪社區(qū)進(jìn)行駐村活動(dòng)時(shí)，還是去入戶探訪時(shí)。
無(wú)論是你和服務(wù)對(duì)象的溝通，還是和義工的溝通，又或者同事的溝通，如果你肯主動(dòng)的去溝通，去了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們真的能從他們身上了解到很多的信息，也可以從中學(xué)到很多的東西。
三、中心運(yùn)作需了解
經(jīng)過(guò)了前幾周的適應(yīng)，我會(huì)對(duì)與中心的有了運(yùn)作更多的了解。比如各組的排班時(shí)間，加班以及補(bǔ)休的事項(xiàng)，還有物資的運(yùn)用。每周的駐村服務(wù)、每周五的常規(guī)探訪活動(dòng)、每月的中心例會(huì)、領(lǐng)域會(huì)議、每月的督導(dǎo)與培訓(xùn)等。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)社工需要寫東西真的好多，也終于明白，為什么很多人都說(shuō)社工其實(shí)同等于“寫工”的其中的意義了。
每次外出探訪回來(lái)要寫探訪記錄、每次駐村回來(lái)也要整理駐村服務(wù)記錄表、咨詢個(gè)案表、活動(dòng)總結(jié)、新聞稿等等，各種文書等著我們寫。
四、幸運(yùn)之神眷顧我
在這段社工實(shí)習(xí)的旅程中，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。先是從剛踏上這段旅程時(shí)，我就去到了自己想去的領(lǐng)域，然后在這一領(lǐng)域認(rèn)識(shí)的、接觸的不管是同事、督導(dǎo)還是服務(wù)對(duì)象，帶給我的都是收獲滿滿、印象深刻的。再是遇上了中心的中期評(píng)估，在這次中評(píng)中我參與到很多的環(huán)節(jié)、學(xué)到很多的東西。
或許說(shuō)這是一次讓我更快地適應(yīng)我的實(shí)習(xí)環(huán)境，與加深認(rèn)識(shí)的時(shí)期。
五、社工之旅勇往直前
真的很喜歡這一趟社工實(shí)習(xí)之旅。雖然這一段旅程才進(jìn)行了幾個(gè)月，但我已深深地感受來(lái)自我們社工之家主任、主管、督導(dǎo)以及所有同事的關(guān)愛(ài)與支持。讓我能夠在社工的路上堅(jiān)持下來(lái)，并在畢業(yè)后成為了一名真正的社工。
社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié) 2
在區(qū)禁毒辦的正確指導(dǎo)和沙井街道的大力支持下，彩虹禁毒社工積極投身禁毒幫教事業(yè)。沙井街道禁毒社工在強(qiáng)化個(gè)案輔導(dǎo)的同時(shí)，加強(qiáng)與社區(qū)與義工組織的合作，深度挖掘社會(huì)戒毒資源;積極做好專業(yè)培訓(xùn)與交流，提升戒毒幫教能力�，F(xiàn)將彩虹禁毒社工工作情況匯報(bào)如下：
一、社工工作的基本情況
截止6月底，沙井街道彩虹社工服務(wù)站禁毒社工共跟進(jìn)個(gè)案76人，其中成功推薦就業(yè)3人，成功推薦就業(yè)培訓(xùn)5人;服務(wù)對(duì)象中3人轉(zhuǎn)化為志愿者，共參加禁毒宣傳活動(dòng)50多小時(shí);成功推薦并堅(jiān)持服用xx11人，維持率在92%;通過(guò)服務(wù)對(duì)象及家屬推薦新個(gè)案5個(gè);上半年共開(kāi)展學(xué)校宣傳2次，社區(qū)宣傳活動(dòng)3次，協(xié)助街道戒毒宣傳1次;自主招募禁毒志愿者25人，累計(jì)參與禁毒宣傳活動(dòng)160多小時(shí);爭(zhēng)取社區(qū)、學(xué)校禁毒宣傳經(jīng)費(fèi)8000多元。經(jīng)過(guò)半年多的努力，取得了一定的成效，其做法有以下幾點(diǎn)：
(一)進(jìn)行提前介入，進(jìn)行無(wú)縫接軌。在服務(wù)對(duì)象出所之前，與服務(wù)對(duì)象家人及社區(qū)治保主任取得聯(lián)系，一同前往戒毒所護(hù)接服務(wù)對(duì)象回家。提前介入勞教所開(kāi)展工作，不但有利于建立專業(yè)關(guān)系，還能有效提升戒毒動(dòng)機(jī)，鞏固戒毒成效。
(二)協(xié)助xx計(jì)劃，進(jìn)行戒毒輔導(dǎo)。鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與社區(qū)戒毒，堅(jiān)持服用xx，在沙井戒毒社工的幫助下，共有11名服務(wù)對(duì)象人在社工的鼓勵(lì)和幫助下堅(jiān)持參加xx治療計(jì)劃;同時(shí)跟進(jìn)戒毒輔導(dǎo)和后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃，為戒毒對(duì)象提供生活關(guān)心、法律咨詢、戒毒康復(fù)、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，提升服務(wù)對(duì)象的戒毒動(dòng)機(jī)，保持操守。
(三)進(jìn)行節(jié)假日關(guān)懷，強(qiáng)化專業(yè)關(guān)系。利用節(jié)假日機(jī)會(huì)，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，協(xié)助服務(wù)對(duì)象改善親子關(guān)系、家庭關(guān)系，增加服務(wù)對(duì)象對(duì)社工的信任。
(四)進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn)，爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面，第一，戒毒者大多都面臨就業(yè)問(wèn)題，他們大都缺乏就業(yè)技能，通過(guò)沙井義工組織“愛(ài)心一組”，爭(zhēng)取免費(fèi)的培訓(xùn)資源，通過(guò)學(xué)習(xí)電腦培訓(xùn)提升就業(yè)能力;第二，主動(dòng)聯(lián)系沙井成人學(xué)校社區(qū)教育培訓(xùn)部等培訓(xùn)部門，多方拓展資源，介紹服務(wù)對(duì)象參加社區(qū)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)電腦培訓(xùn)、物業(yè)管理、酒店管理等專業(yè)技能，協(xié)助服務(wù)對(duì)象更快地融入社區(qū);第三，加大與村委溝通與協(xié)調(diào)，為服務(wù)對(duì)象在村里爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì)。
(五)開(kāi)展康娛活動(dòng)，提升戒毒成效。社工與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)行戶外踏青，進(jìn)行了乒乓球、桌球聯(lián)誼賽和足球比賽，通過(guò)社工與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)，構(gòu)建服務(wù)對(duì)象的支持系統(tǒng)和拓寬他們的人際交往圈，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好和健康的生活方式，消除服務(wù)對(duì)象的無(wú)聊空虛感，使其盡快的融入社區(qū)，回歸社會(huì)。
(六)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與義工活動(dòng)，擴(kuò)展人際交往圈。本月共組織服務(wù)對(duì)象參加義工活動(dòng)達(dá)45小時(shí)，服務(wù)對(duì)象們通過(guò)參加義工活動(dòng)，為社會(huì)和禁毒宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量，在感受禁毒宣傳重要性的同時(shí)，自己的社會(huì)價(jià)值也得到認(rèn)可。
(七)召開(kāi)家庭會(huì)議，建立家庭支持。家庭成員對(duì)戒毒者的有效支持，社工專門召開(kāi)家庭會(huì)議，為家庭成員的有效溝通提供機(jī)會(huì)。通過(guò)家庭會(huì)議，服務(wù)對(duì)象的.家庭關(guān)系有了一定程度的緩和與改善，家人均愿意配合社工的工作，支持服務(wù)對(duì)象戒毒。
(八)開(kāi)展小組活動(dòng)，構(gòu)建互助體系。社工有針對(duì)性地開(kāi)展了戒毒康復(fù)小組、家屬課堂、“風(fēng)雨同舟、一路同行”xx服用者家庭支持小組等小組活動(dòng)，降低了組員的緊張感和陌生感，組員們之間通過(guò)分享家人戒毒的經(jīng)歷和家屬所承受的不幸，在社工的引導(dǎo)下，積極參與并表達(dá)自己的困惑，共同探討與戒毒者的溝通技巧，組員之間建形成了互幫互助的小圈子。
二、工作成效及工作特點(diǎn)
(一)突出專業(yè)輔導(dǎo)，提升社區(qū)戒毒康復(fù)效果
禁毒社工從開(kāi)啟個(gè)案入手，為戒毒對(duì)象提供生活關(guān)心、法律咨詢、戒毒康復(fù)、就業(yè)指導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)。一是定期對(duì)案主進(jìn)行家訪，了解其生活情況，喚醒其自信心、自尊心;二是持之以恒，做持久性工作，長(zhǎng)期不懈反復(fù)跟蹤，節(jié)假日經(jīng)常慰問(wèn)關(guān)心，防止其復(fù)吸，鞏固戒毒成果。三是進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，挖掘他的內(nèi)心世界，探討找出其復(fù)吸的心理原因，并幫助恢復(fù)家庭關(guān)系，爭(zhēng)取社區(qū)資源，戒除毒癮。
(二)社區(qū)學(xué)校禁毒宣傳更具加專業(yè)性
第一，禁毒宣傳活動(dòng)主題突出，越來(lái)越有針對(duì)性，通過(guò)開(kāi)展互動(dòng)游戲、播放影片、懸掛禁毒宣傳掛圖、圖片展覽、發(fā)放禁毒宣傳手冊(cè)等方式，同時(shí)結(jié)合了知識(shí)問(wèn)答、涂鴉、掛圖宣傳和禁毒視頻播放，整個(gè)活動(dòng)包含識(shí)毒、防毒、拒毒、破毒、健康生活等環(huán)節(jié)，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
第二，社工在禁毒宣傳活動(dòng)中，在與社區(qū)、學(xué)校的溝通取得了很好的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是爭(zhēng)取宣傳資金，要求物業(yè)管理人員協(xié)助社工維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等等方面都有非常大的進(jìn)步;同時(shí)在《寶安日?qǐng)?bào)》和沙井電視臺(tái)進(jìn)行禁毒社工的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)禁毒社工在服務(wù)對(duì)象和家屬中的宣傳力度;再次，社工在前期溝通準(zhǔn)備工作，分工協(xié)助，總結(jié)評(píng)估等方面也有很大的提升。
(三)加強(qiáng)禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)
寶安禁毒社工到目前共招募21名禁毒志愿者，在宣傳活動(dòng)中有從服務(wù)對(duì)象中轉(zhuǎn)化來(lái)的4名志愿者參與協(xié)助禁毒社工開(kāi)展活動(dòng)，收到良好效果。
三、專業(yè)建議
(一)整合社區(qū)戒毒和專業(yè)輔導(dǎo)力量，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的監(jiān)管和輔導(dǎo)力度，提升戒毒成效。在街道一級(jí)成立相應(yīng)的部門去協(xié)調(diào)公安系統(tǒng)、司法幫教、衛(wèi)生系統(tǒng)xx維持治療、社區(qū)戒毒、民政系統(tǒng)的專業(yè)社工等部門的工作，構(gòu)建一個(gè)有效監(jiān)管和專業(yè)輔導(dǎo)幫助的體系，提升戒毒成效，鞏固戒毒成果。
(二)加強(qiáng)資源鏈接和整合的能力，構(gòu)建有效的支持系統(tǒng)。整合社區(qū)就業(yè)資源，發(fā)揮社工的專業(yè)輔導(dǎo)、利用xx維持治療、社區(qū)教育等教育資源、工青婦和義工組織等群眾組織在戒毒者康復(fù)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展一系列康娛活動(dòng)等，探索和提供更加專業(yè)、更加人性化的戒毒輔導(dǎo)服務(wù)。
社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié) 3
我叫xxx，是星海家園新進(jìn)的一名社工。一轉(zhuǎn)眼，參加社區(qū)工作已有兩年的時(shí)間了，對(duì)于社區(qū)工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)：社區(qū)居委會(huì)是基層群眾自治組織，是為老百姓服務(wù)的最前沿。同時(shí)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。在這段時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)，在書記和主任的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的熱心幫助下，我很快對(duì)社區(qū)工作有了全面的了解和認(rèn)識(shí)，正努力爭(zhēng)做一名合格的社區(qū)工作者。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我受益良多，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變主角，盡快適應(yīng)居委會(huì)的工作環(huán)境
這次工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，盡快完成主角轉(zhuǎn)變，是做好本職工作的前提。工作中，我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請(qǐng)教，多向同事學(xué)習(xí)，用心觀察、用心揣摩。想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻從一名社區(qū)工作者的角度出發(fā)，努力盡快適應(yīng)居委會(huì)的快節(jié)奏、高效率的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的溝通能力、文字能力都有了一定程度的提高。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)
自xx年XX月進(jìn)入星海家園工作以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，為了更快的融入社區(qū)、了解本社區(qū)的基本情況和社區(qū)居民情況，我積極參加社區(qū)中的各項(xiàng)活動(dòng)，如樓組長(zhǎng)和居民代表會(huì)議、居民委員會(huì)換屆選舉、婦女代表大會(huì)、消防檢查以及各類宣傳活動(dòng)。工作期間，如遇到問(wèn)題我積極向書記、主任以及同事請(qǐng)教，在他們的幫助下，我順利完成各項(xiàng)工作，并對(duì)本社區(qū)和社區(qū)居民有了一定的了解。
三、踏實(shí)進(jìn)取，竭盡全力做好本職工作
根據(jù)職責(zé)分工，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)消防安全、安全生產(chǎn)、無(wú)違創(chuàng)建以及各項(xiàng)民兵的工作。在消防安全方面，每月由社區(qū)民警帶頭和物業(yè)經(jīng)理參與，一起對(duì)小區(qū)內(nèi)地下空間、居民樓道內(nèi)以及沿街商鋪進(jìn)行消防檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并定期整改。在安全生產(chǎn)方面，對(duì)本社區(qū)內(nèi)電動(dòng)自行車進(jìn)行了綜合整治，通過(guò)在樓道內(nèi)張貼告居民書、宣傳海報(bào)、大屏幕宣傳，要求居民禁止在樓道內(nèi)停放電動(dòng)自行車或私拉電線對(duì)電動(dòng)自行車進(jìn)行充電。在無(wú)違創(chuàng)建方面，積極上報(bào)本小區(qū)內(nèi)違建情況，通過(guò)拉橫幅、大屏幕宣傳等方式，對(duì)避免有群租現(xiàn)象進(jìn)行宣傳。在民兵工作方面，做好臺(tái)帳。另外我還是家門口服務(wù)中AB角中的B角，負(fù)責(zé)五件套的使用和維護(hù)，為居民開(kāi)展家門口服務(wù)。
四、展望未來(lái)，努力做個(gè)合格的社區(qū)工作者
經(jīng)過(guò)這兩年的工作和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，虛心求教，時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的態(tài)度投入工作，始終牢記自己是一名社區(qū)工作者，堅(jiān)決不給小區(qū)抹黑，自覺(jué)維護(hù)好社區(qū)的良好形象。
在這兩年的'工作中，我的工作能力得到了鍛煉，同時(shí)也讓我適應(yīng)了社區(qū)工作的環(huán)境，雖然在工作中遇到一些困難，但我相信這對(duì)于我以后的工作是一種歷練、是一種考驗(yàn)。我將在今后的工作中，不斷尋找差距，繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)、交流，通過(guò)不斷地積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我相信，在今后的工作中，我一定會(huì)做得更好，為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié) 4
20xx年，出版社在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)出版工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的出版方針、政策、法律和各項(xiàng)管理規(guī)定，把握正確的出版方向，優(yōu)化圖書出版結(jié)構(gòu)，提高圖書出版質(zhì)量，在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等方面上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、優(yōu)化選題、提高策劃能力
選題策劃是出版社的核心競(jìng)爭(zhēng)力，作為大學(xué)出版社如何充分利用學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科和人才資源，利用大學(xué)出版社貼近教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在為大學(xué)教育和科研的服務(wù)過(guò)程中，堅(jiān)持特色、樹立品牌、實(shí)施精品戰(zhàn)略是出版社提高核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。20xx年中，我們進(jìn)一步挖掘我社特色出版領(lǐng)域的選題資源，努力在學(xué)術(shù)專著出版、教材出版上下功夫。
1、趙豐教授的《敦煌紡織品藝術(shù)全集》一書被列為國(guó)家“十一五”重點(diǎn)圖書項(xiàng)目，這將是出版社在國(guó)家重點(diǎn)圖書項(xiàng)目上零的突破。該項(xiàng)目是對(duì)現(xiàn)存于敦煌研究院、大英博物館藏、吉美博物館、愛(ài)米塔什博物館的敦煌地區(qū)出土紡織品為研究對(duì)象的論著，具有填補(bǔ)國(guó)際敦煌研究領(lǐng)域空白的重大意義，已有兩本《英藏卷》中英文版正在編輯出版過(guò)程中，預(yù)計(jì)到20xx年3月就能正式出版。
2、通過(guò)積極組織申報(bào)普通高等教育“十一五”教材規(guī)劃，已有9種13本教材被列為“十一五”規(guī)劃教材。我校教師卓乃堅(jiān)編寫的《服裝出口實(shí)務(wù)》已經(jīng)出版，其余的教材將根據(jù)教育部的要求保證高質(zhì)量的按時(shí)出版。
3、努力為學(xué)校的'教學(xué)多做實(shí)事。我校的服裝學(xué)科是國(guó)家的服裝類重點(diǎn)學(xué)科，在全國(guó)有較大的影響力，但就服裝類專業(yè)的本科教學(xué)而言，體現(xiàn)重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量的重要因素之一的是教材的出版，目前國(guó)內(nèi)雖然服裝類教材出版的不少，但成系列的、體現(xiàn)最新教學(xué)內(nèi)容、符合社會(huì)需求的還很少，為此，出版社正在與服裝學(xué)院的老師聯(lián)系，計(jì)劃用2到3年的時(shí)間，編寫出一套真正能體現(xiàn)東華大學(xué)服裝教育水平的系列教材，內(nèi)容上涵蓋從服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝品牌與營(yíng)銷等涉及服裝教學(xué)的各個(gè)方面，層次上包括研究生、本科生、高職高專和社會(huì)培訓(xùn)教育等多個(gè)層次，為學(xué)校的增實(shí)力、上水平作實(shí)事，當(dāng)然這也需要學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持。
二、圖書和學(xué)報(bào)出版的主要成績(jī)
1、20xx年出版了《21世紀(jì)的服裝產(chǎn)業(yè)—世界動(dòng)向和中國(guó)實(shí)施戰(zhàn)略》、《近代中國(guó)童裝實(shí)錄》、《服裝出口實(shí)務(wù)》、《中國(guó)染織服飾史文獻(xiàn)導(dǎo)讀》、《新型紡織紗線》5本上海市重點(diǎn)圖書和《時(shí)裝評(píng)論教程》1本部級(jí)十五規(guī)劃教材。
2、20xx年學(xué)報(bào)自然科學(xué)中英文版和社會(huì)科學(xué)版正常出版，英文版EI收錄率穩(wěn)步上升。收錄率保持在92%以上。
3、20xx年共有3種圖書分別獲國(guó)家和上海市的出版資金資助。我校王善元老師的《新型紡織紗線》一書英文版獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金資助;我校楊以雄老師的《21世紀(jì)的服裝產(chǎn)業(yè)—世界動(dòng)向和中國(guó)實(shí)施戰(zhàn)略》一書獲上�？萍紝Ｖ霭婊鹳Y助;我校姜懷老師的《常用/特殊服裝功能構(gòu)成、評(píng)價(jià)與展望》一書獲上�？破談�(chuàng)作資金資助。
三、出版社的管理工作方面
20xx年，出版社的領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和主持下進(jìn)行了換屆，新的班子成立后認(rèn)真總結(jié)了這幾年出版社在發(fā)展過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，探討今后如何進(jìn)一步保證出版社在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下保持可持續(xù)發(fā)展的思路：首先明確職責(zé)，規(guī)范管理，制定出版社所有崗位的職責(zé)，進(jìn)行全員聘任工作;加強(qiáng)社部在紡織、服裝類圖書的策劃力度，增強(qiáng)出版社的特色和品牌影響力;重新修訂了出版社員工分配方案，使之更適合我們的實(shí)際情況;根據(jù)新的國(guó)家圖書質(zhì)量管理辦法，制定社內(nèi)保證圖書質(zhì)量的規(guī)定等。
四、主要指標(biāo)的增長(zhǎng)情況
自主策劃圖書碼洋達(dá)3400萬(wàn)，比去年增長(zhǎng)30%;銷售碼洋達(dá)2400萬(wàn)，比去年增長(zhǎng)26%;銷售收入達(dá)1280萬(wàn)，增長(zhǎng)18%;實(shí)際回款數(shù)可達(dá)1300萬(wàn)左右，增長(zhǎng)30%;圖書的重印率達(dá)到了40%。
五、存在的問(wèn)題和不足
1、出版特色不夠鮮明，不僅出版特色領(lǐng)域圖書的總量少，涉及的面窄，占全社出版圖書的比重低，而且在圖書內(nèi)容質(zhì)量上缺乏精品之作。
2、出版社總體規(guī)模偏小，承擔(dān)較大項(xiàng)目的能力弱，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益不夠理想。
3、隊(duì)伍建設(shè)、管理制度建設(shè)以及運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制的改革與出版社的發(fā)展還不同步。
社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié) 5
今年7月初，我以一名社區(qū)工作者的身份來(lái)到了xx社區(qū)居委會(huì)。我快速熟悉了新環(huán)境，融入了新團(tuán)體，學(xué)到了很多社區(qū)工作方面的知識(shí)。五個(gè)月以來(lái)，在xx社區(qū)黨總支、居委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體同志的幫助、支持下，我一直堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，現(xiàn)就我這半年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想上。
積極向黨組織靠攏，定期向黨組織匯報(bào)思想情況，積極參加社工委黨支部和社區(qū)黨支部開(kāi)展的雙重組織生活，積極參加黨組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)辰以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、學(xué)習(xí)上。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社區(qū)工作事務(wù)手冊(cè)，積極參加社區(qū)培訓(xùn)，持續(xù)提高理論水平，為更好地為居民服務(wù)于打下良好根底。
三、工作上。
我被分配在社區(qū)居民事務(wù)辦理站，在黨組織和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持下，我較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。日常工作中，我主要負(fù)責(zé)：
1、社區(qū)固定資產(chǎn)的管理，對(duì)于所有固定資產(chǎn)的信息都要耐心細(xì)致地做好登記工作；
2、每月22日前認(rèn)真完成北京市社區(qū)管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新與維護(hù)；
3、每月25日前認(rèn)真完成96156社區(qū)服務(wù)于支撐力量的.數(shù)據(jù)更新；
4、及時(shí)對(duì)社區(qū)網(wǎng)上的內(nèi)容進(jìn)展更新；
5、月報(bào)的版面編輯印制工作等。
在這五個(gè)月中，我與全體同事一起認(rèn)真完成了垃圾分類桶、袋的發(fā)放工作；在人大換屆選舉工作中，與同事一起入戶進(jìn)展選民信息核實(shí)登記；按方案協(xié)助完成了xx社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx社區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及xx社區(qū)周末文化大舞臺(tái)等屢次活動(dòng)，在此中間積累了很多實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)以后的工作奠定了良好根底。
綜上所述，到社區(qū)工作以來(lái)，我學(xué)到了很多珍貴的知識(shí)和經(jīng)歷，自身的理論水平和工作能力有了進(jìn)一步提高，但同時(shí)也存在著一些缺乏，例如在一些活動(dòng)的準(zhǔn)備工作細(xì)節(jié)上不是很到位，對(duì)于某些事情的處理思維尚不夠成熟，工作上創(chuàng)新思維不夠等。在今后的工作中，我要繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自身素質(zhì)和水平，為更好地為社區(qū)建立奉獻(xiàn)力量！
社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié) 6
20XX年4月，我正式進(jìn)駐東莞市師范學(xué)校附屬小學(xué)，成為了一名榮耀的駐校社工。作為駐校社工，我一直積極工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)，持續(xù)反思自己，總結(jié)工作中積累到的經(jīng)歷，并且及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，作為正陽(yáng)駐附小社工的小組聯(lián)絡(luò)員，在做好自己的工作的同時(shí)，我還積極地履行自己的職責(zé)，做好機(jī)構(gòu)與社工、機(jī)構(gòu)與用人單位、社工與用人單位之間的溝通橋梁。下面就從幾個(gè)方面談?wù)劚救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、本職工作的開(kāi)展情況
宣傳工作
作為首批上崗的駐校社工，宣傳很重要，因而在進(jìn)駐學(xué)校最初，我在熟悉學(xué)校的同時(shí)，積極的向?qū)W校宣傳自己，針對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面，開(kāi)展社工的宣傳工作，根據(jù)對(duì)象的不同特性，采用相應(yīng)的宣傳形式。比方針對(duì)教師，采用專業(yè)性較強(qiáng)的宣傳單張；針對(duì)學(xué)生，采用趣味性較強(qiáng)，通俗易懂的圖文結(jié)合的海報(bào)，如認(rèn)識(shí)社工姐姐宣傳海報(bào)、小組活動(dòng)海報(bào)、社工姐姐拜大年迎新海報(bào)、珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩海報(bào)等。抓住時(shí)機(jī)走進(jìn)學(xué)生群體、和學(xué)生一起聊天、做游戲，和他們初步建立良好的朋友關(guān)系；針對(duì)家長(zhǎng)，通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)展宣傳，并開(kāi)通了家長(zhǎng)咨詢熱線，對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)電，我積極的走訪班主任了解情況，輔導(dǎo)學(xué)生，并回復(fù)家長(zhǎng)、并建立起家校結(jié)合的工作模式。
在通過(guò)一些列的自我宣傳之后，附小的學(xué)生們開(kāi)始知道學(xué)校有兩個(gè)社工姐姐，學(xué)校開(kāi)始給我們安排工作，開(kāi)始有教師找我們幫助，在接觸的過(guò)程中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記自己社工的身份，即便是幫助教師做簡(jiǎn)單的打字工作，我也會(huì)和他們聊天，了解學(xué)生，同時(shí)也進(jìn)展社工宣傳。
本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站的工作，我充分的整合利用這一資源，通過(guò)廣播進(jìn)展社工知識(shí)、心理健康知識(shí)、法制知識(shí)的宣傳。在以后的工作中，我更要好好的發(fā)揮宣傳欄、廣播站這些宣傳陣地的作用，整合更多的可利用資源，協(xié)助工作的開(kāi)展。
活動(dòng)的開(kāi)展
前期宣傳活動(dòng)最直接的成果表達(dá)就是學(xué)校的接納和認(rèn)可，我們的活動(dòng)開(kāi)始慢慢的開(kāi)展起來(lái)。學(xué)校、學(xué)生和社工之間開(kāi)始彼此了解，于是我根據(jù)學(xué)生的特性，開(kāi)始積極的走進(jìn)班級(jí)，走近學(xué)生，開(kāi)講座、做游戲，課間聊天，初步建立關(guān)系。走訪班主任，了解同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，班級(jí)特性，以及個(gè)別學(xué)生的特殊情況，并虛心向教師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、彌補(bǔ)自身的經(jīng)歷缺乏。
我所負(fù)責(zé)的講座有青春期知識(shí)講座、追星教育講座、人際交往講座、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)講座。其他的活動(dòng)如他鄉(xiāng)同齡人、環(huán)保手抄報(bào)、慶三八繪畫大賽、掃墓活動(dòng)社工進(jìn)課堂系列活動(dòng)等都是我和陶萍一起組織開(kāi)展或是協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的。我會(huì)在體育課的時(shí)候在一邊看學(xué)生們上課，等到他們自由活動(dòng)的時(shí)候和她們一起玩游戲或是聊天。我一直堅(jiān)持每天和教師、同學(xué)們一起做早操。在適合的時(shí)候，我還會(huì)向教師申請(qǐng)進(jìn)教室聽(tīng)課。做這么多都是想要通過(guò)自己的努力，融入附小，融入學(xué)生，通過(guò)與師生們的接觸，讓他們認(rèn)識(shí)社工、了解社工。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的接觸，也要我更能夠體會(huì)到小學(xué)生眼中的世界，更貼近他們的世界。越來(lái)越多的小朋友認(rèn)識(shí)我，和我打招呼，我也會(huì)回以熱情的微笑，放學(xué)時(shí)會(huì)有很多同學(xué)繞到小屋來(lái)和我說(shuō)byebye，開(kāi)始和我說(shuō)小秘密，每次看到他們的笑臉，我都好開(kāi)心，很欣慰。
每一次講座或是活動(dòng)開(kāi)展之前，我都會(huì)去做實(shí)地調(diào)研，我會(huì)聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)，也會(huì)去找班主任或是相熟的教師了解情況，為的就是知己知彼，到達(dá)最好的效果。在講座的現(xiàn)場(chǎng)，我也是積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)能言善道、幽默十足來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
個(gè)案和即時(shí)輔導(dǎo)
本人共開(kāi)展即時(shí)輔導(dǎo)15次，個(gè)案2個(gè)，建立學(xué)生檔案30個(gè)，走訪班主任20余次。
越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始來(lái)找我聊心事，談煩惱，這是學(xué)生們對(duì)于我信任的表現(xiàn)，也是對(duì)于我工作開(kāi)展的一種鼓勵(lì)。目前我已經(jīng)開(kāi)展的兩個(gè)個(gè)案都較為復(fù)雜，案主1有著復(fù)雜的家庭關(guān)系，接案初期，有偷竊、認(rèn)知、情緒等問(wèn)題，家長(zhǎng)直接表示放棄，教師也對(duì)其印象極差。通過(guò)社工的介入，案主已有顯著改善，最近得到了教師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，然而仍存在效果的反復(fù)，主要表達(dá)在家庭問(wèn)題未能徹底處理。案主2也是具有復(fù)雜的家庭關(guān)系，有輕度抑郁癥、極其敏感、防范心理很重，有過(guò)自殺行為。在對(duì)所搜集進(jìn)展評(píng)估分析后，開(kāi)始尋找切入點(diǎn)，根據(jù)她的某個(gè)需求入手，慢慢一步步的建立關(guān)系，由于自殺行為的出現(xiàn)，我也是及時(shí)的陪在她的身邊，并尋求心理教師、班主任、同學(xué)等人的`幫助。近期情緒較為穩(wěn)定，但仍需多關(guān)心。
個(gè)案的跟進(jìn)工作都是在體育課或是周末或是放學(xué)以后的時(shí)間開(kāi)展的，有時(shí)是在社工小屋、有時(shí)是在回家的路上或是案主家的樓下。場(chǎng)地、時(shí)間受限給工作的開(kāi)展帶來(lái)了很多的不便，然而這些都是可以克制的。很多時(shí)候，案主的問(wèn)題源自于家庭，比方我的兩個(gè)個(gè)案，我曾經(jīng)嘗試過(guò)很多方法去改善家長(zhǎng)的態(tài)度，去調(diào)理家庭關(guān)系，然而過(guò)于復(fù)雜的家庭關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力范圍，我很無(wú)法，然而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，我仍在尋找其他的途徑和方法，尋求其他的資源，去處理問(wèn)題。
個(gè)案工作的開(kāi)展暴顯露了我的很多缺乏，比方經(jīng)歷缺乏，知識(shí)量不夠等。因而我積極的尋找相關(guān)的書籍，從網(wǎng)上、書店、督導(dǎo)那里，只需是相關(guān)的信息，我都會(huì)仔細(xì)的看，認(rèn)真的記，反復(fù)的想。通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了，不只僅是知識(shí)的積累，更多的是自我的提升，個(gè)案或是其他工作開(kāi)展的時(shí)候，我也越來(lái)也越自信。
通過(guò)在一次次的接觸，走訪教師、班主任，同學(xué)聊天，家訪、收集資料，分析評(píng)估問(wèn)題、找到工作的切入點(diǎn)。根據(jù)一段時(shí)間的改變，再重新評(píng)估分析，設(shè)定新的目標(biāo)，積極的尋找?guī)椭麄兊姆椒ǎ\(yùn)用技巧去引導(dǎo)他們、鼓勵(lì)他們。慢慢的，他們開(kāi)始有所改變，我不敢說(shuō)那一定是我的工作成果，然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠看到他們的變化，我是由衷的為他們感到快樂(lè)。
小組工作
由于附小的校園面積只有7畝，學(xué)生都是走讀生，時(shí)間場(chǎng)地受限，因而我們的小組工作一直沒(méi)能開(kāi)展。我在歸納學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)校功能室分布情況以后，向校方協(xié)商，并遞交了詳盡的小組方案書，終于得到了開(kāi)展小組工作的時(shí)機(jī)。我負(fù)責(zé)的小組快樂(lè)好學(xué)生成長(zhǎng)小組是我們的第一個(gè)小組，以社會(huì)學(xué)習(xí)理論和馬斯洛的需要層次理論為背景，從注意力、耐力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神四個(gè)方面設(shè)計(jì)小組活動(dòng)流程。以到達(dá)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、做事耐性和毅力從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生健全開(kāi)展的目標(biāo)。第一次的小組活動(dòng)的籌備，我做的無(wú)比認(rèn)真和仔細(xì)，積極的與功能室負(fù)責(zé)教師協(xié)商，準(zhǔn)備所需資源、制造小組邀請(qǐng)卡，向組員派發(fā)等。
通過(guò)小組活動(dòng)的開(kāi)展，我也發(fā)現(xiàn)了，小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)要從學(xué)生的需求出發(fā)、同時(shí)兼顧學(xué)生的年齡段特性，小組活動(dòng)開(kāi)展的目的是要讓學(xué)生們?cè)趨⑴c小組活動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)分享活動(dòng)中的體會(huì)和感想，收獲知識(shí)，而不只僅是要學(xué)生們做游戲。因而，在小組的開(kāi)展的過(guò)程中，我及時(shí)的根據(jù)前一節(jié)的需要作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。自己不只僅是小組的主持者，也要做好觀察著、陪伴著的角色，更好的帶著小組活動(dòng)的開(kāi)展，要學(xué)生們真正的有所收獲。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的開(kāi)展現(xiàn)在呈現(xiàn)事倍功半的現(xiàn)像，尤其是臨近學(xué)期末的時(shí)候。在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)開(kāi)始的時(shí)候，我和陶萍分別走訪班主任、教師，了解學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案。在輔導(dǎo)的中期，嘗試了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式，提高學(xué)生們的積極性，然而效果并不是很顯著。我一直通過(guò)研究學(xué)業(yè)輔導(dǎo)成員的檔案，爭(zhēng)取做到對(duì)于每個(gè)成員的特性都了熟于胸。根據(jù)學(xué)生的特性，在大的層面引導(dǎo)的同時(shí)，側(cè)重個(gè)別的輔導(dǎo)、對(duì)癥下藥，改變學(xué)生現(xiàn)狀。然而由于學(xué)生人數(shù)較多，且問(wèn)題原因不一，受益面不大，然而也有些同學(xué)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)好表現(xiàn)。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)分析、評(píng)估，將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的現(xiàn)狀歸納統(tǒng)一后上交學(xué)校，積極尋找新的可行的方法，并預(yù)備在下個(gè)學(xué)期時(shí)候，實(shí)行新的方法，通過(guò)持續(xù)的改良，到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。
二、協(xié)助性工作開(kāi)展情況
廣播站工作和儀仗隊(duì)的訓(xùn)練一直由我負(fù)責(zé)，這兩項(xiàng)工作和我們的專業(yè)一點(diǎn)都不相干，自己在此之前也沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)的工作。然而在工作開(kāi)展的過(guò)程中，對(duì)我也是啟發(fā)頗多。廣播站工作，從最開(kāi)始工作方案的制定、廣播員的選拔和培訓(xùn)、廣播站的正常運(yùn)作，以及儀仗隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，我一直都在努力的運(yùn)用們社工的元素。因而，在工作中，我持續(xù)的反思，怎樣能夠發(fā)現(xiàn)那些廣播員身上的特質(zhì)，怎樣能夠?qū)⒐ぷ髯龊玫耐瑫r(shí)，運(yùn)用到我們的專業(yè)元素呢？其實(shí)很多時(shí)候，那些廣播員或是儀仗隊(duì)的成員就是我身邊的可利用資源，他們來(lái)自不同的班級(jí)，每天當(dāng)我指導(dǎo)他們的工作時(shí)候，我都會(huì)和他們聊一會(huì)，這樣我就可以通過(guò)他們掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，同時(shí)，他們也是我的小小志愿者，給了我工作上很大的幫助。儀仗隊(duì)的訓(xùn)練，我自己首先和學(xué)生們一起從零開(kāi)始學(xué)起，自己先練習(xí)好，再交給他們，實(shí)踐的過(guò)程要我更深切的體會(huì)到了訓(xùn)練中的問(wèn)題或是重點(diǎn)所在，更容易和隊(duì)員們交流溝通，通過(guò)與隊(duì)員們的接觸，方便我更確切的了解學(xué)生、了解學(xué)生的需求，促進(jìn)工作的開(kāi)展。
學(xué)校的工作協(xié)助，包括活動(dòng)開(kāi)展協(xié)助、教誨處代班、資料錄入、消息發(fā)布等，我都會(huì)利用這些時(shí)機(jī)，和教師們接觸、讓他們認(rèn)識(shí)我、了解我、接納我。在教誨處代班，最直接的好處就是和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通更直接、也更加有效。
三、工作中的收獲
工作以來(lái)，最直接的感受就是書到用時(shí)方恨少，專業(yè)知識(shí)的缺乏，經(jīng)歷的欠缺，讓我在工作中碰了很多壁�？墒俏乙恢倍荚诜e極的嘗試，在努力，遇到過(guò)困難、犯過(guò)錯(cuò)誤、有過(guò)失敗、然而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，因?yàn)槲抑琅Σ灰欢ǔ晒�，然而不努力一定不�?huì)成功�；貞浺酝墓ぷ�，我很感慨，也很感激，生活是最好的教師，通過(guò)一次次的實(shí)踐，慢慢的摸索，持續(xù)的總結(jié)，現(xiàn)在的我已經(jīng)辭別初時(shí)的青澀，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。真的很感激身邊的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)和同工們，謝謝機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)、督導(dǎo)的的支持和同工們的鼓勵(lì)，同時(shí)也要感激那群可愛(ài)的孩子們，你們的笑臉就是我最大的期盼。
工作之余，我積極的擴(kuò)大自己專業(yè)知識(shí)面，多看書，查資料。我還會(huì)向其他領(lǐng)域的同工請(qǐng)教，或是協(xié)助他們開(kāi)展活動(dòng)，探討工作中的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)他們工作的經(jīng)歷，做彼此的支持者。為了更快的融入東莞，更利于工作的開(kāi)展，我參加粵語(yǔ)培訓(xùn)班，每天都堅(jiān)持進(jìn)展粵語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)，現(xiàn)在能夠進(jìn)展根本的對(duì)話。讓我覺(jué)得無(wú)比榮幸的是作為正陽(yáng)一線社工代表，參加20XX年新社工崗前培訓(xùn)的一線社工經(jīng)歷分享，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的經(jīng)歷，也是一次很好的鍛煉，在主任以及同工們的指導(dǎo)和支持下，分享得到了同工們的認(rèn)可。展望未來(lái)的工作開(kāi)展，要更加的積極主動(dòng)的工作，多看、多學(xué)、多嘗試。作為一名社工，東莞的社工開(kāi)展還需要我們大家的共同努力，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能做到更加勤懇。用自己的努力去拼、去搏，去開(kāi)辟屬于我的一片天！我希望讓需要愛(ài)的人感受到愛(ài)，感受到關(guān)心和溫暖。我相信，在我持續(xù)的探索和實(shí)踐中，我會(huì)更加的成熟穩(wěn)重，工作也會(huì)越來(lái)越好，也會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近！愿得到領(lǐng)導(dǎo)和同工們的誠(chéng)懇支持。
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隨著年終的鐘聲漸行漸近，回顧過(guò)去一年在社會(huì)工作領(lǐng)域的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，是充滿挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的一年，也是我深刻理解社會(huì)工作價(jià)值、踐行助人自助理念的一年。
一、工作回顧
1. 深入社區(qū)，貼近群眾：年初，我積極響應(yīng)機(jī)構(gòu)號(hào)召，深入多個(gè)社區(qū)開(kāi)展需求調(diào)研，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，全面了解居民的生活狀況、心理需求及面臨的困難。這一過(guò)程不僅讓我對(duì)社區(qū)有了更深入的了解，也為我后續(xù)的工作提供了寶貴的資料和數(shù)據(jù)支持。
2. 專業(yè)服務(wù)，精準(zhǔn)幫扶：基于調(diào)研結(jié)果，我針對(duì)不同群體的需求，設(shè)計(jì)了多樣化的服務(wù)項(xiàng)目。例如，為老年人開(kāi)展健康講座、心理慰藉服務(wù)；為青少年提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)；為困難家庭提供物質(zhì)援助、心理支持等。通過(guò)這些精準(zhǔn)幫扶措施，有效緩解了受助者的困境，提升了他們的生活質(zhì)量。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)：我深知，社會(huì)工作不是單打獨(dú)斗，而是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。因此，我積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和項(xiàng)目合作，與同事們共同策劃、執(zhí)行項(xiàng)目，分享經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題。在大家的共同努力下，我們團(tuán)隊(duì)成功完成了多個(gè)重要項(xiàng)目，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
二、收獲與反思
1. 收獲：這一年，我在專業(yè)技能、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面都有了顯著提升。更重要的是，我深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的`價(jià)值和意義，感受到了幫助他人帶來(lái)的滿足感和成就感。
2. 反思：盡管取得了一定的成績(jī)，但我也意識(shí)到自己在工作中存在的不足。例如，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，我仍需進(jìn)一步提升自己的應(yīng)變能力和決策水平；在個(gè)別情況下，我的耐心和細(xì)心還有待加強(qiáng)。
三、未來(lái)展望
展望新的一年，我將繼續(xù)秉承“助人自助”的理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。我將更加深入地了解受助者的需求，創(chuàng)新服務(wù)模式和方法；同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事、社區(qū)、政府部門及社會(huì)各界的合作與交流，共同推動(dòng)社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠?yàn)闃?gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
社會(huì)工作者個(gè)人年終總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的尾聲。回顧過(guò)去一年在社會(huì)工作崗位上的奮斗歷程，我深感榮幸與自豪。這一年，我不僅見(jiàn)證了無(wú)數(shù)生命的蛻變與成長(zhǎng)，也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升與超越。
一、工作成就
1. 服務(wù)成效顯著：在過(guò)去的一年里，我共參與并主導(dǎo)了多個(gè)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，涉及教育援助、心理健康、社區(qū)發(fā)展等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)我們的努力，許多受助者的生活狀況得到了顯著改善，他們的心靈得到了慰藉和鼓舞。這些成就不僅讓我深感欣慰，也增強(qiáng)了我繼續(xù)前行的信心和動(dòng)力。
2. 專業(yè)技能提升：為了更好地服務(wù)于受助者，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提升自己的.專業(yè)素養(yǎng)。我參加了多場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)、研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行們共同探討社會(huì)工作的前沿問(wèn)題和解決方案。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野，也提升了我的專業(yè)能力和服務(wù)水平。
3. 社會(huì)影響力擴(kuò)大：通過(guò)我們的努力，社會(huì)工作逐漸得到了社會(huì)各界的關(guān)注和認(rèn)可。我們的服務(wù)項(xiàng)目被多家媒體報(bào)道，吸引了更多志愿者和愛(ài)心人士加入到我們的行列中來(lái)。同時(shí)，我們也與政府部門、企業(yè)和社會(huì)組織建立了良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展。
二、工作感悟
1. 責(zé)任重大：作為一名社會(huì)工作者，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我們的工作直接關(guān)系到受助者的生活質(zhì)量和幸福感。因此，我必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，為受助者提供最好的服務(wù)和支持。
2. 愛(ài)心無(wú)價(jià)：在社會(huì)工作中，我深刻體會(huì)到了愛(ài)心的力量。無(wú)論是受助者的感激之情還是同事們的無(wú)私奉獻(xiàn)都讓我深受感動(dòng)。我相信只要我們心懷愛(ài)心、勇于奉獻(xiàn)就一定能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的溫暖和希望。
三、未來(lái)規(guī)劃
展望未來(lái)，我將繼續(xù)致力于社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力；加強(qiáng)與同行、社區(qū)、政府部門及社會(huì)各界的合作與交流；積極推廣社會(huì)工作的理念和方法；努力為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信只要我們共同努力、攜手前行就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)工作的美好愿景。
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隨著歲末鐘聲的臨近，回顧過(guò)去一年作為社會(huì)工作者的歷程，心中充滿了感慨與收獲。這一年，我深入社區(qū)，貼近居民，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“助人自助”的社會(huì)工作理念，努力成為社區(qū)和諧與溫暖的傳遞者。
一、深入調(diào)研，精準(zhǔn)服務(wù)
年初，我首先對(duì)負(fù)責(zé)的社區(qū)進(jìn)行了全面的調(diào)研，通過(guò)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等多種形式，深入了解居民的需求與問(wèn)題。針對(duì)老年人孤獨(dú)、青少年成長(zhǎng)困惑、家庭矛盾等熱點(diǎn)問(wèn)題，我制定了詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃，確保服務(wù)能夠精準(zhǔn)對(duì)接居民需求。
二、專業(yè)服務(wù)，成效顯著
1. 老年人關(guān)懷：組織了一系列健康講座、興趣小組活動(dòng)，不僅豐富了老年人的精神文化生活，還增強(qiáng)了他們的.健康意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)“一對(duì)一”陪伴服務(wù)，有效緩解了老年人的孤獨(dú)感。
2. 青少年成長(zhǎng)：開(kāi)展了青春期教育、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)等項(xiàng)目，幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀，規(guī)劃未來(lái)道路。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、戶外拓展等活動(dòng)，提升了他們的溝通能力和社會(huì)責(zé)任感。
3. 家庭調(diào)解：面對(duì)家庭矛盾，我運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，耐心傾聽(tīng)雙方意見(jiàn)，尋找矛盾根源，引導(dǎo)家庭成員相互理解和支持，成功調(diào)解了多起家庭糾紛。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同進(jìn)步
在工作中，我始終注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作。通過(guò)定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享工作經(jīng)驗(yàn)，探討疑難問(wèn)題，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升。同時(shí)，我也積極參與行業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平。
四、反思與展望
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。例如，在個(gè)別情況下，對(duì)居民需求的敏感度還有待提高；在服務(wù)創(chuàng)新方面，還需要進(jìn)一步探索和實(shí)踐。未來(lái)，我將繼續(xù)秉承“以人為本、服務(wù)為先”的原則，深化社區(qū)服務(wù)內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)模式，為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
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時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年總結(jié)的時(shí)刻。作為一名社會(huì)工作者，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。我始終將愛(ài)與責(zé)任作為工作的動(dòng)力，致力于改善社區(qū)環(huán)境，提升居民幸福感。
一、以愛(ài)之名，溫暖人心
在過(guò)去的.一年里，我深入社區(qū)各個(gè)角落，用愛(ài)心和耐心傾聽(tīng)居民的心聲。無(wú)論是為孤寡老人送去生活必需品，還是為困難家庭申請(qǐng)救助金，我都盡我所能提供幫助。我相信，每一個(gè)微小的善舉都能匯聚成愛(ài)的海洋，溫暖人心。
二、責(zé)任在肩，勇于擔(dān)當(dāng)
面對(duì)社區(qū)中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我從未退縮。從環(huán)境污染治理到社區(qū)安全維護(hù)，從居民矛盾調(diào)解到特殊群體關(guān)愛(ài)，我都積極投身其中，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我深知自己肩上的責(zé)任重大，只有不斷努力才能不負(fù)居民的期望和信任。
三、專業(yè)成長(zhǎng)，服務(wù)升級(jí)
為了更好地服務(wù)社區(qū)居民，我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。我參加了多場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了最新的社會(huì)工作理念和方法。同時(shí)，我也注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和效率。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我的專業(yè)能力得到了顯著提升。
四、展望未來(lái)，砥礪前行
展望未來(lái)，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投入到社會(huì)工作中去。我將繼續(xù)關(guān)注社區(qū)發(fā)展動(dòng)態(tài)和居民需求變化，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式和方法。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與其他社區(qū)和社會(huì)組織的交流合作，共同推動(dòng)社區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我相信在大家的共同努力下我們的社區(qū)將會(huì)變得更加美好和諧。
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