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關于綜合組工作計劃集錦8篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的綜合組工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
綜合組工作計劃 篇1
一、指導思想：
以全面推進素質教育和實施新課程改革，“以學論教、追求實效”為目標，以教育教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點及要求：
1.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。
2.加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的`發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校運動會。
6.音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術節(jié)比賽中取得佳績。
7.美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭藝術節(jié)取得好成績。
8.科學要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力。
綜合組工作計劃 篇2
一、指導思想
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、努力搞好教學工作，提高學生的課堂學習效率，爭取達到學校為我們組擬定的教學考核目標。
2、認真開展課題研究，克報一切困難，在7月初接受學校的考核并結題。
3、定期檢查學校的網(wǎng)絡，以保證學校的教育教學工作。
4、維護好學校各辦公電腦，以保證老師們能進行正常的辦公。
5、搞好遠程教育的接收工作，并做好資源的分類整理與備份。并及時分發(fā)老師們平時學習的資料，最按月回收。
6、組織學生參加信息技術創(chuàng)新大賽，并爭取優(yōu)異的成績。
7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作，一定讓學生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組，而且還要學到相關知識，本期學習FLASH，一定讓學生在這方面有所收獲。
8、積極的開展特色教學工作，本期我們特色為博客。目標是讓每一個孩子一定要擁有了博客，而且百分之三十的同學的博客還會搞得很不錯。
三、工作重點
針對我們教研組的具體情況，我們擬定了以下工作重點：
1、認真研究信息技術在農村課堂上的教學方式及方法，努力搞好教學工作，提高教學質量。結合我們學校硬件、網(wǎng)絡及農村學生的實際特點，研究討論出提高農村孩子信息技術素養(yǎng)的有效方法。
2、搞好課題工作，我們綜合實踐組的課題是：在信息技術環(huán)境下培養(yǎng)的自主學習能力。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展，并在平時的教學工作中，進行深入有效的研究。
3、遠程教育工作，認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作，盡可能的讓老師們了解遠程教育，使用遠程教育，最終發(fā)揮遠程教育資源的作用。
4、搞好創(chuàng)新大賽的參賽工作，積極組織及培訓學生參與一年一度的中小學生信息技術創(chuàng)新大賽，并爭取取得良好的成績
5、特長特色工作，積極努力的搞好千人博客的工作；并協(xié)調好其它各組搞好特長組工作的開展。
四、工作措施及具體要求：
1、精心組織每一次活動，強化每次活動的管理，每次活動定時間、定人員、定內容、定地點、定中心發(fā)言人，做到保質保量。
2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假，并將請假條交教研組備案。
3、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載，并積極參與到活動中去，領會和掌握活動內容和精神。
4、每次活動后，每位教師要及時作出書面心得體會，結合教學經驗、實際情況，針對問題談出自己的教學體會，并按時上交教研組。本期應交三篇書面體會和一篇教學論文。
5、除每月一次的教研活動外，本教研組成員在平時還應多交流，爭取讓更多的學生學好信息技術。
6、特色由于網(wǎng)絡原因，有可能在只是在上課的時間無法完成目標，我們的措施是：（1）我們三位成員就利用中午與下午給學生輔導；（2）登記班上有電腦且上網(wǎng)的優(yōu)秀同學，讓他們幫助一部分有困難的同學。
7、特長本學期定為每點每星期四次，首先我們組作好準備工作：教案、計劃、教師上課安排、上課記載表、學生名單。然后，保證學生的.參與，固定學生學習，開始一個月，由老師每天到教室叫學生。最后，就是保證學生學有所獲，我們定為每周一個學習主題，有學生基本的學習內容，也有發(fā)揮學生創(chuàng)造性思維的安排。
五、活動安排
時間
地點
科研主題
活動主題
第二周（星期四）
澄江小學
教科室
如何培養(yǎng)學生的自主學習能力。
1、落實學生每學月一次上機考試的具體操作。
2、落實為保證第一學月全校都擁有博客的具體操作方法
3、安排課題的具體開展。（重點）
4、信息技術創(chuàng)新大賽的準備工作。
六周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、討論課題工作的具體進展及開展情況。
2、交流教學情況及存在的問題。
3、研究參加創(chuàng)新比大賽的具體工作及分工。
十周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、討論自各研究的課題內容，分析當前研究內容。
2、精上一節(jié)課（結合本組的課題進行）
十四周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、各成員匯報各自任課班級學生的學習情況，針對問題及時解決，迎接學校的教學效果考核。
2、討論課題的開展情況，作好課題的收尾工作。
十八周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、總結課題的研究成果，為結題作準備。
2對本學期工作總結，形成資料。
綜合組工作計劃 篇3
一、指導思想
綜合實踐活動是是義務教育階段國家規(guī)定的必修課程，是國家新一輪基礎教育課程改革開設的新型課程。它是有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目，豐富的活動內容，靈活多變的活動方式，使學生接觸自然、社會，綜合運用所學過的知識，開展以學生為主體，以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學科性為主要特征的多種活動。通過活動使學生拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，生動、活潑、主動地得到全面和諧的發(fā)展。
通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實踐，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
二、工作重點
1.突出育人導向，強化德育責任和德育功能，探索符合實際且行之有效的學科德育的方法及 途徑，推動全科育人、全程育人、全員育人。進一步改進勞動教育，弘揚勞動精神。加大 STEAM 跨學科學習研究，開發(fā) STEAM 課程，探索 STEAM 教育經驗，提升學生的綜合素養(yǎng)。
2.貫徹落實《浙江省關于深化義務教育課程改革的'指導意見》，積極探索基于課程整合的中小 學綜合實踐活動常態(tài)化實施的路徑，重點做好綜合實踐活動的開展與學科課程的社會實踐要求的 整合，與學校主題活動的整合。通過對新教學常規(guī)和學習常規(guī)的條例解讀、案例分析、課堂觀察、 討論交流等多種方式，引導教師將常規(guī)要求的基本內涵內化為自覺意識，轉化為提高課堂教學質量。
3.積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑，建立學生參加社會實踐活動的有效機制。 加強對學校綜合實踐活動課程建設的指導，以主題模塊的形式，組織多種多樣的科普活動、拓展訓練和公益性勞動，努力提高學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念、責任意識和創(chuàng)新意識。
4.規(guī)范綜合實踐活動的管理，加大教研力度，從內容入手，試解決實施過
程中的“瓶頸”問題。加強教師間的交流，深化課堂教學改革，進一步提高教師教學質量，這是本學期的重點。
5. 與學生的生活實際相結合生活，是學生學習的大舞臺。但是很多學生對自己的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常，見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事，不僅會理解小事的教育意義，而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合實踐活動的重要使命。如開展常識活動課即通過多種形式開展常識活動課，可以幫助學生學會正確常識自己、常識別人、常識自我，幫助學生正確認識自我，進而關注個人專長、能力、樹立自信心，常識別人，讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長處，學會與別人合作，發(fā)展學生合作過程中的人際溝通能力。
三、教學調查的內容和方法
1．深入課堂，通過調研、聽課、教學研討會、座談等方式，了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學生學習狀態(tài)，通過對學生學習過程的了解，發(fā)現(xiàn)教師教學問題，并加以改進。
2.通過觀摩課堂活動，案例研究，結合我區(qū)實際，開展以單學科為主線的跨學科綜合實踐活動課程（含 STEAM 教育）的實施與探索。
綜合組工作計劃 篇4
1、引導思惟
研討下考，進修下考，抓根本，抓落實，幫忙每位先生尋覓進修的興趣，建立進修的決定信念，指導先生迷信供知，沒有膩煩，不當協(xié)，沒有拋卻，爭奪讓每一個孩子皆能有最年夜的沖破。
2、教研組近況解析
今朝下中部理科教研組共有10人，語文3人，英文3人，政治2人，汗青1人，地輿1人，有以下特色
1、萎靡不振，富有抱負，勤于研討營業(yè)，先生閉系和諧。
2、當真進修新課程理念，愛崗敬業(yè)，實抓實干，有著猛烈的朝上進步精力。
3、10人春秋老中青連系，相互彼此領會，顛末整開交換，已構成一收有著粗誠互助氣概的.步隊
3、任務方針：
晉升下理科教研氣力，研討下考，操縱我校先生教情，抓下中先生根本，幫忙每一個先生建立進修的決定信念，穩(wěn)步晉升先生教科素養(yǎng)。
4、重面任務：
研討下考，存眷會考，抓根本，抓落實。
5、根基任務：
1、下一路初年級本教期中注重新課程講授，教員要堆集合適新課程請求的教案，講授中滲入我校進步前輩理念，挨制富有特點的講堂，做到有研討、有勾當、有功效。
2、下兩地輿戰(zhàn)汗青教科建立會考認識，從開教第一節(jié)課起頭當真落實會考考面，每周停止會考模仿試題的練習，做好培劣補好任務。爭奪合格率戰(zhàn)優(yōu)異率單豐產。
3、下兩政治按照每班特色果材施教，理科班的先生滲入下考認識，提早停止下考才能的培育，文科班戰(zhàn)韓語班落實根本常識，提早做好會考備考任務。
4、研討下考，落實本組每位教員的下測驗題研討戰(zhàn)做下考題環(huán)境，按期停止下考研討，大師集思廣益。下三教員當真停止一輪溫習，依照下考才能請求落實根本、培育才能。
5、展開地下課，本教期每人至多一節(jié)地下課。當真客不雅停止評課活1動，實正做到經由過程聽課評課勾當，讓每個教員皆有收成。
6、做好傳幫帶任務，讓年青教員能較快發(fā)展。
7、弄好下中理科教科的研討性進修，探討先生進修紀律，對先生賜與耐煩主動的指導，具體記實好研討進程，并注重搜集功效。
8、鼓動勉勵分層教誨，解析各班先生環(huán)境，尋覓培劣補好的有用渠講，讓每一個先生有進修的決定信念，幫忙先生體味進修的興趣，包管每一個先生有所前進，有所收成。鼓動勉勵多種情勢的功課，用多種體例評價先生。
9、重視對測驗的當真解析。要具體到小我，測驗事后必然要有針對性的講評戰(zhàn)持久跟蹤計謀，有的放矢，果材施教。
10、當真加入教研勾當，取教研員互助。按照市里同一放置，各教員主動加入市教科教研集會，每一個參會教員將正在教研會上獲得的有用疑息同一正在組內交換。每位教員皆要有如許的認識，愛護保重每次出中進修機遇，盡量擴展我們的疑息來歷。
綜合組工作計劃 篇5
一、工作思路
結合本學期學校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以課堂常規(guī)建設為保障，以特色項目建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內集體攻關，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向專業(yè)成長，特制定本計劃。
二、工作目標
我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息、科學、思品等學科�；顒影才抛裱碚撝笇У脑瓌t，既安排課堂實踐，又有理論學習。
1、加強課程管理，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程標準，開足開齊課程，高度重視小學音樂、體育、美術、科學、信息的教學與管理，實行專課專上，接受實驗小學統(tǒng)一考核。堅持武術強身的辦學特色，廣泛開展陽光體育運動，積極打造社團活動，提高學生綜合素養(yǎng)。
2、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的提高。
3、各科教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。
三、各學科本學期目標：
�。�1）、體育科應重視隊列訓練和廣播操的教學，目的'是培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質。本學期教學武術操，重視鼓隊、鮮花隊的社團建設。
�。�2）、美術科應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應多出
好的作品。重視美術社團、手工社團建設。
�。�3）、音樂科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。加強合唱社團建設。
（4）、信息技術科應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向學生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，提高應用能力。
�。�5）、科學科組應發(fā)展學生的思維能力，享受團結協(xié)作帶來的成果。積極開展勞動技能實踐活動。
�。�6）、品德與社會科應將課本知識與社會生活相結合，使學生能學以致用。
四、主要工作
1、組織教師學習相關法律法規(guī)，提高老師的思想素質。
2、加強常規(guī)管理，全面提高教學水平和教育教學質量。
�。�1）加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學六認真。
�。�2）抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學，認真總結教學心得體會和點滴經驗。
（3）開展好課堂教學研討活動，本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。
�。�4）認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作，為學生終身發(fā)展奠基。
�。�5）本教研組成員互相聽課、取長補短。
四、具體安排
九月份：
1、討論訂好計劃，寫好教案。
2、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習慣，提高學生學
習興趣。
3、音樂教師做好組織開展慶祝教師節(jié)活動。
4、各社團制定計劃，開展活動
十月份：
1、備課、美術作業(yè)檢查
十一月份：
1、組內開課活動
2、讀書活動展示
十二月份：
1、積極協(xié)助開展好文體節(jié)活動
一月份：
1、檢查教學進度
2、擬定期末考核方案
3、期末考核，成績匯總
4、教學檢查
5、技能學科總結
6、各社團總結
綜合組工作計劃 篇6
一：指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神、以實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂中“雙自主”教學為重點，推進學校特色教育工作的發(fā)展，充分發(fā)揮學校音、體、美等綜合學科在實施素質教育中的多功能作用。以科研為動力，改革學科課程，促進教研組工作的有序發(fā)展。
二：工作要點：
1、學習新課標，準備我校的新課標考核活動。把學生學習方式的優(yōu)化與教師教學方式的改變作為課程改革研討的重點來加以討論，引導教師把先進的教育理念轉變?yōu)榻虒W行為。
2、認真參與備課，鉆研課堂教學，探索雙自主在各自教學中的運用。
在本學期老師們都在思考如何將自主的意識融入我們的.教學中，并積極的做一些有效地探索，各學科仍然堅持按時備課、認真批改學生的作業(yè)，圓滿完成課堂教學任務。
3、積極參與校內外的教研會議，專題培訓等活動，加強學生的各種輔導在各項比賽活動中鼓勵學生的參與意識，努力提高學生的綜合素質。本學期我們將根據(jù)學校的實際情況，認真組織學生參與到校內外有關的比賽活動中，鍛煉了學生的同時也努力提高其各項成績。
4、利用綜合學科的各自特點組織好教育教學工作，培養(yǎng)學生全面素質，遵照上級領導的部署要求，做好我校的期末考核工作。
5、加強青年教師教育科研、教學技能等綜合能力的培養(yǎng)。使年輕教師逐步成長起來發(fā)揮自己的工作潛能，獲得更好的成績。
三、工作安排
3月：制訂教研組的新學期工作計劃。
積極參與新課標的學習，迎接學校的考核。
利用教研活動時間學習富有實效的教育理念，指導我們的日常工作。
各科教師分別參加區(qū)教研室學科會議，認真準備各學科的系列活動。
4月：積極準備我校的賽課、評課活動。
加強學生的輔導、訓練工作，迎接各類比賽。
鼓勵青年教師參與各種評優(yōu)后動。
積極參與我校的教科研的活動。
5月：認真完成各項日常教學活動，提高課堂的教學質量。
各學科的系列活動。
鼓勵青年教師積極參與新星課活動。
準備學校的常規(guī)教學檢查。
6月：各學科的系列活動。
搞好期末復習工作，迎接期末的考核。
7月：教研組工作總結，交流。
學校期末考核。
綜合組工作計劃 篇7
結合我校工作實際，教務處工作計劃，為深化教學改革提高教學質量，以“關注課堂”為主線，以“堅持教研為新課改服務，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學質量”為宗旨，充分調動每一位教師的積極性，扎實開展工作，開拓創(chuàng)新。為了加強學習和研究、轉變教育行為、提升教師專業(yè)素質，規(guī)范教研組活動、提高教師教育教學能力、改進教育實踐、提高教育質量，優(yōu)化課堂教學效果，“文綜”教研組制訂本學期工作計劃如下：
一、指導思想：
各年級各學科的教學以《課程標準》為綱，以提高學生綜合素質為目的，堅持以學科教學為主，落實基礎知識，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，接受先進教育思想，更新教育觀念，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為教學、教研組的重要目標。不斷的研究、交流教學方法，努力提高學科教學、教研水平，順利完成各項教育教學任務。
二、工作計劃：
(一)加強教研組建設
1、整體構建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：定期召開教研組全體教師會議;提高教研活動的實效性，每次活動應都有主題、有針對性，通過一系列活動將全校文綜教師凝結為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。
2、強化備課的責任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各成員教師分工負責，開好分科備課組會議，做好集體備課工作。
3、安排本組內的公開課、示范課活動。對本期的教學內容、教學進度、教學深度進行統(tǒng)一布置，對教學內容進行教材分析、對授課要進行認真設計。
4、積極參加本學區(qū)的教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。
5、每個教師都要積極參加會議、遵守會議紀律，認真服從教研組集體制定的教學工作安排;教師共同出謀劃策，協(xié)同本組成員完成本年級的教學工作。
(二)加強對本組教學科研課題的研究及管理
1、本學期文綜組的新課題《初中文綜課堂高效教學方法和途徑研究》開題了，全組同事以課題的要求來構建課堂，并且及時總結經驗，力爭每人寫1～2篇有份量的教研論文。
2、積極發(fā)揮教研組集體對教學的`指導，教師之間要認真聽課、評課，相互促進，不斷提高。
3、要積極支持和參與學校教務處的各項常規(guī)活動，確保常規(guī)教學順利進行。
4、匯報課安排：歷史喬寶花、政治馮慧琴。
5、配套訓練要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學生的實際出發(fā)，夯實基礎，提高能力。
三、工作措施：
1、虛心接受學校教務處對政、史、地教學的指導和管理，以“優(yōu)化課堂，提高課效”為突破口，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)定，努力提高教學藝術。
2、配合教導處組織好政、史、地教學公開課等教研活動，使公開課活動能起到應有的效果。
3、認真組織本組教師學習教育、教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。
4、在教學中，平等對待每一位在校學生，鼓勵學生大膽創(chuàng)新。要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，增強學生的自信心。
綜合組工作計劃 篇8
一、指導思想：
隨著基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求：
1. 認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。
2. 加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。
4. 加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5. 體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校球類運動會。
6. 音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的`教學工作，力爭在本學年的藝術展示比賽中取得佳績。
7. 美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
8. 信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
9. 齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。
10. 正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
三、 加強學習，提高教師自身素質：
1． 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2． 自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。
3． 研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4． 教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短，共同提高。
四、 實施辦法：
1．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
2．自學過程中，要認真寫好讀書筆記。
3．落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學及方法。
4．在教導處指導下，開展好教研活動。
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