【實(shí)用】工作計(jì)劃范文集錦7篇
光陰如水，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計(jì)劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
在第四季度的工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來(lái)做;
1） 建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
人才是最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是根本。在第四季度的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
2） 完善營(yíng)運(yùn)部制度，建立一套明確系統(tǒng)的管理辦法。
銷售管理是老大難問(wèn)題，銷售人員外出巡亭，見(jiàn)經(jīng)營(yíng)戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓營(yíng)運(yùn)專員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
3） 培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
4） 銷售目標(biāo)和陳列擺放，pos機(jī)開(kāi)啟
第四季度的銷售目標(biāo)最基本的是做到日日有進(jìn)帳的單子。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周 ，每日;以每月，每周 ，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的`銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。督促經(jīng)營(yíng)戶擺放好陳列和pos機(jī)的使用。
一份好的職業(yè)規(guī)劃，將領(lǐng)導(dǎo)我們超自己理想的未來(lái)前進(jìn)，我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃，一步一步的走下去，我希望同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的班、隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，塑造“文明、高雅”的小學(xué)生形象。
二、 班級(jí)基本情況：
本班有學(xué)生38人。六年級(jí)的學(xué)生可以較好的遵守各項(xiàng)常規(guī)，養(yǎng)成了一些良好的`行為習(xí)慣，但班級(jí)男生大多數(shù)活潑好動(dòng)，個(gè)別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀(jì)律，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的難度，尤其是還有一些學(xué)困生在學(xué)習(xí)上積極性不高，上進(jìn)心不強(qiáng)，綜合素質(zhì)低。因此，在新學(xué)期中要繼續(xù)重點(diǎn)抓常規(guī)教育和安全教育，樹立良好的班風(fēng)班貌。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，保持校園、班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、充分利用“文明班級(jí)”的評(píng)比的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)作好安全記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并要排除安全隱患，積極參加學(xué)校的安全教育日活動(dòng)。
4、利用多種形式與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。并隨時(shí)和家長(zhǎng)商量對(duì)策共同教育好學(xué)生。對(duì)學(xué)生因材施教。
5、實(shí)行班級(jí)考核制度，在班級(jí)設(shè)立各種單項(xiàng)獎(jiǎng)：文明禮貌獎(jiǎng)、紀(jì)律獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)、勤勞獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)，使全班同學(xué)人人都有機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的熱情。
四、工作安排：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，撰寫好班隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)生制定好學(xué)期目標(biāo)。
2、做好學(xué)期前的家訪工作。
3、出好第一期黑板報(bào)。
4、改選班隊(duì)干部，召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5、抓好課前兩分鐘預(yù)備工作。
6、結(jié)合9月10日教師節(jié)，進(jìn)行尊師重教的教育。
十月份：
1、開(kāi)展“科技節(jié)”的評(píng)比活動(dòng)。
2、出好第二期黑板報(bào)。
3、開(kāi)展“文明交通出行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、啟動(dòng)“表?yè)P(yáng)卡”激勵(lì)制度，評(píng)比“文明學(xué)生”。
5、針對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“廁所文化”，激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參與，創(chuàng)新文化內(nèi)容。
十一月份：
1、開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)。
2、出好第三期黑板報(bào)。
3、利用班會(huì)課開(kāi)展小學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)教育。
5、參加豐臺(tái)區(qū)第16屆科技節(jié)活動(dòng)。
十二月份：
1、開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。
2、出好第四期黑板報(bào)。
3、家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展慶六一手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展“榜樣之星”活動(dòng)，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
一月份：
1、做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
3、合理安排假期生活。
工作計(jì)劃 篇3
伴隨著秋季的來(lái)臨，我們又迎來(lái)了20xx年下新學(xué)期。在學(xué)校的各項(xiàng)工作取得各項(xiàng)輝煌的業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們對(duì)于明天的發(fā)展更加信心滿懷，有決心，有信心把協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
就上學(xué)期學(xué)會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況而言，我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)，獲得了一些成果。當(dāng)然，通過(guò)工作與活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問(wèn)題與不足，這些問(wèn)題和不做還有待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ鉀Q。在本學(xué)期中，我們協(xié)會(huì)將更加有效的推動(dòng)協(xié)會(huì)發(fā)展。
本學(xué)期將開(kāi)展各種豐富多彩、有益的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化、營(yíng)造良好的英語(yǔ)校園新氣氛，為英語(yǔ)愛(ài)好者停供鍛煉和發(fā)展的舞臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)。
具體工作計(jì)劃如下：
《一》、建設(shè)和完善協(xié)會(huì)內(nèi)部組織：
根據(jù)協(xié)會(huì)發(fā)展要求，協(xié)會(huì)將會(huì)在本學(xué)期配合學(xué)生會(huì)、社聯(lián)的工作，為會(huì)員、和學(xué)校帶來(lái)更多的益處。不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會(huì)的管理更加科學(xué)完善。
1.完善協(xié)會(huì)干事例會(huì)、活動(dòng)、晨讀等制度。加強(qiáng)干事對(duì)協(xié)會(huì)的責(zé)任心，每周開(kāi)例會(huì)以及晨讀必須到位，為會(huì)員提供更多的服務(wù)，讓會(huì)員學(xué)到更多的東西。
2.加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員與干事之間的聯(lián)系與溝通和各個(gè)部門的合作。使
整個(gè)協(xié)會(huì)上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會(huì)發(fā)展共同奮斗。
3.協(xié)會(huì)例會(huì)初步定于每周星期四的晚上（9:10—9:40）
《二》社團(tuán)部門安排
1.學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)和外教聯(lián)系以及晨讀教大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，帶讀。
2.組織部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)組織，管理紀(jì)律，晨讀簽到。
3.外聯(lián)部：為社團(tuán)向外打開(kāi)更寬的大門，為社團(tuán)拉贊助，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)通知會(huì)員。
4.財(cái)務(wù)部：主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)管理與費(fèi)用，包括協(xié)會(huì)的支出與預(yù)算等。
5.網(wǎng)宣部:管理好協(xié)會(huì)網(wǎng)頁(yè)，制作活動(dòng)宣傳版和海報(bào)。對(duì)協(xié)會(huì)大型活動(dòng)做全面的深入宣傳。
6.辦公室：主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的日常事務(wù)，管理協(xié)會(huì)資料參加社聯(lián)會(huì)議。
7.文藝部：發(fā)掘和培養(yǎng)文藝活躍分子，為協(xié)會(huì)培養(yǎng)英語(yǔ)話劇和主持人才
《三》、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展
一、協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)：
3.1 晨讀
協(xié)會(huì)舉辦的英語(yǔ)晨讀是為了幫助廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提高英語(yǔ)水平，希望大家能的'英語(yǔ)越來(lái)越好，這是我們的目的。偶爾管理人員或者是干事可以帶著會(huì)員一起去操場(chǎng)跑跑步，鍛煉鍛煉，去外面晨讀，或者開(kāi)展斑馬湖晨讀。
晨讀內(nèi)容：
①22大音標(biāo)
�。看纬孔x學(xué)習(xí)2個(gè)音標(biāo)，包括所涉及的單詞和句子。下次晨讀前復(fù)習(xí)上次所學(xué)的2個(gè)音標(biāo)） 預(yù)計(jì)3周時(shí)間 ②18大語(yǔ)音音變
�。看纬孔x學(xué)習(xí)2個(gè)語(yǔ)音音變技巧） 預(yù)計(jì)2周時(shí)間
③實(shí)用口語(yǔ)
�。看螌W(xué)習(xí)20個(gè)句子，先學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，再考核）
預(yù)計(jì)2周時(shí)間
納新完畢即將開(kāi)展英語(yǔ)晨讀（斑馬湖晨讀選周末）
晨讀時(shí)間：星期二至星期五早上6點(diǎn)40—7點(diǎn)30。
地點(diǎn)：南院200、201教室
3.2外教口語(yǔ)課
活動(dòng)目的：讓會(huì)員感受純正英語(yǔ)了解外國(guó)文化。
活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶假期以后每周二19.30—21.00
開(kāi)課內(nèi)容：(英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)及美國(guó)文化)
3.3英語(yǔ)角
�。�1）”英語(yǔ)角“的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由外教老師對(duì)我們交流回答促進(jìn)大家的英語(yǔ)口語(yǔ)交際。為會(huì)員以及廣大英語(yǔ)愛(ài)好者營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們的英語(yǔ)水平提升。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：12月份
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：待定
（4）組織人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人員
�。�5）參加人員：所有英語(yǔ)愛(ài)好者
（6）教師：外教
�。�7）主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
�。�8）活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮外教的引導(dǎo)作用，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。
①動(dòng)場(chǎng)地由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人員布置。
②每次活動(dòng)主題內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活。
�、坶_(kāi)展活動(dòng)之前出海報(bào)通知會(huì)員以及廣大英語(yǔ)愛(ài)好者，吸引學(xué)生參加。
�、芑顒�(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出口語(yǔ)的交際。
3.4英語(yǔ)演講比賽
初賽時(shí)間： 11月初
復(fù)賽時(shí)間：11月中旬
決賽時(shí)間：11月下旬
活動(dòng)目的：激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，
活動(dòng)意義：為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)自我英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)計(jì)劃
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
二、制定目標(biāo)
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說(shuō)、寫的'綜合能力，成績(jī)穩(wěn)定在86分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步，輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高。特別是語(yǔ)文考試這一基本能力。
三、定內(nèi)容
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以其在寫作能力靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，前面提高語(yǔ)文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說(shuō)，有文可寫，訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說(shuō)，敢于說(shuō)，進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
四、主要措施
1、課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。
2、采用優(yōu)生帶差生的一幫一行動(dòng)。
3、請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
4、課堂上創(chuàng)適機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。
5、對(duì)差生實(shí)施多做練習(xí)措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解差生現(xiàn)行方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。
9、必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
五、具體措施操作分階段性來(lái)進(jìn)行
1、根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每天設(shè)計(jì)適量的、有梯度的習(xí)題來(lái)給學(xué)生練習(xí)，練習(xí)的反饋在當(dāng)堂解決。
2、經(jīng)過(guò)不斷的強(qiáng)化訓(xùn)練，每?jī)芍軐?duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一次小測(cè)試，每月進(jìn)行月考，然后教師對(duì)測(cè)試存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研討，最后采取補(bǔ)救的措施。
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我校共青團(tuán)工作的總體思路是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)學(xué)校第十四次團(tuán)代會(huì)精神，以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)、以提升大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，繼續(xù)強(qiáng)化引領(lǐng)、強(qiáng)化服務(wù)、強(qiáng)化建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走、青春促發(fā)展。
一、以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想引領(lǐng)
1．開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)。舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走”黨史黨情知識(shí)競(jìng)賽、“永遠(yuǎn)跟黨走”青春歌會(huì)、“百團(tuán)創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒，高舉團(tuán)旗跟黨走”團(tuán)支部立項(xiàng)、紅色詩(shī)詞朗誦比賽、紅色詩(shī)詞書法比賽、“紅色經(jīng)典”讀書節(jié)活動(dòng)、“紅色經(jīng)典”電影展播、“探訪紅色足跡”實(shí)踐活動(dòng)、“我想對(duì)黨說(shuō)”紅色短信征集大賽等活動(dòng)，堅(jiān)持用黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)教育青年學(xué)生，引導(dǎo)他們深刻認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，將個(gè)人的理想與國(guó)家的前途、民族的振興、福建的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
2．扎實(shí)推進(jìn)思想引導(dǎo)工作。按照?qǐng)F(tuán)中央下發(fā)的《大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱》，結(jié)合我校大學(xué)生思想特點(diǎn)，積極研究、努力探索有效的思想引導(dǎo)方式，把教育引導(dǎo)和幫助他們成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，把活動(dòng)載體設(shè)計(jì)和思想引領(lǐng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生理性認(rèn)同堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一。
3.深入實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。貫徹落實(shí)《福建省推進(jìn)高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，繼續(xù)辦好EOC世紀(jì)精英學(xué)校和學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，培養(yǎng)一大批政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)�、堪�?dāng)重任的青年馬克思主義者。啟動(dòng)實(shí)施“青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)
4.大力開(kāi)展典型教育。善于樹立和宣傳同學(xué)們當(dāng)中的優(yōu)秀典型，用同學(xué)們身邊的人及其生活中發(fā)生的事來(lái)闡釋道理，讓同學(xué)們?cè)凇翱捎H、可感、可學(xué)”的事例中受到啟迪。五四期間，組織開(kāi)展優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、五四紅旗團(tuán)支部、十佳學(xué)生社團(tuán)和優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部評(píng)選表彰活動(dòng)，召開(kāi)好“五四表彰大會(huì)”。
5．不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容的表達(dá)方式。善于運(yùn)用大學(xué)生喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)、交流、聚集方式以及語(yǔ)言風(fēng)格、話語(yǔ)體系與他們交流，善于借助互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體擴(kuò)大對(duì)青年學(xué)生的影響，努力推動(dòng)團(tuán)的思想引導(dǎo)工作覆蓋各類青年、走進(jìn)更多青年。進(jìn)一步辦好“校園手機(jī)報(bào)”，增強(qiáng)互動(dòng)性，提升親和力，將其打造成真正為廣大同學(xué)所喜歡的共青團(tuán)品牌。
6．深入開(kāi)展和諧校園建設(shè)工程。倡導(dǎo)從小事做起、從身邊事做起，大力開(kāi)展以文明課堂、文明用餐、文明乘車、文明宿舍、文明用語(yǔ)等為主要內(nèi)容的“文明校園我先行”活動(dòng)。以“五一”為契機(jī)，增進(jìn)師生與后勤員工的理解、互信與尊重，共建和諧校園。
二、以提升大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化成長(zhǎng)服務(wù)
7．大力實(shí)施校園文化建設(shè)工程。舉辦好學(xué)校第25屆文化藝術(shù)節(jié)，全力備戰(zhàn)第三屆福建省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演。繼續(xù)推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，著力打造具有我校特色的校園文化品牌，激勵(lì)廣大青年學(xué)生對(duì)我校大學(xué)精神文化的認(rèn)同感和自豪感。堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)“五個(gè)一工程”的建設(shè)機(jī)制，建設(shè)生機(jī)勃勃的社團(tuán)文化。進(jìn)一步完善大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)機(jī)制，組織青年學(xué)生參加全國(guó)、全省的重大校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)兩岸大學(xué)生的文化交流。推動(dòng)校園文化陣地建設(shè)。
8.建設(shè)蓬勃發(fā)展的校園學(xué)術(shù)文化。組織好“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，積極備戰(zhàn)省賽、國(guó)賽，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破。開(kāi)展“前沿·熱點(diǎn)”大講壇、歸國(guó)學(xué)者論壇、“走進(jìn)挑戰(zhàn)杯”系列活動(dòng)等“百場(chǎng)學(xué)術(shù)講座”，舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、科普動(dòng)漫設(shè)計(jì)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)等競(jìng)賽，提升大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力，推進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
9.完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)、完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)機(jī)制，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效。開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促發(fā)展”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“和諧大學(xué)城”行動(dòng)，讓廣大同學(xué)自覺(jué)成為海西建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和生力軍。
10．深入開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)。繼續(xù)弘揚(yáng)“隨時(shí)隨地，我們都是志愿者”的我校志愿服務(wù)理念，舉辦第三屆“3·5”志愿服務(wù)月活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展好共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，不斷深化我校志愿服務(wù)品牌。建設(shè)好志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，改進(jìn)志愿服務(wù)注冊(cè)、認(rèn)證制度。繼續(xù)實(shí)施研究生西部支教團(tuán)項(xiàng)目、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃和我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃、海外漢語(yǔ)教學(xué)志愿者計(jì)劃，鼓勵(lì)大學(xué)生到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)。
11．構(gòu)建第二課堂專業(yè)人才培養(yǎng)體系。按照“教育教學(xué)一體化、課內(nèi)課外相銜接”的原則，將團(tuán)的工作全面融入學(xué)校人才培養(yǎng)的總體框架，充分發(fā)揮第二課堂對(duì)第一課堂的補(bǔ)充和延伸作用。指導(dǎo)各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織緊緊圍繞本學(xué)院的專業(yè)特色和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成具有專業(yè)特色的團(tuán)學(xué)活動(dòng)品牌。建設(shè)好省級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，大力推進(jìn)素質(zhì)拓展學(xué)分的人才培養(yǎng)模式改革。
12．實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。開(kāi)展師范生素質(zhì)大賽、英語(yǔ)素質(zhì)拓展活動(dòng)、校園辯論賽、十佳歌手賽、校園DV大賽、“早安師大”活動(dòng)、女生節(jié)等同學(xué)們喜歡的素質(zhì)拓展活動(dòng)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。大力實(shí)施“大學(xué)生就業(yè)力提升工程”，建設(shè)好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)有效的服務(wù)。
13．幫助青年學(xué)生解決實(shí)際困難。積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，建設(shè)好“曙光公社”，引導(dǎo)大學(xué)生自立自強(qiáng)。高度重視大學(xué)生心理健康，關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活以及情感、人際交往等方面遇到的問(wèn)題，幫助廣大學(xué)生健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
14．維護(hù)青年學(xué)生合法權(quán)益。重點(diǎn)落實(shí)好團(tuán)學(xué)代會(huì)提案工作，做到“件件有答復(fù)”，充分發(fā)揮青年學(xué)生在學(xué)校民主建設(shè)、民主管理中的重要作用，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。建設(shè)好校學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站，充分發(fā)揮顧問(wèn)團(tuán)的作用，通過(guò)對(duì)同學(xué)們具體個(gè)案的解決和普遍訴求的反映，架設(shè)學(xué)生與學(xué)校良性互動(dòng)的暢通平臺(tái)。
三、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化基層組織建設(shè)
15．提高團(tuán)的'建設(shè)科學(xué)化水平。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步推進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。加強(qiáng)新一屆團(tuán)委會(huì)、常委會(huì)建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策。加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，使他們更加“忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年”。加強(qiáng)對(duì)教工、研究生、獨(dú)立學(xué)院、倉(cāng)山校區(qū)等團(tuán)學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和研究，關(guān)心、支持掛職團(tuán)干的工作。
16．深入開(kāi)展共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以“百團(tuán)創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為主題，堅(jiān)持抓項(xiàng)目、抓品牌、抓典型，以項(xiàng)目帶動(dòng)促團(tuán)建、以品牌帶動(dòng)促創(chuàng)先、以典型帶動(dòng)促爭(zhēng)優(yōu)，激發(fā)基層團(tuán)學(xué)組織爭(zhēng)做“五個(gè)好”、廣大團(tuán)員青年?duì)幾觥拔鍘ь^”，擴(kuò)大教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
17．夯實(shí)團(tuán)的基層組織。繼續(xù)堅(jiān)持“眼睛向下、重心下移”，深入實(shí)施團(tuán)建創(chuàng)新工程和團(tuán)建基礎(chǔ)工程，繼續(xù)推進(jìn)“一團(tuán)一品”和團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)好《團(tuán)支部工作規(guī)程》。鼓勵(lì)和支持基層工作創(chuàng)新，真正激發(fā)團(tuán)的各級(jí)基層組織的生命力和活力。開(kāi)展好團(tuán)員教育評(píng)議、年度團(tuán)籍注冊(cè)和五四評(píng)優(yōu)工作。
18．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)校院各學(xué)生組織的分類指導(dǎo)和建設(shè)，加強(qiáng)他們的橫向聯(lián)系和縱向溝通，強(qiáng)化服務(wù)理念。吸引、選拔一批作風(fēng)正、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)好的學(xué)生干部充實(shí)到各學(xué)生組織。積極探索全校團(tuán)支書、班長(zhǎng)以上主要學(xué)生干部的扁平化管理。
19．拓展共青團(tuán)宣傳工作。加大《團(tuán)學(xué)快訊》、《青年廣撤、學(xué)生電視臺(tái)、校園手機(jī)報(bào)等團(tuán)屬媒體對(duì)基層團(tuán)學(xué)工作的宣傳力度，使之成為展示學(xué)校共青團(tuán)工作成果和引領(lǐng)共青團(tuán)工作導(dǎo)向的重要平臺(tái)。繼續(xù)按照“大媒體”、“大文章”的工作思路，擴(kuò)大我校團(tuán)學(xué)工作的社會(huì)影響力和知名度。加強(qiáng)青年工作研究，力爭(zhēng)出一批有影響的理論研究成果。
20．維護(hù)校園安定穩(wěn)定。深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握校園總體態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)與普通學(xué)生的聯(lián)系，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通渠道，加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件背景下學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的趨勢(shì)性分析，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下維護(hù)校園安定穩(wěn)定。
工作計(jì)劃 篇6
工作計(jì)劃 是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定計(jì)劃，用到這種公文。工作計(jì)劃 實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”， 比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。不管 其如何分類，計(jì)劃內(nèi)容的范圍都是“做什么”、“怎么做”和“做到何種程度”三大項(xiàng)。
1、規(guī)劃
規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種：從時(shí)間上說(shuō)，一般都要在三五年以上;從范圍上說(shuō)， 大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目;從內(nèi)容和寫法上說(shuō)，往往是粗線條的，比較概括，如《××省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃》，《××省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 規(guī)劃》等。規(guī)劃是為了對(duì)全局或長(zhǎng)遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志;相對(duì)其它計(jì)
劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，因而 其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性。這就要求寫作者必須首先進(jìn)行深入的調(diào)查和周密的測(cè)算，在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨、國(guó)家和具體單位的 發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，然后充分吸收有關(guān)意見(jiàn)，以科學(xué)的態(tài)度，反復(fù)經(jīng)過(guò)多種方案的比較、研究和選擇，確定各項(xiàng)指標(biāo)和措施。
規(guī)劃的具體寫法：規(guī)劃因具有嚴(yán)肅性，所以一般都是通過(guò)“指示性通知”來(lái)轉(zhuǎn)發(fā) 的，其格式都是由“標(biāo)題”和“正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫成文時(shí)間。規(guī)劃的標(biāo)題是“四要素”寫法：?jiǎn)挝幻Q+時(shí)間期限+內(nèi)容范圍+“規(guī) 劃”二字。如《××省“八五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃的正文一般都比較長(zhǎng)，大致有以下幾方面內(nèi)容：(1)前言，即有關(guān)的背景材料，也就是制定規(guī)劃的起因 和緣由。這是制定規(guī)劃的依據(jù)，因此不能簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，而應(yīng)把諸多有關(guān)情況以過(guò)認(rèn)真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。這樣才會(huì)使人相信下面所提的 規(guī)劃目標(biāo)言之有據(jù)，有可靠性。(2)指導(dǎo)方針和目標(biāo)要求。這是規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則，是在前言的基礎(chǔ)上提出的，
因此既要寫得鼓舞人心，又要寫得堅(jiān)定有力，要用 精煉的語(yǔ)言，概要地闡述出來(lái)。(3)主要任務(wù)和政策、措施。這是規(guī)劃的主體和核心，是解決“做什么”和“怎樣做”的問(wèn)題，因此任務(wù)要提得明確，措施要提得 概括有力。這部分寫作通常有兩種結(jié)構(gòu)：對(duì)于全面規(guī)劃或任務(wù)項(xiàng)目較多的規(guī)劃，因其各項(xiàng)任務(wù)比較獨(dú)立，沒(méi)有多少共同的完成措施，一般采用以任務(wù)為主線的“并列 式結(jié)構(gòu)”(措施都在各自的任務(wù)之后分別提出);對(duì)于專題規(guī)劃或任務(wù)較單一的規(guī)劃，因其任務(wù)項(xiàng)目較少而其項(xiàng)目之間的聯(lián)系又較大，一般采用任務(wù)、措施分說(shuō)的 “分列式結(jié)構(gòu)”。(4)結(jié)尾，即遠(yuǎn)景展望和號(hào)召。這部分要寫得簡(jiǎn)短、有力、富有號(hào)召力。
2、設(shè)想
設(shè)想是計(jì)劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的，多是不太成熟的'想法;在寫法上 是概括地、粗線條地勾勒。但時(shí)間不一定都是遠(yuǎn)的，范圍也不一定都是宏大的。一般說(shuō)來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)些的稱“設(shè)想”;范圍較廣泛的稱為“構(gòu)想”;時(shí)間不太長(zhǎng)、范 圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。設(shè)想是為制定某些規(guī)劃、計(jì)劃作出準(zhǔn)備的，是一些初步想法。設(shè)想在嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性方
方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項(xiàng)的工作，即只對(duì)一項(xiàng)工作作出部署和 安排。這也正是方案、安排與規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)的根本不同。但二者在內(nèi)容范圍上也有個(gè)大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工 作，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作，如《××市關(guān)于計(jì)劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點(diǎn)的寫法，以便于下級(jí)具體實(shí) 施時(shí)靈活掌握，叫做“意見(jiàn)”：方案大多稱“實(shí)施意見(jiàn)”，如《××市“七五”期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》;安排往往稱“安排意見(jiàn)”，如《×××× 系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)的安排意見(jiàn)》。在此需要說(shuō)明的是，有些機(jī)關(guān)把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項(xiàng)工作計(jì)劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因?yàn)檫@些工作 都比較切近、具體，也并不復(fù)雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見(jiàn)”。
工作計(jì)劃 篇7
對(duì)有如下表現(xiàn)的員工，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)：
一、完成銷售計(jì)劃或工作任務(wù)，成績(jī)突出的。
二、對(duì)于酒店提出合理化建議被采納，并取得效果的。
三、維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，抵制歪風(fēng)邪氣，事跡突出的。
四、技術(shù)熟練，受到顧客表?yè)P(yáng)或在有關(guān)重在比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。
五、當(dāng)場(chǎng)抓獲或揭發(fā)摸、拿、偷、盜商品，銷售或其它有價(jià)值的憑單，情況屬實(shí)的。
六、一貫忠于職守，奉公廉潔，拒收賄賂，謀私利有突出事跡的。
七、利用業(yè)余時(shí)間修舊利廢，為酒店節(jié)約費(fèi)用開(kāi)支，有突出貢獻(xiàn)的。
八、其它值得獎(jiǎng)勵(lì)的行為。有關(guān)部門根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
對(duì)有下列行為的應(yīng)以行政處罰或罰款。
一、在店內(nèi)打架斗毆，造成嚴(yán)重影響的醫(yī)藥費(fèi)自理，假期工資，損環(huán)的公共財(cái)物由當(dāng)事人照價(jià)賠償。同時(shí)視情節(jié)輕重，給予行政罰款。
二、因工作失誤造成火災(zāi)、火警、被偷、被盜、被騙或其它事故的，除由當(dāng)事人賠償全部損失之外，還須視情節(jié)重輕給予不同程度的處罰。
三、員工在店內(nèi)拿商品不付款或有意少付款的除補(bǔ)付余額外還須觀其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和商品金額的多少，處于倍的罰款。
四、當(dāng)班制作人員因自已有事與其它當(dāng)班人員私搭協(xié)議，擅自調(diào)換，頂替以致影響出菜速度和產(chǎn)品質(zhì)量的作曠工論處，并予以罰款元。
五、上班時(shí)間不穿戴工作服(帽)或穿戴不整潔或在上崗操作中違反衛(wèi)生管理?xiàng)l例的'予以罰款。
六、制作人員不按菜肴的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求做菜，產(chǎn)品粗制濫造，影響產(chǎn)品質(zhì)量，酒店信譽(yù)的除按價(jià)賠償損失外，還應(yīng)按菜肴同等數(shù)量或倍予以罰款。
七、故意摻和佐料，造成浪費(fèi)，故意消耗原材料影響酒店經(jīng)營(yíng)毛利水平和產(chǎn)品質(zhì)量的破壞行為。應(yīng)給予嚴(yán)從重的行政處分和罰款。
八、制作人員不經(jīng)服務(wù)員傳菜，直接給親友，熟人等顧客配菜、炒菜，份量擅自加多的罰款元。
九、配菜人員不按菜單所列的菜名配菜，以低價(jià)菜換實(shí)際高價(jià)菜，菜單與實(shí)際不符的按炒出菜價(jià)的倍罰款。
十、制作人員用餐是私自開(kāi)設(shè)“小灶”，挖酒店“墻角”的，一次罰款元。
一、員工進(jìn)入廚房。涼菜間偷拿、偷吃食品的罰款元，制作人員在場(chǎng)，不予制止的并罰。
二、酒店組織召開(kāi)的各種大小會(huì)議，員工都應(yīng)該參加，有急事須向召集人請(qǐng)假，沒(méi)有請(qǐng)假的，無(wú)故缺席的罰款元。
以上條例由廚師長(zhǎng)、主管負(fù)責(zé)實(shí)施，罰金額由各種部門用于獎(jiǎng)勵(lì)。如發(fā)現(xiàn)各部門對(duì)處罰行為沒(méi)有兌現(xiàn)的，將對(duì)各部門負(fù)責(zé)人罰款元。
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