工作計劃

時間：2025-11-15 09:57:54 工作計劃我要投稿

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工作計劃(經(jīng)典)

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃(經(jīng)典)

工作計劃篇1

　�。ㄓ媱�7月10日著手搬遷，7月21日前就位完成）

　　倉庫搬遷是詩篇物流部今年的一項重要工作，按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，必須按時保質(zhì)保量完成搬遷任務(wù)，為了倉庫的順利搬遷，保障搬遷期間成品的正常出入庫、保障搬遷過程中人、財、物安全，為了更好地細化工作內(nèi)容，確保各項工作任務(wù)的落實，20xx年7月21日前能夠在大浪工業(yè)園新倉庫內(nèi)恢復(fù)正常出入庫，成品倉特制定搬遷計劃如下：

　　一、搬場前準備：

　　1、確認觀瀾倉庫和大浪倉庫現(xiàn)場布局（場地大小、布局擺放，和企管確認并發(fā)布相關(guān)信息通報給搬場相關(guān)人員）；

　　2、確認倉庫貨物打包數(shù)量、需要紙箱數(shù)量、安排及時有序地打包貨物；

　　3、確認搬場時間節(jié)點：計劃20xx年7月10日開始搬遷---20xx年7月20日搬遷結(jié)束； 4、確認所搬物資：所有成品成衣、皮草、掛裝、飾品、贈品、貨柜貨架設(shè)備以及其他物品； 5、確認搬場參與人員（物流部成品倉人員+臨時工）：

　�。�1）搬遷總指揮：1人；

　�。�2）搬遷指揮協(xié)調(diào)人：2現(xiàn)場各2個人（4人）；

　�。�3）卡車司機：3班次各1人（3車3司機）；（卡車和司機建議租借）；

　�。�4）液壓叉車：2班次各1人（2人）

　�。�5）行車安全操作：2現(xiàn)場3班次各1個人（3人）；（6）輕物搬運人員：2現(xiàn)場2班次各5人（暫定10人）；

　　6、確認人員班次：觀瀾何大浪倉庫各安排2班14人同時搬運；

　　7、確認搬場所需設(shè)備、工具：

　�。�1）主要設(shè)備：卡車（2部）、液壓叉車（2部）、托盤120塊；

　�。�2）主要工具：薄膜綁帶

　　8、確認1周內(nèi)發(fā)貨計劃，確保在搬運過程中不影響銷售補貨發(fā)貨：

　�。�1）商品部計劃人員對搬運過程中1周內(nèi)需要發(fā)的`單先行計劃; （2）倉庫人員對計劃內(nèi)的貨品（主要是612秋裝），提前標記預(yù)留；

　　二、開始搬場：

　　1、人員各就各位；

　　2、明確各自相關(guān)工作內(nèi)容以及注意事項；

　　3、由外至內(nèi)依次開展搬運工作；

　　4、 2現(xiàn)場每個班次確保裝車、卸車工作輛，不低于5個架子的堆放量；

　　5、確保通道暢通，以免影響正常搬運；

　　6、 2現(xiàn)場各自工作結(jié)束后，做好工作交接、溝通；

　　7、新廠房的庫房鎖、門窗，要及時安裝，確保成品轉(zhuǎn)移后的安全無丟失； 8、行車確保在7月9日，至少有1部能夠正常使用；

　　三、搬遷過程注意事項：

　　1、升降安全：主要是防止因趕時間導(dǎo)致違規(guī)操作產(chǎn)生的安全隱患以及安全事故；

　　2、運輸安全：運輸過程中名主要是叉車、卡車，防止人和物的傷害及損傷；

　　3、貨物安全：做好搬運過程中的貨物防護，主要是堆好、放實，防止歪倒；

　　4、防止貨品混亂，按照年份、季節(jié)、款號進行依次搬運，2邊場地信息溝通要及時；

　　5、 1次到位，減少重復(fù)勞動：

　　說明：如搬遷開始日(20xx年7月15日)有調(diào)整，其它時間則順延安排。

工作計劃篇2

　　隨著廣東沃普公司規(guī)模的日益壯大，增強公司市場競爭力和律師行業(yè)影響力，最終實現(xiàn)公司年度目標，是今年網(wǎng)銷部工作的主要指導(dǎo)思想和行動指南。因此，作為網(wǎng)銷部門的主要負責(zé)人，如何響應(yīng)公司發(fā)展目標?如何完成今年的營銷任務(wù)?實現(xiàn)這些目標需要大家投入更多的熱情以及更加精細化的工作。

　　一、網(wǎng)銷部年度目標：案件類：120個意向客戶 10個成交客戶注冊類：200個意向客戶 10個成交客戶

　　二、工作思路

　　1、招兵買馬：招募銷售精英，組建團隊;

　　2、員工培訓(xùn)：組織本部門參加內(nèi)部和外部培訓(xùn)，提高自身硬實力;

　　3、績效考核：對相關(guān)人員進行打分考核+平時考核相結(jié)合;

　　4、薪資待遇：按照本部門結(jié)合公司發(fā)展實際，給予員工合理報酬;

　　5、獎懲機制：公平公正、一視同仁對員工進行考核，懲罰不是目的，是為了管理和促進部門目標順利實現(xiàn)的基礎(chǔ);

　　6、團隊管理：有效管理部門人員，激發(fā)他們的斗志和激情，上下團結(jié)一心，為實現(xiàn)部門年度目標而奮斗!

　　7、學(xué)習(xí)充電：要求本部門人員以空杯式的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)技巧和先進的管理培訓(xùn)經(jīng)驗，更好的服務(wù)于本職工作。

　　三、工作措施

　　1、人才招聘：計劃在xx年1月5日之前，招募3-5名合作伙伴，組建“雄鷹團隊”。借助“網(wǎng)絡(luò)營銷、電話營銷、地面營銷，三網(wǎng)合一的營銷手段，開拓和搶占東莞法律市場。利用百姓網(wǎng)、官方人才網(wǎng)站等渠道招募人才;

　　2、培訓(xùn)拓展：

　　1、xx年1月6日上午9點在會議室進行《在職人員培訓(xùn)》(電話話術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、陌生拜訪);

　　2、公司每個星期周六上午有法律知識培訓(xùn)，可以相互學(xué)習(xí)，加深理解，有利于開展業(yè)務(wù)工作;

　　3、xx年1月13日上午組織本部門去東莞水濂山森林公園爬山并進行戶外拓展培訓(xùn)，以游戲培訓(xùn)為主，目的是為了凝聚部門人員團結(jié)，增進了解和溝通，提高協(xié)同作戰(zhàn)的能力!

　�、堋⒈静块T所有人員都有機會參加由公司舉辦的酒店法律講座，一睹中國企業(yè)家的風(fēng)采和火爆的銷售場景，領(lǐng)悟和摸準老板的消費心理和法律需求;

　　3、考核方案:本部門實行“打分制度”加“行政日常考勤”相結(jié)合

　　備注：A級(80-100分)為優(yōu)秀 B級(60-79分)為合格 C級(0-59分)為不及格;

　　員工最終成績=自我評價*40%+主管測評*60%

　　福利薪資：人員工資: 3人*1800=5400元/月底薪1800元(包含住宿補貼100元伙食補貼100元全勤獎100元);

　　提成方案：成功接案件一例 1000元;公司的'商標 100元/個如該公司申請10個*100=1000元;個人/公司知識產(chǎn)權(quán) 200元/個如申請10個*200=20xx元;

　　4、賞罰規(guī)定：

　　設(shè)置：“月冠軍獎” 300元 (公司月底兌現(xiàn)承諾);

　　設(shè)置：開單“頭炮獎” 100元 (部門主管當場兌現(xiàn)承諾);

　　5、團隊管理：

　　1)、依據(jù)公司相關(guān)規(guī)則制度，一視同仁、嚴格落實、做到公平公正、不厚此薄彼，達到監(jiān)督檢查透明化;

　　2)、發(fā)現(xiàn)人員在工作上的問題，及時進行有效的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)定每個星期三上午開中會;

　　3)、每天上午9點之前發(fā)電子檔“工作日志”到部門主管這里;

　　4)、以身作則，遵守公司規(guī)章，以親和力和公平公正實現(xiàn)管理人員和營銷人員之間的距離更接近，促進本部門的人員團結(jié)。

　　全勤獎：有遲到、早退、請假等情況，該月的全勤獎取消;

　　執(zhí)行力：首次警告第二次扣100元三次扣200元記小過;

　　頂撞上司，毆打辱罵，出言不遜，罰300元并記大過存檔;

　　6、學(xué)習(xí)計劃：

　　1)、讀書閱覽：充分利用東莞圖書館的資源和地理優(yōu)勢，只需辦一張讀者證，就可以讓自己博覽群書，增長見識和見解，提升自己的業(yè)務(wù)能力，管理能力，社交能力等等;

　　2)、社會實踐：多參加?xùn)|莞市區(qū)志愿和義工服務(wù)，擴展社會人脈，從實踐中學(xué)習(xí)既可以獲得友誼，還可以學(xué)習(xí)和鍛煉自己的適應(yīng)社會的能力;

　　3)、講座培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在線試聽名師講座和東莞圖書館每周六日下午2點在4樓報告廳有精彩的免費講座，大家不妨去聽聽看，效果很不錯，讓人受益匪淺;

　　總之，我們會盡心盡力開拓東莞目標市場，朝著本部門設(shè)計的年度目標，一如既往，努力拼搏為沃普公司創(chuàng)造價值!

工作計劃篇3

　　一、工作目標：

　　1、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　2、具體目標是：使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的'學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　3、建設(shè)心理咨詢室，力求使之成為合格的學(xué)校心理咨詢中心。

　　二、內(nèi)容與途徑：

　　1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)

　　目前我校已有心理咨詢員2名，4名正參加培訓(xùn)，并有15位具備心理健康教師資格證及25位參加培訓(xùn)的老師，本學(xué)年，我校心理健康教育的隊伍將進一步得到擴大。心理咨詢室將會以沙龍、個案討論、教研活動等形式對教師進行進一步培訓(xùn)。心理教育吳揚的工作范圍為：初中心理健康教育工作，并承擔(dān)全校各年級學(xué)生講座，王天文負責(zé)高中心理健康教育工作，并承擔(dān)全校各年級家長和教師的心理講座。

　　2、學(xué)校心理健康教育的方式

　　（1）開設(shè)高一心理課、各年級活動課或?qū)ｎ}講座。在高二高三年級開設(shè)校本課程，全校開設(shè)心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

　�。�2）個別咨詢與輔導(dǎo)。繼續(xù)開放心理咨詢室進行個別輔導(dǎo)，教師和學(xué)生通過一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理問題的學(xué)生，要及時識別并轉(zhuǎn)介到上一級心理健康教育部門。

　�。�3）在班級設(shè)置心理班委，搭起學(xué)校心理咨詢室和同學(xué)之間的橋梁。

　�。�4）把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中。要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

　　（5）積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學(xué)校德育工作，利用家長會、家長學(xué)校等途徑指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

　�。�6）加強心理健康教育的教研活動和課題研究。我校的省級重點心理課題將在本學(xué)年全面開展，主要是實證研究。做好集體備課活動，統(tǒng)一安排。配合市區(qū)開展各級教研活動，加強心理健康教育的課題研究與科學(xué)管理，在日常心理健康教育過程中，注重做好教科研研究工作。

　�。�7）做好市區(qū)志愿心理咨詢工作。。

　　我校已進入兩校合并的第二年，各項工作逐步進入正軌，心理咨詢室將配合學(xué)校各項工作，重視學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展。

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以校本教研為基礎(chǔ)，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以有利推進學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益;以有利提高教師教育教學(xué)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展;以有利于轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生全面健康發(fā)展;以有利于創(chuàng)造性地實施新課程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。以課程改革實施過程中學(xué)校所應(yīng)對的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，透過校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　以課程改革為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學(xué)中遇到的問題與困惑，提升教師駕馭課堂潛力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學(xué)水平，提高教師隊伍整體素質(zhì)。本著“問題――研究――反思”的校本研究思路，突出“個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”，逐步完善校本研究制度;進一步深化教科研工作的開展，緊抓科研課題的研究與推廣，提高教師課題研究水平，促進課改工作的深入發(fā)展。

　　三、校本教研形式

　　1、群眾備課：中心發(fā)言人要提前一周備好課，寫出中心發(fā)言稿。在集中教研時討論交流，進一步完善教案，經(jīng)過大家討論、交流后構(gòu)成的共識;上完課后寫出教后反思。教研活動時中心發(fā)言人要認真說課，組內(nèi)教師認真思考提出修改意見，經(jīng)過大家討論進一步完善教學(xué)設(shè)計和作業(yè)設(shè)計。

　　2、反思交流：透過群眾備課后的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴對話，以師徒結(jié)對的方式，注重“以老帶新，以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點，各抒己見，促進教師共同提高。

　　3、主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究資料，確立一個教研主題進行研究，以“講座―上課―研討”方式，即教研員針對主要資料先進行專題講座，教師們圍繞主題重點資料實施課堂教學(xué)研究，透過教研課的說課、聽課、評課、反思等多種形式開展研討，談自己的想法、看法，集思廣益到達同伴互助、共同提高。

　　4、理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題進行研討時需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個體學(xué)習(xí)相結(jié)合，透過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　5、校內(nèi)合作：開展以學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師主力隊伍上示范課、組內(nèi)交流課、課題研討課等形式多樣的課堂教學(xué)交流，透過群眾教研活動到達智慧凝聚，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，成果共享，教師隊伍整體提高的目的。

　　6、校際交流：注重吸收和借鑒兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，并用心參加各級校際交流活動。用心做好學(xué)校結(jié)對幫扶的各項工作。

　　四、主要工作措施

　　(一)科學(xué)管理，保證課改全面有效的實施。

　　1、健全校本教研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立以校長為組長，教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)主任和教研室主任，教研員、教研組長、年級組長為組員的多級管理網(wǎng)絡(luò)，共同參與校本教研工作計劃的制訂，深入課堂調(diào)查、研究、指導(dǎo)，為推進教育教學(xué)工作保駕護航。

　　2、加強對各年級的調(diào)控、管理工作。校級行政蹲一個年級，蹲級領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入課堂聽課，指導(dǎo)科任教師開展群眾備課、研討等教研工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　3、定期召開校本教研工作會議，研討工作方向，及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，開展多種形式的教科研活動。

　　4、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用。各教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點，確定學(xué)科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃、有實施、有記錄、有考勤、有總結(jié)。

　　6、實施“六個一”工程，每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章;寫好課后教學(xué)反思，撰寫學(xué)科教學(xué)論文;每人每學(xué)期至少聽課16節(jié)，相互評課;

　　(二)關(guān)注專業(yè)學(xué)習(xí)中的細節(jié)，尋求教師專業(yè)發(fā)展。

　　校本教研的最終目的是追求高質(zhì)量的教學(xué)，是讓學(xué)生在學(xué)校教學(xué)中能夠健康快樂地成長。學(xué)校對教師專業(yè)成長制定了相應(yīng)培訓(xùn)計劃，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更注重落實和實效，開展以下培訓(xùn)活動：

　　1、新理念培訓(xùn)與研讀相結(jié)合

　　學(xué)校將引導(dǎo)教師踴躍參與“讀名著，做名師”的讀書活動。采取必讀書目(與相關(guān)課程標準及名師教育專著)與自讀書目(各種有益于教師專業(yè)成長的書籍)相結(jié)合的方式，大力倡導(dǎo)教師結(jié)合實際工作有針對性的.“讀書――思考――行動”活動，進行交流對話，產(chǎn)生思想碰撞，逐步達成共識，促使新理念在研讀中提升。

　　2、新課程培訓(xùn)與案例培訓(xùn)相結(jié)合

　　學(xué)校將以新課程實施過程中教師應(yīng)對急切解決的問題為突破口，以提高教師實施新課程和教育創(chuàng)新潛力為目的，緊密圍繞“案例培訓(xùn)”，著力開展：文字性案例培訓(xùn)、視頻性案例培訓(xùn)、實踐性案例培訓(xùn)。本學(xué)年我們將邀請市教研室專家，對進一步優(yōu)化課堂教學(xué)的策略上引領(lǐng);并利用遠程教育資源網(wǎng)絡(luò)、光盤等視頻性案例對各科教師進行課堂教學(xué)技能方面的訓(xùn)練。

　　3、新技術(shù)培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合

　　學(xué)校將充分發(fā)揮信息技術(shù)教師的作用，以信息技術(shù)教師為培訓(xùn)師，切實加強信息技術(shù)培訓(xùn)，已結(jié)題的課題經(jīng)驗的推廣和應(yīng)用。并充分利用網(wǎng)絡(luò)進行互動交流，倡導(dǎo)有潛力的教師建立自己的網(wǎng)頁，使用上互動交流成為校本研究的新形式。

　　(三)關(guān)注教學(xué)常規(guī)中的細節(jié)，尋求教學(xué)質(zhì)量長效

　　1、立足課堂教學(xué)改革研究，提高教師課堂教學(xué)水平。

　　(1)優(yōu)化群眾備課。以年級備課組為單位開展群眾備課活動。學(xué)期初，首先由備課組長組織組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)課程標準，深入鉆研教材、了解學(xué)生實際學(xué)情，制定切實可行的教學(xué)計劃。其次，改革備課操作方式。即備課時，組長組織成員對資料特點，資源利用，挖掘教材等進行研討，確定目標、重點、難點及教學(xué)的大體方案，再指定一名中心備課人進一步系統(tǒng)地鉆研教材，反復(fù)思考，收集資料，精心設(shè)計出共性的教案。然后，組內(nèi)成員結(jié)合學(xué)生狀況，自身需求等作進一步補充設(shè)計，做到共性與個性的完美融合。在此基礎(chǔ)上分頭上課，課后針對教學(xué)實際狀況認真反思得失，并寫出書面的教學(xué)隨筆。向群眾備課要質(zhì)量，是教師用心參與，相互學(xué)習(xí)，取長補短，提高全體教師把握教材，獨立創(chuàng)新潛力。

　　(2)聽課評課，提高教師課堂教學(xué)水平。

　�、兕I(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，實行定期、不定期的聽課，聽推門課。領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課，并及時給予評點、指導(dǎo)，及時了解課改動態(tài)，對教師進行應(yīng)對面的交流，監(jiān)控課改實驗的發(fā)展狀況。一方面使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間加強合作探討，共同熟悉教材、檢驗教法，積累教學(xué)經(jīng)驗;另一方面，也能為課改工作出謀劃策，促使課改工作朝著正確方向和預(yù)定目標發(fā)展。

　�、诮處熍c教師之間進行年級組內(nèi)交流聽課評課。結(jié)合群眾備課，同年級教師之間組內(nèi)交流聽課、評課活動。一方面，能夠檢驗群眾備課教案的可操作性，另一方面，能促進教師之間的互幫互學(xué)，取長補短，構(gòu)成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學(xué)水平。

　�、劢M織全校教師進行專題研討的聽課與評課。學(xué)校將開展系列化的教研專題的聽課、評課活動。每次活動從備課、上課到說課與評課各個環(huán)節(jié)，備課組的教師務(wù)必人人參與，共同研討，用心反思，使研討活動步步落實，人人受益。

　　④關(guān)注每堂家常課的細節(jié)。將每一節(jié)家常課細化，用精品課要求對每個教學(xué)環(huán)節(jié)具體細節(jié)規(guī)范，上好每一堂課。

　�、荼緦W(xué)期繼續(xù)堅持每兩周集中一次進行全校大教研活動或理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　(四)關(guān)注主題活動中的細節(jié)，尋求教學(xué)突破。

　　本學(xué)期的教研主題是“開展課堂教學(xué)改革”，推出四個主題教研活動，進一步加強對教學(xué)問題及熱點的研究，深化教學(xué)各環(huán)節(jié)的實施與落實。我們要求各個活動仍然要關(guān)注細節(jié)，細節(jié)中求實效。以主題研究為載體，根據(jù)年級科目的特點，從教學(xué)中遇到的困惑問題來確定教學(xué)主題。

　　圍繞這個主題語文學(xué)科分四個專題進行，四個專題是①讓語言訓(xùn)練引領(lǐng)課堂教學(xué);②識字教學(xué)趣又妙;③利用課題巧妙導(dǎo)課(小結(jié));④口語交際教學(xué)。

　　數(shù)學(xué)科分四個專題進行，四個專題是①賞識評價，培養(yǎng)學(xué)生表達和贊賞潛力;②創(chuàng)設(shè)問題情境促進問題解決;③計算教學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)思考;④怎樣上好“整理與復(fù)習(xí)”課。

　　英語主題是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實效性。

　　(五)開展課題研究，提升學(xué)校品位

　　繼續(xù)堅持以課題研究促進課改實驗向縱深方面發(fā)展的思路，要求教師要強化搞課改就是搞科研的意識，緊緊圍繞課改實驗過程中的具體問題，要透過科研提升教師的認識水平和研究潛力。在工作中，我們繼續(xù)以已結(jié)題的省級科研課題――《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)》為龍頭，要求三至六年級的各教師，人人深入研究所確定的子課題。同時，省級課題《引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)》的省級課題已在申報結(jié)題。另外，省級立項課題有《利用網(wǎng)絡(luò)和紅色資源優(yōu)勢，構(gòu)建小學(xué)德育平臺》、市級立項課題有《學(xué)生自主管理班級的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的問題與對策研究》、《小學(xué)想象作文教學(xué)研究》正在研究階段;還有上學(xué)期以立項市級課題7個進入研究階段。其次，為了使教學(xué)研究能真正做到經(jīng)常性、實效性，培養(yǎng)教師“問題即課題”的研究意識，我們要求每個教研組提出一個校級課題進行立項研究，各組要把具體的研究工作融入日常的教學(xué)之中，期末寫出研究小結(jié)，以供及時反思和總結(jié)。

　　本學(xué)期學(xué)校將加強對課題研究過程的管理，爭取每個課題都能及時完滿結(jié)題。

工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進素質(zhì)教育為目標，以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，敢于突破，敢于負責(zé)，樂于奮進，進一步實現(xiàn)質(zhì)量立校、特色興校、科研強校，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　二、工作目標

　　1、重視教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。

　　2、嚴格規(guī)范教學(xué)行為，扎實推進素質(zhì)教育。

　　3、深化有效教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┲匾暯處熽犖榻ㄔO(shè)，促進教師專業(yè)成長

　　1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立敬業(yè)愛崗意識。嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師的奉獻意識、創(chuàng)新意識。堅持政治學(xué)習(xí)制度，加強教師師德考核，并把考核結(jié)果進行通報。把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的生本思想作為我們每個教師的座右銘，努力引導(dǎo)廣大教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好老師。

　　2、落實校本教研，提升教師素養(yǎng)。教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。每位老師每學(xué)年至少聽課12節(jié)。45周歲以下教師，本學(xué)年人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。各教研組長將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上，歡迎其他教師聽課。

　　3、開展走出去，請進來活動。創(chuàng)造一切條件，采用"走出去，請進來"的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

　　4、加強骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。加大對骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、展示機會。為骨干教師搭臺子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。

　　5、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

　　（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課資料上課，提前進課堂，準時下課，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并自行安排好課務(wù)。按時參加教研活動，用心主動參與討論交流。

　　2、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

　　3、加強教學(xué)“六認真”。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考核、認真組織課外活動。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。深入學(xué)習(xí)課標，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案。教學(xué)目標要體現(xiàn)三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開展群眾備課。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，博客備詳案，書上備簡案。教學(xué)過程描述詳細有具體的問題設(shè)計，練習(xí)設(shè)計，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案。

　　4、加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂，落實有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動”，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感悟，主動、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度。

　　5、加強作業(yè)管理。認真落實“減負增效”精神，精心設(shè)計作業(yè)。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴格遵照《減負十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點查教師的備課和學(xué)生的'作業(yè)格式，教師的批改。

　　6、加強質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進生，我們尤其要多一點愛心、多一點耐心、多一點關(guān)心，做到“不放下、不拋棄”。教導(dǎo)處、教研組長本著實事求是的原則，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進行調(diào)研。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話、閱讀和寫作；數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算、解決問題的潛力；英語：調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況；其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進行階段性調(diào)研。

　�。ㄈ┙M織學(xué)生活動，提高學(xué)生素質(zhì)

　　1、加強“書香校園”建設(shè)。繼續(xù)抓好學(xué)生的晨誦和午讀，加強學(xué)校的圖書漂流館建設(shè)，做好每一天學(xué)生的圖書借閱工作。開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書、讀好書，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書聲充滿校園。

　　2、用心有序開展陽光體育活動。按照《國家學(xué)生健康標準》，推進學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進行動，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和跳繩、踢毽活動，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì)。

　　3、開展豐富多彩的學(xué)生活動。通過各種活動促進素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展1—6年級讀寫繪，中、高年級學(xué)生日記比賽等豐富多彩的校園文化活動；數(shù)學(xué)方面中、高年級應(yīng)用題競賽、低年級數(shù)學(xué)口算競賽；英語方面高年級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

　　4、積極開展社團活動，豐富學(xué)生的課余生活。充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)室、多媒體教室、舞蹈房和微機房的作用，積極開展社團活動，陶冶師生情操，培養(yǎng)師生才藝。

工作計劃篇6

　　一、提高服務(wù)質(zhì)量加強與臨床溝通

　　1、與醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào),組織檢驗科與臨床科室聯(lián)席會議,共同協(xié)商解決雙方工作中出現(xiàn)的問題.

　　2、廣泛征求各相關(guān)科室對檢驗科的意見和建議,以改進檢驗科的工作.

　　3、定期舉行檢驗科各檢驗項目介紹會,宣傳檢驗科開展項目之意義,使檢驗科開展的檢驗項目能夠與臨床診療緊密結(jié)合.

　　二、加強與院領(lǐng)導(dǎo)溝通爭取各方支持

　　1、爭取院領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,引進2-3名專業(yè)人員,以彌補科內(nèi)人員緊缺狀況.達到合理分工,科學(xué)發(fā)展.

　　2、在條件許可的情況下,爭取購置:

　　化學(xué)發(fā)光免疫分析儀1臺（約9萬元）,可以提高現(xiàn)有檢測項目的準確性和增加開展更多的實驗檢測項目,為臨床提供更多更有診斷價值的檢驗項目.

　　細菌自動鑒定儀1臺（約30萬元）,可以提高細菌鑒定的準確性和及時性,使細菌鑒定工作由現(xiàn)在的3天提前為8-12小時.

　　數(shù)碼顯微鏡1臺（約2-3萬元）,可以提高形態(tài)學(xué)實驗診斷的客觀性和準確性.

　　3、力爭每年派出1名人員赴上級醫(yī)院進修深造.

　　三、促進醫(yī)患和諧完善科室管理

　　1、完善科室內(nèi)部細節(jié)化管理,使科室的.每一項規(guī)章制度均能落實到實處,貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié).

　　2、優(yōu)化門診患者取報告單流程,使患者花最少的時間,跑最少的路,拿到最及時的檢驗報告.

　　3、實行各窗口微笑服務(wù),使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力.

工作計劃篇7

　　班主任工作與網(wǎng)絡(luò) 班主任是一個班級的管理者，如果你這個管理者不關(guān)心班主任專業(yè)成長的話，那只是一個教書匠了，有些班主任做了幾十年的班主任的事，年復(fù)一年的在做重復(fù)的事，沒有任何的積累，也沒有...

　　班主任工作與網(wǎng)絡(luò)

　　班主任是一個班級的管理者，如果你這個管理者不關(guān)心班主任專業(yè)成長的話，那只是一個教書匠了，有些班主任做了幾十年的班主任的事，年復(fù)一年的在做重復(fù)的事，沒有任何的積累，也沒有任何的總結(jié)與思考，這不能不說是一件讓人心酸的事。

　　班主任工作是幸苦的，也是快樂的。作為一個班主任，如何專業(yè)成長是我在班主任期間一直思考的一個話題。開始當班主任的時候，對于班主任專業(yè)成長我也并沒有這樣一種意識，和大多數(shù)班主任一樣，只把班主任工作當做一件苦差，沒有總結(jié)，更沒有思考，更沒有學(xué)習(xí)。所以幾年下來，什么東西也沒有寫，只憑自己的一種習(xí)慣去做班主任。

　　后來，一次學(xué)校組織的春游活動，讓我與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。事情的發(fā)生是這樣的.，學(xué)生春游回來，之后，我要求學(xué)生寫一篇春游感想，想為他們出一本書，為學(xué)生出書的目的有兩個，一個是給學(xué)生高中生活一次最美好的回憶，因為這次春游是高中三年中唯一的一次，另外一個是給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來動力。由于學(xué)生的積極配合，讓這本春游感想的書很快得以出爐，由于書的發(fā)行只在班上的學(xué)生和少數(shù)老師之間，所以讀者很少，后來，我把眼光投向了網(wǎng)絡(luò)，用自己的博客網(wǎng)址把學(xué)生的文章發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上，這個消息告訴學(xué)生的時候，全班嘩然。這也是我很一次把做班主任工作與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。這也將成為我的班主任專業(yè)發(fā)展道路上的一個里程碑。

　　后來很長一段時間，班主任工作與網(wǎng)絡(luò)沒有了聯(lián)系，我的博客成為了一種擺設(shè)，可能當時還沒有意識到自己的班主任專業(yè)道路上來，于是后來班主任工作與網(wǎng)絡(luò)就嘎然而止。

　　經(jīng)過了一個假期，思考了很多，自己的班主任發(fā)展將何去何從？于是后來調(diào)整狀態(tài)，將自己帶班的經(jīng)歷寫下來，決心定下來之后，開始的時候只在筆記本上寫教育心得，后來覺得在筆記本上寫的教育心得不好保薦與管理，于是我又借肋網(wǎng)絡(luò)，在我的博客網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。并將自己的博客分類，從不同的方面寫出自己的教育心得，于是就有了自己的班主任規(guī)劃，其中在走進高三的那些事中，寫了很多班級發(fā)生的教育事例和帶班的經(jīng)歷。雖然這些文章有些膚淺，雖然是些個案，但對我專業(yè)發(fā)展是很有幫助的。

　　有了網(wǎng)絡(luò)，可以查閱很多博友的文章，學(xué)習(xí)他們的帶班管理經(jīng)驗，南京第六中學(xué)的陳宇老師的博文對我的啟發(fā)很大，對我的班主任專業(yè)發(fā)展有很好的指導(dǎo)性。

　　后來，我又寫開始嘗試寫班級的日志，將最新的班級動態(tài)寫出來，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表作為學(xué)生的成長檔案。這樣一來我的班主任工作與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合得更緊，于是班主任工作與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合成為我專業(yè)發(fā)展的一個必然階梯。

　　當今社會是一個信息化社會，網(wǎng)絡(luò)作為人們生活必不可少的一種媒介，在各行各業(yè)發(fā)揮起來起重要的作用，老師是人類靈魂的工程師，更要利用這種現(xiàn)化工具，特別是班主任更應(yīng)如此。將班主任工作與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來是時代的要求，也是班主任不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷思考的陳地。如果你還和我以前一樣沒有找到班主任專業(yè)發(fā)展的道路的話，不妨試試，我想將班主任工作與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合也會是你班主任專業(yè)發(fā)展的一個必然階梯。

工作計劃篇8

　　歲月不可回頭，我們只能徑直往前走，也許前方我們會遇到一些磨難，或者遇到一些讓人難以承受的坎坷，但是我們沒有回頭的余地，只能往前不斷的走，只有往前不斷的走了，我們才能有更好的選擇，也才可能看到更多的希望和光明。向前走永遠都是解決問題的關(guān)鍵，而此次我想為我將來一年的工作做一次計劃，也希望今后一年我可以在這條道路上繼續(xù)勇往無敵，創(chuàng)造驚喜。以下是我接下來一年的計劃。

　　一、從小點出發(fā)，樹立每月的目標

　　我在公司工作的這幾個月，讓我感覺到了銷售工作的煎熬，也讓我感受到了社會的壓力之重。但我也很清楚的是，我們付出多少就必然有多少的`回報。我們銷售就是看業(yè)績吃飯的，這也和自己的能力和努力掛鉤的，因此在我們?nèi)粘５墓ぷ鳟斨�，我想為自己每個月都樹立一個小目標，然后沿著目標慢慢的實現(xiàn)，培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力，不斷地優(yōu)化自己，改變自己。這樣的我，也許是一個更好的我，也許也是一個更有目的和想法的我。所以未來一年我會按照這樣的方式在每個月的工作中加以實行，也會在自己的工作中不斷突破自己，實現(xiàn)自己價值最大化，也實現(xiàn)利益最大化。

　　二、注重工作總結(jié)，查缺補漏

　　我們銷售工作，從一定層面上來說，其實也是一個需要細致的工作，從我們的一舉一動到我們的一些微表情，我們都需要給自己做總結(jié)，然后也找出一些辦法進行調(diào)整。我從事這份銷售工作也已經(jīng)兩三年了，從中我也整理了一些方法，在平時的工作中都可以用上。其次我也在注重工作質(zhì)量的同時，找出自己的一些缺點，加以改善，以便今后更好的去工作，更好的完成工作任務(wù)。未來一年我會繼續(xù)為自己的工作作出總結(jié)，我也會繼續(xù)在這份工作上拼盡全力。

　　三、提高個人能力，完善自我

　　銷售工作并不是一件容易的事情，我平時有很多時候都非常疲憊，甚至有時候會感到很悲喪。這樣的日子雖然不少，但是我也找到辦法進行解決了。這一點上我也認識到我們需要提高個人能力，去完善自己，爭取不斷的優(yōu)化自己，讓自己走向一個更好的明天，也走向一條更有意義的、更有價值的道路。今后的每一天，我都會培養(yǎng)自己的工作能力，盡量在這條路上不停止，勇敢往前。

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