有關中學教導工作計劃模板

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的有關中學教導工作計劃模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關中學教導工作計劃模板1

　　按照校長室的工作計劃和要求，本學期教導處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學管理外，便是要突出我校在教育教學上的“與時俱進”的教學理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學資源大調整的時期，我校教育教學工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學態(tài)勢也處在上升的時期。本學期的教育教學工作重點也在于要鞏固上學期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。

　　根據校情，結合本教導處的工作實力，本學期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點：

　　一、重點加強學校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平

　　教研組長是教學研究的基地，是提高教師教學素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學實效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：

　　1.教研組長每學期的“管理目標及對策”和述職制度的建立。

　　(1)教研組長在每學期的開學之初，要對各自的組室在上學期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。

　　(2)根據本組室的教學實際，按學校的教育教學工作要求，提出本組室、本學科的教學管理目標。

　　(3)在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，并努力在今后的教學實踐中加以解決。

　　(4)教研組長在每學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結，并向其它組室進行陳述性交流。

　　2.教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。

　　3.教研組長的教學常規(guī)管理。

　　(1)為加強各備課組的教育教學備課活動，教導處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學資源共享。

　　(2)按照教導處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學過程中的落實情況。

　　4.每學期選送一、二名教師參加校級教學研討公開課。對教學研究課的推選人，教研組長要向教導處書面匯報本課時的教學目的、需要解決的問題、該教師的教學特長等等。

　　5.根據各教研組的學科特點，教研組每學期要組織落實一次學生活動。本學期的教導處檢查的重點是英語學科的`學生活動。

　　二、分層遞進、管理目標

　　從近幾年來本校的教育教學現(xiàn)狀分析，分層遞進教學的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學實際情況，但在分層遞進的教學中，有一個突破口的問題我們一直未能實現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進的目標。從今年起，我們將以02學年的畢業(yè)生情況作為衡量的標準，提出：

　　1.考試學科：各班不合格人數要控制在15%~20%之間(語文學科不在其列)。各教研組要針對各學科的特點，為實現(xiàn)這個目標拿出切實可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標，最終實現(xiàn)學校提出的工作要求。作為學校的考核，原則上以2年為一個時間段，各班的控制人數只能下降，不能超越。2.考核學科：各班不合格人數應控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導處將提請校長室給與適當的榮譽和獎勵。

　　3.學生的作業(yè)要分層。

　　我們認為：提高教育教學質量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學生作業(yè)的有效性。本學期，我們教導處工作的重點之一，就是進行學生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié)。學校要求每一位教師在布置作業(yè)時，要真正考慮學生能否獨立完成，能否保質完成，是否針對不同層面的學生布置不同要求的作業(yè)。

　　(1)各考試學科的教師在教學過程中，要充分考慮到班級中下層面學生的學習，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設計作業(yè)題，確保各層面的學生都能學有所得、學有所成。

　　(2)教師布置作業(yè)要盡量合理、科學，不要滿堂灌、大容量的單純練習。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改，根據各層面不同學生的情況，適時調正批改作業(yè)的標準。

　　(3)為達成以上的分層作業(yè)的要求，教導處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進行檢查。檢查的重點是：作業(yè)質量、作業(yè)數量、批改質量、學生完成、訂正情況。

　　4.部分學生培優(yōu)的問題。

　　(1)教導處要求各課任教師要重視對少數優(yōu)良學生的培優(yōu)工作。要加強對這部分學生的課外指導。學校鼓勵教師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良學生進行提高、補習，使少數優(yōu)良學生的隊伍能逐漸擴大，以期達到弘揚班風、學風，帶動更多的學生主動學習之目的。

　　(2)提高少數學生的學習質量，關鍵在于給這些學生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)?各位教師要注重合理、科學地安排補習時間，適當提高優(yōu)良學生的作業(yè)難度。

　　三、教導處的常規(guī)工作

　　1.加強對教導處的內部管理。教導處的全體同仁要強化服務意識，努力提高自己的服務質量，做到內部工作既有分工，又有合作。

　　2.加強對“十室”的管理。教導處要求管理人員要經得起常規(guī)的檢查，做到平時與檢查一個樣。

　　3.做好每學期的教學內務工作。文明組室的建設必須達到學校有關部門的要求。

　　4.繼續(xù)加強對學校研究性學習的指導工作。教導處要重視學生的素質教育，既不能不顧本校的實際情況，全面實行口號式的素質教育，也不能完全走應試教育的老路。我們要努力探索出一條研究性學習有利于提升學校教育教學質量的新路子，使學校的研究性學習能真正有助于學生學習能力的提高。

　　5.強化教導處與各部門之間的協(xié)調工作。本學期，針對教導處工作的實際情況，我們要加強和教科研室的協(xié)調，努力做到教導處工作的科學性，促進科研興教、科研興校工作的開展。

有關中學教導工作計劃模板2

　　一、指導思想：

　　本學期教導處將圍繞《xx市教育局教研室—XX學年第一學期工作要點》和XX年學校下半年工作計劃，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，抓好課堂教學和教師隊伍建設兩個關鍵，努力提高教育教學質量。

　　二、工作目標

　　1.初中入學率、鞏固率，殘疾兒童和貧困家庭子女入學率保持100%，積極免費吸納轄區(qū)內民工子女入學。

　　2.教育教學質量穩(wěn)中有升。

　　3.進一步規(guī)范各類教學檔案。

　　三、工作措施

　　1.規(guī)范辦學行為

　�、耪J真落實xx省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行《xx市義務教育課程設置方案》，全面執(zhí)行《xx市落實“五個嚴格”、執(zhí)行“三項規(guī)定”、保證一小時運動，深入推進素質教育實施方案》，開齊課程，上足課時。

　�、萍訌娎砜茖嶒灲虒W。要提高實驗開設率和教學效果，切實加強學生的動手操作和實踐能力的培養(yǎng)，及時完成學生實驗報告。

　�、沁M一步規(guī)范教輔用書使用。學校各學科教輔用書的征訂和使用將嚴格按上級有關規(guī)定，遵循擇優(yōu)、自愿、限量、限價、公開和服務的原則。各科教師要認真用好相關教輔資料。任何教師不得私自征訂任何學習資料，教師平時的資料印刷繼續(xù)由教導處統(tǒng)一把關，做到同軌學科的資料統(tǒng)一，減輕學生課業(yè)負擔。

　　2.抓好教學常規(guī)

　�、偶訌妼W習。學校為每位教師征訂了XX年版的義務教育新課程標準，新的課程標準調整了課程容量，總特點是：減少內容條目，降低學習難度，強化學習梯度。學校將利用各層次的教學活動，組織教師解讀《課程標準》，強化對比研究，從而落實到教材、落實到課堂、落實到課題。

　�、谱ズ媒處煹慕虒W“七認真”工作。其中最重要的是備課，最關鍵的是上課，最需要的是作業(yè)布置和批改做到“四精四必”。

　�、亲ズ酶髂昙壍慕虒W工作。初一年級要做好中小學的銜接教育，強化對初一新生的養(yǎng)成教育和學法指導。初二、初三年級學，要認真分析上學期教學過程中的得失，初二要防分化，初三要抓突破。

　�、日J真開好各類教學工作會議、學生會和家長會。認真組織初一新生的xx市基礎學科調研工作、“阿爾泰”獎學金考試和各年級的期中和期末考試。

　�、山M織好每周的校內公開課和教師外出聽課學習活動。聽課結束后（含外出聽課）要及時到教導處進行登記，外出聽課還必須完成聽課心得。本學期校級領導聽課不少于20節(jié)，中層正職不少于16節(jié)，中層副職、年級組長、教研組長和備課組長不少于14節(jié)，一般教師不少于10節(jié)，工作五年（含五年）以內的教師不少于15節(jié)。組織好教師參加各類教學基本功競賽。

　�、首ズ脤W校的學籍管理。教導處將按上級有關規(guī)定，做好學校的學籍管理工作，在規(guī)定時間完成初一新生的`學籍信息采集和上報工作，并按規(guī)定要求進行轉學、借讀、休學和復學等相關操作。

　�、俗ズ酶鲗Ｓ媒淌业墓芾�。各專用教室要做到制度健全，做好使用記錄，并注意對各種設備的維修與保養(yǎng)，充分發(fā)揮教育技術裝備保障教學、服務教學和促進教學的功能，重視過程管理的規(guī)范與教育裝備的應用。

　�、陶J真貫徹執(zhí)行學校體育及衛(wèi)生工作。組織好一年一度的的學校秋季田徑運動會和“冬鍛三項”體育比賽；加強“二操”和“大課間活動”的管理；扎實推進“陽光體育”，確保學生每天運動一小時。

　　⑼注意對教學資料的歸檔。教導處要注意平時工作中的各類資料的收集和整理，并及時上交檔案室。繼續(xù)做好學校教學資源庫的建設。

　　3.加強團隊建設

　　⑴教導處人員的自身建設。教導處全體同志要加強理論和業(yè)務學習，協(xié)調配合，做好各方面的橋梁紐帶作用。樹立“學校無小事，事事有教育；教師無不節(jié)，處處是楷�！�、“教人先正己”的意識，加強自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，切實履行“研究、指導、服務”的職能。

　�、平萄薪M和備課組建設。教研組和備課組是學校最重要的知識孵化器。作為教研組長和備課組長，在業(yè)務上要精益求精，同時要領導好組內教師的各類教學活動，研究課堂教學和近幾年中考說明，發(fā)揮組內教師的集體智慧，繼續(xù)做好“教學案”一體化的研究和應用工作，注意學科教學資源的充實、完善和積累工作。做好新老教師的結對，幫助年輕教師迅速成長。

　�、枪歉山處煶砷L共同體建設。骨干教師成長共同體的成員要按照暑期教師培訓的要求，“靜心”、“專心”和“耐心”于自己的教學工作，并能做到“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；熱愛學生，為人師表；靜下心來，讀萬卷書；沉下身來，行萬里路�！毕驑淞⒁粋�好形象、練就一流基本功、精通一科教材大綱、掌握一套教育理論、具備一項特長、形成一種獨特的教學風格、創(chuàng)出一流的好成績、總結一套好經驗、熟練使用一套電教設備和獲得一流教改成果的“十個一”目標努力。

有關中學教導工作計劃模板3

　　新的學期開始了，對于連山中學來說不僅是一個新學期的開始，更多的是一個新的姿態(tài)和新的發(fā)展機遇。在上學期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計劃：只要是連山小學畢業(yè)考試中前三十名的同學，在連山中學讀書只交保險費，在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學在下學期開學時仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業(yè)生離校之前學校行政到小學與小學畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學校行政冒著炎炎夏日走家串戶，對小學畢業(yè)中前三十名的學生做了家訪。功夫不負有心人，在本期的初一新生中小學畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長的信任給了我們莫大的鼓舞，同時也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學工作，確實把連山中學推進到一個新的發(fā)展階段，教導室在本期打算從以下幾個方面開展工作：

　　一、把養(yǎng)成教育作為學校教育教學質量提高的基石來抓

　　習慣決定成敗。學生的學習、生活習慣的好壞直接決定了學生的學習成績的好壞。學生良好習慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。

　　首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養(yǎng)成教育的認識。為此學校在每次的例會上校長、書記組織組全體老師學習有關養(yǎng)成教育的知識和培養(yǎng)學生良好習慣的科學做法。

　　第二，學校行政在平時值周及日常工作關注學生的行為習慣，并把情況及時反映給教導室和班主任。

　　第三，班級建立學生習慣養(yǎng)成臺賬，對每名學生的日常行為進行追蹤關注，并建立檔案，每周進行行為習慣星級評定。

　　第四，學校組織豐富多彩的習慣養(yǎng)成活動，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會等。

　　二、推進教研教改，把教學改革作為教學質量提高的不竭動力

　　傳統(tǒng)的教學思想和教學方法在面對知識越來越豐富、思想越來越活躍的學生時遭遇到了越來越多的困惑，尤其是在培養(yǎng)、提高學生學習興趣、培養(yǎng)學生自主學習能力等方面顯得力不從心，甚至束手無策。本期為切實改變教育教學理念及方法，把傳統(tǒng)教學模式轉變?yōu)檫m應學生現(xiàn)狀、順應時代潮流及現(xiàn)代社會對人才的要求，決定以初一年級為突破口進行深度的教學改革。

　　第一步：理論學習

　　新課改雖已進行了十年，新課改的聲音在耳邊響個不停但很多老師來對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學的重要意義。所以進行課改的第一件事是組織老師們學習新課改的基礎理論，明確建立自主、合作、探究式學習模式的學生課堂學習模式；建立以學生為主體的課堂教學模式；以建構主義理論為指導建立學生自己的學科知識體系。

　　第二步：模仿成功經驗

　　以梁校長到杜郞口學習的經驗為指導，以杜郞口的教學模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經驗、新問題等等。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎。

　　第三步：創(chuàng)新階段

　　在有相當的理論和實踐積累后，要結合本校學生實際整理出一套適合本校的課堂教學模式。之后，把這些模式和經驗在全校予以推廣。最終形成連山中學的教學風格。

　　三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍

　　豐富的校園文化生活是學生樂在其中的主要動力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：

　　第一，發(fā)揮團委的`作用，加強宣傳力度，引領正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動、演講比賽、主題班會。

　　第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內容的先進個人等。并對評選結果進行大力宣傳。

　　四、規(guī)范、強化班級量化評比

　　比，是調動積極性的一種重要方式，但只有規(guī)范、公正的評比才能調動積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個方面入手：

　　1.召開班主任會議專題討論班級量化評比制度的得失，并對不合理部分進行個修改。盡量讓制度公平、公正、科學、合理地。

　　2.強化平時檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時、準確記錄各班的表現(xiàn)，對記錄力求做到不錯、不漏。

　　3.及時在宣傳欄公布檢查結果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時間掌握班級新情況、學生新動態(tài)。

　　五、加強安全教育工作

　　1、加強日常教育

　　在學生集會上要把安全工作作為一項必需內容，經常強調，以此提高學生的安全意識。特別是對需要渡河的學生要進行專門的渡河安全教育。

　　2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學生進行安全教育。

　　3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。

　　六、加強青春期學生的生理衛(wèi)生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問題，幫助學生順利地度過青春期。

　　七、工作日程安排

　　九月份

　　1、開學報到、注冊、勸學工作。全體教師

　　2、做好學生開學保險工作。教導室

　　3、入學教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。學校

　　4、舉行開學典禮.教導室

　　5、成立�？�編輯小組教導室

　　6、進行教學常規(guī)工作檢查教導室、教研組

　　7、月末進行月考教導室

　　十月份

　　1、教學活動月，進行課堂評價教導室、教研組

　　2、選派教師參加教學比武教導室

　　3、組織體訓隊參加中小學運動會。體育老師

　　4、慶祝國慶。團委

　　5、進行常規(guī)工作檢查教導室

　　6、月末進行月考教導室

　　十一月份

　　1、進行書法競賽活動進行校級手抄報的評選。教導室、教研組

　　2、完成第一期校園刊物。教導室、教研組

　　3、組織好期中檢測工作。教導室

　　4、選送手抄報作品參賽，書法作品比賽教導室

　　5、行常規(guī)工作檢查教導室

　　6、月末進行月考教導室

　　十二月份

　　1、進行消防安全宣傳。工會

　　2、開展慶祝"元旦"活動。團委

　　3、進行常規(guī)工作檢查教導室

　　元月份

　　1、上交論文和總結。教導室

　　2、期末教學工作檢查教導室

　　3、組織好期末考試工作和閱卷工作

有關中學教導工作計劃模板4

　　一、基本情況

　　本期我校共有13個教學班，七年級4個；八年級4個；九年級5個。在籍學生520余人。在校教職工66人，科任教師47人。在上學期畢業(yè)會考中我校有38名同學考入縣一中；9名同學考入縣三中，會考綜合排名第11名；調考綜合排名14名。所以，本年度對與我校的教育教學壓力非常大，任務十分艱巨。

　　二、指導思想

　　在上級教育行政部門的正確指導下，加強教育教學的常規(guī)管理，穩(wěn)步推進新課程改革，提高課堂教學效果，積極推進素質教育和學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　三、目標與任務

　　以質量立校，勤抓狠管教學常規(guī)，引入競爭意識，采取行之有效的措施，提高教育教學質量，圓滿完成學校的各項指標和任務。

　　1、近期教學目標：期末考試各科合格率達70%以上，優(yōu)秀率達20%以上。

　　2、畢業(yè)會考、調考目標(綜合名次均進入全縣前十名)：

　　(1)、初二生物、地理會考合格率應達90%以上；優(yōu)秀率達40%以上；

　　(2)、初三體育會考合格率達100%，優(yōu)秀率90%；

　　(3)、音、體、美特長生錄取各2人；

　　(4)、縣運動會進入前八名；

　　3、學科競賽：

　�、�、力爭教研教改工作進全縣前八名。

　�、�、學生參加上級組織的`各類學科競賽，綜合排名力爭前八名；

　　四、具體措施

　　1、加強控留保學措施，確保輟學率為1%以內。

　　2、加強教學工作的日常管理，狠抓教學常規(guī)，努力提高教師工作質量。

　　(1)、制定好切實可行的教學計劃，務求鉆研教材，熟悉教材，拓寬教學思路，因材施教。教研組要寫好教研計劃，確定教研課題，計劃要有明確的目的，具體的措施，切實可行的活動安排，教研組的活動要有祥細的記錄，期末要求總結或論文。

　　(2)、加大對教師工作的檢查力度，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。教師的教案必須是課時教案，每個教案中必須有明確的教學目的、教學內容和清晰的教學過程，要寫明教學重點和難點，要有適當的作業(yè)布置，老師批改作業(yè)要認真細致，作文(全期8-10篇)，批改要有眉批和尾批。教導室、教研組每月定期對教師的教案和作業(yè)批改情況進行檢查，評定等級，并做好記錄，其結果與教師的評優(yōu)評先、晉職晉級掛鉤。

　　(3)、把握好課堂，向課堂45分鐘要質量。充分協(xié)調學生為主體和老師為引導的關系。音樂、美術、勞技課不能上成自習課，體育課不能進行"放羊式"教學。期末學校結合教師教案對其所授內容進行抽查考試。

　　3、積極開辟第二課堂，推進教研教改。

　　⑴、繼續(xù)開展好新課程改革活動，全面推進素質教育，以研促教，以研興校，做到有自己的特色。

　�、乒膭罱處熍�力探討教育教學藝術，注重學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的新途徑和新舉措，并將行之有效的經驗、心得升華，撰寫教研教改論文，爭取在省市評比中獲獎。

　�、恰⒁愿鹘萄薪M為單位，開展豐富多彩的教研活動。各科課外興趣小組要開展好課外活動，活動要有計劃、有記錄、有成績。語文組要出好第xx期《藍溪文學》，音樂、美術、體育要迅速成立音體美特長生培訓班，并培訓好音、體、美特長生，爭取在明年的初三升學中有所突破。數學、物理、化學等科目要選拔苗子，認真培訓，參加市、縣競賽。另外，體育組要帶好體訓隊，確保今年在全縣中小學田徑運動會上取得更好的成績和名次。

　�、�、提倡教師相互聽課，相互促進，共同提高。任課教師每期聽課必須達10節(jié)以上。建立和完善學校領導抽查聽課的機制，使之發(fā)揮真正促進課堂教學和教學質量的作用。學校領導每期聽課必須達20節(jié)以上。

有關中學教導工作計劃模板5

　　中學教導處計劃為了全面貫徹黨的教育方針，落實全縣教育工作會議精神，穩(wěn)步推進素質教育，積極實施新課程改革，給學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，使我校的教育教學工作更上一個新的臺階。特別制訂本學期工作計劃如下；

　　一、進一步完善常規(guī)管理制度

　　教導處每周一發(fā)放值周日誌和教學日誌。值周人員由學校領導及學生會成員組成。對一周來學生的出勤、早操、課間操、紀律、學風、衛(wèi)生等方面做詳細的量化評比，下一周星期一總結公布，并把此結果作為評選先進班集體及優(yōu)秀班主任的依據。教室日誌由各班班長填寫，主要統(tǒng)計教師的上課輔導情況，把教師的上課及輔導分為好、較好、較差、未上四種情況，最后班主任簽字，下周一交教導處，并把此結果作為教師評優(yōu)選先的一個依據。

　　二、抓教研、促教改、加強教學常規(guī)管理

　　教研工作是教學工作的生命線。學校始終堅持“教研興校，教改立�！钡脑瓌t。教研組長由業(yè)務能力強并且在教學上有豐富經驗的學科帶頭人擔任。其中夏志霞擔任文科組組長，謝世祥擔任理科組組長，張娟任英語組組長。蘭曉東任技能組組長。各教研組組長除平時協(xié)助教導處檢查教案、作業(yè)外，還組織教師聽課、說課、評課。學校規(guī)定每周星期五的課外時間各教研組輪流觀看學習教改實驗錄像（光盤），全面實行課堂改革，將討論探究等開放式的教學方法帶入課堂，培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識、實踐能力、自學能力和創(chuàng)造能力。同時要組織教師積極參加教研教改實踐，走出去，學習外面的先進的教學經驗。學校規(guī)定各教師每學期必須寫兩篇以上的教學論文，并對此方面有突出成績的教師給予獎勵。

　　三、加強信息技術教育

　　為適應社會發(fā)展的要求，為學生的長足發(fā)展創(chuàng)造條件，

　　七、八、九三個年級每周開設一節(jié)信息技術課，由學校專任教師講授計算機初步知識。掌握簡單的打字、制表、動畫、課件制作等方面的知識。

　　四、加強畢業(yè)班的教學

　　本年度九年級畢業(yè)班繼續(xù)開設下午自習，九年級蹲級領導、班主任、任課教師共同負責，對學生的各門課程進行輔導。

　　五、加強學籍管理

　　加強學籍管理，杜絕虛假學籍；采取得力措施，嚴控輟學率，采取減、免、助等方法，防止學生流失，鞏固普九成果。

　　六、對班主任工作實行等級評價

　　根據學校值周檢查評比的結果及班級養(yǎng)成教育、學校活動、體育達標率、思想品德、勞動諸方面的量化考核結合班級的鞏固率及在統(tǒng)考中的合格率、優(yōu)秀率對班主任工作實行量化考核。根據考核結果把全校的11位班主任分為優(yōu)、良、中三類，再依類別發(fā)放班主任津貼的校補部分，并把成績排在前三名的班主任確定為學校優(yōu)秀班主任。

　　七、進一步完善考試制度

　　除九年級升學會考及縣、學區(qū)組織的測試外，學校組織的測試一律采用異級插班、教師輪流監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷登分，教導處統(tǒng)一匯總成績的辦法。監(jiān)考教師要做到“按時收發(fā)試卷，考場內不談話，手中不拿任何與考卷無關的東西�？荚嚻陂g不竄監(jiān)，不無故離開考場” 。閱卷要做到“細、實、公” 。在試卷袋未拆封之前，試卷不得與所任科目的教師見面。對監(jiān)考不嚴、閱卷不認真，在成績上弄虛作假的教師學校要做嚴肅處理，情節(jié)嚴重的可處于100—200元的罰款。

　　八、實行量化指標管理

　　學校指定了《量化指標管理及獎懲條例》 、 《教師教學工作評價指標細則》該《條例》把全縣或學區(qū)統(tǒng)考的平均及格率及平均分作為課程的指標。根據教師完成工作的程度并結合試題的難易程度對教師實行獎懲。該《條例》和《細則》的有關規(guī)定作為教師平時工作考核的主要依據。

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