中學教研組工作計劃匯編七篇

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的中學教研組工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學教研組工作計劃 篇1

　　一、 指導思想和目標

　　1、在學校教育部門及領導下正確領導下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚團隊精神，切實務實地抓好四個年級的教學工作。

　　2、 把新課程理念落實到具體工作中，狠抓教風建設、學風建設和組風建設，進一步細化教學過程和管理，努力提高學科的教學質量。

　　3、 根據四個年級不同教學任務和目標，注重對四個年級教學的迥異性，圓滿完成四個年級的學科教學任務。

　　4、 采取多種方法和措施努力提高后進生學習成績，為成績大面積豐收打下基礎。

　　二、奮斗目標：

　　1、各位教師本學期聽課達18節(jié)以上。熟練使用多媒體輔助教學與學科教學的整合。各備課組要根據所教內容建立電子教案庫，實現(xiàn)資源共享。在教學中發(fā)揮多媒體輔助教學的作用并熟悉電子白板在教學中的.運用。

　　2、本學期各位教師要嚴格參加《中學化學新課程實施》，探索課堂教學優(yōu)質高效的新路子。

　　3、本學期要寫出教育教學相關內容的實施方案或論文。

　　4、搞好第二課堂活動，探索研究性學習的操作方法，發(fā)揮學科特點，創(chuàng)建學科特色，輔導和組織學生參加奧林匹克競賽活動。

　　5、畢業(yè)班教師要在抓好中等生、做好中檔題、得好中檔分上狠下功夫，做好高考、中考的考試研究工作，研究并分析近三年的高考、中考試題。力爭完成或超額完成學校分配的教學任務。

　　6、 狠抓教學六認真，提高課堂教學效率和質量

　�、鸥鱾湔n組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專題單元的內容的重點及難點做到心中有數(shù)，并且在此基礎上能做到如何突出重點，又如何突破難點。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導、認真進行科研活動。樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改，備課組成員間相互聽課，取長補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學”的目標。

　　⑵各備組成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組為單元，對一周的教學情況做分析匯總，交流，及時反饋信息，及時調整教學方法和策略，采取靈活的教學方法，因材施教。

　�、墙萄薪M在各備課教研的基礎上，組織幾次全組教學研究活動，如上公開課、說課比賽、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學水平，尤其是使年輕教師迅速成長。

　　⑷進一步完善我組教學資源庫建設，努力創(chuàng)建教研組題庫和自制多媒體教學課件，充分應用現(xiàn)代教學技術創(chuàng)設不同課堂教學氛圍，提高四十五分的課堂效率。

　�、芍匾曇虿攀┙痰脑瓌t，做好課外學生的輔導工作，重點抓好提優(yōu)和補差工作，對學生分層次教學，做到有差異的教學達到有差異的提高。爭取全面豐收。

　�、蕿榧铀偾嗄杲處煹某砷L，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學習，多聽老教師的課，學習老教師的教學方法，傳授之道，學習老教師的無私奉獻精神，同時老教師也要多聽青年教師的課，肯定成績指出不足，使青年教師迅速成為合格的木中教師。

　�、烁呷�教學一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復習課的質量，爭取高考全面豐收。

　　三、 教研主要活動安排

　　周次 教研組活動內容

　　一 組織教師完成教學工作計劃

　　二 提交教師個人工作計劃

　　三 集體備課

　　四 高一備課組公開課（吉運妹）

　　五 國慶放假

　　六 集體評課

　　七 高二備課組公開課（符吉容）

　　八 集體評課

　　九 高二備課組公開課（孟云影）

　　十 集體評課

　　十一 期中考試

　　十二 期中考試試卷分析

　　十三 初三備課組公開課（容玉香）

　　十四 集體評課

　　十五 組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫教案）

　　十六 集體備課

　　十七 整理化學實驗室

　　十八 元旦放假一天

　　十九 高三備課組公開課（陳引鑾）

　　二十 集體評課

　　二十一 期末考試

　　二十二 期末考試

中學教研組工作計劃 篇2

　　本學期我校理科教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理科教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點：

　　一、加強教育教學理論學習，提高理科教師理論素養(yǎng)

　　1、認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的'材料。

　　2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按理科課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益 1．本學期組織本組教師對新課程標準教學進行探討，共同研究，促使課程改革。 本學期教學探討內容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構建教學模式，重視知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。

　　2．加強教學常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗，借鑒洋思中學三級備課做法和“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　3．組織每位教師每學期上好一節(jié)公開課，課后進行交流，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

　　4．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

　　三、加強畢業(yè)班教學工作，提高畢業(yè)班教學的質量 初中畢業(yè)班理科教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高中考成績。

　　四、其它工作

　　1．積極參加蕪湖縣教育局組織的各項教育教學活動。

　　2．搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加20xx年舉行的全國初中數(shù)、理、化知識競賽。

　　3．完成教育局和教研室布置的其它工作。

　　4．做好月考、期中考試的命題及評卷工作

中學教研組工作計劃 篇3

　　本學期的教科研工作，仍然要認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要（試行）》和全國全省基礎教育工作會議的有關精神，增強實施課程改革的使命感和責任感，把改革課堂教學、提高教學質量作為教研室的中心工作和核心任務。以新課程理念指導教科研工作，總結課程實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，特別是要認真做好高中新課程的實施工作。繼續(xù)加強理論學習，抓教學常規(guī)的落實，引導教師開展課題研究，加強師資隊伍建設。進一步加強教研室內部建設，牢固確立為基層服務的意識，努力提高研究、指導、服務的質量和水平,為學校提供及時、適切、高效的服務。

　　一、強化理論學習制度，提高理論學習實效

　　1、理論學習的內容要貼近學校教育和教師教學的實際。本學期繼續(xù)圍繞以下專題開展學習活動：

　　(1)全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準、新教材，特別是要研讀高中各科的課程標準，明確課程改革的方向；

　　(2)有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗；

　　(3)有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經驗；

　　推薦書目：常州教研室編寫的《共同應對》一書；

　　2．進一步完善理論學習制度，教研室內部堅持每周一為理論學習日。進一步營造濃郁的學習和研究氛圍，提高理論和研究水平。每位教研員必須至少學習一本理論專著，并撰寫讀書心得，在網上交流。

　　3、組織學習常州市教研室編寫的《共同應對》、，校本引領發(fā)展》等書；

　　4、進一步加強溧陽教育網教育科研欄目的建設，充分利用網絡為教學研究服務。

　　二、積極引領校本教研，努力提高教研質量

　　1、加大將教研工作的重心下移到學校的進度和力度，充分調動教師參與教研工作的積極性,指導教師自主開展教研活動。要精心組織“研究課”和“觀摩課”，充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態(tài)下的課堂教學，努力追求真實的教研工作質量。各種教研活動的要展示真實的課堂教學情況，堅決杜絕“表演課”，除特殊需要外，教研活動開課一律不搞試教。

　　2、各學科課程改革實驗基地要根據基地發(fā)展規(guī)劃，定期開展各種形式的活動，向全市學科教師展示基地校本教研開展的情況。

　　3、繼續(xù)組織新課程標準的學習和培訓，結合課程改革、高考改革，引導教師改進教學方式，提高教學效益。各學科舉行學習課程標準、改進課堂教學學術研討會，認真總結反思三年來課程改革的問題和經驗，把課改的重點放到提高課堂教學效率上來。

　　4、繼續(xù)加強高中新課程的培訓。要把做好高中課程改革的培訓工作和課程實施的研究指導工作作為本學期的一項重要工作。認真組織教師參加上級部門舉辦的高中課改培訓活動和本市的研討活動。引導高中教師認真學習新的高中各科《課程標準》，明確高中課程改革的方向；與學校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新情況，共同探討解決問題的思路和方法。特別是要研究新課程下的新的教學模式和管理模式，研究高中新課程的教學實施，本學期著重進行高中新教材的研究和培訓。不斷積累經驗，探索高中課程改革和高考改革的關系，努力爭取高中課程改革和高考成績的“雙贏”。

　　5、與有關科室一道對校本課程開發(fā)和綜合實踐活動的開展情況進行抽查。

　　6、繼續(xù)不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗，探討提高自身素質的途徑和方式提供條件和機會。充分發(fā)揮個學科中心組的“引領”作用，同時繼續(xù)邀請一些知名專家對我市的課程改革工作進行“引領”。

　　7、繼續(xù)征集教學設計典型案例和綜合實踐活動案例，進一步辦好《溧陽教研》，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教師的教學改革成果。

　　三、抓實課題研究過程提高教育科研實效

　　1、要進一步確立正確的課題研究的價值取向，對課題研究成果的評價要以是否轉化為教育生產力為基本的價值取向。課題研究要真實地面對教育教學中的現(xiàn)實問題。改進課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式，提高課題研究的針對性和實效性。以課堂教學和課程建設等具體問題為著眼點，重視應用研究、行動研究，強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的理念。

　　我室將在以后的課題立項工作中嚴格把關，逐步減少直至杜絕一名教師同時參與兩個甚至兩個以上的課題研究的情況。

　　2、繼續(xù)組織課題研究的調研和教科研基地的調研活動，組織中小學教科室主任培訓活動。繼續(xù)組織課題研究成果的展示和觀摩活動，以及各種形式的課題研討活動。

　　3、組織對第七批溧陽市教育教學研究課題的結題鑒定和對20xx年申報課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀園丁”論文大賽以及教育學會的各種論文評比工作。

　　4、將在學期末舉行教育科研先進個人評選活動。

　　四、積極改革課堂教學，促進教師教學方式的轉變

　　1、加強對課堂教學的科學評估。課堂教學是提高教學質量的關鍵，是課程實施的根本渠道。20xx年下半年，我們將繼續(xù)以教學方式和學習方式的轉變?yōu)橹鞴シ较�，進一步深化課堂教學改革。要繼續(xù)加強對課堂教學效率問題的研究，把促進教師和學生共同發(fā)展作為評價課堂教學的'重要指標。

　　2、積極配合常州市教研室做好中小學“精品課”的建設工作。常州市將在今年暑假內完成對申報精品課的教案的初評工作，開學后采取隨堂聽課的方式選取優(yōu)質課，然后拍攝錄象課。

　　3、本學期我們將開展圍繞學習“洋思經驗”和“東廬經驗”的研討活動，把握先進學校、先進經驗的內涵和實質，防止學習先進學校和先進經驗的表面化和形式化。

　　4、繼續(xù)加強對各種考試的研究，加大考試內容改革的力度�？茖W、及時地做好考試后的質量分析和跟蹤調研工作。將考試改革作為切入口，促進教師改善教學行為，全面提高教學質量。

　　5、組織好部分教師課堂教學能力等級晉升測試工作。

　　6、進一步認真組織全市教師學習常州市《學科教學建議》，提高課堂教學的有序性和有效性。

　　五、抓實抓細抓早畢業(yè)班工作，確保各個學段教學質量穩(wěn)步提升

　　1、配合教育行政部門召開全市市高三教學工作會議，總結和回顧20xx屆高考復習教學情況，及時總結經驗、鞏固成果。同時認真分析我市本屆高三教學現(xiàn)狀，組織到高考先進地區(qū)學習觀摩，根據高考改革要求，及時制定、完善本屆高三畢業(yè)班工作的教育教學策略，提高各科復習教學的針對性和實效性。

　　2高考各學科要將高三畢業(yè)班的教學研究工作作為本學科工作的重中之重。要在高三復習的教學資源、教學策略、課堂教學各種課型的基本教學模式等方面給予教師具體的、有效的指導和服務。

　　3、認真務實地組織好高三教學調研工作，配合教育行政部門做好高中教育行政視導工作。各學科要認真召開高三畢業(yè)班教學研討會，根據各類學校的實際情況，有效地做好復習備考工作。

　　4、認真總結20xx年中考情況，研討中考復習工作，減輕學生過重負擔，提高復習效益。

　　5、舉行小學畢業(yè)考試研討會，回顧總結20xx年小學畢業(yè)考試的命題工作，并針對小學教育教學實際，確定考試命題的基本原則和命題的基本特點

　　六、精心組織各種常規(guī)教研活動，全心全意為學校服務

　　1、組織高中新教材和《課程標準》的學習和培訓，結合課程改革、高考改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益；引導教師認真學習新的高中各科《課程標準》，明確高中課程改革的方向。精心組織高中新課程課堂教學觀摩展示活動，讓廣大教師在實踐中得到感悟、獲得提高。

　　2、配合常州市教研室以省級實驗初中協(xié)進會為研究平臺，探索綜合實踐活動的開展、校本課程開發(fā)的方式、方法，促進學生學習方式的多元化，減少低效勞動、無效勞動，進一步提升我市初級中學的辦學水平。

　　3、配合常州市教研室以省級實驗小學為龍頭，積極探索提高小學教學質量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學階段教師的教學行為和學生的學習方式，大面積穩(wěn)步提高小學教學水平。

　　4、幼兒園教育要依據幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，采取多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　5繼續(xù)開展期中、期末中小學教學質量調研活動和教學質量的過程監(jiān)控。

　　6、根據有關文件精神和上級要求，組織好全國、省、市有關學科競賽。

　　7、抓好抓實市級和學區(qū)級的繼續(xù)教育培訓工作，提高培訓工作的針對性和實效性。

　　七、加強教研隊伍自身建設，提高研究能力和服務水平

　　1、在教育行政部門的關心和支持下，建立一支精干的教研隊伍，形成教科研人員流動機制。加強對教科研人員的培訓，鼓勵和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進修，為教科研人員自身素質的提高創(chuàng)造更多機會，使我市教科研機構真正成為本地區(qū)的教研中心和人才培養(yǎng)基地。

　　2、引導教科研人員苦練內功，不斷增強服務意識，提升服務能力，把教科研人員的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準作為考核的主要內容。教研員要做到“五個一”，即“上好一堂課”“作好一個講座”“發(fā)表一篇論文”“抓好一個課題”“建設好一個基地”，確保在新課程推進過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。

　　3、加強教科研人員自身的理論學習，提高專業(yè)研究水平。特別要提高對課堂教學的“引領”水平，提高評課水平和命題水平，確保指導的到位和命題的質量。

　　4、強化政治思想教育，提高教科研人員的政治素質、職業(yè)道德素質，進一步改進工作作風，增強為基層學校、為廣大教師服務的意識。

　　八、完成上級部門布置的其他工作。

中學教研組工作計劃 篇4

　　本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，提升政治教研組的整體實力。充分調動全組教師的積極性，我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高。

　　一、加強教育教學新模式的研究，用科學的理念指導工作

　　1、本學期將組織全體教師認真學習《新課程標準》。認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的'教育教學行為中去。每兩周由一位教師主講《經濟生活》一課，并制作課件供大家借鑒。具體安排如下：第二周：xxx、第四周：xxx、第六周：xxx、第八周：xxx、第十周：xxx、第十三周：xxx、第十六周：xxx、第十八周：xxx

　　2、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經濟生活、政治生活教學內容，以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材。

　　3、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動，并認真做好。

　　二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　1、強化、細化考核要求，促進年輕教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結。本學期將強化工作紀律，提高工作效率，使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習、相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。

　　2、加強常規(guī)檢查和調研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié)，嚴格督促和檢查。

　　3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源，請他們對新教師的每一個教案進行具體的指導，把他們的經驗及時向年輕教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內研究課，具體安排如下：第三周：xxx、第五周：xxx、第七周：xxx、第九周：xxx、第十一周：xxx、第十四周：xxx、第十六周：xxx

　　三、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

　　本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。

中學教研組工作計劃 篇5

　　一、本學期教研工作的導向

　　新學期的來臨，政治教研組全體教師在教務處的領導下，依據學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求，集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。

　　二、本學期教研工作計劃

　　1、在教務處的指導下，積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。

　　2、認真搞好各年級政治課教學工作

　　精心鉆研教材，集體研究備課，做到超周備課，以單元為備課內容，初中三個年級在備課過程中，將教材版塊模式化，鉆研教材在各年級的內在聯(lián)系。

　　全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結構，深入研究新教材的內容，不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內在實質，并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮，這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的`重點，同時積極向兄弟學校學習新教材的好經驗。

　　教案要求以年級研討后而大致明晰，特別是各個年級新教材的具體教學個案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色，還要凸顯對新教材的理解。根據學校規(guī)定教案要求工整和手寫，教務處及教研組不定時抽查。

　　提前侯課到班，做好課前一切準備。

　　認真上課，既要發(fā)揮學生主體作用和師生互動，又要維持良好的課堂秩序。同時，加大多媒體課件的使用效率。

　　每個單元結束后，靈活布置課堂作業(yè)，達到消化所學知識的目的。

　　依據學校老帶新的要求，組內將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳，幫，帶”從備課，教案，教學，課后總結各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū)，校，組的骨干力量。

　　3、其他工作

　　主動，認真開展和全員參與的轉轉課，以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動，課前認真?zhèn)湔n，集體討論行課方案，通過先行課進行修改完善，共同制作課件。課后認真評議，以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結果。

　　積極準備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動，爭取參賽人員獲獎，為校爭光！

　　本學年仍在學校領導直接關注下，繼續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內外重大時事，關心社會熱點動態(tài)。同時，教研組也以關心和重視心理咨詢小組的活動。

　　4、做好期中，期末復習工作，認真監(jiān)考，細心閱卷。重視區(qū)調研考試爭取優(yōu)良成績。

　　5、本學期教研組按照學校領導的建議，十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學習”的專刊，開展全校性的普法教育。

　　以上是西川中學政治組的工作計劃，并隨教學具體情況和突發(fā)事件適時調整。本計劃上交學校教務處，同時報交武候區(qū)教研室指正。

中學教研組工作計劃 篇6

　　一、工作思路：

　　以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真貫徹“常規(guī)常新”的指導思想，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。

　　二、 工作目標：

　　1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。

　　2、及時總結第一輪新課程教學的經驗教訓，對教學工作作出相應的'調整

　　3、加強試題研究，使教學能更好地貼近高考

　　4、加強課題研究。

　　5、加強課改過程研究。

　　三、工作安排：

　　9月：

　　1、教研組會議，落實學校教研組長會議布置的相關工作；

　　2周樂美老師公開課；

　　3、各備課組活動，明確每一個成員的任務；

　　4、準備材料，協(xié)助《雪竇山》中學生專版征稿；

　　5、李健老師公開課；

　　6、落實參加教壇新秀評比活動人選；

　　7、協(xié)助教研室在我校開展高三教學研討活動；

　　8、第一次主題教研活動：高三教學工作經驗交流；

　　9、備課組活動；

　　10、組織參加第四屆全國教師語言文字基本功大賽；

　　10月：

　　1、組內教學常規(guī)例行檢查；

　　2、各備課組活動；

　　3、參加寧波市教師基本功競賽

　　4、各備課組活動；

　　5、馬慧芳老師公開課；

　　6、高二備課組參加課例評析幾教師專業(yè)成長活動；

　　11月：

　　1、準備材料，高一備課組參加組參加課例評析與教師專業(yè)成長活動；

　　2、第二次主題教研活動；

　　3、備課組活動：期中考試總結；

　　4、江達軍老師公開課；

　　5、李漲源老師公開課；

　　6、 李承統(tǒng)老師公開課

　　12月：

　　1、教壇新秀評比活動；

　　2、備課組活動；

　　3、參加寧波市“語文報”杯中學生現(xiàn)場作文競賽；

　　4、第二次主題教研活動：新高三教師高考試卷分析座談

　　5、課例評析與教師專業(yè)成長活動（林建格老師等高二備課組老師為主）；

　　6、邀請名教師進行組本培訓

　　1月：

　　1、第三次教研組主題活動

　　2、備課組活動；

　　3、教研組教學常規(guī)例行檢查

　　4、課組活動：落實寒假作業(yè)

　　5、完成備課組、教研組總結

　　6、參加寧波市語文課堂觀察評比及展示活動

中學教研組工作計劃 篇7

　　一、基本情況：

　　綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：xx。綜合組老師都有本科學歷，老教師資歷很深，經驗豐富，工作態(tài)度嚴謹，教學質量平穩(wěn)；年青教師思維活躍，領悟新思想的能力很強，有一股闖勁，敢于創(chuàng)新。總的來說，這是一支團結、進取的教師隊伍。

　　學生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭、環(huán)境等的影響，學生學習社會、音樂、英語、美術等學科，沒有一個良好的學習氛圍，學生基礎較差。

　　學校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學理念為依據進行教學、教研等活動。

　　二、指導思想：

　　以科學發(fā)展觀為指導方針，在教育局和學校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教師教學質量穩(wěn)中求升。

　　三、工作目標：

　　1、根據新課程標準的`要求，認真完成本期各年級各學科的教學任務和教研活動。

　　2、在完成教學任務的同時，認真開展教師業(yè)務培訓，提高教師自身素質，學習他人教學經驗，讓每一位教師都積極進取。

　　3、積極組織并認真指導學生參加各級各類的競賽，爭取取得較好的成績。

　　四、具體措施：

　　組織教師定時學習各學科新課程標準，讓教師明確本學期教學任務。組織教師學習業(yè)務知識，如：制作課件等，開展業(yè)務講座，教師互相探討、交流經驗體會，并及時做好筆記，以此提高教師的業(yè)務水平，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。如：如何對學生進行多元評價等。

　　重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學方式，扎實推進課堂教學改革。如音樂、美術、社會、思想品德等學科，根據各學科的特點，在教學活動過程中，教師注重營造一種寬松，愉悅的教學氛圍，使學生飽含情趣，愿學，樂學，提高學習的積極性和主動性。培養(yǎng)學生對這些學科的的興趣、愛好，提高學生各方面的能力，讓學生全面發(fā)展。

　　認真組織本校教研活動，進行集體備課、聽課、評課。教研組長不定時與教導主任下班聽隨堂課，并認真進行評課。嚴抓課堂教學，督促教師以學生為主體進行教學。

　　鼓勵教師積極參加各級教研活動，進行進修學習，并在回校后及時傳達上級精神以及所學經驗。

　　xx年（上）綜合組教研活動安排

　　周次 活動安排

　　二 學習上級文件精神和校教研組工作計劃

　　四 美術教研課（集體備課）

　　六 體育教研課（公開課）

　　八 社會教研課及如何應對中考專題

　　十 學校第一次常規(guī)檢查、初二社會實踐小論文評比

　　十二 期中考試分析會

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