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工作計劃

德育年工作計劃

時間:2023-04-15 14:13:40 工作計劃 我要投稿

關于德育年工作計劃模板匯總七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的德育年工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

關于德育年工作計劃模板匯總七篇

德育年工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  全面貫徹學校“以人為本,以德立校,以質興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調動班主任核學生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。

  (一) 德育隊伍建設

  加強德育隊伍和德育網絡建設,不斷提高班主任管理水平,突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,認真組織班主任參加各種業(yè)務培訓和會議,如有可能,積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念;加強對“學生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓和督促,并針對出現的.問題及時調整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。

  (二) 常規(guī)工作

  針對初二學生的心理、生理特點,本學期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學習觀、學習態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。

  (1) 思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。

 。2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結果及時公布,考評中發(fā)現的問題及時給班主任反饋,并配合好班主任作出改進。

  (3)加強行為習慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導,還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學校的“安全教育周“活動。

 。4)積極配合政教處做好校園文化建設。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學生團校等具體活動。

  (三) 德育工作行事例

  二月份:(1)開學典禮

  (2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓

 。3)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學生大會

 。4)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的黑板報,并將此作為量化考核的一項內容。

  四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)

 。2)組織春游踏青活動

 。3)舉辦春季小型文體活動

  五月份:(1)各班成立團支部

 。2)召開家長會

  六月份:(!)做好各項總結及辦主任考評

  (2)配合政教處、年級組做好期末各項工作。

德育年工作計劃 篇2

  時光飛逝,日月如梭,新學期已經開始,學校的各項工作已經正常運行。本學期我擔任三年二班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

  開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣,安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育,培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣,培養(yǎng)學生的集體觀念,關心班級、學校的.各項活動。作為班主任我會關心愛護我的每一個學生,在感情上接近,生活上體貼、學習上幫助,多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的計劃如下:

  三月:

  1、開學初對學生的教育。

  A、對學生進行安全方面的教育。

  B、對學生日常行為方面的教育。

  2、重新建立我班級的中隊委員會。

  四月:

  1、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。

  2、本學期繼續(xù)國學教育。

  3、舉行班會一幫一活動,動員學生互相幫助,有集體觀念。

  五月:

  1、積極參加學校舉辦的征文活動。

  2、采取小干部輪換制度,使每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣,為努力學習打下一個好的基礎。

  六月:

  1、組織學生進行一些英語角,盡量多說英語,尤其是在英語課堂。

  2、以班級為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評出獎項。

  3、我班中隊內部進行演講“我努力,就能行”活動。

  4、放假前的安全教育。

德育年工作計劃 篇3

  一月份:

  1、布置中小學寒假“十個一”實踐活動。

  2、上報學校德育工作資料。

  3、擬定20xx年德育工作規(guī)劃初稿。

  二月份:

  1、指導學生寒假“十個一”實踐活動。

  2、收集寒假“十個一”實踐活動材料。

  3、完成20xx年德育工作要點定稿。

  三月份:

  1、組織開展 “學雷鋒,樹新風”系列活動。

  2、完成市三好、優(yōu)干、先進集體推薦評選工作。

  3、學校組織文明出行競賽活動。

  四月份:

  1、“清明節(jié)”紀念革命先烈活動。

  2、組織小學優(yōu)秀主題班會活動觀摩。

  五月份:

  1、慶!拔濉に摹鼻嗄旯(jié)活動,表彰優(yōu)秀團員。

  2、初、高中學生綜合素質評價工作。

  3、評選表彰十佳、優(yōu)秀少先隊員、紅旗中隊、紅旗大隊。

  4、部署“六·一”國際兒童節(jié)慶;顒印

  5、報送“文明美德伴我成長”征文及演講材料。

  六月份:

  1、“文明美德伴我成長”演講比賽。

  2、開展“6.5世界環(huán)境日”紀念和環(huán)保教育實踐活動。

  3、部署中小學暑期“十個一”社會實踐活動。

  七月份:

  1、指導安排部署暑期“十個一”社會實踐活動。

  2、完成德育工作班級自評工作。

  八月份:

  1、指導學生暑期“十個一”社會實踐活動。

  2、暑期“十個一”活動總結。

  九月份:

  1、開展“弘揚和培育民族精神月”暨愛國主義教育系列活動。

  2、暑期“十個一”實踐活動評比表彰。

  十月份:

  1、“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動評比。

  2、開展科普和法制、禁毒宣傳活動。

  十一月份:

  1、開展“崇尚科學、反對邪教”系列活動。

  2、組織小學主題班會活動竟賽。

  十二月份:

  1、表彰20xx年度優(yōu)秀德育先進集體、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任。

  2、收集上報德育工作年度資料。

德育年工作計劃 篇4

一、指導思想: 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結合二年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

  二、班級基本情況: 本班共有學生55人,其中男生23人,女生32人。由于二年級學生年齡小,他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我們將力爭讓孩子們更加適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  三、班級奮斗目標: (一)在行為習慣方面,進行良好的養(yǎng)成教育。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

 。ㄈ┮詫W校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)學生的現代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,進一步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。這是二年級的奮斗目標。

  四、班級管理措施: 班主任在日常生活中要能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

 。ㄒ唬⿲W習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

 。ǘ┘o律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,排隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

 。ㄈ﹦趧臃矫

  1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的'同學可得衛(wèi)生小紅旗。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

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  “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我準備積極采用激勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、加強與家長的合作 1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  七、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、數學小博士和愛書人等各

德育年工作計劃 篇5

  這學期我擔任二年級的班主任工作,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、學情分析

  我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調。從以前的班主任老師那里了解到在經過了半年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、工作目標

  確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

  學習目標

  在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  2、指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,協(xié)調工作。使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的',什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如:見師長熱情問好,學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育、,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂、

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、做到高高興興上學,平平安安回家。

  衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督、對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育、

  班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數學小博士等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、

  三、班級主要活動內容

  1、班級干部改選活動。

  2、暢談假期感想主題班會。

  3、“我為老年人做件事”主題活動。

  4、“國旗下的我”朗誦比賽。

  5、班級書法比賽。

  6、“我是班級小主人”的主題班會。

德育年工作計劃 篇6

  抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

  一、指導思想:

  進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結合班級實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構建學生個性化發(fā)展的氛圍。

  二、重點工作:

 。ㄒ唬⑿袨橐(guī)范工作:

  1、工作目標

  大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質量。

  2、工作重點

 。1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

 。2)、倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。

 。3)、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,提高自律能力。

  (4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

 。ǘ、家庭教育指導工作計劃

  1、工作目標

  深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質量。

  2、工作重點:

  (1)班主任做好本班家長的思想工作,調動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

 。2)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,完成經驗總結,參加評比。

 。3)不斷豐富家庭教育指導的形式

  A、 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

  B、深入開展學習型家庭的`創(chuàng)建工作。根據學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。

 。ㄈ、弘揚和培育民族精神教育

  1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

  2、通過三維目標的落實,將民族精神教育 有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

  3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

 。ㄋ模⑦M一步推進班級文化建設,豐富學生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  1、充分發(fā)揮班級中隊角、圖書角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

  2、根據六年級學生的年齡特點,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)班級特色文化。

 。ㄎ澹、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

德育年工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以我校實際情況為基礎,以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學理念為方向。以落實我校工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,進一步加強德育工作隊伍建設,加強未成年人思想道德建設工作和綜合實踐能力的培養(yǎng),促進我校德育教育健康協(xié)調發(fā)展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好未成年人思想道德建設和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結合教育,提升德育質量,培養(yǎng)良好的行為習慣。

  三、總體目標

  1、德育隊伍建設,建設一支善于落實工作,具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

  2、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

  3、推進養(yǎng)成教育

  4、加強“立德樹人”思想道德建設工作,通過主題班隊會,加強法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育,促進學生全面健康發(fā)展。

  5、認真完成新區(qū)德育辦、關工委、少年宮分配的工作,做好社會綜合實踐教育。

  6、發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三結合的教育作用,開好家長會。

  7、促進班會、思品、心理健康教育的.有機整合。

  8、認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

  四、主要工作及措施

  德育干部隊伍建設:

  德育干部的引領示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質,引領德育工作走向規(guī)范化,科學化,系統(tǒng)化,把育人工作落到實處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學生活動的角角落落,同時要善于學習,通過熟悉德育大綱內容每學期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考,談一條新思路等辦法,來提高認識,更加關注未成年人思想道德建設工作,關注學校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

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