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結(jié)核科見習工作匯報范文
在現(xiàn)實的學習、工作中，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報通常是對工作的總結(jié)報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗，那么，優(yōu)秀的匯報內(nèi)容都是怎么寫的？下面是小編幫大家整理的結(jié)核科見習工作匯報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
結(jié)核科見習工作匯報 1
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科�，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲照舊 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
在 32 周的`畢業(yè)實習中，使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見病、高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習使命，為他們此后的工作打下堅實的基礎。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
�。ㄒ唬┯跋窦夹g(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
�。ǘ┯跋裨\斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度；
2.規(guī)范地進行 x 線透視操作；
3.能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；
4.系統(tǒng)的沒事了 x 線表現(xiàn)和常見病的典型 x 線征象；并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；
6.能說出 ct 、 mri 、 dsa 、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則；
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力；
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法；
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
（一）職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重重地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風，全心全意為人平易近服務。
2.熟悉放射科的社團機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)療事務人員，各個工作崗位的職責及其沒事了工作程序。
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1.接診
�。�1）診室的漫衍及工作范圍
（2）膠片規(guī)格及價格
�。�3）報告的登統(tǒng)及分發(fā)
�。�4）照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
�。�1）暗室布局及常用器材設備
（2）膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
�。�3）藥液的配合制造和 / 或更換
結(jié)核科見習工作匯報 2
一年來，在縣委、縣政府領(lǐng)導下對結(jié)核病的防治堅持“預防為主，防治結(jié)合，政府主導，部門配合，全社會共同參與的原則”，開展綜合防治。
一、結(jié)核病防治工作開展情況。
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導，建立健結(jié)核病防治工作機構(gòu)。結(jié)核病工作關(guān)系到社會穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展。對此，充分認識到了結(jié)核病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視防治工作，將結(jié)核病防治工作納入工作重要議事日程。成立了工作領(lǐng)導小組，并在各村委會、社區(qū)各設置了一名傳染病防治宣傳員，進一步明確各單位的工作職責，協(xié)調(diào)各方面力量，狠抓落實，做到領(lǐng)導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展傳染病預防工作。
�。ǘ⿲ι罾щy并符合救助條件的結(jié)核病患者及其家庭，按照相關(guān)規(guī)定給予補助。對符合條件的結(jié)核病重病患者納入醫(yī)療救助范圍；對因患結(jié)核病導致家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实某青l(xiāng)居民家庭，納入低保范圍。
�。ㄈ┏浞掷霉�(jié)假日和宣傳日廣泛地向過往群眾宣傳了結(jié)核病的防治知識，共發(fā)宣傳資料X多份，并組織開展版報、專欄、集中學習等形式多樣的宣傳教育活動。
二、工作中存在的`問題和下步的打算。
�。ㄒ唬┥鐓^(qū)、村委會缺乏開展結(jié)核病宣傳咨詢活動的專業(yè)人員，村一級的計生宣傳員人員少，工作繁重，多數(shù)人缺乏必要的醫(yī)學專業(yè)知識，影響基層開展傳染病宣傳咨詢服務的質(zhì)量。
�。ǘ┎糠秩罕妼Y(jié)核病意識淡薄，總認為這件事情是政府和醫(yī)院的事，與自己無關(guān)。
在下一步的工作中，我們將重點抓好以下幾個方面：
（一）發(fā)揮基層宣傳網(wǎng)的作用，加大宣傳力度。進一步明確宣傳教育的重點，對廣大群眾主要宣傳結(jié)核病的傳播途徑、流行特點、防護知識；組織青年志愿者深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)村發(fā)放宣傳材料等形式，進行結(jié)核病防治及其相關(guān)知識的宣傳。
�。ǘ└叨戎匾�，加強與相關(guān)部門的協(xié)作。認清形勢,進一步增強做好結(jié)核病防治工作的緊迫感和責任感，加強有關(guān)部門的聯(lián)動與協(xié)作，動員全社會，齊抓共管，同心協(xié)力，共同健全和完善政府主導、多部門合作、全社會參與的傳染病防控機制。
結(jié)核科見習工作匯報 3
在 xx 結(jié)核科的見習經(jīng)歷，如同一座航標，為我在計算機應用專業(yè)的學習與職業(yè)發(fā)展之路上指引了新的方向。這段時間里，我不僅對計算機在醫(yī)療領(lǐng)域的應用有了更深刻的認識，還在與醫(yī)護團隊的協(xié)作中收獲了寶貴的成長。
一、深刻印象的醫(yī)生群體
結(jié)核科的醫(yī)生們給我留下了極為深刻的印象。他們不僅具備扎實的醫(yī)學專業(yè)知識，對各類結(jié)核病的診斷和治療方案爛熟于心，而且對待患者充滿了耐心與關(guān)懷。我時�？吹结t(yī)生們在忙碌的工作中，依然能認真傾聽患者的訴求，細致地為患者解釋病情和治療計劃。在與醫(yī)生們交流計算機在醫(yī)療數(shù)據(jù)管理、遠程會診等方面的應用時，他們展現(xiàn)出了強烈的求知欲和對新技術(shù)的接納態(tài)度，積極向我詢問如何更高效地利用計算機工具提升工作效率，這讓我深切感受到他們?yōu)榛颊咛峁└梅⻊盏牟恍缸非蟆?/p>
二、緊密協(xié)作的團隊精神
在見習過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。結(jié)核科的醫(yī)護團隊分工明確又緊密協(xié)作，從醫(yī)生診斷、護士護理到藥劑師配藥，每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。而我作為計算機應用專業(yè)的見習生，也融入到了這個團隊之中。在協(xié)助醫(yī)生進行醫(yī)療數(shù)據(jù)信息化整理時，我與護士們密切配合，從她們那里獲取準確的患者信息；在參與醫(yī)院內(nèi)部的計算機系統(tǒng)維護時，又與后勤保障團隊協(xié)同工作。這種跨部門的團隊合作，讓我明白了只有大家目標一致、相互支持，才能使整個醫(yī)療流程順暢運行，為患者提供優(yōu)質(zhì)的'醫(yī)療服務。
三、豐富寶貴的自身收獲
專業(yè)技能上，我將計算機應用知識與醫(yī)療實際需求相結(jié)合，學會了搭建簡單的醫(yī)療數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，能夠運用數(shù)據(jù)庫知識對患者病歷、治療記錄等數(shù)據(jù)進行高效存儲、查詢與分析。例如，通過優(yōu)化數(shù)據(jù)錄入界面，大大提高了護士錄入患者每日體溫、癥狀等信息的速度。同時，我還掌握了一些醫(yī)療圖像識別軟件的基本操作，能夠協(xié)助醫(yī)生對肺部 X 光片等影像資料進行初步處理和分析。
在溝通協(xié)作能力方面，與醫(yī)護人員和患者的頻繁交流，使我的溝通技巧得到了極大提升。我學會了用通俗易懂的語言向醫(yī)生解釋復雜的計算機技術(shù)原理，也能耐心傾聽患者對計算機自助服務設備使用的疑問并給予解答。
四、清晰認知的自身不足
在見習中，我也清晰地認識到了自己的不足之處。面對醫(yī)院復雜的業(yè)務流程和多樣化的醫(yī)療數(shù)據(jù)格式，我的計算機系統(tǒng)設計能力略顯不足，有時難以快速設計出完全貼合醫(yī)療需求的系統(tǒng)架構(gòu)。在與醫(yī)生探討一些專業(yè)醫(yī)學術(shù)語與計算機術(shù)語的融合時，我發(fā)現(xiàn)自己對醫(yī)學知識的了解過于淺顯，導致溝通存在一定障礙，不能很好地將計算機技術(shù)精準地應用到醫(yī)學場景中。
五、明確堅定的未來規(guī)劃
基于此次見習的收獲與不足，未來我將進一步深化計算機專業(yè)知識的學習，尤其是加強系統(tǒng)架構(gòu)設計方面的學習，提升自己設計復雜、高效計算機系統(tǒng)的能力。同時，我會利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學知識，特別是與結(jié)核病相關(guān)的醫(yī)學知識，以便更好地將計算機技術(shù)與醫(yī)療行業(yè)深度融合。在實踐方面，我計劃尋找更多與醫(yī)療信息化相關(guān)的實習機會，參與更大型的醫(yī)療信息化項目，積累項目經(jīng)驗，為今后能在醫(yī)療計算機應用領(lǐng)域發(fā)揮更大作用做好充分準備。
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