企業(yè)培訓工商管理論文
工商管理學術(shù)論文是以社會規(guī)律為研究對象的理論文章，關(guān)于工商管理論文你了解多少?企業(yè)培訓工商管理論文是怎樣的?一起看看下面的內(nèi)容吧。
企業(yè)培訓工商管理論文【1】
一、企業(yè)工商管理培訓中存在的問題
在企業(yè)的發(fā)展過程中，由于企業(yè)受傳統(tǒng)工商管理模式的影響，在企業(yè)工商管理培訓中，由于企業(yè)管理者對工商管理培訓的重要性意識不足，企業(yè)管理層習慣性忽略工商管理培訓，企業(yè)管理層領(lǐng)導對工商管理培訓活動的不重視，常常導致工行管理培訓工作很難順利的開展。
加之企業(yè)對工商管理培訓重視程度不夠、培訓師資相對落后、工商管理培訓方式單一、培訓考核方式滯后等問題。
企業(yè)在實際的發(fā)展中，如果沒有高素質(zhì)的培訓隊伍，工商管理培訓活動就不能向企業(yè)及員工傳授先進性的教學內(nèi)容，也無法向企業(yè)提供可靠的參考案例，在一定程度上就很難確保工商管理培訓取得實效。
長此以往的發(fā)展下去，企業(yè)就很難扭轉(zhuǎn)工商管理培訓的發(fā)展趨勢，為企業(yè)未來的發(fā)展留下潛在的威脅。
其次，工商管理培訓考核的方式相對滯后，相關(guān)管理人員不能針對企業(yè)工商管理培訓活動中存在的問題，積極的研究如何開展有效的措施解決問題，在簡單的考核標準下，很難提高工商管理培訓的整體水平，對企業(yè)的發(fā)展也不會發(fā)揮積極的促進作用。
二、完善工商管理培訓工作的發(fā)展
在企業(yè)的發(fā)展過程中，重視工商管理培訓對提高企業(yè)的管理水平，具有重要的意義。
工商管理培訓可以在實際工作中，幫助企業(yè)管理者及時的掌握相對先進、科學的管理理論及管理手段，并促使企業(yè)可以切實的應用到具體的工作中，從而使企業(yè)管理水平從整體上得到提升。
我國大多數(shù)的企業(yè)，在管理工作方面都存在著一些問題，部分企業(yè)的管理者雖擁有豐富的工作經(jīng)驗，卻缺少一定的專業(yè)化理論與技能，再不提高其自身管理理論技能的基礎(chǔ)上，難以確保企業(yè)可以持續(xù)、健康得發(fā)展下去。
在企業(yè)具體的實踐工作中，進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式、強化工商管理培訓的重要性、建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍都是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓工作的重要策略。
1.進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式
不斷的社會實踐工作表明，傳統(tǒng)的工商管理培訓課程已經(jīng)無法滿足社會經(jīng)濟的發(fā)展對企業(yè)發(fā)展提出的要求與標準。
進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式，成為企業(yè)發(fā)展工商管理培訓工作的重要策略之一。
在當前社會科技迅速發(fā)展的前提下，信息技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢，信息技術(shù)的發(fā)展逐漸滲透到工商管理培訓課程中，工商管理培訓工作必須與時俱進的發(fā)展，才能更好的促進企業(yè)管理水平的提升。
在企業(yè)工商管理配培訓中，應積極的應用信息化進行實踐探究，充分利用一切有利的信息資源，通過多媒體專業(yè)設(shè)備進行工商管理培訓。
此外，為了改善傳統(tǒng)工商管理課程的單調(diào)與乏味，可以創(chuàng)新工商管理培訓的方式，通過分組討論或者運用多媒體設(shè)備進行培訓，激發(fā)參與者的學習積極性，使之可以更好的接受工商管理培訓的相關(guān)課程。
最后，在進行工商管理培訓中，還應重視工商管理理論內(nèi)容的培訓與指導，強化工商管理理論在實際工作中應用的重要性，使參與者都能夠重視工商管理培訓活動進行的目的。
因此，進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式，對于提高企業(yè)工商管理培訓的水平，具有積極的現(xiàn)實意義。
2.強化工商管理培訓的重要性
工商管理工作，對于提高企業(yè)的管理水平，一直發(fā)揮著重要的影響。
企業(yè)工商管理培訓能否在企業(yè)的實際工作中得到有效的落實，是進行工商管理培訓工作的關(guān)鍵問題。
強化工商管理培訓的重要性，必須讓企業(yè)的管理者意識到工商管理培訓的重要性，端正其對工商管理培訓工作的態(tài)度。
強化工商管理培訓的重要性，需要落實到企業(yè)具體的細節(jié)工作中。
在進行工商管理培訓工作之前，企業(yè)應針對管理層進行工商管理培訓態(tài)度進行實際調(diào)查，使管理層人員能夠在明確了解工商管理培訓活動對企業(yè)長期發(fā)展會產(chǎn)生的影響的基礎(chǔ)上，再進行企業(yè)工商管理培訓活動，使工商管理培訓中有效的措施，能夠切實的落實到實際工作中。
其次，工商管理培訓活動也要注意企業(yè)員工的接受態(tài)度，加強在企業(yè)內(nèi)部的宣傳活動，提高企業(yè)員工對工商管理培訓的重要意識，促進企業(yè)員工素質(zhì)得到進一步的提升。
3.建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍
建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，保證培訓教師的專業(yè)素質(zhì)。
在企業(yè)內(nèi)部建立教師審核制度，考察教師在工商管理培訓中理論知識、思想政治、授課經(jīng)驗方面是否符合工商管理培訓的要求。
在錄用審核通過的培訓教師的過程中，鼓勵教師積極的組織培訓活動，并鼓勵其繼續(xù)進行專業(yè)深造，不斷的學習新的知識，及時了解企業(yè)管理方面的全新動態(tài)與發(fā)展成果，為企業(yè)工商管理工作積累豐富的經(jīng)驗。
并在長期的工作中，幫助企業(yè)引進更多的專業(yè)優(yōu)秀人才，促使企業(yè)可以建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，為企業(yè)長期、穩(wěn)定的發(fā)展下去奠定堅實的基礎(chǔ)。
建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，是對企業(yè)工商管理培訓效果的一種切實保障。
因此，建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓工作的重要策略。
4.調(diào)整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度
調(diào)整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度，可以進一步完善企業(yè)工商管理培訓工作中存在的問題。
企業(yè)工商管理培訓的模式如果只采用單一的培訓師進行理論知識的講解，企業(yè)人才聆聽的模式，單調(diào)、乏味的培訓模式，可能會使企業(yè)人員失去參與工商管理培訓的積極性，被動的接受工商管理培訓的課程，造成工商管理培訓效率低的嚴重問題。
調(diào)整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度，還應嘗試采用筆試的形式，適當加入專業(yè)技術(shù)的考核內(nèi)容，通過考核參與者接受培訓后的成績，通過考核成績合理的將參與者劃分為不同的層次。
并針對劃分的考核層次，制定不同的工商管理培訓方案。
其次，企業(yè)還應定期對職工進行主題為“如何看待企業(yè)進行工商管理培訓”的問卷調(diào)查，時刻掌握職工的最新思想動態(tài)，結(jié)合員工提出的具體問題，對工商管理培訓方案與課程進行完善，力求工商管理培訓活動能夠符合企業(yè)職業(yè)的心理特征、個性特點。
從而激發(fā)企業(yè)職業(yè)積極的參與到工商管理培訓活動，久而久之，就會在一定程度上提高職工的專業(yè)能力及職業(yè)道德，促使職工綜合工作能力獲得一定的提高。
5.企業(yè)領(lǐng)導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視為了更加有效的開展工商管理培訓活動，企業(yè)領(lǐng)導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視，能夠在很大程度上，促使企業(yè)職工重新審視工商管理培訓對企業(yè)發(fā)展的重要性。
在實際的工商管理培訓活動中，企業(yè)領(lǐng)導應積極的發(fā)揮帶頭作用，積極的參與工商管理培訓的相關(guān)活動，并在企業(yè)文化建設(shè)中加入工商管理培訓的重要意義。
使職工可以通過良好的企業(yè)文化熏陶，切實感受到企業(yè)對工商管理培訓活動進行的重視程度。
其次，在定期進行的工商管理培訓活動后，領(lǐng)導還應積極的組織每個參與者進行培訓總結(jié)，形成一定規(guī)模的學習交流活動，鼓勵大家積極針對工商管理培訓活動的優(yōu)點、缺點進行發(fā)言，不斷的提高工商管理培訓的效率。
因此，業(yè)領(lǐng)導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視，對于工商管理培訓的效果，會發(fā)揮極大的促進作用。
三、結(jié)語
綜上所述，為了更好的促進企業(yè)的發(fā)展，提升企業(yè)在市場發(fā)展中的空間，加強企業(yè)工商管理培訓，為企業(yè)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)管理人才，促進企業(yè)管理水平進一步得到提升成為關(guān)鍵事項之一。
企業(yè)定期進行工商管理培訓活動，會推動企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得持續(xù)發(fā)展的動力。
在企業(yè)發(fā)展的過程中，結(jié)合企業(yè)管理工作中存在的問題，有針對性的進行工商管理培訓活動，并逐漸提高工商管理培訓質(zhì)量的可行性建議，從而達到優(yōu)化企業(yè)管理工作問題的發(fā)展目標。
因此，結(jié)合企業(yè)管理工作中存在的具體問題，深入探究工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用，是企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得更大空間而必須思考的問題。
企業(yè)人員培訓工商管理論文【2】
一、企業(yè)工商管理培訓存在的問題
企業(yè)員工參加工商管理培訓能夠促進企業(yè)發(fā)展，提高經(jīng)濟效益，有的企業(yè)非常重視，但整體來看，企業(yè)工商管理培訓仍存在問題。
1.企業(yè)不夠重視
企業(yè)要樹立不斷進取的思想觀念，不能只重視企業(yè)的生產(chǎn)速度，同時還要重視企業(yè)先進管理，重視制約企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量因素，不能片面追求速度，而忽略了企業(yè)管理。
當今社會，科學技術(shù)日新月異，發(fā)展較快，工商管理培訓作為新思想、新意識，也要緊跟時代發(fā)展步伐，加快推進。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工商管理培訓也要進一步加強。
2.師資力量有待加強
目前，企業(yè)雖然對工商管理培訓工作認可度提高，但中小企業(yè)師資力量仍不足，因此達不到工商管理培訓效果，或者效果甚微。
需要成立專門的掌握先進工商管理知識水平的培訓機構(gòu)，并使工商管理培訓知識與世界接軌，使企業(yè)員工達到世界先進管理水平。
3.培訓形式有待改善
要改革傳統(tǒng)的培訓模式，探索新時期的新的培訓方法，使工商管理培訓工作真正為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮好作用，真正能指導企業(yè)管理工作實際。
二、加強工商管理培訓的措施
1.進一步提高業(yè)務(wù)技能
目前，企業(yè)管理已逐步進入現(xiàn)代化、科學化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化時期，企業(yè)管理人員要不斷學習，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，學習新技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平，才能適應當代形勢的要求，進一步加強崗位技能培訓，為企業(yè)提供更好的服務(wù)。
2.參加學術(shù)交流
應組織企業(yè)工商管理人員參加學術(shù)交流學會，參加企業(yè)工商管理專題知識講座，參觀學習，研討等活動，還可以進行專著編寫，翻譯外文，交流各種信息，開拓視野，增長知識。
3.參加繼續(xù)教育
通過繼續(xù)教育可以使企業(yè)工商管理人員改善智能結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)。
繼續(xù)教育的形式主要有：參加自學考試、高等院校深造、假期函授培訓、集中脫產(chǎn)基本技能培訓等。
現(xiàn)代社會，科學技術(shù)日新月異，知識更新較快，要想與時俱進，防止知識老化，提高自身素質(zhì)，就要不斷學習和創(chuàng)新。
通過繼續(xù)教育，可以不斷學習新知識，新技能，提高自身素質(zhì)，加強創(chuàng)新意識和競爭意識的培養(yǎng)。
三、結(jié)語
現(xiàn)代社會，科學技術(shù)日新月異，知識更新較快，為了適應信息、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需要，就必須加強對企業(yè)工商管理人員的創(chuàng)新意識和競爭意識的培養(yǎng)，使企業(yè)工商管理人員具有創(chuàng)新意識能力和競爭意識能力。
不斷學習，不斷提高，不斷充實，善于分析問題，解決問題，推動企業(yè)工商管理工作的發(fā)展。
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