幸福感恩的作文

時(shí)間：2023-04-05 18:27:43 感恩作文我要投稿

有關(guān)幸福感恩的作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的幸福感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)幸福感恩的作文匯總八篇

幸福感恩的作文篇1

　　古人有云："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"這個(gè)世界，總有一些東西不能以時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量，心中充滿愛時(shí)，瞬間即永恒。

　　六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節(jié)，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們?nèi)菒赖睦蠋�，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒(méi)有得到認(rèn)可的老師。可盡管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說(shuō)：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無(wú)怨無(wú)悔，也有人說(shuō)：老師是辛勤的.園丁，不辭辛勞的澆灌卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　花開一季，人活一世�；ㄓ谢ǖ膵善G，人有人的璀璨。世上千萬(wàn)人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來(lái)世也不會(huì)再相見。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無(wú)形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會(huì)遇見許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的憨厚樸實(shí)，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的身軀堅(jiān)持著。

　　回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫著，當(dāng)粉筆灰撲滿滿頭黑發(fā)，當(dāng)因?yàn)橐惶觳煌５纳险n而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著，為他們的學(xué)生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無(wú)論三年的時(shí)光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢(mèng)�？擅棵肯肫饡r(shí)，心中已然開出了感恩的花兒。

　　"花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。錯(cuò)過(guò)了花期花怨誰(shuí)？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開時(shí)的嬌艷，零落時(shí)的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當(dāng)你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢(mèng)想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會(huì)想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！

幸福感恩的作文篇2

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說(shuō)，感謝愛你的人吧，他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至你的人吧，他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。愛就是一種感恩，愛世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去打量萬(wàn)物那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

　　從小母親就很關(guān)心我，卻從不言語(yǔ)，只是默默地關(guān)注著我的.成長(zhǎng)。

　　我清楚地記得上小學(xué)四年級(jí)的一天，早上出門還是晴空萬(wàn)里，不料到了半上午，老天忽然下起了傾盆大雨，這個(gè)天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。我很多同學(xué)一樣沒(méi)帶傘。放學(xué)了，我焦急的望著天空，期盼著雨能快點(diǎn)停，哪怕是下小一點(diǎn)也行。就在這時(shí)我看見雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，原來(lái)是母親，��！我有救了，我開心的差一點(diǎn)跳出來(lái)了。接過(guò)母親遞給我的雨傘，我的心情已經(jīng)是雨轉(zhuǎn)晴了。并接與母親走在回家的路上，雨滴敲打著傘，仿佛是行走的音樂(lè)，雖然身在魚中，但心中涌動(dòng)著幸福的暖流。

　　回到家，就在收起傘的一霎那，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服是濕的，心里納悶到：雖是夏天，但不熱啊，更何況，母親平日里本來(lái)就穿得很少。疑心是母親傘沒(méi)撐好！想到這，竟有一絲輕視之感掠過(guò)心房。

　　母親到房間換衣服去了，我見母親撐的傘還沒(méi)有晾開，就走過(guò)持傘打開，晾到窗臺(tái)上。啊；我一眼看到那撐開的傘上有幾個(gè)指拇大的洞。我呆呆望著那幾個(gè)洞，不能動(dòng)彈。

　　母親啊，有你這般的呵護(hù)，我不怕人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們僅僅是我幸福路上的風(fēng)景，這一路上將盛開出女兒對(duì)您感恩的花朵。

幸福感恩的作文篇3

　　幸福猶如一輪炙熱的太陽(yáng)，照耀我的心靈，使我倍受溫暖。幸福猶如萬(wàn)千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠(yuǎn)陪伴著我，使我久久不能忘懷

　　思緒百轉(zhuǎn)千回，仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí)，我的家還是用土筑起的'。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了，不過(guò)還能遮風(fēng)擋雨。夏天，地面上經(jīng)常有許多過(guò)往的大大小小的蟲子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上，爸爸則坐在床上。一家人圍著那只能收到幾個(gè)頻道的電視機(jī)。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲子。不知何時(shí)，我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲子。當(dāng)時(shí)，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：有蟲子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲子，把我抱到了床上。那時(shí)，家里地方雖然不大，生活有點(diǎn)困苦，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)多么溫馨的回憶啊！

　　那時(shí)，我還經(jīng)常盼望著收舊鞋子的人來(lái)。因?yàn)槟菢游揖涂梢阅门f鞋子或其他沒(méi)有用的東西和他換。雖然換回來(lái)的只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最愛吃的。每當(dāng)換回來(lái)時(shí)，我都會(huì)一蹦一跳來(lái)到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來(lái)的成果。他們微微點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃，真是回味無(wú)窮�。�

　　春節(jié)前幾天，我聽到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來(lái)了。我高興而焦急地等待姐姐回來(lái)。我每天都會(huì)到路邊等待。姐姐終于回來(lái)了。姐姐給我買了新衣服，領(lǐng)子毛茸茸的，特別舒服。春節(jié)的那天下午，我穿著新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰(shuí)家拍照！我看見前面來(lái)了一個(gè)陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看著他，不敢回答。這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。拍一張要多少錢？陌生人回答：五角錢一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身后是一棵樹和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多，我手里拿著一束花，微微傾向姐姐，微微揚(yáng)起嘴角。這張照片我一直保留到現(xiàn)在。

　　幸福不是一陣風(fēng)，而是一杯水，淡然而無(wú)味。其實(shí)這杯水極易獲�。划�(dāng)你渴了的時(shí)候，還會(huì)覺(jué)得很甘甜。（指導(dǎo)老師：戴芹）

幸福感恩的作文篇4

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　在生活中，我們需感恩得人有許許多多�？梢允抢蠋�，也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人，還可以是我們身邊的朋友。他們都曾經(jīng)幫助過(guò)我們。但更應(yīng)該感恩的是我們的父母。

　　是父母，賜予了我們生命；是父母無(wú)微不至的關(guān)心著我們的成長(zhǎng)；是父母，在我們最困惑的時(shí)候，站出來(lái)幫助我們，向我們指引正確地方向……綜合以上幾點(diǎn)，我想，只有父母才會(huì)這樣無(wú)所求，無(wú)條件的幫助我們。所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩。

　　朦朧，還記得——當(dāng)我蹣跚學(xué)步是，親愛的媽媽，是您，扶著我，陪著我，一步一個(gè)腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。

　　當(dāng)我跌倒失落時(shí)，敬愛的爸爸，是您，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有力的眼神支撐我，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁，懂得了“路是靠自己走出來(lái)的”人生哲理。

　　爸爸媽媽，有了你們，我才幸福！而我的幸福背后卻是你們無(wú)私，辛勞的付出。也是你們，讓我懂得了感恩是什么：感恩是指人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠并沒(méi)辦法報(bào)答的內(nèi)在心里的'需求，感恩是每一個(gè)步忘他人恩情的索繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人類與生懼來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是互相依存的，每一樣事物都是依賴其他事物而存在；無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛，大自然的慷慨賜予；我們時(shí)刻都沉浸在恩惠的海洋里感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……

　　學(xué)會(huì)感恩，冬天再冷，也溫暖在心里；黑夜再漫長(zhǎng)，太陽(yáng)也會(huì)升起在心里；每個(gè)微笑都刻在腦海里，伴隨我們每個(gè)春秋；幸福，快樂(lè)陪伴身邊。

幸福感恩的作文篇5

　　冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書，細(xì)細(xì)地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書的體會(huì)與生活的往事全部一一記錄下來(lái)。這樣歲月才不會(huì)顯得無(wú)情和匆忙，而我們也會(huì)從中體悟到諸多生命的意義。

　　我想，生活總是會(huì)難免讓人失望，讓人迷惘，這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結(jié)晶，這本書蘊(yùn)涵了作者獨(dú)有的人生體驗(yàn)，這本書的每一個(gè)章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的`道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》。

　　郭文斌老師的這本《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經(jīng)歷、見聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶，也是中華書局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對(duì)話系列讀本之一。

　　這本書在外觀上給人的感覺(jué)是清新淡雅。那樸實(shí)無(wú)華的封面，一目了然的書名，給人一種古樸厚重的感受�，F(xiàn)在，全國(guó)各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，郭文斌老師的這本書無(wú)疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我，當(dāng)我翻開書頁(yè)時(shí)，在細(xì)品慢讀中覺(jué)得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來(lái)，而且讓人由衷地感到書的封面和內(nèi)容原來(lái)是那么的和諧。

　　在郭老師的文字中，沒(méi)有絲毫的艱深晦澀，沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有過(guò)分的修飾，一切都是從細(xì)處寫來(lái)，卻寫得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細(xì)膩的視角包蘊(yùn)著醇厚的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠(yuǎn)的境界。那里沒(méi)有利益之爭(zhēng)，沒(méi)有榮譽(yù)之斗，有的只是閱讀后長(zhǎng)久的沉思和心底那份感恩和幸福。

　　郭老師在這本書中說(shuō)：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫？一個(gè)“因”，下面一個(gè)“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來(lái)，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。

　　說(shuō)到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國(guó)學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個(gè)孩子給了我一封信，信中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只寫了這幾個(gè)字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會(huì)了感恩和孝順�！碑�(dāng)我讀完這幾個(gè)字時(shí)，心中滿是感動(dòng)，也滿是幸福。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們每位家長(zhǎng)每位教師，在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì)心的微笑，傷心時(shí)給他一份來(lái)自心底的安慰，生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會(huì)在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)在不經(jīng)意中就長(zhǎng)大了。還記得，在今年的感恩節(jié)的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來(lái)的電話，當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時(shí)候，那位學(xué)生突然說(shuō)了句：“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的幫助�！币苍S這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。

　　英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無(wú)所有。成功時(shí)，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。

　　因此，我們要永遠(yuǎn)以一顆感恩的心看待自然，社會(huì)以及命運(yùn)，要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師，更應(yīng)以一顆感恩的心面對(duì)我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實(shí)和快樂(lè)，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽(yáng)光。

　　讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說(shuō)什么》，我至真的感受是：這樣的書籍值得將它買下來(lái)，值得讓人讀下去，更值得將它永遠(yuǎn)地珍藏！

　　最后，我想說(shuō)：“交流是暫時(shí)的，但讀書卻是永久的�！�

幸福感恩的作文篇6

　　幸福這種感覺(jué)，從出生到現(xiàn)在一直陪伴著我，它像種子一樣，和我一起出生，一起生長(zhǎng)。

　　1998年4月18日，我哭著降生到這個(gè)世界，被護(hù)士阿姨笑著抱到爸爸媽媽面前，疲憊的媽媽和焦急等待的爸爸開心的笑了，被爸爸媽媽撫愛的我因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，只能用哭聲來(lái)表達(dá)自己有內(nèi)心的幸福，從此幸福就一助一陪伴我，直到現(xiàn)在。

　　大了，我總是會(huì)生病。生病時(shí)，爸爸媽媽都很緊張，記得有一次，那時(shí)夜已深了，我突發(fā)高燒，媽媽十分著急，不巧爸爸又因?yàn)樵趯W(xué)校值班沒(méi)有回家，媽媽一邊讓我穿鞋，一邊打電話給爸爸，下了樓，到了醫(yī)院，醫(yī)生開了藥。里面有一種是要掛點(diǎn)滴的藥，所以我們何在醫(yī)院里掛藥水。這時(shí)，爸爸從醫(yī)院的大門進(jìn)來(lái)了，我十分驚喜，爸爸一進(jìn)來(lái)便著急的詢問(wèn)我的病情，掛完水，從醫(yī)院出來(lái)，媽媽怕我冷，就把自己的衣服脫下來(lái)給我挾著，爸爸則小心地用電瓶車車燈為我們照亮。雖然燒還沒(méi)有退去，得卻舒服了很多。我感恩我的父母，因?yàn)樾腋！?/p>

　　今天從關(guān)心下一代周報(bào)上看到一篇文章——《徐州男孩邵帥獻(xiàn)骨髓救母》，邵帥的一句：“沒(méi)有媽媽，哪有我！我一定要用的我的骨髓救我的'媽媽！”聽了讓我十分震驚，一個(gè)一代傳一代竟然能說(shuō)出如此堅(jiān)定的話，實(shí)在是讓人難以置信。我想：邵帥的媽媽雖然痛苦但她一定是幸福的，因?yàn)樗幸粋€(gè)這樣孝順的好兒子。我讀了這篇文章，為邵帥高興，同時(shí)也感覺(jué)幸福，為我生活在一個(gè)這么有情有義的社會(huì)而幸福。我感恩這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樾腋！?/p>

　　幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福就在我感恩的心里，我在感恩中獲得幸福，我是在幸福中成長(zhǎng)。

幸福感恩的作文篇7

　　當(dāng)?shù)谝坏闻c雨水從天空道路掉落，當(dāng)樹枝上開出第一抹屬于春天的新綠，當(dāng)我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個(gè)醫(yī)院的大樓時(shí)，世界就便已經(jīng)教會(huì)了我們感恩。

　　感恩是是一種與生俱來(lái)的能力和情感。感恩——幸福的真諦！

　　偶然間，我在網(wǎng)上看見了一篇文章，它雖然不是什么名家大著，也沒(méi)有什么名氣；卻寫的生動(dòng)，真實(shí)的反應(yīng)了感恩是怎樣的品德，讓我久久不能忘懷！

　　文章描寫了一位生病的女孩在病床上回想自己最應(yīng)感恩的人。如所有人一樣，女孩認(rèn)為最應(yīng)感恩的人是父母，但她卻描寫了自己的老師。文章中她回憶：在上小學(xué)的時(shí)候利用自己座位的“優(yōu)勢(shì)”，偷偷地躲在桌子下看《動(dòng)漫世界》，卻被老師叫起回答問(wèn)題�；蛟S是看的太入神了，錯(cuò)聽成同學(xué)的聲音，還小聲說(shuō)：“別動(dòng)我，正看的精彩呢！下課后，老師在辦公室意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一段話，讓她至今難忘：“學(xué)習(xí)是為了你自己長(zhǎng)大后多一條生路，讓人瞧得起，并不是為了糊弄老師，否則吃虧的終究是你。“這一番話成了女孩成長(zhǎng)的一大轉(zhuǎn)折。

　　這篇文章中的`女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴(yán)厲的老師都被同學(xué)們所懼怕，拒于千里之外。其實(shí)他們不知道并沒(méi)有老師會(huì)跟自己的學(xué)生過(guò)不去，只是這“嚴(yán)師”的做法不容易被學(xué)生所理解，往往是這些老師對(duì)我們傾注了很多的心血，古人說(shuō)的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正反映了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。也許老師“嚴(yán)厲”是因?yàn)槲覀兲^(guò)玩劣，我們也要從自身想想，不要認(rèn)為父母的疼愛是應(yīng)該的，老師的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我們要學(xué)會(huì)感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況除了父母外，對(duì)我們嘔心瀝血的老師呢？

　　老師是除了父母外最應(yīng)該讓我們感恩的人，文章中老師的指引，使女孩受益一輩子，而我們這些人竟身在福中不知福呢？

　　我們感恩，不僅是感動(dòng)、感激，而是更深層次的感恩，因?yàn)槟亩骰菔菬o(wú)私的，是偉大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一種幸福！

幸福感恩的作文篇8

　　“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強(qiáng)他抓起書包沖出家門。

　　原來(lái)，就在剛剛潘強(qiáng)母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習(xí)上的事，他一聽立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么的，最后和父母吵了一架抓著書包離家出走的。

　　于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強(qiáng)的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周圍陸陸續(xù)續(xù)亮起了燈，人們也開始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對(duì)自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢，吃香的'喝辣的！”

　　過(guò)了好一會(huì)，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見有一位老爺爺在吆喝著賣餅，于是走了過(guò)去，看著一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強(qiáng)確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強(qiáng)一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強(qiáng)看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對(duì)老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好��！爺爺，我會(huì)記住今天的恩情的，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。”

　　老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報(bào)答我，而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現(xiàn)��！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了�！薄Ｅ藦�(qiáng)聽完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對(duì)，于是和老爺爺?shù)乐x后，一路奔跑著回家。

　　潘強(qiáng)回到家里看到父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：“爸媽，我回來(lái)了，我讓你們擔(dān)心了�！备改嘎牭胶奥暎歼^(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了�！爆F(xiàn)在他明白了，父母是真心愛他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì)變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔(dān)心自己。

　　俗話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好�。‰m然我們不能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。

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