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【推薦】《感謝》作文500字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的《感謝》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《感謝》作文500字 篇1
木槿花開(kāi)，又有誰(shuí)為其在乎？在生活中我們得到一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，卻又把他們一個(gè)又一個(gè)的失去。夜晚，我坐在臺(tái)階上，望著夜空，一望無(wú)際的黑暗，但，卻在這黑暗中，我看到了許多小小的光芒，他們拼命的發(fā)散著自己身上的光，絢爛了那一角夜空……
生活中，學(xué)習(xí)的繁忙，家人施加的壓力，老師們的期望，使得我們整日郁郁寡歡。偶爾，從某處的風(fēng)景中，我們的嘴角微微上揚(yáng)，我們知道，總有那么一些事物使之前進(jìn)，我們應(yīng)對(duì)其懷有感謝。
我記得即將中考那年，生活一下子緊張起來(lái)，當(dāng)我正為一道數(shù)學(xué)題目冥思苦想，您卻悄悄的走了進(jìn)來(lái)，有溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“很晚了，趕緊去睡覺(jué)吧！明天還要上學(xué)呢！”當(dāng)時(shí)我剛剛理好的思緒被你打斷了，不免心煩，也是憤憤地對(duì)您說(shuō)：“哎呀，好不容易想到怎么做了，你一直說(shuō)個(gè)不停，我現(xiàn)在又不會(huì)做了”誰(shuí)料，一不小心把書(shū)旁邊的杯子碰倒了，水灑在書(shū)上，桌上，嚇得您趕緊拿著紙?jiān)谧郎蟻?lái)回擦拭，臺(tái)燈下，微弱的燈光照在您瘦弱的`手上，我開(kāi)始望向你的臉龐，怔了怔說(shuō)道“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我……”您低著頭，一滴豆大淚珠從眼中滑落，我很內(nèi)疚，然而，您卻說(shuō)了句“沒(méi)事，你好好復(fù)習(xí)，早點(diǎn)睡吧，我先出去了。”門(mén)輕輕的關(guān)上了，那一刻，我再也沒(méi)有心思復(fù)習(xí)了，記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候特別懂事乖巧，現(xiàn)在的我一定讓您很失望吧。
您最?lèi)?ài)木槿花，你說(shuō)過(guò)是因?yàn)樗牛瑯闼�，才更加惹人喜�?ài)，而您何嘗不是如此淡雅樸素？但您卻從不懂得照顧好自己，只知道一味的對(duì)我們好。木槿花開(kāi)，而你卻要辛苦掙錢(qián)打工。
現(xiàn)在我好不容易考上個(gè)師范，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)迎接國(guó)考。感謝有你，我的母親！
《感謝》作文500字 篇2
又有一批文字落戶在《瘋狂作文》《中學(xué)生百科》《河北經(jīng)濟(jì)傳媒》《第二課堂》等刊物，從網(wǎng)上查閱后，有一種噙了薄荷糖的感覺(jué)，渾身爽透了。
回過(guò)頭來(lái)看這些文字，自己都有些折服自己的腦子，怎么想出來(lái)的？尤其那連載，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，故事神出鬼沒(méi)地發(fā)展。去年完稿的東東，今年再看，居然一見(jiàn)如故，歡天喜地，唯心地感動(dòng)。
不是我是自戀狂，是文字的魅力磁性太強(qiáng)。
很多時(shí)候，腦子里一閃念，冒出來(lái)個(gè)想法，只要主人我勤快，趕緊追著想法的影兒索過(guò)程，那就不得了啦，家貓玩線團(tuán)，一扯十里遠(yuǎn)。不愁沒(méi)有好東西寫(xiě)，發(fā)愁沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。
腦子真是奇妙殷勤的寶貝，里面啥都有。外界的一切事物，皆有可能是“人猿相揖別，只幾塊石頭磨過(guò)，小兒時(shí)節(jié)”。思想的芯子，常常飽蘸著等待發(fā)光的油類(lèi)，不知道會(huì)被哪塊石頭拼出火星，燃燒成一篇童話，一首詩(shī)，一則故事，一部小說(shuō)，或者一段高談闊論。
其實(shí)我的腦子和別人的一樣，很小也很大。說(shuō)它小，只能栽種一頭烏發(fā)；說(shuō)它大，裝得下整個(gè)宇宙。所不同的`，是我讀書(shū)學(xué)習(xí)再辛苦，也要堅(jiān)持把腦子賜予我的奇思妙想記錄下來(lái)，展覽給大家看。展覽的多了，顯得我的腦子和別人不一樣了。這種不一樣，說(shuō)白了，不一樣在動(dòng)手能力上，而不是智慧的高低上。
勤動(dòng)，勤樂(lè)。猶似一只美麗而煩人的老鼠，偷著別人睡覺(jué)的時(shí)間，筑成自己超越平凡的臺(tái)階。我不曉得什么時(shí)候是個(gè)頭，我只勉勵(lì)自己鋪好這一塊石條，再去搬下一塊。天有多高，我的夢(mèng)想就有多高。能不能拾級(jí)而上到云端里去，全是后話。
現(xiàn)在，腦子的活火山，繼續(xù)噴發(fā)著驚人的能量。我的手，只能當(dāng)好忠勇的仆人，而不是讓?xiě)卸栊呷枇耸⒕�，美好的少年時(shí)光，消失在遺憾里。
《感謝》作文500字 篇3
母校像傳說(shuō)中的神泉，用清涼撫慰我們的傷口；母校像回首心中一幅精美的圖畫(huà)，留下了溫暖的回憶；母校像一首最動(dòng)聽(tīng)的老歌，熏陶我們的思想感情；母校還像一輪最光明的旭日，照亮了我們的心房。它留給我們的永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊，似天地般厚實(shí)的美好感覺(jué)。
記得那一次，我上體育課，把腳給扭了，正當(dāng)我擔(dān)心該怎樣回教室時(shí)，同學(xué)們過(guò)來(lái)了，一句句溫暖的問(wèn)候，讓我倍受感動(dòng)。他們扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我擦消毒水，之后，又扶著我回教室。我的擔(dān)心頓時(shí)消失了。在我腳扭了的期間，同學(xué)們知道我的腳不便于行走，于是，就幫我拿東西，從來(lái)都不讓我自己去拿。在我腳好了后，同學(xué)們還不時(shí)問(wèn)我：“腳好了嗎？”這不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻早已被我銘記在心，在我的'心里生根發(fā)芽，成為了最美好的回憶。
在六年級(jí)上學(xué)期，我因病請(qǐng)了一個(gè)星期的長(zhǎng)假，功課自然是落下了，但是我的老師卻每天都不辭辛苦地為我補(bǔ)課，補(bǔ)課期間，老師怕我聽(tīng)不懂，一個(gè)內(nèi)容甚至要講好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。而同學(xué)們更是加倍關(guān)照我，當(dāng)我問(wèn)同學(xué)題時(shí)，同學(xué)總是耐心地給我解答，從不推辭。
母校��！感謝您使我學(xué)會(huì)了做人，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，感謝您給予了我這么多的玩兒伴，母校��！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您，記住和我惜惜相處的同學(xué)們。天還是那樣藍(lán)，云還是那樣淡，校園里的樹(shù)木還是那樣綠，然而，我們即將分別。母校，你是我此生不會(huì)落幕的回憶。
��！母校，感謝您為我所做的一切。
《感謝》作文500字 篇4
這周，我在網(wǎng)上無(wú)意間看了一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)并不順利。有天傍晚，他饑渴難耐，真想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，他希望討杯水，沒(méi)想到女孩笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。有一天他為一位病情嚴(yán)重的婦女順利地做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女孩!他決定為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：“手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶”。
送人玫瑰，手留余香。男孩因?yàn)橐槐Ｄ谈淖兞巳松惨驗(yàn)檫@杯牛奶學(xué)會(huì)了感恩，并且在感恩中取得成功。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
我要感謝老師。她教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，教我們學(xué)會(huì)寬容，教我們學(xué)會(huì)尊重;我要感謝父母，他們給了我生命，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;我要感謝朋友，他們?cè)谖揖o張的.時(shí)候幫我放松心情，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰，在我困難的時(shí)候給我?guī)椭?我要感謝我身邊所有的同學(xué)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候，就等于找到了一面鏡子，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，就等于給了我前進(jìn)的動(dòng)力。所以，我感謝所有的人!
在我們生活中的每一個(gè)人，他們所給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成我們?nèi)松囊粭l條道路。學(xué)會(huì)感恩，我們就不會(huì)走錯(cuò)方向，學(xué)會(huì)感恩，我們就能夠跨向成功之門(mén)!
《感謝》作文500字 篇5
“啊——每每想起你，親愛(ài)的的好老師，一陣陣曖流心里波瀾壯闊�！泵棵窟@歌在縈繞起我耳旁時(shí)，我也想起您——班主任。
大家的班主任擁有 一頭烏亮的短頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉中有一顆痣。老師的雙眼好像像二顆天然珍珠一樣，盡管早已課堂教學(xué)很多年，但依然維持著光輝。老師也有一雙機(jī)敏的.手，能寫(xiě)成極其好看的字。
老師從一年級(jí)教到大家，從沒(méi)停息過(guò)。并且當(dāng)班主任，義務(wù)也非常大。都說(shuō)老師似媽媽?zhuān)瑢?duì)��！老師對(duì)大家的照料是體貼入微，把自己豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都傳輸讓我們，漸漸地細(xì)心的哺育著大家。大家逐漸長(zhǎng)大了的另外，班主任您也在一天天老去。
年段也上升了，難度系數(shù)也提升了。您卻從容不迫的一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)里的內(nèi)容摔下去。您教的快，大家學(xué)的也快。您是多么的期待大家的考試成績(jī)提上來(lái)呀！老師，您的不辭辛勞，我們都是始終也不會(huì)忘記的。雖然當(dāng)老師，僅僅教專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而您不僅夜里備課教案到很晚，另加出來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。老師您平常在教室黑板上的一筆一畫(huà)全是那麼強(qiáng)有力，惟妙惟肖。
班主任您的細(xì)心教導(dǎo)，大家始終不容易忘！還記得一年級(jí)時(shí)，我一直錯(cuò)別字，尤其是春。每一次若不是日寫(xiě)出目，要不便是少一橫。我不斷更正，您一直柔和地告訴我，哪兒寫(xiě)錯(cuò)了。如今我再下筆寫(xiě)起春時(shí)，就想起您的教導(dǎo)。
班主任啊，倘若您是海洋，大家便是一顆水珠；倘若您是草地，大家便是一棵小草。您哺育大家到今日，大家不容易忘記您的教導(dǎo)！當(dāng)我們?cè)俣嚷?tīng)見(jiàn)《每當(dāng)我走過(guò)您的窗前》這歌時(shí)，就想起您——班主任，大家一生守護(hù)！
《感謝》作文500字 篇6
您，是我最尊敬的人，您，是我最佩服的人，您，是所有人所向往學(xué)習(xí)的人，您就是我心中最亮的那顆星！
您，是一尊雕像，每天早晨您總是準(zhǔn)時(shí)的站在東樓的三樓樓道上，不動(dòng)聲色的注視著每一位走進(jìn)校園的同學(xué)和老師，注視著他們臉上的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我們抬頭看見(jiàn)您時(shí)，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的`心田，瞬間，煩惱與迷茫一下子云消霧散。我要謝謝您！
您，是嵩之韻文學(xué)社的母親，是我們愛(ài)上閱讀的引導(dǎo)者。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)就會(huì)想起您那慈祥的面孔與親切的話語(yǔ)；每當(dāng)走進(jìn)文學(xué)社，就會(huì)有一種家的感覺(jué)；您常常默默的坐在文學(xué)社的墻角，用眼神與目光給予我們鼓勵(lì)，用微笑激勵(lì)我們積極發(fā)言，我要謝謝您每一次悄無(wú)聲息的鼓勵(lì)。
您，是《閱讀存折》的開(kāi)創(chuàng)者，每當(dāng)看到我的《閱讀存折》，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的欲望感，促使我去閱讀，一旦讀起書(shū)來(lái)，便一發(fā)不可收拾，我相信，這一定是你的智慧與魔力。每次對(duì)“閱讀小學(xué)士”和“閱讀小博士”頒獎(jiǎng)時(shí)，您都親自上臺(tái)頒發(fā)，您那慈祥又充滿鼓勵(lì)的眼神告訴我：“加油，不放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)有所收獲！”謝謝您，在我高傲自大或者是想要放棄時(shí)，一個(gè)柔和的批評(píng)與鼓勵(lì)眼神提醒我，時(shí)刻保持清醒，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境！
感謝您！您雖然不是我學(xué)業(yè)上的老師，但卻是我人生的導(dǎo)師。您總是以一種與眾不同，從所未有的方式去引導(dǎo)我們嵩小的每一位學(xué)子，感謝您，我最敬愛(ài)的程校長(zhǎng)！
《感謝》作文500字 篇7
人的一生中，總會(huì)遇到許多困難，有時(shí)我們無(wú)法解決，身邊便總少不了許多關(guān)懷，促使我們成長(zhǎng)，度過(guò)難關(guān)。
一天早上，我早早地起了床，吃過(guò)飯，收拾好東西，便一路哼著小曲兒來(lái)到了學(xué)校。
今天不知怎么回事，過(guò)往的同學(xué)都朝著我看，瞧得我心里直發(fā)慌，總感覺(jué)那里不對(duì)勁，但卻怎么也意識(shí)不到究竟哪里不對(duì)。很快，我忽然明白了，終于知道自己和其他人最大的不同--我沒(méi)穿校服！
頓時(shí)，我如墜冰窟，心想：完了，怎么把這事忘了！今天學(xué)校可是有活動(dòng)的'！我急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無(wú)可奈何，不禁更加焦急。
這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我把事情對(duì)他講了一遍，又滿懷希翼地說(shuō)：“你能幫我借一件嗎？”他立刻豪爽地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”不大一會(huì)兒，他就把校服遞給了我，我感動(dòng)地道了謝。
一次打籃球，正當(dāng)我們打得熱火朝天，汗流浹背時(shí)，我一沒(méi)留神，隊(duì)友傳球過(guò)來(lái)都不知道，趕緊伸手去接，卻一不小心被球砸到了手。大家趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”有的還拿來(lái)水，讓我到一旁休息。我不禁感動(dòng)萬(wàn)分。
一個(gè)下雨天，我忘了帶傘。放學(xué)了，我站在教室門(mén)口，望著面前的傾盆大雨，無(wú)奈地嘆了口氣。這時(shí)，老師看見(jiàn)我窘迫的樣子，說(shuō)：“我這里還多一把傘，你拿去用吧�！蔽殷@喜不已，連連道謝。
正是這些關(guān)懷，促使我健康成長(zhǎng)。感謝一路走來(lái)的關(guān)懷。
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