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你是我感謝的人作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的你是我感謝的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是我感謝的人作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了。在這逝去的歲月里，一個(gè)身影一直守護(hù)在我身旁，為我遮擋人間的風(fēng)風(fēng)雨雨。她就是我的母親，我真心謝謝您。
記得那風(fēng)雨交加的夜晚，我本想回家靠靠暖氣，但家里沒有暖氣，特別寒冷，迫使我不得不放下所有休息的念頭，趕緊寫作�！斑耍�。”敲門聲不斷地響起，每一聲都顯得那么急促。母親回來了，她拖著沉重的步子，臉上掛滿了疲憊，頭發(fā)亂糟糟的，臉上還帶著一絲猶豫的神情。額頭幾條如深壑般的'皺紋，顯得更為突出。眼皮有些耷拉，又似乎不得不強(qiáng)迫著掙開，目光也有些呆滯。母親轉(zhuǎn)身關(guān)上門，走到沙發(fā)旁，換上拖鞋，儼然是剛從崇山峻嶺中爬下來的樣子�？扇f萬沒想到的是，母親從包里變出一個(gè)又大又甜又熱乎的烤紅薯。我高興極了，一下子捧在手里，全身頓時(shí)熱起來，和母親一起分享這份美味。母親發(fā)現(xiàn)我在這么冷的屋里寫作業(yè)，趕緊給我拿來熱水袋讓我暖手，還叮嚀我穿暖和些，不要受涼。過了一會，母親又開始工作了。隔著門，我清晰的聽到母親通過手機(jī)在聯(lián)系工作上的事，聲音中透著幾分焦急與無奈。
我寫完作業(yè)，洗洗刷刷也就睡了。但母親仍在忙。突然，母親急促的腳步聲傳來。“銓兒，聽寫紙改了嗎？”我心頭一咯噔，頭一暈，眼一黑，差點(diǎn)休克了。還好我保持了一絲清醒，立刻跳下床，心想：“這腦子，把紙扔哪了�！狈鼍韸A，我趕快掏出筆�？粗赣H忙碌的身影，我好心疼。她累了一天了，總還為我的學(xué)習(xí)操心。就在我沉思之際，“沙沙，沙沙”細(xì)細(xì)的筆聲，打破了寧靜的夜晚。媽媽批改完畢，我及時(shí)把錯(cuò)誤改正過來。
夜深了，圓月鑲嵌在黑黝黝的天幕中。這一晚，天氣寒冷，但暖暖的母愛讓我感到好溫暖，好溫暖。
也許“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是每一個(gè)子女的所思所想。但對于那個(gè)把你從出生照顧到如今，那個(gè)把你捧為掌上明珠的人，我只想對您說聲謝謝！母親，我愛你！
你是我感謝的人作文2
開學(xué)后，走班的實(shí)施讓我們分出了層。由于沒有扎實(shí)學(xué)習(xí)，我的成績并不很理想。
第一節(jié)走班數(shù)學(xué)課，你走了進(jìn)來，臉色不同于往日那般愉悅，而是多了幾分陰沉與憂郁，竟顯得如蠟像那般沉重。你走上講臺，輕輕地放下教案夾，站直了身子，目光掃過我們每一個(gè)人沉悶的臉頰，你嘴角動了動，但又嘆了口氣，沒說什么，似乎話都到了嘴邊，卻又咽了回去。你投上教案，開始講課。
幾分鐘流逝，教室里我們因懊惱于進(jìn)入這樣的班，而產(chǎn)生的壓抑的氣氛，使教室里有著一種恐怖的寂靜。這里只剩下你一個(gè)人的聲音在回蕩著，壓得人可以喘不過氣來。你還是停了下來，就那樣看了我們幾秒，又輕微低下頭去，似乎想了想什么，臉上流露出的是我從未見過的猶豫。
最初的幾句話，你語氣中夾雜著幾分氣憤，眼神尖銳地看著我們。你此刻的批評話語不好聽地刺耳，但絕不是憑空謾罵，而是句句有理的批評，使我們心服口服。
剎那間，你話鋒一變，從前一秒讓我再度懊悔的批評變成了令我深深感謝的安慰。
你依舊看著我們，但眼中早已沒有了斥責(zé)和批評，更多的.，是對我們的肯定與信任。你雖然臉色仍有幾分擔(dān)憂，但從你開玩笑似的安慰中一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們有了信心。
平日里，你是我們喜愛的數(shù)學(xué)老師，你總在上課無聊之時(shí)，開上一兩個(gè)玩笑，吸引回我們分散的注意力。此時(shí)，你依舊用自己的方式，使我們不再懊惱。
你又努力的笑笑，不讓我們看出你仍有一份擔(dān)憂，臉上盡力有一副信心十足的樣子，但一段玩笑似的話，令我深深感動與感謝。
后來，你見我們似乎好了一些，就又半開玩笑似地說，“我希望期中考試一過，家長會一開，你們有一些人都去上面幾個(gè)班了，不再在周五見到我。而我呢，就在這兒繼續(xù)等上面班此刻自以為是的人下來了�！蹦阋贿呎f還一邊露出了笑容。而我們中的有些人也笑了，有些人被深深震撼了，有些人心中對你則是深深的感動。
課堂上那喘不過氣的壓抑也不再有了，只有一個(gè)老師和他重拾信心的學(xué)生們……
你，是我的數(shù)學(xué)老師；你，也是我最感謝的人。
你是我感謝的人作文3
她，曾是一個(gè)十歲女孩最感謝的人------
“什么努力就有收獲，什么越努力越幸運(yùn)，這一切都是無用功！”這是那時(shí)的我常說過的一句話，在我眼里學(xué)習(xí)跟我沒有一點(diǎn)關(guān)系，終日在學(xué)習(xí)的苦海中掙扎，倍受折磨。
但，直到那一天，我遇到了那個(gè)為我扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的人，那個(gè)我最感謝的人！
那日，酷暑炎熱，大地開啟了“炙烤”模式，仿佛地面上每一個(gè)邊邊角角都要瞬間融化。飽受課外班折磨的我，身心俱疲，忍著饑渴一步一步走在看不到盡頭的道路上。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著“綠衣”的大家伙。定睛一看，原來是一輛滿載西瓜的卡車，一想到那鮮甜的果肉、甘甜的汁兒，我不禁咽咽口水。直奔西瓜車，挑瓜果，付錢，那叫一個(gè)迅速！正準(zhǔn)備走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在西瓜車一隅有一個(gè)小女孩。
她七八歲的模樣，皮膚黝黑，樸素的衣服蓋不住她的.土氣。女孩蜷在西瓜車有陰涼地兒的一角落，一手拿書，一手握筆，聚精會神地看著那本書。她是多么的認(rèn)真��！四十度的高溫催促著她額頭的汗水拼命往外冒，打在地上瞬間蒸發(fā)，她是多么“饑渴”�。∈种械臅q如寶石，一刻也不曾放下，仿佛世間只有她和書。
女孩越是專注，我就越心痛！我慚愧、痛恨！一個(gè)她，足以深刻讓我明白“認(rèn)真”的道理。她不管世界有多么復(fù)雜，她不怕起跑線有多么落后，她所做的，只有奮力奔跑，才能不負(fù)眾望。
她，只是單槍匹馬，卻也抵得過千軍萬馬！
感謝，你讓我明白學(xué)會奔跑；感謝，你讓我學(xué)會努力；感謝，你讓我重燃希望，奮力拼搏！
今天的我已不再是曾經(jīng)的我！
你是我最感謝的人！
你是我感謝的人作文4
當(dāng)悅耳的音符從笛中走出，當(dāng)豆兒大的汗水浸濕我的衣衫，當(dāng)厭燥從我的心中走出……才使我明白您的苦。
學(xué)校的大門早已經(jīng)打開，而我們卻依然站在操場上，一中午的疲倦勞累與那早已干澀的嘴巴，使我感到再也壓抑不下心中的怒火與煩躁。豆兒大的汗珠早已浸濕了我的衣衫，手上的樂曲也早已被太陽烘的熱乎乎的了。我緊緊的盯視著前方，直至訓(xùn)練的結(jié)束……
這，是您與我矛盾的開始，憤怒的種子在此種下。
涼涼的體育館中，我們組在您面前一遍又一遍的練習(xí)著，而您卻依然以嚴(yán)厲的話語來表示對我們吹奏的深深不滿，孰不知您的那些話卻將我對曲子的信心擊碎，對自尊的打擊讓心中煩厭的種子發(fā)芽。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的從指縫里溜走，眼睛也有些紅了，興許是因?yàn)樘哿税�，興許是因?yàn)樘Я税桑只蛟S是我的`委屈與憤怒在心中藏不住了吧。
這，是您與我矛盾的激化。
無論是對同學(xué)的傾訴還是對家人的訴苦也排除不了心結(jié)的存在……
比賽的那天，喧囂的休息室中，我與好友坐在一起，聊著天，也會偶爾說說您的壞話。您從我們身邊走過，向著我們說：“就是你們幾個(gè)9班的最煩人。”好友氣得嘟囔著嘴，絮絮叨叨的說著，我也撇了撇嘴，不滿卻在瞳仁中浮現(xiàn)。過了一會兒，您微笑著朝我們幾個(gè)走來，拍了拍我的肩和藹的說：“好好干，馬上要上了，加油�！比缓竽治⑿χ膭钅切┬判牟蛔愕娜�，您走時(shí)似乎并沒有看見我嚴(yán)重的驚訝與疑惑。
“5號，四十二中管弦樂上場。”您昂首挺胸，臉上掛著自信的笑容，邁著慷慨的步子向前走著，我臉上依然還是那么的平靜，心中卻早已是波瀾起伏，如同一葉小舟落入波浪滔滔的大海。場上一片寂靜，鼓點(diǎn)打著，我們一步步的向前走去。
到了，腦海一直像過電影似的放著平日里我們在烈日下的艱辛，在細(xì)雨中的勞累，在吹奏時(shí)的干澀，當(dāng)汗水浸透了我們的衣衫，當(dāng)雨滴落在了我們的衣裙，當(dāng)……
“咚，咚咚。”我們開始了自己用汗水和勞累凝成的演奏，毫無例外，每一個(gè)人的表情都是那么的專心，您是那么賣力的指揮，我們收起了平日的調(diào)皮，您收回了您的嚴(yán)厲……
結(jié)束了，掌聲的響起，我們再也壓抑不住笑容，再也關(guān)不上我們的話匣。不知為什么心中的不滿氣憤被快樂所取代，而也早已釋然。
心中的釋然，樂曲的悠揚(yáng)，音符的悅耳使我感到無盡的喜悅，那一刻，我突然明白了您的苦與嚴(yán)厲后的溫暖。
你是我感謝的人作文5
小時(shí)候，為了照顧我姐，你把我丟給了姑媽，和姑媽一起在老家生活了5年，只有周末才能見到你，姑媽對我很好，但可能是本能吧，我還是和你們親，我甚至管姑媽叫媽媽，但你一來，我還是會馬上改口。
爸爸在老家的紙廠工作，我要求爸爸帶我回上塘的家，他好像有點(diǎn)猶豫，打了電話給你，道：“奕揚(yáng)說想回家，怎么辦�。俊�
“你就騙他說你去打麻將，你再開車回來唄，書彥下周期末考，奕揚(yáng)下周再回家吧�！蹦阏f。
你們用的是溫州話，以為我才四歲聽不懂，想騙我。殊不知在耳濡目染下，我雖不能流利地說，但全能聽懂。
我當(dāng)面就點(diǎn)破了你們的謊言，爸爸尷尬了一會兒，只好把我?guī)Я嘶厝�。不過我開始不信任你們了。在以后的日子中，身在老家的我還是無時(shí)無刻想著你。
上小學(xué)了，我終于可以搬到上塘和你們一起住了。在老家姑媽對我百般寵愛，我想要什么就給我買什么，鄰居也都對我很好。我當(dāng)時(shí)根本不知道什么是溺愛，只當(dāng)這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。你對我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如姑媽對我好，你給我的玩具，我亂撒脾氣故意玩壞，你也不會再買。
因?yàn)槟阍?jīng)失信于我，現(xiàn)在又對我要求嚴(yán)格，我甚至開始討厭你，再沒以往每個(gè)周末和你處的快樂了，我反而更想回去和姑媽住了。我對你的不信任，使我們變得完全不像一對母子。本來應(yīng)該是事事順我心，到了你那里，事事不順我，還要聽你的，我怎么會愿意？想比之下，我們更像仇人。
經(jīng)過沖突發(fā)火，你發(fā)現(xiàn)了這一問題的根源。你也承認(rèn)這是你教育的失職，你不再亂發(fā)脾氣了，開始耐心地教導(dǎo)我，雖然我仍然每天和你對著干，無理取鬧，在學(xué)校里惹事生非，你卻百般忍耐著，慢慢教導(dǎo)我，彌補(bǔ)五年里教育的空缺。
終于三年下來，我先是不亂發(fā)脾氣，之后我們的關(guān)系漸漸變好了，最后我也慢慢對你們產(chǎn)生了孩子對父母的依賴，到了小學(xué)三年級才和你像真正的`母子。我從是非不分、無理取鬧、無法無天的“熊孩子”，變成了個(gè)是非分明的小男子漢。
這些改變都是你帶給我的，我們之間發(fā)生過無數(shù)次的矛盾，但正是這些矛盾催我成長。媽媽，你是我最感謝的人！
你是我感謝的人作文6
傷心時(shí)，你是我的開心果；驕傲?xí)r，你是我的當(dāng)頭棒；風(fēng)雨中，你是我的雨傘。寒冬里，你是我的棉衣。感謝你！一直陪我走到現(xiàn)在，不離不棄。
傷心時(shí)
我低頭看著手中的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆，眼淚不受控制的流下來。怎么啦？出什么事啦？清脆的聲音響起，是你。沒考好，完蛋了。我無精打采的回答，你考了多少？一邊問，你一邊抽走了我的試卷，然后故作驚訝的大叫哇！八十多分！這么厲害呀！這次題好難，我也才60多分，你把你的試卷放在我面前，看著卷子。再看看你明朗的笑，我也忍不住笑了。這次沒考好，下次努力呀！沒什么大不了，感謝你！陪我走出低谷。
驕傲?xí)r
請這兩位同學(xué)做好準(zhǔn)備，兩天后從你們中選一個(gè)代表我們班演講。你要好好練習(xí)呀！一下課你便湊了過來，說要幫我練習(xí)，不用那么麻煩，我都演講多少次了，到時(shí)候看一眼就好。我漫不經(jīng)心的說道。那怎么行，驕傲使人落后，快點(diǎn)背誦演講稿，背不完別想出去玩兒！你假裝生氣、一臉正經(jīng)的的命令道。唉！我長嘆一聲，乖乖地拿起了演講稿。我知道，你可是說到做到的。你總是這樣，我的`事這么上心，感謝你！在我驕傲?xí)r及時(shí)警告我，督促我不斷進(jìn)步。
受欺負(fù)時(shí)
怎么了？怎么了？怎么哭了？誰欺負(fù)你了？你一臉焦急的看看著我。我我他不講理。搶我東西還罵我。又是他！我找他去！你生氣了，拽著我便去找他，你怎么又欺負(fù)人，有沒有點(diǎn)兒作哥哥的樣子，快道歉！憤怒的你，說話就像連珠炮，小小的身子擋在我前面，散發(fā)出強(qiáng)大的氣場，我那個(gè)一向能說會道、得理不饒人的哥哥，似乎被你的氣勢嚇倒了，一臉懵的立刻給我道了歉。在我受欺負(fù)時(shí)，第一個(gè)站在我前面幫我講理的人總是你，感謝你！總是用小小的身子保護(hù)懦弱的我。
你是我感謝的人，是你陪著我一直到現(xiàn)在，不離不棄，陪我哭，陪我笑，給予我溫暖，在你身上我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀，你也教會了我不驕傲。不自卑，感謝你讓我綻放光彩，感謝你讓我不孤單與迷茫，感謝你
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