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發(fā)言稿

職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-06 10:00:22 發(fā)言稿 我要投稿
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職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿范文(精選6篇)

  職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  你們好,

  本人,1977年7月畢業(yè)于通化地區(qū)師范學(xué)校,在教育教學(xué)崗位上已奮斗了34個(gè)春秋。

  今天,我滿懷自信地站在這里,競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師的職稱,我相信,我能行,我將無(wú)愧于“中學(xué)高級(jí)教師”這個(gè)稱號(hào)!現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),安心三尺講臺(tái),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較強(qiáng)的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來(lái),一直堅(jiān)持出滿勤,從未出現(xiàn)過(guò)遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超負(fù)荷地工作。主管后勤工作節(jié)假日很少休息。我始終堅(jiān)持以“三用心”思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作,即:用心想事、用心謀事、心干事,做到了教書育人,為人師表。被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員,多次受到市委、市政府的表彰。

  二、業(yè)務(wù)能力 在教學(xué)上,我以“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新” 作為自己的`信條。

  受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),從教以來(lái),我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打動(dòng)心靈的深處。我愛(ài)我的學(xué)生,也得到了他們愛(ài)的回應(yīng)。多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師、市級(jí)優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

  誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,誰(shuí)就擁有輝煌的明天。

  因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),努力提高,與時(shí)俱進(jìn),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí),積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了可喜成績(jī)。同時(shí),利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進(jìn),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。

  近年來(lái),我主管后勤工作,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,不計(jì)得失地管好學(xué)校的總務(wù)工作,起早貪黑,節(jié)假日很少休息,很好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果,實(shí)現(xiàn)更有意義的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿 篇2

職稱評(píng)選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  我叫xxx,今年xx歲,大學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,護(hù)師職稱。20xx年x月來(lái)xx市人民醫(yī)院xx科,一直從事護(hù)理工作,20xx年被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀工作者。此次我競(jìng)聘護(hù)師崗位。

  轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)在護(hù)理工作崗位上走過(guò)了八個(gè)年頭。八年來(lái),我懷著對(duì)護(hù)理事業(yè)的滿腔熱情,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在同志們的大力支持和幫助下,通過(guò)自己的自覺(jué)學(xué)習(xí)和不懈努力,取得了一些成績(jī)。

  今天能夠站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上,我的心情非常的激動(dòng),一是各位領(lǐng)導(dǎo)老師給了我們一個(gè)展示自我、體現(xiàn)價(jià)值的良好機(jī)遇,我們應(yīng)該勇于珍惜機(jī)會(huì),善于抓住機(jī)會(huì)。二是我覺(jué)得通過(guò)幾年的工作鍛煉,已經(jīng)具備了護(hù)師崗位的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。 首先,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展,我們護(hù)理行業(yè)也不例外,新觀念,新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮。所以,我在做好日常工作的同時(shí),不僅學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)知識(shí),還注重學(xué)習(xí)了護(hù)理心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人文學(xué)等多學(xué)科的'知識(shí),同時(shí)也關(guān)注護(hù)理學(xué)科的新發(fā)展,不斷給自己“充電”,以適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展要求。

  在工作中,高度的責(zé)任感是必不可少的,尤其是護(hù)理工作,它直接關(guān)系到患者的身心健康,更需要我們具有對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。所以,我時(shí)刻將病人的安危放在心上,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,決不能馬虎,偷懶,在工作中嚴(yán)格要求自己、杜絕差錯(cuò)事故的出現(xiàn)。

  作為護(hù)理工作者,我感覺(jué)應(yīng)當(dāng)想病人之所想,急病人之所急,不僅要了解病人的生理疾患,也應(yīng)該了解病人的心理狀態(tài),關(guān)懷和幫助患者。在我們婦產(chǎn)科,孕婦在入院時(shí),大多是頭胎,往往會(huì)產(chǎn)生一種懼怕心理,如擔(dān)心能否順利分娩,能否承受分娩帶來(lái)的疼痛等等,針對(duì)這種情況,我每次都保持和藹地態(tài)度向其解釋分娩的正常過(guò)程,耐心地解答她們提出的各種問(wèn)題,使之消除顧慮,積極主動(dòng)地配合醫(yī)生、護(hù)士的工作,臨產(chǎn)后,隨著陣痛的來(lái)臨,指導(dǎo)她們作均勻的呼吸等以減輕緊張所帶來(lái)的疼痛?偠灾,在工作中,既要千方百計(jì)解除患者生理上的痛苦,也要想方設(shè)法使患者獲得心理上的安慰,這樣才能使治療取得更好的效果。通過(guò)這次競(jìng)聘,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,絕不“因一時(shí)之得意而自夸其能”,也不“因一時(shí)之失意而自墜其志”,無(wú)論在什么崗位,我一樣會(huì)認(rèn)真做好工作,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,進(jìn)一步完善自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好,我叫xxx,今年34歲,畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué),現(xiàn)在是靜湖小學(xué)的一名英語(yǔ)教師。在成為一名教師前,我在一家外貿(mào)公司工作,雖然工作不錯(cuò),但是總感覺(jué)自己的光和熱沒(méi)有發(fā)揮到極致。于是在我30歲那年,我毅然決然辭去了那份工作,報(bào)考了教師,經(jīng)過(guò)自己的努力,我改變了自己的人生,如愿地成為了一名光榮的人民教師,工作以來(lái),我一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),勤心教書育人,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,服從分配,有良好的師德,關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,在英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作方面都取得了顯著的成績(jī)。20xx年11月被評(píng)為小學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師職稱,下面我將近幾年的工作做一下簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)

  作為一名黨員教師,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,不遲到不早退,幾年來(lái)不曾無(wú)故曠過(guò)一天工,就是在父母住院的情況下,都沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)校的工作。有一次,由于身體原因,我需要住院手術(shù),剛一出院,我就回到了自己的工作崗位上,沒(méi)有在家多休息一天。每學(xué)期的黨員義務(wù)奉獻(xiàn)崗我從不叫苦,從不遲到,一直默默地服務(wù)著每一位學(xué)生,平時(shí)我會(huì)以寬容、友愛(ài)之心與同事相處,同事間的關(guān)系非常融洽。

  二、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,特別是后進(jìn)生和單親家庭的孩子

  作為一名班主任,我會(huì)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,班里的每一個(gè)學(xué)生我都視如己出,不管是他們的家庭情況,還是他們的性格特點(diǎn),我都了如指掌,不管是學(xué)習(xí)中還是生活中我都會(huì)把愛(ài)灑向每一位學(xué)生,特別是后進(jìn)生和單親家庭的孩子,我會(huì)給予他們特殊的愛(ài)。20xx年8月,我撰寫的論文《淺談單親家庭小學(xué)生的健康教育》獲全國(guó)心理健康教育優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng),20xx年8月,論文《淺談離異對(duì)小學(xué)生的心理影響》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年8月,論文《照亮每一位學(xué)生的心理》獲全國(guó)心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。平時(shí),我會(huì)特別關(guān)注孩子們的自我意識(shí)的養(yǎng)成,20xx年8月,論文《淺談如何正確培養(yǎng)小學(xué)生良好的自我意識(shí)》獲市級(jí)科研成果三等獎(jiǎng),論文《正確培養(yǎng)小學(xué)生自我意識(shí)的有效途徑》獲國(guó)家級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)。

  三、勤奮耕耘,奪取雙豐收

  多年來(lái),我一直努力做好班主任工作,組織管理好班級(jí)。20xx年,我所帶的班級(jí)被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)文明班集體。除此之外,我還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。20xx年8月,我撰寫的論文《快樂(lè)學(xué)習(xí),健康從“心”開始》獲天津市心理健康教育優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。每一個(gè)學(xué)年的開始,我都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,精心備課、上課,著力打造高效課堂。課下耐心輔導(dǎo)學(xué)生,每天都會(huì)輔導(dǎo)一些學(xué)困生一直到下班。正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè)教、善教。因此,任職以來(lái),每學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)都能取得嬌人的成績(jī),年年全街統(tǒng)考都名列前茅。

  四、個(gè)人取得的成績(jī)與進(jìn)步

  在教科研方面,我積極參加各種教科研活動(dòng),20xx年3月做小區(qū)研究課一節(jié)。20xx年1月,論文《讓“新”英語(yǔ)“活”在學(xué)生心中》獲天津市教育創(chuàng)新論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。在培養(yǎng)青年教師方面,先后與蔣文蕾、趙穎兩位優(yōu)秀的青年教師結(jié)成師徒,互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步。在專業(yè)進(jìn)修方面,20xx年1月,在天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)進(jìn)行了為期12天的全封閉英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),并獲得結(jié)業(yè)證書。在教學(xué)基本功方面,20xx年12月,在全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中獲市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng);20xx年1月,在武清區(qū)第三屆青年教師教學(xué)基本功大賽中榮獲小英學(xué)科二等獎(jiǎng);其他方面:20xx年9月,在武清區(qū)“好書伴我成長(zhǎng)”中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)中,榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年6月,征文“綠色,讓夢(mèng)想綻放”獲鄉(xiāng)級(jí)三等獎(jiǎng);20xx年5月,榮獲“天津市博學(xué)樂(lè)園書法網(wǎng)絡(luò)大賽”教師組硬筆書法優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  一分耕耘一分收獲,回顧過(guò)去,我問(wèn)心無(wú)愧,展望未來(lái),我充滿信心。我會(huì)以平常心對(duì)待本次評(píng)審,成淡然,不成坦然。不管成功與否,我都將在以后的工作中以黨員的形象,主動(dòng)承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,聽從組織召喚,服從學(xué)校管理。在教育的這塊熱土上,默默地履行著神圣而光榮的職責(zé),將自己全部的光和熱奉獻(xiàn)給我所忠愛(ài)的教育事業(yè)。

  我的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家。

  職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿 篇4

各位專家評(píng)委:

  下午好!

  根據(jù)省教育廳教師職務(wù)評(píng)聘工作安排和省有關(guān)文件精神,我校印發(fā)了《×××年上半年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作意見》,就做好×××年職稱評(píng)審工作作了具體部署。經(jīng)過(guò)前期代表作評(píng)審、材料審核、成果展示、單位評(píng)議組推薦、學(xué)科評(píng)審組評(píng)審等環(huán)節(jié),目前即將進(jìn)入校高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審階段。大家知道,這個(gè)階段既是即將出評(píng)審結(jié)果的關(guān)鍵時(shí)期,更是備受大家高度關(guān)注的時(shí)期,也是最容易出現(xiàn)矛盾時(shí)期,因?yàn)槁氃u(píng)不僅關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,而且關(guān)系到每位參評(píng)者的切身利益,也容易受到各種不正之風(fēng)的干擾和影響,一直是高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和重要抓手。

  為保證本次評(píng)審工作順利進(jìn)行,我想在遵循“公正、準(zhǔn)確、保密”原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  第一,主動(dòng)回避

  凡是本年度有自己的`直系親屬參加職評(píng)的評(píng)委,應(yīng)主動(dòng)回避;學(xué)校高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)也要主動(dòng)審核,發(fā)現(xiàn)個(gè)別有自己的直系親屬參與職評(píng)的,應(yīng)提前告知回避。

  第二,廉潔自律

  參與評(píng)審的同志要嚴(yán)格執(zhí)行政策,堅(jiān)持原則,秉公辦事,嚴(yán)格遵守相關(guān)紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定,不得弄虛作假、請(qǐng)客送禮,做到客觀公正地開展評(píng)審工作。

  第三,公開透明

  參與評(píng)審的同志要忠實(shí)履職,嚴(yán)格按照文件規(guī)定辦事,嚴(yán)格程序,確保職評(píng)工作透明公開,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,共同維護(hù)風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,確保職評(píng)工作公平、規(guī)范,確保評(píng)審質(zhì)量。

  第四,健全檔案

  為使評(píng)審工作經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),應(yīng)完善會(huì)議記錄制度。記錄內(nèi)容包括開會(huì)日期、出席評(píng)委、會(huì)議議程、評(píng)審對(duì)象、評(píng)委發(fā)言摘要、投票結(jié)果等。記錄要有會(huì)議主持人及記錄人簽名,并做好歸檔保密工作。

  第五,嚴(yán)格責(zé)任追究

  參與職稱評(píng)審工作的全體成員,必須切實(shí)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化自律意識(shí),對(duì)違反評(píng)定程序和規(guī)定的評(píng)委會(huì)或委員,學(xué)校將視情況停止其工作,或收回評(píng)審權(quán),或取消評(píng)委資格,直至依法依紀(jì)追究責(zé)任。

  職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我叫xxx,來(lái)自xxx學(xué)校,目前交流到xx中學(xué)任初中地理教師。作為一名農(nóng)村學(xué)校的老師,站在這個(gè)展示自己的舞臺(tái)上,參與高級(jí)教師的評(píng)聘,我感到榮幸和自豪。

  安徒生說(shuō)過(guò):“凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的!睕_,是速度的象征,沖,是積極的表象,沖,既是我此時(shí)此刻的努力方向,也是我從教旅程和工作經(jīng)歷真實(shí)寫照。

  當(dāng)年,也曾風(fēng)華正茂,剛從大學(xué)畢業(yè),懷著滿腔熱情,沖出學(xué)校校門,登上三尺講臺(tái),手中粉筆,懷中尺規(guī),開始了我二十年的數(shù)學(xué)教師旅程。作為一個(gè)年輕人,不但要教課,而且要拿班,當(dāng)班主任,這是學(xué)校期望,領(lǐng)導(dǎo)重托,但看看班上,農(nóng)村學(xué)生,兩極分化,學(xué)苗流失,精神渙散,可謂困難重重,怎么辦?沖!用自己的熱情,沖破困難阻礙,溝通,談話,家訪,輔導(dǎo),不斷提升自己帶班的能力,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子,用熱情去感染,用愛(ài)心去呵護(hù),用知識(shí)去填充,用掌聲去鼓勵(lì),將近十五年的班主任經(jīng)歷,得到了同事們和同學(xué)們的`肯定,我也連續(xù)被評(píng)為遼中縣優(yōu)秀教師。

  在做好班主任的同時(shí),我在教學(xué)和課改上也并沒(méi)有絲毫放松,因?yàn)槲抑溃n堂教學(xué)才是教師的第一基本功,我身兼數(shù)學(xué)和地理課,能力必須沖在學(xué)生需求之上,思想必須沖在課改潮流之前,為此,我不斷充實(shí)自己,向老教師請(qǐng)教,到互聯(lián)網(wǎng)上搜集,與名教師比較,到圖書室查閱,知識(shí)能力的積累,讓我重新定義了自己獨(dú)有的課堂模式,是四個(gè)“活”字,即教師有活力,課堂要活潑,參與要活躍,方法要靈活,如此,才能以學(xué)生為中心,使其變成愛(ài)學(xué)、想學(xué)、盼學(xué)。為了達(dá)成我的“四活”課堂,每天晚上,我都會(huì)認(rèn)真看教材,準(zhǔn)備第二天上課的教案,然后在電腦前認(rèn)真準(zhǔn)備第二天上課的課件,操作幾何畫板,描畫地圖顏色,往往一忙便是深夜,第二天早早上班,我都會(huì)找間靜室,對(duì)著鏡子說(shuō)課,講課,一遍一遍糾正自己不足,力爭(zhēng)自己在課堂上表現(xiàn)完美。心血積累,才有春華秋實(shí),在我的不懈努力下,近幾年來(lái),我的課堂教學(xué)初步成型,先后榮獲遼寧省數(shù)學(xué)說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)、沈陽(yáng)市科技創(chuàng)新大賽教具制作一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),同時(shí)也獲得遼中縣骨干教師的榮譽(yù)稱號(hào)。

  與沖字結(jié)緣,帶沖勁上陣,我方能沖鋒在前,不甘人后。妻子外地工作,我?guī)е⒆,撫養(yǎng)外甥,仍然沖在教學(xué)第一線上,并堅(jiān)守至今。學(xué)校地理教師崗位短缺,領(lǐng)導(dǎo)托付,我身兼數(shù)學(xué)地理兩個(gè)學(xué)科、七年九年兩個(gè)年部,成為學(xué)校工作的一個(gè)緩沖點(diǎn)。教師交流,我仍然敢于弄潮沖浪,就為重塑自己,充實(shí)自己。

  今天,當(dāng)我選擇了這個(gè)向上的講臺(tái),我希望用自己的沖勁,獲得大家的認(rèn)同。謝謝

  職稱評(píng)審會(huì)發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,我有幸站在這里,參評(píng)高級(jí)

  講師,無(wú)論成功與否,我都會(huì)感謝那些一直鼓勵(lì)、陪伴和支持我的朋友們。

  我叫張誠(chéng)恩,畢業(yè)于錦州師范學(xué)院旅游管理專業(yè),03年畢業(yè)至今一直從事教育工作。從一線教師、輔導(dǎo)員、教務(wù)干事到教學(xué)督導(dǎo),我不斷嘗試著教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),從一點(diǎn)一滴做起,體會(huì)到了教學(xué)工作的.瑣碎與嚴(yán)謹(jǐn)。

  任教11年,每年平均承擔(dān)課程都在周12學(xué)時(shí)以上,保證了學(xué)校的正常教學(xué)工作,也大大提高了自身的教學(xué)水平。擔(dān)任教學(xué)干事期間,主要承擔(dān)教學(xué)秩序管理、課程編排以及教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)工作,由于職業(yè)院校的教學(xué)內(nèi)容多受天氣和場(chǎng)地的限制,課程編排困難重重,為了干好本職工作,我連續(xù)住校三年,每學(xué)期都能按時(shí)上交全院的課程表、課程分擔(dān)表和教學(xué)進(jìn)度表,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的好評(píng)。

  子曰:“有教無(wú)類”。作為一名教師,就要認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論這個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀、是否頑皮,擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,我一直力爭(zhēng)成為學(xué)生的良師益友,關(guān)心和幫助學(xué)生解決在校期間的各種疑惑。 今天,我站在我生命中的新的起點(diǎn),我會(huì)倍感珍惜,感謝旅游系的各位兄弟姐妹,你們讓我深感家的溫馨,今天無(wú)論結(jié)果如何,此時(shí)此刻都將成為我生命中最美好的回憶。

  謝謝大家!

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