《都市精靈》教學(xué)方案

時(shí)間：2022-10-08 07:26:47 方案我要投稿

《都市精靈》教學(xué)方案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　熟讀課文，了解課文的.主要內(nèi)容及深刻含義，體會課文的寫作手法，及選材和安排結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

《都市精靈》教學(xué)方案

　　1、熟讀課文，查工具書解決課文中的生字詞，能正確拼讀，并了解詞的.大意。

　　2、查資料了解一下北京的過去與現(xiàn)在。

　　第一塊：整體感知課文

　　教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動教學(xué)反思

　　1 導(dǎo)入：歌曲《前門的大碗茶》李谷一（奧運(yùn)會吉祥物導(dǎo)入）談?wù)劊郝犃诉@首歌你有怎樣的體會

　　2 創(chuàng)設(shè)問題情境：你怎樣理解文題，本文表達(dá)了作者的怎樣的情感態(tài)度，觀點(diǎn)愿望？閱讀、思考、討論

　　3 組織交流、評價(jià) 交流，互評

　　第二塊：精讀課文內(nèi)容

　　教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動教學(xué)反思

　　1 閱讀、勾畫、思考導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)問題情境：請劃出你認(rèn)為精彩的語句，談出理由。（從文章的材料，表達(dá)方式，語言特點(diǎn)等）

　　2 交流組織交流、點(diǎn)撥、評價(jià)

　　3 思考、討論、作者認(rèn)為每座城市都應(yīng)該有鐘愛的.小動物，你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎？城市都應(yīng)該有鐘愛的小動物，對城市有什么影響，怎樣才能使擁有可愛的小動物？

　　4 自由發(fā)言交流，互評組織交流、評價(jià)

　　第三塊：語文活動：我為城市建設(shè)出謀獻(xiàn)策

　　教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動教學(xué)反思

　　1 選都市動物：如果請你為你所在的城市選擇一種標(biāo)志性，象征性的動物，你選什么動物，說說理由，描繪出你喜歡的這種動物。暢所欲言

　　課后反思

　　課后學(xué)習(xí)

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