活動(dòng)方案(精選9篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)各村、包村干部共同努力，取得了一定的成果，但是還存在建檔立卡不夠精準(zhǔn)、扶貧責(zé)任落實(shí)不到位、增收不夠快等問(wèn)題。按照區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為切實(shí)解決我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作中存在的突出問(wèn)題，推進(jìn)我鎮(zhèn)扶貧工作取得新成效，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹新時(shí)期科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想，按照“因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧”的原則，堅(jiān)持“工作到村、扶貧到戶、責(zé)任到人”的工作格局，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困戶，找準(zhǔn)致貧原因，區(qū)分貧困類型，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，著力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，改善發(fā)展環(huán)境，加快脫貧致富奔小康步伐。
二、具體目標(biāo)
利用一個(gè)月的時(shí)間，在全鎮(zhèn)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作集中整改活動(dòng)。以管區(qū)為單位，全體包村干部下村進(jìn)一步和貧困戶溝通，完善檔案資料，并因村因戶制宜制度扶貧措施，確保精準(zhǔn)識(shí)別、信息真實(shí)、精準(zhǔn)脫貧。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┎楦呢毨丝诨拘畔�。
核實(shí)同院落居住的人口與實(shí)際認(rèn)定貧困人口數(shù)不符的情況，核實(shí)同戶籍與實(shí)際認(rèn)定貧困人口數(shù)不符的情況，并寫出說(shuō)明。核實(shí)每個(gè)人的病、殘、學(xué)及有無(wú)勞動(dòng)能力等具體情況。調(diào)整《貧困戶信息表》中記載與實(shí)際不符的人員。對(duì)發(fā)現(xiàn)的同一家庭未全納入低保的要問(wèn)清情況，統(tǒng)一匯總由民政辦出具說(shuō)明。
�。ǘ┩晟曝毨魴n案材料。
核查貧困戶的實(shí)際情況與檔案記載是否一致，確保無(wú)漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)。在前期工作的基礎(chǔ)上，徹底解決《貧困戶檔案》不同程度存在的卷面不整潔，字跡潦草；數(shù)據(jù)信息前后不對(duì)應(yīng)；幫扶人、鎮(zhèn)村負(fù)責(zé)人信息不準(zhǔn)不全，缺少相應(yīng)簽字；身份證、戶口本、低保證、殘疾證、慢性病鑒定證等證件及病例復(fù)印件缺失；除低保外危房改造、助殘器具、助學(xué)等其它救助缺少證明材料等問(wèn)題。民政辦、老齡辦等部門出具各自救助或補(bǔ)貼發(fā)放證明交扶貧辦貼入《貧困戶檔案》。
（三）落實(shí)各項(xiàng)政府救助補(bǔ)貼。
對(duì)貧困人口應(yīng)該享受的低保、養(yǎng)老、高齡、糧補(bǔ)、計(jì)生、殘疾等各項(xiàng)政府救助或補(bǔ)貼逐一詢查，核實(shí)是否應(yīng)領(lǐng)盡領(lǐng)，已全部落實(shí)到位的，交由貧困戶簽字確認(rèn)。發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)或幾項(xiàng)未落實(shí)的，做好記錄并轉(zhuǎn)交民政辦、老齡辦等相關(guān)部門復(fù)核，確屬應(yīng)發(fā)未發(fā)的要立即補(bǔ)發(fā)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的事實(shí)殘疾但未辦理殘疾證的貧困人員，管區(qū)和包村干部要做好統(tǒng)計(jì)報(bào)民政辦，幫助其盡快辦理殘疾證并發(fā)放相應(yīng)殘疾補(bǔ)貼。補(bǔ)發(fā)補(bǔ)貼和新辦殘疾證的相關(guān)證明要同步歸檔。
�。ㄋ模┛茖W(xué)測(cè)算家庭其他收入。
除政府救助補(bǔ)貼外，貧困家庭還有工資性、財(cái)產(chǎn)性、經(jīng)營(yíng)性收入或親屬幫扶、社會(huì)捐贈(zèng)等收入。入戶時(shí)要打消貧困戶怕“被削掉低保”的顧慮，本著實(shí)事求是的原則逐戶核查，科學(xué)合理逐人逐項(xiàng)算清，并在《貧困戶信息表》、《幫扶記實(shí)》中修正以下內(nèi)容：有無(wú)務(wù)工情況，務(wù)工的地點(diǎn)、工種、收入等；土地是自種、出租還是親友代種及收益情況；親屬幫扶和社會(huì)捐助情況及折算金額等。以上核實(shí)后的'收入交由貧困戶簽字確認(rèn)。核查后收入加上政府救助補(bǔ)貼仍未達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)（3402元/年）的，民政部門和所在村要實(shí)施救助或其他幫扶，確保不返貧。
�。ㄎ澹┙鉀Q住房、看病困難問(wèn)題。
配合區(qū)相關(guān)部門進(jìn)一步排查鑒定貧困戶危房。貧困戶危房改造，我區(qū)按照最高可補(bǔ)助6萬(wàn)元，對(duì)貧困戶無(wú)力墊付先期資金的，鎮(zhèn)村要研究專門意見(jiàn)幫助解決。大病救助除按政策報(bào)銷和救助外，對(duì)貧困戶無(wú)力承擔(dān)的部分，要充分發(fā)揮慈善救助站的作用，幫助解決。廣泛宣傳動(dòng)員符合條件的慢性病人員盡快到醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定慢性病，切實(shí)減輕門診看病負(fù)擔(dān)。
（六）實(shí)施產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧。
支持貧困人員繼續(xù)實(shí)施土地流轉(zhuǎn)、經(jīng)營(yíng)小產(chǎn)業(yè)、從事公益崗位、就近打零工或外出務(wù)工。對(duì)有勞動(dòng)能力目前無(wú)產(chǎn)業(yè)或就業(yè)增收措施的，根據(jù)每戶具體情況，研究制定切實(shí)管用的幫扶計(jì)劃并付諸實(shí)施，確保有勞動(dòng)能力的人員都有活干，能增收，切忌一兜了之和不切實(shí)際。幫扶計(jì)劃措施可以在特色種養(yǎng)業(yè)、公益崗位、金融扶貧、鄉(xiāng)村旅游、電商扶貧等方面讓貧困戶直接參與，也可支持新型經(jīng)營(yíng)主體通過(guò)股份合作制、土地托管、訂單幫扶等多種形式，將貧困戶納入產(chǎn)業(yè)鏈條分享發(fā)展收益。
（七）壓實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作責(zé)任。
鎮(zhèn)、村承擔(dān)精準(zhǔn)扶貧工作主體責(zé)任，對(duì)扶貧工作任務(wù)、工作成效及考評(píng)結(jié)果負(fù)全責(zé)。根據(jù)區(qū)里統(tǒng)一要求，對(duì)所有貧困戶實(shí)行鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部包戶責(zé)任制，鎮(zhèn)科級(jí)干部、工作人員分別包保若干貧困戶，一包到底，直至脫貧。支部書記是本村扶貧工作直接責(zé)任人，鎮(zhèn)包村干部是第一責(zé)任人；管區(qū)總支是本管區(qū)直接責(zé)任人；鎮(zhèn)扶貧辦和分管領(lǐng)導(dǎo)是鎮(zhèn)扶貧工作直接責(zé)任人，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)是鎮(zhèn)扶貧工作第一責(zé)任人。包戶干部每月到包保貧困戶家中走訪1次，用心用情用力做好包保工作，有針對(duì)性地提供幫扶。
四、方法步驟
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)發(fā)動(dòng)。
8月29日召開(kāi)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)，對(duì)包村干部和各村支部書記進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳動(dòng)員，充分認(rèn)識(shí)集中整改工作的重要性和緊迫性。
�。ǘ┖瞬檎�。
8月30日―9月16日，按照鎮(zhèn)不漏村、村不漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)的原則，全面開(kāi)展查改。對(duì)存在的問(wèn)題，逐一登記造冊(cè)，深入分析產(chǎn)生的原因，逐項(xiàng)形成解決方案，逐村逐戶逐人逐項(xiàng)進(jìn)行整改，確保問(wèn)題得到全部解決。
�。ㄈz查驗(yàn)收。
9月17日―9月24日，區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組將按照不低于10% 的比例組織檢查驗(yàn)收，各扶貧工作責(zé)任人要高度負(fù)責(zé)，要核查清楚，整改到位，確保不出問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任。
鎮(zhèn)黨委書記對(duì)這次集中活動(dòng)負(fù)總責(zé)，進(jìn)行科學(xué)調(diào)度并進(jìn)村現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)具體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。管區(qū)和村“兩委”的同志要全部參與，明確工作責(zé)任，抓好具體工作落實(shí)。
（二）強(qiáng)化保障，快速推進(jìn)。
包管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和包村干部要把時(shí)間和精力靠到整改活動(dòng)上來(lái)，每個(gè)管區(qū)配備一輛車進(jìn)行入戶核查，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
�。ㄈ﹪�(yán)肅紀(jì)律，確保成效。
發(fā)揚(yáng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，要真正排門入戶逐人逐項(xiàng)核查，確保不走過(guò)場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、更好的提高升酒店形象、增強(qiáng)品牌價(jià)值、擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。
2、提高酒店知名度、美譽(yù)度，塑造酒店良好的社會(huì)公眾形象。
3利用節(jié)日造勢(shì)營(yíng)銷，增加經(jīng)濟(jì)收入。穩(wěn)固老客戶資源，挖掘新客戶。
4。、增加企業(yè)與客戶間的互動(dòng)與交流，拉近距離
二、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以"五一住XX大酒店優(yōu)惠享不停"為主題。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日—3日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：桐鄉(xiāng)XX大酒店
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、獲得全國(guó)、省、市、縣五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌目蛻艋騽谀＃瑧{有效證件免費(fèi)入住XX大酒店（只限標(biāo)準(zhǔn)雙人間）
2、5.1結(jié)婚的客戶或5.1是結(jié)婚紀(jì)念日的夫妻憑有效證件免費(fèi)入住XX大酒店（只限標(biāo)準(zhǔn)雙人間）
3、客房促銷：
A、活動(dòng)期間凡是入住本酒店的顧客，就可以免費(fèi)享受價(jià)值50元的配套衣物送洗。
B、活動(dòng)期間凡是入住本酒店的顧客，贈(zèng)送臺(tái)球室2小時(shí)體驗(yàn)券（2張）、KTV歡唱券一張（免房費(fèi)一小時(shí)）每天限10套，送完為止（根據(jù)預(yù)訂情況可作適當(dāng)調(diào)整），
C、OTO團(tuán)購(gòu)活動(dòng)加強(qiáng)網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)的推廣力度，在美團(tuán)、藝龍網(wǎng)、攜程網(wǎng)、百度糯米等網(wǎng)上做優(yōu)惠促銷
D、秒殺每天推出幾間特價(jià)房，（比如一元秒殺特價(jià)房等活動(dòng)）
活動(dòng)渠道：攜程網(wǎng)、去哪兒網(wǎng)、京東網(wǎng)等
4、粵式中餐廳
三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人）
�。�1）推出不同價(jià)位的經(jīng)濟(jì)"節(jié)日家庭套餐"，以特色菜、家常菜為主全場(chǎng)感恩答謝，雙人餐：￥198元/套（1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、品牌葡萄酒）
三人餐￥298元/套（3涼、6熱、4點(diǎn)心、1拼盤、品牌葡萄酒）五人餐￥598元/套（5涼、8熱、6點(diǎn)心、2拼盤、品牌葡萄酒）
（2）每桌消費(fèi)兩千元以上的贈(zèng)送豪華商務(wù)間（一間一晚）
�。�3）活動(dòng)期間生日宴另贈(zèng)送精美鮮花
�。�4）零點(diǎn)客人將享受8。8折優(yōu)惠（不含酒水）
5、歌弟KTV舉辦"展示自我風(fēng)采唱響XX酒店"大型卡拉ok有獎(jiǎng)比賽
�。�1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�、僖坏泉�(jiǎng)1名：（價(jià)值580元豪華酒店標(biāo)間1間，并贈(zèng)送價(jià)值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為XX貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加）
�、诙泉�(jiǎng)2名：（價(jià)值580元豪華酒店標(biāo)間1間，并備檔成為XX貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加）
�、廴泉�(jiǎng)3名：（價(jià)值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為XX貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加）
�、芄膭�(lì)獎(jiǎng)若干名：（價(jià)值38元精禮品，并備檔成為XX貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加）備注：所中獎(jiǎng)項(xiàng)票券當(dāng)日不能使用。
�。�2）活動(dòng)具體時(shí)間安排：
�、�5月1日—3日晚上19：00—21：00；
3）評(píng)委設(shè)置
�、倩顒�(dòng)評(píng)委由各部門負(fù)責(zé)人組成，具體名單：
�。�4）活動(dòng)流程及細(xì)則：
凡是活動(dòng)期間來(lái)XX大酒店入住的賓客，都可以參加比賽，前臺(tái)設(shè)置卡拉ok大賽報(bào)名處，報(bào)名時(shí)要求賓客上報(bào)所表演的歌曲名稱（以方便IT部下載音樂(lè)），參賽賓客在唱完之后由評(píng)委進(jìn)行打分點(diǎn)評(píng)（10分制），本篇文章來(lái)自。由分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)完之后由主持人宣布各參賽賓客最終獲得的分?jǐn)?shù)，單場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束宣布獲獎(jiǎng)賓客名單（同時(shí)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)券直接去前臺(tái)兌換相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)）備注：活動(dòng)期間參賽客戶無(wú)論是否中獎(jiǎng)不能重復(fù)參賽。
�。�5）活動(dòng)分工：
�、偈袌�(chǎng)營(yíng)銷部：責(zé)任人：
⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)期間宣傳展架、宣傳海報(bào)、單張等設(shè)計(jì)制作工作；
⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)獲獎(jiǎng)賓客兌獎(jiǎng)券的設(shè)計(jì)制作工作；
⊙負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)制作工作；
�、诟璧躃TV：責(zé)任人：
⊙負(fù)責(zé)卡拉ok大賽賓客報(bào)名處的設(shè)置工作，同時(shí)對(duì)來(lái)店的賓客進(jìn)行活動(dòng)宣傳介紹工作；
⊙負(fù)責(zé)中心廣場(chǎng)評(píng)委席及觀眾席的設(shè)置工作；
⊙活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.賓客服務(wù)工作到位；
⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)期間主持人人選的確定及現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員的確定；
�、酃こ滩浚↖T部）：責(zé)任人：
⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音箱設(shè)備的安裝調(diào)試工作；
⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各參賽賓客所演唱歌曲的背景樂(lè)的下載工作
④前廳部：責(zé)任人：
⊙負(fù)責(zé)來(lái)店客戶的活動(dòng)介紹及宣傳工作；
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的.開(kāi)學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間：2月14日下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：謝校長(zhǎng)
五、議程：
(一)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。全體起立，鳴炮，奏國(guó)歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長(zhǎng)宣布并表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長(zhǎng)宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
(三)優(yōu)秀學(xué)生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
(五)家長(zhǎng)代表講話。
(六)曾校長(zhǎng)講話
(七)宣布結(jié)束，鳴炮;各班退場(chǎng)。
六、活動(dòng)要求：
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，按班級(jí)學(xué)生制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
七、安排：
辦公室：提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處：
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀;收集所有獲獎(jiǎng)名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場(chǎng)地位置的安排，并組織學(xué)生有序入場(chǎng)。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處：
1、購(gòu)買爆竹及礦泉水。
2、購(gòu)買獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
團(tuán)委：
1、活動(dòng)場(chǎng)地布置。
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任：負(fù)責(zé)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴(kuò)展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作跌出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性，讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂(lè)的氛圍中，充分展示自己的才華，盡情享受交流的快樂(lè)。
二、活動(dòng)口號(hào)：讓藝術(shù)流淌在校園
三、活動(dòng)時(shí)間：12月26日——12月30日
12月26日：各類展覽見(jiàn)面、班（辦）容班（辦）貌評(píng)比
12月27日：“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”
12月28日：“精美詩(shī)文” 朗誦
12月29日：“感受天籟之音”器樂(lè)演奏、“百米長(zhǎng)卷”
12月30日：教師文藝沙龍
四、活動(dòng)安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排：
總策劃：z
(一)校級(jí)活動(dòng)
1、各類作品展覽
A.書法展（z） B.畫展（z）
以書畫興趣小組作品為主，發(fā)動(dòng)各年段其他學(xué)生上送作品參展，于12月
21日前上送作品到相關(guān)責(zé)任人處。（作品提倡以“綠色環(huán)保”和“經(jīng)典詩(shī)文”為主題）
C.手工作品展（z）D.手抄小報(bào)展（z）
各年級(jí)落實(shí)每班作品各2—3件，于12月21日前上交到相關(guān)責(zé)任人。作
品提倡以“綠色環(huán)保”或“迎新”為主題。
E.迎新班（辦）容班（辦）貌評(píng)比（z）
要求各班（辦）于12月26日前布置好教室、辦公室，如迎新黑板報(bào)等等，然后分年段給各班（辦）評(píng)獎(jiǎng)。
2、各項(xiàng)活動(dòng)安排
A.師生百米長(zhǎng)卷（z）
該活動(dòng)分師生書、畫兩塊內(nèi)容，活動(dòng)在室外舉行（通知中可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加），
負(fù)責(zé)老師圈定、布置好場(chǎng)地，并安排好參加人員的作品范圍和相關(guān)位置，提倡活動(dòng)中，以“經(jīng)典詩(shī)文”和“綠色地球”為主。參加人員請(qǐng)于12月20日前上報(bào)到z老師處。
B.“感受天籟之音” 器樂(lè)演奏會(huì)（z）
各班主任請(qǐng)于12月15日前將參加學(xué)生情況上報(bào)責(zé)任老師處，包括樂(lè)器類
型、演奏曲目等，然后由責(zé)任老師審核后，確定好演奏會(huì)具體事宜，于藝術(shù)周與“百米長(zhǎng)卷”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
C.精美詩(shī)文朗誦（z）
活動(dòng)結(jié)合我�！白x經(jīng)典，養(yǎng)品性”主題活動(dòng)，各年段通過(guò)推薦、選拔，
于近期落實(shí)好參賽選手（高段不少于10名，中段不少于6名，低段不少于4名），并加緊指導(dǎo)、排練，12月21日前上報(bào)節(jié)目單。演出服裝、伴奏音樂(lè)自備。各年段至少落實(shí)兩個(gè)教師節(jié)目。
D.教師沙龍（z）
各年段、辦公室積極發(fā)動(dòng)教師參加活動(dòng)，形式為吹拉彈唱不限，以年段為單位上報(bào)節(jié)目，要求各年齡層的教師都有節(jié)目，總數(shù)不少于5個(gè)。節(jié)目單于12月20日前上交z老師處。
�。ǘ┠甓位顒�(dòng)
組織開(kāi)展：第一屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”（各年段主任）
大隊(duì)部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開(kāi)展，將本年段以中隊(duì)為單位分成組，
總務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)塑料地鋪一張，放置拍賣物品。各班主任為指定的`董事長(zhǎng)，隊(duì)員中則安排管理員、收銀員、交易員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等若干。拍賣的物品分為：舊玩具、書畫作品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
(三)各科室、部門活動(dòng)
五、活動(dòng)思路
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場(chǎng)地。
2、各類展覽能提前進(jìn)行評(píng)比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見(jiàn)面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價(jià)值。
3、“百米長(zhǎng)卷”人員，學(xué)生由負(fù)責(zé)書畫興趣小組的老師精心選拔后上報(bào)名單，老師以自愿報(bào)名為主。
4、器樂(lè)演奏和精美詩(shī)文朗誦經(jīng)前期選拔評(píng)比后，在校園中搭臺(tái)和“百米長(zhǎng)卷”同時(shí)進(jìn)行，創(chuàng)造“有詩(shī)有畫，有琴有意”的藝術(shù)氛圍。
5、“教師沙龍”仍將在晚上與全體老師一起歡樂(lè)度過(guò)。
六、活動(dòng)要求
1、各負(fù)責(zé)全面實(shí)施所負(fù)責(zé)的該項(xiàng)子活動(dòng)，包括擬定通知、下發(fā)報(bào)名單、安排評(píng)獎(jiǎng)，以及展出、撰稿等事項(xiàng)。各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人能提前確定活動(dòng)時(shí)間上報(bào)總負(fù)責(zé)人，以免發(fā)生時(shí)間沖突。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開(kāi)放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問(wèn)題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
z二小校長(zhǎng)室
少先隊(duì)大隊(duì)部
活動(dòng)方案 篇5
一、 背景： 4-6月保利地產(chǎn)“親情季”，閬峰云墅FG組團(tuán)熱賣剩尾盤，F(xiàn)G組團(tuán)園林到位，
HK組團(tuán)即將推出
二、 目的：
? 通過(guò)FG組團(tuán)園林展示邀請(qǐng)業(yè)主、客戶感受FG組團(tuán)便變化，強(qiáng)化閬峰云墅生態(tài)宜
居環(huán)境；
? 通過(guò)園林方案方案贈(zèng)送活動(dòng)、園林設(shè)計(jì)交流活動(dòng)吸引客戶旺場(chǎng)同時(shí)為HK組團(tuán)產(chǎn)品
蓄客；
? 通過(guò)迅速消化現(xiàn)有剩余存貨，同時(shí)為HJK組團(tuán)蓄客。
三、 主題：北美風(fēng)格別墅園林設(shè)計(jì)交流會(huì)！——閬峰園林開(kāi)放活動(dòng)（保利地產(chǎn)“親情季”
活動(dòng)系列之一）
四、 對(duì)象：前期上門/進(jìn)線客戶、閬峰業(yè)主時(shí)間：5月23日（待定）
五、 地點(diǎn)：閬峰云墅售樓處/會(huì)所
六、 內(nèi)容：
1. 概要：
A. FG組團(tuán)園林開(kāi)放：
? 看樓通道園林：在每一種樹(shù)木、花上標(biāo)識(shí)該植物名稱和對(duì)人體健康益處說(shuō)明，
強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生功能；
B. 園林設(shè)計(jì)交流活動(dòng)：
? 邀請(qǐng)本項(xiàng)目園林設(shè)計(jì)合作單位（新加坡DPC或某著名設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)）知名設(shè)計(jì)師
2-3名，現(xiàn)場(chǎng)為業(yè)主、客戶進(jìn)行園林設(shè)計(jì)答疑；
C. 園林設(shè)計(jì)方案鑒賞/抽獎(jiǎng)/贈(zèng)送活動(dòng)：
? 于會(huì)所二層設(shè)立園林方案展示中心，展示本項(xiàng)目現(xiàn)有園林設(shè)計(jì)方案，配備詳
細(xì)設(shè)計(jì)理念、注意事項(xiàng)、適合條件，供業(yè)主參考、供客戶參觀；
? 抽獎(jiǎng)活動(dòng)：活動(dòng)當(dāng)天舉行業(yè)主抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)呖呻S意挑選一套園林設(shè)計(jì)方
案（贈(zèng)送整套方案）；
? 購(gòu)房送方案活動(dòng)：5月23日至5月31日購(gòu)買閬峰云墅產(chǎn)品客戶，除享受相
應(yīng)購(gòu)房?jī)?yōu)惠外贈(zèng)送一套園林設(shè)計(jì)方案。
P3.
D. 小提琴
/薩克斯表演：
? 活動(dòng)當(dāng)天邀請(qǐng)小提琴/薩克斯專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)助興，渲染氛圍；
? 地點(diǎn)：售樓處、樣板房各設(shè)一名；
E. 清涼刨冰節(jié)：
? 活動(dòng)當(dāng)天聘請(qǐng)合作單位，現(xiàn)場(chǎng)為客戶提供各種口味刨冰；
2. 具體時(shí)間：5月23日10：30-17：00；
3. 功能化區(qū)（人流動(dòng)線）：售樓處二層設(shè)小提琴/薩克斯表演區(qū)，園林設(shè)計(jì)方案展示區(qū)設(shè)
在會(huì)所二層大廳處，現(xiàn)場(chǎng)布置如下：
4. 人員及物料安排：
會(huì)所二層
七、 促銷配合：鑒賞日特別優(yōu)惠/買房送方案
八、 推廣配合：
1. 短信：群發(fā)短信（找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手短信公司）；
2. 電話通知：業(yè)主、誠(chéng)意客戶由銷售人員電話告知信息并確認(rèn)參與人數(shù)；
九、 其他配合：
1. 停車場(chǎng)：設(shè)在南區(qū)停車場(chǎng)，北區(qū)禁止停車；
2. 冷餐： 2層配飲料、水果、點(diǎn)心等現(xiàn)場(chǎng)冷餐；
3. 小禮品：到場(chǎng)客戶贈(zèng)送精美撲克牌一幅；
4. 現(xiàn)場(chǎng)布置：現(xiàn)場(chǎng)懸掛條幅、園林設(shè)計(jì)方案展示區(qū)包裝待定。
十、 費(fèi)用預(yù)算：待定。
世聯(lián)閬峰云墅項(xiàng)目組
20xx-05-12
P3.
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)省慈協(xié)《20xx年九九向兩萬(wàn)名貧困老人送關(guān)心聯(lián)合慈善大行動(dòng)實(shí)施方案》的安排，制定省慈協(xié)直屬志愿者團(tuán)隊(duì)重陽(yáng)節(jié)敬老慰問(wèn)活動(dòng)工作方案如下：
一、 慰問(wèn)主題：
關(guān)愛(ài)老人.歡度重陽(yáng)
二、慰問(wèn)對(duì)象：
1、敬老院住養(yǎng)的五保老人、城區(qū)低保老人。主要分赴西安、渭南、商洛等市26個(gè)敬老院、西安市7個(gè)重點(diǎn)社區(qū)進(jìn)行慰問(wèn)。
2、對(duì)住在6個(gè)城市福利院、老年公寓的老人進(jìn)行慰問(wèn)。
3、各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)分工詳見(jiàn)附表。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織有助老經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，對(duì)離市區(qū)較遠(yuǎn)的農(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)的孤寡、殘疾老人重點(diǎn)進(jìn)行慰問(wèn)。代表協(xié)會(huì)贈(zèng)送慰問(wèn)品，組織開(kāi)展義診，同老人聯(lián)歡。志愿者還可自行組織捐贈(zèng)，為慰問(wèn)老人增加贈(zèng)送生活、娛樂(lè)、健身等用品。
2、組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)，對(duì)住老年公寓的老人，組織義診活動(dòng)，開(kāi)展家政服務(wù)，給老人表演節(jié)目，進(jìn)行精神撫慰等（各學(xué)生隊(duì)分工見(jiàn)附表）。
三、活動(dòng)時(shí)間：
各團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的情況，原則上均應(yīng)安排在在10月5日（重陽(yáng)節(jié)）前開(kāi)展活動(dòng)，并避免與其它社會(huì)單位的活動(dòng)重疊。為保證活動(dòng)質(zhì)量和宣傳效果，各隊(duì)相互之間盡量錯(cuò)開(kāi)活動(dòng)時(shí)間，便于媒體采訪報(bào)道。
四、募集物資種類：
除協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排的.慰問(wèn)品之外，志愿者團(tuán)隊(duì)還可同愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士聯(lián)合為孤老組織募捐，建議募集品類如下：
1、八成新衣物（新的最好），單棉衣（不含舊內(nèi)衣褲）、被罩、床單、手套、圍巾等。
2、毛巾、洗漱用品、用具。
3、鍛煉用的劍、扇、柔力球，娛樂(lè)用的棋（象棋、跳棋、軍棋）、牌（撲克、麻將）。
4、電視、dvd機(jī)；戲曲、歌曲、以及養(yǎng)身保健、拳劍教材等碟片。
5、暖風(fēng)機(jī)、取暖爐、熱水袋等。
6、保質(zhì)期內(nèi)的食品、蛋糕、茶葉、白糖等。
五、工作保障：
1、協(xié)會(huì)給捐款捐物企業(yè)和愛(ài)心人發(fā)榮譽(yù)證書。
2、協(xié)會(huì)給社會(huì)五保老人、社區(qū)孤老和低保人員贈(zèng)送慰問(wèn)品一份（價(jià)值60元）。其他老人視募137720xx159集情況發(fā)放募集物資。
3、赴外地愛(ài)心車輛，協(xié)會(huì)給報(bào)銷油費(fèi)、過(guò)路費(fèi)（應(yīng)是活動(dòng)當(dāng)天的正式票據(jù)）。
六、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：
1、送去重陽(yáng)節(jié)日祝福 感受社會(huì)關(guān)愛(ài)溫暖
2、孤老不孤、社會(huì)有愛(ài)
七、本次服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容由省慈善協(xié)會(huì)及直屬志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)系和協(xié)調(diào)。
活動(dòng)方案 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？
這究竟是為什么？想了原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的`心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間：11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
活動(dòng)過(guò)程：
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。
二、開(kāi)幕式（11月21日）
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演（全體教師）。
4、感恩宣言：小班愛(ài)自己，愛(ài)家人中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動(dòng)：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容
2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）
4、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）
5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)），順序：N2K1AK1BK1CK2AK3A。
活動(dòng)方案 篇8
一、 時(shí)間：
20xx年1月26日14:00--17:30；20xx年1月26日18:00員工團(tuán)年聚餐。
二、 地點(diǎn)：雷庭網(wǎng)吧、添天飯店
三、 參與人數(shù)：公司全體員工 + 各部門員工家屬 = 220人
四、 活動(dòng)流程：
1、14：00-14：30員工及家屬領(lǐng)票入場(chǎng)
2、14：30-15：00各部門做XX年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃
3、15：00-15：10表彰XX年工作先進(jìn)員工及部門，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書和獎(jiǎng)金
4、15：10--17：30文藝演出（其中穿插各趣味游戲）
五、文藝演出各部門節(jié)目安排如下：
舞蹈（手語(yǔ)舞除外）3個(gè)： 市場(chǎng)部1個(gè)；網(wǎng)絡(luò)部1個(gè)；職業(yè)介紹中心1個(gè)；
小品2個(gè)：網(wǎng)絡(luò)部1個(gè)；職業(yè)介紹中心1個(gè)；
其他節(jié)目（安排節(jié)目除外）由各部門自行報(bào)名參加：
報(bào)名數(shù)量：市場(chǎng)部1個(gè)以上；網(wǎng)絡(luò)部3個(gè)以上；職業(yè)介紹中心1個(gè)以上。
活動(dòng)方案 篇9
教育目的
1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹(shù)立集體主義的觀念，真正學(xué)會(huì)做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
l、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)人事例：《沈X受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄖ鞒秩思�、乙微笑著走上講臺(tái)）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會(huì)中，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對(duì)我說(shuō)，他們有了一點(diǎn)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問(wèn)題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
�。ū硌菪∑贰稁熒P(guān)系》）
�。ǚ艑W(xué)鈴響，教室門口）
小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒(méi)感覺(jué)嗎？愛(ài)因斯坦在解釋相對(duì)論時(shí)說(shuō)，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過(guò)去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過(guò)這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜�！�
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來(lái)，聽(tīng)到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問(wèn)題嗎？
小王、小周：不……不……沒(méi)……沒(méi)問(wèn)題。
�。ㄐ∑窌和Ａ耍�
乙：遇到這樣的事的確難辦，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>
（學(xué)生A、B、C、D輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？
�。▽W(xué)生E、F、G談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來(lái)看看這位女教師是如何處理這個(gè)問(wèn)題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢�，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請(qǐng)你們提意見(jiàn)，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長(zhǎng)嘛！
小周、小王：老師，對(duì)不起，我們不該……
女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！
小周、小王，是……是……。
（這時(shí)傳來(lái)一陣?yán)茁�，接著下起雨�?lái)）
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動(dòng)）不，老師您用吧……
女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請(qǐng)帶上吧！
小周、小王……
�。ㄐ∑方Y(jié)束）
甲：一場(chǎng)雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒(méi)有這場(chǎng)大雨，老師一樣會(huì)用博大的胸懷去包容和愛(ài)護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠(chéng)摯的心去尊敬和愛(ài)戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級(jí)，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問(wèn)寒問(wèn)暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過(guò)大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵(lì)。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的`友誼。下面請(qǐng)小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
（小沈談了自己受傷后，教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補(bǔ)課的感人的事，談到后來(lái)熱淚盈眶，非常激動(dòng)。）
乙：聽(tīng)了小沈同學(xué)的發(fā)言，我很感動(dòng)，同學(xué)們的感受怎么樣！
�。ㄍ瑢W(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言）
甲：的確感動(dòng)！這就是我們的班級(jí)——個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。感動(dòng)之余，不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請(qǐng)六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開(kāi)始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級(jí)配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預(yù)備。開(kāi)始。
�。▋扇擞帽巢繀f(xié)作運(yùn)球比賽，過(guò)程略）
乙：經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？
�。ㄍ瑢W(xué)H、L、J……談啟示，主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動(dòng)力，我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小沈的故事中體會(huì)到了同學(xué)誼。
甲：我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請(qǐng)我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會(huì)的人，社會(huì)是人的社會(huì)，我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開(kāi)相互間的幫助和支持，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀(jì)的青年人，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。
讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中，多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽(yáng)光。
甲：無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要你付出友愛(ài)，你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。要把這個(gè)世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。
乙：沒(méi)有友愛(ài)的人生就好像沒(méi)有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛(ài)，并努力奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。
甲：是的，用你真誠(chéng)的友愛(ài)與別人相處，付出你的真誠(chéng)去換取別人的真誠(chéng)；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當(dāng)我們回味這段學(xué)生生活時(shí)，一定會(huì)如陳年的女兒紅”一般又香又醇……
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛(ài)的和諧的海洋中。
乙：主題班會(huì)到此結(jié)柬。謝謝大家。
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