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【精品】工作方案范文集合十篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的工作方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
**年12月10日至13日，以蔡敬民教授為組長的教育部專家組，本著“替國家把關(guān)，為學(xué)校服務(wù)”的理念，嚴格遵照教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的工作規(guī)范和工作程序，通過走訪、座談、聽課、實地察看及調(diào)閱試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計）等環(huán)節(jié)工作，對我校的本科教學(xué)工作進行了全面、深入、細致的考察。在完成各項考察工作的基礎(chǔ)上，專家組充分肯定了我校本科教學(xué)工作取得的主要成績，逐一指出了存在問題。
專家組對學(xué)校的總體評價是：“以評促建”成績比較突出。學(xué)校辦學(xué)定位準確，發(fā)展思路明確；服務(wù)地方意識強烈；逐步形成自己的辦學(xué)特色；辦學(xué)條件基本達標，教學(xué)管理基本規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量基本得到保證；“四個促進”的效果比較顯著。
專家組也就我校本科教學(xué)工作存在的不足與問題提出了中肯的建議：進一步明確學(xué)校的發(fā)展路徑，加快學(xué)校的轉(zhuǎn)型步伐和結(jié)構(gòu)調(diào)整力度；進一步深化管理制度改革，加強現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理機構(gòu)和運行機制，推進二層單位的年度目標管理和績效考核，充分發(fā)揮二級學(xué)院（部）的主體作用和教研室（實驗中心）的基礎(chǔ)作用；進一步加強開放性辦學(xué)，加大和國內(nèi)外高校的聯(lián)系與合作，廣泛吸納國內(nèi)外先進的辦學(xué)理念，并結(jié)合學(xué)校實際，形成自己的發(fā)展模式；進一步改善辦學(xué)條件，繼續(xù)爭取地方政府的支持，加大辦學(xué)經(jīng)費投入；進一步加強師資隊伍建設(shè)，在考慮數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的前提下，加大教師尤其是高水平學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和引進力度，加強對教師培訓(xùn)工作，提升教師的教學(xué)能力；進一步深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革，加大產(chǎn)學(xué)研合作力度，完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，建立符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系、實踐教學(xué)體系、資源保障機制，加強教學(xué)方法與手段的研究與改革；進一步提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的執(zhí)行力，加快建設(shè)和完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量管理體系。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對專家組的反饋意見進行了認真梳理，并召開專題研討會進行分析研究，認為專家組的意見完全符合學(xué)校實際，對學(xué)校今后的建設(shè)和發(fā)展具有極其重要的指導(dǎo)意義。對照專家組的反饋意見，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下整改工作方案。
一、整改工作思路
堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨和國家的教育方針，遵循教育規(guī)律，貫徹《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高〔**〕4號）、《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見》（教高〔20xx〕9號）等文件精神，深刻領(lǐng)會專家組的反饋意見和建議；把近期整改工作與學(xué)校的長期建設(shè)任務(wù)與發(fā)展目標緊密地結(jié)合起來，將整改工作與常規(guī)教學(xué)工作有機結(jié)合起來，以重點解決專家組指出的問題和學(xué)校自評中發(fā)現(xiàn)的問題為主線，以建設(shè)有特色高水平的地方高校為目標，以不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平為目的，鞏固評建成果，制定切實可行的整改工作方案，注重整改工作的整體性、長效性、實效性，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、整改目標
通過整改，鞏固和擴大本科教學(xué)評建工作成果。進一步明確學(xué)校的發(fā)展路徑，加快轉(zhuǎn)型步伐和結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，不斷突顯“地方性、海洋性、國際性”的辦學(xué)特色；深化管理制度改革，推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理機構(gòu)和運行機制，不斷提高管理水平；進一步加強開放性辦學(xué)，廣泛吸納國內(nèi)外先進的辦學(xué)理念，形成自己的發(fā)展模式；繼續(xù)爭取地方政府的支持，加大辦學(xué)經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件；加強教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)和引進力度，建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍；深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革，加大產(chǎn)學(xué)研合作力度，培養(yǎng)合格的高級應(yīng)用型人才；進一步提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控水平，完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)，保障教學(xué)質(zhì)量，為把學(xué)校建成有特色高水平地方高校奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、整改進度安排
為加強整改工作，確保整改效果，學(xué)校成立由校黨委書記和校長任組長的本科教學(xué)工作合格評估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校的本科教學(xué)整改工作。整改領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)整改工作的日常事務(wù)。整改工作具體分三個階段進行：
（一）研究部署階段（**年12月下旬—20xx年1月）
全面總結(jié)評建工作成績，認真分析本科教學(xué)工作存在的問題，研究、制訂整改工作方案，分解任務(wù)，明確責(zé)任，并將整改工作方案報送教育部高等教育教學(xué)評估中心。
（二）整改實施階段（20xx年2月—11月）
學(xué)校各單位根據(jù)學(xué)校整改工作方案和本單位整改工作任務(wù)，逐項完成整改工作任務(wù)；學(xué)校適時組織開展整改工作任務(wù)完成情況的檢查。
（三）驗收總結(jié)階段（20xx年11月—12月）
學(xué)校在檢查驗收的基礎(chǔ)上，完成整改工作報告，經(jīng)學(xué)校黨委會審定后，報送教育部高等教育教學(xué)評估中心；匯編整改工作研究與實踐成果。
四、存在問題和整改措施
（一）辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用
1.存在問題
學(xué)校的辦學(xué)定位、特色培育方向的選擇雖然都很好，但頂層設(shè)計的思路到具體工作環(huán)節(jié)中落實到位還有距離，如何實現(xiàn)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色定位的發(fā)展路徑不夠明確；現(xiàn)代大學(xué)制度尚未真正建立，內(nèi)部管理機構(gòu)和運行機制有待完善，二級學(xué)院（部）的主體作用和教研室（實驗中心）的基礎(chǔ)作用還未得到充分發(fā)揮；多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的工作有待加強；學(xué)校還有35個�？茖I(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)依然艱巨；開放辦學(xué)的力度需進一步加大。
2.整改措施
（1）繼續(xù)開展轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念大討論活動
學(xué)校將立足本校實際和行業(yè)及地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，緊緊圍繞“如何打造特色、提高辦學(xué)水平”、“如何實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色定位”、“怎樣培養(yǎng)‘品德好、基礎(chǔ)實、能力強、素質(zhì)高、適應(yīng)快、富有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感’的高級應(yīng)用型人才”等問題，繼續(xù)開展“解放思想、更新教育觀念”大討論活動，進一步明確學(xué)校的發(fā)展路徑，強化本科教育觀念，增強為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格應(yīng)用型人才的意識；進一步加強大學(xué)文化建設(shè)，充分發(fā)揮大學(xué)文化對教職工思想觀念的價值導(dǎo)向和引領(lǐng)作用，為學(xué)校的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
責(zé)任單位：校辦
（2）加強管理制度的改革
遵循“高效、規(guī)范”原則，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校機構(gòu)；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推行二級管理，明確責(zé)、權(quán)、利，擴大二級學(xué)院（部）的工作自主權(quán)；加強教研室建設(shè)，明確教研室主任的責(zé)、權(quán)、利，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研和教學(xué)質(zhì)量管理等方面的能動作用；加強對教職員工的管理，健全績效考核機制和激勵機制，做到優(yōu)勝劣汰；圍繞教學(xué)中心地位，強化職能部門和教輔單位的服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。
責(zé)任單位：校辦
（3）推進現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)
進一步加強現(xiàn)代大學(xué)制度和章程建設(shè)，依據(jù)“專家治教”的原則，建立健全學(xué)校教學(xué)委員會和學(xué)術(shù)委員會議事規(guī)則和決策流程，完善或優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理機構(gòu)和運行機制，積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校二層單位的年度目標管理和績效考核。
責(zé)任單位：校辦
（4）繼續(xù)加強干部隊伍建設(shè)
完善干部選拔、任用和考核機制；繼續(xù)定期開展干部隊伍的培訓(xùn)活動，以增強干部的機遇意識、憂患意識和責(zé)任意識，全面提升干部隊伍的素質(zhì)和水平；進一步加強后備干部的建設(shè)和培養(yǎng)，使干部隊伍更加充滿生機和活力。
責(zé)任單位：黨委組織部
（5）處理好多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展問題
在繼續(xù)加強適應(yīng)廣西北部灣經(jīng)濟社會發(fā)展的相關(guān)專業(yè)規(guī)劃和建設(shè)的同時，注意增加對中文與傳媒學(xué)院、音樂學(xué)院和外語學(xué)院、社科部在教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)日常經(jīng)費的投入，提高文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等人文教育學(xué)科的建設(shè)水平，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，注意發(fā)揮學(xué)科群的互補作用。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（6）加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐
繼續(xù)完善學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，有計劃有步驟調(diào)整、撤并現(xiàn)有專科專業(yè)，適度保留就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好的�？茖I(yè)，穩(wěn)步擴大本科教育規(guī)模，突出本科教育的主體地位；按《***學(xué)院“十二五”學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和國家新專業(yè)目錄及專業(yè)設(shè)置要求，根據(jù)廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，調(diào)整本科專業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴格專業(yè)設(shè)置標準。五年后基本形成相互支撐、有一定特色的專業(yè)群，增強學(xué)校為廣西沿海經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（7）進一步加強開放性辦學(xué)
進一步密切校地關(guān)系，爭取地方政府對學(xué)校辦學(xué)更大的.支持；積極與廣西沿海地區(qū)行業(yè)與企事業(yè)開展深度合作，充分利用社會資源培養(yǎng)應(yīng)用型人才；加大與國內(nèi)外高校交流與合作的力度，采取走出去的戰(zhàn)略，與國內(nèi)、東盟、歐美等地區(qū)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色高校建立深度合作關(guān)系，廣泛吸納國內(nèi)外先進辦學(xué)理念，并結(jié)合本校實際，形成自己的發(fā)展模式，增強學(xué)校的辦學(xué)能力和“國際性”辦學(xué)特色，提升國際化的辦學(xué)水平。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（二）教師隊伍建設(shè)
1.存在問題
教師數(shù)量仍然不足，管理人員兼職從事教學(xué)的現(xiàn)象較多，部分專業(yè)教師數(shù)量不達標；師資結(jié)構(gòu)不盡合理，高職稱、高學(xué)歷、高水平教師比例偏低，學(xué)科、學(xué)術(shù)、專業(yè)帶頭人等領(lǐng)軍人才缺乏，“雙師型”教師數(shù)量偏少；個別新辦專業(yè)高學(xué)歷、高職稱教師較少，不能很好滿足專業(yè)發(fā)展需要；教師整體水平仍有差距，青年教師比例偏高，實踐能力、授課水平尤其是實驗教學(xué)水平有待進一步提高；教師科研整體實力不強，高層次科研項目及成果較少，服務(wù)社會的能力有待進一步提高。
2.整改措施
（1）成立教師發(fā)展中心
在充分調(diào)研和廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，成立教師發(fā)展中心，落實資金保障，完成初期硬件設(shè)施的建設(shè)任務(wù)，明確其功能、管理及運行機制，爭取20xx年發(fā)揮其作用。
責(zé)任單位：人事處
（2）加大人才引進力度
完善引進和穩(wěn)定高層次人才的制度，制定和爭取更有優(yōu)勢的人才引進政策；注重優(yōu)化引進人才的學(xué)科結(jié)構(gòu)，有針對性地引進優(yōu)秀人才和緊缺人才，彌補教師隊伍數(shù)量的不足，解決管理人員兼課過多問題；樹立“不求所有，但求所用”的開放性人才觀，加大柔性人才的引進力度，有重點地引進一批高職稱、高學(xué)歷、有一定影響的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人等高層次人才。
責(zé)任單位：人事處
（3）加強師資隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)
增加教師培養(yǎng)培訓(xùn)的經(jīng)費投入，認真制定并實施市政府給予的每年500萬元的教師培養(yǎng)培訓(xùn)專項經(jīng)費的使用計劃和管理辦法，加大師資隊伍培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。
通過培養(yǎng)培訓(xùn)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。從現(xiàn)有的教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)骨干、專業(yè)負責(zé)人、教研室主任中選拔一批重點培養(yǎng)對象，支持他們晉升高級職稱。
通過培養(yǎng)培訓(xùn)，提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強教師職業(yè)道德教育，樹立良好的師德師風(fēng)；加強“雙師型”教師培養(yǎng)，提高教師隊伍的實踐教學(xué)能力；加強教學(xué)團隊、學(xué)科帶頭人、專業(yè)負責(zé)人、學(xué)術(shù)骨干、青年骨干教師的培養(yǎng)與考核；設(shè)立校級教學(xué)名師，加強教學(xué)名師的培養(yǎng)與考核；盡快作好師資隊伍和干部的外語培訓(xùn)計劃，強化教師的外語水平培訓(xùn)工作；選派優(yōu)秀教師攻讀博士學(xué)位或到國外高校進修，以適應(yīng)學(xué)校開展雙語課教學(xué)、開闊學(xué)生國際視野及進一步培育“國際性”辦學(xué)特色的需要。
責(zé)任單位：人事處
（4）提高青年教師的素質(zhì)
按照思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重、提高教學(xué)能力尤其是實踐教學(xué)能力相結(jié)合原則，采取多種措施，加強青年教師的培養(yǎng)。嚴格執(zhí)行助教制度、崗前培訓(xùn)制度和教師資格認定制度，加強教師基本功培養(yǎng)和崗位職責(zé)、學(xué)術(shù)道德、教師風(fēng)范等方面的教育。在教師發(fā)展中心組織下，開展教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)規(guī)范等方面的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩、青年教師授課競賽等活動，進一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平；鼓勵和支持青年教師進行實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)；鼓勵和支持青年教師考取行業(yè)資格證書，鼓勵和支持青年教師參加社會、工程實踐和掛職頂崗鍛煉，鼓勵和支持青年教師主持、參與各級教改、科研項目和各種應(yīng)用技術(shù)項目研究，不斷提高科研能力和實踐教學(xué)水平，滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。
責(zé)任單位：人事處
（5）加強實驗教師隊伍建設(shè)
穩(wěn)步推進實驗管理崗位設(shè)置與聘用管理工作，完善實驗管理崗位職責(zé)、任職資格、聘用程序、考核管理辦法等配套制度；提高實驗人員的待遇，制定專職實驗教師工作量計算辦法；加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提高實驗教師隊伍的實驗教學(xué)水平，鼓勵實驗教師主持、參與各類教改、科研項目。建設(shè)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、水平較高、愛崗敬業(yè)、相對穩(wěn)定的實驗教師隊伍。
責(zé)任單位：人事處
（6）增強教師隊伍整體科研實力
加強學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，注重協(xié)調(diào)學(xué)科群的建設(shè)規(guī)劃；加大對學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干的選拔、引進和培養(yǎng)力度，加強績效考核管理。依托學(xué)校的“***市人才小高地”和重點實驗室建設(shè)，組織學(xué)科專業(yè)群教師間的協(xié)作與交流，形成科研團隊在合作交流中相互學(xué)習(xí)、共同提高的機制；加強對二級學(xué)院（部）及教師科研業(yè)績的考核管理，對考核優(yōu)秀人員重點扶持。通過與高水平大學(xué)、研究院所、企業(yè)等開展項目合作、協(xié)同創(chuàng)新等方式，鍛煉隊伍，盡快培養(yǎng)出自己的高水平科研人才。
增加投入渠道，加大學(xué)科建設(shè)的投入力度，進一步改善科研條件。整合教學(xué)科研儀器設(shè)備資源，組建并充實若干具有教學(xué)、科研雙重功能的實驗室，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的效能。整合學(xué)科群的物力資源，整合校內(nèi)外的資源，力爭在省級、國家級重點實驗室建設(shè)方面有新突破，為教師開展科學(xué)研究和社會服務(wù)提供優(yōu)良的硬件條件。
加快科研平臺的建設(shè)，為教師創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。組建若干個以校級重點實驗室為基礎(chǔ)的研究中心，重點從事基礎(chǔ)前沿和應(yīng)用技術(shù)研究，以爭取省級重大項目、國家自然科學(xué)基金為主要目標，以期在高層次項目、高水平成果方面有突破。對已立項建設(shè)的校級研究所要加強管理，嚴格考核，以橫向科學(xué)研究和社會服務(wù)為主要方向，對成績顯著的研究所予以重點扶持，促使其取得更大成績。
責(zé)任單位：科技處
（三）教學(xué)條件與利用
1.存在問題
學(xué)校的辦學(xué)條件較差，辦學(xué)經(jīng)費明顯不足。財務(wù)負擔(dān)重，還有1.1億元的債務(wù)；政府的生均撥款和一些經(jīng)常性項目的投入離國家要求還有一定的差距；實驗室經(jīng)費投入不平衡，部分實驗設(shè)備利用率不高；圖書資料分學(xué)科分專業(yè)擁有量不均衡；校園網(wǎng)建設(shè)水平與服務(wù)能力偏低；校園面積、生均教學(xué)行政用房面積不足。
2.整改措施
（1）多方籌措辦學(xué)資金，加大辦學(xué)經(jīng)費的投入
積極爭取廣西區(qū)政府和***市政府的化債、專項投入、生均撥款達標和政策支持；努力爭取外國政府機構(gòu)和銀行貸款，積極籌措建設(shè)資金；通過科研立項、產(chǎn)學(xué)合作、聯(lián)合辦學(xué)、校友捐助等渠道，積極尋求支持，多方籌措資金，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)營造更加良好的外部環(huán)境；做好教學(xué)經(jīng)費投入預(yù)算工作，確保從20xx年起生均年教學(xué)日常運行支出≥1200元，且隨著教育事業(yè)經(jīng)費的增長而逐步提高。
責(zé)任單位：財務(wù)處
（2）繼續(xù)加強實驗室建設(shè)
根據(jù)按需投入原則，加強專業(yè)實驗室的論證與建設(shè)工作；平衡各實驗室經(jīng)費投入，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，編制教學(xué)儀器設(shè)備的采購計劃，改善實驗實訓(xùn)教學(xué)條件，保證實驗開出率；繼續(xù)做好意大利政府1000萬歐元貸款項目的實驗室建設(shè)工作，確保滿足實驗教學(xué)的需要。
加大實驗室開放力度，制訂切實可行的實驗室管理制度和考核機制，強化實驗室服務(wù)教學(xué)、科研、社會的意識，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的效能，為學(xué)生參與教師科研工作和培養(yǎng)動手能力創(chuàng)造條件。
加強國有資產(chǎn)和實驗設(shè)備的管理，及時做好設(shè)備資產(chǎn)的驗收、錄入、維護等工作，確保國有資產(chǎn)和實驗設(shè)備的完好率；定期開展儀器設(shè)備使用率調(diào)查，鼓勵師生根據(jù)現(xiàn)有實驗設(shè)備性能開展科研活動、鼓勵教師自行研發(fā)教學(xué)儀器設(shè)備，開發(fā)綜合性實驗和設(shè)計性實驗，提高儀器設(shè)備利用率。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（3）加強圖書館建設(shè)
改善圖書館閱覽條件；制定并實施圖書資料的采購計劃，逐步解決分專業(yè)圖書資料數(shù)量不足問題；加強特色書庫和數(shù)字圖書資源的建設(shè)工作，進一步提高圖書資源的利用率。
責(zé)任部門：圖書館
（4）開發(fā)學(xué)分制系統(tǒng)功能
對學(xué)分制系統(tǒng)管理人員進行培訓(xùn)，進一步開發(fā)學(xué)分制系統(tǒng)排課、學(xué)分與財務(wù)交費接口等功能，實現(xiàn)在校內(nèi)公開學(xué)生對任課教師的網(wǎng)上評價和學(xué)分查詢，充分發(fā)揮學(xué)分制系統(tǒng)在教學(xué)與管理工作中的作用。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（5）加快校園網(wǎng)建設(shè)
加強校園網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，加大投入，更新使用年限超期的設(shè)備，增加必要的硬件設(shè)備，改造現(xiàn)有系統(tǒng)的接口，提高校園網(wǎng)的服務(wù)功能；做好**年投入的272萬元購置校園網(wǎng)設(shè)備的安裝建設(shè)工作；組織協(xié)調(diào)各職能部門，制定各管理系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)方案，整合、完善現(xiàn)有的信息系統(tǒng)；提高校園網(wǎng)的使用率，為學(xué)校教學(xué)科研工作提供服務(wù)。
責(zé)任單位：網(wǎng)絡(luò)中心
（6）積極推進新校區(qū)建設(shè)
積極配合市政府開展工作，加快濱海新校區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)速度，作好新校區(qū)的校舍和智能、節(jié)能化校園規(guī)劃和建設(shè)工作；預(yù)留新學(xué)科專業(yè)場所和與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新合作場所，盡早實現(xiàn)學(xué)校的整體搬遷。
責(zé)任單位：基建處
（四）應(yīng)用型人才培養(yǎng)
1.存在問題
專業(yè)人才培養(yǎng)方案與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標需要尚有差距；專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格要求還不夠明確；課程體系、實踐教學(xué)體系還無法支持應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標；公共選修課不足；教學(xué)大綱的編制不夠規(guī)范、科學(xué)，課程教學(xué)計劃還有和大綱不相符的地方；課堂教學(xué)依然是老舊的方式；產(chǎn)學(xué)研合作育人尚未在全部專業(yè)鋪開，合作育人機制有待完善。
2.整改措施
（1）進一步完善應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)方案
全面修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，變知識輸入導(dǎo)向為知識輸出導(dǎo)向，加強社會需求調(diào)研，提高行業(yè)、企業(yè)對人才培養(yǎng)方案修訂的參與度，準確描述培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格，認真梳理各專業(yè)設(shè)置的課程，完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，建立符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系、實踐教學(xué)體系、質(zhì)量保障體系和資源保障機制；加大與地方企事業(yè)單位合作辦學(xué)的力度，進一步深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（2）修訂教學(xué)大綱，規(guī)范大綱運行
以新修訂的本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)，規(guī)范教學(xué)大綱的編寫，科學(xué)合理制定教學(xué)大綱，樹立教學(xué)大綱的權(quán)威性，保證教學(xué)大綱嚴格執(zhí)行。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（3）加大課程改革的深度與力度
以“崗位主導(dǎo)、理論夠用、實踐能力強”為指導(dǎo)思想進行課程改革，變學(xué)科導(dǎo)向為專業(yè)需求導(dǎo)向，從知識邏輯體系向技術(shù)邏輯體系轉(zhuǎn)變；在“職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力”課程體系框架下建設(shè)一批精品課程；增加選修課程的門數(shù)，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
進一步加強教學(xué)內(nèi)容的研究與改革。圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標和服務(wù)區(qū)域企事業(yè)單位對專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容；根據(jù)專業(yè)人才能力設(shè)計的要求，實行課程模塊化改革，提高課程設(shè)置與專業(yè)人才培養(yǎng)要求的符合度；根據(jù)人才培養(yǎng)目標的整體要求、整體課程體系的構(gòu)建原則，進行課程的重組與優(yōu)化，避免相近課程出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)。
進一步加強教學(xué)方法的研究與改革。圍繞提高教學(xué)活動的有效性及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，大力倡導(dǎo)對話式、啟發(fā)式和案例教學(xué)；在各專業(yè)教學(xué)活動中，大力推廣應(yīng)用EEPO有效教育；以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練并重，積極探索工程實踐的教學(xué)模式。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（4）深化實踐教學(xué)改革，提高實踐教學(xué)質(zhì)量
進一步加強實踐教學(xué)體系建設(shè)，加大實驗室特別是基礎(chǔ)課實驗室和示范中心的建設(shè)力度，進一步改善實驗條件；完善校外實踐基地建設(shè)與管理的制度和保障機制，擴大與地方政府、企業(yè)（行業(yè)）在共建校內(nèi)實驗、實訓(xùn)基地上的合作，進一步深入探索校內(nèi)、校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的建設(shè)，優(yōu)化校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地的布局和結(jié)構(gòu)。
加大實驗室開放力度，在建設(shè)經(jīng)費、運行經(jīng)費、實驗材料費等方面給與傾斜支持，引導(dǎo)二級學(xué)院進一步做好實驗室開放工作；開展綜合性、設(shè)計性實驗項目專題研討，鼓勵教師將科研成果和學(xué)科發(fā)展的新技術(shù)、新成果轉(zhuǎn)化成對本科生開放的綜合性、設(shè)計性實驗項目，提高學(xué)生綜合創(chuàng)新能力。
加強對實驗教學(xué)管理，完善管理體制，搭建公共實驗教學(xué)平臺，提高實驗教學(xué)管理的整體運行效益；強化實驗教學(xué)各環(huán)節(jié)的組織與管理，加大實驗教學(xué)督導(dǎo)力度，規(guī)范實驗教學(xué)運行管理，強化實驗實訓(xùn)的規(guī)范和安全，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
進一步規(guī)范學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和管理工作，整體提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量。
加強對第二課堂的指導(dǎo)和管理，構(gòu)建課外科技實踐體系，鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動和課外科技活動，鼓勵和加強對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)與指導(dǎo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實際動手能力。
責(zé)任單位：教務(wù)處
（5）努力拓寬產(chǎn)學(xué)研合作育人渠道
制訂產(chǎn)學(xué)研合作育人的長效機制；不斷拓寬訂單培養(yǎng)的合作面向，努力提高訂單人才的培養(yǎng)質(zhì)量，探索良性循環(huán)的合作機制，推進訂單培養(yǎng)的規(guī)模增長。
主動、搶先與地方政府和大型企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)合作，努力傳承和發(fā)展地方優(yōu)秀文化，主動為廣西沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的發(fā)展提供科技動力。根據(jù)廣西沿海地區(qū)企業(yè)需要，支持學(xué)校師生積極參與企業(yè)（行業(yè)）技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新，啟動以專利為重點的知識產(chǎn)權(quán)保護戰(zhàn)略，設(shè)立專利專項經(jīng)費，支持專利申請工作，鼓勵成果發(fā)明人進行專利申請、專利授權(quán)及專利轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的有關(guān)工作。將社會服務(wù)、科技開發(fā)、文化傳承與教學(xué)工作緊密融合，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
責(zé)任單位：科技處
（五）質(zhì)量管理
1.存在問題
教學(xué)質(zhì)量管理體系尚未完善，網(wǎng)上評教頂層設(shè)置不夠合理，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系運行不暢，對教學(xué)大綱、課程教學(xué)計劃的執(zhí)行、考試命題與閱卷、畢業(yè)論文（設(shè)計）等環(huán)節(jié)監(jiān)控不夠到位；教學(xué)管理人員整體素質(zhì)有待進一步提高。
2.整改措施
（1）健全教學(xué)質(zhì)量管理體系組織機構(gòu)和規(guī)范
20xx年學(xué)校成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心，明確其職責(zé)與權(quán)限，配備必需的專職人員；同時建立健全二層單位、科室（教研室、中心）兩級質(zhì)量管理組織機構(gòu)和規(guī)范。形成學(xué)校、二層單位、科室（教研室、中心）三級教學(xué)質(zhì)量管理體系。
責(zé)任單位：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心
（2）完善教學(xué)質(zhì)量管理體系及其配套措施
系統(tǒng)地從質(zhì)量標準確立、質(zhì)量管理、條件保障、質(zhì)量信息收集、自我評估制度建立、信息反饋和改進等方面完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理體系，形成一個完整的閉環(huán)系統(tǒng)；修訂學(xué)生網(wǎng)上評教制度，有效促進教師提升教學(xué)水平；根據(jù)學(xué)校質(zhì)量管理體系的要求，二層單位和科室確定本單位的質(zhì)量管理項目、各項目質(zhì)量標準及監(jiān)控工作方案；制定質(zhì)量管理考評結(jié)果與獎懲掛鉤的配套措施，以調(diào)動全員參與質(zhì)量管理的積極性。
責(zé)任單位：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心
（3）定期開展宣貫、培訓(xùn)與檢查活動
定期召開全校性教學(xué)質(zhì)量管理體系宣貫大會，組織學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理體系；定期對各級質(zhì)量管理組織機構(gòu)人員、教學(xué)督導(dǎo)員、信息員進行培訓(xùn)；定期對二層單位和基層科室的質(zhì)量監(jiān)控活動進行檢查，提高教學(xué)質(zhì)量管理體系文件的執(zhí)行力。
責(zé)任單位：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心
（4）持續(xù)有效開展質(zhì)量監(jiān)控活動
根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理體系要求，開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動，加強對影響教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)尤其是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)大綱和課程教學(xué)計劃的執(zhí)行、理論與實踐教學(xué)、考試命題與閱卷、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，監(jiān)督責(zé)任單位落實改進措施。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控要實現(xiàn)常規(guī)化、制度化和科學(xué)化。
責(zé)任單位：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心
（5）提高管理人員的專業(yè)化水平
繼續(xù)定期開展對教學(xué)管理隊伍的培訓(xùn)工作，通過進修、研討、掛職交流等多種方式，促進管理人員開闊視野，增強專業(yè)能力，提高理論素養(yǎng)，努力打造一支富有責(zé)任心、業(yè)務(wù)水平高、愛崗敬業(yè)、勤于奉獻的教學(xué)管理隊伍。
責(zé)任單位：教務(wù)處
五、工作要求
本科教學(xué)工作合格評估是教育部專家組對我校進行的一次全面診斷，整改工作方案能否落實事關(guān)學(xué)校未來的生存與發(fā)展。為保證整改工作方案能夠落到實處，提出以下工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與
學(xué)校整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌全校整改工作；職能部門、教輔單位、二級學(xué)院（部）要成立以黨政“一把手”為組長的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“統(tǒng)籌兼顧、突出重點”的原則，充分發(fā)揮全體教職工的力量，針對薄弱環(huán)節(jié)，扎實開展整改工作。
（二）明確任務(wù)，落實責(zé)任
各責(zé)任單位要認真學(xué)習(xí)學(xué)校整改工作方案，二層單位要根據(jù)學(xué)校的整改工作方案制定自己的整改工作方案，明確責(zé)任，強化整改措施，分解細化任務(wù)，確保按時落實到位。
（三）協(xié)調(diào)配合，形成合力
學(xué)校各單位要通力合作，互相配合，對工作中遇到的困難和問題要及時溝通，積極主動協(xié)調(diào)解決，共同推進整改工作任務(wù)的落實。
（四）強化督查，狠抓落實
各單位要按照分工，在規(guī)定時限里落實好所承擔(dān)的整改工作任務(wù)。學(xué)校將定期檢查整改落實完成情況，對表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人進行表彰，對工作不負責(zé)任、影響整改工作進程的則予以批評。
（五）及時總結(jié)，形成成果
學(xué)校將對整改成效顯著的單位予以物質(zhì)及精神獎勵。各單位要認真開展項目研究與實踐，及時總結(jié)整改工作中教學(xué)改革與教育管理創(chuàng)新方面的實踐成果和理論成果，形成成果匯編。
整改階段是評建工作的關(guān)鍵階段，我們將把整改工作作為今后一段時期內(nèi)學(xué)校工作的重中之重，全校上下努力發(fā)揚“海涵春育，鵬舉南天”的***學(xué)院大學(xué)精神，扎扎實實地按計劃完成每一項整改任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校新的騰飛！
工作方案 篇2
一、獎勵目的
為貫徹我�！百|(zhì)量立校，名師興校，科研強�！钡霓k學(xué)理念，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類比賽并取得好成績，進一步提高學(xué)校綜合質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位，特制定本方案。
二、學(xué)科競賽類別
1、自然科學(xué)類競賽。主要指由各學(xué)科學(xué)會主辦的各種奧林匹克競賽，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)（含科技創(chuàng)新）等；
2、語文類學(xué)科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽（《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦）、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽（《語文報》報社主辦）、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽（北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦）等高校自主招生認可相關(guān)比賽；
3、英語類學(xué)科競賽。包括全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽（《高校招生》雜志社主辦）、全國中學(xué)生英語能力競賽（國家基礎(chǔ)教育實驗中心和外語教育研究中心主辦）、“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽（《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認可相關(guān)比賽。
三、獎勵方法
1、各項評比加分獎勵。
�。�1）評優(yōu)評先中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次＋1分，市級獎＋3分，省級獎＋5分，國家級獎＋6分；（此項不累計，以最高級計分）,（2）崗位目標考核中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次＋0.5分，市級獎＋1分，省級獎＋2分，國家級獎＋3分，能獲高考加分的另＋5分；
�。�3）職稱評定中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎1人次＋2分，省級一等獎1人次＋1.5分，省級二等獎1人次＋1分，（該項最多不超過5分）。
說明：若以上獎勵中，語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。
2、物質(zhì)獎勵
數(shù)、理、化、生奧賽
信息技術(shù)奧賽
語文、英語類競賽
說明：
1、獎金分配辦法：競賽指導(dǎo)老師獲取獎金的85%，獲獎學(xué)生所在班班主任獲管理獎15%。
2、語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中若只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。
四、語文類學(xué)科競賽參賽方式
1、全國新概念作文大賽
賽制分為初賽和復(fù)賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表，并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復(fù)賽；得到復(fù)賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的現(xiàn)場比賽。大賽的獲獎作品（包括初賽和復(fù)賽）會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽
該競賽已列入中國政法大學(xué)自主選拔錄取本科生招生計劃，凡在高中階段獲得一等獎的應(yīng)屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進行，每屆比賽每組分別給出作文題目，參賽者可據(jù)之自擬作文題目，個人或集體方式參賽皆可，將作文寄至大賽組委會，由大賽評委會統(tǒng)一進行初評和復(fù)評。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽
大賽分初中組、高中組分別進行。參賽學(xué)生須每人購買1本《大賽輔導(dǎo)專輯》，參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中，復(fù)印無效�？蓡为殔①�，亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后，請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上，并在指定位置貼上參賽標志寄回大賽組委會。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽
大賽通過線上、線下兩種方式同步進行，分初賽、復(fù)賽、全國總決賽三個階段。初賽采用“學(xué)校集體參賽”和“學(xué)生個人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報名、提交作品，通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復(fù)賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學(xué)舉行。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
英語類學(xué)科競賽參賽方式
1、全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽
參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報名或現(xiàn)場報名的方式，初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目，并在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序，每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進入復(fù)賽。復(fù)賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的`形式在北京舉行。復(fù)賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應(yīng)錄取優(yōu)惠條件，經(jīng)該校自主招生測試（審查）合格后，按該校自主招生辦法錄取。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、全國中學(xué)生英語能力競賽
本競賽每年舉辦一次，分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機會參加全國中學(xué)生英語演講比賽、全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及全國優(yōu)秀中學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等系列活動。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽
大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽，高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。本屆大賽全程分為四個階段：1.地區(qū)初賽；2.地區(qū)復(fù)賽；3.地區(qū)決賽；4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別：高中組、初中組、小學(xué)組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報名、現(xiàn)場報名和集體報名三種方式參賽。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽
大賽分為幼兒組，小學(xué)低（1－3）年級、小學(xué)高（4－6）年級、初中、高中、成人（18周歲以上）六個組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預(yù)選賽和全國總決賽三個階段；
20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月，選手可在設(shè)立賽區(qū)的當(dāng)?shù)貓竺c憑有效證件報名，湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報名通道，參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進行報名。
本方案從20xx年3月23日起開始施行。
工作方案 篇3
社區(qū)老齡工作計劃
XX社區(qū)老齡工作要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以老年人為宗旨，進一步推進為老服務(wù)工作，不斷滿足老年人的物質(zhì)生活，精神文化需求。以社區(qū)為依托，充分發(fā)揮各成員單位的職能工作，進一步落實“六個老有”，大力推進為老服務(wù)工作，本著以人為本的原則，努力解決老年生活中遇到的實際困難，特制訂老齡工作計劃。
一、 鞏固本社區(qū)原有資源。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把老齡工
作作為一項長期的重要任務(wù)。充分發(fā)揮老齡委的`作用，齊抓共管，形成合力，整體推進老齡事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，組織開展各種有益活動，推動“和諧社區(qū)”建設(shè)。
二、 進一步做好社區(qū)獨居老人關(guān)愛工作。針對各種不同需求的獨居
老人提供各類相關(guān)服務(wù)，鞏固所有老人一對一的結(jié)對關(guān)愛活動，大力宣傳“小幫手”服務(wù)裝置，為有這方面需求的老年人做好服務(wù)工作。
三、 認真做好老年人求識、求信工作。熱情接待及時解決他們提出
的困難。
四、 深入開展敬老活動。對小區(qū)困難老人及時送溫暖，及時了解他們的生活狀況。發(fā)現(xiàn)困難及時解決，在春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、夏季高溫等重大節(jié)日前夕對無業(yè)老人、高齡老人、離休干部等做好走訪慰問工作。在“三八”婦女節(jié)，組織文體骨干排練節(jié)目，為社區(qū)的老人們表演。
五、 加強老年人科益維護力度。利用小區(qū)科益畫廊、小黑板等宣傳工具，廣泛宣傳法律知識。對社區(qū)老人在贍養(yǎng)、家庭、財產(chǎn)等糾紛問題及時處理和調(diào)解，并在社區(qū)開設(shè)法律維權(quán)講座，增強老人們自我維權(quán)意識。
六、 創(chuàng)新發(fā)展社區(qū)品牌服務(wù)活動，在老年人生日來臨之際，為他們送上鮮花、雞蛋、長壽面和祝福。使老年人深切感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛，體會到了“感動處處有，愛心分秒留”推動了和諧社區(qū)的建設(shè)。
七、 充分發(fā)揮離休老干部作用，使他們的余熱能得到發(fā)揮。
八、 定期開展志愿者送溫暖活動，擴大為老服務(wù)志愿者讀物，為特殊困難居民免費測量血壓、健康咨詢、理發(fā)、拆洗被褥等。
九、 繼續(xù)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)與貧困老人的結(jié)對幫困工作。
十、 利用小區(qū)文體設(shè)施及資源開展豐富多彩的業(yè)余生活，積極組織老年人參加各項活動，增加適合老年人的文藝團隊。
歷年來，我們社區(qū)的老齡工作始終作為社區(qū)工作的重點之一，社區(qū)老齡工作是構(gòu)建和諧社區(qū)的組成部分。我們社區(qū)的老齡工作在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)新為老服務(wù)機制，著力解決新形勢下老齡工作的新問題，共同為構(gòu)建和諧的社區(qū)而努力奮斗。
工作方案 篇4
元旦春節(jié)將至，農(nóng)村消費市場開始活躍，針對一些不法商家借“家電下鄉(xiāng)”、“低價處理”等名義，開始向農(nóng)村銷售翻新廢舊家電、劣質(zhì)食品、假劣農(nóng)資、建材等產(chǎn)品的行為，根據(jù)質(zhì)監(jiān)局監(jiān)發(fā)[]號文件精神。結(jié)合我縣實際，現(xiàn)制定如下重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我局成立重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，同志任副組長，為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)監(jiān)督股，監(jiān)督股長擔(dān)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)工作，貫徹落實情況，綜合總結(jié)重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)工作的各類信息。
二、工作目標
此次重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動，將通過2個月時間的集中打假，確保進入農(nóng)村市場的食品、家電、農(nóng)資、建材、煙花爆竹等產(chǎn)品的產(chǎn)品質(zhì)量安全。圍繞這一目標，一是要集中解決好這些產(chǎn)品中有毒有害物質(zhì)超標和質(zhì)量不穩(wěn)定的問題；二是要集中打擊在這些產(chǎn)品中以假充真、以次充好、以舊充新的違法行為；三是要集中解決好這些產(chǎn)品中可能存在危及人身健康的質(zhì)量安全隱患的問題。對那些嚴重損害農(nóng)民群眾利益、有質(zhì)量違法記錄、消費者投訴、媒體曝光、質(zhì)量安全控制體系不健全、抽查不合格的企業(yè)，以及加工假冒偽劣產(chǎn)品的黑窩點，必須采取有效措施，按照“五不放過”的原則嚴厲打擊，確�；顒尤〉脤嵭А�
三、工作重點
重點環(huán)節(jié)：生產(chǎn)加工源頭、倉儲和經(jīng)營性使用等環(huán)節(jié)。
重點產(chǎn)品：此次執(zhí)法打假下鄉(xiāng)行動要重點檢查農(nóng)民群眾反映強烈的`糖酒副食類、袋裝小食品、兒童食品、廢舊家電、電取暖器以及農(nóng)資、建材、絮用纖維制品等產(chǎn)品。
重點區(qū)域：食品類執(zhí)法查處的重點區(qū)域是：肉制品、含乳制品。家電類產(chǎn)品執(zhí)法查處的重點區(qū)域主要是：翻新改裝家電的黑窩點和家電產(chǎn)品集中銷售網(wǎng)點；煙花爆竹類產(chǎn)品執(zhí)法查處的重點區(qū)域主要是：假冒生產(chǎn)、銷售煙花產(chǎn)品。
四、工作任務(wù)
重點檢查群眾反映問題多的食品加工企業(yè)、化肥加工企業(yè)、絮用纖維制品加工企業(yè)、家電翻新經(jīng)營戶；重點檢查縣城及城鄉(xiāng)結(jié)合部以及無證照生產(chǎn)經(jīng)營問題突出的區(qū)域。嚴厲查處非法加工組裝廢舊電視機違法行為，對使用廢棄顯像管玻殼加工組裝和銷售電視機的行為，協(xié)同工商等部門，依法組織查處。嚴厲打擊生產(chǎn)假劣產(chǎn)品坑農(nóng)害農(nóng)違法行為，加強投訴舉報受理工作，暢通投訴舉報渠道，及時受理農(nóng)民群眾的投訴舉報，啟動快速反應(yīng)機制，對違法行為一經(jīng)查實，從嚴從重查處。要嚴厲查處用非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑生產(chǎn)加工食品的違法行為；嚴厲查處違禁使用有毒有害物質(zhì)加工食品的違法行為；嚴厲查處不按照國家標準、地方強制性標準和企業(yè)標準組織生產(chǎn)的違法行為；嚴厲查處使用非食品材料包裝食品的違法行為；嚴厲查處無生產(chǎn)許可證生產(chǎn)、無“3C”認證銷售違法行為；嚴厲查處定量包裝商品缺斤短兩違法行為；嚴厲查處摻雜、摻假，以次充好、以假充真、以不合格品冒充合格品違法行為；嚴厲查處利用標識進行質(zhì)量欺詐違法行為。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。
重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動是一項民心工程，直接關(guān)系到群眾的切身利益，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟的健康發(fā)展和社會穩(wěn)定，必須予以高度重視，切實增強責(zé)任感、緊迫感，把重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動作為推進依法行政的一項重要工作來抓。要按照國家和省、市的要求，實行層層把關(guān)，層層負責(zé)，局長親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，哪一級出了問題，追究哪一級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。采取有力措施，加大工作力度，不折不扣地完成重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動的工作任務(wù)。
2、加強宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮輿論宣傳在重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動的導(dǎo)向、監(jiān)督作用，多形式、全方位加強對打假護農(nóng)行動的宣傳。在元旦春節(jié)購買使用高峰期組織開展較大規(guī)模的宣傳活動。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種媒體及印發(fā)明白紙、宣傳單等形式，組織力量深入到農(nóng)村基層，向廣大農(nóng)民普及有關(guān)法律法規(guī)知識、傳授農(nóng)資識假辨假知識，動員廣大人民群眾積極參與重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動，提高農(nóng)民依法維護自身權(quán)益的能力。特別是要通過曝光重大案件和典型事件，震懾犯罪分子。
3、加強溝通，協(xié)調(diào)配合，加大對假冒偽劣產(chǎn)品的打擊力度。
重點產(chǎn)品打假下鄉(xiāng)行動是一項系統(tǒng)性較強的工作，需要各級、各部門齊抓共管，多方配合，才能有效形成合力。我們要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，積極履行牽頭協(xié)調(diào)職責(zé)，加強與公安、工商、藥監(jiān)等部門配合，按照市局文件精神，明確職責(zé)分工，有計劃、有秩序地開展工作。各股室、隊要加強相互之間的信息交流與溝通，特別是要及時向市局通報信息，建立信息共享機制，切實做到上下齊動、齊抓共管。
工作方案 篇5
一、落實本培訓(xùn)指導(dǎo)思想
認真貫徹落實教育部關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育若干規(guī)定》，以及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》對教師的要求，牢固樹立“服務(wù)育人，質(zhì)量立校”理念，認真探索“以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人”的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮身邊資源優(yōu)勢，努力實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化。進一步細化教學(xué)管理，穩(wěn)妥推進課程改革，著力促進教師專業(yè)成長，積極營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、實施校培訓(xùn)工作目標
好的管理，一定是有明確目標的管理。本學(xué)期我們的培訓(xùn)目標是：
1.提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，造就一批敬業(yè)愛生的師德標兵。
2．以落實新課程標準為切入點，力促全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教學(xué)觀念，優(yōu)化教育手段和教學(xué)方法，精心打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，著力培養(yǎng)科研型、創(chuàng)新型、效益型的名師團隊。
3．建立科學(xué)的培訓(xùn)機制，將集體培訓(xùn)、個人研修和交流培訓(xùn)納入常態(tài)管理，使師德培訓(xùn)、技能培訓(xùn)成為促進教師專業(yè)成長的保障體系，最大限度地調(diào)動全體參訓(xùn)人員的積極性。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及措施
目標只有建立在堅實措施基礎(chǔ)上，才能構(gòu)成有效達成度的因果聯(lián)系。我們的培訓(xùn)措施是：
1.師德培訓(xùn)深挖潛，塑造形象恐師魂
師德，是教師求真向善、主動發(fā)展的'原動力。本學(xué)年計劃在全體教師中每周“寫一篇師德啟示”，讓教師用心感受師德魅力，及時回顧師德成長的心路歷程；通過師德啟示錄、師德報告會、師德大家評等有效形式，將理論學(xué)習(xí)和實踐強化結(jié)合起來、榜樣示范與問題整改結(jié)合起來、集體倡導(dǎo)和個體修行結(jié)合起來，讓健康的輿論形成導(dǎo)向，使師德風(fēng)范占領(lǐng)主陣地，使之成為全校職工的共同價值觀，切實解決為人正氣問題和追求進取問題。
2.觀念培訓(xùn)正思路，思想引領(lǐng)謀發(fā)展
沒有正確的思想，就不會有正確的行動的。觀念，是走向成功的向?qū)�。為此，我們計劃對員工進行“三觀”培訓(xùn)。
�。�1）價值觀培訓(xùn)。通過價值觀培訓(xùn)，解決為什么要干、怎樣干的問題？校長和教師不是雇傭關(guān)系，都是學(xué)校的主人。讓教師明確付出才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，實干才有發(fā)展，以此解決要我干和我要干的問題，激發(fā)廣大老師發(fā)自內(nèi)心的進取精神。
�。�2）教育觀培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教師觀念，是實施新教材、落實新課標的基礎(chǔ)，也是深化素質(zhì)教育的根本。通過培訓(xùn)讓教師明確教育是雕刻人生的藝術(shù)，教師不是刻板的教書匠。教育的最高境界是優(yōu)化孩子的心智模式、實現(xiàn)人的心靈成長，倡導(dǎo)“四生”課堂（生活課堂、生機課堂、生成課堂、生命課堂），把教書育人、知識技能、過程方法、內(nèi)化頓悟、體驗生成有機結(jié)合起來，將育人滲透于教書過程中，真正實現(xiàn)無痕化育人。
�。�3）發(fā)展觀培訓(xùn)。每個人都處在終生社會化進程中，教師的發(fā)展是終生的事情，任何一位教師都有較大的發(fā)展空間。通過職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，引導(dǎo)教師重新規(guī)劃自己的職業(yè)追求，特別是引導(dǎo)老教師和小有成就的教師再創(chuàng)新、再發(fā)展問題，把每一位教師送入持續(xù)發(fā)展的傳送帶。
3.技能培訓(xùn)增才干，教育實踐譜新篇
教師是專業(yè)技術(shù)人員，教育技能制約著教師良好愿望的發(fā)揮。為此，我們制定了技能培訓(xùn)計劃。
�。�1）基于問題解決的反思性培訓(xùn)。針對學(xué)校反復(fù)出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)教師反思問題成因、反思采取的方法、反思鞏固性措施等。通過培訓(xùn)，力求深層次解決問題。
�。�2）基于攻堅克難的創(chuàng)新性培訓(xùn)。針對傳統(tǒng)課堂重教不重學(xué)、重知識輕能力、重結(jié)果忽視過程的諸多問題，進行四種課型（新授課、復(fù)習(xí)課、評講課、實驗課）的課例培訓(xùn)，以此落實青藍工程，促青年教師盡快成熟。
�。�3）基于梳理提升的總結(jié)性培訓(xùn)。教育工作是一種藝術(shù)性很強的工作，不能覺得學(xué)校要求了教師就能做到，也不能對教師枉加指責(zé)。對布置的工作一段時間后要進行清點梳理，沒做好的和做得不到位的要進行總結(jié)性培訓(xùn)。
（4）基于經(jīng)驗傳播的推介性培訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)身邊的工作典型或引進校外成功經(jīng)驗，都要由當(dāng)事人或?qū)＜覍處熯M行系統(tǒng)培訓(xùn)，使教師身臨其境取到真經(jīng)，從操作層面學(xué)到真本領(lǐng)。
通過系統(tǒng)培訓(xùn)，盡快提高教師六種能力：即教學(xué)設(shè)計能力、駕馭課堂能力、管理學(xué)生能力、實踐反思能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、教育技術(shù)應(yīng)用能力，將更多教師培養(yǎng)成為質(zhì)量效益型、實踐創(chuàng)新型、專家學(xué)者型的高素質(zhì)人才。
工作方案 篇6
為保障清明節(jié)期間群眾祭掃活動安全、文明、有序，及時應(yīng)對各類突發(fā)事件，制定我市開展20xx年清明節(jié)期間文明祭掃安全保障工作實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大及十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，以保障人民群眾生命財產(chǎn)和公共場所安全為目的，確保20xx年清明節(jié)期間我市群眾祭掃活動安全、文明、有序。
二、防范區(qū)域
在清明節(jié)前后的.群眾祭掃高峰期，加強福州市殯儀館、文林山革命烈士陵園、三山陵園、妙峰山陵園、蓮花峰陵園、圣泉陵園、安福陵園和西禪寺等公共祭掃場所及其周邊森林防火安全管理工作。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)
建立福州市清明節(jié)期間文明祭掃安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)清明節(jié)期間文明祭掃安全保障工作，應(yīng)急處置清明祭掃活動期間突發(fā)事件，成員分別由宣傳、文明、城管、衛(wèi)計、交通、公安、民政、安監(jiān)、財政、市場監(jiān)管、林業(yè)、民宗、消防等部門組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在市民政局，由市民政局分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)承接和傳達上級指示精神，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展具體工作，收集、編輯、分析、通報有關(guān)信息。各縣(市)區(qū)政府分別成立相應(yīng)機構(gòu)，組織做好本轄區(qū)的節(jié)日安全保障工作。
1.市委宣傳部：積極開展以"文明祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動，弘揚清明"傳遞親情、傳承文化"的豐富內(nèi)涵。通過新聞媒體及時發(fā)布祭掃路線、交通疏導(dǎo)等信息，引導(dǎo)群眾錯峰祭掃。
2.市委文明辦：開展殯葬改革、移風(fēng)易俗宣傳，倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)尚。
3.市交通委：加強公交運力調(diào)度，合理增加前往祭掃場所和重點祭掃地區(qū)的車輛，滿足群眾出行需要。加大部分站點安全檢查力度，確保市民出行安全。
4.市城管委：清理違法占道攤位，加大在市區(qū)主要道路、廣場、公共綠地焚燒冥幣、祭品的治理力度。
5.市衛(wèi)計委：協(xié)調(diào)醫(yī)療機構(gòu)合理配備醫(yī)療救護車輛和醫(yī)護人員，做好突發(fā)事件應(yīng)急準備工作。
6.市民政局：加強殯儀館、公墓等殯葬服務(wù)單位管理和監(jiān)督，提前開展安全檢查，消除安全隱患，指導(dǎo)各殯葬服務(wù)單位制定清明節(jié)期間群眾祭掃應(yīng)急預(yù)案，加強對參戰(zhàn)老兵群體相關(guān)祭掃活動的關(guān)注指導(dǎo)，引導(dǎo)群眾有序祭掃。
7.市財政局：落實清明節(jié)宣傳、安全保障等工作經(jīng)費。
8.市公安局：制定交通疏導(dǎo)方案，認真做好節(jié)日期間的交通疏導(dǎo)工作，保障祭掃場所及周邊的交通暢通;維護祭掃現(xiàn)場治安秩序，及時處理祭掃活動期間可能發(fā)生的各類案件。
9.市民宗局：加強寺廟等宗教活動場所管理，開展安全檢查，消除安全隱患。
10.市市場監(jiān)管局：加強殯葬用品市場管理，對違法生產(chǎn)、銷售殯葬用品行為依法查處，維護殯葬用品市場正常秩序。
11.市林業(yè)局：按照森林防火指揮部制定的預(yù)案做好相應(yīng)工作。
12.市安監(jiān)局：依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。
13.市消防支隊：督促相關(guān)場所、單位完善消防安全管理制度和內(nèi)部防范措施，對重點場所、部位進行重點監(jiān)護，嚴格落實節(jié)日各項執(zhí)勤備戰(zhàn)制度，發(fā)生火災(zāi)時，及時組織滅火工作。
14.各縣(市)區(qū)政府：按照"屬地管理"原則，認真落實轄區(qū)內(nèi)清明節(jié)期間群眾祭掃安全保障工作。
四、有關(guān)工作要求
1.各級各有關(guān)部門要高度重視清明節(jié)期間群眾祭掃安全保障工作，積極配合福州市清明節(jié)期間文明祭掃安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)工作部署，切實提高安全防范意識，提前制定各項保障措施。
2.由福州市清明節(jié)期間文明祭掃安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，適時組織市公安、城管、衛(wèi)計、交通等部門，到部分殯葬服務(wù)場所實地查看，協(xié)調(diào)解決具體問題。
工作方案 篇7
為貫徹落實全省學(xué)校消防安全教育經(jīng)驗交流會精神，積極穩(wěn)妥地推進我市學(xué)校消防安全教育，不斷提高廣大師生的消防安全素質(zhì)，確保校園安全***，結(jié)合我校的實際情況特制定消防安全工作方案，學(xué)校消防安全工作方案。
一、火警通報順序：
發(fā)現(xiàn)火警以后，要立即打電話直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視情況呼叫消防中隊和組織學(xué)�！跋佬〗M”舉行滅火。
二、全體人員注意事項:
1、當(dāng)學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報告并迅速疏散學(xué)生，并依據(jù)任務(wù)分工和總指揮的命令擔(dān)負搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、啟動消防應(yīng)急預(yù)案，各有關(guān)人員各施其職，各負其責(zé)；
3、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員日常注意事項：
1、滅火組：
（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
（2）了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路；
�。�3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
�。�4）清除學(xué)校所有消防設(shè)施的`放置地點；
�。�5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；
�。�6）了解火的走勢；
�。�7）清楚指定的逃生路線。
2、警戒組：
（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；
（3）在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護組：
�。�1）應(yīng)接受緊急救護的工作；
�。�2）應(yīng)配備急救箱；
�。�3）應(yīng)了解一般藥物的使用；
�。�4）清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；
�。�2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
�。�3）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；
�。�4）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；
（5）了解火的走勢；
�。�6）清楚指定的逃生路線。
四、火災(zāi)原因調(diào)查：
1、火災(zāi)原因調(diào)查組：火災(zāi)原因調(diào)查組由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)人員組成，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時查明原因，或協(xié)助公安監(jiān)督機關(guān)查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟：
�。�1）保護現(xiàn)場；
�。�2）認真調(diào)查訪問；
（3）仔細檢查現(xiàn)場；
�。�4）進行技術(shù)鑒定；
�。�5）分析認定原因，認定火災(zāi)原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求：認定有據(jù)，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
（6）寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告，并存檔。
工作方案 篇8
切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，是促進學(xué)生健康成長，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本途徑。通過課外文體活動，充實學(xué)生在學(xué)�；顒拥膬�(nèi)容，有效調(diào)節(jié)身心，增強體質(zhì)健康水平，為“輕負高質(zhì)”的教學(xué)打下基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實際情況，為進一步規(guī)范學(xué)生課外文體活動的管理，初定安排如下：每個班級在有活動課的時間必須到教室外進行活動。因我校班級多，活動場地少，規(guī)定每個班級的活動課時分三個階段進行活動，活動內(nèi)容突出以集體活動項目為主，以班級為單位，做到人人參與。
1、4:15—4:30活動課的前15分鐘，以班級為單位統(tǒng)一進行集體跳長繩練習(xí)。要求全班人都參加，（確實不會跳的同學(xué)進行單人跳繩練習(xí)）目的是做好熱身。
2、4:30——5:00為各班級特設(shè)項目練習(xí)。各班級可以根據(jù)本班情況開展有本班特設(shè)的集體活動項目如：排球的圍圈墊球、足球的圍圈搶球、籃球運球接力、圍圈踢毽子、跳短繩、迎面接力跑、打太極，跳集體舞或各種小范圍的.活動性游戲。由各班體育委員或班長負責(zé)組織，班主任監(jiān)督。要求全班集體參與。所用的器材可以向體育組提出申請，到體育器材室借用，學(xué)校沒有的器材也可以班級自行購買。
3、3、4:45 —5:00進行全校集體跑步。根據(jù)天氣情況進行，每年12月---5月運動員進行曲響起后，所有活動課的班級整理歸還器材，到指定位置集合，每班6—8路縱隊。音樂停止由體育組教師統(tǒng)一指揮進行跑步。（跑3——4圈）跑步結(jié)束后學(xué)生解散。
要求：
1、活動課期間每班禁止學(xué)生逗留教室，值周老師將對教室進行檢查。
2、體育教師將對集體跳長繩和班級特色活動進行登記和監(jiān)督。
3、對于沒有認真組織活動的班級給予批評或扣分等處理。
4、禁止用大場地踢足球，禁止從事有危險性的活動項目。
5、為減少對校田徑訓(xùn)練隊的影響，活動的同學(xué)禁止占用第一跑道。
6、如遇雨天或特殊情況暫停活動。
7、以上項目根據(jù)季節(jié)變化，一般選擇其中兩項進行，具體要求以體育組通知為準！
工作方案 篇9
一、評比目的
備好課是上好課的前提，備課筆記是教師組織課堂教學(xué)活動的重要依據(jù)，是保證教學(xué)質(zhì)量、提高課堂教學(xué)效果的基本保障。為了進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)本學(xué)期工作計劃，組織任課教師備課筆記的檢查評比活動，以達到“以評比促規(guī)范，以規(guī)范提質(zhì)量”的目的。
二、檢查時間、地點
時間：20xx年2月5日（周四）晚6:40—8:00
地點：行政南樓五樓閱覽室
三、檢查人員
校長及年級組負責(zé)人，并抽調(diào)部分行政人員、年級組成員、教研組長等參與檢查。
四、工作要求
1、請各課任教師把本學(xué)期備課筆記于2月5日（周四）下午5：00前交到教導(dǎo)處主任辦公室，并按組別簽名登記。
2、從個人業(yè)務(wù)提高角度出發(fā)，要求45周歲以下教師寫詳案，如為簡案，要酌情扣分。另外跨年級任課教師需提供兩本備課筆記。
3、高三年級教師接受本次教學(xué)常規(guī)檢查，需提供一輪復(fù)習(xí)教案設(shè)計或較完整的備課資料。
4、本次檢查工作將評出優(yōu)秀教案若干篇，給予表彰獎勵，并將本次檢查結(jié)果與年終績效考核掛鉤。
5、本次檢查結(jié)束后，學(xué)校將通報檢查評比結(jié)果，對未按時上交備課筆記的或備課不認真、書寫不完整、不規(guī)范的教師將給予通報批評。
6、教導(dǎo)處保存好教學(xué)常規(guī)檢查評比的原始材料及評比成績匯總表，作為今后教師職稱評聘材料審驗的依據(jù)。
五、評比標準（另附件）
附：《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條》（修訂）
第13條對教師“教”的'基本要求
教案撰寫要求：平時授課要有超前1—3課時的教案；凡采用電子備課的，課件只是教案的組成部分，任課教師不得以課件代替教案，還應(yīng)有施教批注的紙質(zhì)教案；教齡在15年以上、任教未修訂的同一版本教材的教師，經(jīng)本人申請、學(xué)校審批，可以在上一輪教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)體會和學(xué)生實際修改后再使用一輪；跨課頭或小學(xué)包班的教師，所在課時最多的一門須寫出詳細教案，其余學(xué)科可以寫簡要教案；每學(xué)期書寫教案的數(shù)量應(yīng)與教學(xué)計劃安排相吻合；教案中確定的教學(xué)目標、重點、難點應(yīng)在教學(xué)過程中得到體現(xiàn)和落實；復(fù)習(xí)課、習(xí)題課與試卷評講課均應(yīng)有教案，并在教案中體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)控。
工作方案 篇10
為解決統(tǒng)計工作存在的問題，進一步的做好我縣工業(yè)統(tǒng)計工作，及時準確的反映全縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢，全面完成“十二五”期間各項統(tǒng)計工作目標任務(wù)，特制訂本方案。
一、工作目標
通過加強工業(yè)統(tǒng)計指導(dǎo)，密切部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)企業(yè)支持，固定鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員等措施，建立完善縣工業(yè)統(tǒng)計制度，明確部門職責(zé)，規(guī)范工業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送，及時準備的掌握全縣工業(yè)經(jīng)濟動態(tài)，完成省、市統(tǒng)計工作目標任務(wù)。
二、著力解決的問題
�。ㄒ唬┙鉀Q企業(yè)對《統(tǒng)計法》認識不足的問題。全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)79戶，主動及時報表的企業(yè)不及5成，部分企業(yè)還需要反復(fù)催收，客觀上增加了統(tǒng)計上報難度。
�。ǘ┙鉀Q統(tǒng)計報表上報時間與企業(yè)會計結(jié)算時間存在的矛盾�！豆I(yè)產(chǎn)值及主要產(chǎn)品產(chǎn)量月報》(B201表)規(guī)定在每月28號前上報;《工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟指標月報》(B202表)規(guī)定在次月7號前上報;幾種報表要求的上報時間，大部分企業(yè)尚未核算，對此，企業(yè)統(tǒng)計人員怨言頗多，不及時報表或估計數(shù)據(jù)不準的現(xiàn)象時有發(fā)生，直接影響了基層數(shù)據(jù)的及時性和準確性。
�。ㄈ⒔鉀Q工業(yè)統(tǒng)計工作任務(wù)繁重的問題。近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)不斷壯大，由建縣的15家發(fā)展到目前的79家，增加五倍多。市政府下達的目標增幅大，而企業(yè)產(chǎn)值增幅小，工業(yè)統(tǒng)計面臨的任務(wù)不斷增加，及時、全面、準確的完成各項工業(yè)統(tǒng)計工作任務(wù)難度大。
�。ㄋ模┙鉀Q鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員工作變換頻繁的問題。統(tǒng)計工作沒有編制，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都是使用臨聘人員或兼職人員，隨著統(tǒng)計任務(wù)壓力的不斷增大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員大多數(shù)都不愿從事此項工作，要求調(diào)換工作，而上崗新手對統(tǒng)計知識、技術(shù)處理等工作不熟，對統(tǒng)計報表質(zhì)量影響很大。
（五）解決統(tǒng)計人員不足的問題。目前縣經(jīng)濟和商務(wù)局主要負責(zé)工業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)審核統(tǒng)計，而縣經(jīng)濟和商務(wù)局工業(yè)科只有4人（正式職工2人、聘用2人），專職從事統(tǒng)計工作的.只有1人，工作量太大，需對應(yīng)省市經(jīng)信委技改、重裝、中小企業(yè)創(chuàng)新、園區(qū)、新興產(chǎn)業(yè)、能源、信息、環(huán)資、運行、發(fā)展服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品加工等32個處室，嚴重影響時效和質(zhì)量。
�。┙鉀Q企業(yè)統(tǒng)計存在的困難。停產(chǎn)工業(yè)企業(yè)大量增加，影響統(tǒng)計任務(wù)的完成。因多種原因，全縣目前停產(chǎn)規(guī)模企業(yè)11戶，其中：城市工業(yè)6戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)5戶，目標任務(wù)11億元，年需完成的產(chǎn)值達11億元，勢必嚴重影響統(tǒng)計任務(wù)的全面完成。
三、工作重點
1、縣經(jīng)濟和商務(wù)局集中抓好中小企業(yè)監(jiān)測與統(tǒng)計上報工作。抓好工業(yè)企業(yè)網(wǎng)上直報工作。及時召開工業(yè)統(tǒng)計報表會審會議。每月定期組織召開兩次報表會審會議，主要會審企業(yè)網(wǎng)上直報與上報的紙制工業(yè)統(tǒng)計報表是否一致，報表中相關(guān)指標是否符合邏輯，統(tǒng)計工作進度是否與年初縣委、政府目標任務(wù)同步。組織全縣銷售收入過20xx萬元的工業(yè)企業(yè)上規(guī)�！叭牖\子”申報工作。組織全縣工業(yè)技術(shù)改造投入報表的上報。
2、縣統(tǒng)計局全力配合縣經(jīng)濟和商務(wù)局做好統(tǒng)計工作的落實，負責(zé)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)上報及邏輯的審核，發(fā)現(xiàn)問題及時與經(jīng)濟和商務(wù)局聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決。并做好上級統(tǒng)計部門到企業(yè)檢查的溝通工作。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)開區(qū)加強工業(yè)統(tǒng)計工作的領(lǐng)導(dǎo)和重視，設(shè)專人負責(zé)統(tǒng)計工作。
4、因統(tǒng)計口徑問題，稅務(wù)、環(huán)保局征稅和排污費時，不以縣經(jīng)濟和商務(wù)局上報和對外公布的數(shù)據(jù)作參考依據(jù)。
5、各鎮(zhèn)、各部門為企業(yè)解決實際問題。深入鎮(zhèn)、經(jīng)開區(qū)、城市工業(yè)企業(yè)調(diào)查了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況。對全縣工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)運行和統(tǒng)計工作進行調(diào)查，切實解決企業(yè)遇到的實際問題。
四、工作保障
1、為促進規(guī)上工業(yè)、規(guī)下工業(yè)、經(jīng)濟運行分析、中小企業(yè)運行監(jiān)測等工作順利進行，增加縣經(jīng)濟和商務(wù)局3名統(tǒng)計工作專職人員。
2、因省、市考核及執(zhí)法（省、市統(tǒng)計執(zhí)法、稅務(wù)、環(huán)保執(zhí)法等檢查）等原因，增加專項協(xié)調(diào)工作經(jīng)費20萬元。
3、增加縣經(jīng)濟和商務(wù)局工業(yè)統(tǒng)計專用車1輛。
4、增加統(tǒng)計人員工作補助經(jīng)費。規(guī)上企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)開區(qū)共90名統(tǒng)計人員，工作經(jīng)費由1000元/人/年（《縣委辦公室、縣政府辦公室關(guān)于年工業(yè)經(jīng)濟工作目標管理考核法》的通知）精神，調(diào)增至1500元/人/年。
5、解決部份企業(yè)無報表人員的工資補助經(jīng)費3萬元（1500人/年）。
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