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創(chuàng)建健康村工作方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)建健康村工作方案，歡迎大家分享。
創(chuàng)建健康村工作方案1
一、指導(dǎo)思想
以十九大精神為指導(dǎo)，全面落實以人為本，依法保障、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活，努力改善教職工工作生活條件，為教職工的愉快工作服務(wù)，為教職工的幸福生活服務(wù)，為教職工的成長發(fā)展服務(wù)。
二、措施、辦法
1、制定《沂臨一中解決教職工實際困難的實施方案》制度。
2、建立定期查體制度。學(xué)校兩年至少組織一次教職工的普遍查體。
3、根據(jù)學(xué)校財力情況組織部分骨干教師外出考察學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的工作熱情。
4、建立談心制度。如：家庭遇到重大事件、職務(wù)崗位變動、新入黨等情況，領(lǐng)導(dǎo)主動與教師溝通交流。
5、堅持開展“送溫暖”活動制度。每年教師節(jié)、春節(jié)及重大節(jié)日，學(xué)校都要認(rèn)真開展“送溫暖”活動，幫助困難教職工解決實際困難。
6、建立開展文體活動制度。經(jīng)常組織教職工參加文體活動;學(xué)校要為教職工配備相應(yīng)的文體活動器械，適時召開教職工參加的運(yùn)動會和項目比賽。形式多樣，內(nèi)容豐富。
7、堅持教代會制度。每年召開一次教代會，整理教師的提案并給予答復(fù)。
8、轉(zhuǎn)變學(xué)校管理理念。貫徹落實以人為本，轉(zhuǎn)變管理理念，使各項制度、規(guī)范、程序突出對教職工的情感和人文關(guān)懷。
9、組織教職工心理健康教育活動。聘請心理咨詢教師，開設(shè)心理輔導(dǎo)講座、分批組織教師外出考察，調(diào)節(jié)教師心理，幫助教職工養(yǎng)成健康向上的.心理品質(zhì)。
10、建設(shè)好“教工之家”。學(xué)校要為教職工的文體活動提供必要的條件，有專門的活動場所。
11、切實保護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。女教職工生育要享受國家規(guī)定的假期和待遇。“三八”婦女節(jié)要組織必要的慶�；顒�。對處于孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女教職工要予以必要的照顧。
12、努力營造關(guān)心教職工生活的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高認(rèn)識，通過多種形式做好宣傳工作，把關(guān)心教職工生活作為本職工作抓實抓好。努力為我校教師營造愉快工作、幸福生活、和諧發(fā)展的良好氛圍。
創(chuàng)建健康村工作方案2
為全面提高我鄉(xiāng)村民健康素質(zhì)，改善全民健康狀況，根據(jù)連江縣下發(fā)的《連江縣建設(shè)國家慢性病綜合防控示范區(qū)工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)情況和工作要求，決定在飛紅村、同心村、黃家村、鎮(zhèn)安村開展“健康村居”創(chuàng)建活動。實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，以保護(hù)村民健康為目的，努力營造健康有益的生活環(huán)境，積極培育和提高村民健康理念和意識，培育健康生活方式，倡導(dǎo)文明健康行為，根除生活陋習(xí)，摒棄不良習(xí)慣，不斷提高各村民和單位職工健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大村民共享和諧社會成果。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
“健康村居”創(chuàng)建以提高健康素質(zhì)、創(chuàng)造健康環(huán)境、倡導(dǎo)健康生活為核心，重在過程、重在參與、重在實效。要通過開展健康村居創(chuàng)建活動，調(diào)動各方面的積極因素，營造健康生活方式的支持環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康生活方式指導(dǎo)，培養(yǎng)村民健康意識，最終提高全體村民的健康生活水平和生活質(zhì)量。
三、組織管理
建立組織機(jī)構(gòu)，成立以鄉(xiāng)長為組長、分管副鄉(xiāng)長為副組長的健康村居領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建“健康村居”工作。明確職責(zé)分工，定期召開工作會議，解決創(chuàng)建過程存在的問題和困難，保證創(chuàng)建工作的順利開展。人員組成名單如下：
組長：
副組長：
成員：
四、創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
(一)加強(qiáng)衛(wèi)生管理
1、有足夠的'封閉式垃圾容器、果皮箱。
2、實行衛(wèi)生保潔責(zé)任制，定人定期清掃，落實“門前三包”責(zé)任制，垃圾日產(chǎn)日清，儲運(yùn)密閉。
3、道路硬化、平整、通暢。無污水坑凹、亂挖亂占、亂搭亂建、亂設(shè)攤點、亂寫亂畫等現(xiàn)象。
4、上下水設(shè)施完善，無跑冒滴漏。
5、室內(nèi)衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊，樓梯、走廊、門窗、墻壁潔凈。
6、公用廁所全部為水沖式，保潔良好，設(shè)施完善，無蠅蛆，無臭味。
7、開展以消除“四害”孳生地和控制“四害”密度為內(nèi)容的病媒生物防治活動。
8、大力宣傳綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活和消費方式。營造綠色優(yōu)美的生活環(huán)境，生活場所因地制宜進(jìn)行綠化，提高綠化覆蓋面。
9、倡導(dǎo)公共場所禁止吸煙，室內(nèi)所有區(qū)域全面禁煙，主要建筑物入口處、電梯、公廁等區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識，區(qū)域內(nèi)無煙草廣告和促銷。
(二)健全健康制度
1、有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如:工間操制度、健身制度，全民健身和其他文體活動，每次至少 15 分鐘。
2、村居工作者中至少有1 名為健康生活指導(dǎo)員。
3、有促進(jìn)健康生活方式的激勵機(jī)制。
4、每年為轄區(qū)65歲及慢性病患者進(jìn)行1次體檢，掌握村民基本健康狀況和生活方式基本情況。
(三)營造健康環(huán)境
1、有村民健身活動的場地及設(shè)施，或有經(jīng)費支持村民到公共場所開展健身活動。樓道等公共區(qū)域照明良好，通暢防滑，樓梯扶手堅固，倡導(dǎo)多使用樓梯上下樓。
2、有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口，宣傳內(nèi)容定期更換，每年4-6 期。
3、有固定的健康教育場所，配有視頻播放設(shè)備，提供5 種以上可供群眾免費取閱的健康宣傳資料，配有血壓計、身高體重計、腰圍尺、壁掛BMI 尺、膳食寶塔掛圖等設(shè)施，以及控油限鹽等健康支持工具。
4、區(qū)域內(nèi)健康步道或健康加油站/健康小屋，至少 1 個。
(四)開展健康活動
1、每年開展3 次以上村民廣泛參與的健康生活方式活動，如減鹽減油減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼知識競賽、低鹽少油健康烹飪比賽、減重比賽、健走比賽、健骨操比賽等。
2、每年為村民發(fā)放3 種以上健康生活方式宣傳材料或工具，并進(jìn)行健康支持工具使用技巧培訓(xùn)，每年至少培訓(xùn) 1 次。
3、組建3個以上的健身或運(yùn)動團(tuán)隊，如廣場舞隊、文藝表演隊等，每月至少開展1 次活動。
4、成立慢性病自我管理小組不少于2 個，規(guī)范開展活動。
5、每年為本村民至少開展4次以上健康生活方式相關(guān)知識講座。
6、持續(xù)開展健康家庭創(chuàng)建活動，健康社團(tuán)至少3 個，每月至少開展 1 次活動。
7、在世界無煙日、全民健康生活方式日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、全國愛牙日、世界骨質(zhì)疏松日、世界腦卒中日等主題宣傳日組織宣傳活動，每年至少4 次。
五、保障措施
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
按照創(chuàng)建“健康村居”具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，成立創(chuàng)建“健康村居”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各村委是具體參與和落實機(jī)構(gòu)，要結(jié)合各自職責(zé)和年度工作安排，創(chuàng)造性的開展各項活動，努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓創(chuàng)建的工作機(jī)制。
(二)精心謀劃，周密部署。
緊密聯(lián)系工作實際和村民的思想實際，把創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，精心謀劃制訂完備的工作計劃，做到有計劃、有目標(biāo)、有舉措、有考核。嚴(yán)格按照要求，健全各項制度，認(rèn)真組織實施，有序推進(jìn)創(chuàng)建。廣泛動員，上下聯(lián)動，人人參與，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動覆蓋面，提高創(chuàng)建活動的參與度和影響力。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
加大創(chuàng)建活動的宣傳力度，充分利用學(xué)習(xí)會、專欄、櫥窗、工會網(wǎng)站等宣傳渠道，積極宣傳創(chuàng)建活動的目的意義、工作目標(biāo)和任務(wù)，宣傳創(chuàng)建活動中的典型經(jīng)驗和成功做法,進(jìn)一步擴(kuò)大影響面,強(qiáng)化廣大干部職工追求文明、構(gòu)建和諧的意識，形成人人關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建工作的良好局面，使追求健康、構(gòu)建和諧的理念深入人心，成為廣大村民的強(qiáng)烈愿望和自覺行動。
(四)嚴(yán)格管理，加強(qiáng)督導(dǎo)。
創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查、定期調(diào)度等方式，了解活動進(jìn)展情況，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，研究解決實際問題，確保活動有序推進(jìn)，扎實長效開展。同時，隨時接受上級部門的督查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，提出相應(yīng)的整改措施并進(jìn)行限期整改，確保創(chuàng)建活動取得預(yù)期實效。
創(chuàng)建健康村工作方案3
為推進(jìn)我鎮(zhèn)健康村創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步調(diào)動全社會全民參與創(chuàng)建健康村工作的積極性，加快我鎮(zhèn)健康村創(chuàng)建工作的進(jìn)程，夯實健康村工作基礎(chǔ)，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，切實加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作，增強(qiáng)農(nóng)民防病意識，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村居民身體健康和社會主義和諧社會建設(shè)，結(jié)合我鎮(zhèn)創(chuàng)建健康村工作，特制定20xx年度工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本”、以農(nóng)村群眾健康需求為出發(fā)點，堅持“以預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點”的衛(wèi)生工作方針，堅持“政府組織、分級負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、全民參與、社會監(jiān)督、科學(xué)治理、分類指導(dǎo)”的原則，通過鞏固去年創(chuàng)建的健康村工作成果，建立健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)和健康保障體系，全面改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高農(nóng)村群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
按照“健康村”考核評價體系，加大健康村創(chuàng)建力度，在健康村完善以健康為核心的多級多部門協(xié)調(diào)配合的村域健康環(huán)境創(chuàng)建機(jī)制，完善工作網(wǎng)絡(luò)和建設(shè)健康環(huán)境機(jī)制，完善居民健康生活教育引導(dǎo)工作機(jī)制，完善健康村“示范戶”評比機(jī)制， 培養(yǎng)村民樹立健康觀念和健康意識 ，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為，倡導(dǎo)和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng)建水平。
三、工作要求
�。ㄒ唬┤骈_展“環(huán)境綜合整治活動”
為扎實推進(jìn)“環(huán)境綜合整治活動”，對歷年創(chuàng)建的健康村進(jìn)行考評。對考評不合格的健康村，責(zé)令限期整改，對整改不力的，將取消健康村榮譽(yù)稱號。各健康村一定要高度重視、全力以赴、加強(qiáng)管理、迎接考評，確保順利通過。
各健康村要以村容整潔達(dá)標(biāo)建設(shè)和“清潔家園”活動為載體，開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動、組織衛(wèi)生督查巡查活動，實行“日查、周評、月考”制度，開展“衛(wèi)生清潔戶”評比，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。根據(jù)我縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，著重注意做好以下工作：
1、保持農(nóng)村環(huán)境常態(tài)衛(wèi)生整潔。重點是保持道路兩側(cè)、河道兩岸、宅前屋后的環(huán)境整潔。
2、注重環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的改造管理。重點是垃圾房（箱、桶）、倒糞點等建設(shè)和管理，要求達(dá)到無害化的管理標(biāo)準(zhǔn)。
3、敢于解決突出的環(huán)境衛(wèi)生問題。要以農(nóng)村禽畜養(yǎng)殖場、廢品堆場等為難點區(qū)域；以農(nóng)村公共場所和村民家庭宅前屋后為突出問題；以整治亂堆物、亂排污水為重要內(nèi)容，嚴(yán)格管理，攻克難點、解決難題，保持常態(tài)衛(wèi)生整潔。
4、加強(qiáng)農(nóng)村病媒生物綜合防制。組織季節(jié)性的病媒生物突擊消殺活動，抓好鼠、蟑、蚊、蠅防制設(shè)施的'建設(shè)， 加強(qiáng)環(huán)境清理，及時清除“四害”孳生環(huán)境，降低病媒生物密度。
（二）積極開展健康教育和健康促進(jìn)活動
1、完善健康教育宣傳欄（宣傳櫥窗）。各行政村、人口較密集的自然村均需建立固定的“健康教育專用宣傳欄”，由村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)定期更換和日常管理。
2、完善健康教育活動室�！敖】到逃顒邮摇笔谴迮e辦健康教育知識集中宣傳、觀看健康知識影視片的主要場所�！敖】到逃顒邮摇笨梢岳么寤顒邮�、衛(wèi)生室等場所，有條件的村可單獨安排場所。組織村民閱讀健康報刊、觀看健康知識音像制品。健康教育活動室”由村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)日常管理。
3、舉辦健康知識講座和咨詢。根據(jù)季節(jié)特點、疾病譜和熱點健康問題，組織健康知識講座，年內(nèi)不少于6次。
4、發(fā)放健康宣傳資料和宣傳物品。定期把健康教育資料、健康宣傳物品發(fā)放到每家每戶。全年至少4次，做到不漏發(fā)、不少發(fā)，并教育村民妥善保管。
�。ㄈ┥钊腴_展“健康自我管理活動”
圍繞四項管理任務(wù)、七項重點工作，把“健康自我管理活動”落到實處。
1、四項管理任務(wù)
第一項管理任務(wù)：掌握基本健康知識。管理要求：學(xué)習(xí)基本知識；掌握基本技能；關(guān)注健康信息；參加健康活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容：以《中國公民健康素養(yǎng)66條》為基本教材�！八目匾粍印薄⒑侠硎褂每股�、預(yù)防傳染病、掌握應(yīng)急自救技能。
第二項管理任務(wù)：了解自身健康狀況。管理要求：掌握健康標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)會健康自測；定期健康體檢；有病及時診治。
第三項管理任務(wù)：養(yǎng)成健康生活方式。管理要求：合理膳食；適量運(yùn)動；戒煙限酒；心理平衡.
第四項管理任務(wù)：針對疾病加強(qiáng)管理。管理要求：遵醫(yī)規(guī)范用藥；尋找危險因素；制定實施方案；定期檢查隨訪。
2、六項重點工作
（1）開展“健康大講堂”活動。可采用內(nèi)聘、外請等方法，聘請村衛(wèi)生室醫(yī)生、村干部、本地區(qū)熱心于健康教育的干部、老師和各界健康志愿者來村講課，有條件的也可聘請有關(guān)健康教育專家。全年每個村至少舉辦有一定規(guī)模的健康講座6次以上。
（2）組織農(nóng)民健康體檢。做好各年齡組農(nóng)民的免費健康體檢工作。對慢性病人，組織參加健康自我管理活動；對普遍性問題，開展有針對的健康教育。
�。�3）關(guān)愛老年人的健康生活。根據(jù)本村實際情況，力所能及、因地制宜推出關(guān)愛老年人的健康生活的措施。
�。�4）廣泛開展“四控一動”活動（控油、控鹽、控?zé)�、控體重、適量運(yùn)動）。通過建設(shè)健康家庭，培育示范戶、標(biāo)兵戶，組織介紹交流、家庭互動，把“四控一動”落實到每戶家庭。一是控油、控鹽：介紹控鹽勺、控油壺的使用方法；推廣健康飲食譜；二是控?zé)煟盒麄鳌犊責(zé)煑l例》和吸煙危害，落實農(nóng)村控?zé)煷胧�。村衛(wèi)生所、辦公室實施禁煙，活動室實施控?zé)�，制定控�(zé)熤贫�，張貼禁煙標(biāo)志；在規(guī)定禁煙的公共場所不吸煙、勸阻室內(nèi)吸煙；設(shè)立室外吸煙點，以后逐步減少吸煙點。三是開展文體健身活動：
�。�5）開展全民健身、愉悅身心等有益健康的宣傳教育;普及各類文體健身活動,推廣日行萬步，因地制宜建設(shè)“健康路”。組建體育文娛團(tuán)隊，開展活動，參加比賽。組織群眾性文體活動，形成“一村一品”健身項目。
（6）建立健康自我管理小組。推進(jìn)健康自我管理小組建設(shè)�？梢晕战】等巳簠⒓�，注意吸收文體活動積極分子參加。
�。ㄋ模┰鷮嵧七M(jìn)“全民健康生活方式行動”
在全面推進(jìn)“全民健康生活方式行動”的同時，積極開展健康生活方式調(diào)查活動，以“健康家庭”創(chuàng)建為載體，引導(dǎo)農(nóng)民加強(qiáng)自我教育，實現(xiàn)自我提高，進(jìn)一步提高農(nóng)民的健康素質(zhì)。
四、工作措施
各村要切實加強(qiáng)對創(chuàng)建健康村工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持政府主導(dǎo)、部門配合、村委實施、群眾參與，形成合力，為全面扎實推進(jìn)創(chuàng)建健康村的各項目標(biāo)任務(wù)而努力。
創(chuàng)建健康村工作方案4
為不斷鞏固抗擊新冠肺炎成果，充分發(fā)揮村級在全民健康工作中的基礎(chǔ)和帶動作用，進(jìn)一步調(diào)動全民參與創(chuàng)建健康促進(jìn)示范村的積極性，根據(jù)《潞城鎮(zhèn)建設(shè)全國健康促進(jìn)區(qū)工作方案》的目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)在3月-6月間開展健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建工作。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指引，全面落實《“健康北京2030”規(guī)劃綱要》，以群眾健康需求為出發(fā)點，廣泛動員社會力量，整合各類資源，傳播健康理念，不斷提高群眾健康意識和健康能力，滿足群眾日益增長的健康需求。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
鞏固完善“政府主導(dǎo)、部門合作、專業(yè)指導(dǎo)、社會參與”的工作機(jī)制，按照健康促進(jìn)示范村標(biāo)準(zhǔn)和評分標(biāo)準(zhǔn)，加大健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建力度，在健康促進(jìn)村完善以健康為核心的工作機(jī)制、環(huán)境建設(shè)和群眾生活方式，提高群眾健康素養(yǎng)和健康行為，倡導(dǎo)和諧健康文明的生活方式，不斷提升健康村創(chuàng)建水平。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立潞城鎮(zhèn)健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管衛(wèi)生副鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，教科文體辦、黨政辦、宣傳部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和各村支部書記擔(dān)任組員，教科文體辦牽頭主抓，負(fù)責(zé)日常組織、協(xié)調(diào)等工作。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
按照《北京市健康促進(jìn)示范村標(biāo)準(zhǔn)》（附件3）和《健康社區(qū)/健康村評分標(biāo)準(zhǔn)》（附件4）開展創(chuàng)建工作。
五、創(chuàng)建步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署（20xx年3月）
召開全鎮(zhèn)的動員會，對創(chuàng)建活動進(jìn)行全面安排。開展創(chuàng)建培訓(xùn)，解讀評分標(biāo)準(zhǔn)。做好前期宣傳動員工作，營造爭創(chuàng)健康示范促進(jìn)村的良好氛圍。
�。ǘ┲鲃由陥�(20xx年4月)
各村對照示范村標(biāo)準(zhǔn)開展自查，結(jié)合自身情況積極進(jìn)行申報，形成《村關(guān)于創(chuàng)建健康促進(jìn)示范村的申報說明》（附件1）和《 村創(chuàng)建健康促進(jìn)示范村承諾書》（附件2），申報說明和承諾書的紙質(zhì)版加蓋公章后于4月16日前交到計生辦109室，逾期視為不申報。
�。ㄈ┈F(xiàn)場查看(20xx年5月-6月上旬)
鎮(zhèn)計生辦將聯(lián)合相關(guān)部門對各村的申報情況進(jìn)行實地查看，包括村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、健康宣傳欄、健身場地等，并查看健康管理、健康活動和健康教育的檔案材料，隨機(jī)對部分村民進(jìn)行健康衛(wèi)生方面知識測評后進(jìn)行綜合評分。
�。ㄋ模┦谟铇�(biāo)牌(20xx年6月底前)
根據(jù)現(xiàn)場查看的綜合得分，分值在70分以上的村達(dá)到健康促進(jìn)示范村標(biāo)準(zhǔn)，鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將授予健康促進(jìn)村標(biāo)牌，以發(fā)揮典型的示范帶動作用。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排
健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建工作是推動全民健康理念的'重要抓手，請各村高度重視，成立由支部書記或村主任擔(dān)任組長的創(chuàng)建小組，精心組織，按照指標(biāo)要求開展自查，查漏補(bǔ)缺，及時整改，確保對標(biāo)達(dá)標(biāo)。
�。ǘ┤駞⑴c，營造良好氛圍
以健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建為契機(jī)，開展形式多樣的健康知識普及行動，使健康成為群眾生活中的重要元素，動員群眾積極參與，激發(fā)廣大群眾參與本村創(chuàng)建的熱情，進(jìn)一步提升群眾的健康素養(yǎng)水平，營造健康、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。
�。ㄈ╈柟虖�(qiáng)化，發(fā)揮標(biāo)桿作用
全鎮(zhèn)每個村都要積極參與創(chuàng)建工作，將健康作為為民服務(wù)的重要抓手，使群眾養(yǎng)成健康的生活方式，凝聚人心、凝聚力量，并不斷鞏固提升，發(fā)揮示范帶動作用。
創(chuàng)建健康村工作方案5
為進(jìn)一步提高紫城鎮(zhèn)家庭成員的健康意識，倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣，提升村居民健康意識和健康水平，決定在通惠、新安社區(qū)，城西、林田、中埔、龍?zhí)�、龍鳴村委會全村（居）范圍內(nèi)開展“健康家庭”評選活動，有關(guān)活動如下：
一、活動宗旨
本次評選活動以提高居民健康為目標(biāo)，通過“健康家庭”的評選活動，在全村樹立村（居）民信任、有先進(jìn)性和代表性的典型，大力宣傳普及健康知識，用身邊先進(jìn)典型教育、示范、影響和帶動廣大村（居）民養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的'濃厚氛圍。
二、評選類型及條件
�。ㄒ唬┰u選類型：健康家庭
�。ǘ┰u選基本條件
主要指在家庭生活中，倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活理念，自覺建立科學(xué)、文明、健康生活方式的優(yōu)秀健康家庭，以家庭的健康文明促進(jìn)社會的和諧進(jìn)步。
1、具有健康的生活環(huán)境。
�。�1）室內(nèi)家居環(huán)境整潔，光線充足，通風(fēng)良好。
（2）樓道內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔。
�。�3）廁所衛(wèi)生，垃圾定點投放，不亂堆雜物，不亂扔垃圾，文明飼養(yǎng)禽畜寵物。
2、具有健康的氛圍家庭。
�。�1）堅持以德治家，家庭成員身心健康、和睦相處。
�。�2）優(yōu)生優(yōu)育，尊老愛幼、積極進(jìn)取，以健康良好的心態(tài)面對生活、工作和學(xué)習(xí)。
3、具有健康的生活行為。
�。�1）家庭成員主動學(xué)習(xí)健康知識，樹立健康理念。有健康書籍。
�。�2）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究個人衛(wèi)生，不吸煙，少飲酒。
（3）飲食合理營養(yǎng)，控鹽控油，平衡膳食。
（4）堅持參加體育鍛煉，適量動動，心理平衡。
�。�5）關(guān)注身體健康，定期健康體檢，科學(xué)就醫(yī)。
（6）倡導(dǎo)低碳生活，優(yōu)先使用節(jié)能環(huán)保用品。
4、具有健康的公眾形象。
�。�1）樂于助人、熱心公益，積極參與公益及健康志愿者活動。
�。�2）關(guān)心村（社區(qū)）建設(shè)，積極參加村（社區(qū)）健康文體活動。
�。�3）鄰里之間關(guān)系融洽，互幫互動。
�。ㄈ┰u選數(shù)量
“健康家庭”11000戶。
三、產(chǎn)生辦法
在村（社區(qū)）進(jìn)行宣傳告示，由村民自薦和村民小組長推薦兩種方式推選出，要求書寫申報推薦材料，事跡材料真實、內(nèi)容充實，經(jīng)村民和評選代表進(jìn)行評選，結(jié)合其在村（社區(qū)）的日常表現(xiàn)做出綜合評價。
四、命名表彰
評選工作結(jié)束之后，由村（社區(qū)）組織舉辦“健康家庭”表獎儀式予以命名和表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真組織，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)格篩選，做好宣傳、評選、表彰工作，確保評選質(zhì)量和活動效果。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動，周密組織。村民的參與是評選活動取得實效的決定性條件，要注重實效，廣泛發(fā)動村民參與，及時推薦，確保評選活動順利進(jìn)行。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。以“健康家庭”評選活動為契機(jī)，廣泛開展宣傳動員，充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳“健康之家”先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提升全民健康水平。
創(chuàng)建健康村工作方案6
根據(jù)市愛衛(wèi)辦《關(guān)于全面推進(jìn)“健康細(xì)胞工程”建設(shè)有關(guān)工作的通知》文件精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)推進(jìn)健康村建設(shè)工作實施方案制定如下:
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)治理為重點，著力從推進(jìn)農(nóng)戶健康和促進(jìn)健康公平入手，全面促進(jìn)村民健康、改善村民生活、建設(shè)和諧社會，助力健康永康建設(shè)，努力把各村建設(shè)成為綠色文明、創(chuàng)新包容、共建共享的幸福家園。
二、工作思路
建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、行業(yè)指導(dǎo)、全民共建的工作機(jī)制，堅持以人為本、健康優(yōu)先，把健康理念融入工作全過程，通過開展健康教育、優(yōu)化健康服務(wù)、強(qiáng)化健康保障、建設(shè)健康環(huán)境，著力消除影響健康的主要危險因素，加快形成有利于健康的生活方式、生活環(huán)境，全方位保障村民健康。
三、工作目標(biāo)
20xx年本鎮(zhèn)創(chuàng)建市級健康村為：松塘園村、芝英七村、四知村下前自然村、芝英六村黃泥堪自然村、柏川村下柏石自然村、柳川村古塘里自然村、溪岸村、柿后村、下徐店村、雅莊村、蓮湖村、石馬橫沿村石塔下自然村、儒家村、游仙塘村、王上店村。到20xx年，健康村建設(shè)率達(dá)到90%。
四、工作機(jī)構(gòu)
為做好健康示范村建設(shè)工作，鎮(zhèn)政府成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長葉黎勇任組長，分管教科文衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)靜任副組長，成員由黨政綜合辦、社會事業(yè)辦等相關(guān)科室人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由王春燕同志擔(dān)任。
五、重點任務(wù)
(一)建設(shè)健康環(huán)境。開展農(nóng)村運(yùn)動健身場所建設(shè)，完善健身設(shè)施功能，推動機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的公共體育場地設(shè)施免費或低收費向村民開放，形成15分鐘健身圈。加強(qiáng)生活垃圾管理，農(nóng)村生活垃圾收集率達(dá)100%。開展公共廁所提升和改造，村內(nèi)公共廁所全部達(dá)到二類及以上標(biāo)準(zhǔn)。及時修整村內(nèi)道路，確保清潔平整，實行雨污分流，確保窨井蓋齊備完好，排水管網(wǎng)通暢。加強(qiáng)消防設(shè)施管理，定期檢查維修，維護(hù)消防通道暢通。道路裝燈率100%，亮燈率95%。按照國家《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》，積極開展各村無障礙環(huán)境建設(shè)和改造，方便殘疾人和老年人生活。開展病媒生物預(yù)防控制活動，鼠、蚊、蠅、蟑螂的`密度達(dá)到國家病媒生物密度控制水平標(biāo)準(zhǔn)B級要求。各村建筑物立面等區(qū)域干凈、整潔，定期進(jìn)行清洗或者粉刷，無非法張貼噴涂的小廣告，無亂堆亂放、亂搭亂建、亂排亂倒。各村車輛停放有序。各村按照國家有關(guān)寵物飼養(yǎng)規(guī)定和村民健康公約飼養(yǎng)寵物，禁止飼養(yǎng)大型犬。
(二)落實健康服務(wù)。積極推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，以老年人、孕產(chǎn)婦、0-6歲兒童、高血壓糖尿病等慢性病患者、心臟病患者、肺結(jié)核患者、嚴(yán)重精神障礙患者、貧困人口、計劃生育特殊家庭、殘疾人為重點，扎實開展國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)，針對群眾需求，設(shè)計推廣個性化簽約服務(wù)包。鼓勵藥師、健康管理師、心理咨詢師、社(義)工等加入簽約服務(wù)團(tuán)隊。積極開展健康教育，引導(dǎo)村民學(xué)習(xí)健康知識，提高健康素養(yǎng)。開展衛(wèi)生應(yīng)急核心知識進(jìn)村宣傳，提升村民應(yīng)對突發(fā)情況的自救互救能力。建設(shè)具備短期托養(yǎng)、上門服務(wù)、日間照料功能的養(yǎng)老服務(wù)中心，培育發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)組織，為老年人提供居家照料、日間全托和半托照料等服務(wù)。將殘疾人康復(fù)納入公共服務(wù)體系，大力推進(jìn)康復(fù)場所建設(shè)，組織開展康復(fù)指導(dǎo)、日常生活能力訓(xùn)練、康復(fù)護(hù)理、輔助器具配置等康復(fù)工作。
(三)發(fā)展健康文化。村民與生活區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)建立有效溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。各村建立文體活動室、圖書室、兒童之家等。開展健康家庭建設(shè)和評選活動。公共場所禁煙，室內(nèi)公共場所和工作場所設(shè)置禁煙警語和標(biāo)識。建立各村健康、文化、體育、社會組織多渠道、有組織的開展文化體育活動。廣泛開展國民體質(zhì)監(jiān)測和科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)。動員村民和駐村單位參與到健康村建中，形成共建共享的良好氛圍。
六、建設(shè)步驟
(一)啟動部署階段(20xx年2月)
健康村示范單位建設(shè)由辦公室牽頭，建立由黨政綜合辦、社會事業(yè)辦等相關(guān)科室人員組成的工作機(jī)制，制定實施方案，明確任務(wù)，落實責(zé)任。20xx年至20xx年承擔(dān)創(chuàng)建任務(wù)的村要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，制定具體工作措施，按照年度創(chuàng)建工作任務(wù)，于3月10日前將工作實施方案上報。其他村也要做好創(chuàng)建健康示范村的準(zhǔn)備工作。
（二）首批推進(jìn)階段年（20xx年3月-20xx年7月）
1.工作推進(jìn)。各村要按照實施意見，制定推進(jìn)方案，落實工作經(jīng)費，精心組織動員，強(qiáng)化保障措施，扎實開展示范建設(shè)。要加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)、督促檢查，開展年度建設(shè)成效評價，及時掌握工作動態(tài)推進(jìn)建設(shè)工作。在示范建設(shè)村中，培育一批建設(shè)典型，探索可供推廣的經(jīng)驗。
2.驗收表彰。年終，鎮(zhèn)建設(shè)指導(dǎo)辦公室組織相關(guān)辦公室對上報名單進(jìn)行初審和評估驗收，并向上級部門推薦受表彰的“健康村示范建設(shè)單位”。
3.鞏固提升。根據(jù)驗收評估結(jié)果，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極做好整改工作。同時，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)。
(三)滾動建設(shè)階段(20xx年8月-20xx年8月）
以一年為一個建設(shè)周期，首批驗收后，啟動第二批，以此類推。驗收未通過的，加強(qiáng)整改，在下一批次復(fù)驗；驗收通過的，持續(xù)鞏固提升建設(shè)成果。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村要高度重視健康村建設(shè)工作，將健康村示范建設(shè)納入各村發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，作為推進(jìn)健康永康建設(shè)的重要載體，列入目標(biāo)責(zé)任制考核。建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，各村主要負(fù)責(zé)人要親自安排部署，親自督促檢查，協(xié)調(diào)解決存在問題。各協(xié)助部門要將健康示范建設(shè)工作與本地本單位中心工作同安排、同部署、同檢查，將健康促進(jìn)融入所有政策，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作任務(wù)，確保工作落實。
(二)加強(qiáng)督導(dǎo)。要制定具體的督導(dǎo)方案明確督導(dǎo)評價指標(biāo)體系，嚴(yán)督實考，對工作推動不力、成效不明顯的重點督辦，限期整改，對影響建設(shè)進(jìn)度、推諉扯皮的單位及責(zé)任人實行責(zé)任追究。
(三)加強(qiáng)宣傳。要充分利用電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體和微博、微信等新媒體，全方位宣傳健康新理念，宣傳促進(jìn)健康的政策、重點工作以及建設(shè)成效，提高公眾知曉率和參與度，為轄區(qū)健康村建設(shè)營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力，要注意總結(jié)和推廣先進(jìn)典型、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動健康村建設(shè)工作順利開展。
創(chuàng)建健康村工作方案7
一、德育工作理念
堅持“以人為本，德育為先”的育人理念，堅持黨的教育方針，遵循“認(rèn)知--發(fā)展”理論，堅持“品行至上，成人第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“志遠(yuǎn)行近，正氣大氣、言行規(guī)范、思想活躍的一中人”為目標(biāo)，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生確立職業(yè)與人生規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為報效社會、服務(wù)人民的優(yōu)秀人才;以誠信教育為抓手，讓一中學(xué)生成為值得信任的人;以學(xué)生自律教育為抓手，著力培養(yǎng)學(xué)生政治上的自辯能力、學(xué)習(xí)上的自學(xué)能力、生活上的自理能力。達(dá)到和諧發(fā)展，主動發(fā)展，全面發(fā)展。
二、德育宏觀目標(biāo)
1.在德育管理隊伍建設(shè)上，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、能力突出的德育管理隊伍。
2.在學(xué)生培養(yǎng)教育上，培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的歷史使命感和社會責(zé)任感;愛黨、愛國、熱愛人民;不斷完善，積極進(jìn)取;有較堅實的學(xué)科基礎(chǔ)知識和解決問題的能力;誠實守信，身心健康;全面發(fā)展，學(xué)有特長。
3.建立健全完整的德育工作體系，達(dá)到德育目標(biāo)具體化，德育內(nèi)容系列化，德育途徑多樣化，德育方法科學(xué)化，德育評價多元化，德育獎懲制度化的要求。
4.建立健全新型的德育工作制度。達(dá)到全面育人、全程育人、全員育人。
5.創(chuàng)建全市德育工作優(yōu)秀學(xué)校。形成適合我校校情的德育工作理論體系、實踐體系，建設(shè)融書香、健康、民主、科學(xué)于一體的平安校園、文明校園、文化校園。
三、德育工作制度
1.學(xué)校德育工作規(guī)劃及實施方案
2.德育工作年度計劃、總結(jié)制度
3.德育主題活動的計劃、實施方案
4.全員育人導(dǎo)師制
5.建立班教導(dǎo)會制度
6.教職工教書育人“一崗雙責(zé)”考核制度
7.學(xué)生校外實踐教育社會義務(wù)制度
8.學(xué)生社會實踐檔案
9.升降國旗、每周升旗儀式制度
10.利用重大節(jié)日和史實開展系列教育活動制度
11.“行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)檢查制度(含行為規(guī)范檢查細(xì)則)
12.學(xué)生思想品德評價方案
13.“三結(jié)合”教育制度
14.勞動、社會實踐制度
15.班主任德育工作考核評估制度
16.優(yōu)秀班級評比制度
17.主題團(tuán)會制度
18.每月一次班主任工作會議制度
19.每月一次班干部會議制度
20.學(xué)困生幫扶制度
21.貧困生資助制度
22.骨干班主任評聘制度
23.德育干部及班主任培訓(xùn)制度
24.班主任家訪制度
25.家長會制度
26.家校聯(lián)系制度
27.保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公物制度
28.國旗下講話制度
29.優(yōu)秀團(tuán)員評選制度
30.主題班會評價方案
31.心理健康教育工作條例
32.家長委員會章程
33.家長學(xué)校工作條例
34.青年志愿者服務(wù)總隊章程
35.學(xué)生社團(tuán)組織管理條例
36.優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵制度
37.學(xué)生違紀(jì)處理條例
38.藝體特長生管理規(guī)定
39.藝術(shù)教育工作條例
40.預(yù)防傳染病制度
41.學(xué)生外出活動審批制度
42.班主任津貼發(fā)放辦法
43.班主任工作質(zhì)量評價方案
四、德育目標(biāo)與內(nèi)容
(一)德育目標(biāo)要求
1.思想政治方面的基本要求
正確認(rèn)識社會主義建設(shè)與改革成就，具有與祖國休戚與共的感情、民族責(zé)任感和歷史使命感。初步運(yùn)用馬克思主義觀點和方法觀察分析社會現(xiàn)象。
2.道德行為方面的基本要求
具有國家利益、集體利益和個人利益相結(jié)合的社會主義集體主義精神。
樹立勞動觀點，有良好的勞動習(xí)慣、較強(qiáng)的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。遵守公民道德;懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮儀。
3.個性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求
形成堅毅勇敢不怕困難、敢于創(chuàng)新的品格。
對不良影響有一定識別能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力。
(二)德育的主要內(nèi)容
1.馬克思主義常識教育
初步的科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀教育。
政治、經(jīng)濟(jì)常識教育。
2.愛國主義教育
國家利益高于一切的教育。
為祖國富強(qiáng)、人民幸福貢獻(xiàn)青春的教育。
遵守民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的教育。
3.國際主義教育
我國獨立自主的和平外交政策及熱愛和平的教育。
發(fā)展各國人民之間友好合作的教育。
獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育。
4.理想信念教育
社會主義“共同理想”的教育。勵志與立志成才的教育。
5.道德教育
社會主義社會人際關(guān)系的教育。交往禮儀、感恩教育、公民道德教育。
個人利益、集體利益和國家利益相結(jié)合的社會主義集體主義觀念教育。
6.勞動教育
進(jìn)一步加強(qiáng)勞動教育與社會實踐指導(dǎo)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育。
7.民主、法制與紀(jì)律教育
社會主義民主政治、法紀(jì)與紀(jì)律教育。
8.身心健康與個性發(fā)展教育
繼續(xù)進(jìn)行青春期教育，加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，加強(qiáng)良好意志品格的教育。
除對高中各年級學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個性心理素質(zhì)和能力等以上各系列內(nèi)容的教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時事政策等教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進(jìn)行審美教育;行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，生命教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等�？傊槍Σ煌昙壍膶W(xué)生的特點和需要，有計劃、有步驟地進(jìn)行綜合的、系統(tǒng)的、經(jīng)常的思想政治道德教育。
四、高一年級德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點和階段學(xué)習(xí)特點
1.學(xué)生生理發(fā)育的主要特點
高一學(xué)生處于青少年向青年過渡的階段，身體發(fā)育進(jìn)一步減緩并趨向成熟。
2.學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特點
心理發(fā)育呈不平衡狀態(tài)，個性漸趨形成，漸向社會人轉(zhuǎn)化，由于遺傳和環(huán)境的因素，一部分學(xué)生性格穩(wěn)健，而部分學(xué)生則心理年齡不成熟。學(xué)生心理還會產(chǎn)生波動性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點
在九年義務(wù)階段已初步形成基本的道德規(guī)范，但不鞏固，由于受家庭、社會不道德行為的各種影響，還會出現(xiàn)反復(fù)。大部分學(xué)生尚未具備健全的人格，還需社會、家庭、學(xué)校的扶持。此階段正是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，是學(xué)生初步形成自己的理想的階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習(xí)任務(wù)的特點
面臨初中到高中的較大幅度的跨越，高一教學(xué)要以獲取基本知識為主過渡到以培養(yǎng)能力為主的學(xué)習(xí)階段。高一的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)密度大、開設(shè)門類多，要求能力高的特點，學(xué)生還很不適應(yīng)。高中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的起步階段。
(二)德育目標(biāo)
1.政治思想方面的德育目標(biāo)要求
熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，初步認(rèn)識黨的基本路線，正確理解黨的方針政策;進(jìn)行立志成才、報效祖國的教育。經(jīng)常收看新聞通訊，能對社會熱點、重點進(jìn)行正確的分析。初步具備國防觀念，認(rèn)識維護(hù)國家安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
2.道德行為方面的德育目標(biāo)要求
以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，從學(xué)生的言談舉止、衣食坐行抓起，注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生懂得如何到食堂排隊吃飯，如何在宿舍就寢，如何講究個人與集體衛(wèi)生，懂得如何午休和上自習(xí)課，如何完成作業(yè)，如何誠信考試;懂得怎樣和老師與同學(xué)和睦相處，怎樣尊重他人。
確立做人的基本道德，遵守公民道德的基本要求，做到遵紀(jì)守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮學(xué)習(xí)、愛護(hù)環(huán)境。遵守學(xué)生守則和高中學(xué)生的常規(guī)要求，形成良好的行為規(guī)范。正確處理個人和集體的關(guān)系，增強(qiáng)集體觀念，初步形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的班集體。
3.個性心理品質(zhì)方面的德育目標(biāo)要求
認(rèn)識健康的心理和良好的個性品質(zhì)是高中生應(yīng)具備的重要素質(zhì)。初步樹立頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，良好的心理素質(zhì)、高尚的情操。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)的目標(biāo)
確立合理的學(xué)習(xí)程序，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的思維品質(zhì)，初步形成符合實際的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生主動、積極、創(chuàng)新的.意識和實踐能力。
(三)德育內(nèi)容
1.愛國主義、社會主義教育
樹立堅定正確的政治方向，熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代歷史，認(rèn)識“社會主義道路是中國走向國富民強(qiáng)的唯一正確選擇”“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
2.集體主義教育
認(rèn)識自己的集體，熟悉集體成員，展示集體每個成員的特色和才華。
認(rèn)識班、校集體在高中生活的重要性，正確處理個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。
通過入學(xué)教育，明確學(xué)校對高中生的常規(guī)要求，確立班級共同遵守的規(guī)范。
組織軍訓(xùn)活動，鍛煉學(xué)生的組織紀(jì)律性，學(xué)會合作，學(xué)會生活。
在科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等一系列學(xué)校、班級的活動中展示集體的力量，增強(qiáng)集體的凝聚力，初步形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
3.理想教育
初步確立自己人生奮斗的目標(biāo)。樹立立志成才報效祖國的崇高理想;通過科技節(jié)等科技活動，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，追求科學(xué)的人生理想。認(rèn)識獲得成功的所具備的素質(zhì)，鼓勵學(xué)生從高一開始以理想為動力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)科教育和社會活動中進(jìn)行英雄主義教育，培養(yǎng)正確的人生觀，鼓勵學(xué)生從小樹立崇高的理想，并為實現(xiàn)理想而奮斗。
4.道德教育
落實公民道德實施綱要的基本要求，做到愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮奉獻(xiàn)。落實學(xué)生一日常規(guī)，做到尊師守紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友善，熱心公益事業(yè)的道德基本要求。
5.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)
通過學(xué)科教學(xué)，確立認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，確立科學(xué)的學(xué)習(xí)程序、初步形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確立學(xué)科規(guī)范，落實各科學(xué)習(xí)要求，鼓勵學(xué)生主動進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
6.勞動教育
熱愛勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動果實，創(chuàng)造良好的班級、學(xué)校環(huán)境;積極參加班級值日掃除等勞動，積極參加植樹節(jié)活動，參加社會公益勞動。
7.遵紀(jì)守法教育
學(xué)習(xí)政治法律知識，明確自身的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益;同時還要遵守國家的法律法規(guī)，尊重他人、遵守公共秩序，遵守社會公德。
8.良好的個性心理品質(zhì)教育
開設(shè)心理選修課，定期開展心理講座，普及心理常識，使學(xué)生初步掌握簡單的心理調(diào)節(jié)方法。
除以上教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時事政策教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進(jìn)行審美教育，生命教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等。
(四)學(xué)科德育目標(biāo)及要求
政治：加強(qiáng)對學(xué)生公民意識，心理品德，道德修養(yǎng)的教育。進(jìn)行馬克思主義基本常識的教育，初步理解馬克思主義的哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)的基本觀點，初步樹立正確的政治方向和建設(shè)中國特色社會主義的志向，為確立正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定基礎(chǔ)，能初步運(yùn)用所學(xué)觀點觀察分析社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，指導(dǎo)自己的思想行為。
語文：在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟民族精神。根據(jù)文道統(tǒng)一的原則，選擇文質(zhì)兼美的文章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語言和文章過程中增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情;結(jié)合文章主題思想和形象感染，進(jìn)行愛國主義、社會主義和良好道德、心理教育;在指導(dǎo)課外閱讀和作文中發(fā)展學(xué)生思維能力和審美情操。
數(shù)學(xué)：教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生言必有據(jù)、一絲不茍、堅持真理、改正錯誤的科學(xué)態(tài)度。進(jìn)行辯證唯物主義的教育。通過數(shù)與形、常量與變量、靜止與運(yùn)動、直線與曲線、有限與無限等進(jìn)行辯證關(guān)系教育;從實際問題引出數(shù)學(xué)知識，進(jìn)行數(shù)學(xué)來源于實踐又服務(wù)于實踐的認(rèn)識論教育。用有力的數(shù)據(jù)、百比分說明社會主義建設(shè)成就;用我國數(shù)學(xué)發(fā)展史料介紹祖國數(shù)學(xué)科學(xué)的悠久歷史和燦爛成就，弘揚(yáng)歷代著名數(shù)學(xué)家的優(yōu)秀品格，進(jìn)行愛國主義、社會主義教育、道德品質(zhì)教育、科學(xué)精神教育。
英語：通過反復(fù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)英語的目的性教育，進(jìn)行愛國主義和社會主義教育;在英語教材的內(nèi)容和語言訓(xùn)練中，滲透愛國主義、社會主義、國際主義以及良好道德品質(zhì)和文明行為規(guī)范教育。主要有進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全、心理品質(zhì)和理想、情操教育的內(nèi)容。
物理：培養(yǎng)學(xué)生尊重事實，一絲不茍，重視實踐的科學(xué)精神。通過種種物理現(xiàn)象，揭示其規(guī)律，進(jìn)行尊重客觀事實的科學(xué)態(tài)度和探索精神的教育，通過物質(zhì)存在形式的多樣性、物質(zhì)不滅和能量守恒、波粒二象性、物理定律的普遍性和局限性等內(nèi)容和教學(xué)，進(jìn)行辯證唯物主義觀點教育。通過我國古代和當(dāng)今物理科技成就和科學(xué)家事例的介紹，進(jìn)行愛國主義、社會主義和優(yōu)良品質(zhì)的教育。結(jié)合實驗操作進(jìn)行遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度等教育。
化學(xué)：介紹我國古代工藝成就和我國當(dāng)今化學(xué)工業(yè)、化學(xué)科技成就以及著名化學(xué)科學(xué)家業(yè)績，進(jìn)行愛國主義、社會主義和高尚品德的教育。結(jié)合化學(xué)知識進(jìn)行辯證唯物主義教育，如在物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)中進(jìn)行物質(zhì)無限可分觀點教育，在化合與分解的學(xué)習(xí)中掌握對立統(tǒng)一觀點，在元素周期率學(xué)習(xí)中掌握量變質(zhì)變觀點，在溶解平衡中掌握運(yùn)動的絕對性與相對性觀點等等。結(jié)合實驗操作進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助等品德教育，結(jié)合我國自然資源和國情教育，增強(qiáng)歷史使命感教育。教材中大量關(guān)于我國古代和當(dāng)代化學(xué)工藝及建設(shè)成就照片圖表，增強(qiáng)了德育感染力。
歷史：通過按時間順序敘述歷史，揭示歷史發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行歷史唯物主義教育;通過對五千年中華文明的了解，近代落后挨打的史實，中國人民前赴后繼反侵略斗爭和無數(shù)仁人志士探索救國救民之路的事跡，進(jìn)行愛國主義教育;通過近現(xiàn)代史是如何選擇中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社會主義道路的，進(jìn)行熱愛黨和社會主義教育。通過世界史學(xué)習(xí)，加深對社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，對于資本主義社會本質(zhì)的認(rèn)識，對無產(chǎn)階級歷史使命和國際主義義務(wù)的認(rèn)識。歷史人物的高尚品德也是思想品德教育的有效內(nèi)容。
地理：通過講解我國的自然國情(地理環(huán)境、自然資源等)和我國的人文國情(政治、經(jīng)濟(jì)、人口、文化、教育等)提供我國人口、土地、資源、環(huán)境治理、生態(tài)保護(hù)等方面的大量資料和數(shù)據(jù)，使學(xué)生既了解鄉(xiāng)情、國情、基本國策和社會主義建設(shè)成就，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會主義、愛中國共產(chǎn)黨的情感，又了解我國人口眾多、資源有限基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，從而加深對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨性、長期性、復(fù)雜性的認(rèn)識，激勵起自力更生、艱苦奮斗精神和振興中華的責(zé)任感。高中階段進(jìn)一步使學(xué)生以辯證唯物主義觀點認(rèn)識人類與環(huán)境、國情與國策、中國與世界的關(guān)系，培養(yǎng)正確的人口觀、資源觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點。
計算機(jī)：通過世界和我國計算機(jī)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生開拓進(jìn)取精神，通過計算機(jī)的操作訓(xùn)練，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，遵紀(jì)守法(軟件知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法)，團(tuán)結(jié)協(xié)作等品德行為。還滲透“科技是第一生產(chǎn)力”的思想教育。
體育：結(jié)合體育運(yùn)動和訓(xùn)練進(jìn)行道德品質(zhì)教育和頑強(qiáng)意志力的培養(yǎng)。如遵守紀(jì)律和社會公德，尊重愛護(hù)他人、集體主義精神，愛護(hù)體育器材和場地等公共財物的教育。體育在培養(yǎng)良好心理素質(zhì)方面，如誠實正直、積極向上、堅毅勇敢、不怕困難、競爭進(jìn)取、不驕不餒等方面，有著獨特的作用。
音樂：在教學(xué)中進(jìn)行審美教育和情操熏陶。強(qiáng)調(diào)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，音樂教學(xué)與思想情感教育的緊密聯(lián)系，從認(rèn)知、操作、情意三方面進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛祖國音樂文化的思想教育。通過編選教材寓意深刻的歌曲，欣賞高雅的音樂作品，進(jìn)行高尚情操、活潑開朗、愛美棄惡的品德情操教育，把思想政治教育貫徹于歌曲的演唱、評述、音樂家的介紹等教學(xué)活動之中。
以上各學(xué)科的“一崗雙責(zé)”考核，要在學(xué)期結(jié)束時，由學(xué)生處和教務(wù)處共同實施。
(五)實施細(xì)則
九月份
1.德育目標(biāo)
落實學(xué)校各項常規(guī)，形成良好紀(jì)律規(guī)范;確立班級的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造班級良好的教育氛圍，初步形成積極進(jìn)取，勤奮團(tuán)結(jié)的班集體。
2.實施基本內(nèi)容
(1)召開班主任和科任老師的研討會，研究年級的工作目標(biāo)，確立年級良好的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律規(guī)范。
(2)組織學(xué)生參加入學(xué)教育，內(nèi)容為參觀學(xué)校校史，介紹學(xué)校的辦學(xué)思想，學(xué)校校規(guī)，明確高中的任務(wù)和要求，提出新學(xué)年的要求。
(3)組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團(tuán)隊精神，為初步形成班集體創(chuàng)造條件。
(4)教育學(xué)生邁好高中第一步，做一次名為“邁好高中第一步”的主題班會。組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生珍惜高中的黃金時代，確立做人的基本道德和高中成長目標(biāo)。討論確立本班的班規(guī)班約，并以書面形式讓全班同學(xué)熟悉。
(5)加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)意識，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮儀教育。認(rèn)真檢查常規(guī)的落實情況，嚴(yán)格獎懲制度，重點糾正高中學(xué)生中存在的：遲到、課上紀(jì)律散漫、打架、吸煙等問題。形成學(xué)生“自知、自練、自省、自糾”的自我管理機(jī)制，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
(6)對學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生面對挫折的心理輔導(dǎo)。適當(dāng)機(jī)會可以做一次心理健康講座，幫助學(xué)生消除不良心理，增強(qiáng)自信心。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己的耐挫能力，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
(7)培養(yǎng)班級干部，培養(yǎng)他們對班級的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。
十月
1.德育目標(biāo)
以愛國主義為主題，增強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
2.實施基本內(nèi)容
(1)加強(qiáng)學(xué)生升旗儀式的紀(jì)律要求，要求學(xué)生集合升旗快靜齊，唱國歌校歌時聲音宏亮，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識。
(2)各班組織一次主題為“祖國在我心中”的主題班會，可通過搜集展示祖國改革成就，社會風(fēng)貌，或?qū)W生自編節(jié)目，以多種形式來突現(xiàn)主題，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
(3)組織學(xué)生觀看愛國影片，以直觀的形式激發(fā)學(xué)生愛國熱情。
(4)做一期主題為“祖國在我心中”的黑板報，歌頌祖國成就。
(5)本月家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，要求家長有意識地安排學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動,在勞動中使學(xué)生尊重勞動,體會責(zé)任。
十一月
1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，以活動激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
2.實施基本內(nèi)容
(1)組織年級廣播操比賽、籃球比賽，鼓勵班級積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)班級凝聚力。
(2)組織科技節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，學(xué)有特色，全面發(fā)展。
(4)做一次全年級的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓各學(xué)科備課組長做學(xué)法指導(dǎo)，讓前一段時間在銜接學(xué)習(xí)中成績較為突出的學(xué)生介紹先進(jìn)經(jīng)驗，使學(xué)生有準(zhǔn)備地面對期中考試。
(5)做一次以“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”為主題的班會，讓班級學(xué)生介紹自己在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新體會，發(fā)現(xiàn)各學(xué)生優(yōu)點與特色，在班集體內(nèi)最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。
(6) 總結(jié)班級開學(xué)以來的常規(guī)、學(xué)習(xí)及組織活動情況，交流學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)驗和體會，表揚(yáng)好人好事，對后半學(xué)期的班級成長提出建議和要求。
(7)開一次家長會,向家長匯報前一階段年級情況,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對不足,提出建議,本月家庭培養(yǎng)目標(biāo)為共同培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,要求家長配合學(xué)校,支持學(xué)生參與科技節(jié)的活動。
十二月
1.德育目標(biāo)
鼓勵學(xué)生發(fā)揮個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)班級凝聚力，為形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實施基本內(nèi)容
(1)開展“法治教育月”活動。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對知法守法的理解與重視。做一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動，積極展示班級特色，爭取班級榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺”的主題班會，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀看話劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)本月家庭教育目標(biāo)為:營造文化藝術(shù)的氛圍,讓家長和學(xué)生一起感受藝術(shù)魅力,比如一起聽一出音樂劇,一起欣賞一本文學(xué)名著等。
一月
1.德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，以刻苦努力的精神爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。強(qiáng)化學(xué)生誠信意識。
2.實施基本內(nèi)容：
(1)召開一次以“誠信為立人之本”為主題的主題班會，可讓學(xué)生搜集社會上關(guān)于誠實守信的正反例子，讓學(xué)生進(jìn)一步了解誠信對于人生的重要性。
(2)請老師或?qū)＜易鲆淮沃v座，關(guān)于考前的心理準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生張弛有道地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
(3)以當(dāng)前社會時事為契機(jī)，宣揚(yáng)刻苦拼搏，知難而上的精神。鼓勵學(xué)生增強(qiáng)自信，勇于克服困難，調(diào)整自我，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
(4)以期末評優(yōu)為渠道，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，關(guān)心個人價值的實現(xiàn)，指出不足，表揚(yáng)先進(jìn)。
(5)做好寒假指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生充實健康地度過假期。
(6)本月家庭教育目標(biāo)為:培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力,勇于拼搏的精神，要求家長以身邊實例或自身經(jīng)歷來教育學(xué)生,以加強(qiáng)學(xué)生努力奮斗的意識。
二月
1.德育目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生深入社會，感受民俗，感受民族文化和民族精神。
2.實施基本內(nèi)容
(1)安排志愿者活動和適合高中生的社會實踐活動，讓學(xué)生關(guān)心社會，關(guān)注人生，感受世界。
(2)利用春節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生參加各種民俗活動，深入民間文藝活動，了解民間藝術(shù)與風(fēng)俗，了解傳統(tǒng)文化。
(3)本月家庭教育目標(biāo)為:要求家長在寒假期間，尤其借助春節(jié)，帶學(xué)生參觀廟會等民間活動，進(jìn)一步體會民族文化的精髓。
三月
1.德育目標(biāo)
通過安全教育和宣傳，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，提高安全意識。
2.實施基本內(nèi)容
(1)開展一次道德講堂活動。開展“文明禮貌月”活動。
(2)開展《知識守護(hù)生命》校本教材的學(xué)習(xí)。開展衛(wèi)生防疫教育，“拒絕吸煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育。
(3)高度重視高一年級容易出現(xiàn)的打架問題。年級、班級要進(jìn)一步加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育，體貼關(guān)懷，表揚(yáng)鼓勵。
(4)以年級、班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《防止未成年人犯罪法》，組織學(xué)生收看“法制教育專題片”，開展系列教育活動。
(5)針對高中生騎自行車上下學(xué)較多的情況，開展交通安全教育。嚴(yán)格落實交通安全教育的各項要求。
(6)本月家庭教育目標(biāo)為：強(qiáng)化學(xué)生法律意識，提高法制觀念，做知法守法的公民。要求家長從自身做起，以實際行動教育學(xué)生做守法公民。
四月
1.德育目標(biāo)：
(1)讓學(xué)生認(rèn)識青春期特點，認(rèn)識自身，能正確對待青春期的問題。
(2)讓學(xué)生讀書，以陶冶情操，增長知識。
(3)開展愛國主義教育活動。
2.實施基本內(nèi)容
(1)請專家做關(guān)于青春期的講座，尤其是對異性交往問題的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生能正確處理青春期問題。
(2)做一次以“青春話題”為主題的主題班會，可用辯論，討論等多種形式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識青春，從而珍惜青春，珍惜時間。
(3)開一次家長會，與家長進(jìn)行座談，共同討論幫助孩子正確度過青春期的問題。
(4)結(jié)合423世界讀書日，啟動讀書節(jié)活動。
(5)舉行清明節(jié)掃墓活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(6)舉辦“體育節(jié)”活動。
(7)本月家庭教育目標(biāo)為：幫助孩子認(rèn)識自我，認(rèn)識青春期。要求家長用寬容平等民主的態(tài)度走入孩子內(nèi)心世界，了解孩子，讓孩子學(xué)會尊重。
五月
1.德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生充分展示自我特長，在活動中培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
2.實施基本內(nèi)容：
(1)組織“藝術(shù)節(jié)”展評活動。組織學(xué)生參加“紅五月歌詠比賽(班歌比賽)，青春舞步跳起來”等活動，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)自我，互相增進(jìn)了解，為班級榮譽(yù)而努力。并以此對學(xué)生進(jìn)行學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會欣賞他人的團(tuán)結(jié)友善教育;
(2)做一次以“學(xué)會欣賞”為主題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待他人。
(3)開展“做一個有道德的人”活動，組織學(xué)生參加慰問敬老院，維護(hù)社區(qū)環(huán)境等公益活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛周圍社會。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生個性特長，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會充分把握機(jī)會展示自我，并學(xué)會欣賞尊重他人所長。要求家長與學(xué)生一起閱讀一本名人傳記。
六月：目標(biāo)實現(xiàn)月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生以理想、目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動力，為實現(xiàn)理想而奮斗的精神。
2.實施基本內(nèi)容：
(1)做一次以“身邊的榜樣”為主題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊刻苦努力，為實現(xiàn)理想而奮斗的例子，從而產(chǎn)生向上的動力。
(2)舉辦一次道德講堂活動。
(3)推薦學(xué)生看名人傳記，從名人的事跡中吸取奮斗的力量，學(xué)習(xí)名人是如何以理想激發(fā)動力從而取得成功的。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：調(diào)節(jié)學(xué)生心理，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難，爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。要求家長經(jīng)常與學(xué)生談話溝通，了解學(xué)生情況，并及時與學(xué)校取得交流，共同幫助孩子以自信的態(tài)度面對考試。
七月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生家庭觀念和熱愛祖國大好河山的意識。
2.實施基本內(nèi)容
(1)家庭活動為主要教育陣地，由家長帶領(lǐng)學(xué)生走訪名山大川，感受祖國風(fēng)景，記錄心得，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想。
(2)在參觀走訪活動中，進(jìn)一步增進(jìn)家庭和睦，使學(xué)生增強(qiáng)家庭觀念。
(3)本月家庭教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生家庭觀念和熱愛祖國大好河山的意識。
八月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，以及深入社會，感受生活的能力。
2.實施基本內(nèi)容：
(1)要求各班在網(wǎng)上建立班級網(wǎng)頁。
(2)由各班團(tuán)支部牽頭組織志愿者活動，要求深入到社區(qū)。
(3)要求學(xué)生在家里幫助家長做力所能及的家務(wù)活，感受生活。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生自立自理能力，讓學(xué)生了解生活。要求家長給學(xué)生提供各種接觸社會的機(jī)會，讓學(xué)生充分了解生活。
五、高二年級德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點和階段學(xué)習(xí)特點
1.高二學(xué)生生理發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生處于青少年向青年過渡的階段，身體生長速度開始減慢，性發(fā)育基本成熟，大腦活動機(jī)能在繼續(xù)發(fā)育著，生長和發(fā)育日趨完善。
2.高二學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生的知覺更具有目的性和系統(tǒng)性，更仔細(xì)和深刻，能發(fā)現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)、本質(zhì)和因果關(guān)系;注意力已居主動性，能和明確的學(xué)習(xí)目的聯(lián)系起來;記憶力達(dá)到一個新的成熟階段，能按一定的學(xué)習(xí)目的支配記憶，能更多地用理解識記的方法，記憶教材，找出內(nèi)在聯(lián)系，并自覺地復(fù)習(xí)，進(jìn)行自我檢查;思維具有更強(qiáng)的組織性和批判性，能完整的表述自己的思想或意見，能對事物進(jìn)行分析，但不盲從。但這個階段的學(xué)生在認(rèn)識上容易犯片面性的錯誤。
3.高二學(xué)生思想品德發(fā)展的主要特征
高二階段是世界觀、人生觀、價值觀逐步形成并趨于穩(wěn)定的時期，現(xiàn)階段形成的思想品德特征基本上代表他成熟后的特征，往往在一生中保持。絕大部分學(xué)生具有愛國主義的情感，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度一般是積極、刻苦的;他們的自我意識進(jìn)一步發(fā)展，能從政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、工作態(tài)度和能力上評價別人和自己;他們逐漸關(guān)注社會，形成對社會的初步的認(rèn)識，逐步形成自己的理想;他們更關(guān)心友誼，更深層理解友誼的意義。但由于自我意識發(fā)展的不平衡，有些學(xué)生往往還不能準(zhǔn)確地了解、評價自己，對客觀世界的認(rèn)識也比較膚淺。
4.高二學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的主要特征
高二是高中承上啟下的階段，繼續(xù)保持良好向上的積極學(xué)習(xí)心態(tài)、鞏固高一所學(xué)的知識基礎(chǔ)，提高自己自主學(xué)習(xí)的能力是這一階段的突出特點。隨著各科的學(xué)習(xí)，盡快提高自己理解、分析問題能力，形成自己科學(xué)的思維品質(zhì)，形成自己的較強(qiáng)的自學(xué)能力，掌握各科的科學(xué)體系，形成自己的優(yōu)勢，為畢業(yè)、升學(xué)奠定基礎(chǔ)、“迎接高考，抓住高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試”是高二學(xué)生學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。
(二)德育目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的政治方向，確立科學(xué)的人生觀、世界觀。
熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);實事求是，尊重科學(xué)，唯物辯證的認(rèn)識社會現(xiàn)象;初步形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，正確的認(rèn)識處理個人與集體的關(guān)系。
2.引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德、文明行為習(xí)慣。
落實《公民道德實施綱要》，有良好的公德意識和文明行為，將公德意識細(xì)化為行為準(zhǔn)則。自覺遵守中學(xué)生守則，自覺做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、熱心公益事業(yè)。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生提高自我心理調(diào)節(jié)能力，在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前，保持健康的心態(tài)，敢于面對困難、挑戰(zhàn)自我、形成勇于克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。培養(yǎng)熱情開朗、善于溝通為主流的人格特征，樹立中學(xué)生的良好的自我形象。使學(xué)生的個性心理全面、和諧、健康地發(fā)展。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
正確對待學(xué)習(xí)的成敗，學(xué)會調(diào)整學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)技能，發(fā)展思維能力，學(xué)會獨立思考，掌握有效學(xué)習(xí)方法。
(三)德育內(nèi)容
1.愛國主義教育、社會主義教育
結(jié)合參觀各種場館進(jìn)行黨的基本路線教育、時事政治的教育，有計劃地進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀教育。認(rèn)識高中生肩負(fù)的歷史重任，認(rèn)識加快現(xiàn)代化的緊迫性，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生為強(qiáng)國而勤奮學(xué)習(xí)的動力。
2.集體主義教育
通過百分量化評比，落實常規(guī)要求，增強(qiáng)集體意識，增強(qiáng)班級凝聚力;通過學(xué)校、班級的各種系列的主題教育活動，養(yǎng)成遵守集體紀(jì)律和社會公德行為習(xí)慣，培養(yǎng)集體主義觀念和情感。
3.理想教育
在教育教學(xué)和社會活動中進(jìn)行理想主義教育，鼓勵學(xué)生樹立“立志成才、建設(shè)祖國，奉獻(xiàn)社會”的崇高理想，并以此為動力，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，切實提高自身的綜合素質(zhì)。
4.道德教育
教育學(xué)生遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，做到團(tuán)結(jié)友善、勤奮奉獻(xiàn)、愛國守法、明理誠信。培養(yǎng)謙虛、謹(jǐn)慎、自尊、自強(qiáng)、誠實、守信、正直、勇敢、勤勞、儉樸、助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)。
5.學(xué)科教學(xué)中的教育
通過落實學(xué)科教學(xué)，形成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)程序、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓視野、鼓勵進(jìn)取，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力。
6.勞動教育
組織公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，尊重、愛惜勞動成果。積極參加班級值日掃除等勞動，形成良好的環(huán)境保潔意識。
7.遵紀(jì)守法教育
通過學(xué)習(xí)各種法規(guī)和法律知識，請專家做法制報告，進(jìn)行遵守交通規(guī)則、遵守社會規(guī)范的教育。明確自身的社會責(zé)任和權(quán)利，學(xué)法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益;同時還要遵守法律，尊重他個人、集體、社會的根本利益;開展社會調(diào)查活動、召開相關(guān)主題班會、出班刊、壁報等多種形式，認(rèn)識法律、法規(guī)與我們的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，認(rèn)識遵守公共秩序，遵守社會公德的重要意義。
8.良好的個性心理品質(zhì)教育
了解學(xué)生生理和心理發(fā)展的個別差異，對學(xué)生的主體和個體情況做到心中有數(shù)，有針對性地關(guān)注及教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)變、適應(yīng)、及心理承受能力，定期開展心理講座，幫助學(xué)生初步學(xué)會健康的心理調(diào)節(jié)方法。
除以上教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時事政策等教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進(jìn)行審美教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等。
(四)實施細(xì)則
九月份
1.德育教育目標(biāo)
加強(qiáng)做人的基本道德的教育，對學(xué)生進(jìn)行禮儀、常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。通過組織勞動實踐，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、實踐能力、吃苦耐勞和集體主義精神。擴(kuò)大學(xué)生知識面，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2.德育教育活動
(1)召開年級教師工作研討會，研究年級學(xué)期(學(xué)年)的工作目標(biāo)，確定年級整體工作規(guī)劃。
(2)召開年級家長委員會會議通報年級工作計劃，征詢家長意見。
(3)召開年級學(xué)生進(jìn)入高二的動員會。
(4)組織勞動實踐，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)。
(5)落實常規(guī)，樹文明班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做雙優(yōu)學(xué)生。
(6)舉辦一次道德講堂活動。
十月份
1.德育教育目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生樹立“立志成才，報效祖國”的理想;瞄準(zhǔn)高考，為完成預(yù)定目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
2.德育教育活動
(1)組織學(xué)生參加青年志愿者活動。
(2)組織團(tuán)員參加創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境活動。
(3)看一場電影。
(4)結(jié)合主題班會出一期班刊。
十一月份
1.德育教育目標(biāo)
啟動“科技節(jié)”系列活動。加強(qiáng)科技教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技，走進(jìn)現(xiàn)代科技，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
2.德育教育活動
(1)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，組織自制教具小實驗、展示。
(2)組織年級籃球賽、拔河比賽。
(3)主題班會。
十二月份
1.德育目標(biāo)
鼓勵學(xué)生發(fā)揮個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)班級凝聚力，為形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實施基本內(nèi)容
(1)開展“法治教育月”活動。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對知法守法的理解與重視。開一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動，積極展示班級特色，爭取班級榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺”的主題班會，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀看話劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)主題班會。
一月份
1.德育教育目標(biāo)
針對高二年級會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)上的進(jìn)一步分化，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和方法，努力調(diào)整心態(tài)，克服畏難情緒。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
2.德育教育活動
(1)以班級為單位，組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行各科學(xué)法的指導(dǎo)。
(2)組織以“誠信”為主題的教育活動，做一個坦誠待人，信守承諾的人。
(3)主題班會。
二月份
1.德育教育目標(biāo)
組織學(xué)生利用假期走入社會，從感興趣的一點入手，了解民族風(fēng)情、傳統(tǒng)文化。
2.德育教育活動
(1)觀看一場藝術(shù)演出。
(2)主題班會。
三月份
1.德育教育目標(biāo)
針對高二年級學(xué)生出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，可能派生的一些不良苗頭，引導(dǎo)優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生知法守法，注重法紀(jì)規(guī)范。
2.德育教育活動
(1)組織國內(nèi)外形勢報告，進(jìn)行黨的基本路線教育。
(2)組織安全教育與宣傳，強(qiáng)化自護(hù)意識。開展《知識守護(hù)生命》校本教材的學(xué)習(xí)。開展衛(wèi)生防疫教育，“拒絕吸煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育。
(3)開展“文明禮貌月”活動。
(4)主題班會。
四月份
1.德育教育目標(biāo)
(1)通過青春話題活動，讓學(xué)生了解自身的成長，抒發(fā)青春情懷，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。
(2)讓學(xué)生讀書，以陶冶情操，增長知識。
(3)開展愛國主義教育活動。
2.德育教育活動
(1)講座：外來文化對本土文化的碰撞(影響之利弊)。
(2)舉辦“體育節(jié)”。
(3)結(jié)合423世界讀書日，啟動讀書節(jié)活動。
(4)舉行清明節(jié)掃墓活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(5)主題班會。
五月份
1.德育教育目標(biāo)
(1)通過組織豐富多彩的文藝活動，發(fā)揮學(xué)生的作用，培養(yǎng)學(xué)生組織能力，提高學(xué)生的社會交往能力;減輕學(xué)生面臨高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的壓力。
(2)備戰(zhàn)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，對學(xué)生進(jìn)行考試紀(jì)律教育，鼓勵學(xué)生爭取高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)良成績。
2.德育教育活動
(1)請年級優(yōu)秀學(xué)生介紹他們的學(xué)法和理念。
(2)組織“藝術(shù)節(jié)”展評活動。
(3)組織開展“做一個有道德的人”活動。
(4)主題班會。
六月份
1.德育教育目標(biāo)
指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高二階段的成長情況，正確定位。
2.德育教育活動
(1)進(jìn)行考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
(2)主題班會。
七月份
1.德育教育目標(biāo)
學(xué)會與家長溝通心靈，交流情感，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。
2.德育教育活動
組織家長座談會，對學(xué)生的成長提出建議，促進(jìn)學(xué)生在家庭、學(xué)校的配合下更好地成長。
八月份
1.德育教育目標(biāo)
提高學(xué)生的社會交往能力。認(rèn)識社會對人才的需求，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，爭取考出優(yōu)異成績，勇于進(jìn)取，全面育人。為進(jìn)入高三做好充分準(zhǔn)備。
2.德育教育活動
(1)引導(dǎo)學(xué)生參加青年志愿者活動，鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動。
(2)以班為單位組織一次公益活動。
六、高三年級德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點和階段學(xué)習(xí)特點
1.高三學(xué)生處于青少年向青年過渡的完成階段，是生長發(fā)育的重要時期，身體發(fā)育、思維發(fā)展處于迅速成長時期，控制能力逐步增強(qiáng)。
2.高三學(xué)生的心理的發(fā)展相對落后于生理的發(fā)展，呈現(xiàn)波動性，表現(xiàn)在知、情、意、行方面，他們熱情，但容易沖動;他們思維敏捷，但是容易偏激;常常出現(xiàn)的苦悶、困惑焦慮。他們表現(xiàn)了強(qiáng)烈的自主性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點
高中兩年的教育和學(xué)生的成長，使學(xué)生在感性基礎(chǔ)上，初步形成了熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長、遵守紀(jì)律的基本行為規(guī)范，但是隨著社會、家庭等多方面的影響其道德規(guī)范還會出現(xiàn)反復(fù)。高三階段是他們對思想道德繼續(xù)鞏固的重要階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習(xí)任務(wù)的特點
面臨繁重的畢業(yè)升學(xué)任務(wù)。他們面臨著復(fù)習(xí)鞏固高中各科學(xué)習(xí)的知識綜合所有知識，面臨著綜合運(yùn)用學(xué)過的知識，分析社會現(xiàn)實，課堂密度大，考試要求高的特點，將使學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的考驗。
(二)德育目標(biāo)
1.政治思想方面的德育目標(biāo)要求
(1)愛黨、愛國、遵守法律，正確理解黨的正確方針政策，確立堅持四項基本原則的政治觀點。
(2)關(guān)心國家大事，正確認(rèn)識國內(nèi)外重大社會重點、熱點、焦點問題，為他們進(jìn)人成人階段獨立面對社會獨立思考問題奠定基礎(chǔ)。
(3)積極靠近黨組織，為黨組織輸送優(yōu)秀高中生加黨組織。
2.道德行為方面的德育目標(biāo)要求
(1)做到遵守校規(guī)、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;能參加社會、集體、學(xué)校的一些公益活動。
(2)堅持全面發(fā)展，做合格的畢業(yè)生。
(3)自覺遵守中學(xué)生守則。
3.個性心理品質(zhì)方面的德育目標(biāo)要求
(1)保持健康的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，和諧地處理生活、學(xué)習(xí)的各種矛盾。
(2)勇于克服困難，鍛煉自己的頑強(qiáng)的毅力和耐挫能力，以最佳的精神狀態(tài)，爭取高三的優(yōu)異成績。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)的目標(biāo)
(1)對各科學(xué)習(xí)能堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;能根據(jù)自己實際、學(xué)科特點、高考特點制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。
(2)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有搞好各科復(fù)習(xí)適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)程序;能運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)好各科知識。
(三)實施細(xì)則
1.第一階段(新學(xué)期開學(xué)至第一學(xué)期期中)
(1)德育重點
將學(xué)校九月的常規(guī)教育活動與高三的備考結(jié)合，進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)生認(rèn)識到：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。努力使每一個畢業(yè)生都能成為一個有好習(xí)慣的人，一個受歡迎的人，一個具有國際競爭力的現(xiàn)代中國人。
將學(xué)校十月的“愛祖國、理想教育”與高三學(xué)生的備考和選擇志愿相結(jié)合，進(jìn)行愛國主義教育。使學(xué)生認(rèn)識到，愛國在不同的歷史時期有不同的表現(xiàn)形式。
(2)實施基本內(nèi)容
�、賹W(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的動員工作;明確做合格高中畢業(yè)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績及體育鍛煉的要求;組織畢業(yè)生介紹經(jīng)驗體會，鼓勵學(xué)生以堅強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、振奮的精神狀態(tài)投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。
②協(xié)調(diào)教育工作;對班主任的工作提出明確要求;加強(qiáng)常規(guī)檢查。
③組織引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的潛力，全面發(fā)展，實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
�、芙M織成人儀式，意識公民的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
⑤結(jié)合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮拼搏的學(xué)習(xí)精神，發(fā)揮自身的潛力，爭取優(yōu)異成績。在此同時，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際，結(jié)合學(xué)科的特點，形成科學(xué)的復(fù)習(xí)程序和方法。
(二)第二階段(第一學(xué)期期中至寒假)
德育重點
1.對前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng)好人好事，指出存在的問題，提出下學(xué)期的要求。
2.鼓勵學(xué)生克服困難，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，爭取期末考試的優(yōu)良成績。各班交流高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略，安排好期末統(tǒng)考的復(fù)習(xí)計劃。
3.指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，既要做好頭腦體操又要強(qiáng)身健體。
4.年級主任指導(dǎo)班主任做出期中學(xué)習(xí)情況分析，根據(jù)情況對學(xué)生的后半學(xué)期的學(xué)習(xí)做出具體的指導(dǎo)。進(jìn)行耐挫教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身的成績的起伏，克服困難，調(diào)整自我。
5.班主任組織紀(jì)律規(guī)范教育，總結(jié)前半學(xué)期的班級落實常規(guī)情況，引導(dǎo)同學(xué)提高自身的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造井然有序的學(xué)生成長環(huán)境。
6.科任教師結(jié)合學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生踏實認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng);總結(jié)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生調(diào)整本學(xué)科的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)計劃;做深入細(xì)致的思想工作，鼓勵學(xué)生克服困難，提高自己的水平。
7.團(tuán)委、學(xué)生會結(jié)合高三實際，組織適合團(tuán)員需求的活動，引導(dǎo)團(tuán)員發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，做優(yōu)秀的畢業(yè)生。
(三)第三階段(第二學(xué)期開學(xué)至第二學(xué)期期中)
德育重點
1.舉行“十八歲成人儀式”活動。
2.畢業(yè)教育：堅持全面發(fā)展，展示自己的良好素質(zhì)，做合格的畢業(yè)生。
3.升學(xué)教育：立志成才，報效祖國;努力拼搏，發(fā)揮自身的潛力，爭取優(yōu)良的成績，考上理想的大學(xué)。
高三學(xué)生即將走向成人化，對他們的法制教育應(yīng)以自覺的守法、用法,依法辦事為目標(biāo)。要求學(xué)生對貫徹黨的依法治國方略的國民素質(zhì)要求有清晰明確的認(rèn)識,逐步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活所必需的法律意識,能夠在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下生存與發(fā)展。近期目標(biāo)是減少學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度行為的發(fā)生,防止違法亂紀(jì),遠(yuǎn)離犯罪;遠(yuǎn)期目標(biāo)是要求學(xué)生把不斷學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在的高度責(zé)任感,努力做到終生守法用法。
4.開展考試心理輔導(dǎo)。要指導(dǎo)學(xué)生將過度的壓力調(diào)整為中度的壓力，積極備考，爭取優(yōu)異成績。
5.年級、學(xué)生處負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)升學(xué)教育，引導(dǎo)高三學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，成為合格的畢業(yè)生;指導(dǎo)各班組織學(xué)生以“我的理想”為主題，召開班會，立志成才，報效祖國。
6.組織年級主題活動，引導(dǎo)學(xué)生努力拼搏，創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成績。召開年級會、家長會、總結(jié)上學(xué)期的情況，提出本學(xué)期的要求。進(jìn)行年級交流，表揚(yáng)好人好事，鼓勵學(xué)生以思想、學(xué)習(xí)的優(yōu)良成績畢業(yè)升學(xué)。
7.班主任針對本班特點，提出本學(xué)期的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識高考的急迫感，自覺做好學(xué)習(xí)計劃，全面復(fù)習(xí)好各科知識。必要的理想教育，鼓勵學(xué)生將自己的理想與國家社會的需求結(jié)合起來，發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)人生的價值。
8.任課教師幫助學(xué)生認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)科水平;鼓勵學(xué)生要正確對待壓力，變壓力為動力，爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
9.團(tuán)委學(xué)生會教育團(tuán)員以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，展示自身的綜合素質(zhì)。
(四)第四階段(第二學(xué)期期中至暑假)
德育重點
考試情況的分析、指導(dǎo);高考志愿的合理選擇;參加高考的考試動員。
1.舉辦高三畢業(yè)典禮活動。
2.年級組要開展階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，心理輔導(dǎo)、深入細(xì)致的思想工作�？荚噭訂T、考前教育，鼓勵學(xué)生以頑強(qiáng)的毅力、充分的復(fù)習(xí)，平和的心態(tài)，爭取高考的優(yōu)異成績。組織考前的動員工作。
3.班主任要強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格班級紀(jì)律，創(chuàng)造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;適當(dāng)組織班級心理調(diào)整活動，創(chuàng)造班級和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境;關(guān)注社會熱點，組織專題討論，認(rèn)識社會對中學(xué)生素質(zhì)的要求;做好高考的考前教育和心理調(diào)節(jié)工作。
4.任課教師通過學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;科學(xué)的思維方法、科學(xué)認(rèn)識問題解決問題的能力。
5.團(tuán)委要整理團(tuán)員檔案。
七、德育的實施途徑
對學(xué)生進(jìn)行思想政治道德品質(zhì)和性格心理素質(zhì)等教育，學(xué)校(年級、班級)必須與家庭、社會密切合作并充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。要將分析學(xué)生、吃透內(nèi)容、明細(xì)途徑相結(jié)合，按照“一崗雙責(zé)”的要求，把教學(xué)與育人相統(tǒng)一，進(jìn)行全面的細(xì)化考核。
(一)思想政治課
思想政治課是向?qū)W生較系統(tǒng)地進(jìn)行社會主義思想品德和政治教育的一門課程，在諸途徑中居于特殊重要地位。它以課堂教學(xué)為主要形式，用以馬克思主義為指導(dǎo)的理論觀點和社會科學(xué)基礎(chǔ)知識武裝學(xué)生，逐步提高學(xué)生的思想政治覺悟和認(rèn)識能力，培養(yǎng)他們的社會主義道德品質(zhì)。
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適合學(xué)生的年齡和心理特點，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會實際，避免空洞說教、簡單灌輸。
(二)其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，它對培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用，因此，各科教師均要教書育人，寓德育于各科教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中，把德育大綱的貫徹實施，看作是各科教師的一項重要任務(wù)，在日常教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)與意志品格。
各科教學(xué)，特別是文科教學(xué)，應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共同理想教育。理科教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生實事求是、勇于探索的科學(xué)精神，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和樹立辯證唯物主義的一些基本觀點。藝術(shù)課程要努力培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點。
(三)班主任工作
班級是進(jìn)行德育的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要途徑。班主任要根據(jù)《大綱》內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，有計劃地開展教育活動，要加強(qiáng)班級管理，組織和建設(shè)班級集體，做好個別教育工作，形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系。
要把本目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，將之貫穿到班會、主題班會、日常活動教育中，并形成記錄。
(四)共青團(tuán)、學(xué)生會
共青團(tuán)、學(xué)生會是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。共青團(tuán)、學(xué)生會應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點，充分發(fā)揮組織作用，通過健康有益、生動活潑的活動，把廣大青少年吸引到自己周圍，配合學(xué)校落實德育大綱的各項要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)會自我教育、自我管理。
(五)勞動與社會實踐
勞動與社會實踐是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人、提高民族素質(zhì)的不可缺少的重要途徑。
學(xué)生的勞動觀點、勞動習(xí)慣與熱愛勞動人民的思想感情，只有在勞動實踐中才能逐步形成。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我勞動和必要的家務(wù)勞動，組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動和公益勞動，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想品德。同時，還要積極組織學(xué)生參觀、訪問、社會調(diào)查等活動，使學(xué)生開闊眼界、了解社會、增長才干，把理論與實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)辨別是非和自我教育的能力。
(六)課外活動
課外活動是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康的一條重要途徑。年級和班級應(yīng)有計劃地在課余時間組織學(xué)生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(包括課外興趣小組和各種競賽活動)，通過課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。
此項要做出學(xué)期安排。
(七)校外教育
校外教育是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)健康文明生活方式的一個重要陣地。學(xué)校(年級)要主動與文化館、博物館、紀(jì)念館、科技館等校外教育單位建立聯(lián)系，充分利用這些專門場所和教育設(shè)施，組織學(xué)生參加各種活動，在活動中進(jìn)行教育。
學(xué)生處、團(tuán)委落實。
(八)家庭教育
家庭對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道。隨著獨生子女的增多，家庭教育對青少年的影響日益增加。學(xué)校(年級、班級)講進(jìn)一步完善家訪、家長會制度，舉辦家長學(xué)校、開展家庭教育咨詢、建立家長委員會，密切與家長的聯(lián)系，指導(dǎo)家長提高家庭教育的水平。幫助家長增強(qiáng)對德育工作的重要意義的認(rèn)識，使家長了解學(xué)校對學(xué)生的德育要求，爭取家長與學(xué)校教育的良好配合。
班主任家訪情況、家長會召開情況、家長會參與教育情況要納入考核。
(九)社會教育
學(xué)校(年級、班級)要采取措施，充分利用社區(qū)各種教育力量，如和附近街道委員會、村民委員會以及工廠、商店、部隊、機(jī)關(guān)建立固定聯(lián)系，逐步建立學(xué)校與社會相互協(xié)作的教育形式，聘請各行業(yè)的先進(jìn)模范人物、離退休干部、退休工人、校友等擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成社會教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校要重視各種社會信息對學(xué)生的影響，大力加強(qiáng)書刊閱讀指導(dǎo)，選擇有益于學(xué)生身心健康的書籍、電影、電視、音像、文娛節(jié)目等，對學(xué)生進(jìn)行生動形象的思想品德教育。可與老前輩、戰(zhàn)斗英雄、勞動模范、科學(xué)家等建立聯(lián)系，發(fā)揮他們對學(xué)生的榜樣教育作用，并要積極爭取社會團(tuán)體和各方面力量的支持，共同創(chuàng)造全社會關(guān)心下一代健康成長的新風(fēng)尚。
八、學(xué)生品德的評定
對中學(xué)生品德進(jìn)行評定是中學(xué)德育工作的重要組成部分，通過評定，鼓勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，促使學(xué)生不斷進(jìn)步，并檢查德育工作的情況，促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評定的基本方法是寫操行評語和評定操行等級。
(一)評定的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生品德評定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。各年級可根據(jù)本年級實際情況，對不同年級學(xué)生在思想政治覺悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面提出具體的要求規(guī)定，制訂具體標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)高中學(xué)生在以上內(nèi)容諸方面的表現(xiàn)，中學(xué)生的操行等級可分別評為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級。
優(yōu)秀：對評定內(nèi)容規(guī)定的諸方面都做得好，或在某些方面有突出好的表現(xiàn)。
良好：對評定內(nèi)容規(guī)定的諸方面基本能做到。
及格：對評定內(nèi)容規(guī)定的大部分基本做到，或在某些方面做得不好，有嚴(yán)重缺點，或雖有錯誤，但已改正。
不及格：對評定內(nèi)容規(guī)定大部分不能做到，或在某些方面有嚴(yán)重錯誤，或有違法和輕微犯罪行為，且不接受教育，無改正表現(xiàn)。
(二)評定的原則與方法
1.堅持實事求是的原則。要根據(jù)評定內(nèi)容的基本要求，從學(xué)生實際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點看待學(xué)生，實事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點，防止片面性。
2.實行民主評定的方法。要在班主任的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，實行學(xué)生自評、小組互評，并征求任課教師的意見。對學(xué)生的意見既要尊重又要引導(dǎo)，防止壓制民主或放任自流。
3.操行評語由班主任負(fù)責(zé)，在學(xué)生個人小結(jié)和小組評議的基礎(chǔ)上寫出。每一學(xué)期末，班主任對學(xué)生個人小結(jié)、小組評議簽署意見，學(xué)年末寫出評語。在評語中要指出優(yōu)點、缺點、努力方向，以表揚(yáng)為主。對犯有錯誤受到學(xué)校記過以上處分或處分未撤消的，其主要錯誤和處分均應(yīng)如實寫在評語中。對受到校級或校級以上部門表彰獎勵的，其事跡和表彰情況也應(yīng)寫在評語中。
操行等級由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見基礎(chǔ)上評定。學(xué)期末初評，學(xué)年末總評。
(三)評定的領(lǐng)導(dǎo)與管理
1.學(xué)生操行評為優(yōu)秀、不及格者需經(jīng)分管德育工作的副校長或年級主任(學(xué)生處主任)審定。
2.評定結(jié)果(包括操行評語和操行等級)應(yīng)通知家長，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
高一、高二各年級學(xué)生操行等級不及格者以試讀生論處。高三學(xué)生操行等級評為不及格者不予畢業(yè)，按肄業(yè)處理。
3.凡由原校轉(zhuǎn)出或畢業(yè)的學(xué)生，到新的學(xué)�；蚬ぷ鲘徫缓螅荒陜�(nèi)在道德品質(zhì)、思想政治等方面有嚴(yán)重問題，并查明這些問題在原校時確已發(fā)現(xiàn)，而在操行評語中加以隱瞞的，應(yīng)追究原校有關(guān)人員的責(zé)任，并根據(jù)具體情況嚴(yán)肅處理。
九、實施德育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
德育工作的落實，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的科學(xué)管理水平。
(一)我校成立由校長、書記任組長，班子其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)生處主任、年級主任副主任、安全處主任、團(tuán)委書記副書記任副組長，年級管委會成員、班主任為成員的工作小組。
其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂德育工作的年度、學(xué)期計劃(學(xué)生處要拿出學(xué)校學(xué)期計劃，年級要拿出年級學(xué)期計劃);確定和協(xié)調(diào)思想政治課，年級組、團(tuán)委、學(xué)生會等各方面的任務(wù)分工;組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作;爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。
(二)年級組是實施德育大綱的重要環(huán)節(jié)。年級管委會應(yīng)定期組織年級教師分析研究本年級學(xué)生的思想品德狀況，制訂有針對性的德育措施，溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，組織本年級教師共同貫徹德育大綱的要求。
(三)班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)責(zé)對學(xué)生的品德評定。學(xué)校將定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，年級研討會，班主任技能大賽。組織班主任外出學(xué)習(xí)，以達(dá)到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、豐富理論、總結(jié)經(jīng)驗、開展研究的目的。
(四)思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。年級應(yīng)幫助思想政治課教師了解和分析學(xué)生的思想品德狀況，遵循理論聯(lián)系實際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
(五)各科教師、全體職工都要堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校將建立健全貫徹德育大綱的崗位責(zé)任制，對教師、職工分別提出明確具體要求，并以此作為評價考核教師職工工作成績的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(六)團(tuán)委、學(xué)生會要堅持活動育人，上好團(tuán)校，把好團(tuán)員教育關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。
(七)每月召開一次班主任會議，會商情況、分析問題、推進(jìn)工作，以增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性。
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