實施方案

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實施方案經(jīng)典【5篇】

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的實施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案經(jīng)典【5篇】

實施方案篇1

　　為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，積極落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，發(fā)揮本校特色，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展禮儀教育�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動主題：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)：組長：王天斌

　　成員：蔡國壽王全壽

　　三、活動時間：20xx年9月——20xx年1月

　　四、活動具體安排：

　�。ㄒ唬┢占拔拿鞫Y儀知識

　　1、編印《文明禮儀知識》。供各班開展禮儀教育活動使用，同時利用宣傳畫、板報、主題班會等進行廣泛宣傳。

　　2、在青少年學(xué)生中廣泛深入開展文明禮儀教育。把文明禮儀教育作為必修內(nèi)容，納入相關(guān)學(xué)科教學(xué)。各班要充分利用隊活動時間，結(jié)合學(xué)生特點，開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結(jié)合新修改頒布的'《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生開展基本行為準則的教育。

　　3、加強文明禮儀教育培訓(xùn)。全面開展文明禮儀教育培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)及文明學(xué)校教育活動及其他多種形式的教育活動，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。

　　4、開展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動。

　　5、組織文明禮儀知識競賽。在開展教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展文明禮儀有獎知識競賽活動。

　　（二）制訂文明禮儀規(guī)范

　　組織調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)先進典型，推廣試點經(jīng)驗，組織各班開展公眾討論，征詢意見，制定出各方面文明禮儀規(guī)范要求，并以公約（公示）形式公布于眾。包括：小學(xué)生禮儀規(guī)范；購物、旅游、餐飲、閱覽、文體娛樂、出行乘車等公共場所禮儀規(guī)范；家庭生活禮儀規(guī)范等，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

　�。ㄈ⿲嵺`文明禮儀行為

　　開展各個層面的實踐活動。在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，有步驟、分階段進行禮儀實踐，從身邊做起，從課堂做起，從崗位做起，從公共場所做起，從家庭生活做起，使每一個人在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

　�。ㄋ模┙M織文明禮儀競賽。

　　在廣泛開展文明禮儀教育實踐活動的基礎(chǔ)上，舉辦“文明禮儀形象大賽活動”。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各班要充分認識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為今明兩年加強公民道德建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。少先隊組織要切實下大力氣，精心策劃工作方案，認真組織禮儀教育實踐，一個一個層面、一個一個群體，全方位地開展好各項活動。

　　2、廣泛動員，積極引導(dǎo)。要引導(dǎo)師生增強禮儀意識，自覺參與禮儀教育實踐活動，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

　　3、加大宣傳，營造氛圍。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗，著眼長遠。要注意貼近師生，貼近實際，貼近基層，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項活動。還要注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，在今年開始大力普及禮儀活動的基礎(chǔ)上，著眼整體提高師生的文明素質(zhì)，進一步做好長遠規(guī)劃，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著效果。

實施方案篇2

　　為了全面貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，營造濃厚的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍，增強全縣公共機構(gòu)干部職工的節(jié)能意識，加快推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，根據(jù)省、市安排意見，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和原則

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以科學(xué)合理消費和提高資源效率為核心，全面貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》；以建設(shè)節(jié)約型機關(guān)為目標，加大宣傳強化管理，健全體制，創(chuàng)新機制；以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油為重點，在機關(guān)工作中厲行節(jié)約，杜絕浪費，提高資源利用率；以“節(jié)能降耗宣傳月”活動為契機，推動我縣公共機構(gòu)節(jié)能工作深入開展。

　　二、活動主題

　　**年澠池縣公共機構(gòu)節(jié)能降耗宣傳月活動的主題是：貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，推動公共機構(gòu)節(jié)能工作。

　　三、活動時間和范圍活動時間：

　　**年6月1日至30日�；顒臃秶簼瞥乜h公共機構(gòu)。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┠茉淳o缺體驗日活動。為體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的`不便，增強資源危機和節(jié)能意識，6月10日（星期三）全縣公共機構(gòu)統(tǒng)一開展能源緊缺體驗活動。各公共機構(gòu)、單直各單位要及早宣傳動員，認真做好準備工作，6月10日全天，各單位要倡導(dǎo)干部職工綠色出行，停駛公務(wù)用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行；辦公樓6層以內(nèi)不使用電梯；辦公室禁止開空調(diào)；當天晚上全縣公共機構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明。同時縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組將會同媒體對活動開展情況進行監(jiān)督檢查。

　�。ǘ┡e辦縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的“節(jié)能降耗，科學(xué)發(fā)展”征文活動。各公共機構(gòu)單位圍繞貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)中好的經(jīng)驗做法、建議、想法、經(jīng)歷、體會和國內(nèi)外資源節(jié)約方面的技術(shù)創(chuàng)新成果等，通過記敘文、議論文、詩歌、散文等形式表現(xiàn)出來，字數(shù)在1000—1500字，題目自擬。各單位將稿件于6月24日前報送至縣節(jié)能辦�？h節(jié)能辦將從中推薦優(yōu)秀稿件5篇，報送至市節(jié)能辦，優(yōu)秀稿件將刊登在“**省公共機構(gòu)節(jié)能降耗網(wǎng)”上。

　�。ㄈ┲鬓k節(jié)能宣傳圖片展。各公共機構(gòu)要在宣傳月期間根據(jù)實際情況，組織一次節(jié)能板報或圖片展，內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識，本單位在節(jié)能降耗工作方面取得的成效，節(jié)能降耗的重大戰(zhàn)略意義、“xx”期間尤其是后兩年節(jié)能工作目標和任務(wù)，以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范等，使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢，掌握節(jié)能常識和方法，增強對節(jié)能工作的信心。

　　（四）開展青少年節(jié)能降耗活動。縣公共節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各級教育系統(tǒng)要大力倡導(dǎo)節(jié)能降耗，以“節(jié)能降耗從青少年抓起，從小樹立節(jié)能降耗思想”為出發(fā)點，在全縣中小學(xué)校內(nèi)掀起一股節(jié)能浪潮，在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動。

　�。ㄎ澹⿷覓旃�(jié)能降耗宣傳標語。全縣公共機構(gòu)在活動月期間要在辦公區(qū)內(nèi)懸掛2條以上宣傳標語。建議使用以下宣傳標語：

　　1.貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，推動公共機構(gòu)節(jié)能工作

　　2.落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》,依法做好節(jié)能減排工作

　　3.節(jié)能減排從我做起從機關(guān)做起

　　4.從我做起爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān)

　　5.節(jié)能減排機關(guān)先行6.節(jié)能減排人人有責(zé)

　　7.節(jié)能減排功在當代利在千秋

　　8.節(jié)能珍惜資源減排保護環(huán)境

　　9.能源連著你我他節(jié)能減排靠大家

　　10.節(jié)約眼前一度電點亮后代一盞燈

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�。全縣各公共機構(gòu)要高度重視,嚴格按照活動月實施方案，結(jié)合自身實際，制定本單位詳細活動方案，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。

　�。ǘ﹪烂芙M織。宣傳月活動期間，全縣公共機構(gòu)要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，使宣傳月活動既有聲有色，又扎扎實實。

　�。ㄈ┳⒅貙嵭�。縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將對開展宣傳月活動情況進行督查，并將各單位活動情況納入年度目標考核。

實施方案篇3

　　為提高我市殘疾人、文化素質(zhì)和職業(yè)技能，20xx年3月，市殘聯(lián)、市教育局、市民政局、市勞動和社會保障局、市財政局聯(lián)合印發(fā)了《廣州市殘疾成人繼續(xù)教育實施方案（20xx年—20xx年）》（穗殘聯(lián)[20xx]35號）。三年來，殘疾人繼續(xù)教育工作逐步開展，基本實現(xiàn)預(yù)定目標：

　　——招收殘疾人就讀的學(xué)校增加。市、區(qū)特殊教育學(xué)校重視殘疾學(xué)生職業(yè)教育，為視力、聽力、智力殘疾學(xué)生提供1至3年職業(yè)教育服務(wù)；廣州市的普通高中、職業(yè)高中、中專、技校能招收符合錄取條件的殘疾學(xué)生就讀；廣州市廣播電視大學(xué)設(shè)立殘疾人教育學(xué)院，廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)分別為聽力殘疾、視力殘疾青年開設(shè)大專班，華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院面向殘疾人招生。

　　——接受中、高等教育和職業(yè)教育的殘疾人數(shù)增加。20xx年—20xx年，廣州市殘疾人中，在普通高中、中專、技校、職業(yè)高中就讀的有276名，在全日制大專院校就讀的有71名，在廣州電大殘疾人教育學(xué)院就讀的有66名，在各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)接受非學(xué)歷職業(yè)教育的有5659人次。

　　——初步形成覆蓋城鄉(xiāng)殘疾人的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。形成以廣州市殘疾人職業(yè)培訓(xùn)中心、區(qū) （縣級市）殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)為主體，特殊教育學(xué)校和社會培訓(xùn)機構(gòu)相配合的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，面向城鄉(xiāng)殘疾人開展盲人按摩、計算機辦公軟件應(yīng)用、手工制作、種養(yǎng)技術(shù)等專業(yè)培訓(xùn)。

　　根據(jù)國家、省、市殘疾人事業(yè)發(fā)展“十一五” 規(guī)劃要求，為切實保障殘疾人受教育權(quán)利，積極發(fā)展殘疾人中等教育、高等教育和職業(yè)教育，提高殘疾人教育經(jīng)費使用效率，現(xiàn)提出20xx年—20xx年殘疾人職業(yè)與成人教育的目標、任務(wù)與措施。

　　一、工作目標

　　將殘疾人職業(yè)與成人教育納入我市殘疾人教育管理體系，采取多種形式，掃除青壯年文盲；有繼續(xù)教育需求的殘疾人接受學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育，有就業(yè)需求的殘疾人得到職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)。鼓勵殘疾人自學(xué)成才。殘疾人就業(yè)人數(shù)逐步增加，就業(yè)水平進一步提高。

　　二、主要任務(wù)

　　以市場需求為導(dǎo)向，以社會化培訓(xùn)為重點，充分發(fā)揮普通職業(yè)教育機構(gòu)和殘疾人職業(yè)教育機構(gòu)的作用，普遍開展適應(yīng)勞動力市場需求的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)。

　�。ㄒ唬┯欣^續(xù)教育需求的16—40歲殘疾人，未完成九年義務(wù)教育的，接受不少于60學(xué)時的文化補習(xí)；已完成九年義務(wù)教育的，接受不少于120學(xué)時的學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育（含文化補習(xí)和電大教育等）；

　�。ǘ┯芯蜆I(yè)需求的16—55歲殘疾人，至少接受1次不少于36學(xué)時的職業(yè)教育（含崗前培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、訂單式培訓(xùn)、在職提高培訓(xùn)等）；

　　（三）配合中殘聯(lián)“長江高科技助殘就業(yè)”項目，組織初中以上文化程度的16—40歲在穗殘疾人學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識與技能，推薦殘疾人就業(yè)并進行跟蹤服務(wù)；

　　（四）扶持殘疾人職業(yè)教育機構(gòu)發(fā)展，鼓勵普通教育機構(gòu)招收殘疾學(xué)生隨班就讀，針對不同類別殘疾人開展以盲人按摩、心理咨詢、計算機應(yīng)用、汽車美容、保潔、鋼琴調(diào)律、園林綠化等專業(yè)的初、中級培訓(xùn)，探索開展高級培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹┩ㄟ^建立殘疾人扶貧培訓(xùn)基地開展實用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)村殘疾人發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，鼓勵企業(yè)建立農(nóng)村殘疾人勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和就業(yè)安置基地。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┓纸馊蝿�(wù)，分步實施

　　1．市殘聯(lián)負責(zé)收集社會招聘殘疾人信息，發(fā)展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組織開展殘疾人電大教育、中學(xué)課程補習(xí)、崗前培訓(xùn)、訂單式培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等工作。

　　2．區(qū)、縣級市殘聯(lián)準確掌握本地戶籍殘疾人信息，收集殘疾人教育、就業(yè)意向，參考任務(wù)指標要求（見附表），組織開展殘疾人小學(xué)課程補習(xí)、崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)等工作。

　　3．各教育培訓(xùn)機構(gòu)在組織報名、專業(yè)設(shè)置、學(xué)籍管理、考務(wù)等方面，對殘疾人提供指導(dǎo)，滿足殘疾人受教育需求。

　　（二）依托社會，面向市場

　　1．積極爭取社會組織和企業(yè)對殘疾成人教育、培訓(xùn)工作的支持，對生活困難的殘疾人減免培訓(xùn)費。

　　2．充分利用特殊教育學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校資源，舉辦殘疾人文化補習(xí)班和職業(yè)教育班，建設(shè)殘疾人職業(yè)訓(xùn)練基地。

　　3．根據(jù)我市勞動就業(yè)需求，配合勞務(wù)市場及殘疾人發(fā)展需要組織崗前培訓(xùn)，進行殘疾人技能鑒定，推薦符合條件的殘疾人上崗。

　　4．構(gòu)建殘疾人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心等教育服務(wù)平臺，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高殘疾人職業(yè)與成人教育質(zhì)量。

　　四、經(jīng)費保障

　　殘疾人職業(yè)與成人教育屬于非義務(wù)教育，市、區(qū)、縣級市和殘疾者本人應(yīng)合理分擔教育經(jīng)費；家庭困難的殘疾人，酌情減免其個人負擔部分。20xx年—20xx年，我市繼續(xù)安排殘疾人職業(yè)與成人教育專項經(jīng)費，使用范圍如下：

　　（一）文化補習(xí)

　　文化補習(xí)是指為提高殘疾人基本文化素質(zhì)，市、區(qū)、縣級市殘聯(lián)為殘疾人開辦語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機課程學(xué)習(xí)班。區(qū)、縣級市殘聯(lián)根據(jù)殘疾人教育需求，安排教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)場地、師資等，于每年3月（20xx年延至4月）向市殘聯(lián)報本年度辦班計劃。市殘聯(lián)會同教育、物價部門，核定各班規(guī)模、收費標準。殘疾人文化補習(xí)費由市、區(qū) （縣級市）、個人按4：4：2比例分攤，每位殘疾人每年最多可享受一次資助，出勤率不足 70％、考核成績不合格的殘疾人不能獲得資助。

　　各區(qū)、縣級市殘聯(lián)需及時填報“廣州市殘疾人保障信息系統(tǒng)職業(yè)與成人教育表”，報市殘聯(lián)審核。市殘聯(lián)、市財政局根據(jù)各文化補習(xí)班開班情況，核算市本級應(yīng)負擔費用，于每年10月聯(lián)合發(fā)文撥付文化補習(xí)班資助款。

　　（二）學(xué)歷教育

　　學(xué)歷教育是指殘疾人為取得學(xué)歷證書，在普通高中、中專、技校、職業(yè)高中、大專院校全日制學(xué)習(xí)或在廣播電視大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院就讀。

　　1．特殊教育班工作經(jīng)費

　　市、區(qū)、縣級市公辦或民辦教育機構(gòu)，對已完成義務(wù)教育的.殘疾人集中辦班進行高中階段及高等學(xué)歷教育，市殘聯(lián)每年每班資助1萬元工作經(jīng)費。

　　2．隨班就讀工作經(jīng)費

　　市、區(qū)、縣級市公辦或民辦教育機構(gòu)，招收已完成義務(wù)教育的殘疾人隨班就讀進行高中階段及高等學(xué)歷教育，市殘聯(lián)按每生每年1000元資助隨班就讀工作經(jīng)費。

　　3．高等教育獎勵金

　　市殘聯(lián)對當年就讀全日制普通高等院校的殘疾學(xué)生，按大專生3000元、本科生4000元、研究生5000元的標準給予一次性獎勵，學(xué)生憑有效證件簽領(lǐng)獎勵金。

　　通過開放教育形式接受高等教育的殘疾人，可申請一次性獎勵或單科獎勵。取得國家承認高等教育學(xué)歷的殘疾學(xué)員，市殘聯(lián)按大專3000元、本科4000元的標準給予一次性獎勵；通過國家規(guī)定課程的單科測試，市殘聯(lián)按每科100元的標準發(fā)放獎勵金，大專生總計不超過2400元、本科生總計不超過3200元。

　�。ㄈ┞殬I(yè)培訓(xùn)經(jīng)費

　　職業(yè)培訓(xùn)是指殘聯(lián)和勞動部門，為促進殘疾人就業(yè)而組織的各種類型的短期培訓(xùn)。城鎮(zhèn)失業(yè)殘疾人、農(nóng)村殘疾人、在職轉(zhuǎn)崗殘疾人每年可在戶籍所在地的區(qū)、縣級市殘聯(lián)申請報銷一次職業(yè)培訓(xùn)費，審批、發(fā)放辦法由各區(qū)、縣級市自定。

　　以上各項經(jīng)費每年通過部門預(yù)算從殘疾人就業(yè)保障金中安排，市殘聯(lián)負責(zé)資料收集與經(jīng)費測算等具體工作，其他部門予以協(xié)助、配合，以提高經(jīng)費使用效益。

　　五、責(zé)任追究

　　殘疾人教育水平?jīng)Q定其生活與工作質(zhì)量，保障殘疾人教育權(quán)利、滿足殘疾人發(fā)展需要是各部門工作職責(zé)。各部門尤其是各區(qū)、縣級市殘聯(lián)應(yīng)強化為殘疾人服務(wù)的意識，統(tǒng)籌安排經(jīng)費，完成廣州市“十一五”殘疾人職業(yè)與成人教育工作目標和任務(wù)。

　　嚴格廣州市殘疾人職業(yè)與成人教育經(jīng)費發(fā)放手續(xù)，確保�？顚Ｓ�；在申領(lǐng)、使用專項經(jīng)費時，若有弄虛作假的單位和個人，其所得經(jīng)費應(yīng)予退還，同時追究有關(guān)單位和個人的責(zé)任。

實施方案篇4

　　一、總體要求

　　總的要求是，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推動我校環(huán)境質(zhì)量、風(fēng)貌特色，以“做優(yōu)、做美、做精、做細”為原則，著力提高綠地規(guī)劃設(shè)計水平、園林綠化建設(shè)品位，構(gòu)建校園和諧發(fā)展的環(huán)境，不斷改善校園環(huán)境，建設(shè)科學(xué)的校園綠化管理長效機制，全面推進校園園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)校園園林綠化“三年上水平”目標打下堅實的基礎(chǔ)。最終建成布局合理、特色鮮明、品位高雅的校園。

　　二、總體思路

　　以創(chuàng)建生態(tài)文明校園為主線，以“路、園、院、場、區(qū)”五方面綠化為重點，按照大綠量、高標準、高質(zhì)量的總體要求，遵循學(xué)校組織、師生參與、統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、突出特色、以人為本、講求實效的原則，推進我校綠化建設(shè)有效、快速發(fā)展。

　　三、任務(wù)目標

　�。�1）校園規(guī)劃區(qū)綠化覆蓋率達到40%。

　　（2）近期目標20xx-2015年校園綠地覆蓋率達到45%。

　　（3）遠期目標20xx- 20xx年綠地率達到50%以上。

　　具體任務(wù)：

　　（一）綠地系統(tǒng)規(guī)劃

　　根據(jù)綠化實施方案要求，在縣總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上編制完成我校綠

　　地系統(tǒng)規(guī)劃，并按規(guī)定上報審批，20xx年5月底前完成。

　　（二）校園樹木新植、補栽

　　為使校園綠化兼有“蔭”、“景”、“凈”的綜合作用，在校園一定范圍內(nèi)，組織一定寬度的綠色空間。

　　（三）校園辦公區(qū)綠化

　　學(xué)校庭院綠化按照綠地率不低于18%的標準進行綠化；辦公區(qū)要強力推行綠化工作，20xx年底前完成。

　　（四）校園綠地及空地綠化

　　校園空地綠化是運用栽培植物的手段改善校園環(huán)境，它包括校園綠地的建設(shè)以及對原有植被的維護工作。由一個個花園、草坪、菜園等構(gòu)成了由各種綠地組成的多層次、多類型的園林綠地系統(tǒng)。以保護環(huán)境，提高環(huán)境質(zhì)量，釋放氧氣、凈化空氣、殺菌、調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度；具有有益于身心健康的功能；還具有防噪減噪、防風(fēng)通風(fēng)、水土保持的物理功能以及使用功能，等等。20xx年5月底完成。

　　四、保障措施

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，逐級實行綠化責(zé)任制

　　為保證我校綠化工作任務(wù)順利完成，成立由校長趙國喜任組長、張松林任副組長的后石羊小學(xué)綠化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綠化工作，具體負責(zé)項目實施工作。把綠化工作納入重要議事日程，做到專人負責(zé)，專項資金投入，實行一把手負責(zé)制，對校園綠化工作負主要責(zé)任；全體教師對各自綠化工作負直接責(zé)任。主管領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，解決難點及問題。要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌安排，扎扎實

　　實地抓好本校各項綠化建設(shè)任務(wù)的'組織實施。

　　（二）實行綠化管制制度

　　對保證綠化用地合理布局，提高綠化建設(shè)水平起著十分重要的作用。各建制鎮(zhèn)要高度重視綠地系統(tǒng)規(guī)劃的編制工作。在組織編制過程中，全面分析本地的氣候、植被物種等條件和特點，優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)土喬、灌木，引進適合本地區(qū)生長發(fā)育的園林植物。綠地系統(tǒng)規(guī)劃要明確劃定各類綠地范圍控制線，實行綠線管制制度。

　　（三）多措并舉加大園林綠化建設(shè)的投入力度

　　園林綠化建設(shè)資金要以政府投入為主，拿出一定比例用于校園綠化建設(shè)和養(yǎng)護，按照“誰建設(shè)、誰管理、誰受益”的原則，搞好校園綠化。堅持“量力而行、合理限額”的原則。搞好校園的綠化、美化工作。五是推行“綠地（樹木）認養(yǎng)”工作，鼓勵班級、認養(yǎng)綠地和樹木。

　�。�四）強化措施，確保質(zhì)量

　　綠化工作要從綠量到質(zhì)量同步進行，挖標準坑、選規(guī)格苗、種責(zé)任樹，做到苗木入地，管護上馬。堅持高標準規(guī)劃、高標準種植、高標準管理，一次栽植一次成活，確保綠化成果。

實施方案篇5

　　一、班級學(xué)生情況分析：

　　我班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)55人，男生36，女生19。本學(xué)期轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)入2人。班級學(xué)生各方面表現(xiàn)不錯，但比較被動，喜歡有人管，主動性、自覺性差。

　　二、班規(guī)、班風(fēng)：

　　我們的班規(guī)：

　　進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

　　課間：課間休息不吵鬧，上下樓梯靠右走；隨手關(guān)閉燈和水，愛護公物要記牢

　　學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，課堂紀律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

　　作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；作業(yè)整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。

　　離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

　　我們的班風(fēng)：

　　講文明、勤學(xué)習(xí)、愛勞動

　　三、建設(shè)目標：

　　1、營造良好的班級氛圍，形成良性競爭。

　　2、鼓勵學(xué)生積極參加班級、學(xué)校的各類活動，主動承擔重要任務(wù)，培養(yǎng)主人翁精神。

　　四、具體措施和途徑

　　(一)：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

　　(1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

　　(2)培養(yǎng)班干部。期初由學(xué)生民主選舉能夠勝任班干部工作的學(xué)生當選班干部，定期召開班干部會議，給予工作上的指導(dǎo)，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

　　(3)開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的.問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　　(4)營造良好的競爭氛圍。緊抓班容班貌布置，(各板塊照片附后)以“創(chuàng)先爭優(yōu)，共同進步”為指導(dǎo)思想，設(shè)置“群星閃爍”、“每周之星”“共成長同進步”等主要板塊，樹榜樣，學(xué)先進，促進步，形成良好的班風(fēng)。

　　(二)：抓好班級文化建設(shè)

　　(1)班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。

　　(2)讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

　　(4)建立班級博客，定期更新內(nèi)容。

　　(3)精心組織活動，鼓勵學(xué)生積極、主動參與。

　　A、大課間活動

　　按照學(xué)校大課間活動的安排，結(jié)合本班實際，本學(xué)期為保證學(xué)生課余活動質(zhì)量，除周一晨會外，安排周二大小繩、毽子活動(外操場)，周三練字，周四課外閱讀，周五下棋(教室)活動。學(xué)生活動期間，班主任跟班，保障學(xué)生安排，合理分組，由各組長協(xié)助，保證活動正常開展。

　　B、值周活動(四——六年級)

　　(附安排表，寫出如何有效完成值周工作的措施，有表彰積極認真的方法)

　　五、每月工作主題與重點

　　二月份：1、制定班級計劃，落實班委成員及其職責(zé)

　　2、班容班貌布置

　　3、學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生規(guī)范，落實在校常規(guī)要求；

　　三月份：1、三八節(jié)感恩教育

　　2、學(xué)雷鋒活動

　　四月份：1、組織學(xué)生了解清明節(jié)來了里，進行革命傳統(tǒng)教育

　　2、班級安全知識競賽；

　　五月份：1、結(jié)合“五一”，進行熱愛勞動教育；

　　2、召開“熱愛勞動，講究衛(wèi)生”主題班會；