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方案

競賽方案

時間:2023-11-04 15:32:46 方案 我要投稿

競賽方案【精華】

  為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的競賽方案8篇,歡迎大家分享。

競賽方案【精華】

競賽方案 篇1

  為深入貫徹落實《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定本方案。

  一、指導思想

  認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,堅持以“辦人民滿意的學前教育”的服務宗旨,通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動,引導全縣幼兒教師鉆研業(yè)務、大練基本功,進一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),提升幼兒園科學保教水平,促進我縣學前教育健康發(fā)展。

  二、參賽范圍及報名

  全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員(名額分配見附件2),于11月10日前將參賽選手報名表(見附件1)一式兩份報學前科,比賽定于11月26日-27日進行,比賽地點在教體局多功能會議室。

  三、比賽內(nèi)容及要求

  1、模擬講課:選自明天版《山東省幼兒園課程指導教師用書》教師用書大班上冊,第3和第4主題中的5節(jié)課,按照上午、下午分別由評委抽出一節(jié)課進行模擬講課。10分鐘備課時間,講課控制在8-10分鐘內(nèi)。要求準確把握教材、目標定位準確、重難點突出,充分發(fā)揮幼兒主體作用。

  2、鍵盤彈唱:評委組在《山東省幼兒園課程指導教師用書》大班(上)教學活動中選定部分曲目,參賽選手抽取一首,用3-5分鐘時間進行現(xiàn)場彈唱。要求旋律準確、歌唱流暢、彈唱和諧,具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。

  3、舞蹈:內(nèi)容自選,自備音樂伴奏帶。時間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,能準確理解音樂的蘊涵和風格,并通過豐富的肢體語言恰當?shù)谋憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,注重舞蹈動作的表演與內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定藝術感染力。

  四、比賽方法

  1、采用抽簽的方式,確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項比賽內(nèi)容,按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進行,評委當場評分。

  2、評分方法標準:組成5人的專家評委,評分實行百分制,按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標準進行當場亮分,由5個評委得分的總和得出每位選手的成績。

  五、表彰獎勵

  縣教育體育局根據(jù)比賽成績,評選出先進集體 6名和個人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名,對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽稱號。

  六、組織領導

  為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動的.順利開展,成立工作領導小組,成員如下:

  略

  領導小組下設辦公室,具體負責競賽活動的組織實施。辦公室設在教體局學前科,龐慧同志兼任辦公室主任。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視,廣泛發(fā)動,精心組織,積極準備,認真做好參賽選手的選拔工作,激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情,營造學業(yè)務、大煉基本功的良好氛圍。

競賽方案 篇2

  一、競賽目的

  為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和營造你追我趕的.學習氛圍,特組織本次活動。

  二、競賽內(nèi)容:根據(jù)我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當拓展,力求難易適中。限時120分鐘。

  三、參賽對象:各年級學生報名與老師推薦相結(jié)合

  參賽時間:20xx年12月21日

  星期天,晚上8點30分

  參賽人數(shù):高一、高二、高三

  四、評獎設置:

  個人獎,年級各多少名,按分數(shù)高低評出一、二、三等獎若干名。

  五、試卷擬定人:高一、高二、高三

  參賽場地:(教研室定)

  監(jiān)考老師(兼司鈴員):高一、高二、高三

  試卷批改:高一、高二、高三

  六、活動總結(jié)

  競賽活動結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷,試卷批改結(jié)束,將參賽成績統(tǒng)計交到教研處,由教研室進行成績審核和獎勵確定。

  七、注意事項:

  1、凡在指定時間內(nèi)缺席的個人視為主動棄權。

  2、監(jiān)考:考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領取試卷。提前5分鐘進場,組織學生就坐,強調(diào)把班級和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。

競賽方案 篇3

  一、競賽簡介:

  宣布:婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽現(xiàn)在開始,“做文明職工 創(chuàng)文明單位”競賽程序。

  本次競賽的主題是:做文明職工、創(chuàng)文明單位,促進婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。

  本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團委的.領導和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

  二、介紹嘉賓:

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓:

  市文明委:xx

  市衛(wèi)生局黨委:xx

  市衛(wèi)生局:xx

  市衛(wèi)生局工會:xx

  市衛(wèi)生局人秘科:xx

  市衛(wèi)生局團委:xx

  三、請領導講話。

  管理制度《“做文明職工 創(chuàng)文明單位”競賽程序》。

  四、競賽

  下面進入競賽階段,由工作人員宣讀競賽規(guī)則并進行競賽。

  五、結(jié)果。

  宣布競賽結(jié)果。

  六、頒獎。

  請領導給獲獎科室頒獎,請科主任上臺領獎。

  七、競賽總結(jié):

  各位領導、同志們:

  由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽到此已圓滿結(jié)束,我認為本次競賽有以下幾個特點:

  1、領導重視,本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團委的重視和支持,各位領導又親臨現(xiàn)場指導。

  2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動,有力地促進了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真,豐富了職工業(yè)余文化生活。

  3、參賽選手準備充分,答題認真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。

  今后,我們還將圍繞精神文明建設和醫(yī)療專業(yè)知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。

  最后,我宣布競賽到此結(jié)束。

競賽方案 篇4

  一、指導思想

  本著全面參與和更高更強的原則,以競賽為載體,為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為品牌學生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎。

  二、競賽領導小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz、教研組長、年級組長

  三、競賽工作小組

  組長:zz

  副組長:z

  成員:z

  四、考試時間:第15周

  時間 年級 考試科目 考試地點(監(jiān)考老師)

  周一 中午 12:45—1:55 初一數(shù)學 四樓多媒體教室(1z)(2z)(3z)

  五、考務要求

  1.參賽人員名額分配如下:初一年級130人(生物100人),初二年級100人(生物80人),高一年級60人。

  2.筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務處,交試卷之前確保試卷無誤。

  3.請監(jiān)考老師提前10分鐘到教務處領取試卷,進入考場組織學生以班為單位坐好,準備考試?荚囍卸酱賹W生寫好姓名,班級?荚嚱Y(jié)束后,并將試卷送教務處密封裝訂。

  4.監(jiān)考老師如果跟本年級安排有沖突,請跟年級組長協(xié)商解決。

  5.閱卷工作由備課組長負責,嚴格按照評分標準集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束,請備課組長將成績(excel表格)報教務處。

  6.考試期間,請年級組長、教研組長進行巡視,請年級組長指派學生做好考場的'衛(wèi)生打掃工作。

  六、獎勵辦法:

  1.各年級一等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×10%,二等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%,三等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計算過程中出現(xiàn)小數(shù)時,按四舍五入計。

  2.工作人員根據(jù)實際工作時間,給予一定的加班補助。

競賽方案 篇5

  “感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”主持串詞 尊敬的各位領導、各位同事們:

  大家上午好!

  歡迎來到“感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”活動現(xiàn)場,為強健員工體魄,增強團隊凝聚力,公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發(fā)揚團隊精神,促進員工之間的交流,提高員工合作和堅忍不拔的精神。

  今天室外的溫度很低,風力較大,但我能夠深切的感受到大家飽滿的熱情,因為我們是驕傲自豪的XX物業(yè)人。

  下面我介紹一下今天的裁判,是我們物業(yè)公司常務副總經(jīng)理的XXX

  參賽隊伍:

  比賽流程:1、從月亮島為起始點--中途在佳兆業(yè)位置發(fā)放水并清點人數(shù)換發(fā)中轉(zhuǎn)卡--新鴨綠江橋前,沿江邊進行徒步。

  比賽規(guī)則:1、整隊全隊人員第一個全部達到終點為優(yōu)勝 2、任何人不得在路邊基石以下行走

  3、比賽途中不可換人,達到終點以胸前團隊標識和

  中轉(zhuǎn)卡雙項為確認。

  大家都清楚比賽規(guī)則了吧?

  再此需要大家注意來往車輛及自身安全,互相協(xié)作,發(fā)揮友誼第一比賽第二的團隊精神,最后預祝大家取得好成績!

  請裁判員宣布比賽開始。

  恭喜大家經(jīng)過近兩個小時的徒步到達我們此次徒步的終點,我們此次第一個達到終點的是 隊的 ,用時 分鐘。整隊第一個到達終點是 對,用時 分鐘,讓我們以熱烈的掌聲祝賀 隊獲得“感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”的'優(yōu)勝獎!請隊長及隊員們到前面領取獎狀、獎品及合影。

  鼓掌。。。。 頒 獎:????

  感謝同事們的熱情參與,通過今天的徒步活動希望能讓大家懂得團結(jié)合作的意義,只有同心協(xié)力才能達成目標,我們的團隊沒有個人英雄,只有集體力量。也希望大家把今天的熱情和狀態(tài)延伸到實際工作中,以更加飽滿的工作熱情出色的完成工作任務;钤诋斚,活的精彩!最后,我宣布“感受行走力量 徒步健康人生 XX徒步競賽”到此結(jié)束,謝謝大家!

  獲獎部門人員合影留念、全體人員合影留念

  關于開展冬季徒步競賽的實施方案

  一、活動目的

  為強健員工體魄,增強團隊凝聚力,公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發(fā)揚團隊精神,促進員工之間的交流,提高員工合作和堅忍不拔的精神。 二、活動宗旨

  磨練意志、鍛煉體魄、快樂行走、精誠合作 三、活動內(nèi)容 江邊8公里徒步 四、活動組織

  裁判員:XXX 主持人:XXX 后勤保障:XXX 現(xiàn)場照相:XXX

  XXX在物業(yè)公司的領導下,負責評比活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。 五、 活動時間

  12月14日星期六上午9:00,月亮島橋上集合. 六、 行程路線

  月亮島橋上——佳兆業(yè)樓盤——新鴨綠江大橋(中鐵山鴨綠江項目部前)(9公里)。

  七、參賽隊伍分組及比賽規(guī)則

  由各分公司、各部門組成參賽隊伍。

  要求:1.每隊男隊員10人,女隊員5人。請參考以上人數(shù),安排每個部門參加人員。項目經(jīng)理為本隊隊長。保安跟隨各服務項目參賽。

  報名方式:由各分公司、各部門于12月10 日前上報參賽人員名單至品質(zhì)部(附表一)。

  比賽規(guī)則:各參賽隊員全部到達終點為優(yōu)勝隊。

  八、預計費用

  藥品、水:200元 團隊標致及號碼牌:100元 團隊獎勵:獎品15份。 九、注意事項

  1. 等候;

  2. 3. 4. 5. 用具。

  6. 7. 全。

  8.各位隊員應注意個人安全,不允許駕車等違規(guī)現(xiàn)象,若違規(guī)則取消比賽成績。

  9.愛護環(huán)境,嚴禁將垃圾遺留在活動現(xiàn)場,活動結(jié)束后,將廢棄物分類裝好并臵于垃圾分類箱內(nèi)。

  十、路線圖

  活動過程中,隊員不得單獨行動,不得酗酒,如違反造成比賽過程中相互照應,保證全體參加人員的人身及財務安

  不良后果時,自負其責。

  徒步期間由各隊隊長總負責,隊長負責組織、協(xié)調(diào)、帶隊、隊伍按照指引路線沿江邊行走,參賽人員不得在人行道以個人裝備 :背包、徒步或運動鞋、注意穿著保暖衣物。 個人物品:毛巾、水壺、個人常備藥品藥品等個人物品和

  聯(lián)絡等工作。領隊對活動中出現(xiàn)的各種情況有臨行決定的權利。 外的區(qū)域行走,若違規(guī)則取消比賽成績。

  活動期間一切行動聽指揮。準時到達比賽現(xiàn)場,過期不予

  附件1:報名表(_12日_前交至品質(zhì)部)

競賽方案 篇6

  前言:蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養(yǎng)學生熱愛園藝、熱愛生活,深化實驗教學改革,提升大學生的科研意識、實踐能力和團隊合作精神,促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項園藝實踐活動。

  一、組織機構

  教務處主辦,園藝學院承辦。

  大賽設組委會和評審委員會。組委會具體負責大賽各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作,評審委員會由組委會聘請校內(nèi)專家、專業(yè)教師組成,負責比賽的.評選。

  二、參賽對象

  凡我校在校學生均可參賽,每個參賽隊由3-5名隊員組成。

  三、競賽內(nèi)容及規(guī)則

  競賽內(nèi)容:盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養(yǎng)護,并進行相關指標的初步觀測。

  競賽基本規(guī)則:以統(tǒng)一發(fā)放的園藝材料為主,不得擅自更換材料,擅自更換者以棄權論處,并補償原材料的基本費用。輔助用肥、用藥要做記錄,換盆換土要做記錄并闡明理由。

  四、競賽安排

  競賽分報名、初賽、決賽三個階段。

  1.報名:參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版(見附件)發(fā)送到電子郵箱,同時將紙質(zhì)報名表送交園藝學院711辦公室。聯(lián)系人:陳紅武,楊絨會。

  2.初賽:前期栽培,中期檢查,確定進入決賽的團隊。

  8月29日-9月4日:發(fā)放材料,進行培訓、答疑。

  10月10日-10月24日:深入學生宿舍進行中期檢查,并進行現(xiàn)場指導,確定進入決賽的團隊。

  3.決賽:以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式,綜合評審。

  11月21日-11月25日:提交栽培日記,栽培總結(jié);

  11月26日-11月30日:決賽匯報。

  五、獎勵辦法

  競賽設一、二、三等獎。學校將為獲獎者頒發(fā)證書。同時,根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學本科生創(chuàng)新與技能8學分實施辦法(試行)》記入創(chuàng)新與技能學分。

  教務處 園藝學院

  20xx年7月4日

競賽方案 篇7

  一、領導小組:

  組長:

  成員:

  二、大賽內(nèi)容

  1、導學案設計(校級、區(qū)級)

  2、說教材(校級、區(qū)級)

  3、課堂風采(校級)

  三、參賽范圍

  1、教育局的大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先,在校級進行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。

  四、大賽形式

  1、導學案設計(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

  教育局規(guī)定:導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科,按評委規(guī)定的學科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

  2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學段、學科,按評委規(guī)定的'學科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預備室進行準備,時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書,可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結(jié)束,按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材,時間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。

  3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示,隔周教研組活動時,有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準)。學科教師做評委,教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

  以上三項活動均以教研組為單位來開展,評價標準均以教育局規(guī)定的為準,每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽,比賽按三項得分累計計算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備,積極參加。

  五、時間安排

  本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個階段進行。

  第一階段:3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

  (一)導學案設計評比(3月11日—28日)

  1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準,自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。

  2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照,進行打分。

  3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。

  4、評選出的優(yōu)秀導學案結(jié)集。

 。ǘ┱f教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

  4月11—15日

  1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。

  2、說教材培訓

  3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點、教師、課題)

  4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

 。ㄈ┙萄薪M上報內(nèi)容(6月10日——17日)

  1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

  2、本學科教材知識樹或結(jié)構圖文本。

  3、學科教研組導學案稿

競賽方案 篇8

  為了豐富各員工的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,從中學會團結(jié),培養(yǎng)全體人員的集體榮譽感和競爭意識,為此生產(chǎn)部特舉行以下趣味體育競賽:

  具體項目及規(guī)則如下:

  一、名稱:《懶惰的自行車》

  規(guī)則:自行車在規(guī)

  定的跑道上行駛,比賽時參賽者不能從自行車上掉下來,以行駛速度最慢者獲勝。

  要求:單人一組,男女不限,會騎自行車者均可。

  二、名稱:《團結(jié)一致》

  規(guī)則:同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點跑至終點,在此過程不可出現(xiàn)摔倒和放手現(xiàn)象,比賽時時間花的最少者獲勝。

  要求:6人一組,男女不限。

  三、名稱:《乒乓接力賽》

  規(guī)則:參賽著平均分配在起終點,第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球,從起點把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán),傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了,要從起點重新出發(fā)。

  要求:4人一組,男女不限。

  四、名稱:《你的地盤我做主》

  規(guī)則:每組成員,每人站在一張報紙上,每組有一人手抱一個籃球,任意向別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組上報紙就減少一張,哪個隊員同時被擊中,他也要淘汰,最后哪一組剩下的隊員和報紙最多為勝。注:拋球時只能往對方的腳部攻擊。

  要求:6人一組,男女不限.

  五、名稱:《抱雙球接力賽》

  規(guī)則:2人一小組,3小組進行接力。2人不以有用雙手抱球,只能用身體夾住兩個籃球,從起點出發(fā)到終點,再把2個球傳給下一組隊員,3小組輪好后,以時間用的最短者獲勝。

  要求:6人一組,男女不限。

  六、名稱:《小馬過河》接力賽

  規(guī)則:分幾組同時進行,第一個參賽者從起點用兩個圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈同,以最快到達終點為勝。

  要求:8人一組,男女不限。

  七、名稱:《單腳火車跑》

  規(guī)則:參賽時所有隊員都需用右腳支撐,后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,在規(guī)定的起跑線上,以到達目的所用時間最少者獲勝。(注:腳掉下來的隊伍將失去比賽資格)

  要求:6人一組,男女不限。

  八、名稱:《黑熊蹦蹦跳》

  規(guī)則:蒙面站在畫定的圈內(nèi)跳繩,在規(guī)定的時間內(nèi),跳的次數(shù)最多者勝(不能跳出圈)

  要求:單人比賽,男女不限。

  九、名稱:《夾乒乓球》

  規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),左手拿筷子,將乒乓球夾至框中,夾多者為勝。

  要求:2人一組,男女不限。

  十、名稱:《100米障礙接力賽》

  規(guī)則:參賽人員手持接力棒聽發(fā)令后,在規(guī)定的.跑道上穿過障礙物到達場地的另一端,咬住一個蘋果再返回,以最先到達終點為勝。

  要求:單人比賽,男女不限。

  十一、名稱:《反項競走》

  規(guī)則:兩個男生背靠背挽住對方,每個男生前面1米處站著一個女生,手拿一塊蘋果,聽發(fā)令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋果,先吃到者獲勝。(比賽時男女雙方各有一道線,比賽時不能超線,否則接違規(guī)處理)

  要求:2人一組(一男一女),男女不限。

  十二、名稱:《拔河比賽》

  規(guī)則:男女分開比賽。

  要求:10人一組,男女不限(比賽時男女分開)

  此次競賽每個項目均有一、二等獎及參于獎具體為:

  一等獎:價值30元獎品一份。

  二等獎:價值20元獎品一份。

  參與獎:紀念品一份。(除獲一、二等獎的人員不可再領取參與獎外,其它參于人員)

  本次趣味運動會的主題是“文明、快樂、協(xié)作、健體”也屬趣味娛樂性質(zhì)的體育活動,望廣大員工朋友們勇躍報名參加,希望各車間組織安排好此次體育競賽。(同時也希望其它部門人員能夠參與其中,此次活動有你們的加入將會更精彩)

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